我的生活作文優(yōu)秀[15篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的我的生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![我的生活作文優(yōu)秀[15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec402.jpg)
我的生活作文1
盛夏七月，“漫長”的暑假不期而至。拽著最后一張?jiān)嚲恚且豢�，我知道——我被“解放”了�?/p>
奔跑著回家的羊腸小路，一路上“夕陽無限好”。推開“封塵已久”的書房，椅著鼠標(biāo)，自由~“翱翔”……就在我的游戲正進(jìn)行到“白熱化”的階段時(shí)，不經(jīng)意的，房門掠過的風(fēng)掠過我臉，此時(shí)不祥之感似乎已是意料之外，爾后便是一陣極大的殺傷力—“死仔”。都升初中了，還敢玩電腦�！熬趩手�，無可奈何地里去了！”
暑假，顧名思義，自然便是盛暑的娛樂的暑假！但與以往有所不同的是，我被下了最后的“通牒”．．．．．．
望著“堆積如山”的題海，嶄新的各大名著，我無語了—或許“一戰(zhàn)”結(jié)束后，上帝還覺得有所欠缺吧，竟讓這可恨的“希勒特”再度掀起“二戰(zhàn)”的霧靄！
華燈初上，窗外“景色撩人”—男女老少~唱粵曲，打球，聊天……但是，我卻在臥室里“飛流直下三千尺，疑是題海落九天！“
旭日東升，鄰居的小兒一大早便開著空調(diào)，注視“電腦“！但僅一墻之隔—”子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎。大漠孤煙直，長河落日圓等朗朗讀書聲不斷“
鳴叫”！
但時(shí)間的.等待是漫長的—60天等于86400分，518400秒。確實(shí)，這對于任何一個(gè)苦于題海掙扎的學(xué)生而言絕對是21世紀(jì)愛因斯坦的暑假相對論。
至此，望以忠告天下“望子成龍，望女成鳳”的父母（淡然也包括我的父母），學(xué)習(xí)固然可貴，但~
勞逸結(jié)合更重要！
我的生活作文2
時(shí)光在流逝，我的小學(xué)旅途即將過去。我將迎接人生的第二頁——初中生活。小時(shí)候，我常常看到六年級的哥哥姐姐正要畢業(yè)上初中，我以為是一件很開心的事，就十分羨慕他們。而今天，卻輪到了我。而我的心理和以前卻恰恰相反，心里有點(diǎn)難過，我就要離開這親切，可愛的母校，離開我們情同手足的同學(xué)，離開可親可愛的老師，離開我們六年來天天進(jìn)出的校門了。
還記得當(dāng)爸爸，媽媽領(lǐng)著我第一次走進(jìn)這扇大門時(shí)，我感到是那樣的陌生，神秘。今天，我們就要走出這個(gè)校門了，看著老師那雙深情的眼睛，看著一起經(jīng)歷六年風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們，我戀戀不舍童年的歲月是在這陌生而又溫暖的校園度過了。令我留連忘返。
那明亮的教室，雪白的墻壁，黑板報(bào)上寫著我們燦爛的理想。班隊(duì)會(huì)上，我們都成了小演員，毫不約束自己那頑皮而又富有創(chuàng)造力的天性，在自己的舞臺(tái)上炫。記得那是一次六一兒童節(jié)，小演員陳志鵬，小楊靜在教室里表演小品——《圓夢》。他們兩個(gè)一唱一和，配全得十分默契，他們把小品里的人物表演得栩栩如生，像真的'小品演員一樣。一陣陣歡笑聲在教室里此直起彼伏，多么有趣的六一兒童節(jié)呀！
