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      2. 難忘的小學(xué)生活六年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-06-26 17:47:53 煒玲 生活 我要投稿

        難忘的小學(xué)生活六年級(jí)作文400字(精選30篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的難忘的小學(xué)生活六年級(jí)作文400字,希望對(duì)大家有所幫助。

        難忘的小學(xué)生活六年級(jí)作文400字(精選30篇)

          難忘的小學(xué)生活六年級(jí)作文 1

          每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)難忘的小學(xué)生活。小學(xué)生活是長(zhǎng)久的,但一轉(zhuǎn)眼也會(huì)過(guò)去,我們應(yīng)該珍惜我們的小學(xué)生活。

          在小學(xué)里,有我的老師、同學(xué)、朋友,我們一起在教室里生活了六年,從一年級(jí)到六年級(jí),六年的時(shí)間。聽(tīng)起來(lái)很長(zhǎng),但其實(shí)在不經(jīng)意間就過(guò)去了。無(wú)聲無(wú)息。

          小學(xué)生活就像一部只有六集的電視劇,這部電視劇沒(méi)有重播,也沒(méi)有回放。第一集叫做陌生,第二集叫做幼稚,第三集叫做單純,第四集叫做成長(zhǎng),第五季叫做成熟,第六集叫做回憶。

          在小學(xué)生活中,最令我難忘的還是一年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)候的我還很內(nèi)向,其他同學(xué)就比較開(kāi)朗。我很孤獨(dú),也很自卑。每天獨(dú)來(lái)獨(dú)往,無(wú)聊了就坐在座位上發(fā)呆。一年級(jí)的我,就沒(méi)怎么笑過(guò)。直到二年級(jí),要從每個(gè)班級(jí)里找出一些會(huì)音樂(lè)的同學(xué)分到八班的時(shí)候,班里的幾對(duì)朋友被分開(kāi)了,我才下定決心交幾個(gè)朋友。在那時(shí),我終于交到了朋友,我有了好多朋友,我很開(kāi)心。我變得沒(méi)有那么內(nèi)向了,也沒(méi)有那么自卑了,我漸漸開(kāi)朗起來(lái),慢慢融入了集體。

          六年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,快的像箭一般。一年級(jí)的時(shí)候,我巴不得趕緊畢業(yè)。直到現(xiàn)在,我上了六年級(jí),即將畢業(yè),才懂得珍惜。現(xiàn)在,我多么希望時(shí)間能過(guò)得慢一點(diǎn)啊!

          現(xiàn)在馬上要畢業(yè)了,我忘不了教室里的讀書(shū)聲;忘不了同學(xué)們的'歡笑聲;忘不了老師們的淳淳教導(dǎo)。愿四班一直團(tuán)結(jié)下去。

          我一定會(huì)永遠(yuǎn)記得我的小學(xué)生活的,小學(xué)生活是多么美好,我舍不得離開(kāi)我們這個(gè)美麗、可愛(ài)的學(xué)校。

          難忘的小學(xué)生活六年級(jí)作文 2

          六年前,作為一年級(jí)學(xué)生的我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時(shí)光如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就像白駒過(guò)隙般地飛逝了,而今,我即將畢業(yè)。在離開(kāi)母校的時(shí)刻,我心中充滿(mǎn)了深深的留念之情。

          忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光;厥滓酝,是一個(gè)多資多彩的`昨天。昨天,有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天,有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天,有我們?cè)诤铣械母杪暋前,多么值得回憶的昨天,我難以忘懷!

          忘不了,這六年的校園生活!每天清晨,同學(xué)們按時(shí)到校,進(jìn)行早讀,早操鈴一響,同學(xué)們迅速按齊,依次下樓;上課時(shí),同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言;放學(xué)后,操場(chǎng)上活躍著同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影……一年一度的校運(yùn)會(huì)更是精彩。各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中,場(chǎng)邊同學(xué)們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾,場(chǎng)上比賽選手們遵守規(guī)則,力爭(zhēng)第一,堅(jiān)持著友誼第一,比賽第二的原則,仿佛正在舉辦著一場(chǎng)小型運(yùn)動(dòng)會(huì)。這就是我熟悉的校園生活。

          啊,多么精彩的小學(xué)生活,多么可愛(ài)的同學(xué),你帶給我多少快樂(lè),多少收獲,我將永生難忘!

          難忘的小學(xué)生活六年級(jí)作文 3

          今天,我們?nèi)ジ浇纳絽^(qū)去玩了,我們都快游遍了整個(gè)山區(qū),我們走過(guò)了很多地方,九龍峽、采摘園

          我不喜歡那些景點(diǎn),而是喜歡小水小溪的地方,就讓爸爸把車(chē)停在小山溝的.小溪旁,我就在那里玩水,我搬開(kāi)了一塊大石頭,一群小蝦就跑了出來(lái),開(kāi)始我用力把手伸進(jìn)水里,只抓住了一灘沙子,沒(méi)有抓住一只小蝦,然后我就又翻開(kāi)了一塊石頭,這次我就悄悄的把手伸進(jìn)水了,不能驚動(dòng)它們,用力一抓,這次沒(méi)有白捉,竟然抓住了一只小蝦,我的弟弟向媽媽喊道:我哥哥用手抓住了一只蝦米,我哥哥太厲害了!我給媽媽說(shuō):你看我這雙手多么靈巧,多么厲害。媽媽說(shuō):你看我的兒子,手多么靈巧呀,竟然能徒手抓小蝦,真是太厲害了,我都為我的兒子驕傲。媽媽的一番話(huà),激勵(lì)了我,我就更努力了,一連捉了好幾只,因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間彎腰,導(dǎo)致我捉完之后很累,然后我就在溪邊坐下來(lái),脫了鞋開(kāi)始坐著,之后我穿上鞋了,我和爸爸就到山上摘野黑棗,雖然收獲不大,只摘了三顆,但是吃起來(lái),也是甜蜜蜜的。

          今天真是快樂(lè)的一天,原來(lái)家鄉(xiāng)里就有這么多好玩的地方呀。

          難忘的小學(xué)生活六年級(jí)作文 4

          時(shí)光荏苒,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我來(lái)到了小學(xué)與中學(xué)的接軌處,可我不想離開(kāi)您啊,我的母校!因?yàn)槟o我留下了太多美好的記憶。

          進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是是那幾棵高大秀麗的梧桐樹(shù),扎根學(xué)校的.沃土,時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們的童年,傾聽(tīng)成長(zhǎng)的聲音。

          再往前走,那一座小涼亭尤為顯眼,它被一朵朵漂亮的花朵所圍繞,引得許多蜜蜂和蝴蝶在它周?chē)嫒黄鹞瑁∨笥褌円蚕矚g在那里乘涼、玩耍,一派生龍活虎的景象。來(lái)到教室,書(shū)聲瑯瑯,同學(xué)們朝氣蓬勃,毫無(wú)半點(diǎn)頹廢之色,因?yàn)槲覀儫釔?ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)我們的學(xué)校。校園里那悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的下課鈴聲,每當(dāng)聽(tīng)到,都會(huì)令我興奮無(wú)比,但一想到我馬上要升上中學(xué),再也聽(tīng)不到這悅耳的歌聲時(shí),我不禁有些傷感。

