關(guān)于生活作文通用15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于生活作文，歡迎大家分享。
關(guān)于生活作文1
“生活處處有語文”給我的啟示
那是在夏天一個晴朗的日子，學(xué)校組織去五尖山旅行，五尖山是一個山清水秀鳥語花香的地方。
我們?nèi)熒秩稳�，我們被分到第二隊，很多人在那里爬山，我們終于爬上來了，但是，一個個都累得氣喘吁吁。
我走上去了，無意間在飯店看到了一行字，“天嘗地酒”，我覺得很有趣，世界上還有這么可笑地成語啊！
噢，還有一次，我們一家人去了岳陽游玩，岳陽是一個非常美麗的城市，有許多美麗的地方在我的腦海里留下了深刻的印象，我在一家蛋糕店買糕點吃的時候，玻璃上寫著“步步糕升”這四個醒目的大字，生活中處處有語文，而且現(xiàn)在有許多廣告網(wǎng) ，令人難以費解，吸引著客人們進(jìn)去。
生活中無處不充滿語文，我們既然生活在充滿語文的世界里，我們就要盡心盡力地把語文學(xué)好，因為語文本不是一門太難的功課。
同時，語文中也有許多令人開心愉快的片段，我看過兩篇笑話，分別是：有一天，饅頭看見哥哥在和肉團(tuán)、生菜打架，于是跑上去勸架，，世界上多了一種食物，漢堡包。
現(xiàn)實生活中，有很多類似這樣的例子，不過，只有細(xì)心觀察生活的人，才會發(fā)現(xiàn)她更我一些。
生活中的語文多姿多彩，我們要細(xì)心地對待生活中的每一件事。
關(guān)于生活作文2
我的課余生活真是豐富多彩，尤其是玩老鷹捉小雞。每次玩老鷹捉小雞的時候，我都笑容滿面。
有一次，我剛寫完作業(yè)就聽到：“徐俊啟揚(yáng)”，我們?nèi)ネ胬销椬叫‰u好不好？不用說，我一聽就知道肯定是好朋友小老鼠說的。我三兩下的就把作業(yè)收好，說：“好的，我這就來”說著，我把門打開，和小老鼠飛快的跑到籃球場。
啊，原來十個好朋友都在等我呀。我一邊想一邊走到她們旁邊。有一位小朋友說：“我們石頭剪刀布來決定誰當(dāng)老鷹，好嗎？”我們都同意。說完：“石頭剪刀布，石頭剪刀布”一個巨大的聲音響起，有可能兩棟房子都聽的到了。結(jié)果出來，好朋友小老鼠當(dāng)老鷹。
游戲開始了，“母雞”張開雙手保護(hù)著“小雞”，“老鷹”呼地沖過來，可一只小雞也沒有捉到，就這樣反復(fù)做了很多次，老鷹失敗了，小雞成功了，小雞真高興，手舞足蹈的。沒過多久，時間一眨眼的過去了，傍晚來臨，我們要回家吃晚飯了。
我們約定好，明天如果是晴天，我們在這個地方繼續(xù)玩老鷹捉小雞。
關(guān)于生活作文3
從老師的口中，我了解了什么是低碳生活。我只是模糊的記得，“低碳”。我只是模糊的記得，“低碳”就是減少大氣中二氧化碳的排放量，減少大氣污染的排放量，減少大氣污染，是空氣更清新，也就是我們常說的注重環(huán)保�？墒巧钪性鯓幼霾潘恪暗吞肌蹦�?帶著疑問，我查閱書籍和上網(wǎng)查資料，訂立“低碳”生活計劃，養(yǎng)成“低碳”生活習(xí)慣，沒想到從自我做起，像“低碳”，很容易，我們離低碳生活并不遠(yuǎn)。