無論是辦黑板報(bào)，還是模擬考試；無論是開運(yùn)動(dòng)會(huì)還是數(shù)學(xué)競賽；無論是唱歌還是跳舞，還是游山玩水……此時(shí)此刻，全都涌上了心頭，叫我百般留戀。
在小學(xué)的六年生活中，有老師的諄諄教誨，有同學(xué)們的互相友愛；有取提優(yōu)異成績的歡樂；也有做錯(cuò)事時(shí)的懊悔；平靜中有沸騰，歡鬧中卻又有平靜。
這六年的生活，就像一片金色的沙灘，每一次低頭尋覓，總能夠找到一個(gè)個(gè)美麗的彩色貝殼。
我的生活作文3
一學(xué)期終于結(jié)束了，暑假來臨了。原本以為在暑假里可以好好的休息一會(huì)兒，可是沒有想到的卻是在學(xué)校的補(bǔ)課。
郁悶吶！兩個(gè)月的暑假變成了一個(gè)月不說，還要補(bǔ)課！
第一次補(bǔ)課完后，原本以為可以休息一會(huì)兒，來的卻是堆積如山的作業(yè)，唉！加起來差不多7~9本吧！
但是在這暑假期間有酸也有甜，第一次補(bǔ)課結(jié)束后（也就是現(xiàn)在）我去了合肥去玩，雖然說那里沒有上海好！但總不需要再在哪里上補(bǔ)習(xí)班了吧！
在合肥，我有一個(gè)調(diào)皮的弟弟，雖然說他經(jīng)常給我們搗亂，但也充滿了歡聲笑語，在那里，我和他一家去了很多地方！到過：“生態(tài)公園”，“大蜀山”，“天鵝湖”“包公園”，“三河古鎮(zhèn)”“逍遙古津”，“科學(xué)島”等等。
在那里，我結(jié)識了很多小伙伴，雖然名字記得不多，但跟他們在一起玩都很快樂，大概他們都是小孩子。跟他們在一起能享受童年的時(shí)光吧！
在那里我盡情的和他們玩耍著，沒想到他們也玩《夢幻西游》。他們都整天嘻嘻哈哈的，看見他們就算是愁眉苦臉的人也會(huì)綻放出美麗的.笑容！
回想到8月22日又要回去補(bǔ)課，考試，就覺得悲哀！
在合肥的日子真的很開心，在那里寫寫作業(yè)，上上網(wǎng)，打打球等都是多么快樂的事啊。真想下一次再到那里去。
我的生活作文4
時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼即逝。一眨眼間，我就到了小學(xué)畢業(yè)。而回想起，我小學(xué)的生活，不禁微微一笑。在小學(xué)的時(shí)候，我經(jīng)歷了太多太多開心，或者是難過的事情。那些東西就像是一個(gè)五味瓶，什么滋味，都藏在里面。在小學(xué)的六年里，我不斷的在嘗試，不斷的在失去，不斷的在得到，也不斷的在收獲。這些，都將被我珍藏在腦海里。
在那2190天的`日夜里，我每天都在努力著!
記得小學(xué)二年級，我還是一個(gè)愛跑步的小男生。在那年運(yùn)動(dòng)會(huì)的接力比賽里，我為了顯示自己的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞很發(fā)達(dá)，就仰起頭拼命地跑。我看見下一個(gè)接力的同學(xué)就在前方不遠(yuǎn)處，進(jìn)了!更近了!我終于沖到了他的面前。我興奮地把接力棒遞給他……然后，囧事發(fā)生了。他茫然地看著我，然后望向我后面。突然，我老師一把吧我拉到我們班的同學(xué)面前。原來我只顧著跑，沒有注意到跑到別的班上的跑道上去了。大家都笑了起來，真是丟臉啊。
至今我想起這件事，還忍不住，會(huì)哈哈大笑!啊，小時(shí)候的我，是多么傻呀!現(xiàn)在，我已經(jīng)長大了!不會(huì)再像以前那樣，做那些傻事了!