          回憶起您陪伴我經(jīng)過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是那么的美好、有趣。老師上課時(shí)的場(chǎng)景,與同學(xué)們下課打鬧時(shí)的場(chǎng)景,在那幾顆高大的梧桐樹(shù)下嬉戲的場(chǎng)景,以及在那座小亭子下乘涼的場(chǎng)景……像電影似的一一浮現(xiàn)在我的眼前。

          我親愛(ài)的母校!我是多么舍不得您吶。但是我必須要奔向更好的前程,飛向更為廣闊的藍(lán)天,再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校。

          難忘的小學(xué)生活六年級(jí)作文 5

          短暫的小學(xué)生活即將結(jié)束了,掩卷沉思,感慨萬(wàn)千。忘不掉師生間的深厚情誼,忘不掉朋友間的親密無(wú)間,忘不掉母校的親切感覺(jué),忘不掉那難忘的六年。

          抬眼望去,目光落在并不寬大的操場(chǎng)上,曾無(wú)數(shù)次在那里追逐嬉鬧,曾無(wú)數(shù)次在那里做早已厭倦的操,曾無(wú)數(shù)次在那里摔倒……

          垂眸沉思,目光落在并不寬敞的教室里,黑板上的'字寫(xiě)了又擦,深色的門(mén)開(kāi)了又關(guān),窗邊的花開(kāi)了又謝,手中的筆寫(xiě)了又寫(xiě)……

          抬眼再次望去,目光落在并不華麗的花壇里,當(dāng)鼻尖兒輕點(diǎn)那一簇簇清新淡雅的花朵,一股清香夾雜著大自然的味道在鼻尖繚繞……

          垂眸不語(yǔ),目光落在即將分散的同窗好友身上,心中不覺(jué)泛起一絲不舍,他們的臉龐從陌生到熟悉的蛻變過(guò)程過(guò)于短暫,還沒(méi)來(lái)得及欣賞就要分離,十年之后,我們之間的情誼還能像牛奶般濃、如花朵般清香嗎?

          抬眼望去,目光落在陰影下的胡同里,曾經(jīng)有多少次幾個(gè)朋友在那里聊著稚嫩的話(huà)題,在那里商量做錯(cuò)事后的反抗方式,在那里寫(xiě)著幼稚的絕交書(shū)……

          看累了,闔目沉思,短暫的六年里發(fā)生的快樂(lè)而又美好的畫(huà)面一幕幕顯現(xiàn)。鼻尖不禁一陣酸澀……

          那幸福的畫(huà)面就像一本書(shū),翻開(kāi)它,酸澀而又甜蜜,如風(fēng)卷起……

          難忘的小學(xué)生活六年級(jí)作文 6

          六年級(jí)的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了。我們馬上就要離開(kāi)我們歡笑的校園,離開(kāi)教導(dǎo)我們的老師,離開(kāi)一起玩耍了六年的同學(xué)們。轉(zhuǎn)眼我們將要告別這一切了。

          在這個(gè)小學(xué)里,我們有著許多難忘的時(shí)光。原以為會(huì)清楚記得的一些事情,現(xiàn)在就像入了水的紙,模糊了所有字跡。但唯一不能忘得還是初次見(jiàn)面的我們。那時(shí)我們還是稚嫩的面容,我們不認(rèn)識(shí)對(duì)方,一句話(huà)都不敢說(shuō)。那時(shí)的我們是多么懵懂無(wú)知。∥覀儚哪菚r(shí)的不敢說(shuō)話(huà)到現(xiàn)在我們已經(jīng)成為了無(wú)話(huà)不說(shuō)的同學(xué),我們開(kāi)始珍惜我們?cè)谶@小學(xué)最后的時(shí)光。對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),我們?cè)谝黄鸬拿恳欢螘r(shí)光,都是我們最好的回憶。那是我們最美的時(shí)光。

          母校,我們轉(zhuǎn)眼就要說(shuō)再見(jiàn)了。此刻,在你面前的是寸寸的光陰,還是綿綿的雨;此刻,在你身邊的是駐足的學(xué)子,還是挺立的樹(shù)木;此刻,在你心里的是以往的'記憶,還是未來(lái)的暢想。母校,你是我青春奔跑的隧道。

          每個(gè)人都是一顆璀璨的星星。許多星星組合在一起就成為了美麗的星空。這就像我們一樣。要記得,我們?cè)谶@片星空駐足了六年,留下了屬于我們最美好的印記。

          難忘的小學(xué)生活六年級(jí)作文 7

          光陰似箭,似月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活悄悄地從指縫中流過(guò),馬上就要再見(jiàn)了啊,就算里面有多少不舍,多少留念,日子也再也回不來(lái)了。

          回想起那六年的快樂(lè)生活是,最讓我懷念的是那次考試,那是一次閱讀考試。

          那時(shí)我五年級(jí),在臨考的前夕,我門(mén)在教師里練習(xí)閱讀,不管口有干,有多燥,背上大汗淋淋,我們也要練,因?yàn)槲覀儾幌胼。終于,考試哪天到了,考官竟來(lái)是我們信心十足,可是,當(dāng)老師報(bào)周到的可文時(shí),大家呆了,那篇課文可是大家最放松的!不管三七二十一,大家!準(zhǔn)備就緒!

          朗讀開(kāi)始了,大家齊聲朗讀,非常整齊,田欣雨的聲音清爽甜美;唐汀旋的聲音沙啞有帶激動(dòng);陳樂(lè)微的聲音均勻整齊,大家配合的`天衣無(wú)縫。正當(dāng)來(lái)勢(shì)在陶醉的時(shí)候,突然有個(gè)同學(xué)把其中一段讀錯(cuò)了,他慌了起來(lái),眼看老師就要注意過(guò)來(lái),在危機(jī)時(shí)刻,以為同學(xué)用他的大嗓子掩蓋了那為同學(xué)的聲音,呼,還好,老師轉(zhuǎn)向別處了。逃過(guò)一劫。

          考試結(jié)束,大家松了一口氣。

          想到這,我覺(jué)得雖然我們就要分開(kāi)了,但是,我們那種團(tuán)結(jié)精神還留在我門(mén)心中。

          因?yàn)橛行W(xué),我們才會(huì)聚在一起,所以我喜歡小學(xué)。

          難忘的小學(xué)生活六年級(jí)作文 8

          燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候……但是,只有時(shí)間是一去不復(fù)返的。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將過(guò)去,不久,我們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學(xué),帶著依依不舍的深情,跨入新的學(xué)校,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。臨近畢業(yè)之際,讓我回想一下難忘的小學(xué)生活。

