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爬山虎作文14篇【優(yōu)秀】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的爬山虎作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
爬山虎作文 篇1
在我的小學(xué)里，伴隨著痛苦和快樂，有許多事情讓人們笑，罵和深深記住。當(dāng)我回憶起一些事情的時候，它們?nèi)匀桓杏X深刻而有趣，但是大部分都沒有被記住。只有學(xué)校墻上的綠色爬山虎讓我記憶猶新。
我也不知道爬山虎是什么時候在學(xué)校的各個角落被發(fā)現(xiàn)并附著在墻上的。我只知道當(dāng)我進入學(xué)校時，他們覆蓋了學(xué)校的所有角落。當(dāng)然，不是我沒問，而是老師們對這件事也知道得很少。我想大概是老巴金先生為學(xué)校題詞的時候。然而，爬山虎絕對是學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景。
春天，爬山虎黃色的樹枝上逐漸長出新芽，綠色的樹枝逐漸展開。它從墻角一直延伸到大樓的頂部。乍看之下，它濃密、生機勃勃，令人印象深刻。從遠處看，整個建筑似乎都被染成了綠色。他們的細腳牢牢地貼在墻上。即使下雨或刮風(fēng)，他們也無能為力。另外，在春天，會有什么樣的暴風(fēng)雨？因此，我認(rèn)為這就是我的.學(xué)校以陽春命名的原因。
然而，這些爬山虎也很麻煩，因為它們太多了，要把它們完全移除并不容易。如果他們長大了，他們會爬進教室，爬出學(xué)校。因此，每年秋天，當(dāng)爬山虎的葉子變黃并脫落時，它們需要被修剪和照顧以處理腐爛的葉子，這是很麻煩的！對此，學(xué)�？偸穷^疼。它想盡快擺脫它，但卻不愿放棄它。放棄它是很遺憾的。
這些爬山虎對學(xué)生來說特別重要。他們使這所普通的、不再普通的學(xué)校充滿了活力和進取精神。當(dāng)我們在教室里學(xué)習(xí)的時候，每當(dāng)我們累了的時候，我們會看著窗外這些爬山虎，立刻振作起來，繼續(xù)學(xué)習(xí)。我仍然記得小學(xué)課本上寫的“爬山虎”一詞:“爬山虎一次爬一只腳。是的，他們是腳踏實地、勤奮進取的精神，難道不值得學(xué)習(xí)嗎？
當(dāng)我在這里寫作時，我記得爬山虎散落在整個小學(xué)。這些爬蟲和我在一起已經(jīng)六年了。我想知道你是否還在那里？
時間過得像眨眼之間的流沙。我已經(jīng)離開母校兩年多了。也許那些爬山虎已經(jīng)被學(xué)校移走了。但是在我的心里，綠色，充滿活力，葉蔓藤爬滿了我的心。
爬山虎作文 篇2
佇立在滲透著醉人氣息的爬山虎旁，我回首昨天，昔日的芬芳再也無法帶走明天的希冀。因為，明天盛開的花才是最美麗的。含苞待放，是它執(zhí)著前進的方向；姹紫嫣紅，是它不斷追逐夢想的終點。我們，承載著太多的夢想與希望，堅定的踏上荊棘眾生的六月征程。面對高考，追逐夢想，我執(zhí)著前行！
十年寒窗，我們從狂風(fēng)暴雨中走來；百日苦讀，我們在花開花落中昂首。昔日的激情似火我們放飛夢想，年輕的歲月里我們追逐夢想。太多的困難與挫折只會讓我們更加奮進，再大的艱難險阻也難以阻斷我們來到六月---這生命里最美的季節(jié)�；ㄩ_不是目標(biāo)，飽滿的果實才是我們的方向。胸懷凌云壯志，高考又有何俱！
朝著心的方向，我們攜著堅毅上路，乘著希望起程，荏苒歲月中，我們積蓄力量，相信十年的拼搏與磨練，會承載我們駛向成功的彼岸！
我們不是高考戰(zhàn)場上的第一，但我們卻是最耀眼的超越者！
