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      2. 三年級(jí)對(duì)話作文

        時(shí)間:2024-10-21 04:09:47 三年級(jí)作文 我要投稿

        三年級(jí)對(duì)話作文錦集五篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)對(duì)話作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        三年級(jí)對(duì)話作文錦集五篇

        三年級(jí)對(duì)話作文 篇1

          我的爸爸是名貨車駕駛員,有一次他遇到了一件奇怪的事:他居然聽見了汽車和馬路的說(shuō)話聲!事情是這樣的:

          這天,爸爸開著一輛裝滿貨物的大卡車,在山路上顛顛簸簸地開著。突然他聽到好像有人大聲地喊:“哇……好疼!”爸爸聽到聲音嚇得急忙剎車,他懷疑自己撞到行人了,跳下車一看,什么也沒有。莫非是我開車開得太緊張聽錯(cuò)了?他上了車?yán)^續(xù)朝前開?蓻]等他開出幾米遠(yuǎn),那聲音再次在耳邊響起:“哇,好痛啊!誰(shuí)來(lái)救救我啊!”這次,他很肯定自己的確聽到哭喊聲了,他走下車。仔細(xì)尋找著那聲音的來(lái)源,他發(fā)現(xiàn)這聲音像是從地面上發(fā)出來(lái)的,他將耳朵貼在地面上。這時(shí),又聽到一句:“先生,你開車壓痛了我!”原來(lái)是山路在說(shuō)話,爸爸又驚又怕地問(wèn)“你……你怎么……在……說(shuō)話……呀?”山路不高興了:“就你們?nèi)祟惸苷f(shuō)話,我們就不能說(shuō)話了嗎?”爸爸不做聲了,自己怎么遇到了這件怪事呢?就在他陷入沉思時(shí),車突然插話了:“我們還是趕快切入主題吧!”車的發(fā)言讓它主人——爸爸嚇了一大跳,他結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn):“你和……山路……一樣……會(huì)說(shuō)話……?”車不耐煩地說(shuō):“同樣的問(wèn)題不要再問(wèn)啦,都說(shuō)了要趕快切入主題嘛!”于是,山路最先發(fā)言:“咳咳”它先清了清嗓子,“我要講的是你們?nèi)祟惖?問(wèn)題,你們不愛護(hù)我們這些交通工具和運(yùn)輸路線。你看我身上坑坑洼洼的,到處都是傷口,剛才你超載的貨車重重地壓在我的傷口上了,所以我才痛苦地呻吟。像你這樣的人類可不是一兩個(gè),你再看看我渾身臟兮兮的,有些地方油漆掉了,有些零件也松落了,還有些地方需要上油了,也不養(yǎng)護(hù)!”車又插話了,“還有你們?nèi)祟悜{什么就有休息日而我們卻沒有?”爸爸慚愧地低下了頭,他說(shuō):“我們?nèi)祟惒缓,我一定改正。還要把你們的話帶給人類,讓大家都行動(dòng)起來(lái),愛護(hù)你們!避嚭吐仿犃硕籍惪谕暤卣f(shuō):“那你不要食言哦!”

          爸爸說(shuō)到做到,回來(lái)后寫了一篇關(guān)于《人、車、路的對(duì)話》的文章,贏得了全世界人民的關(guān)注。人類開始自發(fā)地保養(yǎng)交通工具和維護(hù)運(yùn)輸路線了,還規(guī)定了交通運(yùn)輸工具的休息日。

        三年級(jí)對(duì)話作文 篇2

          在一個(gè)夜深人靜,萬(wàn)籟俱寂的時(shí)候,人們都熟睡了?墒谴竽粗浮⑹持、中指、無(wú)名指和小指五兄弟卻開起了它們的討論會(huì)。

          大拇指首先豎起自己的身軀高傲地說(shuō):“這幾天最累的要數(shù)我和食指老弟了。我們每天都要很用力地去幫小主人握筆,你們看我這里都有很深的印痕了!笔持嘎犕暌矀牡卣f(shuō):“我不光有印痕,小主人媽媽說(shuō)在假期要培養(yǎng)小主人的`自理能力,就不幫小主人縫衣服、訂紐扣了。小主人就自己學(xué)著縫了起來(lái),一針一針扎下去,真是刺得得我鉆心疼呀!我總是眼淚和血一起流。 敝兄敢渤两趥漠(dāng)中,沉重地說(shuō):“咱們都是同病相憐呀!”“小主人在練毛筆時(shí),我都要用我的脖子支撐著你和大拇指,保持平衡!”無(wú)名指迫不及待地說(shuō):“我給你們說(shuō)一件小秘密:上次,小主人還用紙把我包著,我以為是要照顧我,沒想到他是對(duì)爸爸媽媽說(shuō)他的手指被小剪刀剪到了,還騙他媽媽要去買藥,而把錢拿去買零食吃呢!”小指妹妹也哭著說(shuō):“小主人每天把指甲油涂到我身上,臭烘烘的,害得我睡不好覺!”