在學(xué)習(xí)生活中，我們越來越離不開電腦了。大腦打字、電腦游戲、網(wǎng)上購物，網(wǎng)上查資料，隨時隨地我們都依賴于電腦幫助我們�？墒菍W(xué)校有了電腦，工作單位有了電腦，幾乎家家都有了電腦，那可就不是“低碳”了。長時間耗電就增加了二氧化碳的排放量。以前我就不注意節(jié)約用電。無意中我成了違背“低碳原則”的“壞人”。知錯就改，我下定決心改掉自己的壞習(xí)慣。
大家都知道，水是生命之源，生活中我們離不開水。做飯、洗碗、洗衣服都需要水。從前我總以為水是用不完的，你看，回家打開水龍頭，水就嘩嘩流了出來，源源不斷啊。后來有一次突然停水了，我家又沒有水，這下子沒法做飯了。媽媽去超市買來礦泉水、面包、餅干，“對付”了一頓。
節(jié)約每一滴水、每一度電;能步行上學(xué)、上班，就不坐車，盡可能乘坐公交車出行，少開燃油汽車。從我們身邊一點一滴的小事做起，選擇低碳生活，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
關(guān)于生活作文4
生活永遠(yuǎn)是精彩的，可以說我是生活的一位受益者，因為我得到了生活的啟示，改變了我自己。
在長沙我與舅舅最親，他在太谷讀書 ，每年的假期才能回來一次。相聚總是短暫的，總會有分離上午日子，記得每次送哥哥去太谷時，以前總是哭著拽著他的手，不讓他走，每當(dāng)此時，哥哥會愛撫著我說：“什么時候才長大呢？”現(xiàn)在我長大了，不再是“淚眼相送”，我會向哥哥露出一個可愛的笑臉，離別時瀟灑地說聲再見或許這也是一種改變，生活使我變得更成熟，學(xué)會了離別時露出一個微笑，瀟灑地說聲曾經(jīng)很在乎別人的評價，對于別人的無禮、謾罵，會固執(zhí)地?fù)?jù)理力爭，而現(xiàn)在呢？在經(jīng)過了多少年生活的洗禮后，才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時自己有多可笑。
我完全可以不去理會，現(xiàn)在的我已經(jīng)能夠?qū)δ切袄涑盁嶂S，無禮謾罵”，像灰塵一樣輕輕抹去，走自己的路，讓別人去說吧！我覺得自己變得好灑脫！ 面對困難我變得更堅強(qiáng)；而面對成功，我變得更冷靜；面對選擇我變得更果斷；面對…… 生活真的很精彩，如果你想了解它，那么我可以自豪地說：“我的改變是對生活最精彩的選擇！”
關(guān)于生活作文5
你知道宇航員在太空中怎樣生活的嗎？說起來還挺有趣的。
在宇宙飛船里，由于失重飄浮，刷牙時泡沫非常容易飄浮起來，水珠在艙內(nèi)飛飄，會影響人的健康和儀器正常運(yùn)轉(zhuǎn)。為防止這個問題美國采用一種特制的橡皮糖，讓宇航員充分咀嚼代替刷牙。
在宇宙中，宇航員洗澡時，要將耳朵眼塞上，帶上護(hù)目鏡，就像潛水員一樣。當(dāng)人進(jìn)入浴室，還要穿上固定的拖鞋，這樣就不會飄起來了。
太空行走需要采取保險措施——身系安全帶。宇航員行動起來不像在地面上那樣自如，坐立不穩(wěn)，搖搖晃晃，稍一抬頭仰身就有可能來個大跟頭，宇航員吃東西的時候，為了防止食品碎屑到處亂飛，食品都用小包裝制成與口大小相近的方塊，長方塊、小球狀的“一口吃”食品，吃時不必切開。如果宇航員要喝水，吃湯、羹、汁、果醬時，直接從塑料口袋或牙膏狀的軟鋁管里，一點點往嘴里擠就可以了。
宇航員有趣的生活非常多，我多么想長大也當(dāng)上宇航員，體驗一下宇航員的生活。我要好好學(xué)習(xí)才能坐上宇宙飛船。
