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【精選】學(xué)會生存作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的學(xué)會生存作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)會生存作文1
生命是最重要的。我們要學(xué)會自我保護(hù)，學(xué)會生存。
有一年的夏天，我和王希.喬田田.楊玉鳴在河邊踢球。王希要進(jìn)攻了，他見我這邊防守疏松，就對著我，來了一個“旋轉(zhuǎn)猛側(cè)踢”。球像一個炮彈向我沖來。我看這球來勢兇猛，不敢接招，身體稍稍一側(cè)，躲了過去。那球一下子撞到了墻上，再彈發(fā)到了河里�！斑恕钡�'一聲，球在河里游泳了。“這可怎么辦呀?”我撓了撓后腦勺說。
王希嘆了一口氣：“是我踢下去的，就讓我去撈好了�！�
“你怎么撈?”小楊生氣地說。
“對了，我們可以學(xué)猴子搭人梯。我們幾個手拉著手，一個人拉住圍欄，王希第一個�！毙陶f。
死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧!我們按小喬說的辦，搭好了人梯。王希的手已伸了過去，可摸不到球，我們一點一點的松，好讓他撈到那球。
“不好”我還沒叫出聲，手一滑，“撲通”一聲，王希掉進(jìn)了河里，他拼命地?fù)潋v，喊著“救命”。不會游泳的他喝了一口水，又一口水。我們?nèi)齻�愣住了，大腦像一張白紙，不知該怎么辦。
這時，一個大哥哥跑了過來，一只手抓住圍欄，另一只手遞給王希，撲騰著的王希抓住了這一根救命稻草。大哥哥一用力，就把他拉了上來。
逃過一劫的王希正急促的呼吸，還沒緩過勁來。那位大哥哥轉(zhuǎn)身走了。我們還沒來得及說聲“謝謝”。我只記得他皮膚黑黑的，身高一米八左右。
這件事，讓我懂得了遇事要像大哥哥一樣聰明、勇敢、冷靜，不能呆板。還要記�。和嫠r要把安全放第一。
學(xué)會生存作文2
每個人都應(yīng)該學(xué)會生存的本領(lǐng)，生存是人的基本技能。魯濱孫就是掌握了許多野外生存方法，才能在荒島上度過半生。
記得有一次，我們正在上課。突然，我看到了一只壁虎。隨后，有一個女生害怕地叫了起來。雖然，我也有些害怕，但我知道如果不把它扔出去，那我們就別想好好學(xué)習(xí)了。老師走過來，對我說：“拿點衛(wèi)生紙，捏住它把它扔出去�！�
我拿了兩張衛(wèi)生紙，把手戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地伸向它。它見我要把它捉住，立刻害怕地亂跑。我也害怕地把手縮了回來。天��！太可怕了！老師見我縮回了手，揶揄我說：“你怎么這么膽小，虧你還是同學(xué)們口里的‘田哥’呢！”我不甘心，心想：切！一只壁虎算什么，我連老虎都不怕！我再次把手伸向它。它又飛快地跑開了。這不行，它跑這么快哪里捉得��？我得想想辦法。我可以捉住它的.尾巴把它扔出去。于是我很快地捉住了它的尾巴，剛要扔的時候，它的尾巴竟然斷了！扔出去的只有衛(wèi)生紙和一條壁虎尾巴。
我驚訝地叫了一聲。壁虎掉在了窗臺上，嚇得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。著壁虎居然用斷尾來逃避我的捕捉！不行，不行，我得再想個辦法。這樣，我先從后面追趕，再從前面捉它。好！就這么做！我捉住了壁虎，心想：哈哈！小東西，這次跑不了了吧！壁虎就被我無情地從三樓扔下去了！老師宣布：“壁虎被我們的田騏瑛、田哥扔出去了�！�
