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（精選）爬山虎作文
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的爬山虎作文，希望對大家有所幫助。
爬山虎作文1
第一次看到爬山虎，我為它深深地感到震撼，如此渺小的生命竟能包裹一片新大地——房屋成為它生殖繁衍的道具。它的終點停留在了屋子的頂端。風吹過，它搖曳多姿，但它卻顯得那么堅定，因為它戰勝了一切阻撓，成為了最終的勝利者，成功地在這棟房屋生了根。它的生命不是一個奇跡，而是一個象征。
春天到了，春風里，墻角的爬山虎聽到了召喚，便開始孕育新的生命。它蠢蠢欲動，這時的它，已經有了征服這所房屋的欲望。爬山虎并不焦急，先去攀登，反之、反之它卻在地層底下用功——為著日后的攀登去生根，打下一定的基礎。它的根以驚人地速度在土壤里延伸。而后他便開始從墻角的某一個小角落里向上爬。它從來沒有放棄過決心，它每天都在成長，一點一滴、日復一日它又是這樣的獨立，它不需要別人刻意去呵護它。它只需要陽光的愛撫，雨水的潤滑伴隨它肆意地生長。無論別人如何排斥它，但堅強的它卻在春天里成功地將枝條布在了房屋地墻壁上。
春天在綿綿細雨中，悄然離去。隨著烈日的暴曬，夏天又無聲無息地來臨。這時晴時雨的天氣，似乎是要好好考驗一番爬山虎的誠意。白天，太陽給大地蒸騰起了一陣陣熱浪，曬得所有人都不敢出門。而墻外的爬山虎卻讓人為它捏了把汗只怕它被火辣辣的陽光曬焉了。但是它卻經得起風吹雨打太陽曬的`考驗。
接著夏天過去，秋天也緊隨著夏天的腳步悄然離去。冬姑娘不甘落后趕來，此時的爬山虎早已是一堆敗壞的枯枝。風雪覆蓋了它的身軀，但風雪卻不能奪取它的生命，它又為了來年播下了種子，冬去春來它又開始繼續它那頑強的生命，永久、永久……
爬山虎作文2
秋涼，不知怎的，我又穿過那小巷，來到那土墻前。
墻已斑駁，卻呈出一片碧綠，隨風輕輕搖動—那是一直陪伴我的爬山虎！手不自覺的撫上去，兒時的記憶又浮現眼前……
“好久不見了……”我笑著搖頭。記得兒時的伙伴在這兒玩耍，這從綠綠的爬山虎是捉迷藏的“寵兒”，我們最喜歡躲在下面。物走星移，朋友四散在天涯。原以為爬山虎還是從前一小叢，今日再見竟已滿墻。我的朋友，相信你們一定也變得更好了。我喃喃著，蹲下來仔細觀察著這位舊時玩伴。
掂上一片葉子，上面鋸齒狀的小刺扎到了我的手。日子已近秋，爬山虎的邊緣染上了一層金黃，似畫家涂上的顏料，慢慢暈染。我扒開一叢綠葉，仔細觀察著。肖復興寫過，爬山虎因有吸盤而可以牢牢吸附住物體，在物體上攀爬。我試著拉了它的莖，它紋絲不動。我如爬山虎，你們都是祝我登攀的大廈。
走到不遠處。小巷不時有風吹過，那風不見夏日的酷熱，卻染上秋日的.涼爽。爬山虎被風吹動，密密匝匝的葉子奏出一曲獨屬于晚夏的交響曲。它隨風輕輕舞動，讓人們盡情欣賞它曼妙的舞姿。在這一墻爬山虎下，媽媽的話，猶言在耳……
“孩子，你看這叢爬山虎，也許是風把它的種子帶到這兒來的。那時它孤零零的，一步一步往上爬。它不想著一步爬上墻頭，只是每天抽出一根嫩莖，比前一天更進一步。久而久之，它讓自己的足跡遍布滿墻�！彼嗣业念^，“你要記住，沒有什么事是輕而易舉，一蹴而就的，要像爬山虎一樣，一步一腳印，積少成多。”想起古人，高祖原起布衣，善用張良等謀士與韓信等武將，一步一步奪取天下。我亦如此，回想每次成功，哪一次不是腳踏實地一步一步換來的？