關(guān)于生活作文6
初中了，開始從小學(xué)走向高年級。也許你會嘲笑我的幼稚，但是我也告訴你，我也要體會生活的味道了。
是啊，小時候的我們很幼稚，很天真。不會理解生活的酸甜苦辣，更不懂什么是生活。不知道是自己長大了還是自己在成長。一下子明白了生活的涵義，它不是那么天真的，它不是那么幼稚的。
剛升初中的我，好像一下子明白了自己的職責(zé)。像書上說的，上帝會給每個人一份屬于自己的責(zé)任，直到你把它完成，你才能重新回到天堂。我的天堂在哪，我的天堂在學(xué)校里。或者說，我的天堂還沒有來。學(xué)校的人來人往，花花草草，都不屬于我的。是屬于學(xué)校的同學(xué)的，是屬于這個地球的。那什么是屬于我的呢？那就是我的學(xué)習(xí)任務(wù)�？赡苁亲约荷匠踔�，有些興奮了，興奮之余帶著傷感。傷感的同時體驗著生活的味道、生活的節(jié)奏、生活的興趣、和生活的無知。
生活的味道就是你在什么時間、什么地點、發(fā)生什么事情、自己會有什么心情、和會有什么感想。生活的味道就是要迎接不斷向你走來的挑戰(zhàn)，它不斷的發(fā)出攻擊，直到你完全適應(yīng)，或者說，直到你完全被它擊倒，你才能體會到什么是生活。什么才是生活的味道。
生活就是這樣的，像天氣一樣讓人捉摸不透。生活的味道，像空氣一樣，時好時壞，也是讓人猜不透的。
關(guān)于生活作文7
生活我們熱愛生活,對生命的美麗，我們孜孜不倦的執(zhí)著追求。也許，前途有太多的挫折與坎坷，有太多的迷茫與未知；但我們并不打算放棄，而是坦然面對，對生命的執(zhí)著永不言悔。生活道路是曲折的,生活的道路坎坷的,有時關(guān)鍵的就是那么幾步便決定了你的人生之路,所以,我們都應(yīng)該謹(jǐn)慎地走好每一步.該執(zhí)著時就要咬定青山不放松,該放棄時就要學(xué)會放棄.執(zhí)著和放棄是一個多么艱難和痛苦的選擇.也許生命中的一些挫折摧垮了我們中的一些人，他們心灰意懶，萬念俱灰，對生活失去信心，放棄了對生命的追求；但那只是因為他們還不曾強(qiáng)烈的感受到生命的美麗，卻已經(jīng)放棄對生命的追求，這是一種遺憾，我們在任何時候都不應(yīng)放棄對生活的憧憬，對未來的渴望，或許,今天的苦難就是明天的幸福;今天的挫折就是明天的成功;我們對生活要時刻保持一顆有著無限激情的心，面對生活，面對未來......生命是美麗的！是的，如春華，如秋實!請相信:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹!生活是美麗的,讓我們珍惜生活吧!
關(guān)于生活作文8
在生活中有很多美，一些小事都是一種美，在中午送飯的時候，我就可以看到隱隱約約的美。
這些飯盒，體現(xiàn)出了我們同學(xué)的大方和熱心，中午吃飯時，很多同學(xué)都趕快把自己和別人的飯拿好，如果別的同學(xué)都有自己的飯，只有這里的同學(xué)沒有，那么這個同學(xué)的同桌不夠大度，這個同學(xué)也會趕快把錯誤改正。還有些同學(xué)無論怎么急著吃飯，也要先把同桌的飯拿來，還要把同學(xué)的桌布打開，把飯放到他的桌上后，才開始吃自己的飯。