通過這件事，我也懂得了人必須得掌握一些生存技能，才能走向成功，不然像我這么笨，10分鐘才捉住一只小壁虎，那以后還怎么成功呀！
學(xué)會生存作文3
有些人說：“只要有錢，就能生存�！庇行┤苏f：“只要有空氣和水就能生存�！边�有些人說：“只要有房子和食物就能生存。”再者說了：“人生活必須要水和新鮮的空氣，這兩樣?xùn)|西最重要！
我覺得把他們這些人說的生存需要結(jié)合起來，就是在重要不過的需求了。如果分開來講。說有錢就能生存的人，如果也像魯濱孫那樣流落荒島，有再多的錢又有什么用。如果是有空氣和水就能生活的話，你不就會被餓死了嗎。如果把這些結(jié)合起來的話，再有一個住所和許多食物，這才算得上是生存。如果你確定自己學(xué)會生存，那你將成為以為眾人皆知的小大人。如果你們不相信，我講個故事給你們聽：從前有四個農(nóng)民一同走在一條小道上，突然出現(xiàn)一位神仙，分別把他們帶到了四個不同的地方。第一位農(nóng)民來到一個只有錢的地方；第二個來到一個這有水的'地方；第三個來到了一個只有食物和房子；第四個則來到了一個具備所有東西的地方。結(jié)果只有第四個農(nóng)民活了下來。
你們應(yīng)該知道生存需要具備的那些事物了吧！
學(xué)會生存作文4
當(dāng)今社會的迅速發(fā)展，伴隨而來的是越來越多的競爭力，“大學(xué)生“到處都是，可是”無業(yè)游民“也大量增加，這也更是提醒著我們要學(xué)會生存，在這個復(fù)雜的社會中，學(xué)會立足，學(xué)會強(qiáng)大，學(xué)會自信，學(xué)會堅強(qiáng)，這才是我們最需要在社會中上的一堂課。
我經(jīng)常都會去看課外書籍，涉及到心理，科技，生物等，為自己補充營養(yǎng)這才是最重要的。學(xué)會生存，不是一件簡單的事情，每天的`新聞上總會出現(xiàn)類似于“大學(xué)生去賣豬肉“等的標(biāo)題，這對許多人來說，已經(jīng)不是件新奇事了。學(xué)會生存，我們要更加注重自己的心理，因為有一個好的心態(tài)，才能影響著我們更加積極地面對未來的生活，這也才能更加有干勁。其實競爭不一定是壞事，有時候?qū)κ植拍苁刮覀冞M(jìn)步，提升的空間更大。學(xué)會生存，是很重要的一課，生活處處都是競爭，其實沒有輸贏，最重要的是對得住自己，才是最要緊的。父母其實從一開始就告訴我們，無論在哪里，無論做哪件事，無論在什么方面，山外有山，人外有人，古人很早之前就已經(jīng)告訴過我們。
面對競爭，學(xué)會生存是對自己人生的一個巨大考驗。
學(xué)會生存作文5
在這人生的路上，我們學(xué)會了好多，這些道理讓我們能健康地成長。從我出生的那天起，我就開始答上了我人生的答卷。這一天，我在答卷時，有一道題難住了我--
記得那天，烈日炎炎，蟬鳴不斷。我與爸爸媽媽一起去廣緣超市，賣完了東西，爸爸去付錢，我稀里糊涂地跟著爸爸走了，可是爸爸一轉(zhuǎn)身就不見了。頓時，恐懼、驚慌一起向我襲來，那些拐騙小孩、綁架小孩的事情一下子都涌入我的腦海，面前熙熙攘攘的人流仿佛都充滿了危險，這個熟悉的地方一下子變得陌生起來。我嚇得毛骨悚然，如果當(dāng)時給我戴上頂帽子，都不能將被嚇得直立的頭發(fā)壓下來！我漫無目的地在商場里走來走去，感到危機(jī)四伏，渾身的血液都要沸騰了。