我們不是競技場上最聰明的人，但我們有拼搏與磨練筑就的思維！
我們不是萬眾矚目的圣人大家，但我們有最執(zhí)著的理想與追求！
歲月滄桑的痕跡依舊清晰，我們追逐夢想的腳步已不在遙遠。似水流年，我們以花樣年華點燃激情，在無限青春的花季里尋覓自信，用汗水和毅力書寫我們的青春足跡，我們沒有煩惱，更無憂慮，生活中的失敗可能讓我們彷徨，但最終我們還是會踏過昨日失敗的記憶，仍舊奮力拼搏，迎接高考著場屬于我們自己的戰(zhàn)爭！
在追夢的路上，壯志揚起了學(xué)海的風(fēng)帆，激蕩起生命的浪花！一路上，我們并不孤獨，有父母的`愛護，有老師的關(guān)心，有朋友的支持，也有陌生人的美好祝福！
今天，夕陽的余暉肆意的灑在那片幽幽的爬山虎上，顯得更加美麗動人，我駐足在它們身旁，似乎有一種萬花簇放時的沖動，然后，我思考著現(xiàn)在屬于我們自己的六月天，最后輕輕的告訴自己：
選擇了，就不要輕易放棄；努力了，就不要讓它失敗。
高考，我必贏！！
爬山虎作文 篇3
正寫著作業(yè)。
很突然的，想到陽臺上去看一看。一直悶在自己的房間里，連空氣都是渾濁的。正是陽光明媚的時候，透過窗子看外頭，一片誘人的燦爛。
就這樣到了陽臺，扶著欄桿感受自然。陽光打在樹上，連樹葉兒也似乎有了一層燦爛的光圈，熠熠生輝。我滿含敬畏地觀賞著，不經(jīng)意間，眼光掃到了那從對面底樓幾乎爬到了樓頂?shù)呐郎交ⅰ?/p>
那是多么丑陋�。∫淮蟠兹椎木G東西，雜亂無章，就像一只碩大的毛毛蟲——哎呀，毛毛蟲！簡直太可怕了！它躲在樓房的陰影里，似乎陽光也嫌棄它，不愿對它施舍光亮。
它真是太丑了。
可是，看著看著，直起身來，扶扶眼鏡，我震驚了。
那是怎樣的一個生命啊！它充滿著張力，張力，怎樣的一個生命��！
我能想象它是怎樣爬上去的——一寸，又一寸，拉伸，再拉伸，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。多么漫長的一段路啊！可它就這樣，就這樣，就這樣爬了上去。它是在為理想而奮斗吧？為了攀上樓頂欄桿的那一天，它努力了多少年�。�
再看看那些茸毛，我不嫌棄它們了。透過那些無章的亂東西，我更加清楚地看到了這株爬山虎的艱辛。這個生命，這個生命！
目光又回到那棵籠罩著光環(huán)的樹上，覺得相比起來，它顯得多么的微不足道。它擁有多么優(yōu)裕的`條件——充足的陽光，園丁定期澆水，修剪枝丫。它就像是嬌生慣養(yǎng)的王族——不，王族，什么王族？不過是漂亮些罷了。
忽然很驚奇地發(fā)現(xiàn)，陽光也打在了爬山虎上。它可真漂亮——淡綠的色的，就像厚實的被子。它一定在享受陽光吧——同時也應(yīng)該在努力地吸取陽光，努力向上爬，達到新的高度。
理想的力量��！這只是一株爬山虎，這株爬山虎！
一下子明白了什么。在到達理想的漫漫長路上，您也許會缺乏陽光，缺少雨露，甚至不被人理解，但是堅持住，一寸一寸地往上爬，您會到達理想之巔的。
正似這株爬山虎。
爬山虎作文 篇4
瑞安家的房子很老了，被兩旁的房子緊緊擠著，窄窄高高。
外公喜歡種植物，竹子，松樹，蘭花，多肉，甚至薄荷……這些植物環(huán)繞著老家，使得那灰色的老房子也散發(fā)出勃勃生機。
小時候的一天，當(dāng)我圍著色彩斑斕的花朵琢磨著花仙子到底晚上睡在哪朵花里更舒服的時候，外公牽著我的小手，帶我繞到屋子后面，那兒有一面墻，坑坑洼洼的，青苔爬上了墻角。“這一點也不好看，”我跺跺腳，正要跑開，外公拉住了我，“你看”，順著他手指的方向，我看到了窗臺下一小抹我沒注意到的綠色。細細的蔓，小小的葉，上面還有一只蜻蜓，在陽光的照射下，我竟有些看呆了。
從此，那一小片爬山虎便成了我的最愛，每天，窗沿下總會站著一個扎著兩根小辮兒的小女孩，一站就是好久。
