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      2. 做生活的強(qiáng)者作文

        時(shí)間:2022-12-13 12:06:21 生活 我要投稿

        做生活的強(qiáng)者作文(通用22篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的做生活的強(qiáng)者作文,歡迎閱讀與收藏。

        做生活的強(qiáng)者作文(通用22篇)

          做生活的強(qiáng)者作文 篇1

          窗外,暮色漸稀,東方泛出魚(yú)肚白,淡淡的曙光喚醒了帝都的淺眠,新的一天開(kāi)始了。

          天邊的一縷晨光,由地平線緩緩向上移動(dòng),伴隨著朝陽(yáng)的升起,田邊那一片油菜園被撒滿了金色,象征著一種朝氣蓬勃,寓意生命的活力。林間的池塘里種滿了荷花,也許這荷花是自己鉆出地面的吧!從根到莖到蕊到葉,一切都是那么遒勁有力。荷葉上微微掛著幾滴露珠,在葉尖,似掉非掉,晶瑩剔透,忽然一襲 涼 風(fēng)吹過(guò),把荷葉驚擾了,葉尖上的露珠“吧嗒”落到了水面,泛出一小圈漣漪。

          忽地有一陣強(qiáng)風(fēng)吹向了南面,吹得路人被風(fēng)沙迷住了眼,不停地揉搓。荷的葉莖向南方傾斜,恰好遮住了蓮蓬。緊接著,烏壓壓的一片出現(xiàn)在天空中,那悠悠的白云此刻翻了臉,耷拉著臉,讓我們悶的喘不上氣來(lái)。我恰逢出來(lái)寫(xiě)生,來(lái)時(shí)只說(shuō)是陣雨,沒(méi)有雷電,想必這雨后的荷會(huì)別有一番韻味吧。

          凝重的壓力匯成一股力量,向地層沖去,沖擊過(guò)程中,形成了降雨。雨滴在天空中跟著節(jié)奏跳著歡快的舞蹈,“嘀嗒、嘀嗒”落到了池塘里。荷花與荷葉接天蓮葉,將蓮蓬護(hù)在了葉面下。雨勢(shì)好像大了,落在了花蕊上,荷不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),似乎傾斜得更厲害了,但它的莖始終都是那么固執(zhí),似乎生物圈的一切都與它無(wú)關(guān)。花瓣沒(méi)有了以往的柔美,每一片花瓣與梗是那么驕傲的協(xié)調(diào)著,荷都不怕驟雨,我又何會(huì)怕狂風(fēng)呢?

          荷被雨水沖洗過(guò)的綠在我眼中更純了,這清新的綠,使我眼前一亮。我急忙用手中的畫(huà)筆留住了這情景,卻留不住這意境。荷花的水珠從花間墜落到了葉面,荷葉中蓄存的水溢了出來(lái),雨停了。

          我抬頭望了望,只見(jiàn)兩只麻雀在枝間互相挑逗,上上下下,驚得葉上的露珠齊刷刷向窸窣的草地沖去。那林間的一蓄水池,又恢復(fù)了以往的寧?kù)o。我跑過(guò)來(lái)準(zhǔn)備洗把臉涼爽一下,這雨后的池塘平添了幾分神秘,幾分清涼。想不到在這“接天蓮葉無(wú)窮碧”的下面,真有“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,透過(guò)清澈見(jiàn)底的湖水,我看到荷的萌芽竟需要這么艱難的蛻變,這得需要多么堅(jiān)強(qiáng)的意志。

          我笑笑,不再為馬上來(lái)臨的考試煩悶,我背起畫(huà)板,對(duì)這生靈自信的微笑,我已不再害怕,縱使生活再艱難,我也不能認(rèn)輸。

          做生活的強(qiáng)者作文 篇2

          有一天,我和媽媽為了扔垃圾爭(zhēng)執(zhí)起來(lái),媽媽說(shuō):“這么大了,能不能幫家里干點(diǎn)活?”我一氣之下,走進(jìn)了自己的臥室,隨手拿出一本書(shū)看了起來(lái)。突然,一篇文章吸引了我的注意,它的名字叫《十三歲的肩膀》。

          主人公是個(gè)小女孩,她的父母離婚了,幼小的她用單薄的臂膀撐起了這個(gè)家。上學(xué)靠自己,而且放學(xué)還要照顧自己的弟弟和妹妹,爸爸癱瘓,常年臥床……很難想象,這么弱小的她生活該有多么困難!為了給不到半歲的妹妹改善生活,她爬上樹(shù)去掏鳥(niǎo)蛋,有幾次從樹(shù)上掉下來(lái)差點(diǎn)送了命;為了給父親買(mǎi)藥,她去賣(mài)冰棍、搬磚,累得暈倒在地上,可她還是忍著,堅(jiān)持著……讀到這里,我的眼淚像斷了線的珠子往下掉。我仿佛看見(jiàn)了她用那瘦弱的身體勇敢而艱難地挑起了家庭的重?fù)?dān),她僅僅只有十三歲呀!十三歲本是天真無(wú)邪、無(wú)憂無(wú)慮的日子,可她卻過(guò)早的飽嘗了人世間的酸甜苦辣,世態(tài)炎涼,遭受了不該屬于她的坎坷與無(wú)奈!掩卷深思,我感慨萬(wàn)分。在我們這個(gè)世界里,有多少人因缺少關(guān)愛(ài)而生活在痛苦之中,又有多少人因沒(méi)有錢(qián)看病而徘徊在生死線上,還有多少人因饑餓而瘦骨嶙峋,奄奄一息……他們多么希望有人伸出援助之手,為他們帶來(lái)一縷溫暖的陽(yáng)光。】墒,面對(duì)貪污受賄,奢侈浪費(fèi)這些丑惡現(xiàn)象,好多人卻不以為然,視而無(wú)睹。

          此時(shí)此刻,我慚愧萬(wàn)分,和她相比,我是多么的自私和卑微呀。衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,過(guò)著小皇帝般的生活,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己應(yīng)該為家里做些什么,只求索取,不講回報(bào),就連疊被子,掃地、倒垃圾之類的活干的次數(shù)也是寥寥無(wú)幾,吃飯時(shí)挑三揀四,還嫌父母給的零花錢(qián)太少!我已經(jīng)十一歲了,十一歲的男孩該做些什么呢?自責(zé),愧疚,使我抬不起頭,我仿佛看見(jiàn)小女孩站在我面前,用那憂愁的目光看著我!我乘媽媽不注意,悄悄地走到了垃圾袋旁邊……

          提著垃圾,走出家門(mén),迎著和煦的陽(yáng)光,我精神抖擻。這才發(fā)現(xiàn),這世界多么美好!只要陽(yáng)光照到的地方,就會(huì)充滿生機(jī)。這世界需要溫暖,需要關(guān)愛(ài)。伸出你的手,伸出我的手,只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光,讓溫暖融化冰雪,讓陽(yáng)光永駐人間,用愛(ài)心筑起通向快樂(lè)之橋!

          做生活的強(qiáng)者作文 篇3

          真正的強(qiáng)者不是沒(méi)有眼淚的,而是含著眼淚奔跑的人,人生路上使你疲憊的往往不是遠(yuǎn)方的高山,而是鞋里的一粒沙,做好細(xì)節(jié),成為強(qiáng)者不放棄。

          2000年10月7日的楊倩,奧運(yùn)首金,兩摘金牌,清華女神,這些光環(huán)并未迷亂楊倩的眼睛,在她采訪的時(shí)候,那從容不迫,鎮(zhèn)定自如的氣質(zhì)令人印象深刻“把過(guò)程做好,結(jié)果自然不會(huì)錯(cuò)”這句話雖普通簡(jiǎn)短但又蘊(yùn)含著深深的哲理。

          在參加步槍比賽中射手必須遵照國(guó)際射聯(lián)的規(guī)定著裝,包括射擊上衣、射擊褲、射擊鞋、射擊手套和射擊皮帶等。比賽前需進(jìn)行檢查,確保著裝符合規(guī)則要求。這些衣服足足有5斤重,有是還會(huì)提升到10斤重!

          奧運(yùn)會(huì)10米氣步槍比賽用靶,直徑最大的1環(huán),只有45.5mm,10環(huán)則只有針眼那么大。換句話說(shuō),在手機(jī)上看到的靶紙圖像和真實(shí)的10米氣步槍靶大小接近。氣步槍雖有瞄準(zhǔn)鏡,但沒(méi)有放大功能!

