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      2. 生活萬(wàn)花筒五年級(jí)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2024-05-13 10:03:36 生活 我要投稿
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        生活萬(wàn)花筒五年級(jí)優(yōu)秀作文

          在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的生活萬(wàn)花筒五年級(jí)優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        生活萬(wàn)花筒五年級(jí)優(yōu)秀作文

        生活萬(wàn)花筒五年級(jí)優(yōu)秀作文1

          在我的生活中有許多有趣的事,好的事,當(dāng)然也有不愉快的事情和壞事,也有感覺有巨大成就的事兒,可是今天我要給你分享一個(gè)不好不壞的事兒。

          在班上,我一向是一個(gè)心胸狹窄的小男孩。有一回,張子成同學(xué)說(shuō)了我的壞話,我心里吞不下這一口氣,于是,我立馬跑到班上,用同樣的語(yǔ)言還給了張子成,并且把他的眼鏡扔在了地上,狠狠的踩了一腳,沒有想到我用力過(guò)猛,就把他的眼鏡的鏡片給踩掉了。于是,我不知所措,立馬撒腿就跑。等到這一件事情傳到林老師的耳朵里面后,他把我叫了過(guò)去問道:“鄒子峰,你為什么要踩張子成同學(xué)的眼鏡?”我答道:“因?yàn)椤驗(yàn)樗f(shuō)了我的壞話。”“難道別人說(shuō)了你一句壞話,你就要把他的眼鏡給踩壞嗎?算了還是叫你爸爸來(lái)一趟!蔽衣牭搅诉@一句話,心里就有了一種不安的感覺,我的心跳馬上加快了速度,嚇得我汗水大滴大滴地掉。

          等到爸爸來(lái)了,我本以為他會(huì)連面子都不給我,就一巴掌給我扇過(guò)來(lái),可是今天的.情況卻完全不一樣。爸爸問:“為什么你要把張子成同學(xué)的眼鏡踩壞呢?”于是我把回答林老師的答案,同樣回答給了爸爸。于是,爸爸和林老師都說(shuō)我不對(duì),并教導(dǎo)我說(shuō),人的心胸不能太狹窄了,要寬闊!我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸叫我先回班里,我心中的大石塊這才終于放了下來(lái)。

          后來(lái),每當(dāng)我伸手打別人的時(shí)候,都會(huì)不由自主的想起林老師對(duì)我說(shuō)的話:大人不計(jì)小人過(guò),宰相肚里能撐船。于是,我馬上把自己的手控制住,把它收了回來(lái)。

        生活萬(wàn)花筒五年級(jí)優(yōu)秀作文2

          生活總是會(huì)多姿多彩,每天都有一些好玩的事情發(fā)生,就像萬(wàn)花筒里的花紋一樣,繁多美麗,而在我的生活里也有很多有趣的事情……

          這天我跟媽媽和弟弟去金水區(qū)總醫(yī)院跑步,我在跑步時(shí),發(fā)現(xiàn)了一處草地在噴水,水是一圈一圈噴灑的,像一把寶劍四處揮舞,我很好奇,剛想過(guò)去,卻又想我是來(lái)運(yùn)動(dòng)的,不過(guò)等會(huì)兒我可以和弟弟一起來(lái)玩兒。

          我跑完步后拉著弟弟到噴水處,我對(duì)弟弟說(shuō):“弟弟,我們等一會(huì)兒過(guò)去的時(shí)候你要拉緊姐姐的.手,然后跑過(guò)去,一定要快,否則就被淋濕了哦!”弟弟聽完后說(shuō)道:“好的!毖劭粗八畡^(guò)去了”,我拉著弟弟飛快的跑了過(guò)去,在那一瞬間我感覺頭腦清晰,身體突然涼爽的起來(lái),好舒服啊,仿佛我游蕩在水滴里,自由自在的玩耍著,不知不覺我和弟弟眼看就要跑過(guò)“危險(xiǎn)區(qū)了”,可就在這時(shí),“水劍”向我們射來(lái),他噴到了我和弟弟的背上,弟弟對(duì)我說(shuō):“姐姐,我背上好像有一些水!蔽铱戳丝,沒錯(cuò),有三四處濕的地方,我對(duì)他說(shuō):“沒事,一會(huì)兒就干啦!蔽液孟朐賮(lái)一次,于是我讓弟弟在這里等著,我飛快的跑了過(guò)去,身體感覺涼涼的,過(guò)了一分鐘后,我又跑回來(lái)了,要不是我跑得快,就早變成“落湯雞”啦,弟弟在那邊哈哈大笑說(shuō)我跑步的樣子好好笑哇,我不明白,也沒有再問他。就這樣我們歡笑著回家了……

          生活中,你有沒有也遇到一些有趣的事情呢?

