新學(xué)期，新生活作文
新學(xué)期，新生活作文1
新的學(xué)期，新的開始，我成為了一名迅行學(xué)子，無(wú)疑是興奮而又緊張的。作為一名中學(xué)生，我長(zhǎng)大了，聰明了，有自己的主見了，覺得初中的生活也比小學(xué)更有趣了。
鏡頭一：開學(xué)第一天，新學(xué)校，新環(huán)境
開學(xué)第一天，我踏進(jìn)了迅行的校門，感到無(wú)比的高興。早上7：40分，全班同學(xué)都已到齊，班主任忻老師也走進(jìn)了教室。經(jīng)過“花式”自我介紹，我發(fā)現(xiàn)每位同學(xué)都有自己的特長(zhǎng)，都有自己的優(yōu)點(diǎn)，值得他人學(xué)習(xí)。相信在接下來(lái)的四年學(xué)習(xí)生涯中，我們六（3）班的學(xué)生會(huì)一起加油努力，為迅行再創(chuàng)輝煌！
鏡頭二：回家作業(yè)新方式
中學(xué)與小學(xué)的學(xué)習(xí)區(qū)別就在于：作為一名中學(xué)生，學(xué)習(xí)要變得更加獨(dú)立、自覺，自己的作業(yè)要自己獨(dú)立完成。我們第一天的作業(yè)要求就體現(xiàn)了這一點(diǎn)。數(shù)學(xué)校本和練習(xí)冊(cè)的題目雖不是很難，但數(shù)學(xué)老師卻要求我們回家后自己獨(dú)立完成作業(yè)，家長(zhǎng)不能幫忙檢查糾錯(cuò)。英語(yǔ)老師為了鍛煉我們做作業(yè)的獨(dú)立性，也要求我們自己批改并訂正英語(yǔ)家默作業(yè)。
鏡頭三：放松時(shí)間多閱讀
每天，我都會(huì)抓緊時(shí)間完成學(xué)校作業(yè)和課外練習(xí)，剩下多余的時(shí)間，就由我自己進(jìn)行分配。躺在床上，看一本課外書，無(wú)疑是最好的享受。開學(xué)兩個(gè)星期，我讀完了《基督山伯爵》和《解憂雜貨店》這兩本書�；缴降念Ｖ呛屠耸笭敔�?shù)纳平馊艘舛贾档梦覍W(xué)習(xí)。書能提高一個(gè)人的修養(yǎng)，能培養(yǎng)一個(gè)人的性格。與書中的人物“對(duì)話”，也是一件十分快樂的事。作為中學(xué)生，我們更要多多閱讀，這樣可以提高我們的文筆和專注力。
鏡頭四：必不可少的補(bǔ)習(xí)班
周末，可不是白白度過的。同小學(xué)一樣，課外補(bǔ)習(xí)班是必不可少的。但與小學(xué)不一樣的是，我們從原先的家長(zhǎng)陪讀，變成了自己獨(dú)立地學(xué)。周六，一節(jié)學(xué)而思，幫我們課外拓展。周日，一節(jié)同路人，幫我們復(fù)習(xí)，并加強(qiáng)學(xué)校里的內(nèi)容。讀小學(xué)的時(shí)候，更多的是家長(zhǎng)的督促，而現(xiàn)在，我們每上完一節(jié)課，都會(huì)自己主動(dòng)進(jìn)行復(fù)習(xí)。
……
這些小鏡頭，就是我開學(xué)兩星期以來(lái)的學(xué)習(xí)與生活狀態(tài)。無(wú)數(shù)個(gè)瑣碎的小鏡頭，組成了一個(gè)良好新學(xué)期的開始。相信我一定會(huì)延續(xù)這些好習(xí)慣，開始一段美好而快樂的初中生活！
新學(xué)期，新生活作文2
剛剛走進(jìn)新學(xué)校，心里充滿了對(duì)未來(lái)的憧憬，別提有多高興了。瞧瞧這里，看看那里，對(duì)一切新鮮的事物都感到好奇。真希望能馬上就在這個(gè)學(xué)校就讀。
