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      2. 關(guān)于觀察生活作文

        時(shí)間:2022-11-03 15:36:57 生活 我要投稿

        關(guān)于觀察生活作文(精選21篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的觀察生活作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        關(guān)于觀察生活作文(精選21篇)

          關(guān)于觀察生活作文 篇1

          暑假里的一天,豆豆和樂樂鬧著爺爺帶他們到公園玩。爺爺說:“好吧,明天早晨5點(diǎn)起床,如果能按時(shí)起來,就帶你們?nèi)。否則,就在家睡大覺!毙值軅z擊掌歡呼“耶”。

          第二天一大早,爺爺還沒睡醒,小兄弟倆就開始洗漱。待爺爺一起床,就跟著爺爺出發(fā)了。

          盡管家離公園很近,但由于平時(shí)功課多,加上各種課外班,豆豆和樂樂都好長時(shí)間沒有來過了。走進(jìn)公園,爺爺去打太極拳,兄弟倆直奔以前來過的人工湖,“哇塞,這么多荷花!”豆豆一下子被眼前的荷花吸引,不禁驚叫起來。

          樂樂也陶醉在荷花池里,直到爺爺喊回家了,他才從美夢(mèng)里驚醒。

          回到家,兄弟倆爭著給爸爸講公園里的見聞,

          “爸爸,公園里的荷塘鋪天蓋地,要是在里面迷了路,一輩子你都走不出來!”豆豆搶先說。

          “人工湖里長滿了荷花,可壯觀了,荷花很美!”樂樂趕忙說。

          “爸爸好久沒有看到荷花了,你們能給爸爸描述一下荷花嗎?”

          “那荷花,很美,特別美!”

          “怎么美呢?”爸爸還是不信。

          “反正美得很,不信你問哥哥!倍苟够仡^尋找援助。

          “荷花池中的荷花開了很多,有白色的和粉色的,有的含苞待放,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,有些大膽地怒放著,露出黃色的花蕊。荷葉挨挨擠擠,像碧綠的大圓盤,把荷花襯托得格外美麗。一陣微風(fēng)吹來,碧綠的荷葉像大海的波浪在蕩漾,美麗的荷花就像漂亮的小姑娘,晃動(dòng)著笑臉翩翩起舞。岸上聚集了很多觀賞荷花的人們,有的架起攝像機(jī)為荷花拍照,有的與荷花仙子合影留念。” 樂樂一邊回憶一邊說。

          “豆豆,為什么哥哥能說這么清楚,而你卻不行呢?”爸爸摸著豆豆的頭說,“你呀,趕不上哥哥嘍?偸遣蛔⒁庥^察,這樣到了高年級(jí)就會(huì)吃虧。”。

          果然,豆豆就像被針扎到了疼處,一下跳起來:“哥哥不就是會(huì)觀察嘛,您給我講講怎樣觀察,不信我學(xué)不會(huì)!

          “觀察嘛,就是仔細(xì)察看客觀事物或者現(xiàn)象,也就是對(duì)周圍的一切仔細(xì)看,認(rèn)真聽,用心想。就好像一架攝像機(jī),將事物用鏡頭拍下來。學(xué)會(huì)觀察,一要有恒心,二要有目的,三要得法。

          “豆豆,第一條有恒心,要有觀察的意識(shí),養(yǎng)成愛觀察的習(xí)慣。在這一點(diǎn)上哥哥做的好,咱家哪盆花先開,你媽媽又買了兩條金魚,都是樂樂先發(fā)現(xiàn)的,不是他的眼睛比你尖,而是他有觀察意識(shí),有觀察的心。所以你從今天起要學(xué)會(huì)有意識(shí)地去觀察,從一盤菜、一朵花、一件新衣服開始,你會(huì)發(fā)現(xiàn),每天的生活都有新鮮的內(nèi)容。

          “第二,觀察要有目的。公園里有很多樹,這些種樹木的葉子都不同,有的像手掌,有的像眉毛、有的像針……到了秋天,樹葉的顏色會(huì)發(fā)生變化,有的變成鵝黃色,有的變成鮮紅色,有的比以前更綠了,這些積累都能成為作文的素材。

          “最后,觀察還要得法。就像剛才哥哥介紹荷花一樣,要抓住荷花的特點(diǎn)觀察,荷花美麗,荷葉大、圓、綠;不僅要用眼看,還要展開想象,利用所有感官去觀察;要講究順序,先觀察靜態(tài)的荷花,再觀察微風(fēng)中的荷花,這樣動(dòng)靜結(jié)合,才能全面說出荷花美麗和壯觀!

