我的小學(xué)生活趣事作文
我的小學(xué)生活趣事作文一：記小學(xué)生活趣事
在我六年的小學(xué)生活里，發(fā)生了許多另我難忘的事，它們有的甜，有的酸，有的苦，有的辣，但在這些事中，最另我難忘的就要數(shù)在我上三年級(jí)時(shí)我們男生和女生大戰(zhàn)的事了。
在我上三年級(jí)時(shí)，我們班的同學(xué)都啥也不懂，天天就知道打架，今天和這班打，明天和那班打，但從沒(méi)有發(fā)生過(guò)‘內(nèi)戰(zhàn)’。一天，我們班的男生領(lǐng)頭和女生領(lǐng)頭因?yàn)橐患∈鲁沉似饋?lái)，接著他們就打了起來(lái)，斗了一百個(gè)回合（夸張）之后，我們的男生領(lǐng)頭終于占了上風(fēng)，女生們一看不妙，便上去幫她們的領(lǐng)頭，我們男生見了，也不甘示弱，大叫著跑上去和那些女生打了起來(lái)，打的那是昏天黑地，不相上下，正當(dāng)要分出生負(fù)的時(shí)候，上課鈴響了，我們趕緊跑到了教室里，裝作什么事都沒(méi)有發(fā)生的樣子，拿出了課本開始上課。下課后，我們便沖出教室，又開始了激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。這時(shí)，不知哪個(gè)混蛋鬼把老師叫來(lái)了，老師批評(píng)老我們一頓，又讓我們一人寫一份檢討書，然后又讓我們回教室，說(shuō)三天不能下課，我們一聽，心里十分氣憤，要是讓我們找到哪個(gè)可惡的告密者，一定饒不了他（她）！
這件事雖已經(jīng)過(guò)去好久了，但我仍然記憶猶新，想起來(lái)就會(huì)讓我笑個(gè)不停，我永遠(yuǎn)忘不了這件事！
我的小學(xué)生活趣事作文二：小學(xué)趣事
時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了。再過(guò)幾個(gè)月，我們這群小學(xué)生就要步入中學(xué)的殿堂。這六年的小學(xué)生活我將難以忘記�，F(xiàn)在，打開我的記憶之門，回憶一兩件小學(xué)生活中的趣事吧。
在這六年中，印象最深刻的就是五年級(jí)去爐下實(shí)踐活動(dòng)。此時(shí)，我的腦海里已經(jīng)浮現(xiàn)出下鄉(xiāng)生活的每一個(gè)畫面。在那里，我忘不了舍友們?cè)谒奚崂镩_聯(lián)誼會(huì)時(shí)的笑聲;忘不了同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)時(shí)撒下的汗水;忘不了在比賽中同學(xué)們的加油聲;更忘不了同學(xué)們?cè)谕碜粤?xí)中的郎朗的讀書聲。在實(shí)踐中，有歡笑，也有淚水。我記得我們班同學(xué)在比賽中獲得一等獎(jiǎng)的喜悅，也記得同學(xué)們?cè)诨丶衣飞贤低档亓髦蹨I。但是，憑著我們吃苦耐勞的精神，同學(xué)們個(gè)個(gè)取得了優(yōu)異的成績(jī)。在那次軍訓(xùn)中，陳主任讓我們學(xué)習(xí)站立。一分鐘，兩分鐘，三分鐘我看見有些同學(xué)滿臉是汗，有的搖搖晃晃，有的緊閉雙眼但最后還是堅(jiān)持下來(lái)了。我看見了同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)，有毅力的一方面。在挖白茅根的時(shí)候，有些同學(xué)幫助其他同學(xué)一起挖的時(shí)候，我看見他們臉上全是汗，衣服濕透了，有的手已經(jīng)磨出血泡，但他們一聲也不吭，仍然幫助同學(xué)。此時(shí)，我看到了我們班同學(xué)樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)一致的另一方面。作為班長(zhǎng)的我，感到十分開心。身邊的同學(xué)都是這么有愛心、有毅力。