          在六年的小學(xué)生活里,發(fā)生過(guò)許多難忘的事。最難忘的一次家長(zhǎng)會(huì),記得四年級(jí),我們開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我們要對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)感恩的話(huà),我前面的人一個(gè)個(gè)勇敢的進(jìn)去了,卻都是了哭著出來(lái)的,我想著些人真膽小,說(shuō)幾句話(huà)就哭,我才不會(huì)呢。終于輪到我了,我坦然的地走進(jìn)教室,當(dāng)我看著媽媽的眼睛,說(shuō)心里話(huà)時(shí),心中不禁涌起一陣感動(dòng)。想到父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩,我的眼淚也不由自主地從臉上掉了下來(lái),不僅我哭了,許多家長(zhǎng)也哭了。

          難忘的一次party,四年級(jí)我們舉辦一次十周歲生日party,我們精心準(zhǔn)備了許多節(jié)目,其中最令我難忘的`是小品《不差錢(qián)》,王熠原和陳由甲演的就像真的一樣,把我們逗的哈哈大笑。還有《獅子王》的故事,都十分精彩。

          難忘的小學(xué)生活,是我記憶中一顆顆流光溢彩的珍珠啊!

          難忘的小學(xué)生活六年級(jí)作文 9

          時(shí)間過(guò)的真快,一轉(zhuǎn)眼六年的時(shí)光就像云煙一樣過(guò)去了,我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍,馬上就要和敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)了。

          我就要畢業(yè)了,在這二千多個(gè)日子里我就像一株幼苗受老師的灌溉,成就了現(xiàn)在的我。似乎在教室里還有我們朗朗的讀書(shū)聲,在操場(chǎng)上繚繞著我們的嬉戲聲,在校園里還有我們歡笑的身影,在每一個(gè)角落里都曾留下我們難忘的回憶。

          在母校的教育下我們學(xué)到了許多知識(shí),交到了許多朋友,使我們成為了彬彬有禮的學(xué)生,我們得到了許多美好的回憶和往事,更多的是得到了今后為人處世的指南針,但是我們就要畢業(yè)了,驀然回首,仿佛督促我們的老師我們可愛(ài)的校園都要在我們的讀書(shū)中消失了。

          如今的我們要畢業(yè)了,老師的`教誨,我們朗朗的讀書(shū)聲,同學(xué)們歡笑聲,都還圍繞在耳邊,馬上就要告別我們的母校,告別我們的老師和同學(xué),想想還真是非常的不舍,天下沒(méi)有不散的宴席,今天的離別是為了更好的相遇,時(shí)光一去不復(fù)返,我會(huì)永遠(yuǎn)記住教育我的老師,做個(gè)有用的人。

          難忘的小學(xué)生活六年級(jí)作文 10

          時(shí)間過(guò)得真快,還有短短的一個(gè)夏天,我就要和五年的小學(xué)生活說(shuō)再見(jiàn)了,在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,心中滿(mǎn)是留戀;厥淄,五年的小學(xué)生活歷歷在目,這是一段永遠(yuǎn)也抹滅不掉的記憶。

          忘不了美麗的校園

          我們的校園瓜果飄香、綠草成陰,鮮花盛開(kāi)。

          走進(jìn)我們的校園,首先映入眼簾的是高大的松樹(shù)。它四季常青,美麗極了。一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)枝左右搖擺,那是它在向你問(wèn)好呢!

          我們的校園有一棵棵木瓜樹(shù)。秋天,它的果實(shí)就像一個(gè)個(gè)擠來(lái)擠去爭(zhēng)先恐后地參觀我們美麗校園的.小學(xué)生。

          我最喜歡的是花池,里面的月季花一盛開(kāi),再吹來(lái)一陣風(fēng),那香味簡(jiǎn)直是“千里飄香”,我都陶醉了!

          我們的校園里還有一個(gè)葡萄長(zhǎng)廊,在炎熱的夏天,只要一站在葡萄長(zhǎng)廊下,你就會(huì)感覺(jué)無(wú)比的涼爽!秋天一顆顆晶瑩剔透的葡萄,有的像瑪瑙一樣紅,有的像紫水晶一樣紫,還有的像青草一樣綠,一個(gè)個(gè)就像穿著五顏六色漂亮衣服的小寶寶,可愛(ài)極了!

          我們的學(xué)校就像我們美麗的家園,我們?cè)趦?yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí),每天都神清氣爽、朝氣蓬勃!

          難忘的小學(xué)生活六年級(jí)作文 11

          六年級(jí)很快就要過(guò)去了,我們也很快就要畢業(yè)了,很快就要離開(kāi)小學(xué),離開(kāi)這六年朝夕相處的朋友和老師們了。六年間發(fā)生的種種事情還是不會(huì)忘得。

          其中令我印象最深的就是“鴿子死亡事件”了。當(dāng)時(shí),我們學(xué)校飛來(lái)了一公一母兩只白鴿子,當(dāng)它們展開(kāi)那潔白無(wú)瑕的翅膀盤(pán)旋在學(xué)校上空時(shí),引來(lái)了不少同學(xué)的目光。許多天之后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn),在房檐下有幾個(gè)鴿子蛋,圓滾滾的。這可被高年級(jí)的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,未出生的小鴿子引來(lái)“殺身之禍”。它們被但攻擊中斃命了……

          事后,老師也聽(tīng)聞這件事了,并嚴(yán)肅地告訴我們,要保護(hù)動(dòng)物。我們有些人是眼睜睜的看著小鴿子死去,卻沒(méi)有保護(hù)它們,我們都沉入了深深的自責(zé)之中。小鴿子的父母,在小鴿子死去了幾天內(nèi),一直盤(pán)旋在學(xué)校上空,可能是在尋找“殺子仇人”,最終也離開(kāi)了學(xué)校,去尋找更好地生活環(huán)境了。

          動(dòng)物是我們的朋友,我們應(yīng)該保護(hù)它們,而不是去傷害它們,好朋友之間本來(lái)就應(yīng)該和睦相處,更不應(yīng)該有所傷害。就那這次的時(shí)間來(lái)說(shuō)吧,我們對(duì)保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)還不夠深刻,不然就不會(huì)有這次的'事件。

          小學(xué)的事情是刻骨銘心的,正是因?yàn)樾W(xué)里發(fā)生的事情,改變了我們的性格,好好地珍惜剩下的時(shí)光吧!