          “哦,我這就試一試!倍苟古苓M(jìn)廚房,看到媽媽剛從菜市場買回來的蔬菜,仔細(xì)端詳了一番,歪著頭說:“瞧,嫩黃瓜身上有粉刺,頭還戴著小黃花。我知道苦瓜為啥叫苦瓜了,因?yàn)樗L了一臉青春痘。茄子柄上有刺,是在保護(hù)自己的人身安全吧!”

          “他怎么了?”媽媽疑惑地問爸爸。

          “你的小兒子估計(jì)染上觀察癮了。”爸爸和樂樂都笑了。

          關(guān)于觀察生活作文 篇2

          有一次,在一個(gè)夏天的中午,我在大樹下觀察昆蟲時(shí),天氣驕陽似火,熱的我就像熱鍋上的螞蟻一樣,將我的背心都濕透了。

          不知怎么的,一不留神,我發(fā)現(xiàn)放在地上的放大鏡下的一塊小木頭燃了起來。開始,木頭的中心有一個(gè)小光點(diǎn),火就是從那里冒出來的。

          后來,我從書上了解到,“太陽光照射在放大鏡上,把所有的熱量都聚在了一起,形成了一個(gè)聚光點(diǎn)。當(dāng)熱量聚的過多時(shí),就會(huì)將放大鏡下的可燃物點(diǎn)燃。”

          如果外出野營野餐時(shí),你想點(diǎn)火,可是沒有火柴或打火機(jī)。該怎么辦?這時(shí),你就可以用放大鏡點(diǎn)火了。

          通過放大鏡這件事,我體會(huì)到了在我們?nèi)粘I钪械膴W妙還真不少呢!你發(fā)現(xiàn)了嗎?

          關(guān)于觀察生活作文 篇3

          我很好奇,就走過去一看,啊,是許多的“小地雷”,我馬上跑去告訴媽媽。媽媽笑瞇瞇的說:“傻孩子,那是地雷花的種子,不是什么‘小地雷’!睆哪翘扉_始,我就開始觀察地雷花。我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)傍晚6:00,地雷花就悄悄綻開美麗的花瓣,像一個(gè)個(gè)金色的小喇叭,美麗極了!但是到第二天早晨花就敗了。我還發(fā)現(xiàn),當(dāng)花敗了幾天以后,種子就長出來了,它黑黑的,黃豆般大小,表面上有許多凸起的小點(diǎn)兒,它就是我在那天看見的地雷花種子。我高興極了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了地雷花的種子是怎樣生長出來的。

          關(guān)于觀察生活作文 篇4

          我的生日到了爸爸送給我?guī)讞l小金魚。它們非常可愛,在魚缸里不停的游來游去,左看看,右瞧瞧,一會(huì)跺到假山下,一會(huì)跑到水草里。真是好快活。

          一天,我放學(xué)回家趕緊去看我那可愛的小金魚?墒俏铱此鼈兌荚隰~缸下面一動(dòng)不動(dòng)的,嘴巴還一張一合。我想我的小金魚肯定是快死了,急的我大哭起來。聽到我哭聲的爸爸過來,問我怎么回事。我著急的說:“我的小金魚死了,小金魚全死了!”爸爸看了看小金魚說:“他們?cè)谒X呢!”我趕緊的擦干眼淚跑了過去,太讓我吃驚了:“它們也要睡覺嗎?”“當(dāng)然了,它們也要休息呀!”“啊?哪有睜著眼睛睡覺的?”“魚沒有眼皮的,所以他們?cè)谒X的時(shí)候你看上去就是睜著眼睛睡的!

          噢!知道了我的小金魚沒死我就放心了!看來不同的動(dòng)物睡覺的樣子不一樣:馬站著睡,魚睜著眼睡……大自然中的動(dòng)物真奇怪呀!以后我要多多觀察多多!可不能在鬧這等笑話了,這還是在家里,爸爸媽媽不笑話我,要是讓我的同學(xué)們知道了,還不得被別人笑掉大牙呀!

          以后我要好好的學(xué)習(xí),在生活中掌握更多的知識(shí),把我知道的分享給我的朋友們。

          在小小的事物的觀察中,我們都會(huì)悟出很多的道理,只要我們用心,細(xì)心的去觀察,都會(huì)學(xué)到很多的知識(shí)。

          關(guān)于觀察生活作文 篇5

          媽媽上山摘連翹,我在家里看著弟弟給媽媽做飯,有一天我想給媽媽換換品味,便去割了一些菜當(dāng)餃子的餡,由于我包的餃子不大好看,媽媽回來就大發(fā)雷霆,一直罵我,罵我笨,因?yàn)樗俏覌寢,出于尊重我?qiáng)忍淚水到我家楊樹前蹲下,淚水不停地流呀,流呀,我難過極了,正當(dāng)我傷心的時(shí)候,幾個(gè)螞蟻引起了我的注意。

          不知是誰吃方便面時(shí)掉下的渣子,十幾只小螞蟻奮力地將碎渣抬起來,碎渣在它們的挪動(dòng)中微微動(dòng)了,我開始仔細(xì)觀察這十幾只小螞蟻,它們抬呀抬,似乎發(fā)覺僅靠十幾人動(dòng)根本無法將其抬起來,于是其中的幾只小螞蟻向相反方向跑去,我正在納悶?zāi),雖然在我們看來那只是一丁點(diǎn)兒的碎渣,但在小螞蟻們眼中,那可是可以救起在冬日顫顫發(fā)抖的無數(shù)只同胞們呀!