          大拇指聽了大家的話,拍著胸脯保證要?jiǎng)裥≈魅俗鲆幻麗鄹蓛舻纳傧汝?duì)員。

        三年級(jí)對(duì)話作文 篇3

          一天,路對(duì)車說(shuō):“哎,老兄,你整天都在我身上跑來(lái)跑去,快把我壓得受不了了,還有,你屁股后的那個(gè)管子噴出的黑煙,把我嗆得難受死了!

          “這也不關(guān)我的事啊!避囄卣f(shuō):“真正的罪魁(kui)禍?zhǔn)资侨耍麄兩习、下班、?gòu)物等等生活中必不可少的`事,都要駕駛著我,這都增加了我噴黑煙的機(jī)會(huì)!

          這時(shí),大自然的主宰——人類聽了它們的對(duì)話,辯解說(shuō):“你們不覺得開車是進(jìn)步的象征嗎?如果現(xiàn)在我們現(xiàn)在還像以前一樣騎自行車,就會(huì)消耗太多力氣,不但沒有精神更好地工作,而且還會(huì)白白浪費(fèi)許多時(shí)間!

          車和路聽了,向人類發(fā)出了強(qiáng)烈的反對(duì):“可你有沒有想過(guò)車屁股后面噴出的黑煙,會(huì)被你吸到身體里,如此以后,你們就會(huì)感到難受的。如果你們?cè)贈(zèng)]有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)的話,最終受害者,將會(huì)是你們自己!

          人類在心里反思了片刻,認(rèn)實(shí)到了自己的錯(cuò)誤,向它們發(fā)誓:為了不使環(huán)境繼續(xù)受到污染,一定改變之前不良好的生活方式,少開車,多運(yùn)動(dòng),為美好環(huán)境貢獻(xiàn)出一份力量。

        三年級(jí)對(duì)話作文 篇4

          我的理想像滿天的繁星,數(shù)也數(shù)不清。有時(shí)想當(dāng)個(gè)畫家,有時(shí)想當(dāng)個(gè)老師,還有時(shí)想當(dāng)個(gè)舞蹈家。

          今天我懷著激動(dòng)的心情,給未來(lái)的我拔打時(shí)光電話,叮叮叮,叮叮叮,電話接通了,我驚喜地握著電話:“喂,你是蓋梓涵嗎?”我興奮地問(wèn)!笆牵牭贸,你是小蓋梓涵。你是不是想知道未來(lái)的'你是干什么的?”我焦急地說(shuō):“想,當(dāng)然想了!薄澳呛,你就聽我介紹一下:未來(lái)的你,可是一位了不起的發(fā)明家。在你多項(xiàng)發(fā)明中,變幻衣裳獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。也深受人們喜愛。”

          “冬天穿得像個(gè)大棉花包,夏天熱得讓人不想穿衣服。這個(gè)問(wèn)題很讓人煩惱,你發(fā)明的變幻衣裳就解決了這個(gè)問(wèn)題。在寒冷的冬天穿上它既輕巧又暖和,炎熱的夏天穿上它頓時(shí)感覺很涼爽,變幻衣的樣式有很多種?墒鞘邱R夾、背心、短裙,短褲,它也可以隨時(shí)隨地變換顏色。今天,你想穿紅色的,它就會(huì)變成紅色的,明天你想穿黃色的,它就會(huì)變成黃色的。你想穿彩色的,它就會(huì)變成彩色的。這說(shuō)這種衣服像不像變色龍?”聽到這里我不禁拍手叫道:“好!好!”

          未來(lái)世界真讓人羨慕呀!現(xiàn)在我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大一定能做出更大的貢獻(xiàn)。

        三年級(jí)對(duì)話作文 篇5

          鉛筆盒里總是有文具在為誰(shuí)最厲害而吵架,今天,卷筆刀、鉛筆、橡皮又吵架了。

          鉛筆先站起來(lái),驕傲地說(shuō):“如果小主人沒了我,就不能再寫字了,所以我最厲害!”就在鉛筆正得意的時(shí)候,原來(lái)還尖尖的`筆頭突然斷了,鉛筆尖叫起來(lái):“怎么回事,怎么回事?”小主人趕緊拿起卷筆刀,又把鉛筆給刨尖了。卷筆刀對(duì)著鉛筆說(shuō):“看到?jīng)],如果你斷了,還得用我來(lái)刨你呢!所以我最厲害!”

          接著,小主人把剛剛刨尖的鉛筆拿了起來(lái)開始寫字,寫著寫著,忽然寫錯(cuò)了一個(gè)字,就把橡皮拿來(lái)擦了幾下,就把錯(cuò)別字擦掉了。后來(lái),小主人把鉛筆和橡皮都放回了鉛筆盒,橡皮搶著說(shuō):“鉛筆寫的字我都能擦得一干二凈,所以我最厲害!”

          “我最厲害!”“我才最厲害!”正當(dāng)卷筆刀、橡皮和鉛筆吵得不可開交的時(shí)候,鉛筆盒開口了:“好了,好了!你們都很厲害,但團(tuán)結(jié)起來(lái)不是更強(qiáng)大嗎?”橡皮、鉛筆和卷筆刀都不禁臉紅了。

          從此以后,橡皮、鉛筆和卷筆刀成了最要好的朋友。

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