童年，似乎也隨著我的小學(xué)生活，漸漸的成為了過去。而我，即將步入新的生活，挑戰(zhàn)新的東西。我會(huì)慢慢的成長，慢慢的成熟，變得更加的勇敢，更加的堅(jiān)強(qiáng)，再見了，我那五彩斑斕的童年。
我的生活作文5
生活是一本無字的書，他即多彩有神秘，每一本書都等待著你去閱讀。
我的生活很絢麗，課下和伙伴們一起玩耍，放假時(shí)還能看看電視、玩玩電腦，整天像一個(gè)快樂的小神仙，真是“少年不識愁滋味”��！
我的生活很刺激。我曾為了求證一道數(shù)學(xué)題絞盡腦汁，費(fèi)盡心思，而當(dāng)我得到答案時(shí)，又是何等的喜悅；我曾在生物實(shí)驗(yàn)課上被玻片劃傷手指，而當(dāng)我在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)洋蔥上皮細(xì)胞時(shí)，又是何等的興奮；我曾在自習(xí)課上為了探討一道數(shù)學(xué)題的解法和朋友吵得面紅耳赤，甚至傷了和氣，而當(dāng)我從老師那里得知我的解法正確時(shí)，又是何等的自豪。我們的競爭日益加劇，當(dāng)我取得好成績時(shí)，我是何等高興；當(dāng)我考試失敗時(shí)，我又是何等地沮喪。學(xué)習(xí)讓我歡喜讓我憂，學(xué)習(xí)豐富了我的生活。
我的生活很特別，我的家中既不窮也不富，父母對我的自主學(xué)習(xí)給予了很大的支持，所以我的生活并沒有太大的壓力。剛步入初中時(shí)，我對初中生活充滿了新鮮之感；升入二年級后，我又對考學(xué)充滿了恐懼之感。不過，初中正是少男少女們多夢的時(shí)節(jié)，我的.夢想是創(chuàng)建自己的汽車品牌，設(shè)計(jì)出一款石破天驚的古典的高雅之美與現(xiàn)代的動(dòng)感之美相結(jié)合的SUV。為此，我把大部分業(yè)余時(shí)間都用在了收集汽車圖片，了解汽車常識上，不斷豐富自己的汽車知識。我的生活充滿了希望。
我就這樣在生活的道路上勇敢前進(jìn)。
我的生活作文6
雖然寒假離現(xiàn)在還有3個(gè)星期，但是我已經(jīng)安排好了我心目中的寒假生活。我心目中的寒假生活象空中飛翔的雄鷹，不受外界干擾，自由自在。無憂無慮。早上想睡到幾點(diǎn)就睡到幾點(diǎn)，起來后，洗梳完畢，坐在餐桌前，一邊聽著流行音樂，一邊吃著外婆做的早點(diǎn)。吃完飯就去打電腦。在變化莫測的世界里，我能學(xué)習(xí)一些新知識，為新的學(xué)習(xí)佇蓄力量。下午，我和小伙伴們象大人一樣一起聊天，唱歌，下下棋或看看電視、做做游戲。我可不想一個(gè)人在小房間里寫呀寫的、背呀背的.！
我還想，在風(fēng)和日麗的日子，我邀請老師，同學(xué)們到郊外野炊。到那時(shí)，我騎上新買的自行車，背上一大包好吃的，在郊外美美地干上一頓。
到了新年，我不要新衣服，也不要壓歲錢，我希望大人送我許多許多的書，我會(huì)好好的過把書癮。因?yàn)�，平時(shí)的作業(yè)壟斷了我的讀書時(shí)間。
哈哈！我想的多么美好啊~可惜這只是我心目中的寒假生活。