          我親眼目睹了這些小螞蟻將碎渣運(yùn)回洞中的全部過程,盡管那碎渣在他們眼中特別巨大,但它們不畏艱難,團(tuán)結(jié)一致將碎渣運(yùn)入洞中我敬佩螞蟻那種不畏艱難,團(tuán)結(jié)一致的高尚品質(zhì)。螞蟻的舉動(dòng)引起了我無限遐想,如果我和媽媽可以這樣團(tuán)結(jié),如果媽媽不是這樣蠻不講理,如果媽媽不過分偏袒弟弟,或許我會(huì)更愛她,不,不,我一定會(huì)更愛她。

          關(guān)于觀察生活作文 篇6

          春雨像牛毛,像細(xì)針,沙沙地落著。樹葉上的雨滴像露珠似的,從葉脈閃出的一絲絲光芒中,使人感到陣陣寒意。

          報(bào)刊亭旁,有人在躲雨,有人在讀書,也有人在買書。一位中年婦女在書架上東翻西找,終于選中一本《自我修養(yǎng)》,準(zhǔn)備買下。正當(dāng)她付錢的時(shí)候,書“啪”的一聲掉在地上。

          一本嶄新的書,就這樣弄臟了。這時(shí),這位婦女卻沖著賣書的人,大聲說道:“趕緊給我換一本去!辟u書的阿姨溫柔地說:“你看你,書是你不小心弄臟的,我怎么給你重?fù)Q一本?”阿姨剛說完,中年婦女立刻反駁道:“我不管,你必須賠我一本,否則,我不在你家買了。”說完,想扭頭離去。

          這時(shí),一名穿粉色衣服的年輕人,從自己的塑料袋里,拿出一本剛買的《自我修養(yǎng)》遞給阿姨,把弄臟的書裝進(jìn)了自己的塑料袋里,一聲不吭地走了。在場的人驚呆了,半天沒反應(yīng)過來。

          不知什么時(shí)候,雨漸漸下小了,又輕又細(xì),聽不見淅瀝的聲音。大家還在談?wù)搫偛虐l(fā)生的事,人人都為年輕人豎起了大拇指。

          關(guān)于觀察生活作文 篇7

          “哇!好神奇呀”!一陣陣驚嘆聲從401班的教室里傳出來,那個(gè)教室里正在做“實(shí)驗(yàn)”呢。

          剛剛拿到胖大海的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)橄欖形的,像一個(gè)桃子核,味道像中藥,上面有一條條的波紋,像風(fēng)拂過水面一樣。手感像樹皮一樣。僅僅只有2平方厘米大。

          要入水了,它飛快地跳到水里,濺起一片片晶瑩的水花,在水里冒了個(gè)泡,浮到水面上打了個(gè)圈,就靜靜地待在那了。過了十幾分鐘,它變大了。起先有一頭像花兒一樣綻開了。開口那個(gè)地方像桃漿,像果凍,像卷發(fā),還是一位胖小姐在水中跳舞。然后皮裂,像人們把它的皮剝了似的,聞一聞,味道像金橙一樣。接著,花紋沒了,胖大海的整個(gè)身體由黑變棕,水由透明無色的變?yōu)橛幸稽c(diǎn)點(diǎn)微淡黃色的。我雖然知道胖大海會(huì)裂開,但是并不知道它的中間會(huì)有一個(gè)核!胖大海的中間慢慢“跑”出一個(gè)“小橄欖球”,等這個(gè)“小橄欖球”出來,我再仔細(xì)地端詳。

          過了一會(huì)兒,核完全出來了。那核跟外面核表皮沒多大差距。就像是一個(gè)微形胖大海。

          觀察事物,前提是仔細(xì)。會(huì)讓我們明白生活中許多我們不知道的、未發(fā)現(xiàn)的有趣的事。所以我們要留心觀察生活。

          關(guān)于觀察生活作文 篇8

          以前,經(jīng)常聽人說:“這個(gè)人橫行霸道,像螃蟹一樣!蔽乙恢庇袀(gè)疑問:“為什么螃蟹是橫行霸道的呢?”我問媽媽,媽媽說:“因?yàn)轶π肥菣M著走的。”所以,我想買幾只螃蟹來觀察觀察。

