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      2. 圣誕節(jié)的作文

        時(shí)間:2024-05-08 13:28:30 圣誕節(jié) 我要投稿

        圣誕節(jié)的作文實(shí)用[6篇]

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的圣誕節(jié)的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

        圣誕節(jié)的作文實(shí)用[6篇]

        圣誕節(jié)的作文 篇1

          一年一度的圣誕節(jié)到了,今天放學(xué)爸爸就代我去參加圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。

          我們終于到達(dá)了地點(diǎn),我一下車真是太熱鬧了,有音樂又有舞蹈。當(dāng)我們來(lái)到座位前,我看看這,看看那,人們都在互相祝福,看著看著,忽然一個(gè)又老又歡快的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái):“Marry

          Christmas

          to

          you!”原來(lái)是圣誕老人來(lái)了,他把小朋友們領(lǐng)上臺(tái),讓我們跳起歡快的舞蹈。時(shí)間慢慢地過(guò)去了,舞蹈停止了,晚會(huì)的主持人來(lái)了,圣誕老人不見了,我覺得越來(lái)越?jīng)]勁兒,于是我就跑到一邊去玩,不一會(huì)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“你都快把我急壞了,他看看哪個(gè)小朋友像你一樣,跑來(lái)跑去?”

          “人家只是想玩一玩,覺得那里太沒意思了!蔽揖镏炻卣f(shuō)到。這時(shí)我聽到支持人阿姨說(shuō)“圣誕鐘聲馬上就要敲響了,請(qǐng)大家把目光轉(zhuǎn)移到后面的大吊鐘上!币宦犨@話,我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中,“五、四、三、二、一”“咚、咚、咚”鐘聲人們的歡呼聲敲響,這時(shí),一位長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,白發(fā)蒼蒼的`老人,背著一個(gè)大禮包,帶著滿面的笑容走向人群中,我看見了他,圣誕老人似乎活了,我激動(dòng)的連話都說(shuō)不出來(lái),我只顧著真奔圣誕老人,根本記不起爸爸的話,我還沒跑到圣誕老人的跟前,他就慈祥的從大禮包里拿出一個(gè)精致的圣誕娃娃,他一邊給我一邊說(shuō):“祝你以后的日子里快樂成長(zhǎng),好好學(xué)習(xí)!蔽抑x了圣誕老人后就興高采烈到跑到爸爸跟前,爸爸看到我深深地嘆了一口,我這才知道爸爸因?yàn)檎椅矣直晃壹眽牧恕?/p>

          今天是圣誕節(jié),我祝全班同學(xué)和所有的老師圣誕節(jié)快樂,睡個(gè)好覺,我祝大家在以后的日子里開心長(zhǎng)久。

        圣誕節(jié)的作文 篇2

          在每年的十二月,我都會(huì)盼望一個(gè)節(jié)日的到來(lái),那就是圣誕節(jié)。 雖然圣誕節(jié)是西方人的節(jié)日,可是,在我家里也有過(guò)哦!

          在我的印象里,圣誕老人是有神奇的魔法的,他可以知道小朋友的愿望,可是只有在這一年表現(xiàn)好、乖巧又聽話的小朋友,才能收到禮物,所以,我每年都會(huì)爭(zhēng)取表現(xiàn)得很好。

          曾經(jīng),我也收到過(guò)禮物,有可愛的彈跳球、精致的小卡片和鋼琴音樂盒,當(dāng)時(shí),我心里想:這些東西,一定是圣誕老人看在我表現(xiàn)好的份上送給我的?墒,每當(dāng)我收到圣誕禮物的第二天去上學(xué)時(shí),我跟同學(xué)們分享圣誕節(jié)禮物時(shí),他們都說(shuō):“世界上根本沒有圣誕老人,圣誕老人只是自己的.爸爸和媽媽而已”,當(dāng)同學(xué)們回我這些話時(shí)我都不會(huì)相信。

          可是,到九歲那年,爸爸和媽媽告訴我真相了,世界上真的沒有圣誕老人,圣誕老人真的只是自己爸爸和媽媽。知道了真相后,我有點(diǎn)傷心!

