珍惜現(xiàn)在生活作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的珍惜現(xiàn)在生活作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍惜現(xiàn)在生活作文 篇1
現(xiàn)在的生活跟以前不一樣，以前要什么沒什么，現(xiàn)在要什么有什么。所以爸爸經(jīng)常教導(dǎo)我：“要好好珍惜現(xiàn)在”。
爸爸告訴我，在他少年的時代，沒有寬敞明亮的教室，只有一間簡陋的瓦房。在下雨的時候，外面下大雨，里面下小雨。那時學(xué)校里只有三位老師——校長先生、語文老師和數(shù)學(xué)老師。每個人沒有統(tǒng)一的課桌、椅子，他們只好從家里搬來自制的木頭桌子和板凳。教室里只有一塊已發(fā)白的黑板、一塊破抹布當(dāng)黑板擦、幾根白色的粉筆。每當(dāng)下課的時，校長先生拿著一根鋼筋去敲打鐵塊，以示下課。
現(xiàn)在，我們有寬敞明亮好教室，有美觀統(tǒng)一的課桌和椅子，有先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備，有知識淵博的好老師，有悅耳動聽的下課鈴聲。這么好的條件我們要倍加珍惜。
爸爸還告訴我，他們那個年代，每次開學(xué)都要交幾百元學(xué)費，那時家里窮，每次報名前，家里賣些糧食，才能報上名。而今天，我們每次開學(xué)報名只有交幾元就行了，家里根本沒有什么負(fù)擔(dān)。
現(xiàn)在，部分同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)，沒有把精力放在學(xué)習(xí)上。你們看，現(xiàn)在與我們的上一輩相比，不管從生活環(huán)境還是教學(xué)環(huán)境，都要優(yōu)越的多，我們還有什么不好好學(xué)習(xí)的理由呢？珍惜我們現(xiàn)在的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境吧！
珍惜現(xiàn)在生活作文 篇2
我的外婆出生在20世紀(jì)50年代，那時的人們吃了上頓沒下頓，生活得非常艱難。外婆有好多兄弟姐妹，衣服是大的穿了給小的穿，飯桌上只能看見幾個窩窩頭和幾碗粥。那粥是稀得像水一樣，根本就吃不飽肚子。那時候的學(xué)校設(shè)施簡陋，桌椅破舊，連粉筆都很少見到，要去上學(xué)的話，得走好長一段泥路才能到校。
我的媽媽出生在20世紀(jì)80年代，那時候的生活稍微有了一些改善。飯桌上漸漸有了雞蛋、肉類。慢慢地，都有了自己家的小平房，自己家的廁所，自己家的廚房，生活質(zhì)量有了很大的提高。上學(xué)的孩子也漸漸多了起來，學(xué)校的設(shè)備也比之前好了許多，有統(tǒng)一的桌椅桌凳，還有了彩色粉筆。當(dāng)時，如果能用彩色粉筆在黑板上偷偷畫一道彩虹，是每個孩子的夢想。
20xx年11月11日，伴著一聲哭喊，我出生了。那一年，小汽車在街上飛快地開著，超市里商品玲瑯滿目，同學(xué)們坐在寬敞的教室里，朗朗的讀書聲不絕于耳，老師們用先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備給同學(xué)們上著生動有趣的課。
如今的我，已經(jīng)成長為一名優(yōu)秀的少先隊員。每周一的升旗儀式，我望著冉冉升起的五星紅旗，心中不由得升騰起對祖國的敬意。我們要好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的美好生活，長大要為偉大的祖國媽媽貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
珍惜現(xiàn)在生活作文 篇3
我是一名六年級的小學(xué)生，這幾天我們一直在學(xué)當(dāng)時戰(zhàn)爭的課文，讓我深受啟發(fā)。我明白了當(dāng)今時代的來之不易，也懂得了我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活。比如說《燈光》那課我便深受感慨，郝副營長十分的渴望將來孩子能用上電燈學(xué)習(xí)，可是自己連電燈一眼也沒看見便為革命事業(yè)犧牲了，在現(xiàn)在很容易做到的事情，可在當(dāng)時真的是奢望中的奢望�？墒俏覀�?yōu)槭裁床徽湎а矍皝淼纳钅�，仿佛這樣的社會來的理所當(dāng)然，在生活一步又一步發(fā)展，中間又有怎樣不為人知的辛酸呢，有多少革命先烈付出了他們寶貴的生命呢？
所以說我們應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的生活，它是鮮血換來的，是人民拼搏奮斗出來的，真是應(yīng)當(dāng)好好珍惜。
當(dāng)時的人民十分團(tuán)結(jié)一心，沒有現(xiàn)在的自私，自立，更沒有陷害之類的事，仿佛中國人民是一個大家庭，在戰(zhàn)爭時，所有的人都互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助，沒有任何私心，好像，他們真的時為祖國生的，不要求一點利益，只要國家穩(wěn)固了，就時他們最大的心愿。