          今天,爸爸買來螃蟹來觀察。

          螃蟹一共有八只腳,還有兩只像剪刀一樣的大鉗子,眼睛突在外面瞪著你,顯得特別威武。通過觀察,我發(fā)現(xiàn)有幾只螃蟹的鉗子特別大,上面布滿了密密麻麻的黑毛。其它幾只螃蟹的鉗子比較小,上面的黑毛不多。我還發(fā)現(xiàn)有些螃蟹肚子上的蓋子是尖尖的,像塔一樣,還有些肚子上的蓋是橢圓形的。我問爸爸,這是怎么回事,爸爸說:“你發(fā)現(xiàn)沒有?蓋子尖尖的鉗子大,蓋子圓圓的鉗子小。”我再次觀察,發(fā)現(xiàn)真的是這樣的。爸爸又說:“蓋子尖尖的鉗子大大的是公的,蓋子圓圓的鉗子小小的是母的。公的要保護(hù)家園,所以鉗子大大的!

          這時(shí),我們解開螃蟹的繩子,只見螃蟹用它那八只又細(xì)又長的腿飛快地爬了起來,我發(fā)現(xiàn)它正如媽媽所說的那樣,是橫著爬的。今天終于解開了為什么說螃蟹是橫行霸道的問題。

          通過這次經(jīng)歷,我知道了在生活中要仔細(xì)觀察,多多思考,這樣才能增長知識(shí)。

          關(guān)于觀察生活作文 篇9

          每到夏天,我總愛到荷塘去觀賞那美麗的荷花。

          滿池的荷葉挨挨擠擠的,形狀各異。有的像一個(gè)綠色的大圓盤一樣,有的像一把撐開的傘,還有的像一把展開的扇子。荷葉上有了許許多多的水珠,像一顆顆晶瑩剔透的珍珠;又像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在綠床上滾來滾去。

          荷葉上綴滿了姿態(tài)不一的荷花。有的荷花盛開了,一片片淡粉色的花瓣圍著嫩黃色的花蕊,十分好看;有的荷花還是花苞,頭上尖尖的有些粉紅色像涂了口紅的小姑娘,十分可愛;還有的荷花開了一半,花瓣才展開一點(diǎn)點(diǎn),像一把倒放了的半開傘。每一朵荷花都是一個(gè)亭亭玉立的花仙子。荷花的中間有個(gè)半圓形的蓮蓬。蓮蓬上面有一個(gè)一個(gè)的小孔。小孔里長著鮮嫩可口的蓮子,可以食用。

          荷花的莖上布滿了許許多多的小刺兒,是灰白色的,抓住莖,手感覺有些痛,因?yàn)樾〈虄菏旨饧?xì)。

          荷花的莖下面是人們最喜歡的藕。藕也是荷花中的一部分。藕斷了,會(huì)出現(xiàn)一些絲,怎么拉也拉不斷。這就是所謂的“藕斷絲連”。

          我看著一池的荷花,聞著荷花的芳香,很自然地想起一位詩人的《詠荷花》,并情不自禁吟詠起來“冰清玉潔品德佳,出污不染世人夸。碧水漣漪出芙蓉,映日荷花別樣紅。”

          關(guān)于觀察生活作文 篇10

          一天早上,我踢完球,在回家的路上,經(jīng)過一棵櫻花樹,抬頭一看,發(fā)現(xiàn)一只天牛。于是我把他抓住,帶回了家。

          回到家后,我仔細(xì)觀察了這只天牛,我發(fā)現(xiàn)它跟我平時(shí)抓的天牛不一樣。我平時(shí)抓的都是黑色的身體,背上有白色的斑點(diǎn),而這只天牛也是黑的,但背上沒有斑點(diǎn),而脖子是紅的。于是,我查了一下,知道了這是紅脖天牛。它們喜歡在果樹上吸食樹液,對(duì)果樹有很大的危害。

          第二天早上,我又經(jīng)過那棵樹,又發(fā)現(xiàn)了兩只天牛。我覺得這棵樹是天牛的窩。于是,我又在網(wǎng)上查了一下天牛窩的特征。結(jié)果和這棵樹的特征一模一樣,樹干的蛀孔以及地面上堆積了大量紅褐色糞屑,糞屑是粗鋸末狀,樹干也是傷痕累累。于是,我確定這就是一個(gè)天牛窩。

          我看到櫻花樹流出的樹液很心疼。我覺得不能讓天牛繼續(xù)破壞美麗的櫻花樹了。我仿佛看到了櫻花樹在向我求救。于是,我讓媽媽告訴了那兒的樹木管理員。管理員聽了后,拿殺蟲藥除掉了這些天牛。這下,櫻花樹得救了。以后每次我經(jīng)過那棵櫻花時(shí),風(fēng)吹過樹梢,它好像在向我打招呼。

