三年級(jí)作文（通用70篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)作文 1
水仙花素來(lái)美其名曰“凌波仙子”，青翠的葉片，冰清玉潔的花瓣，芬芳的氣息，這是水仙花特有的魅力，它被譽(yù)為中國(guó)十大名花之一。
“水仙不開(kāi)花——裝蒜”，水仙在不開(kāi)花時(shí)，看上去像一只大蒜，它只要在盛著清水的瓷質(zhì)盆中便可生長(zhǎng)，白嫩的鱗莖里抽出好幾條嫩綠的枝葉，它那洋蔥般的鱗莖，為水仙花的生長(zhǎng)儲(chǔ)存了足夠的養(yǎng)料，積蓄了力量。當(dāng)花苞初綻時(shí)就透出一股清香，甜甜的，淡淡的…它的花瓣顯得厚實(shí)；你看，在交錯(cuò)的綠葉間，錯(cuò)落有致的開(kāi)著幾朵潔白的小花，花中有一束金色的花蕊，水仙的美是秀麗、恬靜的。
水仙開(kāi)花正是在百花凋謝的.冬春之際，它不停的抽芽、生根、長(zhǎng)葉、含苞、綻開(kāi)，是專為填補(bǔ)這段時(shí)間的空缺吧！它不需要施肥、剪枝，只需要一捧清水、一塊泥土，供人觀賞卻達(dá)數(shù)月之久。它沒(méi)有牡丹濃艷姿容技?jí)喝悍嫉摹皣?guó)色天香”，沒(méi)有荷的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，百花已謝，而水仙花卻在嚴(yán)寒中感受到春的氣息，迎來(lái)春的希望。水仙花擁有堅(jiān)韌不拔的品格。
水仙，恬靜、堅(jiān)韌；不要求人們給予它什么，卻給予人們很多很多…我愛(ài)它，我更愛(ài)象水仙一樣的人。
三年級(jí)作文 2
冬天，許多花都已經(jīng)凋謝了，而梅花卻能在凜冽的寒風(fēng)中獨(dú)自開(kāi)放，與寒冬頑強(qiáng)爭(zhēng)高下。
梅花是桃紅色的，形狀像玫瑰，看起來(lái)像冬天開(kāi)的桃花。當(dāng)秋末冬初的時(shí)候，我們就能隱隱約約地看見(jiàn)梅花的身影了。這時(shí)，它的顏色又淡，花也開(kāi)的很小。到了“大雪”前后，北方的寒風(fēng)越刮越大，人們都只有躲在家里避寒，而僅有極少數(shù)勇敢的人冒著巨大的寒風(fēng)像蝸牛一樣慢慢地爬行，另外還有一些上學(xué)的兒童也在大風(fēng)中慢慢行走，簡(jiǎn)至是舉步維艱。梅花盡管也被吹得左晃右擺，一些吹落的花瓣在空中飛舞，可還有更多的花瓣在枝條上紋絲不動(dòng)，在寒風(fēng)和大雪中默默地忍受痛苦，沒(méi)有叫過(guò)冤，喊過(guò)屈，它讓我真正懂得了什么叫默默奉獻(xiàn)。
梅花，你擁有最高尚的品質(zhì)，默默無(wú)聞、自強(qiáng)不息、堅(jiān)強(qiáng)、剛毅，不向困難低頭，不夸耀自己。你雖不像春天開(kāi)的.這些桃花、李花這樣艷麗，而你卻敢于和凜冽的寒風(fēng)、冰冷的大雪抗?fàn)帲泵骐U(xiǎn)惡的環(huán)境，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。
梅花，你又有什么理由不讓我向你學(xué)習(xí)呢。
三年級(jí)作文 3
今天母親節(jié)，我想送她一份特殊的禮物。
今天早上媽媽去上班了，我把我需要的材料拿了出來(lái)，有彩紙、剪刀、膠棒、和彩筆等工具。我又拿好錢和鑰匙，下去買氣球和假花……
我飛快地跑回家，心想：賀卡剪成什么形狀呢？剪成心形的吧。我馬上在彩紙上畫了一個(gè)心形，然后沿著紙邊把它剪下來(lái)。我又把剩下的彩紙剪成各種形狀的，用膠棒把剪下來(lái)的`花草貼在賀卡上。最后我在上面寫上“媽媽，我知道您每早上給我做飯，很辛苦……”，一張賀卡做好了。我又馬上吹起氣球，我大口大口的吹，吹到最后一個(gè)的時(shí)候，我心想吹氣球還真累呢，可我沒(méi)有放棄，我馬上把氣球貼到墻上，我小心翼翼的貼的很整齊，傍晚，媽媽回來(lái)了。
媽媽打開(kāi)家門一看，她愣住了，我馬上跑到媽媽身邊說(shuō)：“媽媽母親節(jié)快樂(lè)�！眿寢尩哪樕下冻隽诵老驳奈⑿φf(shuō)：“你真是媽媽的好孩子！”