情急之下，我急中生智，找到了一位服務(wù)員阿姨，并告訴了阿姨我的“倒霉之旅”。阿姨用溫暖的打手拉住了我，溫柔地?fù)崞轿业念^發(fā)，并把我?guī)У搅藦V播室。到了廣播室，阿姨問清了我的情況后，對著廣播喊，讓爸爸媽媽來領(lǐng)我。爸爸媽媽正為我走丟急的像熱鍋上的'螞蟻呢！聽到這兒，他們飛快地來到廣播室。見到爸爸媽媽，我憋悶已久的心情一下子釋放了，放生地哭了起來。這種經(jīng)歷，對于一個這么小的孩子來說，該是怎樣的驚心動魄呀！
在社會中生存，要有堅強(qiáng)的意志和豁達(dá)的樂觀精神，如果遇到危險，要向人求助，這是本能的智慧。只有具備智慧、堅強(qiáng)、毅力和信念，才能生存下去
經(jīng)過我的努力，這道“難”題我答出來了。
學(xué)會生存作文6
“啊！多么勇敢的人，多么執(zhí)卓的精神��！”我合上書本，可我的心里卻還默默贊揚著魯濱孫。
英國作家笛福筆下刻畫的這個勇敢，正直，聰明，執(zhí)卓的魯濱孫被上帝“遺忘”在一個荒涼的小島上。他建房子，造面包，救星期五……后來經(jīng)歷28年終于回到了英國—文明社會的故事。
我們這些小公主，小皇帝難道真得不應(yīng)該從中獲得啟示嗎？魯濱孫不顧家人的阻撓，朋友的勸告，一心去航海。雖然這種做法并不提倡，但是，我們會有這種迎難而上的精神嗎？不，我們沒有，我們遇到困難只會退縮，根本沒有一點兒主見。魯濱孫一人被遺落在荒島上，卻還能生活28年。如果是我們可以嗎？不，我們不能，我們連在一個糧食，電器充足的地方也不會自己解決溫飽，冷暖，穿著。我們只會一昧地依賴父母，科技，朋友，老師。遇事不會自己解決。魯濱孫為自己的未來設(shè)想得如此周到，以至可以在荒島上生活28年之久。如果是我們，我們會為自己的未來設(shè)想嗎？不，我們不會，我們也不敢。我們只會走父母為我們鋪好的寬敞，好走的.大路，不敢走那處處充滿危險，但是也處處充滿希望的偏僻小路。我們沒有魯濱孫那種敢于向命運挑戰(zhàn)，自立自強(qiáng)的精神。
我們這些愚昧無知的孩子都應(yīng)該明白，要學(xué)會生存，具備自我保護(hù)能力
學(xué)會生存作文7
人的生命十分短暫，也下分脆弱。一個人從生下來到老死，中間的過程就如一場夢。任何一點小小的傷害也很有可以能結(jié)束我們的生命，所以我們應(yīng)該珍惜生命，盡可能地避免意外的發(fā)生。在遇到危險時，我們應(yīng)該開動頭腦，尋找正確的逃生方法。
我從一本書上看到一個孤兒，他因為饑餓結(jié)識了一個小偷，然后一直被小偷所利用。當(dāng)他有所察覺時，他已經(jīng)為小偷做了許多的壞事。有一天晚上，小偷讓他進(jìn)入一戶人家的屋里把大門打開，他進(jìn)去以后心里想著逃生的辦法。終于想到了，他從窗子爬進(jìn)屋里，爬到了房間叫房主叫醒，告訴了他一切經(jīng)過。房主順利的抓住了小偷，他十分感激那個孤兒，將他收留了，孤兒的生活從此發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
這個故事告訴我們，在遇到危險時要開動頭腦，不能盲目行動。孤兒以他聰明的頭腦逃脫了小偷的`利用，還幫助房主抓住了小偷，改變了他的生命。如果孤兒沒有去叫醒房主，而是替小偷開門，那他將永遠(yuǎn)被小偷所利用，就遠(yuǎn)見不到光明。