這一天終于來(lái)了！我如愿以嘗的成了這個(gè)學(xué)校的一分子。剛開始，我還挺高興，可是這里老師教學(xué)的方法同小學(xué)的完全不一樣，我和很不習(xí)慣，我覺得我跟不上老師講的課，情緒很低落。再加上我很膽小，心里非常害怕，真想早點(diǎn)回家�？墒菦]辦法，我只得硬著頭皮上，我總得上課吧，只能一個(gè)人靜靜的坐在那里�？吹絼e人有說(shuō)有笑的，我很羨慕，好懷念在小學(xué)的日子，能和同學(xué)們有說(shuō)有笑的在校園了出現(xiàn)，到了晚上，我回到寢室，還是不敢面對(duì)我們班的同學(xué)，不過她們倒不害怕，問我叫什么名字，家住哪里。雖然我膽子小，但是別人問我，我不可能不回答吧，這是對(duì)人的不禮貌，我還是說(shuō)了。
第二天，她們還是和我說(shuō)話偶爾也開個(gè)小玩笑，讓我覺得她們并沒有我想的那么可怕。我想："如果我再不主動(dòng)說(shuō)話，她們就會(huì)不理我的，那我會(huì)更加孤獨(dú)的，于是，我壯了壯膽子，試著向她們問了幾個(gè)問提，她們很客氣的回答了我，我也不在象昨天那樣害怕了。到了學(xué)校，有的同學(xué)也和我說(shuō)話，讓我覺得很溫暖。我覺得我越來(lái)越融入這個(gè)集體了，在這了就像在自己的家一樣，我原本以為我會(huì)跟不上這里的學(xué)習(xí)的，可到了后來(lái)，我慢慢的也跟上了，甚至連英語(yǔ)也會(huì)讀了。我很滿足我現(xiàn)在的生活。同時(shí)，我也明白了一件事情，那就是：
離開父母的關(guān)懷未嘗是一件壞事，這是每個(gè)人必須經(jīng)歷的。朋友是生活中必不可少的，沒有朋友，你的生活永遠(yuǎn)都不會(huì)充滿陽(yáng)光！
新學(xué)期，新生活作文3
20xx年9月我成功的升級(jí)為一名中學(xué)生，別提有多高興了。
8月30日，我懷著興高采烈地心情向育才走去，路上花兒草兒也在為我站在一個(gè)新的起點(diǎn)歡呼，大樹也在為我即將開始新的生活而高興。
走到育才門口，我瞧見“育才中學(xué)”四個(gè)字在太陽(yáng)底下閃閃發(fā)光，他們似乎有著無(wú)窮的魅力和吸引力，我迫不及待的向校里面奔去。
走進(jìn)校門，我一眼就看見了那四個(gè)簡(jiǎn)單的字——正德厚學(xué)，它號(hào)召著每一個(gè)進(jìn)入育才中學(xué)的學(xué)生，要學(xué)習(xí)優(yōu)異，品德端正。我已將要開始人生的一段新旅程，我要奮斗！我一定要成為這樣的學(xué)生，讓如今我為之自豪的學(xué)校明天為我驕傲！
我在公示欄前找到了自己的名字，然后背上書包走向一（6）教室。在路上，我一直琢磨著我會(huì)有一個(gè)怎樣的老師，又會(huì)有一群怎樣的同學(xué)，總之我對(duì)新生活充滿了期待。
走進(jìn)教室，我看見教室前方有一塊很大的奇怪的墨色黑板，下面的桌椅排列整齊。這時(shí)已經(jīng)有幾位同學(xué)端正地坐在那里了。向后瞧去，看見學(xué)哥學(xué)姐們做的黑板報(bào)，那上面寫著有力的打字——拼搏。施壓，初中三年中只要我敢于拼搏，不斷努力，誰(shuí)能保證我不會(huì)生活得很好呢？
轉(zhuǎn)眼間，我已在這里生活了兩天了。驚天，我們將迎來(lái)第一節(jié)體育課。我們排著整齊的隊(duì)伍，“向右轉(zhuǎn)，報(bào)數(shù)”這些讓我再一次意識(shí)到我已不再是一個(gè)小學(xué)生了，對(duì)自身的要求也應(yīng)更高了，在老師的話語(yǔ)中我聽到了四個(gè)充滿活力的名字——“舞動(dòng)青春”。不錯(cuò)，這就是要陪伴我們度過三年的廣播體操。我們每一個(gè)同學(xué)都努力地學(xué)習(xí)著。