          這些雖然很累,但楊倩卻仍然堅(jiān)持了下來(lái),因?yàn)樗浪淼氖钦麄(gè)國(guó)家,是整個(gè)中國(guó)!在賽場(chǎng)上,堅(jiān)定自如,神請(qǐng)沉穩(wěn)是她在賽場(chǎng)上的態(tài)度,是以一個(gè)優(yōu)秀國(guó)家的代表。但她可不是明面上的冷漠無(wú)情,而是一個(gè)頭頂戴有小黃鴨的發(fā)夾,當(dāng)她將嬰兒肥輕松的放在靶上的時(shí)候,她又立馬換上了嚴(yán)肅的神情,頭頂?shù)男↑S鴨開(kāi)始向她助威,隨后,只聽(tīng)一聲:“楊倩,9.8環(huán),楊倩贏了!”就在那時(shí)屏膜前的所有人都沸騰了,人山人海的人為他歡呼,就連教練都開(kāi)心的像個(gè)孩子,中國(guó)人好似有說(shuō)不盡的感動(dòng)、欣慰、和自豪。

          五星紅旗慢慢升起,楊倩收到了所以人民的稱贊和祝賀,所以中國(guó)人民的欽佩和羨慕,在這同時(shí),她轉(zhuǎn)過(guò)身,微笑的向全世界的人揮手打招呼。隨后她立與奧運(yùn)高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,胸前的獎(jiǎng)牌閃閃發(fā)光,照耀著人們,此時(shí)她高高舉起雙手,在頭頂上比起了一個(gè)大大的愛(ài)心。

          身為20歲的她,在成人這一刻贏得了金牌,這將是她今后的榮耀,我相信這位少女,將來(lái)一定會(huì)越來(lái)越好!

          在不知道這條黑暗隧道能在隧道將要走多久的時(shí)候,我們希望奧運(yùn)圣火成為一盞明燈。

          做生活的強(qiáng)者作文 篇4

          最近,我認(rèn)真閱讀了《輪椅上的夢(mèng)》這本書(shū)。書(shū)中介紹了“當(dāng)代保爾”——張海迪阿姨身殘志堅(jiān)的先進(jìn)事跡,從中我受到很深的教育。

          張海迪從小不幸患上了脊髓血管瘤。幾年里,小海迪先后動(dòng)過(guò)3次大手術(shù),共摘除了6塊椎板,高位截癱注定讓她在輪椅上度過(guò)一生。即使這樣,她沒(méi)有對(duì)生活失去信心,而是潛心研究針灸,苦心自學(xué)幾十種醫(yī)學(xué)書(shū)籍,熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病,不斷實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值。她用自己的實(shí)際行動(dòng)證明:自己才是生命的主宰者。因此,她被譽(yù)為“80年代的新雷鋒!

          張海迪阿姨身殘志堅(jiān)的事跡,深深地影響了幾代人,成為許多人心目中的英雄、生活的榜樣。無(wú)獨(dú)有偶,就在我們鶴鄉(xiāng)大地,就在我們身邊,生活著這樣一個(gè)平凡而偉大的人,也真真切切地發(fā)生了一樁樁感人的故事。他數(shù)十年堅(jiān)持跟病魔作頑強(qiáng)的斗爭(zhēng),從沒(méi)向困難屈服過(guò)、低頭過(guò)。他就是被譽(yù)為“農(nóng)業(yè)科技戰(zhàn)線的鐵人”——射陽(yáng)縣人大常委會(huì)副主任姜德明。

          我曾聽(tīng)一位叔叔說(shuō)過(guò)這樣一段往事。那已是1994年的五月,正當(dāng)姜德明組織編寫(xiě)30多萬(wàn)字的《高效經(jīng)濟(jì)作物優(yōu)化栽培》書(shū)稿即將完成時(shí),死神有一次向他逼近,又患上了肺癌。此時(shí)的姜德明仿佛失去了初患骨癌時(shí)的悲痛,他唯一的心愿就是能搶著把剩下的2萬(wàn)字書(shū)稿趕完。到腎腫瘤醫(yī)院后,醫(yī)生要求他靜養(yǎng)10天以保手術(shù)成功,而他想到的卻是未完成的書(shū)稿,他作出倒計(jì)時(shí)的寫(xiě)作計(jì)劃,每天完成書(shū)稿20xx字。寫(xiě)累了,就擦點(diǎn)風(fēng)油精;身子麻了,就用力地捶拍幾下,胸部疼痛難忍,就用茶杯蓋頂著,知道胸口上被壓出一道道血印……

          手術(shù)的前一天,33萬(wàn)字的書(shū)稿終于全部完成。這次手術(shù)姜德明被拿掉兩條肋骨,切除了一個(gè)中肺葉。醫(yī)生斷言他最多只能再活6個(gè)月。面對(duì)人生一次又一次的打擊,姜德明沒(méi)有退縮,他憑著驚人的毅力,頑強(qiáng)的意志,繼續(xù)奮戰(zhàn)在農(nóng)機(jī)推廣第一線。他作為農(nóng)民義務(wù)講課、做科學(xué)實(shí)驗(yàn)、翻印科普資料,為生活困難的農(nóng)民墊付種子、農(nóng)藥、化肥款等花費(fèi)了上萬(wàn)元,帶領(lǐng)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的農(nóng)民走上了富裕之路。

          無(wú)論是張海迪,還是姜德明,他們雖然身患重度殘疾,但他們從不向傷痛折服,從不向困難低頭,從未對(duì)生活失去信心。一個(gè)身體殘疾的人尚且能夠做到這樣,那么作為一個(gè)健康、健全的人,我們應(yīng)當(dāng)如何對(duì)待生活中的困難,如何實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值呢?從中我不能悟出正確答案:一個(gè)人的意志最重要,不管遇到多大的困難,都應(yīng)該做生活的強(qiáng)者!

          做生活的強(qiáng)者作文 篇5

          在短短的三天集中教育后,我從心里感到了深深的自責(zé)。面對(duì)周?chē)膸熼L(zhǎng),生活中奮斗不息的強(qiáng)者,以及那些屬于我的優(yōu)越的物質(zhì)條件,我羞愧!

          在學(xué)習(xí)幣,我認(rèn)識(shí)了蔡夭石一個(gè)夭生的崎形兒。他沒(méi)有雙腿,只有一只崎形的左手。面對(duì)這樣殘酷的命運(yùn),也許有人會(huì)從此消沉下去。而蔡天石卻直面人生。勇敢地迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)艱辛,憑著超人的頑強(qiáng)毅力,他終于掌握了左手篆刻的技藝,創(chuàng)造出“筆底生花,刀頭展翅”的奇跡。他的事跡使奮進(jìn)者鼓舞,使徽惰者羞愧,使沉淪者振奮。面對(duì)這不屈不撓的勇士,我想到了自己。

          身體健全的我,在市重點(diǎn)中學(xué)就讀。這里有高大軒敞的教學(xué)樓,平坦寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),強(qiáng)大的師資力盆,完備的教學(xué)設(shè)備。我有一個(gè)溫暖的家,漂亮的書(shū)柜里是成探的教學(xué)參考書(shū),抽屜里有成套的英語(yǔ)磁帶。然而擁有這一切的我又做了些什么呢?我性格懦弱而缺乏毅力,對(duì)學(xué)習(xí)上的困難總是知難而退。英語(yǔ)是我的弱項(xiàng),成績(jī)總不理想。而我不是發(fā)奮圖強(qiáng),努力趕上,而是回避它,畏懼它,得過(guò)且過(guò)。平時(shí)心血來(lái)潮,訂一篇學(xué)習(xí)計(jì)劃,卻又不能按時(shí)完成,每每給自己找借口,便心安理得地逃避責(zé)任。我擁有許多我的同齡人所沒(méi)有的東西,但做得卻比他們差得遠(yuǎn)。面對(duì)蔡天石這樣在逆境中奮起的人,我怎能不羞愧?