在拿飯盒的時候，飯盒不輕，有的同學(xué)還要拿很多飯盒，這時，只有加一百個小心才能好好的把飯拿回去，如果看一眼熱鬧，或不小心就會讓飯灑掉，有些同學(xué)都先把別人的飯拿回去，才肯拿自己的飯，還有的同學(xué)為了讓別的同學(xué)吃上美味的飯，都十分小心地拿很多同學(xué)的飯，那一個個“借光”和“小心”，讓別人覺得十分溫暖。
如果有的同學(xué)看到小個子的同學(xué)在拿飯的話，他一定會第一個沖上去，幫他拿飯，如果常做這個活，都會覺得很累，但當(dāng)那些幫人拿飯的同學(xué)看到同桌吃著熱乎乎的飯時，他們的臉上都露出一絲微笑，這些同學(xué)都很有愛心。
這些飯盒讓同學(xué)們體現(xiàn)出了自己的善良和熱心的一面，這些不起眼的飯盒，連接著我們每個同學(xué)的心。
關(guān)于生活作文9
生活看似平淡無味，蹉跎歲月，細(xì)細(xì)品味，你會發(fā)現(xiàn)生活處處詩意無限。
清晨，陽光從窗戶悄悄溜進(jìn)房間，耀眼而溫暖。捧一本書站在窗邊，與陽光面對面，咀嚼文人墨客的情懷。微風(fēng)襲來，窗臺上幾朵初綻的紅花隨風(fēng)搖擺，翩翩起舞，幾縷淡淡的幽香夾雜著墨香悄悄綻放，芬芳而清新。多么詩意的生活啊！
正午，烏云密布，下起了毛毛細(xì)雨。正如書中所說：微雨江南，漫步在冗長的雨巷，雨水濡濕我三秋的情懷。美麗的心情沿著墨香古道悄悄綻放，慢慢漾開，化為墨色的感懷雨中，一切都被雨水連接成的珠簾籠罩著，看不清，分不清。只有那細(xì)細(xì)的雨點打在巖石上、樹枝上、草地里，彈奏出一首首動聽的樂曲。雨后，世界一片綠，綠的耀眼。樹葉上的雨滴滴在地上的小水洼里，發(fā)出清脆的響聲。多么詩意的生活啊！
午后，太陽像小孩子般調(diào)皮，又重新照耀著大地，此時坐在庭院中的大樹下，看著夕陽，便想起了古人夕陽無限好，只是近黃昏的惋惜。
傍晚，紅霞裝點了天空。在天和山交界的地方戴上了一串淡紅的項鏈。不一會兒，天漸漸暗了下來，一輪金黃的圓月掛上枝頭，皎潔的月光一瀉千里。此時，便想起蘇軾筆下庭下
如積水空明，水中藻荇交橫的閑適。我不禁驚嘆，多么詩意的生活��！
生活是絢麗多彩的，去細(xì)細(xì)品味咀嚼生活的真味，你會發(fā)現(xiàn)，平淡的生活詩意無限！
關(guān)于生活作文10
漫長的暑假就要過去了，新的學(xué)期馬上就要到來，在這個暑期里，我的生活過得十分豐富。
在暑假里，我看了許多的書，讓我感受最深的是《雷鋒的故事》和《鋼鐵是怎樣煉成的》雷鋒叔叔的釘子精神和保爾·柯察金的堅強(qiáng)意志，深深的打動了我，使我明白了，做任何事情，“精神”是非常重要的。我們應(yīng)該以他們?yōu)榘駱樱鲆粋�好少年。
暑假里，我最有意義的一次活動是走進(jìn)軍營，我隨爸爸單位的慰問團(tuán)來到了陳山雷達(dá)連，我看到了他們那種鐵的紀(jì)律、豆腐干似的被子、鐵片一樣的毛巾，大小不一的軍鞋在指定的地方整整齊齊的排列著……。
解放軍叔叔遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，守衛(wèi)祖國的奉獻(xiàn)精神，令我尊敬，使我覺得解放軍很神圣。
