學(xué)會(huì)生存作文精品(5篇)
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì)生存作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)會(huì)生存作文 篇1
今天，我們?nèi)ネ薰W(xué)聽(tīng)理論課。
開(kāi)始講課了，老師說(shuō);“今天我們學(xué)求救。”他先讓我們知道旗語(yǔ)，什么時(shí)候用什么求救東西等等……但讓我深刻的是——地震時(shí)被埋在里面，選擇有用的`東西。
高逸帆說(shuō);“漢堡包，冰棒，雞腿這樣就可以有體力�！辈坏饺�，全班哄堂大笑。接著老師說(shuō)：“有體力有什么用，又頂不開(kāi)東西，還不是要人來(lái)救你命�！边@時(shí)有人說(shuō)：“鐵，這樣碰到石頭肯定會(huì)發(fā)出聲音。”同學(xué)們立即反駁;“你不會(huì)累嗎?”老師給我們提了一個(gè)建議——100元。聽(tīng)了這話，我笑得肚子都疼，難道還能出去買(mǎi)東西?老師說(shuō)話了：“只要用石頭沾點(diǎn)泥在上面寫(xiě)字，再折成紙飛機(jī)飛出去。地震的話肯定會(huì)有很多泥水，這樣飄出去不僅讓人知道這里有人遇難，而且特別顯眼，還防水�！甭�(tīng)了這話，我才恍然大悟。
下課了，我依依不舍地走出了教室，心里還想著：“講得真好，好想一直上理論課啊!!!
學(xué)會(huì)生存作文 篇2
生活中，只有那些善于生存、會(huì)自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強(qiáng)者。學(xué)會(huì)生存，是我們?nèi)粘Ｉ钪幸环N不可或缺的能力與本領(lǐng)。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)小女孩在星期四的下午放學(xué)后高高興興地往家里走。當(dāng)她走到居委會(huì)時(shí)，看到前面在修路，于是她繞道而行，從另外一條小路走回家。她走著走著，忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音：“小妹妹，你放學(xué)啦？”她抬頭一看，一位陌生的中年男子出現(xiàn)在她的面前�！班牛艑W(xué)了。”她隨口回了一句�！拔沂悄惆职值耐�，你不認(rèn)識(shí)我了嗎？”陌生人笑瞇瞇地對(duì)那個(gè)小女孩說(shuō)。她抬頭看了看那個(gè)男子，心里在回憶那些她見(jiàn)過(guò)的爸爸的同事，“我這有幾粒好吃的糖給你吃�！闭f(shuō)完那個(gè)中年男子拉住她的手，拿出幾粒糖給我。小女孩心里在想，這個(gè)人我沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀，他是認(rèn)錯(cuò)人還是……她靈機(jī)一動(dòng)問(wèn)道：“你也是開(kāi)卡車(chē)的嗎？我爸爸今天開(kāi)車(chē)去哪了？”“對(duì)！對(duì)！你爸爸開(kāi)車(chē)出去了，叫我來(lái)接你”。說(shuō)完陌生人剝了一粒糖，想往我嘴里塞�！笆菈娜�，我爸爸根本不是開(kāi)車(chē)的�！彼睦镆幌伦泳o張起來(lái)：怎么辦，怎么辦？他手里的'糖肯定有問(wèn)題，我決不能吃�！拔沂遣怀蕴堑�，難道我爸爸沒(méi)和你說(shuō)過(guò)嗎？”我急中生智地說(shuō)，“噢，我忘了�！蹦吧藷o(wú)奈地把糖放進(jìn)袋里，“我?guī)闳ヒ?jiàn)你爸爸�！彼∨⒌氖终f(shuō)道。小女孩慢吞吞地走著，大腦卻在高速運(yùn)轉(zhuǎn)著，平時(shí)她的爸爸媽媽教過(guò)她很多自救自護(hù)的方法，雜志上也有好多這方面的文章。對(duì)了，我有辦法了�！懊看嗡ニ职帜抢�，我都會(huì)幫她爸爸買(mǎi)包煙的，“我們?nèi)バ〉曩I(mǎi)好煙就去爸爸那兒。”小女孩笑嘻嘻地對(duì)陌生人說(shuō)，“那好吧，要快點(diǎn)，你爸爸在等你�！笨粗亲砸詾槭堑臉幼�，小女孩不禁暗暗在笑：你上當(dāng)了。陌生人拉著她的手來(lái)到小店，這時(shí)，她指著遠(yuǎn)處迎面而來(lái)的男子說(shuō)道：“爸爸，你怎么回來(lái)了。”一旁的陌生人臉一下子緊張起來(lái)，緊緊拉著小女孩的手也突然松開(kāi)了。小女孩對(duì)陌生人說(shuō)：“爸爸回來(lái)了，我們過(guò)去吧！”“不、 不，我有事先走了。”只見(jiàn)他驚慌失措地說(shuō)道，然后往后面跑去，一眨眼就不見(jiàn)了蹤影。