          現(xiàn)在,我終于清楚地認(rèn)識(shí)到,毅力是成功的重要保障。一個(gè)人只要有那么一股勇氣,知難而進(jìn),堅(jiān)持不懈,不達(dá)目的不罷休,那么,肉體上的殘疾將不是什么障礙。毅力是他的拐杖,‘是它強(qiáng)大的精神支柱。不是嗎?救人英雄劉琦在被,無(wú)情的烈火奪去了雙手、雙腿,乃至五官以后,忍受了數(shù)十次痛苦的手術(shù),憑著驚人的毅力,利用殘存的一雙斷臂和還有著一點(diǎn)光感的左眼創(chuàng)作了十幾萬(wàn)字的中篇小說(shuō)《去意傍徨》。德國(guó)的偉大音樂(lè)家貝多芬在雙耳失聰?shù)恼勰ハ,?jiān)持創(chuàng)作,寫(xiě)下了不朽的名篇《命運(yùn)》交響樂(lè),實(shí)現(xiàn)了他的“向人類吹噓勇氣”的話語(yǔ)。無(wú)數(shù)事例都在證明:“毅力—可以創(chuàng)造奇跡!

          我在學(xué)習(xí)上,缺乏的正是這種堅(jiān)韌不拔的品質(zhì),這甚至使我把周?chē)膬?yōu)越條件都變成了阻礙我前進(jìn)的障礙。我要以貝多芬的名育—“給我勇氣,讓我征服我自己,‘作為我的座右銘,讓它激勵(lì)我,培養(yǎng)頑強(qiáng)的毅力,不畏困難,勇往直前!

          做生活的強(qiáng)者作文 篇6

          我今天讀了一篇文章——《小草和大樹(shù)》,讀完之后,我的心情久久不能平靜。

          這篇文章的主人公是夏洛蒂.勃朗特,一個(gè)堪稱逆境成才的典范,她的生命艱辛而又壯麗。1816年夏洛蒂出生于一個(gè)窮牧師家庭,她的母親不幸早逝,撇下她和兩個(gè)妹妹、弟弟。所以作為姐姐的她,不得不過(guò)早地承擔(dān)一些家庭生計(jì)的責(zé)任。迫于生活,她上不起學(xué),就跟父親在家里讀書(shū),她從不肯放棄學(xué)習(xí)、寫(xiě)作。1836年20歲的夏洛蒂把自己認(rèn)為寫(xiě)的最好的幾首詩(shī)寄給桂冠詩(shī)人羅伯特.騷塞,希望能得到他的指點(diǎn),但卻遭到他的訓(xùn)誡:“文學(xué)不是婦女的事業(yè)!”。這使夏洛蒂很憤怒,她發(fā)誓要在“不是婦女的事業(yè)上”闖出一條路來(lái)。在堅(jiān)持不懈的努力下,她終于敲開(kāi)了文學(xué)圣殿的大門(mén),她的小說(shuō)震動(dòng)了英國(guó)乃至世界文壇。

          這是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng),多么樂(lè)觀的女孩。∷诿\(yùn)面前,沒(méi)有向命運(yùn)低頭,沒(méi)有悲觀退縮,而是像小草一樣頑強(qiáng)地生長(zhǎng),長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。她樂(lè)觀向上,正視命運(yùn),成為了一個(gè)生活的強(qiáng)者!

          讀完這篇文章,我不禁思緒萬(wàn)千:夏樂(lè)蒂.勃朗特的命運(yùn)十分艱辛,從小失去母親,挑起家庭重?fù)?dān),但她還是堅(jiān)持寫(xiě)作,從沒(méi)有放棄,沒(méi)有退縮,比起夏洛蒂,我真是不能比。

          每當(dāng)我遇到一丁點(diǎn)的困難,我就會(huì)退縮,會(huì)放棄,會(huì)沒(méi)有自信心……記得有一次,我去學(xué)騎自行車(chē),剛開(kāi)始騎,我完全不會(huì),幾乎是騎幾步摔一跤,因此我腿上好多地方都擦破了,但是沒(méi)有流血,我就哭了起來(lái),爸爸對(duì)我說(shuō):“你太嬌氣了!做事要有耐心,要堅(jiān)持,要有毅力……”“我不聽(tīng),我不聽(tīng)!”爸爸沒(méi)說(shuō)完,我就打斷了他的話。“我學(xué)不會(huì)!我不學(xué)了!”我吼道。不過(guò),嘴上這么說(shuō),但我還是去騎了。但還是老摔跤,我終于受不了了,把自行車(chē)一扔,“連滾帶爬”地跑回家了。剛到家,我就后悔了:自己為什么不能堅(jiān)持呢?夏洛蒂面對(duì)別人的冷嘲熱諷,絲毫沒(méi)有動(dòng)搖她的寫(xiě)作決心,她沒(méi)有氣餒,反而樂(lè)觀自信。而我就遇到那么一點(diǎn)點(diǎn)的困難都克服不了,還對(duì)爸爸發(fā)火,真是慚愧呀!

          人一生不可能一帆風(fēng)順,難免會(huì)遇到一些困難和挫折,就像小草長(zhǎng)成大樹(shù),多么艱辛的歷程呀!我們只有有頑強(qiáng)的毅力才能戰(zhàn)勝困難,成為一個(gè)生活的強(qiáng)者!

          做生活的強(qiáng)者作文 篇7

          一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人將敢于同命運(yùn)的暴風(fēng)雨抗?fàn)!一貧如洗、默默無(wú)聞、長(zhǎng)相平庸、個(gè)子瘦小……這是我初識(shí)簡(jiǎn)·愛(ài)的感受,“可就因?yàn)檫@我就沒(méi)有靈魂,沒(méi)有心了嗎?——你想錯(cuò)了!——我的心靈跟你一樣豐富,我的心胸和你一樣充實(shí)!我現(xiàn)在不是憑著習(xí)俗、常規(guī)甚至也不是憑著肉體凡胎在同你說(shuō)話,而是我的心靈在同你的心靈說(shuō)話,就仿佛我們兩人穿過(guò)墳?zāi),平等地一同站在上帝面前——因(yàn)槲覀儽緛?lái)就是平等的!”此時(shí)的我應(yīng)和羅切斯特一樣感到震驚與慚愧吧,同時(shí)也對(duì)她肅然起敬。

          這位對(duì)于真理不懈追求的女性面對(duì)舅母的譴責(zé),表姐的蔑視,她不但沒(méi)有屈服,相反,她以自己弱小的身軀,做了令對(duì)方膽戰(zhàn)心驚的抗?fàn),甚至被逐出無(wú)容身之地的蓋茨赫德小鎮(zhèn),來(lái)到洛德伍,被校長(zhǎng)當(dāng)眾恥辱,也沒(méi)有選擇沉默,而是作出了“假如她用那根條子打我,我要從她手中把它奪過(guò)來(lái)并當(dāng)面折斷它”的豪言。

          面對(duì)愛(ài)情,她也沒(méi)有拋棄尊嚴(yán),毅然堅(jiān)守自己的生活信念??fàn)幍墓麑?shí)是甜密的,走盡坎坷道路的她終于找到了自己的幸福。成功來(lái)之不易!西漢的史學(xué)家司馬遷一直深受人們的敬佩,歷經(jīng)三十余年完成了聞名海內(nèi)外的史學(xué)巨著《史記》。而這其中的故事也同樣令人欽佩不已,就在《史記》草創(chuàng)示就之時(shí),他因替受騙而投降匈奴的李陵將軍辯解,得罪了漢武帝。事后,司馬遷遭受宮刑,受盡屈辱,然而,出獄后的司馬遷把屈辱當(dāng)作鞭子,發(fā)憤著書(shū),終于于公元前91年完成了《史記》,這部“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”的創(chuàng)作。與司馬遷相同的是,簡(jiǎn)特妮面對(duì)生活中的挫折始終不向命運(yùn)低頭。然而作為一個(gè)相貌平常而氣質(zhì)非凡,情感豐富的堅(jiān)強(qiáng)女性,她始終追求著道德上的完善和獨(dú)立的人格,即使在愛(ài)情與此發(fā)生沖突時(shí)也是這樣!