爬山虎如一位智者，它看著當初那個不諳世事的孩子慢慢長大，它無言，只是用自己的經歷“身教”于她。如今她長大了，而它依然堅持著自己的使命。我笑了，對著那滿墻爬山虎輕聲說了句：“謝謝”，轉身，向著那個叫“家”的地方奔去。
爬山虎依然故我，又見一墻爬山虎。
爬山虎作文3
在校園的行政樓東墻上，有一墻綠油油的爬山虎，它是學校里一道亮麗的風景線。
在遠處眺望，那墻爬山虎，綠得那么舒服，那么自然，那么新鮮，看了讓你心曠神怡。爬山虎就像綠色的瀑布，從天空飛瀉下來；又像翠綠的屏障；還像天然的巨幅窗簾，把行政樓裝點的漂漂亮亮。
走進仔細看，原來這幅“窗簾”是由千百張如同楓葉般的葉子組成的，那些葉子挨挨擠擠的，不留下一點空隙，沒有一張葉子是重疊起來的，葉尖一順兒朝下。葉子不但密，而且還碧綠碧綠的，葉子可亮了，就像打了蠟一般，用手一摸，光滑地把我的手給滑了下來。葉面上的紋路清晰可見。一陣微風拂過，葉子互相拍打，發出“呼啦啦”的響聲，我抬頭望去，只見原本平靜的葉子上面漾起一道大大的波紋，從墻這漾到那頭。猶如湖畔上漾起了層層漣漪；還像大海，打出一道道波浪；更像無數個小精靈在葉面上跳著歡樂之舞。
在葉子后面海隱藏著無數的莖，一根根縱橫交錯。細的只有鋼絲大小，粗的`有鋼筋這么粗�？墒悄切┣o的顏色可難看了，都是黑褐色的，還有那些小腳，看起來和那翠綠翠綠的葉子，顯那么不和諧�？啥獯_告訴我：“你可不要小瞧它，爬的那么高，全靠它那不起眼的莖，爬山虎的腳，觸著墻時，就變成小圓，巴住墻，爬山虎就是這樣一腳一腳的爬上來的，爬山虎長大后，腳是灰色的，如果你要把爬山虎拉下來，不廢個九牛二虎之力，肯定拉不下來�！�
爬山虎雖然沒有剛勁的身體，但它卻有堅強不屈的精神，還無私的為我們奉獻著。由于爬山虎的莖葉密集，覆蓋在房屋墻面上，不僅可以遮擋強烈的陽光，而且還可以降低室內的溫度呢！
我愛學校北邊墻上的爬山虎！
爬山虎作文4
靜靜地，坐在書桌前，耳畔響起了陣陣蟬鳴聲。窗外，爬山虎肆無忌憚地長著。微風拂來，倒成為了一片綠色的海洋……
柔柔地微風輕輕的吹著，好似母親的手溫暖的撫摸著面頰，那一片片爬山虎的葉子隨風搖曳，如輕歌曼舞的仙女，似活潑可愛的精靈，像無憂無慮的天使，在微風下慢悠悠地整理著墨綠的裙擺。走近了，嗅一嗅那是一股爬山虎特有的氣味。它，雖沒有玫瑰濃郁的氣味，沒有杜鵑的華麗，卻令人心曠神怡，清爽而又平凡。不知怎的，耳畔邊蟬鳴聲漸漸消失，就沒那樣呆呆的佇足欣賞……驟然發現，在墨綠的葉子下，殘留著被折斷的爬山虎的腳，它的
腳很小，外面被白色的東西包住，我開始拔它，此時此刻的爬山虎那柔情似水的一面早已不復存在，而是像一根堅固的釘子。太陽仿佛也不再那么柔和，而是熾熱，耳畔變得蟬鳴聲也越來越響，仿佛是在不斷的嘲笑，此時頭上早已不慢細密的汗珠，衣服早已濕透了，貼在身上，風，涼颼颼的，不僅打了個冷顫，而那爬山虎卻紋絲不動。那爬山虎為什么會如此堅固？我仔細的思索著，陣陣的.蟬鳴聲將我思忖的世界里拉了出來，我查閱了資料，頓時，恍然大悟。