          難忘的小學(xué)生活六年級(jí)作文 12

          假如你手里有六顆糖,當(dāng)吃掉五顆還剩一顆時(shí),那你一定會(huì)倍加珍惜而舍不得去吃。六年的小學(xué)生活多像這六顆糖,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活快要結(jié)束了。我就要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代。但我忘不了那快樂(lè)的小學(xué)生活,那長(zhǎng)不大的記憶永遠(yuǎn)會(huì)停留在我的心里。

          回首往事,六年的`小學(xué)生活歷歷在目,學(xué)校的一草一木,都印在了我的腦海里,在那艷陽(yáng)高照、校園桂花飄香的日子里,班級(jí)里總會(huì)不時(shí)傳出朗朗的讀書(shū)聲,還有同學(xué)們盡情嬉鬧的笑聲。

          六年的小學(xué)生活中,有“甜”也有“苦”。

          記得有一次,老師在講電腦桌上批改作業(yè),讓我們寫(xiě)練習(xí)。寫(xiě)到一半時(shí),我的嘴癢了起來(lái),便趁老師不注意,轉(zhuǎn)身和后坐的同學(xué)說(shuō)起話(huà)來(lái)。不巧被老師看到。我不但被罰了班幣還罰寫(xiě)了一份二百字的“心理診斷書(shū)”。

          四年級(jí)的一個(gè)學(xué)期,由于我迷戀漫畫(huà)書(shū),導(dǎo)致我的成績(jī)從優(yōu)秀降到了不及格。那次我流下了悔恨的淚水,恨不得把全世界的書(shū)都撕成碎片。

          光陰似箭,日月如梭,我很快就會(huì)成為一名中學(xué)生,但是,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了小學(xué)栽培我的老師,忘不了志遠(yuǎn)小學(xué),更忘不了與我朝夕相處的同學(xué)。這六年的酸甜苦辣,將成為我人生中的一段回憶。

          難忘的小學(xué)生活六年級(jí)作文 13

          六年,難忘的六年,一眨眼就從指縫間溜走了。六年,難忘的六年,在同學(xué)們一起歡笑玩耍的時(shí)候匆匆而過(guò)。六年,難忘的六年,在朗朗的讀書(shū)聲里,在同學(xué)的聊天里,在考場(chǎng)上,悄然逝去;叵肫饋(lái),剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,好像發(fā)生在昨天。當(dāng)我閉上眼睛,腦海里滿(mǎn)是我們一起度過(guò)的回憶,快樂(lè)的時(shí)光,被老師罵的日子,珍貴的友情。就算苦,心也是甜的。

          六年,不長(zhǎng)也不短。這六年,有很多珍貴的回憶,也有難過(guò)的淚水。陪伴我走過(guò)這六年的是老師,同學(xué),親愛(ài)的母校。閉上眼睛,同學(xué)可愛(ài)的樣子總是浮現(xiàn)在腦海里。奇怪的'譚耀坤,多才多藝的吳,能說(shuō)會(huì)道的李奇巖,還有出色的曾子毅。就在前幾天,聽(tīng)老師說(shuō)拍畢業(yè)照。突然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快,好像是昨天發(fā)生的。

          這六年是一首成長(zhǎng)的歌。雖然會(huì)結(jié)束,但每一個(gè)同學(xué)的名字,每一張真實(shí)的笑臉,都會(huì)珍藏在我的心里。雖然我要走了,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記每一個(gè)教過(guò)我的老師。

          親愛(ài)的母校,尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,這六年的時(shí)光將會(huì)扎根在我的心里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

          難忘的小學(xué)生活六年級(jí)作文 14

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們上學(xué)已經(jīng)六年了,在今年九月份我們都成為一名中學(xué)生了,可在這之前,六年來(lái)的學(xué)習(xí)生活在我們,嬉戲、玩耍,中悄然度過(guò),六個(gè)春秋了,有的同學(xué)在這六年里過(guò)的很充實(shí),一步一個(gè)腳印,而有的同學(xué)卻是虛度年華,浪費(fèi)了這六年的青春,俗話(huà)說(shuō):“少壯不努力,老大徒傷悲,”意思就是從小不努力學(xué)習(xí),等到老了想學(xué)也晚了,我們有的同學(xué)的爸爸媽媽小時(shí)候沒(méi)好好學(xué)習(xí),在當(dāng)今這個(gè)發(fā)展飛速的社會(huì)被淘汰,所以很后悔真想回到童年再學(xué)一遍,可是再后悔,世上也沒(méi)有買(mǎi)后悔藥的地方,畢竟時(shí)光也不會(huì)倒流!所以我們要好好學(xué)習(xí),我想在我們步入社會(huì)的這個(gè)階段,小學(xué)時(shí)期應(yīng)該是最刻骨銘心的!

          我非常慶幸我能分到這樣一個(gè)班級(jí)體里,68個(gè)同學(xué)走到了一起,組成了一個(gè)“大家庭”現(xiàn)在我們68個(gè)同學(xué)都上中學(xué)了,都分開(kāi)了,可是用六年時(shí)間凝聚在一起的'心我想會(huì)永遠(yuǎn)在一起,每個(gè)人都不會(huì)輕易忘記在母校度過(guò)的那歡樂(lè)的童年,母校的啟蒙老師、母校的同班同學(xué)我會(huì)永遠(yuǎn)想念你們!

          最后愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,多讀書(shū)、讀好書(shū)、早日插上知識(shí)的翅膀,傲然游進(jìn)知識(shí)的海洋,早日乘上知識(shí)的大船使向成功的彼岸。

          難忘的小學(xué)生活六年級(jí)作文 15

          歲月像小河的流水,時(shí)間像光的穿越。今天,我們?cè)谛@里健康成長(zhǎng),明天我們勇敢地上路,奔向理想的大道。

          母!覀?cè)谶@里學(xué)習(xí)做人,曾在這里增長(zhǎng)知識(shí),曾在這里鍛煉身體。 校園里的一草一木,一沙一石,一景一物都令我難以忘懷,這些東西都能勾起我對(duì)母校的美好回憶。

          記得一次語(yǔ)文課,老師讓我們當(dāng)一次旅游大使,介紹家鄉(xiāng)的名勝古跡。我上去當(dāng)了“大使”,為大家講述了龍門(mén)石窟,當(dāng)我講完時(shí),同學(xué)們都給予了熱烈的掌聲。

          還記得元旦長(zhǎng)跑比賽,我也是其中一員,在我們班團(tuán)結(jié)的力量下,終于拿下冠軍,我們都非常自豪。

          最讓記憶猶心的是那次春游活動(dòng),這是一次鍛煉的好機(jī)會(huì),我們像一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的錫兵,行駛在遠(yuǎn)足的路上。

          母校,您就像是海,我們就像是小魚(yú),沒(méi)有您,我們?cè)趺村塾蔚暮Q。母校,您就像是水果,我們汲取著您的營(yíng)養(yǎng)。母校,您就像園丁,我們就像花草,沒(méi)有您,我們就沒(méi)有絢麗的.明天。

          感謝母校六年來(lái)對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷,您照料了我們六個(gè)春秋。母校,是您讓我學(xué)會(huì)了做人,是您培育了一朵又一朵未來(lái)最絢麗多彩的花。!我最親愛(ài)的母!兄x您。