爬山虎長勢喜人，很快就爬滿了小半面墻，我的兩根麻花辮也已經(jīng)過肩了，現(xiàn)在的.我必須要站在凳子上才能看到最上面的那一片綠色，“外公，前面的花你天天澆水施肥，這爬山虎你從來不照顧，它怎么長得這么快啊？”外公說：“爬山虎是一種生命力特別頑強的植物啊，只要有陽光和雨露，他們就能一直向上長。”當(dāng)那片綠色擴散到半面墻時，我回杭州念小學(xué)了。
當(dāng)暑假再回到老家，我發(fā)現(xiàn)綠油油的爬山虎已經(jīng)布滿灰墻，這里已經(jīng)成了一片綠墻。一陣微風(fēng)吹過，這面墻上綠葉搖曳，波瀾起伏，甚是壯觀。
長這么高了��！
我默默地看著，心中有種莫名的感動。
誰知道爬山虎在生長的過程中會經(jīng)歷多少磨難啊，會遇上久旱不雨，也會遇上持久的陰雨天一直見不到陽光，老房子地質(zhì)不好，養(yǎng)分太少……但是它都熬過來了，而且還在一直不停地生長著，使綠從墻角蔓延到整面墻，讓大家無法忽略它那精彩的樣子。愿我，也能像這爬山虎，不管經(jīng)歷什么，都能活出自己精彩的樣子。
爬山虎作文 篇5
“那片爬山虎真綠啊！”我坐在書桌前，望著對面樓房上的一大片爬山虎，由衷地感嘆。
而此時，那片爬山虎正靜靜地趴伏在墻壁上，只見一大片綠層層疊疊，好像每一片葉子都有屬于它的位置，卻沒有絲毫的混亂。一陣微風(fēng)吹來，所有的葉子都向一邊倒，好像一群頑皮的娃娃，又仿佛是一支訓(xùn)練有素的軍隊，又如同一尊尊笑面佛，頭仰著朝天看，對著太陽樂呵呵地笑。
時值初夏，天氣漸熱，爬山虎也正長得茂盛，一些新長出的.葉子還遮不住陽光，于是光線便從縫隙中“探”了進來，折射出葉子的影子。望著爬山虎，我猛地想起老家的院子里也有一株爬山虎，不知現(xiàn)在怎么樣了。于是打電話回去，外婆在電話那頭說：“爬山虎啊？好著呢！今年翻修樓房，上面的莖都被扯斷了。這不，最近天氣晴好，又長出了很多新葉子……”聽到這里，我松了一口氣，也為爬山虎頑強的生命力感到欣慰。
聽天氣預(yù)報說明天將會有暴雨，我的心一沉，不安地望了望爬山虎。它的葉子依然在風(fēng)中搖曳著，沒有一絲不安。
第二天，我坐在書桌前，靜靜地聽著屋外風(fēng)雨交加，雷電大作，不安的心情更甚了�？墒悄侵昱郎交⒛兀侩m然被風(fēng)吹得左搖右擺，原本綠綠的葉子也被蒙上一層水淋淋的雨，寬大的葉片被壓得抬不起頭來。但它卻絲毫不放松，緊緊咬住墻壁……
爬山虎雖然依附墻壁，攀沿而生，但它自身卻有一種頑強生存、不懼挫折的秉性，用生命在墻壁上鋪設(shè)出一片綠色，用生命的畫筆描繪出一幅最美麗的圖景！是啊，正如《真心英雄》里面的一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”其實對于我們來說不也是如此嗎？生活中大大小小的挫折正像一場場風(fēng)雨，風(fēng)雨的洗禮使我們的精神得到磨礪，也正是要經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，我們的人生才能迎來那絢爛的彩虹
……
暴風(fēng)雨過去了，爬山虎依然傲立，像一位凱旋的勇者。此時的爬山虎，越發(fā)青翠，越發(fā)昂揚，晶瑩的水珠仿佛鑲嵌在片片綠葉上，在陽光的照耀下，反射著七彩的陽光，迸發(fā)出勃勃生機！
爬山虎作文 篇6
你見過“綠色生命的墻”么？在老奶家院子的墻上，爬滿了綠色的爬山虎，層層的葉片形成一堵碧綠蔥郁的墻。層層疊疊，令我們煩躁不安的心境頓時變得沉靜自然。
“爬山虎”這個名字的來由是由于它本身――輕輕翻一片綠葉，我們便能發(fā)現(xiàn)綠葉下的腳，正牢牢地抓住墻壁。一片葉下，至少有三只這樣的腳�！芭郎交ⅰ边@個名字的來由，還真是有趣！