爬山虎的腳之所以那么堅固是它防御外害的一種表現，那么在我們的生活中不也正需要這樣的精神么？遇到困難而不是去退縮而是去面對，不管對手有多強，也要勇敢的堅持下去，不是嗎？
“平靜的湖水練不出精悍的水手；安逸的生活造不出時代的偉人�！迸郎交⑺鼰o論環境有多么艱苦，只要有一顆種子，一顆不管向上進取，不畏困難堅持到底的種子，它就能不斷長出綠葉吸收陽光雨露，一步一個腳印兒，茁壯成長！
每每微風拂來，那爬山虎隨風搖曳，展現著它頑強的生命力，給人生命的綠色，給大地燦爛的陽光！這時，你就會發現爬山虎邊站著一個遲遲不肯離開的我，那是在欣賞著爬山虎獨特的美。眺望遠方，我邁出了更加堅定的腳步。
爬山虎作文5
窗外的爬山虎還是在很努力地向上爬著，那一片片蒼翠的葉子映照著早晨的陽光，顯得那么的朝氣蓬勃。它們從未停止過向上攀登，因為它們心中，始終有著自己恒久不變的目標，它們心中，也有著一個不變的信念——不達目的，誓不罷休。
推開塵封已久的窗戶，看著那久違的景色，心中不禁感慨萬分：世事竟能變化的`這么快！而轉念一想，或許是自己沉淪與失敗所帶來的痛苦之中太久太久，太深太深，而無暇去顧及窗外那一片朝氣蓬勃的風景呢？咦，那是什么？走近一看，是一片小小的爬山虎的葉子，它居然爬到我的窗臺上來了！我好奇的把頭伸出窗外，眼前的景象使我驚訝：那看似小小的爬山虎居然爬滿了整個墻，這么大的一片都是爬山虎翠綠的葉子。我不禁驚嘆：以前只聽說過爬山虎的生命力十分頑強，而今日一見才體會到它有多大的韌勁，我對這“微不足道”的爬山虎肅然起敬。驚嘆之余，我又想到了自己�？纯磁郎交�，多么令人敬佩，它總在不懈的追求自己的理想，風雨無阻。而我呢？人生最大的失敗莫過于遇到挫折就停滯不前，一個人連自己都不能戰勝，談何戰勝挫折呢？還是那句話，世上沒有過不去的坎兒。再看看自己的做法，實在是愚蠢至極。
我有看了看窗外那依然不屈不撓地向上攀爬著的爬山虎，在它的周圍，沒有那叮咚流過的小溪，沒有那五彩繽紛的花朵，也沒有那大自然靈秀美麗的風景，這里有的，只是那一堵年久泛黃、密不透風、嚴嚴實實的大墻。然而，從它在這里落腳的那一天起，它就從未因困境而停止過越過這道墻，達成自己的愿望，自己的理想的腳步。它的這一切實在值得人深思。
爬山虎作文6
不知道為什么，那年，在我家后門的墻角里長出了一株爬山虎。
爬山虎長得很快，第二年春天，那面墻幾乎都游滿了爬山虎。本不太在意的媽媽卻因為意外聽見爬山虎很容易招壁虎，便下決心要將那爬山虎拔掉。
那天，媽媽死拽硬拉地把我拖到墻角，讓我幫她拔掉那株爬山虎。爬山虎的根深深地陷在墻隙中。任憑你使出吃奶的力也不能夠將它全部拔清。其實，說句實在話，看著那株長滿了綠油油的葉子的爬山虎，心中實在喜歡。若真的將它們全部拔掉，心中真有幾分不忍。
過了幾天，下了好大一場雨，還刮了場很大的風，大雨持續了好幾天，風也幾乎沒有間斷過。風雨的摧殘，把媽媽剛剛種下的橘子樹連根拔起……可那株受過我和媽媽“摧殘”過后的爬山虎卻依然傲然地附在墻上。那綠油油的葉子還掛著晶瑩的雨珠。它無根，無枝卻仍然能夠經受其他農作物所不能夠經受的風雨。
