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      2. 對話敘事作文

        時間:2024-11-27 08:58:07 敘事 我要投稿

        對話敘事作文

          在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的對話敘事作文,歡迎閱讀與收藏。

        對話敘事作文

        對話敘事作文1

          俗話說:“食不言,寢不語!钡窃诂F(xiàn)在的生活中,人們經常會在飯桌上聊聊一天的見聞。

          那是一個星期五,爸爸回來了,我們一家坐到飯桌旁。爸爸突然說:“今天我?guī)С丝蜁r撿到了一個蘋果手機!薄疤O果手機?”我驚訝道。媽媽急忙問:“那乘客來找你了嗎?你還給乘客了嗎?”“當然了!”爸爸挺了挺背,清了清嗓子,“是這樣的,一開始,那位乘客坐在車上時,手機好像放在口袋里。付款后,她走得太急,可能那時候手機掉出來了吧,我也不是很清楚。還是下一位乘客發(fā)現(xiàn)的!蔽液豢陲埓舸舻乜粗职,問:“那你是怎樣還給乘客的呢?”

          “這個嘛,”爸爸停頓了一下,說:“我又跑到了乘客下車的地方,打開她的手機,還好沒有鎖住,我打給她其他的`朋友,告訴她們這件事。當那位乘客知道我在樓下等她時,她還不相信。為了感激我,還給了我兩百塊錢。我沒讓她給,最后她還是給我買了兩包煙,表示感謝。”

          “哦原來是這樣,我還以為我有手機了呢!蔽倚÷曕止镜馈_@時,媽媽說:“這次爸爸做得很對,拾金不昧,是我們的好榜樣!”

          我想來想去,知道自己的不對了,不應該用這種方法得到想要的手機,我應該學習爸爸拾金不昧的精神。

        對話敘事作文2

          古老的鐘嘶啞地敲了第十二下,人們在熟睡著,一個小男孩因口渴而下床去喝水,當他回來的時候聽見了有人在哭:“嗚-嗚-嗚-!薄罢l?是誰?你出來!”男孩驚訝的'叫道。 可它還在哭,小男孩拿起了木棒還在叫:“你出來,我看見你了!”可哭聲還沒停止,他朝哭聲的方向去了。 只聽見書包里的本.書.鉛筆和書包開始說話了。書對本說:“喂!老朋友你哭什么?”

          本說:“我真后悔他是我的主人,他天天都折磨我,不是亂涂亂畫,就是用圓規(guī)的尖來扎我!睍f:“唉!別說了越說我越想哭,他天天把我的肉給撕下一塊,特別痛的,撕得我現(xiàn)在只剩下一張皮了!闭f著說著書和本就抱在一起放聲大哭。 這時,鉛筆跳出來說:“你們才是幸運的,我才倒霉呢!他閑著沒事就把我掰成兩半,可他成功了,我到現(xiàn)在還疼呢!” 書包又哭著說:“我比你們都慘,我臟了他都不給我洗,我受傷了,他也不給我縫。” 小男孩聽了之后,他就特別特別地愛護它們。它們也很愿意讓小男孩當它們的主人。

        對話敘事作文3

          小明的文具盒里住著文具一家。

          日子過得好好的,橡皮突然有了個念頭:我要和鉛筆比賽。于是,他來到了鉛筆面前,一對鉛筆說:“鉛筆,你怎么老寫錯別字,都要叫我來幫忙,所以我比你厲害!便U筆說:“什么呀,要是主人沒有我,你又有什么用呢?所以應該是我厲害。”鉛筆也起勁兒了。

          “我厲害,我可以擦掉你的`字。”

          “我厲害,我還可以寫文章!彼麄兙瓦@樣爭吵著。突然,尺子來了,他說:“這是怎么一回事?”橡皮生氣地說:“我比他厲害,他卻不承認。”鉛筆也忿忿地說:“是我比他厲害。他也不承認。”尺子聽了他們倆的話,說:“你們各有各的長處,也各有各的短處。你們應該互相幫助!”鉛筆和橡皮聽了之后,臉紅了,低下了頭。

          從此,他們再也不吵架了。

        對話敘事作文4

          夜晚,外面的星星閃爍著,好像對我眨眼睛呢。飯桌上,媽媽給我做了香噴噴的牛肉、香味撲鼻的米飯。我忍不住拿起了筷子,大口地吃了起來。

          突然門外響起了“咚咚”的敲門聲,我心想:一定是爸爸回來了。我連忙走過去,打開了門,只見爸爸用兇狠的眼神盯著我,手上拿著一張試卷,是六十分的一張測試卷,上面還赫然寫著“王晨語”三個大字。然后爸爸就關上了門,急促地走向媽媽,給她看了看。結果媽媽也露出不安的表情,說:“來,坐在椅子上!卑职謱寢屨f:“這是一個學生給我的。這孩子多么差。∵@么簡單的題居然考了這么點分!”

          我看了看試卷,這不是今天的第五單元測試嗎?我不是考了一百分嗎?我連忙開口申冤:“這不是我的卷子,這么漂亮的字我怎么寫得出來?”說著我從書包里拿出了真正的'試卷。經過仔細地對比查看,確定這一百分的是我的,而另一張則是我們班和我名字一模一樣的同學的。“原來是我錯怪你了!闭f著,爸爸把我抱起來,高興地看著我。媽媽也一臉喜悅地說:“吃飯吧!”

          最后我又大口地吃了起來,因為我不但沒有受到懲罰,還有獎勵?傮w來說,我們家在教育方面的要求很嚴,我有這樣對我有嚴格要求的父母,我很開心。

        對話敘事作文5

          一天,文具盒里突然熱鬧了起來。文具們正在討誰的本領大。

          性格直爽的鋼筆說:“我會幫小主人把字寫得工工整整,還經常得到大家的贊揚!庇掠跔奚.鉛筆說:“上美術課時,我會主動向小主人招手,甘愿付出!闭{皮的橡皮聽了之后哈哈大笑地說:“如果沒有我,你畫錯里,那小主人不是會責怪你?”活潑可愛的蠟筆急急忙忙地從蠟筆盒里蹦了出來,說:“還……還有我,如果沒有我,一副再完美的畫,也還是那么單調!变h利的削筆刀驕傲地說:“我是一位著名的醫(yī)生,只要鉛筆生病,我會立即讓她恢復健康。所以我的本領最大!币恢背聊徽Z的文具盒走上前說:“我們就像一個大本營,每天像士兵一樣幫助小主人完成學習任務。本領都是一樣的,缺一不可!

          其實,世界萬物都是一樣的,沒有十全十美的。

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