你看，貼在墻上的綠葉。密集的地方是片深綠，葉片如花瓣一樣向外張開，魚鱗般地反射出點點星光。順著枝蔓向上看，就是淺綠的嫩葉了，到了葉蔓頂端，便是艷艷的鮮紅了。與那落日霞光相比，到還是略勝一籌了。
爬山虎亦如一座巨大的浮雕深深淺淺，層次分明。這些數(shù)不清的蔓，交錯的`形成一張大網(wǎng)，從各個大小不同，形狀各異的網(wǎng)孔中露出泛灰的墻壁，就仿佛是那暴雨之前的一片片烏云。滕蔓的尖端有的堅持不懈，已然爬上了墻頂，大有破云穿日的景象。有的輕輕垂下，就像一位嬌羞的小姑娘，微風(fēng)徐徐吹過，蔓的底部微微蕩漾，那光便也如閃爍在夜空中的繁星一般閃爍其中了。使人賞心悅目，更為喜歡那縱橫交錯的爬山虎了。
可是世上沒有東西，是十全十美完美無瑕的。即便是美好的爬山虎也不例外。爬山虎長得茂密，空隙很小。所以便成了一些毒物的“收容所”。像蜘蛛，蜈蚣和蛇這類我們并不陌生的種類便很有可能存于其中。倘若你不小心驚到了她們，他們便猛地出來反咬你一口，這滋味可是不好受呀！而且都說爬山虎的生命力頑強，古往今來，不少文人墨客都贊美過爬山虎�？墒遣恢来蠹铱稍⒁膺^它旁邊的雜草野花？哪一個不是蔫蔫的，爬山虎在生長的時候，一般都是炎熱酷暑的時候，永遠本不過爬山虎和它旁邊的植物平分，所以爬山虎仗著自己體態(tài)龐大，去搶奪那些花草的營養(yǎng)，而且爬山虎葉下的爪子能夠緊緊抓住墻壁，該是多么鋒利？倘若一個不懂事的孩子因為好奇而隨手摘下一片葉子放在手中把玩，卻不小心被爬山虎葉子下面的刺刺破，在倒刺掛住傷口，那該多疼？
爬山虎你還真是讓人又愛又恨��！
爬山虎作文 篇7
窗外的石灰墻已略有斑駁。無人理睬的它，一月之間，長滿了爬山虎。它令墻的單薄不復(fù)存在，代之以旺盛的生命力。
仿佛是碧色的水一般，爬山虎的翠綠從墻頭溢出，一條條匯集，一束束涌流，終于傾瀉下來，鋪滿了墻。又不知如何觸到了一株枯樹又順其枯枝向下蔓延，終于隱沒樹的老態(tài)，使其成了綠色瀑布的一部分。
清晨，陽光照射在爬山虎葉上。初夏的風(fēng)帶著些微暖意，吹動了葉片。葉片輕顫，并以淡淡的光芒回敬陽光，仿佛兩個生命之間的對話，如此積極，如此有力。我嗅聞到比草地稍濃烈一些的清香氣味，這是爬山虎的`呼吸，我不禁想起夜里從墻下的葉間傳出的幾聲清脆蟲鳴，那使人聯(lián)想到夏日的繁盛。爬山虎的生機，是夏的序曲，我不禁流連于它的綠意，它的香氣，它的蓬勃中了。
又過幾個月，盛夏來臨，黃昏時分，我來到墻邊，摸摸敦實的爬山虎葉，以悅心情。驀然，我發(fā)覺寬大的葉片下，是一道疤痕。蒼老、干裂，凸起來在慘白的墻上，它好像一道永不平復(fù)的傷口，盡顯痛苦與毀滅。我從疤痕兩旁的盤狀觸須認(rèn)出這正是爬山虎的枯藤。我試著把這枯藤從墻上扯下，不料，數(shù)十個盤狀觸須緊扒住墻面，奈我生拉硬拽，難以從墻上分離開來，已經(jīng)略僵硬的枯藤仍保留著死亡前的形態(tài)——抗?fàn)幋輾�，不屈于毀滅！于是便想到，冬天�?yán)風(fēng)凜冽，人裹冬衣尚覺寒氣，又何況單薄的植物？于是想到，暴雨傾盆，把玻璃敲得咚咚作響，又何況葉片？可是眼前爬山虎，抗?fàn)幇�，掙扎啊，熬過了風(fēng)雨呼嘯的夜晚，它綠得積極，繁盛得有力；熬不過雪飄的嚴(yán)冬，它至死不屈，留下了悲壯的枯藤，第二年又吐綠新生。多么可敬可嘆的生命啊！我從它身上，學(xué)到了不屈。
嗅著爬山虎的清香，我把手移開爬山虎，任其蓬勃生長。
這是生命的頑強，這是生命的禮贊。
爬山虎作文 篇8
今天老師安排我們寫一篇關(guān)于綠色植物的啟示的生活小記。我第一時間就想到了爬山虎。
每當(dāng)我上體育課、放學(xué)的時候，總能看見我們學(xué)校教學(xué)樓墻上的爬山虎。我非常的感興趣。因為我看到它的時候，我總會想些什么？