          難忘的小學(xué)生活六年級(jí)作文 16

          窗外是漫天的繁星,繁星之間掛著一彎月牙,我站在窗前長(zhǎng)望著天空,六年的小學(xué)生活就像月亮一樣終究會(huì)落山,迎來(lái)新的一天……

          我離開(kāi)窗戶(hù)坐在書(shū)桌前,目光落在一個(gè)玻璃盒上,里面是一架“LA—16”紙飛機(jī),這一瞬間它勾起了我的記憶。記得六年級(jí)上冊(cè)的期中,幾乎全班的男同學(xué)都在這飛機(jī),看著同學(xué)在折,我也不由得想折一下試試?山(jīng)過(guò)一比拼下來(lái),我認(rèn)為手上的飛機(jī)太遜色了。于是我便決定要?jiǎng)?chuàng)新,經(jīng)過(guò)了兩個(gè)星期研究、試飛,終于我研究出“LA”系列的'紙飛機(jī),在班里幾乎是“無(wú)人能敵”、“戰(zhàn)無(wú)不勝”。

          這時(shí)我的腳碰到一個(gè)足球,那足球滾動(dòng)起來(lái),又一個(gè)記憶浮現(xiàn)眼前。那天體育課上,我們?cè)诓賵?chǎng)上飛馳,球在綠茵上滾動(dòng)?蓴撤奖鴱(qiáng)馬壯,而我們則是幫烏合之眾,再加上他們一個(gè)個(gè)像打了雞血似的,球在他們的腳下像顆精確制導(dǎo)炮彈一樣正中球門(mén)。

          我漫不經(jīng)心的在對(duì)方禁區(qū)徘徊突然接到前鋒的一記好球,我立刻飛起一腳把球送進(jìn)了對(duì)方球門(mén),有了這次進(jìn)球,我們像吃了顆定心丸,我們倆連忙組織力量反撲,球一次又一次的進(jìn)了對(duì)方球門(mén)……

          難忘的小學(xué)生活六年級(jí)作文 17

          我的小學(xué)生活好似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè),又好似一曲跳躍著歡快音符的樂(lè)章,還好似一張空的'畫(huà)紙,等我勾勒出一幅完美的畫(huà)卷,令我回味無(wú)窮……

          記得有一次,我和一個(gè)同學(xué)打架,原因非常簡(jiǎn)單——因?yàn)樗_(kāi)了個(gè)玩笑,在校車(chē)上寫(xiě)我壞話(huà),我又死要面子。于是,我就拿筆去涂,可他又把手蓋在那里,就涂不到。(他是我們班最強(qiáng)壯的人)我就去搶他的筆,可他畢竟力氣很大,也不知是怎的,也許是雙方都太沖動(dòng)了。我們扭打在了一起,其他人怎么拉也拉不開(kāi)。下車(chē)了,(他住二期,我住一期)我直接潑了他一身水,我趕緊轉(zhuǎn)身逃開(kāi),可我根本跑不過(guò)他,剛到家樓下就被追上了。幸好在跑步時(shí),我撥通了電話(huà),家里人及時(shí)趕到,才避免了這“世紀(jì)大戰(zhàn)”。但這促進(jìn)了我們的友誼,真是“不打不相識(shí)”!

          啊!我的小學(xué)生活是多么美好,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮?涩F(xiàn)在只剩一年的時(shí)光了。小學(xué)時(shí)代的列車(chē),請(qǐng)慢一點(diǎn)開(kāi),讓我對(duì)小學(xué)生活多一點(diǎn)留念、回味……以及,我希望未來(lái)的我能健康成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)進(jìn)步!

          難忘的小學(xué)生活六年級(jí)作文 18

          六年的小學(xué)生涯即將走到盡頭,我從一字不識(shí)的幼稚的小女孩,變成了一個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣的少年,從膽小變得膽大……在這六年中,我充實(shí)的度過(guò)了每一天!從第一次進(jìn)學(xué)校,我迷迷糊糊的走了進(jìn)去,對(duì)這一切,我都陌生的一點(diǎn)也不熟知,我害羞的走進(jìn)教室,那一張張陌生的面孔使我的臉都漲的通紅!漸漸地,每一位同學(xué)都認(rèn)識(shí)了。

          在朋友多了的同時(shí),我也感受到了友誼的真諦!那次,我沒(méi)考好看到試卷上那映入眼簾的,鮮紅的一個(gè)個(gè)小叉號(hào)后,我難過(guò)到極點(diǎn)了,我不顧一切的趴在桌子上哭,我在深深自責(zé),為什么考得那么差?這時(shí),有個(gè)人輕輕地拍了我一下肩膀,原來(lái)是坐在我后面的那位女生,“別哭了,一次沒(méi)考好,沒(méi)什么大不了,下次好好考就行了。”反之,我哭的嚴(yán)重了,因?yàn),這眼淚,是我徹底被友誼感動(dòng)后而流出來(lái)的.!

          我的老師,雖然換過(guò)多位,但都是悉心教導(dǎo)我們的!他帶我們遨游書(shū)的海洋、數(shù)學(xué)王國(guó),童話(huà)般美麗的境界!那頭上一縷縷銀發(fā),可是為我們而長(zhǎng)出來(lái)的!

          。∥矣H愛(ài)的母校!我是打心底里的不想走,這里的一花一草,我都沒(méi)有看夠!那響亮的讀書(shū)聲,我還沒(méi)有聽(tīng)夠!再見(jiàn)了!今天,我是依依不舍,明天,我是你們的驕傲!

          難忘的小學(xué)生活六年級(jí)作文 19

          茫茫人海,慢慢人生路,你我相遇成為相互。相互就是走累了一起扶助;相互就是走遠(yuǎn)了一起回顧。轉(zhuǎn)眼間,我們的小學(xué)生活即將結(jié)束。

          我離開(kāi)窗戶(hù)走到書(shū)桌前,我看見(jiàn)一位同學(xué)在折紙,我的腦海里出現(xiàn)了“L”,“L”是一架紙飛機(jī),是我起的名字。記得六年級(jí)上學(xué)期,幾乎全班級(jí)同學(xué)都在玩紙飛機(jī),看著同學(xué)們玩得嗨急了,我也情不自禁地玩了起來(lái)!