當(dāng)我完成了第一次打飯，不由得覺得高興；當(dāng)我完成第一次大掃除，自豪之感油然而生；當(dāng)我完成第一次演練，覺得自己長(zhǎng)大了……
初中是我人生路上的一個(gè)重要里程碑，我要讓它散發(fā)光彩。
新生活，新起點(diǎn)，我一定要努力拼搏，讓這三年的路一直很完美。加油！加油！加油！
新學(xué)期，新生活作文4
迎接著暑假，揮手告別了生活了六年的母校。
9月1日，正式開始初中生活。一進(jìn)校門，就能看見那幾個(gè)金色大字——“為幸福人生奠基”。
坐在七一班的教室，感覺一切都是新的。
升入初中，時(shí)間好像被不停縮短、拉長(zhǎng)。上課時(shí)，感覺一節(jié)課講了許多，也不停做題，但就是聽不到下課鈴，下課時(shí)，感覺剛在門外站了一會(huì)兒就要進(jìn)班候課了，如果下樓，就要跑著。
各科老師也都一一認(rèn)識(shí)了，給大家介紹介紹吧。每個(gè)老師都很有特點(diǎn)：語(yǔ)文老師，對(duì)回答問題的同學(xué)不管對(duì)錯(cuò)都不批評(píng)，所以大家都敢發(fā)表自己的意見；數(shù)學(xué)老師，總愛帶著輕松的口氣說(shuō)“好了”“那么繼續(xù)”，仿佛教學(xué)很輕松，學(xué)習(xí)很簡(jiǎn)單；英語(yǔ)老師，我們的班主任，在她的課里，氣氛活躍，英語(yǔ)變得easy；歷史老師，邊說(shuō)話邊做手勢(shì)，有帶動(dòng)性；地理老師，笑瞇瞇的，聲音不大，但很真誠(chéng)；生物老師，口頭禪是“OK？”；政治老師，不對(duì)，老師堅(jiān)持說(shuō)他上的是思想品德，嚴(yán)肅而又不乏和藹的氣息。
還有學(xué)科的老師：美術(shù)老師渾身散發(fā)這藝術(shù)的氣息；體育老師會(huì)武功，而且很不錯(cuò)；給我們印象最深的是音樂老師，盡管他只給我們上過一節(jié)課，但他的幽默讓我們都深深地記住了。
可能是剛開學(xué)的緣故吧，我對(duì)每一科都很感興趣，但我相信，今后，我對(duì)它們的興趣不會(huì)減少，反而會(huì)更加喜歡，而且會(huì)努力學(xué)習(xí)。
站在新的學(xué)校，新的教室，新的座位上，準(zhǔn)備起飛——
新學(xué)期，新生活作文5
生活，就像是一個(gè)個(gè)的問號(hào)，他總是令你捉摸不透。你永遠(yuǎn)都不知道將來(lái)會(huì)有怎樣的驚喜、危險(xiǎn)等待著你。新學(xué)期的到來(lái)，只有好好的把握，才能讓未來(lái)的自己，不為這一件件的小事而豬耳撓腮。
我，是副班長(zhǎng)。在班里雖然沒有班長(zhǎng)那樣耀眼，但至少要給全班帶一個(gè)好頭。當(dāng)我們班的同學(xué)遇到了困難，應(yīng)及時(shí)協(xié)助班長(zhǎng)處理好事情，不讓老師煩悶，不讓家長(zhǎng)擔(dān)心。同學(xué)們的一個(gè)個(gè)問題，一個(gè)個(gè)困難，身為副班長(zhǎng)的我不能選擇逃避，我們終究是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的呀！
學(xué)習(xí)，這是每個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)完成的事。而不是為父母、老師讀書，更不能去一個(gè)勁的推脫。凡事都要以認(rèn)真為重，俗話說(shuō)得好：態(tài)度決定一切。認(rèn)真、仔細(xì)、不斷地查漏補(bǔ)缺......才能讓自己有更大的收獲。我們有時(shí)僅僅是為了考試而學(xué)習(xí)，事實(shí)上，我們應(yīng)該是為了讓自己更好地吸收知識(shí)，更好地受知識(shí)的熏陶，從而來(lái)考試，來(lái)檢驗(yàn)。所以，在新學(xué)期我們應(yīng)該正確對(duì)待考試，給自己一個(gè)滿意的答案。