現(xiàn)在學(xué)校爬山虎的顏色很豐富。因為天氣轉(zhuǎn)涼，有的變成黃色的，紅色的，而更多的爬山虎沒有變顏色，還是綠色的，當(dāng)然也有半黃半綠的。
在葉子底下，還有一堆小小的果實，呈紫色。在果實上，還鋪著一層薄薄的霜。他們一簇一簇的緊緊的擠在一起。它們都長在新長出來的小莖上。
在這些小莖上，還有一些小小的爪子，這些小爪子跟吸盤一樣，扒在墻上，不管你怎么拽你也拽不動它，反而，你會讓它更牢固地扒在墻上。
看著看著，我就想上去摸一摸，可是，那是學(xué)校的，不能隨便亂摸，可是我實在忍不住，便上去輕輕地摸了一下爬山虎的葉子，她薄薄的，上面沙沙的，像一層砂紙似的，我一不小心把葉子撕破了一塊，非常清爽的汁水滴在了我的`手上，只要是它經(jīng)過的地方，都會涼爽起來。
我又摸了摸它的莖，非常細，滑滑的，仿佛上面被抹上了一層油。我把這一截帶著小爪的小莖掐了下來，不久它就因為沒有了水分慢慢地枯萎了，它就是一個干干巴巴的枝條，上面什么也沒有，這能干什么呢？我又不想把它扔掉，想來想去，終于找到了一個好辦法，我把它當(dāng)做了一個書簽，夾在了我的語文書里。
爬山虎沒有太特別的味道，只是有一點草的清香，那種香味不是很濃郁，但只要你仔細聞一聞，一定會聞出來，如果你不仔細聞，你是什么也不會聞到的。
就在這時，秋風(fēng)乍起，樹葉開始沙沙作響，仿佛是秋天中的鋼琴，在伴著天空中小鳥的歌聲，簡直完美極了，仿佛，就是一場秋天的音樂會，還有這些葉子，跟小姑娘似的翩翩起舞，它們擺動著雙臂，呈波浪形，一層一層的，美極了。
我突然發(fā)現(xiàn)爬山虎其實也在慢慢地往上爬，它每往上爬一層，就會長一根小莖，用它的爪子勾住墻，繼續(xù)長。
只要看到爬山虎，我就會想：它跟我們學(xué)習(xí)一樣，必須要堅持，不放棄，永遠積極向上。
爬山虎作文 篇9
初秋，萬物都已懈怠，自然，早已過了它最繁華的時期。爬山虎那格外耀眼的綠色就這樣霸道得在墻面上鋪展開來，秋陽下，那叢幽幽的綠映入眼簾……
起先，并不十分在意爬山虎的，但隨著秋天臨近，當(dāng)所有濃艷的顏色都漸漸消褪時，我終于發(fā)現(xiàn)了整個夏季都瑟縮在姹紫嫣紅的陰影里的爬山虎。它們靜謐安詳?shù)馁N在墻面上，仿佛在傾聽每一顆砂石的細語、每一粒泥土的輕聲哼唱。就像它們所生長的墻面前，黃昏時在石椅上靜坐的老人，他們的.頭發(fā)全都斑白，滿面的皺紋里橫溢著金光，使他們的臉更為祥和，真是人世間少有的平和，背后的爬山虎好像他們的兒孫承歡膝下，一老一少、一靜一動在秋日黃昏中頗為動人。
每天清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光透過深黃色的窗簾照進宿舍的小樓，我輕輕拉開窗簾，晨風(fēng)微涼，樓前的一棵老樹伸了伸懶腰，有些凄涼的看著滿地的落葉，只一夜時間，葉已落了一地。依樓而生的爬山虎已爬到三樓多高，小小的細嫩枝芽稍稍探出頭來，繼續(xù)努力地向上攀爬，似乎可以聽到喘息的聲音。它們似乎是迎著朝陽在爬，雖已入秋，但葉的碧綠蒼翠、枝莖的挺拔堅韌不減分毫，它已與整座樓融為一體，好像生在這高樓上一樣，樓有多高，它爬的便有多高。它們似乎不相信命運，執(zhí)意要與命運抗?fàn)�，讓人不可小覷了他們的實力。
我不禁想起，每日清晨學(xué)校的運動場上總有幾位老人的身影，他們身穿素服，用不太整齊的動作練習(xí)著太極拳，他們面容和藹而慈祥仿佛擁有一顆赤子之心，他們的世界只因有幾個簡單卻又如何都做不好的動作而充滿意義。他們，仿佛就像一株株爬山虎，與朝陽同生，用自己的生命堅持著希望，用意念向上攀爬。