          可是經(jīng)過(guò)一輪比拼下來(lái),我認(rèn)為我的飛機(jī)太遜色了,于是,我決定要?jiǎng)?chuàng)新,經(jīng)過(guò)幾分鐘的`研究,一次一次的試飛,我終于研制出了“LA”系列飛機(jī),在班級(jí)幾乎無(wú)人能敵、戰(zhàn)無(wú)不勝。其實(shí),“LA”就是把“L”上的后翼給剪短了。那一天我們很開(kāi)心。

          這時(shí),我的視線(xiàn)被一陣歡呼聲吸引了,籃球場(chǎng)上正在進(jìn)行著激烈的籃球賽。我的思緒又回到了上學(xué)期那堂體育課,我們?cè)诨@球場(chǎng)上飛奔著,敵方是兵強(qiáng)馬壯,而我們只是一幫烏合之眾,再加上他們一個(gè)個(gè)跟打了雞血似的,球就好像粘在了對(duì)方球員的手上,無(wú)論如何也搶不過(guò)來(lái),那一次我們輸?shù)暮軕K……

          轉(zhuǎn)眼間,我們就要分開(kāi)。忘不了我們六年一起的開(kāi)心!忘不了我們六年一起傷心!這六年我們

          難忘的小學(xué)生活六年級(jí)作文 20

          光陰似箭,時(shí)間流逝,不知不覺(jué)間就度過(guò)了六年的小學(xué)生活,準(zhǔn)備踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。當(dāng)初魯臺(tái)小學(xué)那龐大的校門(mén),現(xiàn)在變得小小的;那陌生的校園,變得如此熟悉;那生疏的聲音,變得多么溫暖。

          忘不了,林老師那親切的聲音,幽默的話(huà)語(yǔ),像天使一樣,默默地保護(hù),關(guān)心我們。記得在畢業(yè)營(yíng)的第一個(gè)晚上,林老師在睡覺(jué)時(shí)突然說(shuō)起了夢(mèng)話(huà),說(shuō):“年輕人,多喝水吧!乖!”當(dāng)時(shí)帶給我們的不只是震撼,更是暖乎乎的感覺(jué)。

          忘不了,六二班同學(xué)們開(kāi)朗的笑聲、穩(wěn)固的友誼、日日共渡歡樂(lè)的`時(shí)光,令我從不感到寂寞,反而勇氣倍增。記得那一次乘風(fēng)航活動(dòng),我因?yàn)橐6械胶ε。是同學(xué)們安慰我,一個(gè)擁抱令我勇敢的踏出一步,跳下去!

          大家記得嗎?在畢業(yè)營(yíng)的營(yíng)火晚會(huì)中,我們圍著那燃燒得紅彤彤的營(yíng)火載歌載舞,唱出多首離別依依的歌,大家的眼睛不知不覺(jué)滴下一顆顆美麗的珍珠。這些年來(lái),您們都一直伴在我身旁,一起玩耍、上學(xué)、活動(dòng)……走過(guò)青蔥歲月,伴我成長(zhǎng)。感激您們一直照顧我,看護(hù)我,令我勇敢踏上新的里程。

          再見(jiàn)了,我的同學(xué);再見(jiàn)了,我的老師;再見(jiàn)了,我的校長(zhǎng);再見(jiàn)了,我的小學(xué)生活。

          難忘的小學(xué)生活六年級(jí)作文 21

          在小學(xué)六年里,我有著太多讓我難忘的事,而那件事最讓我記憶深刻。

          “李玟!蔽也豢芍眯诺目粗蠋,心想怎么可能,自己怎么可能會(huì)得到獎(jiǎng)狀呢?心下一呆,老師又叫了我的名字,我才急急忙忙的上去把獎(jiǎng)狀拿回來(lái),意識(shí)呆愣

          我在心里感謝我的啟蒙老師:高老師。

          我們第一寫(xiě)作文,老師批完后,讓我們修改,我看了看自己的作文,覺(jué)得沒(méi)什么好改的,又加上當(dāng)時(shí)我年紀(jì)小,覺(jué)得沒(méi)什么大不了的,便寫(xiě)道:老師,我覺(jué)得我的作文沒(méi)什么好修改的'。就理直氣壯的交了上去。

          直到幾天后我看到高老師拿著幾本大作文進(jìn)班,并一個(gè)一個(gè)交名。我心里慌了,我這么些,老師一定會(huì)把我訓(xùn)一頓吧!我忐忑不安的等著老師點(diǎn)名,雖然在寫(xiě)字,卻心不在焉,手在寫(xiě)著,心卻想著別的。

          “李玟!蔽业男乃坪跬A艘慌摹N揖従徸呱匣厝,準(zhǔn)備等著一頓訓(xùn)斥,去沒(méi)想到老師用溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)怎樣改作文,對(duì)我作文上寫(xiě)著那幾個(gè)刺眼的字絕口不提。并且詳細(xì)耐心,那時(shí)候,我對(duì)這位老師充滿(mǎn)了感動(dòng)。

          這樣也至于我期末時(shí)那五張鮮艷的,代表努力的獎(jiǎng)狀,深深地印在我的心底。

          難忘的小學(xué)生活六年級(jí)作文 22

          陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間6年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我們從一個(gè)個(gè)“愛(ài)哭鬼”變成了一個(gè)個(gè)懂事能干的“小大人”,不知道走過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬,走過(guò)了多少個(gè)困難。不久,我們將告別美麗的校園,告別辛勤培育我們的老師,告別朝夕相處的同學(xué),帶著依依不舍的深情,踏入中學(xué)的殿堂,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。在我的小學(xué)生活里,發(fā)生了許多難忘的事情,它們就像一個(gè)個(gè)貝殼,有的光彩奪目,而有的卻黯然發(fā)黑。在6年的日子里,我們?cè)黄鹂,一起笑,?dāng)有時(shí)作業(yè)很多時(shí),我們會(huì)一起熬夜,知道了,我們不是一個(gè)人在奮斗。

          當(dāng)然我也不會(huì)忘記在五年級(jí)時(shí),老師給我的擁抱,這個(gè)擁抱讓我在新學(xué)校給了我溫暖,在我“跌倒”時(shí)扶我一把,使我追趕上去,讓我明白了什么是溫暖的師生情,這怎能不使我難忘?小學(xué)是個(gè)充滿(mǎn)童趣的知識(shí)天地,它非常的美好,快樂(lè)。總是回味無(wú)窮,我們只要記住它,就再也不會(huì)忘掉。“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天…”,每當(dāng)聽(tīng)到這熟悉的`旋律就會(huì)想起難忘的小學(xué)生活。

          在一起生活6年總會(huì)有些不舍,但“天下無(wú)不散之宴席”。≡阜蛛x時(shí),我們不要傷心,讓我們彼此帶上最真摯的祝福,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧!

          難忘的小學(xué)生活六年級(jí)作文 23

          六年前,作為一名一年級(jí)學(xué)生,我走進(jìn)了一所全新的小學(xué)。時(shí)光飛逝,歲月流轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,F(xiàn)在,我即將畢業(yè)。離開(kāi)母校的時(shí)候,心里充滿(mǎn)了深深的懷念之情。

          我忘不了,親愛(ài)的同學(xué)們!我忘不了我們之間的友情,更忘不了我們朝夕相處的`時(shí)光。回想起來(lái),那是一個(gè)五彩繽紛的昨天。昨天考場(chǎng)上有我們的掙扎;昨天,我們?cè)谡n堂上吵了一架。昨天,我們合唱了……是的,多么難忘的昨天,我忘不了!