新學(xué)期，新生活，我會(huì)學(xué)會(huì)溫柔。在上個(gè)學(xué)期，可能我的要求對(duì)有些同學(xué)苛刻了些，原本一件件的好事，在我的嘴里好像和批評(píng)一樣。我有一個(gè)同桌，學(xué)習(xí)不是很好。而我，為了滿足自己的需求，用對(duì)待特殊者的動(dòng)作，硬把它提到中等生的行列，當(dāng)然，我失敗了�，F(xiàn)在回想起來(lái)，還有一陣酸酸的滋味。所以，在新的每一天里，我不去強(qiáng)求別人，也不希望別人強(qiáng)求于我。
上學(xué)的那段日子里，我們?cè)嗌俅伟迅改傅暮眯漠?dāng)成驢肝肺。一碗碗的早飯，匆匆吃了幾口就了事，剩下的永遠(yuǎn)少不了二分之一。做作業(yè)時(shí)，我們的錯(cuò)誤坐姿被父母提醒，又有多少人是虛心接受，而不是嫌父母麻煩。新生活，我寧可早些起床，也不愿父母端著我的剩飯細(xì)細(xì)地嚼著。做作業(yè)時(shí)，我寧愿下定決心讓自己有一個(gè)好的坐姿，也不愿父母為了我，喉嚨痛得讓人心疼。
新學(xué)期的我，會(huì)讓大家大開眼界，刮目相看。新學(xué)期，新生活。永遠(yuǎn)是未知的。但是，只要我們有所準(zhǔn)備，就不會(huì)被那突如其來(lái)的困難嚇得驚慌失措、手忙腳亂，那個(gè)未知數(shù)，將會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)盡的幸福......
新學(xué)期，新生活作文6
今年是我升入初中的第一年，我很是期待的走進(jìn)教室�？粗且粡垙埬吧拿婵祝瑥拇�，課堂的座位被重新編排，我開始了初中的新生活。初中象征著又一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，象征著人生的第二個(gè)起跑點(diǎn)，也象征著我們我們會(huì)變得更加懂事，我要在新學(xué)期中繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
在新學(xué)期里，我要在上課時(shí)認(rèn)真聽講，課后積極完成作業(yè)，多做課外題，爭(zhēng)取考上理想的高中。平時(shí)，遵守校紀(jì)校規(guī)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，關(guān)心他人。也會(huì)主動(dòng)幫助同學(xué)，如果同學(xué)又不會(huì)的問題我會(huì)主動(dòng)幫助，看到水龍頭沒關(guān)，我會(huì)及時(shí)關(guān)上，在日常學(xué)習(xí)中我會(huì)與同學(xué)互相幫助，做好自己分內(nèi)的事。在新學(xué)期中我要改掉馬虎、不認(rèn)真審題、。做好老師的.小助手，同學(xué)的好朋友。在新學(xué)期中我會(huì)努力為班級(jí)增添榮譽(yù)。
時(shí)光如流水般的過去了，我要努力好好度過我的初中三年生活，讓我未來(lái)的石子路上灑滿鮮花，做一個(gè)勤勞真實(shí)的普育學(xué)子，把普育校風(fēng)永遠(yuǎn)銘記于心。
新學(xué)期，新生活作文7
時(shí)間如流水，不知什么時(shí)候我脫下鮮艷的紅領(lǐng)巾，告別了快樂的童年，悄然地進(jìn)入少年時(shí)代。戴上閃閃發(fā)亮的團(tuán)徽，開始嶄新的生活。