暑假里，我收獲最大的一件事是我學(xué)會了獨立，學(xué)校放假，爸媽都出去上班了，我一個人在家很無聊，便突發(fā)奇想，試著自己乘公交車去媽媽辦公室，我拿了五角錢來到車站，我上了車，很擔(dān)心公交車了有壞人，不禁有些害怕，警惕看著周圍。過了不久，終于到站了，我心中害怕的石頭也落了下來。這次一個人乘公交車使我明白了，只要膽大心細(xì)，做什么事能會成功，也嘗到了獨立的滋味，我仿佛長大了許多。
暑假里，我還懂得了孝敬父母，我為媽媽送去了清涼；陪爸爸去醫(yī)院看病，還去少年宮學(xué)象棋、奧數(shù)；還和爸爸媽媽一起看了電影……。
我的暑期生活豐富多彩，明白了許多書本上沒有的東西，得到了許多的收獲。
關(guān)于生活作文11
今天，我看見一個袋子，里面裝著三個芒果，它們大大的，皮金黃的，外面還散發(fā)著陣陣清香，我大聲地說：“媽媽，我要吃芒果�！庇谑菋寢尵蛷拇永锬贸鲆恢淮竺⒐�。
媽媽先把芒果沖洗一下，接著用手輕輕地把皮剝下一小塊，然后用小湯匙用力地鏟肉，只見那果肉黃黃的，水潤潤的，讓人看了垂涎欲滴。我連忙把嘴張開，媽媽就把芒果肉送進(jìn)了我的嘴巴。那芒果的味道可真好呀，甜甜的、滑滑的，讓人吃了還想吃。
不一會兒，一個芒果就只剩下皮包骨頭了，我吃飽了就走開了。原以為媽媽會扔掉這些皮和骨頭。可沒想到媽媽沒有扔掉，她又用湯匙鏟起果肉來，盡管只有一點點，但媽媽還是吃得津津有味。
看到這些，我忙對媽媽說：“媽媽你怎么還在吃呀，只剩下皮了，這里不是還有兩只芒果嗎？”“不用了，還是留給你明天吃吧！”媽媽說。這時，我心里“咯噔”一下，原來媽媽把好的果肉給我吃，自己卻舍不得吃嗎，只吃些我吃剩下的果皮。
我的鼻子邊又傳來了芒果的香味，我知道那是媽媽愛的味道。
關(guān)于生活作文12
在母愛的呵護(hù)下，我慢慢的長大，不久后，我上了中學(xué)，結(jié)識了更多的老師與朋友。
俗話說，“人吃五谷雜糧，哪有不生�。俊本褪窃谀且惶�，我病倒了，在校園的寢室里躺著，醒來一望，是老師！她用那急切的目光看著我，我被這目光深深地感動，眼角不覺濕潤了，一顆淚珠順著眼線滾落了下來，滴到床上，當(dāng)時也不知為什么，那一滴眼淚怎么流了出來。老師聯(lián)系了我的家長，把我送到醫(yī)院。在醫(yī)院，父母那急切的眼神令我難以忘懷。那次的緊張仿佛并不是我一個人，還有我愛的人和愛我的人，我堅強(qiáng)地挺住了手臂，讓醫(yī)生打針。好幾次難受的都想死了，但我還是挺過來了，因為我不能辜負(fù)所有人對我的愛。
我偶然一次坐在窗前，望著外面大滴大滴的雨中有幾點黑影掠過，我的目光不自覺被那幾點黑影所吸引，急忙拿著傘跑出門外，想一探究竟，我跑到一棵老槐樹下，望著被風(fēng)雨摧毀的鳥巢，才不禁想到是燕子，究竟是為孩子尋找食物的`母燕還是為自己父母尋找食物的雛燕？這都不重要，最最重要的是緣于愛！
生活就是這樣，處處需要愛，愛是人們生活中不可缺少的情感，有了愛，我們的生活才會更加多姿多彩，愛是上帝賜給人類最美好的一件東西，，不管是老師對我們的愛還是父母對我的愛，都是人類世界中的珍寶之一，我們必須好好地保存愛。
關(guān)于生活作文13
一天傍晚，爸爸帶回來一箱螃蟹。雖說是一箱，也就十二只，但個個都是肉質(zhì)鮮美的陽澄湖大閘蟹。爸爸把其中六只洗凈后，放入鍋中，這些剛才還橫行霸道、威風(fēng)凜凜的大將軍，不一會兒就成了“煮熟的螃蟹——爬不了”。