          關(guān)于觀察生活作文 篇11

          “我是賊”,“我才是賊”,“來捉我”,咦……這爭先恐后的聲音是從哪里來的?哦,原來是快樂作文的呀!游戲在同學(xué)們的歡呼聲中拉開了序幕。

          第一局開始了,老師叫了我、吳同學(xué)、李同學(xué)、潘同學(xué)上臺(tái),李同學(xué)是捉,他很緊張,怕捉錯(cuò),受到懲罰。同學(xué)們七嘴八舌,議論紛紛。我說是吳同學(xué),吳同學(xué)又說是潘同學(xué),李同學(xué)瞬間手足無措,不知如何是好,他慌然大悟地想起來了,看誰的心跳跳得最快,一摸鎖定是潘同學(xué),打開紙條一看,果然是他,官懲罰他做十個(gè)俯臥撐。

          第二局,又在同學(xué)們的爭先恐后中開始了,老師叫了徐同學(xué),舒同學(xué),湯同學(xué)和彭同學(xué)。徐同學(xué)是捉,有的同學(xué)說:“我是賊,來捉我!庇械耐瑢W(xué)說:“你捉我會(huì)很慘的!边有的同學(xué)沉默不語,徐同學(xué)看了看說是“舒同學(xué)”結(jié)果他是“官”,捉人失敗,要受懲罰,讓湯“賊”逍遙法外了,徐同學(xué)后悔莫及,這場游戲在大家的歡聲笑語中結(jié)束了。

          這場游戲太好玩了,也讓我明白了,要在生活中知道觀察。

          關(guān)于觀察生活作文 篇12

          今天,老師給我們各發(fā)下四顆身穿深色棕大衣的胖大海,我把它帶回了家準(zhǔn)備給媽媽泡著喝。仔細(xì)看了看,胖大海身上有許許多多的紋路,像火車軌道一樣;輕輕地用鼻子聞一聞,一股濃濃的中藥味鉆進(jìn)鼻子里,想想就知道吃起來肯定苦苦的,摸一摸,上面凹凸不平,坑坑洼洼,還硬硬的,如同石頭一樣。

          剛放入水中,沒有什么太大的變化,仔細(xì)的觀察會(huì)發(fā)現(xiàn),胖大海比剛才大了一點(diǎn)點(diǎn),剛才的深棕色已經(jīng)變成了淺棕色,浮到了水面上,一些水泡從杯子底部升起飄到胖大海旁邊,這些胖大海就像一只只水母,看起來軟綿綿的,如棉花一般。

          過了一會(huì)兒,棕色的外皮開始慢慢破裂,破裂時(shí),有的胖大海像一條小金魚,而有的呢?則像一艘飛碟,很快升到杯子的頂部,慢慢的這些胖大海膨脹開了,漸漸地把那清澈見底的水一下子變成了棕色。

          撈出來后,胖大海的顏色已經(jīng)很淺很淺了,像一個(gè)個(gè)棉桃一樣軟綿綿的。

          我連忙端去給媽媽喝了,媽媽問我:“寶貝,你觀察了胖大海,學(xué)到了什么呀?”我想了想:“生活中有很多事物,如果仔細(xì)觀察,就會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)”。我心里暗暗的想:“在學(xué)習(xí)上我也要認(rèn)真觀察,不做小馬虎!”

          關(guān)于觀察生活作文 篇13

          我家來了一位新成員,是一只三個(gè)多月的小柴犬,我們給它取名“小可樂”。

          早上,我們帶它去樓下散步、大小便。記得它第一次坐電梯時(shí),它蹲在電梯一動(dòng)不動(dòng),全身瑟瑟發(fā)抖,慌張的小眼神看起來有點(diǎn)無助,不知道是因?yàn)槔溥是因?yàn)楹ε隆5搅送饷,只見它東瞅瞅,西聞聞,似乎在用它的鼻子探索這個(gè)未知的世界。終于,它找到了一塊空地,不動(dòng)了。接著,它四條腿微微彎曲,蹲下來,尤其是后面兩條腿,彎得很低,最后真的拉出了粑粑。媽媽趕緊用紙巾蓋住,撿走粑粑,裝進(jìn)隨身攜帶的垃圾袋,再用消毒水噴好。

          白天,“小可樂”飽餐了一頓狗糧之后,變得懶洋洋的。它會(huì)自己找到陽光最溫暖的角落,在它的小沙發(fā)上睡覺。有時(shí),它側(cè)著睡,小手小腳放在一旁;有時(shí)它就趴著,像小豬一樣;有時(shí)它就索性肚皮朝天,保持著微笑,看起來享受極了。如果不打擾它,它能一直睡到天黑吃晚飯,真是一只貪睡的小狗。