媽媽變了。媽媽不在是從前狂躁的總管，而是一位美麗的天使。她不在約束我的自由，特別是不再偷看我是否在學(xué)習(xí)。你聽：“孩子，學(xué)習(xí)是你自己的事�！蹦侨崛崽鹛鸬脑捳Z(yǔ)，仿佛一首優(yōu)美的歌曲，促使我心甘情愿去學(xué)習(xí)；去拼搏；去摘取豐碩的果實(shí)。
爸爸變了。爸爸不再是一毛不拔的鐵公雞，好象是一個(gè)視金錢如糞土行俠仗義的俠客。一見我經(jīng)濟(jì)上有什么困難，立刻掏出兩三張“大團(tuán)結(jié)”，讓我那去解決困難。當(dāng)我接過那兩三張“大團(tuán)結(jié)”時(shí)，忽然間明白了，我接過的不僅僅是錢，的是爸爸對(duì)正在長(zhǎng)大的兒子的信任。我暗暗下決心：我要合理使用這些錢，使這些錢利用的價(jià)值更高，不辜負(fù)爸爸對(duì)我的信任。
姐姐變了。姐姐是個(gè)十足的評(píng)論家，經(jīng)常與同學(xué)一起評(píng)論一些明星，幼小的我好奇地貓進(jìn)來(lái)坐在一旁靜聽、傻笑。可姐姐立馬給我下了逐客令，把我趕出門外，說(shuō)什么“兒童聽則無(wú)益”并鎖上門。我只好把耳朵貼在門上偷聽。而現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，成為青少年，就不必偷聽，可光明正大推門進(jìn)去坐下靜聽。這時(shí)姐姐不讓我進(jìn)不行了，因?yàn)榻憬氵�沒有成年，她總不能說(shuō)“青少年聽則無(wú)益”吧。有時(shí)候我還發(fā)表自己的觀點(diǎn)，沒想到他（她）們聽的津津有味，偶爾也豎起大母指稱贊我見解獨(dú)特，我聽了心里比吃了蜜還甜。
我變了。我不再是一個(gè)動(dòng)不動(dòng)就大哭的小屁孩；不再是一個(gè)讓父母擔(dān)心的小淘氣；不再是一個(gè)長(zhǎng)大想摘一顆星星給媽媽的無(wú)知小孩……。我現(xiàn)在是一個(gè)小男子漢，可以幫助大人做一些力所能及的家務(wù)活，比如：澆花、洗碗、擦家具等等來(lái)減輕父母的負(fù)擔(dān)。更重要的是我懂了男子漢要有責(zé)任心；上進(jìn)心。
新的生活孕育著新的希望，我會(huì)加倍努力，使明天會(huì)更好。
新學(xué)期，新生活作文8
不知不覺中，有一個(gè)伴隨著快樂的寒假結(jié)束了，每個(gè)人都覺得這個(gè)假期是那么的快，那么的匆忙，盡管寒假里是有春節(jié)的，我們可以玩的很快樂，但光陰似箭，日月如梭。還是很不高興的迎來(lái)了開學(xué)的日子。
剛一開學(xué)，各種困難迎面而來(lái)，使我措手不及啊!第一個(gè)也是最讓人頭疼的：寒假玩了很長(zhǎng)時(shí)間用電腦用慣了。到時(shí)才發(fā)現(xiàn)，寫字寫得很別扭，有一種生疏的感覺。看來(lái)寒假還是少玩會(huì)兒，多學(xué)會(huì)兒吧!另一個(gè)便是學(xué)習(xí)上的事情了，這學(xué)期的課程明顯比上學(xué)期的要緊，難度要大，這也給我添了不少難題。而且，這次過寒假明顯比以往的不同，總覺得玩游戲玩膩了，之后天天伴著開學(xué)，希望和久違的同學(xué)早點(diǎn)見面，好像有許許多多寒假的奇遇想跟他們?cè)V說(shuō)。另外，聽說(shuō)這一學(xué)期起很重要，所以也抱著好好學(xué)習(xí)的想法。