也許是失去根的緣故，那附著在墻上的爬山虎漸漸失去了它原有的'光澤。顏色由深綠變成了淡黃。雖然失去了原先的光澤，可它卻仍然固執地附著在墻面上。漸漸地，葉子又由淡黃變為枯黃，從莖上飄落下來。原先茂盛的爬山虎，現在只剩下了光禿禿的莖附著在墻面上，實在難看極了。媽媽拔了好長好長時間，才將那剩留在墻上的藤拔盡了。拔盡后，墻面雖少了藤條，但是卻留下了深深的印跡。
看到墻面的那一刻，我震撼了。也許這才是“爬山虎”，它能夠在無根無枝的情況下，在狂風暴雨中，仍然能夠傲然挺立，經受其它植物所不能經受的考驗，即使終有一天，它會消失，但它卻能夠在它曾經所存在的地方留下深深地烙印。如果人能夠做到像爬山虎那樣就好了。能夠經受風雨的打擊，即使有一天，自己走了。但能夠讓自己曾經走過的地方留下深刻的腳印。
墻角的爬山虎，它存在的時間并不是很長，但它卻讓我明白了太多太多的道理。
爬山虎作文7
每天上學、放學都會經過學校圍墻邊的爬山虎，秋陽照耀下，這些手掌般大小的樹葉漸次變黃、變紅，裝點著校園的風景，凈化著城市的空氣，讓人賞心悅目、深深喜愛。爬山虎又名爬墻虎，屬多年生大型木質藤本植物，其旺盛的生命力叫人驚嘆不已。
我愛爬山虎。敬佩它頑強的生命力，這看似柔弱的生命，總是努力向上，盡力伸展生命的活力：夏天葉兒完全綻放，伸滿了校園的.圍墻，給人絲絲清涼；秋色中，爬山虎變換著豐富的顏色，呈現美麗一景；冬日里，爬山虎只剩下根根枝條頑強地布滿圍墻，它傲立寒雪，孕育新的生命。這種把美灑給人間，把苦留給自己的頑強向上精神，時時鼓舞著我。
我愛爬山虎。它默默無聞，任憑風吹雨打、任憑土地貧寒，努力生長，用最美的景致來報答養育它的大地母親。是啊，爬山虎，它把成長的困難留給自己，把那一抹抹靚色留給世人，這也不正像校園里勤奮的老師嗎？可敬的老師們不也是甘受三尺講臺度春秋，把所有的知識無私地傳授給學生們，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”也正是可敬老師奉獻一生、桃李滿天下的精神禮贊。
我愛爬山虎。盡管它很少見陽光，常年得不到人工養護，仍能頑強地生長；它的隨生根和吸盤總是牢牢地攀緣在平直的磚墻、水泥墻和石坡上，是理想的攀緣綠化植物。此外，爬山虎還有一定的藥用價值，它入藥祛風通絡、活血解毒，可謂植物中的寶貝。
一陣秋風吹來，紅黃色的葉子看著非常舒服，秋的氣息也就越發濃厚了。正像葉圣陶先生在《爬山虎的腳》一文中描寫的那樣“爬山虎葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那樣均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙，一陣風吹過，一墻的葉子就蕩漾起波紋，好看得很�！�
我愛這生命無限的爬山虎，我愛這朝氣蓬勃的校園，我更愛這無私奉獻的老師！
爬山虎作文8
在我們學校西邊的外墻壁上種滿了一種可愛的植物爬山虎。你可能會說，爬山虎處處都能見到，是那么的普通，有什么可說的呢？你要這么認為，那就大錯特錯了，它在我們學�？墒菗碛兄灰话愕囊饬x呢！
盼望著盼望著，東風來了，春天的腳步近了。不知何時，爬山虎的桿上，抽出了嫩嫩的小綠葉，漸漸的，葉片兒一天天長大了。爬山虎開始伸出它的腳緊緊抓住墻拼命向上爬去，仿佛有著神圣的使命。不多久，大片大片的綠色就鋪滿了整個墻壁。一陣風吹來，微波蕩漾，碧綠的葉子好像活潑的孩子，在手牽著手一起舞蹈。