          晚上,照常遛狗回來,“小可樂”就會(huì)回到自己的籠子,蜷縮在角落里面睡覺。它非常乖,晚上不吵也不鬧,一點(diǎn)聲音都沒有,一覺睡到大天亮。

          我家的小柴犬真是一只又聰明又乖巧的小狗,我太喜歡它了。

          關(guān)于觀察生活作文 篇14

          在四年級(jí),有一道數(shù)學(xué)簡便運(yùn)算的題目,雖然現(xiàn)在對(duì)于我們來說很簡單,可是當(dāng)時(shí),這道題目是有難度的。

          “在二千以內(nèi)所有偶數(shù)的和與所有奇數(shù)的和之差是多少?”搞什么東西?這種題誰會(huì)啊?老師出了題后,同學(xué)們都認(rèn)為自己解不出來,所以目光呆滯,等待著老師的答案。

          只有我還在思考。突然我好像想起了什么,于是我對(duì)同桌說:“請(qǐng)你相信我,答案是一千,我看一眼就知道了!蓖罌]有理會(huì)我,他還在等待老師的答案。

          老師終于開始講題了,這既讓大家等到了,也讓我等到了。

          老師的方法就是用公式,把兩邊得數(shù)之差求出來就行了,答案是一千。

          我有些失望,老師的方法不是我所想的?晌彝绤s目瞪口呆地看著我,然后指著我,對(duì)老師大喊:“老師!他、他一看就知道答案了,而且是對(duì)的!”

          老師走到我面前,笑瞇瞇地對(duì)我說:“你的方法是什么?”我把我的方法說了出來:第一個(gè)偶數(shù)減第一個(gè)奇數(shù)是一,第二個(gè)偶數(shù)減去第二個(gè)奇數(shù)還是一,一共有一千個(gè)偶數(shù)和一千個(gè)奇數(shù),所以是一乘以一千等于一千。

          大家都在目瞪口呆地看著我,其實(shí)這些題需要觀察,發(fā)現(xiàn),是不會(huì)太難的。

          生活也是這樣,只要你善于發(fā)現(xiàn),細(xì)心觀察,你就一定會(huì)有收獲。

          關(guān)于觀察生活作文 篇15

          下午,爸爸從菜市場買了一大袋又大又紅的蘋果,我伸手拿了一個(gè),洗干凈削去皮,用力的咬了一大口,又脆又甜,芬芳撲鼻,一會(huì)的功夫就吃完了,于是拿了一個(gè)吃了起來,吃著吃著,吃到一半感覺飽了,我就放在了桌子上。

          過了幾個(gè)小時(shí),完成了作業(yè),突然我看見了桌子上的蘋果被咬開的.果肉變成了淺褐色,我拿起蘋果吃了一口,味道怪怪的,就像撒上了胡椒粉似的。

          為什么會(huì)這樣?難道是這個(gè)蘋果壞了嗎?我比較好奇,于是又拿了一個(gè)蘋果,去皮,剛開好那果肉還是白白脆脆的。結(jié)果過了幾個(gè)小時(shí),又變成褐色了,原來剛才吃的蘋果沒有問題。

          我用電腦搜索了一下,答案出來了,原來蘋果的果肉里含有一種酶,與空氣接觸后會(huì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng),氧化成淺褐色。在蘋果沒有被切開前,果皮里的果膠可以很好地保護(hù)果肉不變色。

          當(dāng)然,使果肉不變色也是有辦法的。將切開的果肉浸泡在鹽水里,與空氣完全隔斷,這樣,不僅可以使肉不變色,還可以使蘋果更加脆爽可口,甜而不膩。

          了解了這個(gè)道理,我也就多了一個(gè)知識(shí)。你們知道了嗎?

          關(guān)于觀察生活作文 篇16

          在生活中,只要細(xì)心,就會(huì)處處有發(fā)現(xiàn)。

          今天,媽媽買回一盆含羞草,我特別喜歡。含羞草的葉子小巧玲瓏,有幾片翠綠的小嫩芽。我用手碰了一下它,它“羞”一下,閉上了葉子,像一位剛出生的小寶寶不敢抬頭。再碰一下,它又“羞”一下。當(dāng)我碰第四下時(shí),它不“羞”啦。咦?真奇怪。怎么回事?這下我來了精神。

          我問媽媽:“媽媽,你看不碰含羞草怎么不‘羞’了呢?”說著,我又碰了一下,它又閉上了剛張開的葉子。媽媽看到了,笑著說:“你到網(wǎng)上查一查資料吧。”我打開了電腦,開始百度。

          噢,原來是這樣的!當(dāng)含羞草被人觸摸時(shí),葉子里的液體會(huì)流入它的身體里,沒有了汁液,葉子就皺了起來,看起來好像害羞一樣。當(dāng)連續(xù)碰它的時(shí)候,葉子里的液汁得不到及時(shí)補(bǔ)充,所以就不能“害羞”了。但是過了一會(huì)兒,含羞草會(huì)照樣“害羞”的。

          我高興極了,趕緊把這發(fā)現(xiàn)告訴媽媽,媽媽聽了,笑著說:“你真棒,學(xué)會(huì)觀察思考問題了!