          今天,我看到了那個(gè)圣誕禮物——鋼琴音樂盒,想起了以前的事情,F(xiàn)在再想想,當(dāng)時(shí)自己是多么的幼稚,居然,相信了爸爸和媽媽給我編的童話。

          雖然,知道了真相,但是,我每年依然能收到爸爸和媽媽送給我的圣誕禮物,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,知道爸爸和媽媽永遠(yuǎn)是我的圣誕老人,因?yàn)榘职趾蛬寢寪畚摇?/p>

        圣誕節(jié)的作文 篇3

          12月25日是圣誕節(jié),媽媽告訴我:圣誕節(jié)并不是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,它是西方國(guó)家一年中最盛大的一個(gè)節(jié)日,相當(dāng)于我國(guó)的春節(jié)。

          來(lái)到大街上,每個(gè)角落都讓人感受到過(guò)節(jié)的氣氛。幾乎所有的商場(chǎng)都擺著圣誕樹,有的放在門口,有的擺在大廳。圣誕樹呈塔形,穿著一件綠衣裳,身上掛著的一個(gè)個(gè)小鈴鐺,輕輕一碰,叮當(dāng)、叮當(dāng)發(fā)出動(dòng)聽的聲音;金色的小燈,好像天上眨眼的星星;五顏六色的小燈籠,一閃一閃的,美麗極了!

          快瞧!銀行門口站著一位神氣活現(xiàn)的“雪娃娃”。頭戴一頂藍(lán)帽子,身穿一件藍(lán)馬甲,手套和鞋也是藍(lán)色的,胖乎乎的.臉,彎彎的眉,圓溜溜的眼睛,像兩顆晶瑩的紫葡萄,尖尖的鼻子,是桔黃色,呈三角形,可掬的笑容,真是太可愛嘍!我家小妹溜溜忍不住伸出她胖乎乎的小手,握住雪娃娃,還嫩聲嫩氣的說(shuō):“你好!你好!”

          不過(guò),最引人注目的還是依蝶商場(chǎng)大廳的一旁,用白色泡沫搭成的一個(gè)大臺(tái)子上面所展示的一幅美麗圖畫,似乎在向人們講述一個(gè)童話故事:在一棟漂亮的紅房子里,七個(gè)小矮人快活的生活在一起。圣誕節(jié)到了,他們蹦蹦跳跳跑出家門,在雪地里滾雪球、打雪仗、堆雪人……,裝飾了三棵圣誕樹,其中有一棵高約四米,穿著金色的外衣,渾身綴滿了“藍(lán)寶石”,璀燦奪目。這時(shí),只聽蹄嗒、蹄嗒……,由遠(yuǎn)而近,圣誕老爺爺滿載禮物而來(lái),他們高興得手舞足蹈。

          好多人都在此留影,我也不例外,一不小心還被弄得滿身是“雪”!

          黯淡的眼里竟閃過(guò)一絲光亮,他輕輕地說(shuō)了聲:“好人一生平安,我會(huì)為你們祈禱的!

          這是我一生中收到的最真誠(chéng)的祝福,同時(shí)也得到了人生最大的財(cái)富——平安!

        圣誕節(jié)的作文 篇4

          跟往常一樣,騎著單車早早的來(lái)學(xué)校。路上的風(fēng)似乎比昨天更冷了,至少昨天還不用戴手套。

          今天,是一年一次的圣誕節(jié)。也是我們這群正沖刺中考的學(xué)生一起過(guò)的最后一個(gè)圣誕節(jié)。

          呵呵,明年就分開了,難免有些傷感。

          教室的門意外的開著,進(jìn)入一看,同學(xué)們幾乎全到了。老師應(yīng)該沒有叫我們?cè)鐏?lái)才對(duì),或許是昨天上課的時(shí)候睡著了沒聽到吧。