回想一下，之前的幾個(gè)學(xué)期我都沒有好好學(xué)，輸在了起跑線上，但這個(gè)學(xué)習(xí)我不想再這樣下去了，我一定要好好學(xué)習(xí)況且，這個(gè)學(xué)期對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很重要的，所以我下定了決心，很想取得一個(gè)很好的成績(jī)。可這種事可不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單上嘴皮碰下嘴皮的，一定要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上去。之后便理所應(yīng)當(dāng)?shù)膱?bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，剛開始我還沉浸在自己的夢(mèng)想中，想象著我的學(xué)習(xí)成績(jī)。但實(shí)際卻截然不同，一上課就犯困，迷迷糊糊的等著下課，我也很想學(xué)習(xí)，便努力克服它，就強(qiáng)忍著困勁上著課，時(shí)間長(zhǎng)了，也就不困了。之后我便對(duì)坤有了免疫了似的上完了課。
這個(gè)學(xué)期對(duì)于我來(lái)說(shuō)很重要，所以我一定要在這個(gè)學(xué)期好好學(xué)習(xí)，去證明我是可以的!
新學(xué)期，新生活作文9
當(dāng)星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至;當(dāng)海浪還未退去，貝殼已布滿沙灘;當(dāng)我們還沒來(lái)得及和小學(xué)說(shuō)再見，就已經(jīng)邁進(jìn)了中學(xué)的校門。
雖然有無(wú)數(shù)個(gè)依依不舍，但是天下沒有不散之宴席，我們也只好無(wú)奈地離開母校、老師、同學(xué)，去開始新的旅程。
新的生活，新的環(huán)境，難免有些不適應(yīng)。就從開學(xué)第一天說(shuō)起吧。見到這么多張陌生的面孔，走進(jìn)一間從未見過的教室，坐在一個(gè)從未碰過的座位上，我心亂如麻。我不斷地問自己：這是什么地方?我為什么會(huì)坐在這里?我們班的同學(xué)在和我捉迷藏吧，我怎樣才能見到他們?我現(xiàn)在該怎么做?……沒有做些什么，只是沉默無(wú)語(yǔ)。
過了許久，老師進(jìn)來(lái)了。怎么會(huì)是位男老師?我們的班主任呢?一切一切，都仿佛在夢(mèng)中，我竭力想看清，卻無(wú)論如何都是“陌生”二字。難道我就怎么討人厭嗎?母校不要我了，老師不要我了，甚至連我最好的朋友都把我舍棄了。我只有面對(duì)困惑、孤單與陌生。
又過了一會(huì)兒，班主任讓交準(zhǔn)考證，我飄悠悠地走上講臺(tái)，老師對(duì)我說(shuō)的一句話讓我至今難忘“目前在班里是第一名，不知將來(lái)是否還是第一。”“目前”、“不知”、“是否”幾個(gè)字讓我從沉睡中醒來(lái)：這一切，并不是做夢(mèng)，這是無(wú)可爭(zhēng)辯的事實(shí)，我必須面對(duì)。“將來(lái)”，一個(gè)未知的將來(lái)，等著我去主宰。我必須盡快適應(yīng)新學(xué)校的一切，要不然，拿什么去談未來(lái)?以前的成績(jī)?cè)缫殉蔀檫^去，從小學(xué)到初中的一大轉(zhuǎn)折將讓我如何承擔(dān)?
不管怎樣，我相信只要努力就一定能成功。
新學(xué)校，你到底是怎樣的學(xué)校?何時(shí)你才能讓我解開心中的謎?我們彼此并不了解，只能說(shuō)一聲“你好，新學(xué)校!”
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