        生活萬(wàn)花筒五年級(jí)優(yōu)秀作文3

          在生活中,我經(jīng)歷了很多事,有的事情讓我心花怒放;有的事情讓我激動(dòng)不已;還有一些事情讓我心如刀割……這幾天,我家里發(fā)生一件令人啼笑皆非的事。

          前幾天,家里不著怎么進(jìn)了幾只令人討厭的蚊子,每天晚上晚上都“嗡嗡翁”把我和妹妹咬成“包人”。我們?nèi)虩o(wú)可忍,決定展開一場(chǎng)“滅蚊行動(dòng)”。

          晚上一到,我們的眼瞪的圓溜溜,仔細(xì)的尋找著每個(gè)角落。沒多久,我們發(fā)現(xiàn)了三只大蚊子,它們似乎也發(fā)現(xiàn)了我們,那只最大蚊子像瘋了一樣亂飛,飛到我的胳膊上。我爸爸反應(yīng)也十分敏捷,一巴掌打了過(guò)來(lái)。頓時(shí)我覺得火辣辣的疼,胳膊上瞬間出現(xiàn)了一個(gè)紅掌印。而那只討厭蚊子卻飛的無(wú)影無(wú)蹤,剩下的兩只蚊子伺機(jī)而行,到處亂飛,弄得我們手忙腳亂的,它們飛的無(wú)影無(wú)蹤。留下看著我胳膊上的紅掌印發(fā)愣的我們。哎!第一次滅蚊行動(dòng)失敗。

          第二天,我們又展開了滅蚊行動(dòng),這次行動(dòng)前,做個(gè)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),滅蚊要準(zhǔn)、快、狠?偨Y(jié)之后開始苦苦尋找著它們,這時(shí)眼亮的媽媽在沙發(fā)下面發(fā)現(xiàn)了兩只蚊子,我和爸爸眼疾手快,一起行動(dòng),“啪啪”兩聲,那兩只可惡的.蚊子被打死了。我和爸爸相視一笑,擊掌慶祝。有了勝利的經(jīng)驗(yàn),我們繼續(xù)尋找那只最大、最可惡蚊子,功夫不負(fù)有心人,我們?cè)诖昂熀竺嬲业搅怂,我們(nèi)齻(gè)一擁而上去拍。那只大蚊子抵抗不了我們輪番上陣的巴掌。最終斃命于媽媽的手掌下。

          我們?nèi)叶細(xì)g呼雀躍,因?yàn)樵谝膊挥脫?dān)心被蚊子騷擾了。這就是我家生活中的生活小趣事,生活中的萬(wàn)花筒。

        生活萬(wàn)花筒五年級(jí)優(yōu)秀作文4

          冬天來(lái)了,雖然沒有蚊子了。但我一想到夏天的那個(gè)晚上,我就會(huì)忍不住哈哈大笑起來(lái)。

          記得那個(gè)晚上,我在睡覺,突然耳邊傳來(lái)了“嗡嗡嗡”的聲音,媽媽大叫道:“可惡的.蚊子!”爸爸說(shuō):“我們一起打蚊子吧!”我們爽快地答應(yīng)了。我們穿上衣服。準(zhǔn)備了捉蚊子的工具,有殺蟲劑、電蚊拍,四處尋找。

          蚊子在墻上,爸爸站在床上,蹦跳著打蚊子,一不小心翻了一個(gè)四腳朝天,他滿腔憤怒,起來(lái)后說(shuō):“今天我一定要打死它!”媽媽也拿著殺蟲劑亂噴,讓整個(gè)房間都很嗆,我們跑了出來(lái),蚊子也跟在后面,跑到了客廳。蚊子飛在了我的臉上。“啪!”的一聲,媽媽的巴掌打到了我的臉上,我哭了起來(lái)。媽媽一邊打蚊子,一邊讓我別哭。爸爸“啪”的一聲打在墻上,墻上出現(xiàn)了血跡,蚊子終于死了。爸爸驕傲地抬起頭看著我們,手里還捏著蚊子的尸體。我們很高興,脫了衣服又睡在了床上。

          鬧騰了一個(gè)多小時(shí),蚊子終于死了,我們累了,很快進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng),我還夢(mèng)見自己打蚊子呢!