媽媽的眼淚落下來(lái)了，她抱住了我，我也流下了眼淚，緊緊的抱住了媽媽……
三年級(jí)作文 4
星期天，吃過(guò)晚飯后，我和爸爸媽媽去孫武湖公園玩，我們剛剛走進(jìn)公園的大門，迎面飛來(lái)一陣風(fēng)把白色塑料袋吹得漫天飛雪，有一個(gè)塑料袋竟然刮到了我身上，氣死我了�！昂撸切﹣y扔垃圾的人可真不文明！這么美麗的公園，扔了這么多的`白色垃圾，也不覺(jué)得刺眼！”頓時(shí)我眼前一亮！對(duì)了，我是環(huán)保小衛(wèi)士，難道就不能為公園這個(gè)大家休息的地方做點(diǎn)貢獻(xiàn)嗎？
正好，媽媽手里有一個(gè)大塑料袋：“媽，讓我把它變成環(huán)保袋�！眿屛⑿φf(shuō)：“好！”說(shuō)著遞給了我。說(shuō)干就干，我彎腰撿起臟塑料袋來(lái)。“用手撿多不衛(wèi)生�。∮脴�(shù)枝來(lái)！嘿，這倒是個(gè)絕好不過(guò)的主意！”。于是我撿起兩根筷子一樣好的樹(shù)枝。雙手一夾，白色垃圾就乖乖地跑到了我的環(huán)保袋中。爸爸媽媽看了，開(kāi)心的笑了，也加入了撿塑料袋的行列。一會(huì)兒，我們?nèi)齻�(gè)人就撿了好大一袋的垃圾，看著干凈的公園，爸爸媽媽不停地向我豎起大拇指，我會(huì)心地笑了。
三年級(jí)作文 5
今天，上活動(dòng)課。老師說(shuō)：“我們來(lái)?yè)屢巫印！薄疤昧恕�！同學(xué)們歡呼道。
我們把椅子搬到外面，場(chǎng)景熱鬧非凡。
第一局開(kāi)始了，我跳著兔子舞曲，“左左右右，前后，gogogo！”可心里很緊張。忽然，音樂(lè)嘎然停止，我沒(méi)緩過(guò)神來(lái)他們就坐下去了，我被淘汰了。
剩下的六人，進(jìn)入第二局。他們目不轉(zhuǎn)睛地瞪著椅子，“左左右右，前后，停。”老師一喊。而葉婷婷心里數(shù)了數(shù)gogogo！才坐了下來(lái)，所以，看到別人已經(jīng)坐下來(lái)了，只好淘汰出局了。第三局人數(shù)慢慢減少，梁軍跟逸軒來(lái)了個(gè)位子爭(zhēng)奪，不愧是同桌，目標(biāo)都一樣，非要爭(zhēng)一把椅子，后來(lái)梁鈞被出局了。
到了冠軍爭(zhēng)奪賽了，李佳成在椅子前停了，快速轉(zhuǎn)了一圈，又馬上回到椅子面前，可始終敵不過(guò)謝銘的`敏捷，李佳成還是被出局了。
“就這樣被你征服，就這樣被你征服……”李佳成唱起了遺憾的歌聲，讓游戲落下了帷幕。
三年級(jí)作文 6
今天，我和好朋友在大榕樹(shù)底下玩，無(wú)意之中發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻正在覓食。于是，我和好朋友就仔細(xì)觀察這只小螞蟻。它長(zhǎng)有一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的觸角，有六條壯而有力的腿，還長(zhǎng)著像一把老虎鉗子一樣的嘴巴。
小螞蟻總愛(ài)用觸角互相對(duì)對(duì)碰，這是為什么呢？我一直感到迷惑不解。這時(shí)一場(chǎng)激烈的搏斗映入我們的眼瞼。一條奄奄一息的蚯蚓與這只比它小數(shù)倍的小螞蟻打起來(lái)了。小螞蟻被扭動(dòng)的蚯蚓扔了出去，這時(shí)候，小螞蟻去尋找另外的同伴，并和其它的小螞蟻一一碰碰觸角，不一會(huì)兒，竟然招引來(lái)許多的'小螞蟻來(lái)幫忙。噢！現(xiàn)在我明白了，觸角可以用來(lái)傳遞信息。
一只只小螞蟻用它們鉗子一樣的嘴巴去咬蚯蚓，有的咬蚯蚓的頭，有的咬蚯蚓的身體，有的夾住蚯蚓的環(huán)帶，雖然它們一次次被扭動(dòng)的蚯蚓扔了出去，但它們依然不放棄，一直與蚯蚓搏斗。最后蚯蚓抵擋不住螞蟻們的頑強(qiáng)進(jìn)攻，終于被制服了。一只只螞蟻用它們那力大無(wú)比的腿和鉗口，拖著蚯蚓唱著勝利的歌兒向洞穴走去。
通過(guò)這件事，我知道了小螞蟻用觸角碰一碰就可以互相勾通傳遞信息。同時(shí)也知道了螞蟻這個(gè)團(tuán)體有團(tuán)結(jié)、友誼和不怕吃苦的精神。作為三年級(jí)的小學(xué)生，就應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻這種寶貴的精神。