          看著花盆里的含羞草,使我想到含羞草那小巧玲瓏的樣子。我不禁感嘆道:“生活中只要會(huì)有一雙探究的眼睛,就會(huì)有發(fā)現(xiàn)!

          關(guān)于觀察生活作文 篇17

          春天是個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。周末,我就在家拿起材料,試著自己制作一個(gè)風(fēng)箏。

          我將四根竹條擺來擺去,不一會(huì)兒,一個(gè)正方形的風(fēng)箏骨架就綁好了。我認(rèn)為架子做得非常成功,于是決定把風(fēng)箏紙粘上去。還沒等粘好,我不小心一推,天!風(fēng)箏骨架竟變了形!

          我反反復(fù)復(fù)地綁綁粘粘,還是容易變形,風(fēng)箏紙很難糊好。我急得走來走去,想讓爸爸媽媽幫忙。這時(shí)的媽媽正在收拾書桌,擦著我的那個(gè)相框架。那個(gè)相框架是用四根木棍制成的,前面三根呈三角形,后面只有一根用來支撐。這相框架還挺結(jié)實(shí),從幼兒園用到現(xiàn)在也沒變形。看到它,我忽然想起數(shù)學(xué)課本上說三角形具有穩(wěn)定性。

          三角形真就穩(wěn)定嗎?想到這里,我就重新用竹條綁成了一個(gè)三角形的骨架,然后把風(fēng)箏紙粘上。果真,這次結(jié)實(shí)多了?粗约褐谱鞯娘L(fēng)箏在風(fēng)中飛了起來,我心里美美的,不由得感嘆這三角形的作用還真大。

          因?yàn)槿切尉哂蟹(wěn)定性,所以它被廣泛用于生活之中起支撐作用,這就是我的發(fā)現(xiàn)。自行車架、晾衣架、臺(tái)歷、車站雨棚等物品中都利用了三角形的這一特性。我的這一發(fā)現(xiàn)讓我感受到:生活中只要我們多觀察、多動(dòng)手,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奧秘。

          關(guān)于觀察生活作文 篇18

          一天早晨,媽媽給我煮雞蛋做早餐。我像往常一樣幫媽媽剝雞蛋皮,我把雞蛋放進(jìn)鹽水浸泡,幾分鐘后當(dāng)我想把雞蛋拿出來時(shí),突然發(fā)現(xiàn)沉甸甸的雞蛋竟然浮了起來,看到這一畫面我不禁十分好奇。

          于是,我倒了一杯水,把雞蛋放了進(jìn)去,又倒了一勺鹽,結(jié)果這次沒有浮起來,我失望極了。為什么呢?我不甘心又試了幾次,還是沒有成功。時(shí)間過得真快,媽媽喊我:“該吃早飯了”。我答道“馬上就來”。就在媽媽聲聲催促下,我聯(lián)想到了“死海能讓人浮起來,是因?yàn)樗篮@稃}多密度大!庇谑俏矣侄嗉恿藥咨}。

          功夫不負(fù)有心人,又加了四五勺鹽后,雞蛋慢慢浮了起來!拔页晒α恕!我興奮地大喊道。看到雞蛋浮在水里,我欣喜若狂,媽媽拿手機(jī)拍下了這一值得紀(jì)念的瞬間。

          我的實(shí)驗(yàn)成功了,可是其中的奧秘我卻一無所知。我用電腦查閱了資料,原因是雞蛋的密度比鹽水的密度小,如果是生雞蛋那就會(huì)更好浮一些。

          通過這次探索我知道,要下苦功和時(shí)間才能發(fā)掘出生活中的奧秘,這就是我發(fā)現(xiàn)雞蛋會(huì)浮起來的秘密。

          關(guān)于觀察生活作文 篇19

          上個(gè)周天,我和爸爸媽媽一起去坐地鐵11號(hào)線,心情真是激動(dòng)無比。

          我們開車去了地鐵11號(hào)線的始發(fā)站——苗嶺路站。上了站臺(tái),有一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺。

          地鐵發(fā)動(dòng)了,巨大的氣流推進(jìn)著地鐵,風(fēng)馳電掣,仿佛飛起來一般。我從窗戶看下面的景色,哇!綠樹成蔭,鮮花遍地,汽車一個(gè)個(gè)小的像甲殼蟲,房屋也變成了又大又厚的龜殼。