        生活萬(wàn)花筒五年級(jí)優(yōu)秀作文5

          我的課余生活多姿多彩,像萬(wàn)花筒一樣五顏六色,像天空上的白云形態(tài)各異,像活潑的春天,天真爛漫。像可愛的小朋友,可愛呆萌。我的課余生活有很多,比如說(shuō):跳舞。走秀。彈鋼琴。游泳。出去爬山……但我最愛的還是跳舞了!現(xiàn)在我就給大家介紹介紹吧!

          最開始我非要叫媽媽給我給我報(bào)民族舞,可媽媽說(shuō):“學(xué)民族舞不光是去跳舞,還有花掉大人的時(shí)間,”但我一直求媽媽,最終,她答應(yīng)了。我學(xué)民族舞的第一天,太好玩了!剛開始學(xué)舞蹈就馬上進(jìn)入了狀態(tài),令老師大吃一驚,下巴都掉到地下了。下了課老師在我媽媽的面前表?yè)P(yáng)我,回到家里,媽媽因?yàn)槔蠋煹谋頁(yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)我五毛錢,雖然錢很少但在我的心里已留下了一個(gè)甜蜜的.記號(hào)。

          雖然老師表?yè)P(yáng)我,但在我心中有一種說(shuō)不出的苦。壓腿就是我心中說(shuō)不出的苦,壓腿是為了把人的肌腱拉開,所以壓腿是眾多跳舞人的苦。有一次,老師讓我們把腿舉到耳朵旁邊,那次我的腿像骨折了一樣,但我一直忍著一點(diǎn)聲音都沒發(fā)出。老師看見了直拍手,說(shuō):"大家要像吳妹妮學(xué)習(xí)。"我的心里甜蜜蜜的,我把甜蜜補(bǔ)痛苦覺得一點(diǎn)也不痛了。

          又一次,我去親戚家玩。她們叫我表演一個(gè)才藝來(lái)看看,我連忙跳起舞,她們連連夸贊,說(shuō):"好,好,跳得真好。“我自信的感覺到她們看我對(duì)我發(fā)出了羨慕的眼光。

          從這件事告訴我了一個(gè)道理,失敗是成功之母!

        生活萬(wàn)花筒五年級(jí)優(yōu)秀作文6

          我是個(gè)愛動(dòng)腦、動(dòng)手的人,我發(fā)明了一些小玩意兒,如:羽毛書簽以及不畏風(fēng)雨的“晾衣架”……因此我得了個(gè)“小發(fā)明家”的稱號(hào),這讓我興奮不已。

          去年暑假,我在電視上看到了一位農(nóng)民伯伯發(fā)明了28個(gè)機(jī)器人,我感覺他好了不起,我也就突發(fā)奇想的'要著手弄個(gè)小輪船。

          說(shuō)干就干,我把我壞了的玩具上的電線、馬達(dá)、開關(guān)和齒輪等一些零件全都拆了下來(lái),我又找來(lái)膠水盒、電線、螺絲刀,打算大干一場(chǎng)。準(zhǔn)備工作完成后,我把盒子的兩邊用小刀鉆了兩個(gè)小孔,接著又把馬達(dá)涂上膠水粘在上面,同時(shí)兩邊都露出了一個(gè)可以轉(zhuǎn)動(dòng)的小棍在外邊,然后用電線和電源接在了馬達(dá)上,開關(guān)和齒輪都固定在了預(yù)留的小棍上。

          就這樣我自制的電動(dòng)小輪船就“出世”了。我跑進(jìn)衛(wèi)生間,找了臉盆裝滿水,迫不及待地讓它下水試一試,它在水里橫沖直闖,一個(gè)急拐彎翻船了。我只好無(wú)可奈何的搬來(lái)“救兵”—我那“全能”的爸爸。爸爸給我重新改裝了線路,有了爸爸的支持,我干的更起勁了。最后經(jīng)過(guò)仔細(xì)研究,我做出了會(huì)拐彎的可以控制方向的馬達(dá)。

          完成后,我拿著船在水盆里試航,看到它自由的航行,心里別提有多高興了!

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