到了夏天，爬山虎更加茂密，就變成墨綠色的了，像是一匹匹綠色的絲綢。當風夾雜著雨刮來時，爬山虎會掀起一層層綠色的波浪，一排連著一排優美地起伏。雨后天晴，它的葉子會越發鮮翠美麗。
秋天，可是一位神奇的魔法師。瞧！他的魔法棒對著爬山虎一揮，滿墻的爬山虎就變得五彩斑斕了，有綠的，紅的'，綠中帶紅的、紅中泛黃的我輕輕走過去，禁不住用手去撫摸這美麗的葉片，啊，當其他樹木的葉子已經干裂的時候，爬山虎的葉子竟還保持著光滑的皮膚，此刻，我感受到了它的堅強。旁邊還有幾個女同學正在采集不同顏色的葉兒，我想她們是要做成書簽或者漂亮的樹葉畫吧！
冬天就要來了，爬山虎的葉子開始一片片落在地上，踩上去能聽見酥脆的響聲。一場大雪過后，爬山虎換上了白色的新裝，那又別有一番情趣了。瞧！同學們又被它吸引來了，有的在駐足欣賞它那潔白的禮服，而我和伙伴們呢，總喜歡調皮地伸出舌頭，舔一口上面的白雪，那滋味兒，真是沁人心脾！哈哈，整面墻都變成了我們的天然冰淇淋啦！
這就是我們學校的爬山虎，它一年四季都裝點著我們美麗的校園，帶給我們無窮的樂趣。怎么樣？是不是很不一般？
爬山虎作文9
我不由得停住了腳步。
奶奶家的院墻上爬滿了爬山虎，從未看見過這樣蔥郁的爬山虎，葉子上透著生機勃勃的綠色，大葉子像人的掌心，分出三個岔。一個接一個，不見其發端，也不見其終極，是從上面垂下來的，還是從地里爬上去的，誰也說不清。只是一層一層重疊的綠，像貼上去的大亮片在閃爍。風一吹，大條幅就會揮動它的一只只大手歡迎我們的到來。
這里雜草叢生，沒有肥沃的`土壤，也沒有了可供攀爬的藤蔓，有的就是這一面面高墻，只要它在這扎下了根，就一定能向著墻頂攀登。它們迫切地露出隱蔽的“小腳”，尋找著新的著力點。每根莖都表露出它渴望生存的迫切的心情。
它們死死地貼在墻上，仿佛是墻的外衣，也是與墻一同生長出的屏障，我在那佇立凝望覺得這瀑布似的爬山虎不只在我眼前，也在我心上緩緩流過，它帶給我美好的視覺體驗，也帶給我心靈的感觸，使我內心積壓的煩惱與憂愁全都傾瀉下來。我沉浸在這種綠色的花園里，身體軟綿綿的，隨時可能倒在這蔥綠之中，不過，不用擔心，它們一定會接住我的。
爬山虎為什么叫爬山虎？為什么起了一個動物的名字“虎”？我百思不得其解。但當我真正看到這一墻爬山虎時，我才明白，叫“爬山虎”是因為它強大到像一只老虎，強大到再高的山它也能征服。而這區區一面墻又有什么好懼怕的呢？那我生活中的磨難又算得了什么呢？
爬山虎其實并不少見，在此之前，我還曾在別處看見過它，但大多都稀落，只有星星點點的，對它們從未注意，而眼前這一片爬山虎給了我極大的震撼，它開得這樣盛，這樣密，爬的這樣高，如飛漱而下的瀑布，沖擊著我的心，給了我對抗困難的無窮力量。
它張開的大手，飽含著追求生命的決心；它的“腳”富有張力，踏遍了千磚萬墻。而我也要用我的腳去追求我的夢想，我的堅持，和我的初心。
心兒永遠向往著未來，爬山虎永遠向往著遠方。而我將帶著和你一樣的堅守，大步向前走去。
爬山虎作文10
大家好，我是一棵美麗的攀緣植物——爬山虎。先告訴你們我住在哪里吧——其實只要你細心觀察的話，你就會在墻壁上，房頂上或者其它建筑物上看到我蔥綠的身影。
