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生存作文300字精華【6篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的生存作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
生存作文300字 篇1
由于我國(guó)社會(huì)的日新月異,身邊的壞人也越來(lái)越大越多,騙人的手法方面更是日新月異。所以,我們通過(guò)這些手無(wú)博雞之力的小學(xué)生,也應(yīng)該靠智慧企業(yè)取勝就是壞人。而現(xiàn)在學(xué)生就由我來(lái)為大家講訴一下風(fēng)險(xiǎn)防范的手法:
當(dāng)一個(gè)人在家時(shí),一個(gè)陌生人敲門(mén)。 他應(yīng)該從這個(gè)角度看清楚對(duì)方。 即使是熟人也不應(yīng)該隨便開(kāi)門(mén),告訴他們父母不在家。
其次,一個(gè)人在家,如果小偷撬門(mén),成年人應(yīng)該在家里的場(chǎng)景制作,或向鄰居大喊救命。
三、如有路人問(wèn)路,直接可以告訴我們對(duì)方,千萬(wàn)不要帶對(duì)方企業(yè)前往旅游目的地。
不要向別人透露太多關(guān)于你家庭的.信息,更不要說(shuō)富有了。
第五,被綁架,應(yīng)找機(jī)會(huì)逃跑。當(dāng)綁匪綁你,試著拋出了手腕,所以,當(dāng)你想逃避在拉伸,繩子可以很容易松動(dòng)工作。
六、在別人的誘惑我們面前要學(xué)會(huì)說(shuō)不,遇到一些危險(xiǎn)時(shí),應(yīng)向一個(gè)路人進(jìn)行求救。
生存作文300字 篇2
春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎,人的足跡。人類(lèi)從呱呱落地的那一刻起,便開(kāi)始在生命的四季里徘徊。
學(xué)會(huì)生存,就要有所追求。車(chē)爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的生命如果沒(méi)有追求的鼓舞,是空虛而渺小的!彼裕瞬荒茏鎏焐系娘L(fēng)箏,盲目無(wú)目標(biāo)地被線(xiàn)牽著走,要為追求而生存。
學(xué)會(huì)生存,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。生活也少不了坎坎坷坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,要戰(zhàn)勝脆弱。
學(xué)會(huì)生存,就要勇敢超越。上天永遠(yuǎn)不會(huì)偏愛(ài)那些雙手合十、虔誠(chéng)祈禱的人。而是把機(jī)遇留給勇于超越自己的人。
太陽(yáng)的生存,為人類(lèi)提供火與熱,照亮人的心田;星星的生存,為了給寂寞、冷清的夜空,添加一絲生機(jī);月亮的生存,為了使星星顯得更加灼眼。它們的生存不是為了自己,而是為了他人。
春季,有濃濃的綠意,人們追求著生存;
夏季,有炎熱的'氣候,人們超越著生存;
秋季,有清爽的秋風(fēng),人們奉獻(xiàn)著生存;
冬季,有冷酷的冬風(fēng),人們堅(jiān)強(qiáng)地生存。
原來(lái),生存的四季那樣美。從此,我一定要追求、超越、奉獻(xiàn)、堅(jiān)強(qiáng)的生存下去……
生存作文300字 篇3
由于社會(huì)的日新月異,身邊的壞人也越來(lái)越多,騙人的.手法更是日新月異。所以,我們這些手無(wú)博雞之力的小學(xué)生,也應(yīng)該靠智慧取勝壞人。而現(xiàn)在就由我來(lái)為大家講訴一下防范的手法:
一、1人在家時(shí),有陌生人敲門(mén),應(yīng)當(dāng)從透視口中看清對(duì)方,即便是熟人,也不要隨便開(kāi)門(mén),對(duì)他們說(shuō)父母不在家。
二、1人在家時(shí),如有小偷撬門(mén),應(yīng)制造大人在家的場(chǎng)面,或向鄰居大呼求救。
三、如有路人問(wèn)路,直接告訴對(duì)方,千萬(wàn)不要帶對(duì)方前往目的地。
四、不要向別人透露太多家里的信息,更不要說(shuō)自己家里很有錢(qián)。
五、如被綁架時(shí),應(yīng)找機(jī)會(huì)逃出去。當(dāng)綁匪捆綁你時(shí),盡量將手腕往外拐,這樣,想逃脫時(shí),往內(nèi)伸,繩子就能輕易松掉。
六、在別人的誘惑面前要學(xué)會(huì)說(shuō)不,遇到危險(xiǎn)時(shí),應(yīng)向路人求救。
生存作文300字 篇4
最近,我讀了《魯濱孫漂流記》這本書(shū),心情久久不能平靜,他的經(jīng)歷深深地刻在我的腦海中。