          我忘不了六年的校園生活!每天早上,學(xué)生們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校進(jìn)行早讀。晨練鈴聲一響,同學(xué)們迅速按在一起,依次下樓;上課時(shí),學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言;放學(xué)后,學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上積極參加運(yùn)動(dòng)……一年一度的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)更加精彩。在各種體育項(xiàng)目中,在場(chǎng)邊的同學(xué)們的歡呼聲震耳欲聾,場(chǎng)上的選手遵守規(guī)則,爭(zhēng)搶第一,堅(jiān)持友誼第一,比賽第二的原則,就好像在開(kāi)小型運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣。這就是我熟悉的校園生活。

          啊,多么美好的小學(xué)生活,多么可愛(ài)的同學(xué),你給我?guī)?lái)了多少快樂(lè)和收獲,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

          難忘的小學(xué)生活六年級(jí)作文 24

          相聚于此,帶著六年的點(diǎn)滴回憶,伴著成長(zhǎng)的腳步,最后一次與母校、老師、同學(xué)站在熾熱的陽(yáng)光下,燃起拼力前行的火焰。

          第一次戴上紅領(lǐng)巾的驕傲,第一次失敗的痛楚,第一次成功的喜悅,母校承載了我們成長(zhǎng)的全部酸甜苦辣,孕育了我們的青春年華,收藏了我們離別時(shí)依依不舍的情懷。我們猶如星辰,一顆顆夜空中演繹著精彩,綻放這神奇,這都源于母校的培育。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!毙燎诘膱@丁,默默奉獻(xiàn)到風(fēng)燭殘年,回首看來(lái),已滿(mǎn)園花開(kāi)。第一次上臺(tái)比賽,原本滾瓜爛熟的文字都如同音符一樣在我心中跳動(dòng),但面對(duì)臺(tái)下一張張陌生的臉孔和舞臺(tái)上冷冷的空氣,心中不免緊張。突然,我的眼睛中閃出給我安慰和鼓勵(lì)的面孔,我便有了信心。至今我都無(wú)法忘懷:那甘甜的雨露滋潤(rùn)了我饑渴的.心。

          六年的歡歌笑語(yǔ),有朋友相伴;六年的將心比心使人成熟。無(wú)數(shù)次的沖突,讓我們學(xué)會(huì)了理解;千萬(wàn)個(gè)誤會(huì),讓我們懂得了寬容。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,離別是為了下一次的相逢,師生間的情誼地久天長(zhǎng)。

          時(shí)光如一條河,我們光腳趟過(guò);記憶如波光,粼粼閃著。我們?cè)跉q月的河流中趟過(guò),更加懂得了珍惜……

          難忘的小學(xué)生活六年級(jí)作文 25

          裝眼間,六年多去了,我們經(jīng)歷了酸甜苦辣。在考試的時(shí)候,我們一起努力。再生活上,我們遇到了困難,一起堅(jiān)持過(guò)去。

          我們經(jīng)歷了這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨。讓我們回味無(wú)窮。有的時(shí)候,我們有快樂(lè)的事情一起分享。有的時(shí)候,在我們難過(guò)的'時(shí)候怎是會(huì)有一兩句溫馨的話(huà)語(yǔ)。

          有一次,上課的時(shí)候,因?yàn)樽约簺](méi)有好好聽(tīng)課,而被老師數(shù)落了一會(huì),我非常的傷心,在上廁所的時(shí)候,突然,張偉帥過(guò)來(lái)了說(shuō):“沒(méi)事吧!以后只要專(zhuān)心聽(tīng)課,老師就不會(huì)說(shuō)你了,不要再傷心了!睆垈浀恼f(shuō)是我好多了,我也知道了,上可以一定要認(rèn)真聽(tīng)講。

          有一次,我在上特色班的時(shí)候,不小心把腳給歪了用一下,非常的痛,老師讓我去用涼水沖一沖,我艱難的走了過(guò)去,突然姚鑫琪來(lái)了,扶著我說(shuō):“走,我扶著你去!本瓦@樣子,姚鑫琪打把我扶到了水池邊。

          有一次,我有一道題不會(huì),實(shí)在是想不出來(lái)了,我也不敢去問(wèn)別人,怕別人笑話(huà)我。突然,苗家興來(lái)了,把頭申了過(guò)來(lái),說(shuō):“我教教你吧!”苗家興把這到題教會(huì)了我。

          我們開(kāi)心的度過(guò)的流年,祝同學(xué)們到了新的學(xué)校里,可有一個(gè)我們這樣的班級(jí),和一位和藹可親的老師。

          難忘的小學(xué)生活六年級(jí)作文 26

          光陰似箭、日月如梭,一轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活就快要過(guò)完了,從時(shí)的“aoe、1+1!钡浆F(xiàn)在的“修辭手法、體積公式!蔽覀兌荚诓粩嗟刂。剛剛?cè)雽W(xué)時(shí),我們就如同一棵棵嫩綠的幼苗,弱不禁風(fēng),是老師授予我們神圣的知識(shí),如同、露,使我們長(zhǎng)成一株株力旺盛的樹(shù)苗,茁壯生長(zhǎng)……

          在這六年里,我們既經(jīng)歷了風(fēng),又見(jiàn)到了彩虹,我們不僅遇到了挫折,而且又體會(huì)到了勝利的喜悅。真是有苦、有樂(lè)、有收獲啊。

          在這六年里,我們了很多,簡(jiǎn)直可以說(shuō)是脫胎換骨了:我們從一個(gè)開(kāi)始什么也不懂的“小屁孩”,到現(xiàn)在這么一個(gè)優(yōu)秀的`小學(xué)生。這其中不僅有我們的一些努力,更有老師的一份關(guān)懷、同學(xué)們的一份!當(dāng)我們遇到難題時(shí),老師就會(huì)繪聲繪色的給我們講解;當(dāng)我們學(xué)習(xí)遭到挫折時(shí),同學(xué)們相互、相互;當(dāng)我們……

          小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活給我的印象很深、很深;雖然時(shí)間過(guò)的很快、很快;即使我的忘性很大、很大,我也會(huì)把這六年的時(shí)光珍藏在我的心里,永遠(yuǎn)不會(huì)淡忘、永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

          難忘的小學(xué)生活六年級(jí)作文 27

          五年的校園生活匆匆而過(guò),就像云煙一樣消失不見(jiàn),想起音樂(lè)課上我們爽朗的笑聲響起,美術(shù)課上用畫(huà)筆渲染了我們的生活,想起運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們瘋狂的'奔跑……,這些我終身難忘。每天進(jìn)入校園,看見(jiàn)那鮮艷的紅旗,看見(jiàn)那一張張歡樂(lè)的笑臉,我總會(huì)感到十分開(kāi)心、高興,在校里,使我最難忘的是那次六一兒童節(jié)。

          早晨六點(diǎn)半,我們已經(jīng)到達(dá)了班級(jí)做著最后的準(zhǔn)備,七點(diǎn),我們?nèi)熒图议L(zhǎng)們都聚在主席臺(tái)前聽(tīng)開(kāi)幕儀式。