而現(xiàn)在的我們，飯來張口，衣來伸手，根本就淡忘了當(dāng)時生活的來之不易，也不會懂得珍惜現(xiàn)在的生活，我呼吁，我真心的呼吁：珍惜現(xiàn)在的生活，他包含了許許多多的來之不易。
珍惜現(xiàn)在生活作文 篇4
原始人想吃個早餐可真是不容易呀！看，他們又要行動了。
坦克被爸爸推出他們的隱藏地——一塊大石頭。他像一堆泥巴似的，無精打采的.、軟綿綿的。爸爸又推了一下，坦克眼神中充滿著害怕和恐懼。他這才邁開那胖胖的小短腿，跑了起來，坦克想：死就死吧！為了我們的早餐，值了！他跑到鳥巢旁邊，抬起頭東張西望，確定了沒危險之后，就捧起鳥蛋沒命地跑了起來。這時，坦克正處在得意忘形之際，那只鳥蛋的主人——一只大鳥沖了過來，砸在坦克身上，“砰”的一聲，就像一個隕石降落在地上，激起一地塵土。
第二個出發(fā)的是媽媽，她飛快地沖了出來，跳到了一塊大巖石上，使勁一躍，便撲在了大鳥身上。大鳥承受不住媽媽的重量，“咣”的一聲摔得四腳朝天。媽媽從大鳥那如同鉗子般的嘴里搶鳥蛋，這時一只連尾鼠，它用尾巴鉤住，把蛋搶走了。
第三個人是老奶奶，她用她的獨家武器——“飛龍杖”，勾住連尾鼠的尾巴，使勁一甩，連尾鼠一個跟頭，“吱”的一聲，鳥蛋飛上了天空。老奶奶用了“飛龍接物”的絕招接住了鳥蛋，可是，直到最后，蜥蜴家族卻用快的優(yōu)勢，搶走了鳥蛋。
第四個人是小伊，她像一輛飛機(jī)一樣飛快地奔跑著，連跑帶爬，腳下飛沙走石，不一會兒就跑到了蜥蜴的面前，把鳥蛋搶回了鳥巢。這時，她的上空出現(xiàn)了一片“黑云”，原來是一群蝙蝠，她一把抓住蝙蝠使勁一甩，“嘩啦”一聲，蝙蝠們就全散了。
你看，原始人們吃個早餐多不容易，我們應(yīng)該好好的珍惜現(xiàn)在的生活。
珍惜現(xiàn)在生活作文 篇5
想不到一位初中生還這么小，來日方長竟然就想到了“死”這個字。這種事情看起來似乎與我們一點也無關(guān)，但是誰又會預(yù)知未來呢？或許待會兒走出馬路就被一輛汽車給撞死�！八馈边@個字在我們的生活中是血淋淋的，是可怕的，是悲哀的。
小時的我躺在床上想：“長大了就會像爸爸一樣賺很多很多的錢，到時候就可以買到許多的糖果，許多的玩具�！边@是一個天真的想法。
大時的我躺在床上想：“長大了就會像電視劇里的哥哥姐姐們一樣，談戀愛過著美滿的生活�！边@是一個美好的想法。
可是到了現(xiàn)在的我躺在床上仔細(xì)的想了一番，人從響亮的哭聲中呱呱落地，到老了就要從別人的哭聲中離去。那么離開了人世間，要到哪兒去呢？是要投胎到另一個媽媽身上從新做一回自己嗎？做豬做狗還是做人呢？還是到天國享樂呢？這是一個疑團(tuán)。
奶奶常常告訴我們這些不懂事的孩子說，要做一個好人，好人有好報，老了死后就會上天堂，否則就下地獄。這是一個迷信的說法，我們都知道，可是我們還是似信非信的做一個好人，想有朝一日可以上天堂看看。
天堂被我幻想得很美很美，我們走在軟綿綿的白云上，在上面蕩著秋千玩耍著，嘻嘻哈哈玩樂著，這是一種美的享受。怪不得人生前就要很努力的工作，原來死后就可以有那么大的享受，想做什么就做什么�？墒欠裼羞@個地方還是一個永久的迷，我們就不要太在意了。
我們現(xiàn)在當(dāng)然是要珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜現(xiàn)在的自己，老后再去瞧個明白吧！
珍惜現(xiàn)在生活作文 篇6
《紅領(lǐng)巾》這部電影主要講：郝強(qiáng)、萌萌、壯壯、大偉穿過時光隧道，來到了抗日戰(zhàn)爭時期。在路上見到了小八路們鐵柱、二娃子、馬原、八妹子。小八路們?yōu)榱吮Ｗo(hù)郝強(qiáng)、萌萌、壯壯、大偉，全部都犧牲了，表現(xiàn)了小八路英勇頑強(qiáng)的獻(xiàn)身精神。
作者是引用《紅領(lǐng)巾》為題告訴我們現(xiàn)在的生活是來之不易的。我們都知道，紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，而五星紅旗是用戰(zhàn)士的鮮血染紅的�？墒�，有些同學(xué)卻不珍惜現(xiàn)在的生活。
有些同學(xué)的父母親剛給孩子買了一雙鞋子，還沒穿舊，就要父母親給他再買一雙鞋子。吃完飯后的碗，總會剩下許多飯粒。在學(xué)校喝不完的水，倒在走廊上。
更離譜的是，有的同學(xué)不愛護(hù)紅領(lǐng)巾。有的同學(xué)把紅領(lǐng)巾當(dāng)抹布用了，洗完手后，找不到抹手布，用紅領(lǐng)巾來抹手；做完激烈的運動后，找不到毛巾抹汗，就用紅領(lǐng)巾來抹汗；玩游戲的時候，不小心弄傷了手，找不到繃帶包著傷口，就用紅領(lǐng)巾來包扎傷口。
我們的生活變得美好了，都是革命烈士用鮮血和生命換來的。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，因為現(xiàn)在的生活是來之不易的。紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，我們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)它。
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