          地鐵快要鉆隧道的時(shí)候,媽媽趕緊說:“快張大嘴巴!”我還沒反應(yīng)過來,地鐵已經(jīng)鉆隧道了,只感覺耳朵邊傳來“刺啦,刺啦”聲,耳膜快要脹破似的,難受極了。地鐵從隧道里鉆出來時(shí),我的耳朵才舒服一點(diǎn)兒。

          為什么會(huì)這樣難受呢?難不成是我耳朵出了問題?我百思不得其解。于是我決定再嘗試一下,地鐵鉆第二條隧道時(shí),也是同樣的感覺。于是我找來手機(jī),查了些資料,哦,原來車廂封閉性還達(dá)不到完美程度,列車經(jīng)過隧道時(shí)會(huì)瞬間產(chǎn)生高氣壓,壓迫耳膜,所以才會(huì)感到不舒服。這種現(xiàn)象與乘飛機(jī)飛行中的氣壓壓迫耳膜的原理是一樣的。如果坐地鐵鉆隧道或乘坐飛機(jī),使勁嚼口香糖或張大嘴巴就可以了。

          這就是我對(duì)地鐵進(jìn)行的研究和探索,大家聽明白了嗎?

          關(guān)于觀察生活作文 篇20

          上個(gè)星期,同學(xué)送我一包太陽花種,我把它當(dāng)作寶貝似的捧回家。回到家,我把太陽花種倒在整理好的土里淺淺的埋起來,噴上水讓它喝的飽飽的。

          每天清晨我睜開眼的第一件事就是跑到窗臺(tái)前看一看我的小花種。很快種子就發(fā)芽了,像個(gè)害羞的小姑娘,不肯放開手。

          沒過幾天,我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)太陽花的秘密:太陽花竟然“動(dòng)”了。原本害羞的葉子都伸展開了,而且已經(jīng)把身子探出老遠(yuǎn)了。身子彎彎的,頭上的芽朝向了太陽的方向。這讓我十分不解,我把它轉(zhuǎn)了一圈,想看看它是否還會(huì)“動(dòng)”起來

          幾天過后,彎著的小嫩芽身子竟然直了起來,頭上的綠芽又輕輕地向太陽的方向傾斜。我冥思苦想,也想不出這是為什么,就帶著這個(gè)疑問去找媽媽。

          媽媽微笑著說:“太陽花之所以叫太陽花,不僅因?yàn)樗L得像太陽,還很喜歡陽光,所以只要太陽去哪,它的臉就朝哪邊傾斜。”“哦,原來是這樣。 边@下我可明白了,原來這就是太陽花會(huì)“動(dòng)”的原因。榱蓑(yàn)證,我上網(wǎng)查了查,媽媽真是神了,和網(wǎng)上查到的解釋一模一樣。

          會(huì)“動(dòng)”的太陽花是不是很神奇?生活中有許多神奇的事情,快去發(fā)現(xiàn)吧。

          關(guān)于觀察生活作文 篇21

          一早,我給我的向日葵澆了一點(diǎn)水,就出了家門。

          一放學(xué),我又開始擺弄我的向日葵。它還是青翠如寶石的枝葉,像黃金一般的花朵,美麗極了。咦?為什么我的向日葵轉(zhuǎn)“頭”了呢?早晨花朵對(duì)著客廳,可現(xiàn)在卻對(duì)著窗戶。我把花盆轉(zhuǎn)了個(gè)方向,就去寫作業(yè)了。

          第二天早晨,咦?向日葵又轉(zhuǎn)“頭”了!我拿起一本《中國少年百科大全》,查起了關(guān)于向日葵的資料。向日葵的花盤非常敏感,原來是不能見到陽光里的紫外線,一直以為是它喜歡曬太陽呢。

          于是我拿了一塊不透光的布,把向日葵的花盤蓋住,放在陽光下曬了一天,第二天,向日葵果然因?yàn)闆]有見到太陽光而沒有轉(zhuǎn)“頭”。

          于是我突發(fā)奇想,做了一個(gè)“向日葵時(shí)鐘”。我先把一個(gè)花盆里種上一株向日葵,然后用硬卡紙剪出一個(gè)洞,把向日葵露出來,最后標(biāo)上刻度,根據(jù)太陽東升西落,向日葵花盤轉(zhuǎn)360度的原理,“向日葵時(shí)鐘”就做好了,只要給向日葵澆水就好了。果然,“向日葵時(shí)鐘”會(huì)準(zhǔn)時(shí)報(bào)時(shí)。

          這個(gè)周真是意義非凡啊!不僅知道了向日葵的“秘密”,還做了一個(gè)“向日葵時(shí)鐘“。

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