          作為初中生的我們,面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的種種誘惑,我們不也應(yīng)該和簡(jiǎn)一樣堅(jiān)持追求真理,執(zhí)著地認(rèn)定自己的目標(biāo)嗎?外面的世界固然精彩,但我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),面對(duì)誘惑我們應(yīng)該做出正確的取舍,更加明確自己的方向,因?yàn)檫@個(gè)過(guò)程才是我們健康成長(zhǎng)的道路,只有經(jīng)歷了地獄的炙烤,煉獄的凈化,我們才有可能獲得和簡(jiǎn)·愛(ài)一樣的幸福。人生需要冶煉,生命呼喚奮斗,學(xué)習(xí)就象一次擺渡,無(wú)論水多湍急,道多險(xiǎn)阻,只要心中還存在著拼搏奮斗的精神,有著堅(jiān)持執(zhí)著的信念,那么,我們就到達(dá)成功的彼岸。

          做生活的強(qiáng)者作文 篇8

          暴風(fēng)雨來(lái)襲前的海燕,是生活的強(qiáng)者,所以能不畏雷電的轟鳴;冬日傲然綻放的臘梅,是生活的強(qiáng)者,所以能散發(fā)沁人的芳香;戈壁灘上的胡楊,是生活的強(qiáng)者,所以能勃然生長(zhǎng)于沙海之中。萬(wàn)物上追求成為生活的強(qiáng)者,況人乎?

          做生活的強(qiáng)者‘,理想正是那盞指路的明燈,照耀我們前行。

          他正直不阿,年少有才,所有人都認(rèn)為他的未來(lái)將一片光明。然而,朝堂之上的一句真話,讓他遭受飛來(lái)橫禍。宮刑,面對(duì)這樣屈辱,也許一般人寧愿自殺,但他忍受著。只因心中許下過(guò)的鴻鵠之志尚未實(shí)現(xiàn),那一個(gè)個(gè)黑暗的夜晚,他的理想是中閃爍著光芒,支撐他艱難度過(guò)。最終,他成功了!司馬遷,正是他,譜寫(xiě)了“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的偉大絕唱——《史記》!命運(yùn)試圖將他打倒,他卻在理想的指引下再次崛起,成為了生活的強(qiáng)者。

          做生活的強(qiáng)者,樂(lè)觀如同手中的拐杖,讓我們?cè)谌松飞细们靶小?/p>

          一場(chǎng)烏臺(tái)詩(shī)案,他卷入無(wú)端的政治漩渦。當(dāng)遭受到來(lái)自四面八方的打擊,他也曾經(jīng)沮喪,并寫(xiě)下"寂寞沙洲冷"這樣的愁苦之句。倘若就此消沉,也許他將最終敗在命運(yùn)手上。可是他沒(méi)有!因?yàn)樗悄莻(gè)“把酒問(wèn)青天”的蘇東坡,那個(gè)本性曠達(dá)的蘇東坡!縱使身處困境,他依舊是“一蓑煙雨任平生”。他眼里的江山依舊如畫(huà),他微霜的鬢發(fā),無(wú)妨他那射天狼的雄心。他樂(lè)觀,所以成為強(qiáng)者!

          做生活的強(qiáng)者,永不屈服的信念陪伴我們走向成功。

          他是音樂(lè)天才,年紀(jì)輕輕便初露鋒芒,然而他是不幸的,一點(diǎn)點(diǎn)的,他發(fā)現(xiàn),自己已然喪失了聽(tīng)力。一個(gè)音樂(lè)家,怎能是個(gè)聾子?面對(duì)生活所給的巨大玩笑,他只有一句話——我要扼住命運(yùn)的咽喉!即便雙耳失聰,他也毫不氣餒。他是貝多芬,永不屈服的貝多芬。正是他決不放棄的意志,成就了人類歷史上永遠(yuǎn)回響的經(jīng)典旋律,也成就了他,一個(gè)生活的強(qiáng)者。

          如果司馬遷沒(méi)有對(duì)理想的不懈追求,怎能有后來(lái)的《史記》?如果蘇軾沒(méi)有對(duì)生活的樂(lè)觀熱情,怎能有后來(lái)的《赤壁賦》?如果貝多芬沒(méi)有對(duì)挫折絕不低頭的勇氣,怎能有后來(lái)的命運(yùn)交響曲?

          做生活的強(qiáng)者,成功路上往往少不了的,正是信念,熱情,追求這三樣。

          做生活的強(qiáng)者作文 篇9

          好燦爛的陽(yáng)光,也愿自己有個(gè)燦爛的心情,收拾著家務(wù),打掃著衛(wèi)生,也如打掃著自己的心情,到了點(diǎn)不敲字就好像犯了煙癮一樣,為了早點(diǎn)能安靜的坐下來(lái),動(dòng)作很迅速,干活的效率極高。

          這次回家也接回了外婆,再過(guò)半個(gè)月就來(lái)暖氣了,家里面冷,每年的冬天都是在我們這里度過(guò),80多歲的外婆身體真的是一年不如一年,這不昨天媽媽給她理發(fā)死活就是不肯,說(shuō)我理的好,別看這么大的年紀(jì)了,想當(dāng)年外婆也是一枝花,只是命運(yùn)很坎坷。

          心里惦記著這個(gè)事,晚上婆婆家也沒(méi)去,老公自己去了,我很早就到了媽那,給外婆理發(fā)并幫著她洗個(gè)澡,這個(gè)年齡最怕摔倒,一旦躺在床上就別想著在起來(lái),她老是不在意,總覺(jué)得不服老,可是現(xiàn)實(shí)就是如此。

          是呀,外婆從小把我看大,一把屎一把尿的'拉扯著我,現(xiàn)在的她雖生活能自理,但是好些事情做起來(lái)就需要有人照看,現(xiàn)在也是我該回報(bào)的時(shí)候了,把她脫下來(lái)的臟衣服都給她洗干凈,外婆一直在一邊叨叨,好像心里很過(guò)意不去,外婆一生都很仁義,從不愿麻煩別人,可是現(xiàn)在這把年紀(jì)了,還那么要強(qiáng)做什么,人都是相互的,生養(yǎng)下一代就是為了老了能夠照顧自己,這是天經(jīng)地義的事情,孝敬老人是應(yīng)該的。

          看著洗的干干凈凈,穿戴整齊的外婆,小老太太依然是煥發(fā)著光彩,命運(yùn)的磨難沒(méi)有壓垮她,人生的幾大傷悲也都讓她趕上,能說(shuō)生命不頑強(qiáng),她堅(jiān)持住了,四個(gè)孩子就是她的希望,前年小舅去世,晚年喪子,白發(fā)人送黑發(fā)人,我們真怕她承受不住打擊,沒(méi)想到外婆那樣的鎮(zhèn)靜那樣的剛強(qiáng),雖然在我們面前掩飾著自己的悲傷,但是我們知道暗地里不定流下了多少的眼淚,那種傷悲無(wú)人能替代。

          連兩個(gè)小家伙也很喜歡外婆,女兒曾經(jīng)說(shuō)外婆給她講抗戰(zhàn)時(shí)候的故事,索然很羅嗦,但是在女兒幼小的心靈中也泛起了漣漪,她知道了過(guò)去的苦難,知道了如今生活的甜蜜是用什么換來(lái)的,對(duì)外婆也是很尊敬,有時(shí)候和我頂嘴,但是從來(lái)不頂撞外婆。

          如今的外婆兒孫滿堂,每個(gè)孩子都很孝順,雖然小舅不在了,但是表弟也是一如既往,村里的人們都羨慕外婆,看人家年輕的時(shí)候受了那么多的苦,晚年的生活卻這樣的幸福,真正有福氣的人不是年輕的時(shí)候有福,而是老了有福。

          外婆,就在這福氣中幸福的生活吧,你的一麼歷經(jīng)坎坷,用你的后半生的幸福彌補(bǔ)你前半生的磨難,但愿我也繼承了你的堅(jiān)強(qiáng),但愿我也是個(gè)生活的強(qiáng)者,我祈求蒼天,我默默的祝福,外婆,身體健康,永遠(yuǎn)快樂(lè)

          做生活的強(qiáng)者作文 篇10

          期末考試的成績(jī)單發(fā)下來(lái)了,又一次使我的希望破滅,看著那科科不爭(zhēng)氣的成績(jī),眼淚再一次充滿了我的眼眶,“為什么!為什么!為什么我的成績(jī)……唉!”我欲言又止。

          “不是考試時(shí)我躍躍欲試嗎?我不是不斷對(duì)自己說(shuō)我能行嗎?”天陰沉沉地,仿佛老天也可憐我似的,我走在回家的路上,我不想回家,因?yàn)槲遗驴匆?jiàn)媽媽失望的眼神,我又有何顏面拿著不理想的成績(jī)?nèi)ヒ?jiàn)媽媽,我欲哭無(wú)淚。