每當春天來臨的時候，我便伸展出嫩紅嫩紅的小葉子，過不了幾天，我的葉子就漸漸地長大，這個時候我的外衣也由原來的嫩紅變成了嫩綠色。如果你再細心觀察一下，你會發現我的綠葉全是一順兒朝下，在墻上鋪得十分均勻，葉子之間不留一點兒空隙，在清風的吹拂下，那些綠葉就會蕩漾起波紋，十分好看。
也許有些小朋友只知道我的名字叫爬山虎，卻不知我是如何向上攀緣，今天有一個小朋友無意中來到我的身邊，突然他對其他的小朋友大聲的`招呼：“快來看呀，爬山虎原來有‘腳’呢!”是啊!我的“腳”長在我的莖上——在我身上長葉柄的反面往往會伸出枝狀的六七根細絲，它們很好玩，就像是蝸牛的觸角。這些細絲呀，也和我的新葉子一樣是嫩紅的顏色，朋友們，我的腳有意思吧。
更有意思的是，當我的腳觸到墻的時候，那六七根細絲就會變成小圓片，緊緊地“粘”住墻。原本很直的細絲，這時竟然彎曲了，還會把我的嫩莖拉一把，我呀，就緊緊地貼在墻上了。我就是這樣靠著我蛟龍似的“爪子”一步一步地向上爬的。
如果你是個細心的小朋友，你會發現我另一個秘密，對了，那就是我不能單獨生存，必須有一定的建筑物讓我借來依靠。從我的腳上你就會看出，那些沒有觸著墻的腳過不了幾天就會傷心地枯萎了，到后來連一點影子都沒有了。而貼著墻的腳呢，上面的細絲和小圓片親熱得像好朋友似的擁抱著墻壁，顏色逐漸變成了灰色，你可不要小看那些灰色的腳呢，我就是靠著它們才能牢牢地貼在墻壁上，如果你想不費一點兒力就把我拉下來，那你休想拉下我的一根莖!怎么樣?我的腳夠厲害吧?
朋友們，現在你了解我了嗎?
爬山虎作文11
站在樹下，等著車的到來，不經意間發現那片爬山虎。那蔥郁啊，就像風雨來臨，團結一起抵抗外敵的場面，那樣的震撼人心
那讓的讓人堅信“柳暗花明又一村”;那綠啊，就像烏云過后的一縷陽光，那樣的明亮動人，那樣的讓人心曠神怡……
在風的親吻下，葉子輕輕地蕩漾起來。這時我將我的全部希望、快樂寄托在這片爬山虎上，讓風兒帶著它們往上爬。每每此時，心兒也會跟著爬起來……
爬啊爬啊，爬到了初春柳枝的嫩芽兒上。唱著歡快的歌，編一個滿帶芽兒的花環，然后帶著它躺在青青的草地上，在暖暖的陽光里美美地睡上一覺……
爬啊爬啊，爬到了夏夜奶奶那把破破的蒲扇上。破破的蒲扇送來了涼涼的風，趕走了蚊蟲;而我躺著，迷迷糊糊地數著天上的星星……
爬啊爬啊，爬到了金秋斑斕的落葉上。帶上長長的.針，系上長長的線，到小樹林里穿落葉!傍晚才拖著長長的尾巴從小樹林里奔出來，帶著傷痕累累，一路留下了嘩嘩的樹葉聲……
爬啊爬啊，爬到了隆冬白白的雪山上。掂著腳，使勁眺望，想早點到達夢中那美麗的地方。那一朵朵雪花被我那熾熱的心感動了，流下了眼淚……
我們就像那剛剛伸出松軟而溫暖的泥土的爬山虎，生命的色彩還只是一粒新芽的嫩綠，然而，看似柔弱的我們，已經在苦苦思索，為的是勾畫自己生命的藍圖
嚴寒酷熱不能動搖我們的意志，風吹雨打不能阻止我們的上行，狂風的呼嘯與雷聲的轟鳴，我們只當作是生命的進行曲，盡管我們的生活充滿艱辛，心中時常盛滿難言的苦汁，但我們從不氣餒和懈怠，更不悲傷與怨恨，而是胸懷理想，自強不息，認定使命，奮斗不止……
我們要憑借頑強的意志，鍥而不舍的精神，驕傲地爬上屋頂。去臨近天空那悠閑的白云，讓綠色在壁上蔓延濃郁!
