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      2. 珍惜現(xiàn)在生活作文

        時間:2022-05-24 10:19:02 生活 我要投稿

        珍惜現(xiàn)在生活作文四篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的珍惜現(xiàn)在生活作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        珍惜現(xiàn)在生活作文四篇

        珍惜現(xiàn)在生活作文 篇1

          我是一名六年級的小學(xué)生,這幾天我們一直在學(xué)當時戰(zhàn)爭的課文,讓我深受啟發(fā)。我明白了當今時代的來之不易,也懂得了我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活。比如說《燈光》那課我便深受感慨,郝副營長十分的渴望將來孩子能用上電燈學(xué)習(xí),可是自己連電燈一眼也沒看見便為革命事業(yè)犧牲了,在現(xiàn)在很容易做到的事情,可在當時真的是奢望中的奢望。可是我們?yōu)槭裁床徽湎а矍皝淼纳钅,仿佛這樣的社會來的理所當然,在生活一步又一步發(fā)展,中間又有怎樣不為人知的辛酸呢,有多少革命先烈付出了他們寶貴的生命呢?

          所以說我們應(yīng)當珍惜現(xiàn)在的生活,它是鮮血換來的,是人民拼搏奮斗出來的,真是應(yīng)當好好珍惜。

          當時的人民十分團結(jié)一心,沒有現(xiàn)在的自私,自立,更沒有陷害之類的事,仿佛中國人民是一個大家庭,在戰(zhàn)爭時,所有的人都互相關(guān)心,互相愛護,互相幫助,沒有任何私心,好像,他們真的時為祖國生的,不要求一點利益,只要國家穩(wěn)固了,就時他們最大的心愿。

          而現(xiàn)在的我們,飯來張口,衣來伸手,根本就淡忘了當時生活的來之不易,也不會懂得珍惜現(xiàn)在的生活,我呼吁,我真心的呼吁:珍惜現(xiàn)在的生活,他包含了許許多多的來之不易。

        珍惜現(xiàn)在生活作文 篇2

          想不到一位初中生還這么小,來日方長竟然就想到了“死”這個字。這種事情看起來似乎與我們一點也無關(guān),但是誰又會預(yù)知未來呢?或許待會兒走出馬路就被一輛汽車給撞死。“死”這個字在我們的生活中是血淋淋的,是可怕的,是悲哀的。

          小時的我躺在床上想:“長大了就會像爸爸一樣賺很多很多的錢,到時候就可以買到許多的.糖果,許多的玩具。”這是一個天真的想法。

          大時的我躺在床上想:“長大了就會像電視劇里的哥哥姐姐們一樣,談戀愛過著美滿的生活!边@是一個美好的想法。

          可是到了現(xiàn)在的我躺在床上仔細的想了一番,人從響亮的哭聲中呱呱落地,到老了就要從別人的哭聲中離去。那么離開了人世間,要到哪兒去呢?是要投胎到另一個媽媽身上從新做一回自己嗎?做豬做狗還是做人呢?還是到天國享樂呢?這是一個疑團。

          奶奶常常告訴我們這些不懂事的孩子說,要做一個好人,好人有好報,老了死后就會上天堂,否則就下地獄。這是一個迷信的說法,我們都知道,可是我們還是似信非信的做一個好人,想有朝一日可以上天堂看看。

          天堂被我幻想得很美很美,我們走在軟綿綿的白云上,在上面蕩著秋千玩耍著,嘻嘻哈哈玩樂著,這是一種美的享受。怪不得人生前就要很努力的工作,原來死后就可以有那么大的享受,想做什么就做什么?墒欠裼羞@個地方還是一個永久的迷,我們就不要太在意了。

          我們現(xiàn)在當然是要珍惜現(xiàn)在的生活,珍惜現(xiàn)在的自己,老后再去瞧個明白吧!