          我走到家門(mén)口,推開(kāi)門(mén),一股香氣撲鼻而來(lái)。“樂(lè)樂(lè),回來(lái)啦?”一聲親切的話令我更加羞愧。只見(jiàn)媽媽正在廚房里忙碌著。“回來(lái)了。”我有氣無(wú)力地答應(yīng)著!皩(duì)了,我聽(tīng)說(shuō)你同學(xué)小月的家長(zhǎng)說(shuō)你們期末的成績(jī)公布了,你考得怎么樣?”我無(wú)言以對(duì)!芭哦嗌倜剑俊币粋(gè)接一個(gè)的問(wèn)題像連珠炮一樣“炸”過(guò)來(lái),我只好硬著頭皮向媽媽匯報(bào)了成績(jī),媽媽不再說(shuō)話,那時(shí)一切都很靜,靜得連自己的心跳聲都能聽(tīng)見(jiàn)。

          “女兒,你到廚房來(lái)一下。”又是媽媽打破了沉靜。去廚房干什么?我疑惑不解地走進(jìn)了廚房。只見(jiàn)媽媽向鍋里注了些水,拿出三樣?xùn)|西:胡蘿卜、雞蛋和咖啡豆。媽媽將三樣?xùn)|西分別放入鍋內(nèi),過(guò)了一會(huì)兒水沸騰了,媽媽把煮后的三樣?xùn)|西遞給我,胡蘿卜變軟了,雞蛋的內(nèi)臟變硬了,而咖啡豆則變成了一鍋香醇的咖啡。我疑惑地望著媽媽,媽媽輕輕地拍了拍我的肩膀,說(shuō):“孩子,當(dāng)三樣?xùn)|西遇到相同的沸水時(shí),原來(lái)堅(jiān)硬的胡蘿卜變軟了,原來(lái)外殼易碎的雞蛋內(nèi)臟變硬了,唯有那小小的咖啡豆,它改變了自己,也改變了沸水,使其成為香濃的咖啡。面對(duì)生活的煎熬,有些人像胡蘿卜一樣變得軟弱無(wú)力,有些人像雞蛋那樣內(nèi)心變得堅(jiān)強(qiáng),還有一些人像一把咖啡豆,無(wú)論環(huán)境多么惡劣,都向四周散發(fā)出香氣,用美好的感情感染周?chē)械娜,你?yīng)該成為生活道路上的強(qiáng)者,讓你自己和周?chē)囊磺凶兊酶,更漂亮,更有意義!

          是呀,媽媽說(shuō)得對(duì),我們就應(yīng)該像那咖啡豆一樣,不怕困難,去改變那沸水,讓其成為一杯香濃的咖啡。相信我可以戰(zhàn)勝自己,做生活的強(qiáng)者。

          做生活的強(qiáng)者作文 篇11

          兩年前,認(rèn)識(shí)了一個(gè)可愛(ài)的姐姐,她是我見(jiàn)過(guò)的人中最堅(jiān)強(qiáng)的人,她同樣也是個(gè)不幸的女孩,她的經(jīng)歷深深打動(dòng)了我。

          她生來(lái)就得了“小兒腦癱”,當(dāng)時(shí),一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒對(duì)自己的未來(lái)是無(wú)知的。隨著時(shí)光流逝,她漸漸長(zhǎng)大,才知道這種病是無(wú)藥可醫(yī)的,只有靠自身鍛煉,才是唯一的良方。

          得知自己是個(gè)不健全的人,這對(duì)她無(wú)疑是晴天霹靂。說(shuō)到這,她紅了眼眶,哽咽了許久,才緩緩道來(lái)。上學(xué)時(shí)的身體的不協(xié)調(diào),使她吃盡了苦頭,她在逆境中逆流而上,更激發(fā)了她的斗志。

          在學(xué)習(xí)上,一開(kāi)始,她先嘗試著用右手寫(xiě)字。每次手握筆時(shí),就顫顫巍巍,努力地寫(xiě)出一個(gè)字來(lái),結(jié)果卻不盡人意。后來(lái)便換了右手寫(xiě)字,艱難的基礎(chǔ)訓(xùn)練,左手肌肉逐漸靈活起來(lái)。功夫終不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期聯(lián)系,她的字逐漸變得工整秀麗,寫(xiě)字速度也與常人逐漸齊駕并驅(qū)。在困難時(shí),她便會(huì)想到身殘志堅(jiān)的張海迪,眼前出現(xiàn)張海迪刻苦學(xué)習(xí)外語(yǔ)、猛攻醫(yī)學(xué)的一幕幕。張愛(ài)迪這股精神力量激勵(lì)著她,一道道難題在她筆下迎刃而解。她一次次得到學(xué)校的表彰,期末考試成績(jī)優(yōu)秀。我相信,這在她的心里的欣喜和激動(dòng),是無(wú)法言表的。

          在生活中,她也是個(gè)不服輸?shù)臄Q丫頭。同學(xué)們組織春游,老師和家長(zhǎng)都苦口婆心地勸解她,可她固執(zhí)無(wú)比,她做的決定,沒(méi)有人能夠撼動(dòng)。一路上,她在同學(xué)們的幫助下,咬牙堅(jiān)持到了目的地。每天早上起來(lái),她總是做自己力所能及的小事。屋子里的物件都被她整理的井井有條。每當(dāng)能為父母減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)時(shí),她心里也美滋滋的?恐鴶Q勁,她攻克了生活中的道道難關(guān)。

          人,身體的殘疾并不可怕,可怕的是心靈的殘疾。她,有著健全的心靈,努力成為生活上的強(qiáng)者,奏響生命的樂(lè)曲。

          做生活的強(qiáng)者作文 篇12

          肖伯納說(shuō)過(guò):人生有兩出悲劇,一是萬(wàn)念俱灰,另一是躊躇。

          在我看來(lái)無(wú)論是萬(wàn)念俱灰還是躊踏不定,都充滿了無(wú)奈與心酸。人生道路漫漫,又怎會(huì)讓你獨(dú)自享受快樂(lè),我們也許會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的困難而感到焦躁與無(wú)奈,會(huì)因?yàn)檠h(huán)反復(fù)的失敗而心酸,甚至?xí)驗(yàn)樽约旱牟粓?zhí)著而想放棄。但生活依舊進(jìn)行,即便他似青澀的桃杏那般酸,我們也要齜牙含在嘴品里,慢慢咀嚼、細(xì)細(xì)品味。

          蘇格拉底說(shuō)過(guò):世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。

          我們與其在怨無(wú)尤人,倒不如給自己定下一個(gè)小目標(biāo),每天對(duì)著目標(biāo),規(guī)劃著一天的生活。為自己的目標(biāo)、自己的理想不斷奮斗,在目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的那一刻,我們將會(huì)發(fā)現(xiàn):經(jīng)過(guò)努力而得來(lái)的成功的果實(shí)是多么的香甜,多么的令天艷羨。感受到快樂(lè)如清風(fēng),吹走籠罩在人們心頭上的烏云;感受到快樂(lè)如美酒,醞釀得越久味道越香;感受到快樂(lè)如小溪,只有流入大海才更能感受到自己的存在。

          岡察洛夫說(shuō)過(guò):“生活中并非全是玫瑰,還有刺人的荊獻(xiàn)。”

          即使你通過(guò)奮斗達(dá)到了目標(biāo),是不錯(cuò),你嘗到了甜,但只要你認(rèn)為自己足夠了,便休息了,那不好意思,你將會(huì)重回低谷,一無(wú)所獲,被壓在荊棘叢的底部,痛苦不已。但你只要繼續(xù)奮斗,即便在荊棘叢的底部你也可以開(kāi)辟出一條通往成功的道路。一切的苦不過(guò)是甜的鋪墊。

          人的一生可用酸甜苦辣來(lái)比喻,前三個(gè)皆好理解,而這辣在我看來(lái)就像耀眼到讓人們不敢抬頭看的大陽(yáng),那是在你成功之后站在一個(gè)高度,渾身皆發(fā)散著耀眼的光芒。

          愿你我都能細(xì)品人生之滋味,即使流著眼淚,也要做一個(gè)奔跑的強(qiáng)者!