在六年級(jí)的時(shí)候，我的一個(gè)好朋友李燕婷轉(zhuǎn)學(xué)走了，去了她的老家。我們很舍不得她，雖然彼此寫過(guò)幾封信，但還是表達(dá)不出我們對(duì)她的思念�；叵肫鹚c我們一起嬉戲的時(shí)候，我的淚水就不由自主的涌出眼眶。李燕婷人緣好，又有一手好字。時(shí)常獲得老師的好評(píng)。雖然在六年級(jí)還能通上幾次電話或收到幾封對(duì)方的信，但是到了初中，我們就各奔東西，以后見面可就難了。
在我的腦海里，有趣的事還有很多很多，說(shuō)也說(shuō)不完。到了初中，同學(xué)們會(huì)去哪里，誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)。只希望同學(xué)們今后能順順利利，學(xué)業(yè)有成;只希望初中的生活能夠過(guò)得開心，美好;只希望同學(xué)們以后還能見面;只希望回想起小學(xué)的趣事時(shí)，有人能陪我一起捧腹大笑
我的小學(xué)生活趣事作文三：小學(xué)趣事
丁丁上課鈴響了，語(yǔ)文老師兼班主任楊老師翩翩走進(jìn)教室，她今天穿套短裙，格外精神，很漂亮�？墒牵蠹叶疾辉趺聪矚g這位老師，嫌她在處理某些問(wèn)題上有些古板，思想不能與學(xué)生靠攏。天哪！同學(xué)們今天不會(huì)愚弄他吧！我心里默默地祈禱，怕會(huì)出現(xiàn)不堪設(shè)想的后果。果不其然，我們班這群不知天高地厚的'少年已經(jīng)行動(dòng)了。楊老師，這堂課不是您的，您瞧，黑板上改過(guò)來(lái)了。班長(zhǎng)第一個(gè)發(fā)言，裝得挺像的，搞得楊老師都有點(diǎn)信以為真了，要知道，班長(zhǎng)可是他的心腹呀！不會(huì)吧！學(xué)校沒(méi)有通知我呀！是真的，剛才教務(wù)處才派人來(lái)說(shuō)，您還是請(qǐng)回吧！有班長(zhǎng)撐腰，全班同學(xué)都煞有介事地應(yīng)和，我也覺(jué)得有趣，不禁加入了他們的行列。學(xué)生耍老師，這在過(guò)去看來(lái)，是多么不可思議呀！可沒(méi)辦法，誰(shuí)叫今天是愚人節(jié)，誰(shuí)叫我們這些淘氣的學(xué)生急于為校園生活增添色彩呢！楊老師正納悶，還真要前往教務(wù)處探個(gè)究竟呢！眼看快要露餡了，不過(guò)我們的陰謀也算得逞了，臺(tái)下大家不約而同地哄堂大笑了。楊老師放下包，又回到講臺(tái)上，臉上表情很不自然。班長(zhǎng)又講了：楊老師，祝您愚人節(jié)快樂(lè)！這楊老師還能說(shuō)什么呢！當(dāng)然不好批評(píng)我們，也跟大伙笑起來(lái)了。真的，那笑容很美麗，大家都感到親切，頭一回，我們與老師的心靠得這樣近，頭一回，看到渴望已久的楊老師那隨和的笑。好啦！一切正常，我們開始上課。楊老師情不自禁又嚴(yán)肅起來(lái)
童年，是一幅迷人的畫，勾勒出我多少動(dòng)人有趣的故事；童年，是一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的短笛，奏出了我多少純潔美好的幻想；童年，是一束絢麗的茉莉，兒時(shí)的歡笑像茉莉散發(fā)出的醉人的芳香，朵朵潔白的花瓣就仿佛是一件件回憶。童年趣事，是令我最難以忘懷的。
我的小學(xué)生活趣事作文四：小學(xué)的趣事
可能大家看到我這題目肯定會(huì)說(shuō)：小學(xué)有什么好留戀的。可我卻不是這樣想的。我覺(jué)得我在小學(xué)的朋友是最心照不宣的，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我小學(xué)最讓我忘不了最好的兩個(gè)好朋友和一位老師老師，我來(lái)先說(shuō)說(shuō)好朋友吧！