          跟同學(xué)互相打了聲招呼,一坐下便從重重的書包里掏出本書來(lái)看。明年就得中考了,可要抓緊時(shí)間呢。

          “鋒…”同桌遞來(lái)一張卡片,接著桌上越來(lái)越多了。

          看著空空的雙手,一張張貼著畢業(yè)照的卡片,我不好意思的笑了下。他們何嘗不知道呢?而我不懂得珍惜而已。

          鐘聲還沒響,老師就來(lái)了。還是平時(shí)那副普通的黑框眼鏡。雖然說(shuō)其他老師也很好,不過(guò)總覺得比較喜歡他。老師很幽默,至少在他的每一節(jié)課上,全班總是會(huì)笑上不下十次的。最近同學(xué)爆料,說(shuō)老師在網(wǎng)上有寫小說(shuō),老師在我們的糾纏下也承認(rèn)了,之后看了下,寫的不錯(cuò)呢。

          “老師,圣誕節(jié)快樂!”見老師來(lái)了,我們齊聲說(shuō)道。

          “你們也快樂啊。”老師回應(yīng)了一笑。

          “圣誕節(jié)快樂!”我們又重復(fù)了一次。

          大概是知道我們的想法,老師笑著說(shuō),“老師最近很窮,所以呢,沒錢買禮物…不過(guò),舉行一次活動(dòng)倒是可以。怎么樣?不要就算了哦?”

          同學(xué)們一聽,立馬高興的說(shuō),“萬(wàn)歲!老師最高啦!”

          活動(dòng)由投票決定,最后唱歌以優(yōu)勢(shì)壓倒了拔河和其他活動(dòng)項(xiàng)目。

          同學(xué)們便輪流到講臺(tái)唱歌。唱的`好,唱的不好,好像已經(jīng)沒有關(guān)系了,因?yàn)樗坪趺恳蝗嗽诤诎迳蠈懗龈杳,是全班一起在唱。老師偶爾也插上幾句,只是有些五音不全而已。奇怪的是,平時(shí)愛聽愛情網(wǎng)絡(luò)歌曲之類的卻唱起了什么《兄弟抱一下》這些歌。

        圣誕節(jié)的作文 篇5

          今日上午,我到班里看到我們班十分的好看,燈上掛著氣球花。演講臺(tái)邊上擺著非常大的圣誕花環(huán)。

          到下午大家醒來(lái)后,圣誕晚會(huì)就開始了,隨后我看見了圣誕老爺爺,圣誕老爺爺讓我們每個(gè)人發(fā)過(guò)個(gè)紅色的棉襪,里邊裝了許多的糖。大家組演出的綜藝節(jié)目是口算題我最棒,大家放學(xué)后的`情況下,有大姐讓我們每一個(gè)人發(fā)過(guò)一個(gè)抹茶蛋糕和一個(gè)紅蘋果。我過(guò)了一個(gè)快樂的圣誕節(jié),我愛過(guò)圣誕節(jié)。

        圣誕節(jié)的作文 篇6

          “叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)”,今天是圣誕節(jié),我們來(lái)到清荷作文的課堂。我一走進(jìn)大門,看到了五彩繽紛的教室,活潑可愛的同學(xué)們,笑瞇瞇的`圣誕老人妹妹——林老師,心里覺得很開心!

          今天還有數(shù)不勝數(shù)的游戲,各種各樣的好禮等著我們。最最最……好玩的游戲是“會(huì)跳舞的小薯片”,游戲規(guī)則是用各種表情讓薯片從額頭移到嘴巴里,哈哈,場(chǎng)面可有趣了!歸我上場(chǎng)了,當(dāng)時(shí)有點(diǎn)緊張,小薯片著陸我的額頭時(shí),我便開始擠眉弄眼,終于我不費(fèi)吹灰之力就把薯片吃進(jìn)了嘴巴里了,味道太好了,真想多吃幾個(gè)呀!

          大家說(shuō)我是不是很厲害呀!我還從圣誕老人妹妹那兒抽到了一支筆,今天真是開心呀!

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