          做生活的強(qiáng)者作文 篇13

          周日,我讀了《雷鋒的故事》一書(shū),書(shū)中介紹了雷鋒同志不怕困難,不怕?tīng)奚试笧樽鎳?guó)奉獻(xiàn)一切的強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神,他全心全意為人民服務(wù)的事跡,使我久久不能忘懷。

          雷鋒練習(xí)手榴彈擲遠(yuǎn)的故事讓我印象深刻。雷鋒在練習(xí)手榴彈擲遠(yuǎn)時(shí),由于個(gè)子小,體質(zhì)弱,他費(fèi)盡力氣,總是不能及格。雷鋒心里十分不安,他想:我一個(gè)人不及格,會(huì)影響全班的訓(xùn)練成績(jī),更重要的是作為一名解放軍戰(zhàn)士,連個(gè)手榴彈都投不遠(yuǎn),怎么保衛(wèi)祖國(guó)?

          一連幾天,他的胳膊投得又腫又疼,不但沒(méi)有進(jìn)步,反而越投越近了。急得他睡不好覺(jué),吃不好飯。他悄悄抓起了教練彈,不管雪冷風(fēng)寒,去操場(chǎng)上苦練。不管投多遠(yuǎn),只要教練彈一出手,馬上就追過(guò)去,抓起來(lái)再往回投,往回跑,真像一只小老虎,來(lái)回奔跑在操場(chǎng)上。終于雷鋒沒(méi)有白練,超過(guò)了及格標(biāo)準(zhǔn)。

          我要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔那種堅(jiān)持不懈的精神和集體主義思想。他為了不給班里拖后腿,使自己投彈及格,寧愿犧牲自己的休息時(shí)間,連續(xù)苦練,甚至把胳膊練得又腫又疼。他不怕苦、不怕累,并且時(shí)刻激勵(lì)自己要克服困難,做一名優(yōu)秀的革命戰(zhàn)士。

          校園生活中,我要學(xué)習(xí)雷鋒,多為辦集體做事,把班集體的榮譽(yù)放在第一位,為我班爭(zhēng)光。平時(shí)體育鍛煉時(shí),我最害怕跑步,認(rèn)為這是一項(xiàng)十分辛苦的活動(dòng),也不積極鍛煉,體育成績(jī)不是很好。在學(xué)習(xí)上,一有難題,我就退縮,不會(huì)再花很多時(shí)間鉆研思考。讀《雷鋒的故事》,要勇于克服困難、戰(zhàn)勝困難,不在困難面前低頭,像雷鋒叔叔那樣做生活的強(qiáng)者,使自己成長(zhǎng)為一名合格的學(xué)生。

          做生活的強(qiáng)者作文 篇14

          星期五的晚上,我獨(dú)自一人在家,不禁感到寂寞,伴隨我的是窗外沙沙的風(fēng)聲。躺在床上好幾分鐘,我拿了一本《魯濱遜漂流記》便如饑似渴地看起來(lái)。

          文中的主人公魯濱遜是一個(gè)聰明,機(jī)智,具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)精神的人,在不幸的事情中他又是幸運(yùn)的,那一次出海只剩下魯濱遜一個(gè)人。他遭遇海難流落到荒島上以后,不坐嘆命運(yùn)不濟(jì),而是利用自己的頭腦和雙手修建住所,種植糧食,馴養(yǎng)動(dòng)物,捕捉野獸,縫紉衣服,把荒島改造成井然有序,欣欣向榮的大家園。魯濱遜每天數(shù)著日子,并堅(jiān)持寫(xiě)日記。他在海外冒險(xiǎn)多年后,救下了一個(gè)俘虜,給他取名星期五。從此,星期五成為他忠實(shí)的仆人。又很多年過(guò)去了,星期五發(fā)現(xiàn)了一條英國(guó)輪船,主仆倆登上輪船,離開(kāi)了荒島回到了大陸。

          我很喜歡魯濱遜這個(gè)人物,當(dāng)看到一群野人拿自己的同類開(kāi)宴會(huì)時(shí),我心中不禁有一些寒意,生怕魯濱遜會(huì)被捉起來(lái)。誰(shuí)知魯濱遜竟那么勇敢,冒著生命危險(xiǎn)去救俘虜。如果換成是我可能會(huì)找個(gè)地方躲起來(lái)。書(shū)中的一句名言;:害怕危險(xiǎn)的心里比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍,這句話對(duì)我很有很大啟發(fā)。生活中也是這樣,你越?jīng)]有信心對(duì)待一件事,這件事就會(huì)做的很糟糕。作者迪福寫(xiě)這篇小說(shuō)是想讓我們知道生活中千奇百怪的事太多,困難也太多,敢于冒險(xiǎn)就是一個(gè)勇敢者,迪福就是這樣一個(gè)人。

          每個(gè)人小時(shí)候遇到困難時(shí)都有爸爸媽媽的保護(hù)。但是長(zhǎng)大了就要脫離父母,走向社會(huì)。那時(shí)我們就要像魯濱遜那樣學(xué)會(huì)獨(dú)立,在千萬(wàn)個(gè)人中擁有自己的"容身之處"成為成功者。

          《魯濱遜漂流記》是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊槐緯?shū)。

          做生活的強(qiáng)者作文 篇15

          “下輩子我們還做母子!”一句發(fā)自肺腑,令人深思的話語(yǔ),包含了多少母愛(ài)!這是電影《下輩子我們還做母子》中令我最感動(dòng)的一句話,至今我還記憶猶新。

          主人公江小迪是一位身患絕癥的孩子。和我們一般年齡,他不同與一般人,每天要吃藥,打針。還要接受化療,不能運(yùn)動(dòng),不能和常人一樣生活,玩耍,病痛的折磨給小迪帶來(lái)了精神和肉體上的雙重痛苦。小迪的母親是個(gè)小學(xué)老師,父親是個(gè)搬運(yùn)工人,為了給小迪治病,不惜放棄了休息時(shí)間。到處打工賺錢(qián) ,想方設(shè)法給小迪帶來(lái)快樂(lè)。父母的鼓勵(lì)安慰成了小迪的精神支柱,他終于可以上學(xué)了。有了上學(xué)的機(jī)會(huì),那是他盼望已久的事,那是多么愉快的事啊!對(duì)他來(lái)說(shuō)是珍貴的。與小迪相比,我們是多么的幸福。我們也應(yīng)懂得加倍的珍惜。

          “孩子是我的命,他活著的時(shí)間雖然很短,但我會(huì)讓他活的更有價(jià)值!边@是影片中小迪母親的話,也給了我很大的啟發(fā):人總是會(huì)死的。人活在世上,注重的不應(yīng)該是金錢(qián)。權(quán)利。名譽(yù),更要學(xué)會(huì)與他人競(jìng)爭(zhēng),同命運(yùn)競(jìng)爭(zhēng),比誰(shuí)活的更有價(jià)值,比誰(shuí)的生命更加精彩。

          “活著,真好!”小迪臨死前的最后一句話, 深深的震撼了我的心靈。是啊,活著。真好。 活著能享受人間的溫暖,親情,快樂(lè)能獲得豐富的知識(shí),勞動(dòng)的喜悅,成功的激動(dòng)……

          生活中,我們和小迪對(duì)比一下,我們真是身在福中不知福,我們有讀書(shū)的機(jī)會(huì),有健康的身體,有父母的疼愛(ài),衣食無(wú)憂, 有時(shí)還要耍小性子。我們可是自愧不如。≈档梅此肌

          看了電影,我深深懂得:我們要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,珍惜父母的關(guān)愛(ài),更重要的是要不能向命運(yùn)低頭,要勇敢的面對(duì)挫折和困難,要像小迪一樣做生活的強(qiáng)者!