秋風(fēng)乍起，凌亂了老人的發(fā)絲，爬山虎的葉子唦唦做響，其中一株已經(jīng)爬到窗前，青綠的葉身散發(fā)著淡淡的清香，那葉的脈絡(luò)清晰可見。我想，在那嬌柔淡雅的綠色深處，一定是一顆永不言敗、堅強偉大的心，這天地之間，有太強太強的生命力存息。那一刻，我清醒地認(rèn)識到自己與這株爬山虎相比，是何等脆弱。那么，就讓我與這爬山虎一起，迎著朝陽，向人生的頂峰攀登，去開拓自己的一片天地，甘于平淡，保持浪漫，為自己的人生，添染出最耀眼的光輝。
晨曦之中，那抹綠在漸漸枯黃的秋日里愈發(fā)顯得壯麗而堅毅。
爬山虎作文 篇10
在我們學(xué)校的旁邊，是泉城中學(xué)，在泉城中學(xué)里，有一座教學(xué)樓，這房子已有百年的歷史。教學(xué)樓前面，是一條通往校門口的大路，后面，是四棵高過房頂?shù)乃蓸洹?/p>
教學(xué)樓的四面墻都爬滿了爬山虎。春姑娘走來時，葉子是深紅色的，小小的很可愛，支撐葉子的新莖長在粗壯的老莖上，新莖只有線頭粗細，幾天后，新莖會再長出枝杈，用來觸墻，觸到墻之后，新莖的末梢會長出小腳，扒住墻，不多久我們就發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓身上裝點了星星點的綠色。
夏天到來后，爬山虎開始猛長，因為這是陽光最充足，雨水最密集的季節(jié)，到這時，深紅色的葉子會變成中綠色，葉子會漸漸增大，葉脈也越來越明顯，越來越粗。莖也粗了，也有勁了。腳呢？也扒的更緊了，不使點勁兒，還真扒不下來，就是用勁了，也只能拉斷莖，腳還緊緊的貼在墻上。一陣微風(fēng)吹過，一墻的爬山虎就泛起層層波紋，站在教學(xué)樓前，會感覺到綠風(fēng)徐來，十分涼爽，如果站在遠處望那一墻的爬山虎，仿佛那是綠色的海洋。課間時，我還經(jīng)常去看那片綠綠的爬山虎呢！看著，看著，就沉浸其中，好像自己就是那一大片葉子中的一員，隨著微風(fēng)翩翩起舞，當(dāng)我正沉醉其中時，上課鈴驟然響起，我這才回過神來，我不是葉子，我是在看葉子呢！
秋的到來，讓幾乎所有植物失去生機，爬山虎也是如此。漸漸的，爬山虎的葉子黃了，可爬山虎的果實正飛快的'長著。爬山虎的果實的外皮是黑色的，里面的果實是深紫色的，就好像是個小號葡萄，里面的汁液若是弄到手上，就不好洗了。
冬的腳步漸漸走近，凜冽的寒風(fēng)把僅僅掛在老莖上的幾片葉子，吹了個精光，只剩一些老莖貼在墻上，構(gòu)成了一幅密密麻麻的交通路線圖。
春的生機、夏的繁盛、秋的收獲、冬的簡潔，組成了這一墻的爬山虎，它裝扮著古香古色的教學(xué)樓，成為我們課余時間的向往之處。
爬山虎作文 篇11
從搬進南七苑時，我的窗臺外，就有一株小小的爬山虎。
說它大，它當(dāng)時才爬到三樓，手指一般粗的藤蔓匍匐于瓦色的墻面上，不想被發(fā)現(xiàn)，就融入了墻縫之間，沒有人會在意；說它小，它已經(jīng)五六米高了，也葉子也在漸漸濃密起來。小枝干四通八達，各個方位都被他給覆蓋住了。
它攀在墻上，好似有信心向上爬。爬山虎新長出的莖是紅色的，剛冒出頭就一個勁兒向上竄，我有時與他一兩天沒見，小頭兒就已經(jīng)有我手掌長了。
我每天路過它的身邊，與它比一比身高，可我每次都會仰望它，心中嘀咕：什么時候可以比它高大啊！我有時會抬手，像在向我訴說著和我玩耍的歡樂。
當(dāng)時我二三年級，看到爬山虎緊緊粘在墻面，就輕輕的捏住主干用力拉拽，主干被我拉得扯落羅一截，掛在墻外，然后爬山虎就不和我好了，我一過去，它就如一段爛草啊。過了一段時間休養(yǎng)好了才肯理我。
在我住下的半年后，爬山虎默默的揚起了頭，偷偷隨著我的腳步爬了上來。我的年級慢慢升高，學(xué)習(xí)的擔(dān)子開始重了起來，并沒有那么多時間陪小爬山虎了。