我真正的寒假生活一定是這樣：早上，7點(diǎn)起床，洗梳后，讀半小時(shí)的英語。吃完早飯，我背上沉甸甸的書包匆匆來到補(bǔ)習(xí)班，一上午，我只能和單調(diào)的26個(gè)字母打交道�；氐郊�，外公、外婆追問著：“上午會(huì)背了幾個(gè)單詞？學(xué)了幾課？”下午我還得老老實(shí)實(shí)地完成語、數(shù)、外等作業(yè)。
我的生活作文7
我的課余生活豐富多彩，有打羽毛球、乒乓球、跑步、騎車……可我最喜歡的是打跆拳道。
因?yàn)閶寢層X得我體質(zhì)太差，而學(xué)跆拳道能強(qiáng)身健體，于是今年春節(jié)過后媽媽就把我?guī)нM(jìn)了精英跆拳道。一進(jìn)道館，見教練身穿一套黑色的道服，腰上系著一條黑色道帶，看起來既精神又帥氣，我立刻對跆拳道產(chǎn)生了極大的興趣。
接下來在道館訓(xùn)練的日子里我才知道練跆拳道有多么的辛苦。每天的'例行跑步累得我氣喘吁吁、大汗淋漓，可教練還要求我們壓腿，練橫叉、豎叉，這些讓我吃盡了苦頭。有時(shí)我很想放棄，可看到比我還小的師弟們都練得那么認(rèn)真，我又堅(jiān)持了下來，經(jīng)過半年的訓(xùn)練，在教練的耐心指導(dǎo)和我的努力下，通過教官嚴(yán)格的考級，我現(xiàn)在的級別已經(jīng)是黃綠帶了。
練跆拳道我最喜歡打?qū)崙?zhàn)了。有一次，我和一位師兄打?qū)崙?zhàn)，教練幫我們穿上護(hù)甲，戴上護(hù)肘，護(hù)腿，我和師兄就全副武裝走進(jìn)場地中央。我找準(zhǔn)時(shí)機(jī)進(jìn)攻，想立刻打敗對方，也很想把教練教的步法和踢法都展示出來。于是我主動(dòng)出擊把腳向他踢去，可是師兄反應(yīng)很快，他身體向旁邊一側(cè)，我踢了個(gè)空，正當(dāng)我想再來一個(gè)連環(huán)腿，卻被師兄一個(gè)箭步踢上來，我一不留神倒在地上，我輸了。
回到隊(duì)列里，我暗下決心，一定要認(rèn)真練好跆拳道，爭取下次能勝利。
跆拳道真是苦中有樂，它不僅讓我強(qiáng)健了身體，也豐富了我的課余生活，讓我在鍛煉中得到了無窮的快樂。
我的生活作文8
我喜歡我的生活，我的快樂生活，只屬于我自己的生活。 我喜歡我的生活，有一個(gè)精致的世界。擁有一雙清澈的慧眼，世界的一草一木都映在眼里，我們能通過這雙眼睛識別哪里有人們一直追求的真知，所以我們能從淪陷的時(shí)候掙扎，在恐懼的時(shí)候逐漸冷靜，在失落的時(shí)候知道必須對哪些人微笑。如果一個(gè)人有了這些，說明那個(gè)人是幸運(yùn)的，但對有些人來說這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
對有些人來說我們的生活并不只是這個(gè)簡簡單單的四維宇宙，還有一個(gè)由多重人格和逐漸豐富的思想共同構(gòu)建的心靈宇宙。他們是詩人，一個(gè)真正擁有自我的.詩人。我就是這些詩人中的一員。逐漸完善的精神生活才是我的快樂生活。 經(jīng)常在疲勞的時(shí)候靜心坐下來寫一些別人看不懂的句子，畫一些別人看不懂的圖形線條，有些人認(rèn)為這是無理的肆意揮霍著筆墨，但我并不這樣認(rèn)為，因?yàn)檫@紙上亂糟糟的線條每一條都有他自己的意義，這對我來說是生活的一部分，我的快樂生活。