在我們遇到危險時，不能慌張，先保住性命在旦夕，因為沒有了生命，什么也做不成。然后再開動腦子，仔細(xì)思考，尋找一條最有效的逃生方案。這樣我們的生活就會十分幸福，快樂。
學(xué)會生存作文8
何謂生存，能活下來即為生存，那么學(xué)會生存呢，這就需要我們能夠具備一定的技能，而不僅僅滿足于物質(zhì)層面的需求。
學(xué)會生存，我們要學(xué)會創(chuàng)造�！遏敒I孫漂流記》中魯濱孫被困在孤島上，為了生存他并沒有放棄，而是學(xué)會去創(chuàng)造，自己造武器，自己造住所，自己造木筏�？梢�，他并不受制于環(huán)境的因素，相反地，他給自己創(chuàng)造了生存的機(jī)會，這才有了他幾十年后返回城市的結(jié)果。
學(xué)會生存，我們要學(xué)會堅強(qiáng)。我們要知道，人生征途上難免要遇到挫折，那我們這時候應(yīng)該要怎么辦呢?學(xué)會生存更多的應(yīng)是一種態(tài)度，而不僅僅是一種狀態(tài)，我們應(yīng)該要有去克服困難，戰(zhàn)勝挫折的勇氣和態(tài)度。這時候就需要我們學(xué)會堅強(qiáng)，不要被現(xiàn)時的.挫折打倒，而是要去戰(zhàn)勝和跨過它，只有這樣，我們才能學(xué)會生存，才能成長。
學(xué)會生存，我們要學(xué)會奉獻(xiàn)。生存的意義在于擁有價值，為了實現(xiàn)生存的價值，每個人都或多或少在學(xué)會著貢獻(xiàn)。正如辛勤的老師，他們辛辛苦苦地教導(dǎo)著祖國的未來，一生都在為祖國教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。這時候我們覺得老師的生存是有意義的，老師的一生有了自己獨特的價值，自然，他們也是一群學(xué)會了生存的人。
也正因為以上這些原因，我們需要在生活中從各方各面去鍛煉自己，去培養(yǎng)自己成為一個學(xué)會生存的人。
學(xué)會生存作文9
學(xué)會生存，就等于給自己的生活做好鋪墊;
學(xué)會生存，就等于給自己的生命增加耐力;
學(xué)會生存，就等于給自己的生活減少隱患;
學(xué)會生存，就等于給自己的生命作出保障;
所以，學(xué)會生存是人人都得學(xué)會的，然而正是這項基礎(chǔ)的能力，對于大多數(shù)城市孩子來說，卻很陌生。城市中的孩子，大多都是父母的
“心頭寶”，含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了，父母哪舍得讓他們干活。再加上城市競爭力大，多數(shù)孩子幾乎是天天關(guān)在房間里做作業(yè)，父母自然也就不讓他們再干“苦力活”了，恨不得把孩子的吃穿住行全都包下來。這樣一來，城市中的孩子們哪兒來的生存能力?
報紙上曾經(jīng)刊登過這樣一則新聞：某大學(xué)生成績優(yōu)異，卻因沒有自理能力而被退學(xué)。還有少兒電視劇《快樂星球》中的那位神童，問題對答如流，卻連個飯都打不來。由此，我們可以看出學(xué)會生存，學(xué)會生活能力、自理能力的`重要性與必然性。
許多人意識不到生活能力、自理能力的重要性與必然性，因為他們認(rèn)為根本沒有必要：洗衣物有洗衣機(jī)，洗碗有洗碗機(jī)，掃地有吸塵器……但這種思想毋庸置疑是錯的。機(jī)械怎么能替代人力呢?