春天帶走了溫暖，夏天帶著炎熱匆匆趕來。我竟然發(fā)現(xiàn)半年前在窗臺前只能低頭才能看到的爬山虎，在半年之間爬了上來，我站在樓下仰望，爬山虎的枝干好似一條條抽象的紋路，又好似一條條青蛇，它那手指粗的.枝干是如何戰(zhàn)勝野草的呢？我不禁想到。
雖然每家每戶都有空調(diào)，可它還為大家獻出了一分力量，盡力為大家遮蔽著盛夏的烈日。
第二年，它已經(jīng)長到了我的窗臺上了，它的細藤繞于鐵窗上，這下可以每天見到小爬山虎了。我?guī)缀趺刻炫c它講外面發(fā)生的事，小爬山虎聽了這些事，就特別興奮，抬起頭在我的窗臺上打轉(zhuǎn)。我看著它一天天長大，長出紅色的嫩葉，漸漸變綠的經(jīng)脈，我經(jīng)常與它共享歡笑，向他傾訴苦惱，讓他健康成長！
可是好景不長，第三年時，不知為何這株爬山虎被修剪掉了。我看著一天天萎去的爬山虎枝，心中不禁傷，“它陪了我三年，我卻看著它離去，束手無策�！�
我和它見證了彼此的成長！它也陪伴了我三年，我有些后悔，如果當(dāng)初陪它的時間多一些，是不是就不會如此難過了呢？生命，我們并不能控制，但在有限的生命中，珍惜彼此，就終身不悔！
爬山虎作文 篇12
去年深秋的一個周末的下午，窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，我做著老師布置的一項又一項作業(yè)，心情有些煩悶。最終，我擱下紙筆，撐起小花傘，走出家門。
剛出門，一股寒氣襲來，我撐著傘的手不自覺地抖起來。此時，道路兩旁是光禿禿的樹干，發(fā)黃的葉子散落在路上，早已失去了昔日的風(fēng)采。我嘆了口氣：已是深秋，還奢望什么東西有活力？
我懷著失落的心情，沿著主干道漫不經(jīng)心地走著，忽見路旁一棟樓側(cè)面的墻上布滿了許多小斑點，遠遠望去，像是老人皮膚上布滿的`斑點和青筋。我瞬間充滿了好奇。
我三步并作兩步走過去，想看看那些小斑點究竟是什么？啊，原來是爬山虎的“腳”。我頓時想起，這面墻有過春天的新綠，夏天的蓬勃，秋天的紅火，此時卻是這般蕭索。這些圓片狀的小“腳”和葉圣陶老先生筆下“爬山虎”的一模一樣。它們只有一平方厘米那么大，葉子早已落光，只剩下光禿禿的藤枝，還有這些已發(fā)黃的密密麻麻的小腳緊緊地扒在墻上。
依稀記得語文課本講過：在爬山虎剛長出葉子時，這些小腳努力向前靠近，然后吸附上去，而那些沒有扒住墻的小腳則會慢慢枯萎。爬山虎向高處爬，這些腳就向上蔓延，別看這些腳很小，卻很有力，如果不使勁拉，還拉不下來呢�，F(xiàn)在，它們緊緊地吸附在墻上，忍受風(fēng)雨，為下一個春天的萌發(fā)積蓄力量。
想到這里，我不禁感嘆起這貌不驚人的爬山虎的“腳”的毅力。它們不像葉子那樣遠遠地就讓人瞧見，只是默默支撐起這一墻的美麗。它們用自己的頑強與堅忍，構(gòu)成了整墻爬山虎的支架。在這小小的生靈面前，我很慚愧，也很感動。
深秋的爬山虎給我上了生動的一課，它讓我知道，學(xué)習(xí)必須要有一種永不言棄、積極向上的態(tài)度;它讓我明白，任何時候，人生都需要堅忍，只有扎根深處，才能打牢生命的底色，風(fēng)雨不懼，笑對未來。
爬山虎作文 篇13
歲月的波浪沖洗著曲折的小路，不知已經(jīng)過去幾日只恨流年短暫，無情的消逝。驀然回首，想起步入初中的這些日子，想起差不多半個月回家一次，便是滿眼的戀家情，我渴求安慰，你在哪？
清風(fēng)用它那柔和的手掌安慰的撫摸著的臉頰；花兒芬芳的香味，好似一粒蜜糖，酥化了我的心。駐足癡望，一片生機盎然的綠意便映入眼簾，刺激著你的每一個神經(jīng)細胞。這是一種與眾不同的綠——她有著一顆溫柔的心，就好似母親似水的眼睛，輕柔的望著你。呆呆的望過去，她們在清風(fēng)流云中跳起了優(yōu)美的華爾茲，伴著優(yōu)美得旋律，我也成了爬山虎，無憂無慮的盡情舞蹈。風(fēng)停了，我也停了，默默地看著過往的人流，川流不息，只有夜間十分才有些許的安寧……