曾經(jīng)羨慕游吟詩人，唱著生活，分享生活，分享快樂，無憂無慮的度過自己的每一天。曾經(jīng)刻意模仿，但這才發(fā)現(xiàn)，別人的快樂生活終究不是自己的快樂生活，做自己就好。 又不知過了多久，曾經(jīng)最好的朋友離我而去了，這一別可能就是一世，從那時(shí)起經(jīng)�；叵胛覀冊谝黄鸬娜兆雍铜h(huán)境雨、星、月、夜。坐在漆黑的窗前，突破時(shí)間的束縛進(jìn)入那個(gè)快樂的世界，時(shí)不時(shí)的唱幾句，這是只屬于我的快樂生活。那個(gè)署名也變成了生活的一部分地月。 這就是我，還有我的快樂生活，只屬于自己的。
我的生活作文9
我的快樂中隊(duì)生活我參加了一個(gè)快樂、和諧、友好的中隊(duì)生活，這個(gè)中隊(duì)給我?guī)砹伺d趣和理想，這就是我們的“成長快樂中隊(duì)”。我們的中隊(duì)會(huì)經(jīng)常舉行一些集體活動(dòng)，比如說：歌唱比賽、演講和舞臺(tái)劇等等一系列活動(dòng)，讓別的班級羨慕不已。中隊(duì)生活中，最讓我難已忘懷的是有一次的歌唱比賽。
那天，天氣十分晴朗，到下午第二節(jié)課時(shí)，我們的班主任陳老師帶領(lǐng)我們來到大操場上舉行了一場別開生面歌唱比賽，中隊(duì)分成了五組，我們組表演的歌曲是《童年》，經(jīng)過大家的齊心協(xié)力，唱得十分成功！那一次歌唱比賽后，我久久不能忘懷這次的中隊(duì)生活，因?yàn)槲叶昧藥讉�(gè)道理：第一，歌聲比什么語言都更加響亮更加感人。第二，歌聲還能表達(dá)當(dāng)時(shí)的心情，只要你選擇合適的歌曲，放聲唱出來，唱出自己的`感受，別人就能知道你是開心還是傷心�？傊枘鼙磉_(dá)你的喜、怒、哀、樂。第三，唱歌其實(shí)與寫作文也有關(guān)系的，可以表達(dá)自己的情感，寫作文時(shí)參進(jìn)自己的生活情感，加上故事背景，人家看起來更能理解。《童年》這首歌一看便知道描寫的是童年生活。第四，唱歌是可以用來治病的，心情不好時(shí)聽些歡快的歌，能使煩躁不安的心平靜下來。我在五年級下冊的語文書里看到這樣一段話“歌聲似乎比什么語言都更響亮、更感人，不管唱的是什么，聽者總會(huì)露出會(huì)心的微笑�！边@一段話真是特別合理，因?yàn)楦杪暷艽騽?dòng)人的情感，你唱得是十分歡快的歌，那么聽者會(huì)跟著心情輕松，如果你唱悲傷的歌曲，聽者也會(huì)隨著你的歌聲傷心落淚。
所以，我十分支持這項(xiàng)活動(dòng)參加這樣的活動(dòng)能提高我的唱歌水平，還可以拓展知識面，更能鍛煉人的情操，我愿意多參加，勤參加。參加這樣的活動(dòng)真是一舉三得�。�
我的生活作文10
寒假的一天晚上，我睡在床上，聽北風(fēng)爺爺唱的搖籃曲，不知不覺進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。第二天早上，我推開窗戶一看，哇！只見大地伯伯穿上了厚厚的棉衣，他還有許多透明的桌子和鏡子。于是我以最快的.速度穿好衣服沖出家門找小伙伴去了。