最讓我忘不了的朋友是蘆兆祥和李明陽(yáng)，我們?nèi)齻�(gè)在一起就是水、火、電為什么說(shuō)我們是水、火、電、呢？我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！水代表蘆兆祥因?yàn)樗m然是個(gè)男生可是卻是文質(zhì)彬彬�；鹁褪抢蠲麝�(yáng)他那有義氣，和樂(lè)于助人的精神總是令我忘不了。電毫無(wú)疑問(wèn)就是我了。因?yàn)槲乙驗(yàn)槲乙灰姷絼e人欺負(fù)人我就回去主持公道大聲一吼把人嚇跑了。說(shuō)完我的性格我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的趣事和我們是怎么成為心照不宣的好朋友的吧。
有一次，我突發(fā)奇想地讓李仙草去問(wèn)蘆兆祥他最好的朋友是誰(shuí)他大聲一吼說(shuō)：余飛宏是我最好的朋友。我一聽我就決定他是我的心照不宣的好友。
還有一次，我和李明陽(yáng)一起回家看見三個(gè)六年級(jí)在欺負(fù)一個(gè)一二年級(jí)的小朋友，當(dāng)時(shí)我們才三年級(jí)我們倆二話沒(méi)說(shuō)就上前去幫忙。我本來(lái)覺(jué)得沒(méi)有勝算的把握，可是我們倆配合得很好成功打敗了那三個(gè)人。從此我們倆就成了最好的朋友。最好的朋友說(shuō)完啦，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的老師
我的老師叫時(shí)旭，他是一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)從來(lái)都不打馬虎眼的老師，非常嚴(yán)厲。但課下的時(shí)候特別溫柔。在這時(shí)老師我想對(duì)您說(shuō)：您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。
這就是我的小學(xué)趣事。
我的小學(xué)生活趣事作文五：憶小學(xué)生活趣事
小學(xué)，在那里生活了6年的我們，現(xiàn)在就要分離了，實(shí)在有些舍不得。慢慢回憶這6年的時(shí)光是多么的快樂(lè)，有喜有憂，嘗便了人世間的喜怒哀樂(lè)。
記得一節(jié)品德課。上課鈴聲響了，科任老師帶本科的教材來(lái)到了教室。老師一走進(jìn)教室就說(shuō)：由于今天老師身體有些不適，所以今天老師就大概把今天的內(nèi)容講講，講完后你們就自由活動(dòng)。很快老師講玩老本課所學(xué)的所以內(nèi)容。大家都開始做自己要做的，可我班的搗蛋鬼范浩杰一直找不的哦事做，而大家也是忙自己的沒(méi)有理會(huì)他，他也許是覺(jué)得無(wú)聊。就在這是他卻打起了廣告：想要一個(gè)好的簽名嗎？那就趕快撥打電話吧！如：周杰倫+1006個(gè)655他用一種怪怪的聲音打廣告，贏得了大家的一陣歡笑，經(jīng)范浩杰的提醒，我們大家都展示了自己的簽名，范浩杰趁這時(shí)又借題發(fā)揮了：哇！你的簽名好好瀟灑！想擁有和他們一樣瀟灑的簽名嗎？那就趕快撥打電話106個(gè)655吧！你就能和他們一樣擁有自己獨(dú)一無(wú)二的簽名了，趕快撥打電話吧！！他的這一舉動(dòng)再一次逗得大家捧腹大笑快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，這一節(jié)課在我們的歡聲笑語(yǔ)中過(guò)去。
小學(xué)生活趣事就好似一顆顆耀眼的珍珠藏在我的心靈深處，下次我便選出一顆最耀眼的珍珠給大家！
我的小學(xué)生活趣事作文六：小學(xué)生活趣事
悲傷，快樂(lè)，煩惱。各種星星把小學(xué)的天空點(diǎn)綴的美麗多姿，尤其是那些有趣的事，我依然記憶猶新。