細瞧！你會看見綠色的小葉片下面隱藏著許多可愛的小腳，緊緊地貼合在墻上，任你是使出九牛二虎之力也毫無起色！新嫩的根須抽出了一點點醉人的嫩芽。乍一看，就如同軍營中訓(xùn)練有制的軍人一般由深一色到淺一色，令人心生敬畏！不斷地設(shè)想：要是我也是這滿墻的爬山虎該多好�。∩畹淖杂勺栽�，無憂無慮�？上н@只是一個永遠不可能實現(xiàn)的`假象！……
逃離這個奇特的另一個世界，細想，離家多日在校，總因課程的忙碌而再無都少時間個家里人打電話問個安好。都說“人只有失去了才懂得珍惜”，是�。g送走了六年的小學(xué)生涯，迎面撲來的是嶄新的三年初中生活，我沒有預(yù)知的能力，現(xiàn)在等待我的只有兩條路，此刻只有經(jīng)歷了努力了，將來會為是才不會后悔，才不會像現(xiàn)在這般狼狽！
親愛的爬山虎，請你真誠的告訴我，為什么我們所生活的大千世界要如此的復(fù)雜，他是在歷煉我嗎？他是在考驗我嗎？但愿如此，我一定要全力以赴，我要活出精彩，我要找出活著的意義。珍惜眼前，笑望過去！謝謝你，滿墻的爬山虎！
爬山虎作文 篇14
小時候，我總會在爺爺?shù)脑鹤永锟吹叫┬峦嬉猓阂恢徊墒车莫毥窍桑荒r艷的苔蘚，一群忙碌的蜜蜂，還有那一片火紅的爬山虎……
說起爺爺院里的爬山虎，那可真是一道美麗的風(fēng)景。
爬山虎不是虎，而是一種普通的藤本植物。在我們老家，幾乎家家戶戶都會在面向西邊的墻根種上一兩株爬山虎。它的奇特之處在于它的葉柄上有一個“爪子”，即吸盤，它可以牢牢地吸在墻上，直立著順著墻體往上爬，而不會掉下去。它的生命力非常旺盛，初春，爬山虎開始抽出新芽，葉柄上的枝狀的的根絲像蝸牛的觸角一樣，伸向墻面，慢慢變成一個小圓片，粘住墻體，一步一步往上爬去。過不了多久，那爬山虎就已經(jīng)把墻長滿了，綠綠的。當(dāng)夏天來臨的時候，它便密密麻麻、層層疊疊的長滿了整堵墻，不留一點兒縫隙。
觀賞爬山虎要在秋天，要看它的紅光燦爛，看它的一片紅。放眼望去，一墻的爬山虎包裹著房子，像一片海，仿佛一滴紅色顏料浸散于其中，讓人心曠神怡。爬山虎也有自己獨特的味道，走近它細聞，有一股青草雜混著泥土的葉香，而這自然的香氣是需要用心去悟的。
一墻的爬山虎，使我不禁感嘆，這卑微低賤的生命可真有毅力，在光禿而平滑的墻上，堅韌地向上爬去，直沖向云霄。它吃苦、它挺進，無論前方有何阻撓，它終會沖破擋在面前的困難。它堅毅，不會輕易就被風(fēng)雨所打擊；它頑強，不管生活多么惡劣，它都不曾放棄，毅然向前，傻傻地向它不可能完成的'目標(biāo)出發(fā)。我曾嘗試拔下它傲慢的“腳”，沒成想我弱小的手掌對那柔韌的根無能為力。我問過爺爺：“為何不拆了它，不怕它引來蚊蟲或蛇�。俊睜敔斂粗郎交ⅲ朴频卣f：“拔了干嘛！又費力，留下也是一線風(fēng)光�！泵棵课襾砜赐郎交ⅲ紩l(fā)現(xiàn)上次白花花的墻也已經(jīng)被爬山虎“盯上”，沒幾天，翠綠的嫩芽就攀上去了。
可是，沒幾年，爺爺?shù)姆孔泳筒鹆�，那爬山虎沒處著腳也就隨石塊倒在地上。那曾“占領(lǐng)”整個墻面的霸主就這樣泯滅了。
到現(xiàn)在，爬山虎的精神還縈繞在我的心中，每每我心情低落失望時，總會想起那曾經(jīng)輝煌過的爬山虎，連那卑微的生命都生機盎然，樂觀向上，我還有什么理由不重整旗鼓呢？在以后更艱苦的生活里，我也要努力成為一株爬山虎，爬上那理想的墻！
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