我和小伙伴在這一片冰天雪地中玩打雪仗。戰(zhàn)斗開始了，她手里有好幾個(gè)雪球，我急忙身子一歪，雪球從我耳邊呼嘯而過，真是好險(xiǎn)啊！一直被動(dòng)挨打可不行，我靈機(jī)一動(dòng)大聲喊道：“啊，不好！你快看你身后！”小伙伴不知道我的用意，轉(zhuǎn)過頭去。正好我的手中有三個(gè)雪球，便先拿一個(gè)向她腦袋砸去，正中后腦勺，然后趁她回頭的時(shí)候又扔出兩個(gè)雪球，一個(gè)砸在她的額頭上，一個(gè)砸在嘴巴上，頓時(shí)她整個(gè)人仿佛在臉上涂上了奶油一樣。“yeah，我贏了！”我高興地跳起來。按照事先的約定，輸了的一方要完成贏的一方的一個(gè)要求。我想了想，說：“我累了，要不我蹲在地上，你拉著我走吧！”于是我蹲在地上，小伙伴拖著我的手一步一步往前拽，可沒走幾步，我就一下仰面翻到在地。她想把我拉起來，誰知道地面太滑拉不起來，她伸出手想抱起我，我不敢再耍賴，趕緊站起來，地面這么滑，我可不想兩個(gè)人一起再摔倒。
帶著笑聲和不舍，我們回家了，這真是快樂的一天，至今我還時(shí)�；貞浿�
我的生活作文11
同學(xué)們，你們的課外生活是豐富多彩的吧！當(dāng)然我也不例外，下面就請聽我慢慢道來。
緊張的學(xué)習(xí)
除了在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活以外，我課外的生活幾乎還是都在上課。你不要驚奇，在假期里，有的同學(xué)是空虛的：除了玩兒，還是玩兒。但我不是，每天，我都有不同的補(bǔ)習(xí)班，如：作文、奧數(shù)、英語......我每天都在為將來的六年級畢業(yè)能考上中學(xué)努力著。我想茫茫假期雖然有的同學(xué)在家里又是看電視，又是玩電腦的，不僅不累還很享受，可是一時(shí)的快樂又有多大用處還不如現(xiàn)在抓緊機(jī)會(huì)多學(xué)點(diǎn)東西，以后多的是時(shí)間讓我們放松呢！
緊張的學(xué)習(xí)之“苦”
其實(shí)我說不苦，也不會(huì)有人不相信。在這樣的三伏天樂，東跑跑西跑跑的，有時(shí)還要為了同時(shí)幾個(gè)班都能上，要把所有的學(xué)習(xí)課程都調(diào)來調(diào)去的，真是很麻煩的。其實(shí)，我也為這事兒和媽媽抱怨來著，我想讓媽媽給我報(bào)一個(gè)班，因此我們大吵了一架。媽媽最后對我說：“還是繼續(xù)學(xué)吧，現(xiàn)在苦點(diǎn)兒，總比將來那么累要好的多吧！”我牢牢地記住了媽媽說的`話。
緊張的學(xué)習(xí)之“樂”
至于樂嘛，我想我不說，大家也會(huì)知道的。記得有一次上英語班開家長回時(shí)，我為大家念了一首英語小詩，贏得了眾家長的掌聲，這中間父母拍的最用力。還有上作文或奧數(shù)時(shí)，我都多次受到老師和同學(xué)們的贊許，我當(dāng)時(shí)心里美滋滋的，我想：我能取得今天的成績，和我的努力是完全分不開的，如果我不聽媽媽勸的話，也許早就沒有幾天驕人的成績了！
同學(xué)們這就是我的課余生活。
我的生活作文12
朋友篇
在我的六年小學(xué)生活中，有N個(gè)好朋友，有“學(xué)習(xí)狂”熊蕊，有“謝大蔥”謝聰，有“高高在尚”的高銘，不過，在六年級建立的友誼中，有幾個(gè)死黨和我是超超超（省略N個(gè)“超”）麻吉的啦！