          做生活的強(qiáng)者作文 篇16

          今天下午,我們學(xué)校舉行了演講活動(dòng)。每個(gè)班都派出幾個(gè)代表參加,我是五(1)班的代表?墒俏夜钾(fù)了大家對(duì)我的期望,我沒(méi)有獲獎(jiǎng),十分傷心,真想跑回家里,躲在被窩里痛哭一場(chǎng)。在演講活動(dòng)快要結(jié)束的時(shí)候,學(xué)校請(qǐng)來(lái)了一個(gè)特別來(lái)賓——羅志瓊。

          羅志瓊是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。九年前一次不幸的車(chē)禍中,右腳以下骨頭被撞碎,不得不截肢,從此,她只剩下一條腿走路了,做什么都不方便。但她從來(lái)都不自暴自棄。她想做的事,她一定做好,她常常這樣想:我不景比別人少一條腿嗎?但其它方面,我并不比任何人差。別人能做的,我也一定能辦到。這種堅(jiān)定的意志,使她成為了生活中的強(qiáng)者。

          我第一次看她,她的言行舉止是大方自然的,眼神是堅(jiān)定的。她雖然拄著拐杖,走起路來(lái)一顛一跛,但速度卻很快,她的形象是高大的。

          今天,她演講的內(nèi)容是《用自強(qiáng)撐起一片睛朗的天空》。她的聲音好聽(tīng),神情專注,她娓娓動(dòng)聽(tīng)的演講感受人肺腑、扣人心弦,摧人淚下,獲得了一陣熱烈的掌聲。當(dāng)我看到她用雙手舉起拐杖,左腳稍微有點(diǎn)搖晃,身體左右顫抖,真讓人心驚,讓人感動(dòng)。但她神態(tài)自若,她用自信和智慧,戰(zhàn)勝一次次困難,獲得一次次成功,不得不使我們對(duì)她肅然起敬。她是人類征服命運(yùn),挑戰(zhàn)自我的楷模,是我們學(xué)習(xí)的典范。

          聽(tīng)了她的演講,望著藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云,我剛才失落的心情豁然開(kāi)朗,這位大姐姐面對(duì)這多大的不幸,還是堅(jiān)強(qiáng)地活著,而各方面表現(xiàn)十分出色,我不能因?yàn)檫@次演講悲觀失望。我今后要做生活中的強(qiáng)者,迎難而上,用智慧愛(ài)心和寬容去戰(zhàn)勝挫折。

          做生活的強(qiáng)者作文 篇17

          楊利偉叔叔是我們中國(guó)太空飛行的第一人。從小,楊利偉叔叔就和許多孩子一樣,夢(mèng)想能飛上高高的藍(lán)天。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,他堅(jiān)持不懈的努力,最后,就在2003年10月15日,他終于圓了自己兒時(shí)的夢(mèng),更圓了中華人民做了幾千年的夢(mèng)。楊利偉叔叔這么了不起,難道他與生俱來(lái)就有“超人”的天賦?我?guī)е蓡?wèn),翻開(kāi)了《中國(guó)太空飛行第一人——楊利偉》這本書(shū)。

          這本書(shū)主要講了楊利偉叔叔在航天事業(yè)上所走的坎坷道路,每一次成功的飛行,他都付出了比別人更多的努力。

          讀著,讀著,我突然被書(shū)中的一句話所感動(dòng)了:為了鍛煉意志和耐力,酷暑時(shí),楊利偉和他的同學(xué)們?cè)诹胰障乱徽揪褪莾蓚(gè)小時(shí),雙腿腫得像蘿卜;嚴(yán)冬時(shí),他們頂著凜冽的北風(fēng)跑步,鼻子凍得通紅,內(nèi)衣被汗水浸透,在那些艱苦的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練中,楊利偉從來(lái)沒(méi)有喊過(guò)苦、叫過(guò)累。

          想想我平時(shí),做什么事都受不了苦,受不了累,和楊利偉叔叔比起來(lái),我真是深深地感到慚愧呀!有一次,爸爸教我騎自行車(chē),開(kāi)始我還是挺有信心學(xué)好的,可過(guò)了一會(huì)兒我就嫌苦嫌累,就不學(xué)了。哪像楊利偉叔叔那么堅(jiān)強(qiáng)呀!在學(xué)習(xí)上也是這樣,有時(shí)候,媽媽教我學(xué)英語(yǔ),本來(lái)是一件好事,可我總是怕累。所以我很少寫(xiě)英語(yǔ),連續(xù)也很少,根本不俱有楊利偉叔叔那種不怕苦,不怕累的精神。

          讀完這本書(shū),我知道了楊利偉叔叔其實(shí)不是生來(lái)就這么了不起,那是因?yàn)樗ǖ木Χ急让恳粋(gè)人多,他流的汗水也都比每一個(gè)人多。就像大發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)的一句話“天才,不過(guò)是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!蔽以谛睦锇蛋档叵铝藳Q心:從今以后,無(wú)論做什么事都不能嫌苦嫌累而放棄,應(yīng)該像楊利偉叔叔那樣,做一個(gè)生活中的強(qiáng)者。

          做生活的強(qiáng)者作文 篇18

          小時(shí)候,父母常常用名人的故事啟迪我們:課堂上,老師常常用名人的故事感染我們。為此,我也會(huì)有意無(wú)意地走近名人,了解名人。

          寒假里,我如饑似渴地閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著,“保爾·柯察金”這個(gè)名字已深深地刻在了我的心上。他那頑強(qiáng)的品格多么令人欽佩!

          保爾的一生十分坎坷,自從他打仗受傷后,他不但不氣餒,還頑強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,后來(lái)他的雙眼失明,1924年,年僅20歲的他被醫(yī)生斷定已成殘廢。這對(duì)于20歲的他是一個(gè)多大的打擊。”栐谌戆c瘓的條件下,借助于一塊鏤空的格板,拿起筆來(lái),一字一句地寫(xiě)起了一部小說(shuō)——《鋼鐵是怎樣煉成的》。經(jīng)過(guò)3年頑強(qiáng)的努力,一部不朽的名著終于誕生了。書(shū)中有段膾炙人口的名言:“人的生命是最寶貴的。當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不應(yīng)該為碌碌無(wú)為而悔恨……”保爾不愧為強(qiáng)者的化身。

          保爾能成功,靠的是什么?靠的是超出尋常的毅力和信念。毅力乃成功之本,正所謂:鍥而不舍,金石可鏤。一個(gè)人如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,又怎樣克服前進(jìn)道路中種種的困難呢?這樣就永遠(yuǎn)沒(méi)有成功;反之,堅(jiān)強(qiáng)的毅力是通向成功的捷徑。一個(gè)人只要擁有毅力和信念,不論什么困難都能克服。

          對(duì)照保爾,想想自己,我的臉上火辣辣的……

          在現(xiàn)實(shí)生活中,總有這樣那樣的不如意,每個(gè)人的生活都不可能完全是一帆風(fēng)順的,關(guān)鍵在于:有的人把挫折當(dāng)作磨練自己的好機(jī)會(huì),堅(jiān)強(qiáng)地與困難斗爭(zhēng),于是他成功了;而有的人卻在困難面前望而卻步,于是他就成了困難的奴隸。

          做生活的強(qiáng)者作文 篇19

          剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,老師向我們推薦了一本書(shū),叫《我們一起走,迪克》。放學(xué)了,我馬上拉著爸爸來(lái)到了陽(yáng)光書(shū)店,買(mǎi)到了這本書(shū);氐郊,我捧起《我們一起走,迪克》津津有味地讀起來(lái)。

          《我們一起走,迪克》里有兩個(gè)主人公,一個(gè)是迪克,一個(gè)是阿炯。先來(lái)說(shuō)迪克,迪克是一只丑狗。因?yàn)榈峡撕艹,所以迪克的主人把它扔了。迪克做了阿炯的?dǎo)盲犬。后來(lái),同克和阿炯一起穿越死林,來(lái)到了昆明。最后,阿炯帶著迪克離開(kāi)了紅蕾劇院。我認(rèn)為迪克很機(jī)智,要是迪克不機(jī)智,它會(huì)在阿炯的爸爸給它設(shè)的機(jī)關(guān)安然無(wú)恙的把阿炯救出來(lái)嗎?我覺(jué)得迪克還很忠誠(chéng),要是迪克不忠誠(chéng),它還會(huì)一直陪在阿炯穿越死林,到昆明找阿炯的阿媽嗎?我覺(jué)得迪克還很勇敢,要是迪克不勇敢,迪克會(huì)戰(zhàn)勝攔路的狗群?jiǎn)幔縿e的草狗一定會(huì)嚇得屁滾尿流地落荒而逃的。

          再說(shuō)阿炯。阿炯在一場(chǎng)重感冒之后雙目失明了,接著,他收養(yǎng)了迪克,他和迪克穿越死林來(lái)到了昆明,后來(lái),阿炯在紅雷大劇場(chǎng)演出,最后,當(dāng)他知道了好心的阿姨,其實(shí)是他的阿媽時(shí),他義無(wú)反顧地和迪克離開(kāi)了紅蕾大劇場(chǎng)。我認(rèn)為阿炯很聰明,要是阿炯不聰明,他能把二胡拉得那么好嗎?這可不是一般人能做到的,何況他還是一個(gè)雙目失明的人呢!我覺(jué)得阿炯還很可憐,因?yàn)榘⒕嫉挠H媽離開(kāi)了他,當(dāng)他來(lái)到昆明時(shí)阿媽地不讓他認(rèn)她。記得有這么一句話:世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是天涯海角,而是我就在你的身旁你卻不知道。