爬山虎作文12
我是生活在一叢草叢中的爬山虎，我的對面是一堵高墻，這堵墻也就是一戶人家的房子。我的卷須短且多分枝，端具有吸盤，葉廣卵形，先端了尖裂，為粗鋸齒分裂，藤蔓質柔，葉節滿生吸根。雖然，我比不上花朵的嬌艷，比不上小草的生機勃勃，但我生活得仍然很快樂。
我最喜歡太陽公公了，他給了我無限的生機，給我勇氣和力量。在太陽公公的照耀下，我不斷前進著。我也喜歡微風姐姐，她經常撫過我的身體，讓我的葉子吹動起來，漂亮極了。
有一天，我在這堵墻上攀爬著，我雙腳雙手并用地往上爬，用我的身體上的吸盤緊緊地依偎在墻上，一步一步地往上前進。當我爬到一半時，我突然聽到隔壁傳來這樣一段對話：“唉，最近這么熱，你們家怎么不開空調？”“最近政府不是提倡環保嗎？那就不開空調了吧！改在院子乘涼了�！薄皩ρ�，開空調不僅耗電，還不環保，那我們家也要向你們家學習了！”接著，是一陣笑聲。對呀，現在到處宣傳環保，我也不能落后呀！我也要為環保貢獻一份力！可是，我只是小小的爬山虎，我能做什么？小鳥姐姐似乎看透了我的心事，她飛過來，嘴一張一合地說：“爬山虎老弟，你帶給人們的作用可大了，你不僅在城市垂直綠化中能展示附墻生長的`本領，你根部的水分經葉片蒸發，可帶走空氣中的熱量，降低環境溫度。此外，你還可以吸收噪音，減少粉塵，你算得上中保護環境的一大高手！”我失落的心又重新嘣了起來，熱血沸騰。我感謝了小鳥，她還送我一句話：“爬滿這幢房子，你的作用會更大！祝你早日成功！”
爬山虎作文13
聽了這個題目，你一定疑惑不解。爬山虎有什么好？不，你想錯了，我十分佩服它這種永垂不朽的精神與不屈向上的品質。
清晨，第一屢陽光掠過，它伸伸懶腰，開始了新的起航，它一絲不茍的挺立著，如同一名名綠衛兵，不見其發端，也不見其終極，簡直是一幅流連啟迪的精美圖畫。
它的碧綠躍躍欲試，風吹日曬雨淋也昂首挺胸，難道它想長到九霄云外？它們不喜歡顯赫，沒有住在豪華樓廈邊際，只是默默無聞地屹立在角落里。它美，但從不驕艷。它的美是陰柔靜默的，早晨的清新空氣，一點點滋養它，它靠著信心努力來創造奇跡。
爬山虎與綠色，你會想到什么？對，攀爬的綠色，正因為它有這種積極向上的`能力，我才會向它學習，學習它會吃苦，學習它會珍惜，學習它會堅持，會一些力所能及的毅力，力所能及似乎與毅力搭配不上，可是，凡事貴于持，意志是無法阻擋的現實。
一面龐大的身軀，動人的綠色繪制成了一面大墻，仿佛為燥熱減去許多，陽光變成了綠色，像溫柔的小精靈在上面跳躍著，閃爍著迷離的光點，流出一首壯美的詩歌。風嗖嗖劃過，一根根粗細各異的葉蔓枝條決定著生與死，葉尖大都向下，有淺有深，閃閃的綠色在光的作用下顯得統一了，在墻上鋪的那么均勻，但絕不會留出一點空隙。密密匝匝的葉柄系著葉柄，通著葉脈，連著細絲，十分復雜。
后面，有著很多爬山虎的腳，是一個圓線盤，它的功能作用與蝸牛的觸角一樣，如果“腳”往上爬，著墻，就狠狠地長，如果不著墻，就意味著生命的告終。但只要有一捧土、一分氧，它都會拼搏下去，開得茂盛，讓人喜愛。
如果我是爬山虎，我絕不會犧牲半點時間，珍惜每次機會，盡管如此，我也要勤學善問。我同時也明白了：“生命只有一次，一定要讓它開出最輝煌的花朵兒”。
爬山虎作文14