“學(xué)習(xí)狂”熊蕊
“小熊貓，偶來了呀！隨著我對熊蕊發(fā)出呼喚，可那位”學(xué)習(xí)狂仍然無動(dòng)于衷，繼續(xù)施行“題海戰(zhàn)術(shù)”，我只能對她奉上一句我的`口頭禪：“我對你的童年感到悲哀！”雖然嘴上這么說，但她確實(shí)符合這句話，因?yàn)槲夷苋萑趟齫q沒有，E-mail沒有，手機(jī)沒有，以及N個(gè)東西都沒有而還可以和她玩得這么好已經(jīng)是很不錯(cuò)的，可她竟然還不知足，還是繼續(xù)天天施行題海戰(zhàn)術(shù)，這個(gè)學(xué)生狂，唉！可憐、可愛、可氣、可恨（省略N個(gè)帶“可”字的詞匯）的小熊貓，你何時(shí)才能熬個(gè)過頭呀！我為你的童年感到悲哀。
“謝大蔥”謝聰
說起謝聰，在我們班可是名氣響當(dāng)當(dāng)?shù)�，因�(yàn)樗褪桥及嗟呐嚅L啦！不用說，成績當(dāng)然是棒棒棒的啦！可是，我發(fā)現(xiàn)了，最近一段時(shí)間謝聰和男生們耍得特別好，不知道是因?yàn)槭裁�，難道是“中西結(jié)合，999”（說什么呢！不是賣藥的�。澳信Y(jié)合難道是謝聰“打人手癮”來了，真的也是，“手癮”來了有這么多男生供她打呢！隨便來個(gè)“排山倒海”，千軍萬馬立馬倒下了！
“高高在尚”高銘
“高高在尚”高銘是高銘的“查字典作文網(wǎng)”名，也是一個(gè)文筆不錯(cuò)的小女生，不過文章太過于八股，我不時(shí)都有在在批評她，在查字典作文網(wǎng)里文章也能寫得這樣八股，難怪沒有得過精華，可惜，如果她不寫得這樣八股，或許我們倆不能“PK”呢！
在我的六年小學(xué)生活中，有這些好朋友們陪伴，我實(shí)在感到興奮。
我的生活作文13
說起我的課余生活，那就像鮮花一樣多姿多彩，有畫畫、彈琴、下棋等，但是我最喜歡的還是做手工。我家成了我的展覽館，你看，墻上掛的是我給布娃娃裁的衣服，桌子上擺的是我做的.圣誕老人和圣誕樹，媽媽手袋上的“活寶”都是我的杰作，我還做過小汽車、筆筒、小紅花等各種各樣的小玩意。你們想知道我每天是怎么樣做這些小玩意嗎?那就到我家看看吧!
每當(dāng)放學(xué)后，我就無比開心，像一位快樂的小天使那樣活潑可愛。因?yàn)檫@時(shí)可以過我的課余生活了。一回到家后，我馬上拿出我的珍貴的寶貝——那就是剪刀，雙面膠，卡紙和那些各樣的小材料，用來做我的小玩意。
這天，我回家后看到桌子上放著一本書，里面一個(gè)精美的小盒子深深地吸引了我，幾乎要吧我的眼睛鉤去。我就立刻動(dòng)手做這個(gè)小盒子。我先用筆在卡紙畫出一個(gè)心形來做底部，再用一張別的色的卡紙畫上一條長花邊的長方形。做為盒身。這一個(gè)可愛了盒子的下部分完成了。可是還差一個(gè)蓋子。我就用同樣的方法，細(xì)心地做好了蓋子。我想我的盒子弄好了。我開心地把蓋子蓋上。啊!蓋子太小了，只好從新做。經(jīng)過上次的教訓(xùn)，我終于做出了另一個(gè)蓋了。一蓋，剛好，不大也不小。做好了，好像差了一些東西。啊~我忘了為它打扮了。我把一些小花和小星星粘在上面。就成了一個(gè)可愛的小盒子了。
你們看了我的表演覺得怎么樣?這就是我的課余生活的一個(gè)部分。你們的課余生活怎么樣?我想一定比我更豐富多彩吧!