炎熱的夏天，同學(xué)們的水泡熱也隨著夏天的炎熱涌起了一股熱潮。我們這些水泡可不是一般的水泡哦，它是同學(xué)們買來(lái)的小氣球，灌滿水，變成一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的水晶葡萄，用一根彈性繩子系起來(lái)。它的玩法可就多了，比如：用它代替幸運(yùn)球，玩得可起勁了！每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們?nèi)宄扇耗贸龈髯缘乃荼荣�，看誰(shuí)的水泡彈得高，彈得久。沒(méi)有水泡的同學(xué)呢，就在一旁呼喊助威，好不激動(dòng)！這種游戲既可以放松一下同學(xué)們的學(xué)習(xí)神經(jīng)，又可以增進(jìn)友誼，可謂是好處多多，何樂(lè)而不為呢？
由于水泡熱的波浪太大了，老師為了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，只好下了禁令，同學(xué)們沒(méi)辦法，只好停止這種游戲。可同學(xué)們真是棋高一著啊，剛送走了水泡熱，又迎來(lái)了石子浪。
同學(xué)們的書包里都少不了有幾個(gè)光滑的石子。說(shuō)起石子，它們可真是五花八門：有的是比較圓滑的普通石子；有的是花崗巖精制而成的；還有的是烏黑發(fā)亮的大理石，這種石子比較昂貴，一般是樓房裝修剩下的大理石磚碎片。石子的造成有三種：少量型，中量型和大量型。分別有三個(gè)或四個(gè)，五個(gè)，二十個(gè)。玩大量型的同學(xué)比較少見，最多的是玩中量型的，因?yàn)檫@種可以隨身攜帶。瞧！同學(xué)們的玩頭可不小呵！隨著纖細(xì)的手指高高一拋，石子在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，可是如果玩家的技術(shù)不高，那遭殃的就是旁邊的哪位圍觀的同學(xué)了，石子一定會(huì)把他的頭砸出一個(gè)大包！由于同學(xué)們太熱衷于玩石子，雙手的小指指甲一定會(huì)向一邊傾斜，因?yàn)槟ゲ恋孛嫣嗔�。雖然這種游戲很好玩，但同學(xué)們?nèi)绻患皶r(shí)洗手，那各種細(xì)菌就會(huì)侵入身體，對(duì)身體造成太多危害。我不禁為同學(xué)們捏了一把汗！
老師的禁令依然未停，同學(xué)們的高招越來(lái)越多，我們的生活更多彩！
我的小學(xué)生活趣事作文七：憶小學(xué)生活趣事
小學(xué)六年，太多美妙的時(shí)光；小學(xué)六年，太多歡歌和笑語(yǔ)；小學(xué)六年，太多回憶與感觸作為一名畢業(yè)生，在這即將離開母校的時(shí)候，我必須要回憶小學(xué)時(shí)光的那些趣事。
回想起三年前的那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我就感到有趣。那時(shí)候，我們滿懷激情地走進(jìn)了廣場(chǎng)，希望能看到一場(chǎng)好比賽。跑道上的同學(xué)也已經(jīng)做好準(zhǔn)備。隨著裁判一聲令下，我們班的同學(xué)好似離弦的箭沖了出去，已經(jīng)領(lǐng)先許多了。突然，他打了個(gè)趔趄，速度突然慢了下來(lái)。眼看著后面的人越追越近，他奮力一追，沖過(guò)去了。雖然沒(méi)有得到第一名，但是友誼第一比賽第二，他還是很滿意。比賽過(guò)后，他還買了幾瓶飲料給我們喝，我們非常開心
一轉(zhuǎn)眼，就到了五年級(jí)，我們班多了一位新老師周老師。剛開始，同學(xué)們都對(duì)他有一種畏懼感，經(jīng)過(guò)慢慢接觸之后，我們發(fā)現(xiàn)，原來(lái)周老師沒(méi)有我們想象的那么可怕。有一回，周老師和我在一起聊聊天，我在跟老師談話的過(guò)程中，感受到老師的和藹可親。在結(jié)束談話后，我總是心花怒放。是�。】此埔淮纹胀ǖ膶�(duì)話，留給我的，卻是這樣的有趣！
【我的小學(xué)生活趣事作文】相關(guān)文章：
生活趣事作文：我的讀書趣事04-27
生活趣事小學(xué)作文11-04
我的暑假生活趣事作文06-10
我與妹妹的生活趣事作文05-21
暑假生活趣事小學(xué)作文01-23
寒假生活趣事的小學(xué)作文07-24
生活中的趣事小學(xué)作文10-23