          生活中我可比阿炯幸福多了,如果我像阿炯那樣,我又會(huì)怎樣?我會(huì)像阿炯和迪克那樣做生活的強(qiáng)者嗎?我靜靜地想了很久很久……

          做生活的強(qiáng)者作文 篇20

          生活就如一個(gè)萬(wàn)花筒,豐富多彩,有成功,更有失;有勝利,更有挫折。它能讓人們嘗試喜悅和痛苦。

          今天我打開(kāi)課文,墨香撲鼻而來(lái),映入眼簾的是《桃花心木》這篇文章。桃花心木在定時(shí)定量的澆水下,它枯萎了,反而澆水不定時(shí)定量,它卻能長(zhǎng)成百年大樹(shù)。因?yàn)樘一ㄐ哪緦W(xué)會(huì)了在不確定的生活環(huán)境下,自立,堅(jiān)強(qiáng)的生活了,所以不需要種樹(shù)人澆水了。

          其實(shí),人的一生并不是一帆風(fēng)順的,它就像一條路,有彎有直,有高有低,還會(huì)有坑坑洼洼的地方,每個(gè)人偶爾也會(huì)摔一跤,但是這一跤是你走完這條路的“必需品”,我們只有再爬起來(lái),振作起來(lái),努力走完這條路。不經(jīng)歷風(fēng)雨,你怎么見(jiàn)彩虹?

          在五年級(jí)上個(gè)學(xué)期的時(shí)候,我有過(guò)許多失敗,考試沒(méi)有一次不出錯(cuò),每次都是差2,3分,就考100分了。學(xué)習(xí)粗心,不踏實(shí)的毛病使我在考試中頻頻失利,苦惱常常纏繞著我,一次次思考后,我忽然覺(jué)醒,醒悟到,我應(yīng)該做個(gè)善敗者。

          進(jìn)入五年級(jí)下個(gè)學(xué)期,我命令自己一定要細(xì)心,有沃爾特就問(wèn)。忘了以前的那差給幾分的成績(jī),記住以前的毛病,現(xiàn)在是一個(gè)良好的開(kāi)端,每一位同學(xué)都在同一條起跑線上,就想逆水行舟,不進(jìn)則退。我只有努力,才能有所收獲。

          我們?nèi)缤▲B(niǎo),鳥(niǎo)巢是我們溫暖的家,我們這些小鳥(niǎo)總是整天待在鳥(niǎo)巢里,等待著父母撲食回來(lái)吃!假如有一天,父母去了很遠(yuǎn)的地方。留下我們這些小鳥(niǎo)該怎么辦》又不能獨(dú)立生活,只能白白的餓死了!

          我們要向桃花心木一樣,學(xué)會(huì)自力更生,自立自強(qiáng),不依賴別人。

          伙伴們,要做個(gè)生活的強(qiáng)者,就必須學(xué)會(huì)迎接向上,做生活的主人。

          做生活的強(qiáng)者作文 篇21

          堅(jiān)忍,使你成為頑強(qiáng)的不倒翁;堅(jiān)持,使你最終到達(dá)成功的頂峰;堅(jiān)強(qiáng),使你熬過(guò)黑暗,迎來(lái)光明,得到勝利之花……要想得到成功的鮮花和掌聲,唯有堅(jiān)強(qiáng),才是通往勝利的捷徑。

          四歲的我,就開(kāi)始了舞蹈之路。剛一進(jìn)教室,老師就嚴(yán)厲地說(shuō):“今天咱們的任務(wù),是練習(xí)基本功,你們靠著欄桿,先練習(xí)壓腿吧!”我將腿撐在欄桿上,向其他同學(xué)一樣,把頭靠在腿上,一陣疼痛襲來(lái),我不想再做。老師看見(jiàn)我的身體非常僵硬,便抓著我的腿,使勁往上扳,我疼得眼淚都流了下來(lái),掙扎著想跑。老師瞪著我說(shuō):“吃得苦中苦,方為人上人。難道就這一點(diǎn)困難你就退縮了?”聽(tīng)了老師的話,我咬咬牙,忍著疼痛,頭上滿是汗珠,看著腿任由老師擺布。一節(jié)課下來(lái),我渾身像散了架似的,都快走不動(dòng)路了。老師告訴我,下節(jié)課要檢查下腰,讓我回家好好練習(xí)。回到家里,一有時(shí)間,我便努力練習(xí),在床上練習(xí)下腰,打側(cè)翻,靠著墻壓腿;走在放學(xué)的路上,我想著怎樣使動(dòng)作干凈利落;晚上,和爸爸媽媽出去散步,我在草坪上練習(xí),爸爸扶著我的腰,媽媽拉著我的腿,開(kāi)始苦練;晚上躺在床上,不斷的想著動(dòng)作怎樣才能優(yōu)美,怎樣才能使身體的柔韌性越來(lái)越強(qiáng)。終于,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,可以向其他同學(xué)一樣靈活的練習(xí)各種姿勢(shì)了,這些基本功不在話下,我成為了班上的帶頭人,經(jīng)常給同學(xué)們做示范。

          通過(guò)這次的“舞蹈之旅”,我知道了堅(jiān)強(qiáng)的重要性,也明白了:堅(jiān)強(qiáng)的性格是人生路上必不可少的,因?yàn)樯畈⒉皇且环L(fēng)順的,在布滿坎坷的人生道路上,擁有堅(jiān)強(qiáng)的性格,使你不會(huì)被困難輕易的擊倒,不會(huì)讓我們?cè)谕ㄍ鶆倮牡缆飞陷p易地低頭認(rèn)輸。讓我們做生活的強(qiáng)者,用笑臉迎接困難,用勇氣迎接不幸吧!

          做生活的強(qiáng)者作文 篇22

          我讀過(guò)許多書(shū),但是它們留給我的印象并不深刻。所以,它們都隨著時(shí)間漸漸在記憶里淡化去了,只有這本書(shū)令我至今難忘。

          《假如給我身體光明》是海倫·凱特的自轉(zhuǎn)。本書(shū)講述了她經(jīng)歷太多磨難而逐漸成長(zhǎng)的故事。內(nèi)容大概是這樣的:海倫剛出生時(shí)也是一個(gè)很普通的孩子,活力四射,那時(shí)生活是那樣美好,陽(yáng)光照耀著大地,小鳥(niǎo)在枝頭歌唱……,但在一場(chǎng)大病后生活發(fā)生了翻天覆地的變化,疾病留給海倫的不僅是無(wú)邊無(wú)際的黑暗,還有令人恐怖的寂靜。難以想象一個(gè)人看不見(jiàn)聽(tīng)不到是什么感覺(jué)……,于是她變得孤僻暴躁。后來(lái)莎麗文老師來(lái)了,她就像一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)著海倫干枯的心田,讓她從一個(gè)新的角度認(rèn)知這個(gè)世界,海倫從新感到了生活的美好。就這樣,通過(guò)沙麗文老師的諄諄教導(dǎo),她可以拼單詞了,可以說(shuō)話了,又經(jīng)過(guò)許多年的努力,她終于獲得了成功。

          在這本自傳中,我最佩服海倫那種求知若渴,孜孜不倦的精神。她又盲又啞,學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西所花的時(shí)間和精力是常人的多少倍,但是她不急不躁,任然堅(jiān)持做下去。我想,我們只要花海倫十分之一的力量就可以做得和她一樣好,我們?yōu)槭裁床蝗プ瞿?是窗外明媚的景色影響了我?是操?chǎng)上同學(xué)的玩耍聲停止了我前進(jìn)的腳步?都不是,是我們?nèi)鄙俸惸且环N鍥而不舍的精神。 另外我還佩服她對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)疾病的不屈服,象我,有時(shí)遇到一點(diǎn)小毛小病,就全部躺倒不干了。這和海倫比起來(lái)就差太遠(yuǎn)了,我想到一句話:“只要朝著陽(yáng)光,便不會(huì)看見(jiàn)陰影!

          讓健康的我們行動(dòng)起來(lái)吧,學(xué)習(xí)海倫·凱特的那種積極向上的精神,做生活的強(qiáng)者,那我們將會(huì)獲得很多成功。像沙漠中的仙人掌,只要有一滴水,我就要做到最好。

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