        珍惜現(xiàn)在生活作文 篇3

          現(xiàn)在的生活跟以前不一樣,以前要什么沒什么,現(xiàn)在要什么有什么。所以爸爸經(jīng)常教導(dǎo)我:“要好好珍惜現(xiàn)在”。

          爸爸告訴我,在他少年的時代,沒有寬敞明亮的教室,只有一間簡陋的瓦房。在下雨的時候,外面下大雨,里面下小雨。那時學(xué)校里只有三位老師——校長先生、語文老師和數(shù)學(xué)老師。每個人沒有統(tǒng)一的課桌、椅子,他們只好從家里搬來自制的木頭桌子和板凳。教室里只有一塊已發(fā)白的黑板、一塊破抹布當黑板擦、幾根白色的粉筆。每當下課的時,校長先生拿著一根鋼筋去敲打鐵塊,以示下課。

          現(xiàn)在,我們有寬敞明亮好教室,有美觀統(tǒng)一的課桌和椅子,有先進的多媒體教學(xué)設(shè)備,有知識淵博的好老師,有悅耳動聽的下課鈴聲。這么好的條件我們要倍加珍惜。

          爸爸還告訴我,他們那個年代,每次開學(xué)都要交幾百元學(xué)費,那時家里窮,每次報名前,家里賣些糧食,才能報上名。而今天,我們每次開學(xué)報名只有交幾元就行了,家里根本沒有什么負擔。

          現(xiàn)在,部分同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò),沒有把精力放在學(xué)習(xí)上。你們看,現(xiàn)在與我們的上一輩相比,不管從生活環(huán)境還是教學(xué)環(huán)境,都要優(yōu)越的多,我們還有什么不好好學(xué)習(xí)的理由呢?珍惜我們現(xiàn)在的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境吧!

        珍惜現(xiàn)在生活作文 篇4

          原始人想吃個早餐可真是不容易呀!看,他們又要行動了。

          坦克被爸爸推出他們的隱藏地——一塊大石頭。他像一堆泥巴似的,無精打采的、軟綿綿的。爸爸又推了一下,坦克眼神中充滿著害怕和恐懼。他這才邁開那胖胖的小短腿,跑了起來,坦克想:死就死吧!為了我們的早餐,值了!他跑到鳥巢旁邊,抬起頭東張西望,確定了沒危險之后,就捧起鳥蛋沒命地跑了起來。這時,坦克正處在得意忘形之際,那只鳥蛋的主人——一只大鳥沖了過來,砸在坦克身上,“砰”的一聲,就像一個隕石降落在地上,激起一地塵土。

          第二個出發(fā)的是媽媽,她飛快地沖了出來,跳到了一塊大巖石上,使勁一躍,便撲在了大鳥身上。大鳥承受不住媽媽的重量,“咣”的一聲摔得四腳朝天。媽媽從大鳥那如同鉗子般的嘴里搶鳥蛋,這時一只連尾鼠,它用尾巴鉤住,把蛋搶走了。

          第三個人是老奶奶,她用她的獨家武器——“飛龍杖”,勾住連尾鼠的尾巴,使勁一甩,連尾鼠一個跟頭,“吱”的一聲,鳥蛋飛上了天空。老奶奶用了“飛龍接物”的絕招接住了鳥蛋,可是,直到最后,蜥蜴家族卻用快的優(yōu)勢,搶走了鳥蛋。

          第四個人是小伊,她像一輛飛機一樣飛快地奔跑著,連跑帶爬,腳下飛沙走石,不一會兒就跑到了蜥蜴的面前,把鳥蛋搶回了鳥巢。這時,她的上空出現(xiàn)了一片“黑云”,原來是一群蝙蝠,她一把抓住蝙蝠使勁一甩,“嘩啦”一聲,蝙蝠們就全散了。

          你看,原始人們吃個早餐多不容易,我們應(yīng)該好好的珍惜現(xiàn)在的生活。

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