學(xué)會生存=學(xué)會生活
人人都得學(xué)會生存、學(xué)會生活，在某些必要的時候，生存能力、自理能力往往能比智慧、知識要有用得多。
學(xué)會生存作文10
天有不測風(fēng)云，天有不測風(fēng)云。 生命只有一個，即使未來會遇到許多坎坷，也要學(xué)會生存，珍惜生命。
在未來還有很多困難和挫折，克服，生活一定要學(xué)會生存。寫在需要的愛，勇氣，智慧，勇氣和成勇敢面對一切“智慧之花”。地震，海嘯，泥石流，臺風(fēng)等有這么多的自然災(zāi)害，誰也不能保證將來可能已經(jīng)平安順利。知識我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會了足夠的保護(hù)自己，當(dāng)危險，我不能，勇于繳械。所以我要努力學(xué)習(xí)，武裝自己，才能生存�，旣悺爸腔刍ā保谖C(jī)時期，要冷靜，要勇敢站出來，自我保護(hù)的前提下保存五年級學(xué)生，那是因為他有正義，知識，強(qiáng)大的心臟的感覺。我還需要很多書，像海綿一樣吸收知識，多看名著，書籍，深入推進(jìn)公正，正確的方向;其次，我想有一個與社會多接觸，鍛煉自己的生活，掌握基本的生存方法，參加各種自我保護(hù)，防災(zāi)活動。您可以在家里學(xué)習(xí)做飯給父母，多動手，做事獨立。而想要學(xué)習(xí)的知識，實踐并記下要點。這樣一來，當(dāng)我有一種愛，正義，勇氣和智慧，甚至學(xué)會了生存的.意義。
學(xué)會自己生存對每一個人發(fā)展來說都至關(guān)因素重要，我要盡的努力學(xué)習(xí)學(xué)會。能面對那不可進(jìn)行預(yù)知的未來。
學(xué)會生存作文11
這一天，碧空如洗，萬里無云。一大早，我特別興奮，因為今天我要在揚子晚報陳教練的帶領(lǐng)下和其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)野外生存技能。吃過早飯，我便和媽媽來到人民公園參加活動。
不一會兒，所有同學(xué)都準(zhǔn)時到達(dá)活動場地。陳教練幫我們排好隊，活動便開始了。首先，陳教練告訴大家在山崖上無路可走時該怎么解決。原來可以打繩結(jié)，有一種結(jié)叫“八字結(jié)”，還有一種叫“雙八結(jié)”，用一根長長的繩索繞過山崖上的大樹或者大石頭，然后打一個“雙八結(jié)”，再順著下面的繩索滑下去。如果還沒到山腳的話，繼續(xù)用另一個繩子接上打一個平結(jié)就可以了。為了讓大家更深入的`了解，陳教練分給大家一人一根繩子，教大家怎么打。同學(xué)們個個學(xué)得很認(rèn)真，很投入。
學(xué)會了打結(jié)，陳教練又拋出一個問題：“如果水喝完了，但附近卻都是臟水怎么辦？”不少同學(xué)都想出了好辦法，深得陳教練的夸贊。今天陳教練依然要教會我們一個新方法，就是用布、煤炭、葉子、砂子和石頭按順序放進(jìn)切了一半的塑料瓶里，用一根線穿起來掛在三角架上，一個簡單的凈水器就完成了！再用臟水不停地過濾就變成凈水了。這一過程，讓我們喜出望外驚呼道：“太不可思議了！”
這次的活動讓我們學(xué)會了怎樣在野外生活，讓我們感受到團(tuán)隊活動的樂趣，更讓我們明白了敢于挑戰(zhàn)一定能戰(zhàn)勝困難。這是一次多么有意義的活動呀！
學(xué)會生存作文12
我是一個陽光帥氣的小男孩，平時做什么都讓媽媽幫忙，每天過著衣來伸手、飯來張口的生活�？墒巧钜膊挥肋h(yuǎn)都是一帆風(fēng)順的'，也會有一些坎坷和曲折，所以我們要學(xué)會應(yīng)對危險，學(xué)會生存。
有一次我就遇到了很危險的情況。
那天放學(xué)的時候，我出了校門準(zhǔn)備回家。忽然一個陌生男子來到我的面前，他說：“你媽媽今天有事，來不了了，讓我來接你回家，請跟我上車吧！”我心里想：“他是好人還是壞蛋呢？媽媽沒和我說過這個事呀。我先試探試探他吧！”于是我問他：“我媽媽是不是穿著紅色的外套？”他猶豫了一下說：“對，沒錯。”“哦，她今天好像穿著黑色的大衣吧，平時每天都穿紅外套，弄得我也說錯了�！蔽矣肿匝宰哉Z地說�！皩Γ裉焓谴┑暮谏笠�，你看，我也是讓她平時的習(xí)慣弄糊涂了。天不早了，我還是先把你送回去吧！走！咱上車吧。”