          開(kāi)幕儀式完畢,演出開(kāi)始了,我們?cè)谝黄鸷戎熬G豆茶”,看著表演。我們一個(gè)個(gè)干著不同的事兒,你看,“老姜”在那里講著笑話(huà),把身邊的女生逗得哈哈大笑,“小銘原”在和九個(gè)同學(xué)玩“20滴血”,他已經(jīng)贏了好幾局了,驕傲的神氣像一個(gè)威武的將軍……看著這和諧的景色,我和“老宋”幾個(gè)人玩起了撕名牌兒。

          終于到我們上臺(tái)表演,我們個(gè)個(gè)十分興奮,用十倍的精力去努力做好。下臺(tái)時(shí),我們聽(tīng)見(jiàn)了觀眾們的贊美聲,大家十分高興。

          太陽(yáng)西斜,一年一度的六一兒童節(jié)結(jié)束了,我們意猶未盡,真希望下一個(gè)六一兒童節(jié)早早的到來(lái)。

          難忘的小學(xué)生活六年級(jí)作文 28

          時(shí)間流逝,轉(zhuǎn)眼間,六年過(guò)去了,我結(jié)識(shí)了不少同學(xué)與老師,他們?yōu)槲业挠洃浽鎏砹水?huà)卷,讓我快樂(lè)無(wú)比的度過(guò)了六年。我狠愛(ài)狠愛(ài)你們!

          鄭老師,我們最棒的老師,我最難忘的老師,她給了我們太多太多關(guān)心和照顧……

          從三年級(jí),鄭老師就開(kāi)始帶我們班,一直到六年級(jí),我們一起度過(guò)了四年風(fēng)風(fēng)雨雨,同歡樂(lè),共風(fēng)雨,困難時(shí),鄭老師幫助我們,成功時(shí),大家一起分享快樂(lè)。她給了我們太多太多的.關(guān)愛(ài),使人難忘……

          記得那次學(xué)校軍訓(xùn),我意外地中暑了,十分難受,當(dāng)同學(xué)攙我去見(jiàn)鄭老師時(shí),老師十分關(guān)切的問(wèn):“快去休息一下,喝點(diǎn)水……”說(shuō)了好久好久,當(dāng)時(shí)我感動(dòng)地連說(shuō)“謝謝老師”。過(guò)了不久,我漸漸的好起來(lái)了,頭不暈了,也不惡心了,鄭老師還是親切的對(duì)我噓長(zhǎng)問(wèn)短,我都不好意思了。

          平日里,老師是為我們批改作業(yè),日夜為我們操勞,日夜為我們忙碌,為我們付出,嗓子也啞了,但她毫不在乎,依然堅(jiān)持為我們上課。

          雖然時(shí)間流逝,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,鄭老師給我們帶來(lái)的一切,為我們帶來(lái)的知識(shí),為我們帶來(lái)的記憶,為我們帶來(lái)的回憶。

          時(shí)間流逝,六年過(guò)去了,就再也回不來(lái)了……唯獨(dú)這個(gè)老師,讓我難忘……

          難忘的小學(xué)生活六年級(jí)作文 29

          六年的時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,來(lái)也匆匆,去也匆匆,臨近畢業(yè),不免心中升出對(duì)校園、對(duì)師友的眷戀與不舍。

          難忘我的校園,在這里,我們夏天吃過(guò)冰棍,冬天玩過(guò)白雪,秋天賞過(guò)楓葉,春天吹過(guò)柔風(fēng)。我們?cè)诓賵?chǎng)上跑過(guò)步,聊過(guò)天,六一兒童節(jié),我還在教學(xué)樓前表演過(guò)節(jié)目……

          難忘我的老師,在我第一次踏入班級(jí)時(shí),面對(duì)著陌生的同學(xué),親切的老師,我有些膽怯。六年來(lái),從陌生到熟悉,從懵懂無(wú)知到漸漸長(zhǎng)大,在我每次遇到挫折與困難時(shí),是老師幫助我,教會(huì)我許多人生哲理,為我指引方向。

          難忘我的班級(jí),我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的'集體,是個(gè)友愛(ài)溫馨的大家庭。在拔河比賽中,我班齊心協(xié)力,勇往直前,所向無(wú)敵,取得了優(yōu)異的成績(jī),真是人心齊,泰山移。我班的同學(xué)是善良的,在他人需要幫助時(shí),大家都會(huì)伸出援手,我愛(ài)我的班級(jí)!

          難忘那個(gè)陪伴我度過(guò)六年光陰教室,在那里,我和同學(xué)一起玩鬧過(guò),一起討論學(xué)習(xí)過(guò);一起在那里度過(guò)了一千多日子,待到下一次開(kāi)學(xué),這窗明幾凈的教室將會(huì)迎來(lái)它的新主人。

          天下沒(méi)有不散的宴席,難忘我小學(xué)生活,因?yàn)樗伊粝铝嗽S多美好的回憶。它令我得到了太多,也失去了太多太多,再見(jiàn),我的母校!

          難忘的小學(xué)生活六年級(jí)作文 30

          明天馬上就語(yǔ)文考試了!

          7月2日后我們就和我們的小學(xué)說(shuō)“拜拜”了!

          可是小學(xué)生活雖然有星星點(diǎn)點(diǎn)的不愉快與委屈,但是小學(xué)生活畢竟只有一次,馬上要結(jié)束了我也會(huì)思念在小學(xué)生活中教我的每一個(gè)老師、與我玩耍的每一個(gè)同學(xué)!老師,雖然留許許多多的作業(yè)(真的!我寫(xiě)了14面。┑沁@也是一種愛(ài),一種老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)!老師那一份育人的執(zhí)著,讓我們感動(dòng)!在小學(xué)中,我實(shí)實(shí)在在的'體會(huì)到了“師愛(ài)好似父愛(ài)母愛(ài)”這句話(huà)的意義!老師可以舍去掙錢(qián)的機(jī)會(huì)而給我們補(bǔ)課,難道說(shuō)這不是師愛(ài)如春的表現(xiàn)嗎?同學(xué),也是小學(xué)生活中最值得留念!每一位同學(xué)的身上都有一個(gè)顯著的優(yōu)點(diǎn)!最主要的是我們的心都如一張白紙純潔無(wú)暇,都不會(huì)有勾心斗角!

          小學(xué)生活就要結(jié)束了,在我們?cè)谛W(xué)的最后時(shí)光用來(lái)為母校做一些有意義的事吧!來(lái)珍惜這最后的時(shí)光吧!

          小學(xué)生活就像一站,錯(cuò)過(guò)便不會(huì)再有!讓我在心靈的凈土上挖一個(gè)小坑吧!撒上小學(xué)快樂(lè)的種子。我要將它輕輕留在心底,無(wú)時(shí)無(wú)刻不享受著小學(xué)生活給我?guī)?lái)的快樂(lè)!

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