這件事告訴我一個(gè)道理，不要吃陌生人的食物，當(dāng)遇見(jiàn)壞人時(shí)，要保持冷靜，正確運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護(hù)的目的。
學(xué)會(huì)生存作文 篇3
雄鷹只有學(xué)會(huì)飛行的本領(lǐng)，才能直擊廣袤無(wú)垠的蒼穹;
野百合只有忍受孤獨(dú)的寂寞，才能盛開(kāi)漫山遍野的蓓蕾;
游魚(yú)只有掌握生存的法則，才能徜徉無(wú)邊無(wú)際的大海。
我們又何嘗不是如此呢?只有學(xué)會(huì)生存，擁有生存的能力，才能立足于社會(huì)，立足于生活，擁有夢(mèng)想，從而獲得成功。生存能力即是生存本領(lǐng)。除了衣、食、住、行這些基本的事物之外，還有我們的身體、學(xué)習(xí)和能力。
學(xué)會(huì)生存能力，要求我們擁有良好的體質(zhì)。也就是健康。健康是第一財(cái)富。合理的膳食、經(jīng)常性的運(yùn)動(dòng)都是健康的保證。只有身體健康，我們才能有努力學(xué)習(xí)的前提和動(dòng)力;也只有身體健康，我們才能有積極向上的態(tài)度。
學(xué)會(huì)生存能力，要求我們擁有樂(lè)觀的`心態(tài)。李白曾吟：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！睂W(xué)習(xí)不應(yīng)該成為一種負(fù)擔(dān)。要主動(dòng)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè);要堅(jiān)持不懈，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)真諦。態(tài)度固然重要，但要付之行動(dòng)。我的座右銘是：“茍有恒，何必三更睡五更起;最無(wú)益，莫過(guò)一日暴十日寒”。我相信，成功一定屬于那些付出努力的人。
學(xué)會(huì)生存能力，要求我們努力、努力、再努力。我們一定要爭(zhēng)氣，我們并不比別人差。作為學(xué)生，我們要在自己的學(xué)業(yè)上努力;作為兒女們，我們要在自己的生活中努力。面對(duì)成功，我們不能抬起驕傲的頭顱;面對(duì)失敗，我們不能放棄明天的希望。泰戈?duì)栒f(shuō)：“當(dāng)你因錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而失聲痛哭，你也將失去星期星”。勝利的果實(shí)固然甜蜜，但對(duì)挫折的堅(jiān)守也固然美好。
歲月長(zhǎng)河，幾多風(fēng)雨，幾多歡樂(lè);十里長(zhǎng)亭，多少人放棄，多少人堅(jiān)守。只有付出辛勤的汗水才能收獲秋天的果實(shí)。只有努力學(xué)會(huì)生存的能力，才能叩響彼岸的大門(mén)。
學(xué)會(huì)生存作文 篇4
生活中，只有那些善于生存、會(huì)自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強(qiáng)者。學(xué)會(huì)生存，使我們?nèi)粘Ｉ钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。
魯濱孫在荒島上建立起屬于自我的自由“王國(guó)，”并且在其間生活了二十八年，整整二十八年呀！我們之間誰(shuí)都能夠想象，這二十八年中他以前在荒島上經(jīng)受的各種艱難困苦、孤獨(dú)寂寞。但是，是什么支撐著他能夠如此呢？是生存！他用生存的本領(lǐng)，克服重重困難，戰(zhàn)勝重重危機(jī)，創(chuàng)造出人類(lèi)史上神話般的奇跡。由此可見(jiàn)，生存是一項(xiàng)本領(lǐng)。