爬山虎的秘密暑假里的一天上午，我正在書房里寫暑假作業�！鞍Γ@么多作業夠我寫一上午的了！”想到自己連一點休息時間都沒有了，心里一下子就煩躁了起來。我丟下了手中的筆，向遠處眺望。忽然間，我發現了一樣植物，長得可茂盛了！我連忙起身想看個究竟。我湊近了一看，原來是一株爬山虎。爬山虎，是多年生大型落葉木質藤本植物。樹皮有皮孔，髓白色。枝條粗壯，卷須短，多分枝，頂端有吸盤。葉互生，花枝上的葉寬卵形，長8～18cm，寬6～16cm，常3裂，或下部枝上的葉分裂成3小葉，幼枝上的葉較小，常不分裂。聚傘花序常著生于兩葉間的短枝上，長4～8cm，較葉柄短。在茂密的爬山虎叢中，我隱隱約約看見了一根竹竿，而爬山虎就是沿著這根竹竿向上爬的。再看看別的樓房上的爬山虎也是如此。為什么爬山虎會沿著竹竿往上爬呢？好奇的我為了弄清真相，便跑到正在看報紙的爸爸那去問。結果爸爸說他不知道。我并沒有就此灰心，又上網查了查，終于查到了！原來爬山虎的腳長在莖上。
莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的的六七根絲，每根絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。爬山虎的腳觸著墻的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細絲原先是直的，現在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了，后來連痕跡也沒有了。觸著墻的`，細絲和小圓片逐漸變成灰色。
不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當牢固，要是你的手指不費一點兒勁休想拉下爬山虎的一根莖。每到夏天，爬山虎就會非常茂密，被它圍住的房子格外涼快，給人們透心涼的感覺，而爬山虎卻不求回報，默默的把自己的生命奉獻給人類，我們是不是應該學學爬山虎的這種精神呢？
爬山虎作文15
我們的校園非常美麗！一座座教學樓在陽光下色彩明麗，耀眼醒目；一棵棵柳樹在微風中輕輕擺動，翩翩起舞；一陣陣歡快的歌聲和朗朗的讀書聲此起彼伏，那聲音多動聽啊……校園里那美麗的景和美妙的情，讓人覺得走進了連綿不斷的和諧畫卷。在這里，最吸引我的卻是那美麗動人的爬山虎。
校園里到處都是爬山虎，密密的圍滿了四周，挨挨擠擠的爬在墻上。如果把校園比作錦緞的話，那么這爬山虎便是錦上添花了。
爬山虎的顏色，一年四季各不相同。春回大地時，校園里的爬山虎真綠啊，讓人看上去特別舒服的那種可愛的淺綠色；校園里的爬山虎真多啊，走進去仿佛那是爬山虎的海洋；校園里的'爬山虎真美啊，美的連那驕傲的蝴蝶也情不自禁地低下頭來。有了爬山虎的點綴，校園顯得更加朝氣蓬勃�？釤岬南奶靵砼R時，爬山虎的葉子是深綠色的，雖說是深綠色的，可也有一絲泛紅的感覺。在綠樹成蔭的時候，校園有了爬山虎的陪伴，更加多姿多彩。秋天，萬物豐收時，爬山虎的葉子是鮮紅色的，似乎在向農民伯伯表示祝賀。夕陽西下，校園有了爬山虎的映襯，更加賞心悅目；冬天來臨時，爬山虎的葉子變成枯黃色，沒過幾天就落光了，但是枯藤還頑強的爬在墻壁上，柵欄上，仿佛在向即將離開學校的同學告別。寒假里，校園中一片寂靜，只有那孤獨的爬山虎在寒風刺骨的冬天，頑強在冰雪中傲然挺立，耐心地等待著同學們返校。
校園的爬山虎頑強、勇敢、可親、可敬，它早已成為我們高新三小這個大家庭中必不可少的一員。