我可以肯定他是壞蛋了�？晌矣植桓掖舐暣舐暼氯�，只好裝著不知道的樣子，跟著他走。我走著走著，心里想出一個點子，于是對著遠(yuǎn)處喊道：“哎——媽媽！我在這兒了！”然后，我對他說：“叔叔，我媽媽來了，我們過去找我媽媽吧！”那個男的急忙說：“既然你媽媽來了，那我就先走了�！闭f完，轉(zhuǎn)身快速走了。
回到家后，我把這件事告訴了媽媽。媽媽說：“我的寶貝兒子長大了。能自己應(yīng)對危險，學(xué)會生存了�！闭f完我們倆欣慰地笑了。
學(xué)會生存作文13
如果你在野外迷了路怎么辦？
如果你在偏僻的小路上遇到壞人怎么辦？
如果你回家后發(fā)現(xiàn)家人昏迷會怎么辦？
人生不是一帆風(fēng)順的，會有突如其來的危險。就像上面說的。在這個社會里，生存是一項我們必須要掌握的知識。
我的.父母從來沒有休假過，所以我的周末常常會自己在家里。剛搬家時的一次，我自己呆在家里。一開始沒什么，但不一會兒，門鈴響了。是爸爸？不會的，他很忙不會回家的，爸爸也有鑰匙，按門鈴沒有必要。我鼓起勇氣拿起了聽筒，我說：“喂喂？”聽筒的另一邊一片寂靜，我有點怕，無意間按到了開門的按鈕，糟了！我恨不得殺了自己。我聽到一陣腳步聲，知道有人來了，我回想著原來聽過一個人在家敲門的情形。算了，我就裝作家里面沒有人，不行，萬一他破門而入怎么辦？我小心的搬來個大椅子，一方面堵著門，另一方面因為我要看貓眼夠不到。門外是一個叔叔，手里面拿著什么，不會是兇器吧？我隨手拿了爸爸的一雙大頭皮鞋，準(zhǔn)備在他開門的時候砸暈他，又拿起了電話按了爸爸的電話號碼，手停留在通話鍵上隨時都可以打通電話。
他剛想敲門，就聽見他的電話響了，電話里面的人跟他說了好多，意思是，電話里面的那個人問他還沒來，他說他好像走錯方向了，我才恍然大悟，我看著他走上樓后，才嘆了一口氣。還好有驚無險。
生存是必須學(xué)會的一門課，我們要學(xué)習(xí)在不同的環(huán)境，不同的場合應(yīng)對不同的事件。
學(xué)會生存作文14
生存，是一種本領(lǐng)。生活中，只有那些善于生存、會自我保護(hù)的人，就是真正的強(qiáng)者。“生存”是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚谋绢I(lǐng)。
魯濱孫曾在荒島上生活了二十八年，他在島上克服了種種困難。整整二十八年，是什么力量是他經(jīng)受住了各種艱難與困苦，孤獨與寂寞呢？是生存。他用自我生存的本領(lǐng)，戰(zhàn)勝了重重危機(jī)。由此可見，生存是一種本領(lǐng)。
當(dāng)湯姆與貝琪被困入洞中時，他們用自我僅有的`風(fēng)箏線去探路，直至尋找到了出口。他們用風(fēng)箏線去探尋了無數(shù)次的路，最后找到了出口，獲得了解救。由此可見，生存是一種本領(lǐng)。
生活說簡單也并不簡單，說難也并不難。對于那些學(xué)會生存的人來說，易如反掌。他們能用自我平時所積累的經(jīng)驗和知識是困難，化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。而那些一向游手好閑的人只能被這些困難所打倒，永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了重重危機(jī)。
車爾尼雪夫斯基說過：“一個人的生命如果沒有追求的鼓舞，是空虛而渺小的�！比瞬荒茏鎏焐系娘L(fēng)箏，盲目無標(biāo)地被線牽著走。
我認(rèn)為人的生存就應(yīng)要有目標(biāo)。有了目標(biāo)，才會有奮斗的力量。我們不就應(yīng)在小小的坎坎坷坷面前所屈服，我們大家要努力的奮斗，在我們的生活中學(xué)會如何生存。應(yīng)對突發(fā)事件要沉著、冷靜。不能驚慌失措。
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