當(dāng)湯姆？索亞與貝琪被困于魔克托爾山洞時(shí)，他們用風(fēng)箏線去探路并尋找出口，在風(fēng)箏先能到達(dá)的狀況下順著兩條通道向前探路，有去探索第三條通道，直到風(fēng)箏線不夠用了為止。最終，在一片摸索中找到了出口，并被人們解救出去。這一切，都源于生活的經(jīng)驗(yàn)，都源于對(duì)生存的欲望。由此可見(jiàn)，生存是一項(xiàng)本領(lǐng)。
生存說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，說(shuō)艱難也不艱難，對(duì)于那些會(huì)生存、善于生存的人來(lái)說(shuō)，無(wú)論在怎樣的狀況下，生存好像一場(chǎng)游戲。在遇到偶發(fā)事件、危險(xiǎn)以及災(zāi)難時(shí)，我們要學(xué)會(huì)不驚慌失措，用心開(kāi)動(dòng)自我的'大腦，用之前在生活中所積累的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)來(lái)使自我化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。
我們?cè)谏钪锌倳?huì)遇到一些意外：例如觸電，煤氣中毒，火災(zāi)，洪水，地震，火山爆發(fā)等等一系列災(zāi)難。那么，我們?cè)撛鯓愚k？我們要生存！“生存”這兩個(gè)字會(huì)使兩種人走向兩個(gè)不一樣的世界——一種走向天堂，另一種存活于世，誰(shuí)不想享受這完美的世界啊？可有啥法子？這就是生存，我們要學(xué)會(huì)生存。
讓我們學(xué)會(huì)生存，不被生活玩弄于股掌之中，學(xué)會(huì)生存，你會(huì)獲得更多……
學(xué)會(huì)生存作文 篇5
我喜歡讀《魯濱孫漂流記》，不是因?yàn)轸敒I孫他生活得驚險(xiǎn)刺激，我還不能想象如果自我真的置身于那樣的境地里，自我會(huì)不會(huì)痛苦地失去活下去的所有期望……
出身于商人世家的魯濱孫，不甘于像父輩那樣，平淡地過(guò)一輩子，一心向往著充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的.海外生活。于是毅然舍棄安逸舒適的生活，離開(kāi)家出海航行，去實(shí)現(xiàn)遨游世界的夢(mèng)想。但每次都?xì)v盡艱險(xiǎn)。有一次風(fēng)暴將船只打翻，魯濱孫一人被海浪拋至一座荒蕪人煙的海島上，在那兒度過(guò)了28年孤獨(dú)的時(shí)光。
如果我是他，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎不，我不會(huì)去理解那充滿困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜](méi)有那份信心。
如果我是他，當(dāng)看到野人用自我的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站出來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情景下與他們搏斗嗎不，我會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱上帝不要讓他們發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。
我不得不承認(rèn)自我是那么得軟弱無(wú)能。從哭哭啼啼地背上書(shū)包，學(xué)校、父母為我鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路，而我卻心安理得地在這條平坦的道路上走了一年又一年。沒(méi)有風(fēng)浪，沒(méi)有挫折……而我，卻抱怨這，抱怨那。其實(shí)，我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活的酸甜苦辣，我是幸福的。然而幸福中的我根本沒(méi)有意識(shí)到能吃飽穿暖，背上書(shū)包去上學(xué)，每一天理解家人的關(guān)愛(ài)，是一種莫大的歡樂(lè)……
我們需要具備魯濱孫那樣刻苦奮斗的精神！學(xué)會(huì)在逆境中奮發(fā)向上，克服困難，碰到困難不退縮。
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