我們一家人圍在桌子旁，美美地享用著美味的大閘蟹。咦，怎么回事？原來每人可以吃兩只的，可吃到最后，卻少了一只。難道煮熟的螃蟹也能飛？我們一時也摸不著頭腦，只好委屈媽媽少吃一只。我心里暗下決心，要為她討回公道。
第二天早上，我起床時，看見床邊有一個黑影，原來就是那只“漏網(wǎng)之蟹”。我慢慢地朝它走去，輕輕地碰了它一下，沒有動靜，就飛快地抓住它，洋洋得意地走到了爸爸媽媽面前，說：“你們看！老將出馬，一個頂倆！”就在這時，我手一滑，螃蟹掉了下去，立刻把它驚醒了。它似乎感到了危險，一陣風(fēng)似地逃到了沙發(fā)下。你以為躲得了和尚還躲得了廟嗎？那可就大錯特錯了。我拿出掃把在沙發(fā)下四處“掃蕩”，它跟我僵持了一會后就被我俘虜了，在我手里竟然還向我舉起大螯張牙舞爪呢。
我終于把這只“漏網(wǎng)之蟹”捉拿歸案了。
關(guān)于生活作文14
平靜的湖水像生活一樣般不泛波瀾，較之別人繽紛多彩的青春，安然大概才是生活最初的本質(zhì)。刺激，涼爽的可樂帶給你什么樣的感覺“波濤”享受過后留下的是一遍遍回味過去的味道，別的什么也沒有留下除了舌間還有碰撞飲料是的余香。你享受了什么，可笑的再喝一瓶嗎？還是無可厚非的在品嘗一瓶這種除了此以外，沒用的東西再次享受。生活淡然，不像波濤洶涌，但卻實實在在的回歸自然。海浪沖擊下，你開心嗎？瞬間的快樂能填補(bǔ)內(nèi)心，內(nèi)心快樂的心扉嗎？似乎更好的替代品——白開水會好很多。日子一天天的過著，不會因為個人的喜怒哀樂而放慢腳步。你開心它會停下，于你慶祝嗎?還是送你一個禮物，不會是答案。唯有的只是過眼云煙，風(fēng)一吹，消失的無影無蹤，那么徹底的不見了！你生氣，那又怎樣，生活不是你的出氣筒。真的，日子一天天過，喜怒真的無所謂。開心一點吧，有時候生活像一面鏡子，你對它笑，它也會對你露出笑臉，倘若對它是猙獰的面孔，反之也一樣。笑看人生，生活就是本質(zhì)的。
關(guān)于生活作文15
語文是樸素中的堂皇；語文是堂皇中的華貴；語文是精神的溫飽；語文是美麗的影子。語文與生活有著密不可分的關(guān)系，生活中、社會中常常能看到語文的影子，卑微至極的地方也從不會被語文遺忘。
逛街時，那充滿語文藝術(shù)性的標(biāo)題，常常能吸引我的眼球。那成語化的店名、菜名，更是精彩絕倫，妙不可言。比如說蒸的點心“蒸蒸日上”；服裝店“我行我素”……等。這不能從中體現(xiàn)出語文的趣味性嗎？這簡潔、又不失藝術(shù)性的標(biāo)題，為語文又增添了一分另類的色彩。此外，在游戲啊、書刊啊、電影中、都有語文的身影，這不就說明的語文的應(yīng)用范圍廣嗎？
詩詞、故事、文章、都是語文的產(chǎn)品。那精彩的詩詞，往往能引人入勝；精彩的故事能讓人覺得奇妙無比；好的文章能使人流連其間，享受那精神的溫飽，體會語文的神奇魅力。語文，不是單單的詞語文字組合，而是一個個奇妙的小精靈，給你無以倫比的感受。又似一個個音符組成的樂曲，時而歡快，時而憂郁，時而迷離，帶給你精神上的享受。
語文，不是單調(diào)的文字，是變化變化的季節(jié)，帶來不同的享受；語文，不是框框中的囚徒，是躍動的節(jié)奏，使人舒坦；語文，不是枯燥無味的文章，是讓人流連其間的美景……
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