有一個(gè)叫魯濱孫的英國(guó)人十分喜歡航海,有一次,他在一次航海中遇難,他的同伴都葬生魚(yú)腹,只有他漂流到一個(gè)荒蕪人煙的孤島上?梢韵胂笏龅搅硕啻蟮睦щy,沒(méi)有吃的',沒(méi)有用的,沒(méi)有穿的,也沒(méi)有住的,這是多么殘忍的現(xiàn)實(shí)!可是魯濱孫卻沒(méi)有放棄生的希望,他勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí),沒(méi)有吃的,他養(yǎng)牧種植;沒(méi)有住的,他建造房屋;沒(méi)有伙伴他收養(yǎng)了野人星期五……他憑他頑強(qiáng)的毅力,靈活的大腦,強(qiáng)健的體魄,勤勞的雙手,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,在荒島上生活了二十八年后,回到英國(guó)。
我十分佩服魯賓孫的精神,應(yīng)為我缺少的正是這種精神,我平時(shí)遇到一些小困難就想著放棄,記得有一次,我在寫(xiě)作業(yè)碰到一道很難的奧數(shù)題,我瀏覽了一遍,看見(jiàn)是奧數(shù)題,心想:這是奧數(shù)題,我肯定做不出來(lái),到時(shí)候讓爸爸教我吧。于是我連想都沒(méi)想就寫(xiě)其他作業(yè)了,F(xiàn)在讀完了《魯賓孫漂流記》我這點(diǎn)小困難又算什么呢?何況我連這點(diǎn)小困難度克服不了,以后怎么去面對(duì)更大的風(fēng)波呢?所以我下定決心要跟魯賓孫學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他不怕困難,樂(lè)觀(guān)向上,不畏艱難,積極動(dòng)腦的精神,面對(duì)生活中的困難勇于克服。
生存作文300字 篇5
學(xué)會(huì)生存,相信這四個(gè)字你并不陌生吧!我們生存在這個(gè)社會(huì)上,不僅是要生存,做生存的人之中的強(qiáng)者,學(xué)會(huì)生存是必然重要,也是我們每個(gè)人必備的本能。
學(xué)會(huì)生存,在看到這四個(gè)字的時(shí)候,我產(chǎn)生了無(wú)邊無(wú)際的想象。我想到了《魯濱遜漂流記》中的`主人公魯濱遜在嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)面前,他沒(méi)有畏懼,也沒(méi)有退縮,而是堅(jiān)強(qiáng)地、樂(lè)觀(guān)地去面對(duì)這嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)。最終,他不僅在島上生存了26年,還找準(zhǔn)了機(jī)會(huì)回歸了祖國(guó)。我還想到了現(xiàn)代社會(huì)的狀況:現(xiàn)在雖然是文明社會(huì),但是,現(xiàn)在的人越來(lái)越“聰明”,越來(lái)越油滑,在這種情況下,我們要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
生命是生存的第一保障,沒(méi)有了生命,一切都沒(méi)有了。我們一生所遇到的災(zāi)難是多數(shù)的,到那時(shí),就應(yīng)該進(jìn)行自我保護(hù),F(xiàn)在,我們就舉一個(gè)例子,假如我們獨(dú)自在家的時(shí)候,發(fā)生了火災(zāi),那么如何自我保護(hù)呢?
一、盡量到潮濕的小里屋去,并把窗戶(hù)打開(kāi)。
二、及時(shí)撥打火警電話(huà)。
三、用濕布捂住口鼻,身上披著濕衣服。
四、用紅色衣服掛在窗外,讓別人及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己。
五、如果要行走的話(huà),最好逆風(fēng)行走。
……
像這樣的自我保護(hù)還有很多,一定要多掌握一些,確保生存更加美好。
生存作文300字 篇6
生存指數(shù):1—2天。
點(diǎn)評(píng):在孤島上不吃不喝,只顧發(fā)布救援信號(hào)顯然是不可能的。萬(wàn)一遇上個(gè)陰天,下起了暴雨,你電腦咋用。吭僬f(shuō)了,現(xiàn)在網(wǎng)上騙子那么多,誰(shuí)信你呀?就算有人相信了你,來(lái)救你,你也熬不到那個(gè)時(shí)候啦。
方案二:帶充足的干糧、火種和一個(gè)大鐵籠子。干糧維持生命;火種取暖、在黑夜里也可以壯膽;晚上在大鐵籠內(nèi)睡覺(jué),以防猛獸侵襲。
生存指數(shù):3—4天。
點(diǎn)評(píng):這種方案件可以說(shuō)是在等死。因?yàn)閹У母杉Z畢竟有限,所以一、兩天大概就吃完了,最多熬不過(guò)四天。再問(wèn)一個(gè)問(wèn)題:你不渴嗎?
方案三:帶充足的干糧、水和大鐵籠。水和干糧維持生命;在鐵籠內(nèi)過(guò)夜。
生存指數(shù):一個(gè)星期左右。
點(diǎn)評(píng):這回提出這個(gè)方案的.同學(xué)有所改進(jìn),但水和干糧總有吃(喝)完的時(shí)候,所以早晚還是死!
方案四:帶三個(gè)機(jī)器人,再讓那三個(gè)機(jī)器人再帶三個(gè)機(jī)器人,依此類(lèi)推300次,再讓所有機(jī)器人再帶三樣生活必需品。
生存指數(shù):老死在島上。
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