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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的圣誕禮物的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
圣誕禮物的作文 篇1
每個人心中有這么一位圣誕老人，每個人心里都期望著一份特別的禮物，每個人都相信圣誕老人能聽到自己的心愿，這份相信的力量是相當(dāng)神奇的！
在寒冷的十二月冬季，十二月二十五日這夜晚會有著一位實(shí)現(xiàn)人們心愿的圣誕老人，他的重要任務(wù)是讓人們擁有一份相信的力量，我也有這份相信的力量，我相信圣誕老人會送給我最喜歡的'熊熊大娃娃。
我希望收到的禮物是大熊熊娃娃，為什么是這份禮物呢？我希望她能聽我唱歌、說笑話與說任何有趣的故事，我希望她的笑臉能讓我更開心，讓我平靜心中的苦悶，讓我想起天真的回憶，我希望她的水汪汪眼睛，讓我把所有煩惱像她傾泄，我希望她的香柔毛發(fā)，讓我想起媽媽給我的溫暖，還有系在脖子上的金色緞帶，讓我想起國外用黃色緞帶表現(xiàn)對去世親人的追念，我也思念著天上的親人，此時圣誕佳節(jié)，天堂上的親人是不是也過著很安穩(wěn)呢？
我曾經(jīng)得到過頑皮的頑皮豹禮物，他讓我活力不斷，我今年期待的圣誕禮物是一只又善良又美麗的熊娃娃，她能讓我想起過去，讓過去成為今后的智慧，這份溫暖的陪伴，會讓我身邊的人更幸福，我也相信辛苦的圣誕老人會送來我的期待，這份相信的力量是相當(dāng)神奇的喲！
圣誕禮物的作文 篇2
平安夜的晚上，我正在床上睡覺。忽然聽到“吧嗒吧嗒”的聲音，我奇怪地睜開眼一看，原來是胖胖的圣誕老人正使勁敲著透明的窗戶。我趕緊把窗戶打開，請圣誕老人進(jìn)屋來，問：“圣誕爺爺你不是要去每個孩子的家嗎？怎么到我家來了？”圣誕老人一邊喘氣一邊說：“今天的禮物太多了，而且我不知道哪個孩子喜歡哪個禮物，所以想請你幫忙一起送。”我高興地說：“好的，我一定會幫您的。”一說完我就披上棉襖，戴上帽子，圍上圍巾，穿上雪地靴，和圣誕老人一起出發(fā)了。
我們一起來到了格格巫去過的法國巴黎，看見了閃亮的摩天輪，忽然我看見一所醫(yī)院里有一個坐在輪椅上的小男孩，正望著窗戶發(fā)呆�？粗聠蔚哪泻�，我拿起了一個奧特曼玩具，裝進(jìn)禮物盒，輕輕地放到男孩的'床頭。到他看到禮物的時候，一定會很高興的吧。
20分鐘后，我們回到了中國，看見一個屋子里有個漂亮的小女孩還在寫作業(yè)。圣誕老人說：“這個小姑娘真是個好孩子，我們把禮物送給她吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，找了一根粉色的魔法棒，放進(jìn)了她的書包。
我們又來了熱乎乎的沙漠，那里有一個已經(jīng)在沙漠里走了30千米的小男孩。于是我問圣誕老人：“我們給他一個西瓜吧。”圣誕老人說：“行，行！”于是我們合力抱了一個大西瓜，送給了小男孩。
到了分手的時候，圣誕老人說：“喵喵你還沒拿禮物呢！”我說：“我已經(jīng)得到禮物啦，能和您一起給別人帶去快樂，就是我得到的最好的禮物！”圣誕老人說：“是贈人玫瑰，手有余香的道理嗎？”我說：“答對了，嘻嘻�！�
圣誕禮物的作文 篇3
叮叮當(dāng)～叮叮當(dāng)～鈴聲多響亮……圣誕節(jié)快到了！我要把我的愿望寫下來，圣誕公公就會來我家啰！但，我到底要寫哪些東西呢？
啊！想到了！我要請圣誕老公公送給我一盒樂高積木組。樂高積木組有各式各樣的零件，多到不勝枚舉，有了這些零件，我就能自由發(fā)揮想像力，創(chuàng)造出我想要的任何物品。
其實(shí)，我想要樂高積木組的原因是因?yàn)槲曳浅釔劭铸�，而我希望可以做出一只可以動的恐龍。如果我現(xiàn)在有的'話，我一定會開始“行動”！然后家里第一只獨(dú)一無二的恐龍就出現(xiàn)了！
我曾經(jīng)看過一些樂高的相片，我發(fā)現(xiàn)，有一些模型是完全不用組裝的。原來樂高也有一體成形的！跟組裝的相比，根本是“小巫見大巫”嘛！這讓我對樂高的印象更加深刻。
我要在圣誕節(jié)卡片上寫下這個愿望！今年圣誕節(jié)半夜，圣誕老公公一定會來我們家，送給我大包大包的禮物。如果我能認(rèn)識圣誕老公公，每天將都會是圣誕節(jié)！
圣誕禮物的作文 篇4
又是一年的圣誕節(jié)。
女孩依舊和往年一樣，獨(dú)自騎著腳踏車去教學(xué)樓上學(xué)。