我的生活作文14
張奇是個(gè)很會(huì)搞笑的人，沒想到他的作文也如此“搞笑”！不信？你自己看吧：
20年后的我
20年后，我已經(jīng)是一位著名的偵探。（你知道20年后會(huì)發(fā)生什么事嗎？）一天早上，我被“叮叮鈴鈴”的鬧鐘聲叫醒了。拿起表一看，不好！已經(jīng)早上（前邊已經(jīng)“一天早上”了，這里不是廢話么？）7：00了！再不去案發(fā)現(xiàn)場就晚了�。y道你有先見之明嗎？你知道什么時(shí)候有案件發(fā)生呀�。┯谑俏冶愦掖颐γΦ刳s去了。（你知道案發(fā)地點(diǎn)在哪里嗎？）
事件發(fā)生在一艘日本的輪船上，是船長的寶物被偷了。嫌疑犯有三個(gè)：日本人、韓國人和美國人。案件發(fā)生時(shí)，（你知道案件是什么時(shí)候發(fā)生的嗎？）日本人在找他的眼睛，（找眼睛�。浚╉n國人在喝酒，英國人在修冰箱。（船上的.冰箱不用自己修吧？）于是我就去找證據(jù)。我聽廚師說，他曾聽見一種修理電器的和一種奇怪的聲音。所以我就去他們的房間去查。我在一個(gè)房間里看到一個(gè)包里看到了兩份證書，又在另一個(gè)房間里的包里發(fā)現(xiàn)了一份不同的奇怪的證書。（不…懂�。┯谑俏冶闳ソo他們講解了手法，（什么手法？）并指出韓國人偷了寶物。他不信，于是我拿出了證據(jù)。（什么證據(jù)？）
原來，他是福爾摩斯的孫子的孫子，有他爺爺?shù)闹腔�。（福爾摩斯的孫子的孫子叫福爾摩斯?fàn)敔敚慷腋柲λ故锌履系罓柼摌?gòu)的。就算他是真的，福爾摩斯也是英國人�。┑麉s變壞了。
我很高興，因?yàn)槲矣制屏艘患缸印?/p>
這就是張奇的作文。當(dāng)我把他的作文拿給麗娜看時(shí)，她差點(diǎn)笑得躺在地上了。我倆勸他重寫一份，他就不。結(jié)果老師在他的作文本上留下了兩個(gè)鮮紅的大字——重寫！
我的生活作文15
“一二三四五六七八……”喇叭里傳來陣陣充滿活力感的音樂，這是干什么呢?原來是林州市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級的同學(xué)們在操場上抖空竹。
空竹是中國傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，這次我們五年級的學(xué)生要代表學(xué)校參加林州市全民運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式，表演的項(xiàng)目就是抖空竹。別看是一個(gè)小小的`空竹，要想抖出精彩可得花費(fèi)功夫呢!我們每天在大課間和放學(xué)后都要在操場上排好隊(duì)形加強(qiáng)練習(xí)。盡管烈日炎炎當(dāng)空照，可我們按照老師教給的動(dòng)作要領(lǐng)專心致志地練著，一遍兩遍三四遍，豆大汗珠滾下來，同學(xué)們卻絲毫不受影響。此時(shí)此刻，我們心中想的全是“不破樓蘭誓不還”!一定要把空竹抖好，在全運(yùn)會(huì)開幕式上一展一實(shí)小風(fēng)采!
由于時(shí)間緊任務(wù)重，為了能不折不扣高質(zhì)量完成這項(xiàng)活動(dòng)，每天天剛蒙蒙亮，大部分人還在熟睡，而我們五年級的師生早跟夢婆婆告別到校練空竹了。你聽，口號聲、空竹聲、指導(dǎo)聲響成一片，好不熱鬧!功夫不負(fù)有心人，你看，整齊的隊(duì)伍，統(tǒng)一的服裝，伴隨著音樂的節(jié)拍，同學(xué)們手中的空竹時(shí)而“金雞上架”，時(shí)而“帶線上拋”，時(shí)而“回頭望月”，時(shí)而“蜻蜓點(diǎn)水”……嫻熟的動(dòng)作如同行云流水般自如，得到了校領(lǐng)導(dǎo)一致的肯定。
經(jīng)過這段時(shí)間抖空竹，我從中悟出了許多道理，受益匪淺。一個(gè)小小的普通的空竹經(jīng)過排練可以變出許許多多的花樣，那人生呢?是不是經(jīng)過歷練也可以演繹出人生的別樣的精彩呢?當(dāng)空竹的繩子纏結(jié)時(shí)，你急不得躁不得更丟不得，只有耐心解開方可繼續(xù)抖下去，學(xué)習(xí)生活中何嘗不也是如此?遇到困難溝坎時(shí)，你逃不掉躲不掉更推不掉，只有靜心解決才能繼續(xù)向前行!
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