因?yàn)槭鞘フQ節(jié)，學(xué)校下午都放假。大學(xué)里頭到處都是手牽手的情侶。只有女孩一個人沿著墻邊的陰影不緊不慢的騎回宿舍。
女孩的存在感在班里可以說是微乎其微，其他舍友在每年圣誕節(jié)的時候都會收到大批大批的'禮物，在平安夜時都會被一幫朋友拉去聚會。所以每年這個時候，宿舍里總是只有孤身躲在被窩里上網(wǎng)的她和一大堆不屬于她的禮物。
女孩無聊的看一部搞笑片，不時傳來的滑稽的笑聲，使她感到?jīng)]來由的刺耳。她重重地嘆了一口氣，合上了筆記本。呆呆地坐在床邊。
“咚咚”突如其來的清脆的敲門聲使女孩嚇了一跳。
這個時候會有什么人來呢？她在腦海中迅速的搜索了一下可能的人員名單，但還是沒有收獲。她呆呆的愣了一會兒，硬著頭皮去開了門。
所幸的是門外沒有任何人。
她松了一口氣，忽然發(fā)現(xiàn)腳邊有一個小袋子。那是一個粉紅色的小袋子，不知道被什么東西裝的鼓鼓的，袋口被金線系住了，旁邊還放著一張粉色的小賀卡，上邊用燙金的字體印著：“愿你快樂！”
女孩愣了半天，她有點(diǎn)接受不來。于是靠著墻腳慢慢的蹲了下來。她輕輕地解開帶子的金線，里面是滿滿的奶油小餅干。
她呆住了，會有誰呢？ 有誰會送給我禮物？這真是給我的么？
她眼前瞬間模糊了，甚至沒發(fā)現(xiàn)自己穿著睡衣靠在冰冷的走廊里。她顧不上那么多了，她只是大把大把的抓起餅干，和著眼淚，不停地往嘴里塞著，努力地讓咀嚼聲蓋過嗚咽聲。
圣誕禮物的作文 篇5
在威尼斯，人們都沉浸在圣誕節(jié)的歡樂里。天空上，一道銀光飛閃而過，人們預(yù)言：將有一個人要死去。其實(shí)，那根本不是流星，而是圣誕老人駕著銀鹿馬車，背著背包，給人們送禮物來了。
人們在大廳里參加“愿望聚會”。這個聚會就是把你在圣誕節(jié)想得到的東西，寫在紙上，用禮炮送到空中。據(jù)說，這樣的話，圣誕老人就會知道你想要什么東西，晚上就會給你送來。第二天起床就能有意外的`驚喜�？扇藗冎话堰@當(dāng)作一種形式，他們并不知道圣誕老人可以收到他們的紙條，并晚上給他們送禮物來。
看!十歲的瑪麗和九歲的朱瑪正在聚精會神地望著天空。朱瑪問瑪麗：“姐姐，你想得到什么禮物?”瑪麗凝思了一會兒，說：“我很想要一盒彩色筆，爸爸媽媽總不給我買，你呢?”“我想要一個銀色的蝴蝶結(jié)�！敝飕斦f。“那我們告訴圣誕老人吧!”于是，她倆飛速地寫下自己想要的東西�？粗垪l飛上了天，兩姐妹臉上露出了無比高興的神情。
圣誕老人駕著銀鹿馬車在天上飛弛，看見禮炮送上來的紙條，便用袋子把紙條裝好。然后，回到“圣誕村”，讓小精靈和小仙女幫忙，把每一個人想得到的東西都變出來，再包裝好，裝進(jìn)大禮包里。最后，把大禮包抬上銀鹿馬車。
晚上，圣誕老人坐在銀鹿馬車上，飛向人間。首先，他來到了瑪麗和朱瑪?shù)募摇Ｋ雁y鹿馬車停在了她們家的屋頂上，然后背著背包笨拙的順著煙囪滑到屋里。他拿出給她倆的禮物――一盒彩色筆和一個蝴蝶結(jié)放在她倆枕邊，輕手輕腳地走了。他坐在馬車上，猜測著兩姐妹高興的樣子，露出了慈祥的微笑。
第二天，太陽剛爬上山頂，兩姐妹就起了床。她倆眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了圣誕老人送給她倆的禮物。她倆捧起禮物，無比幸福地緊緊擁抱在一起!
圣誕禮物的作文 篇6
你聽聽！是傳來什么樣的聲音？“圣誕老人來到城鎮(zhèn)上…”我們在教室歡唱著這條圣誕世界名曲，老師要我們唱大聲一點(diǎn)，雖然我們平常很害羞，但是這特別的圣誕節(jié)，教室自己像是開心的跳起舞來！老師還布置了許愿卡，我們在一周之前已經(jīng)寫了心愿，我的心愿是期待一個特別禮物的到來。我最期待的禮物是一本書，一本有很多豐富知識的自然科學(xué)，我在自然課雖然實(shí)驗(yàn)很多次總不能成功，爺爺知道我喜歡自然科學(xué)，總是會耐心的聽我說實(shí)驗(yàn)的過程，我跟爺爺說如果有一本自然百科全書，我一定會連吃飯都抱著這本書，如果這本書破掉或摺毀，我就會很傷心又很生氣！我還想要帶著這本書出國去讀書，其他國家的科學(xué)文化和獨(dú)特的`技術(shù)總是吸引著我，我最希望去的是美國，美國的科學(xué)知識領(lǐng)導(dǎo)著全世界，所以我要帶著這本書去跟美國科學(xué)家請教，把科學(xué)問題都記錄在這本自然百科全書上面。我如果收到這本書，我要對著圣誕老公公唱出我心中的歡喜，圣誕老公公也會感到很快樂，我相信我的禮物很快就會到了！
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