三年級(jí)作文 7
我家有一只活潑可愛(ài)的小貓，是我和媽媽上街買的，我非常喜歡它。
小貓長(zhǎng)得十分可愛(ài)，它的毛黑乎乎的，只是它脖子上有一圈白色的`，像戴著一條銀項(xiàng)鏈，所以我叫它小黑。四條小腳又粗又壯，十分有力。胖乎乎的身子，特別是那雙明亮的眼睛，在黑夜里能閃閃發(fā)光。還有它那長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，那可是捉老鼠的好武器。
小黑可愛(ài)吃魚了。記得有一次，媽媽帶回來(lái)了兩條肥美的魚，把它放在廚房的水盆里。正在這時(shí)，這一陣陣香味被睡客廳里小黑聞到了，它趁媽媽不注意的時(shí)候，輕手輕腳地跑過(guò)去像箭一般從水盆里叼了一條魚，飛快地逃走了。等媽媽轉(zhuǎn)身時(shí)，小黑已經(jīng)躲到了一角，津津有味地吃了起來(lái)。
自從我家養(yǎng)了這只小貓后，再也沒(méi)有老鼠來(lái)騷擾了，我非常喜歡它。
三年級(jí)作文 8
我就是一個(gè)十分喜愛(ài)嘗試的孩子，你們想明白我都做過(guò)什么傻事嗎？我來(lái)告訴你吧。我用擦鐵器用的紗布，擦過(guò)臉。把冰塊當(dāng)冰糖吃過(guò)呢！小時(shí)候，每當(dāng)看到爸爸抽煙，鼻孔里冒出一輪輪的煙圈，還有他那滿足的`神態(tài)，我就個(gè)性想抽煙。
有一天家里沒(méi)人，我就留意翼翼的從煙盒里抽出一支煙。然后留意的抽出一根火柴，使勁一劃，以極快的速度點(diǎn)著煙，趕緊把火柴扔掉，好險(xiǎn)差點(diǎn)燒著手。我學(xué)著爸爸的樣貌吸了一口煙，好臭啊，熏死人了！
我感覺(jué)快要暈倒了，鼻孔里像被甚么東西堵住似的，不能呼吸難受極了。我立刻吐掉了煙，真爽啊！煙真不好吃，我以后再也不抽了。
此刻想起來(lái)那時(shí)真傻，可就是我已經(jīng)長(zhǎng)大了，明白了有的事情就是不能夠嘗試的，童年生活真搞笑！
三年級(jí)作文 9
秋天到了，天高云淡，秋高氣爽。晴朗的天空白云朵朵，小鳥在空中自由自在的飛翔，享受著秋天特有的涼爽的風(fēng)和美麗的秋景。
想到今天學(xué)校組織秋游，老師要帶我們?nèi)ゴ笈d北京航天科普教育基地，我就高興的不知怎么形容。我懷著特別激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校，操場(chǎng)上已經(jīng)站滿了同學(xué)。
我們的`豪華大巴終于出發(fā)了，一路上同學(xué)們像一只只歡快的小鳥，有的唱歌，有的說(shuō)笑。我有點(diǎn)暈車，雖然心里很高興，但因嘔吐精神不振。
到了航天科普教育基地，上午我們玩了有意思的闖關(guān)游戲，參觀了太空倉(cāng)模型內(nèi)的時(shí)空隧道，運(yùn)載火箭模型、航天飛機(jī)模型、衛(wèi)星模型、可升空的火箭模型、巨型仿真運(yùn)載火箭模型等等。下午我們?nèi)ナ卟瞬烧�，我還拔了幾個(gè)胡蘿卜帶回家呢。
時(shí)間過(guò)的可真快，轉(zhuǎn)眼到了下午該返校的時(shí)間，我們戀戀不舍的返回了學(xué)校。這次秋游，不光讓我欣賞到了秋天美麗的景色，也讓我學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識(shí)。秋游真有趣！
三年級(jí)作文 10
在一個(gè)天氣晴朗的日子里，我們一年級(jí)三班的同學(xué)一起去摘草莓。
走在摘草莓的路上，我看到路旁的桃花開(kāi)了，在旁邊的草地上還有一頭黃牛在吃草。同學(xué)們都非常興奮，我們追逐嬉戲，好像一群脫韁的野馬全然不顧導(dǎo)游的指引，父母的喊叫。
最后，我們終于到了草莓大棚，一進(jìn)大棚，我們迫不及待地?fù)湎虿葺�。我看到一個(gè)個(gè)鮮紅的草莓從綠油油的葉子中探出頭來(lái)，好像是在跟我們熱情地打招呼。
開(kāi)始摘草莓了，我彎下腰，扒開(kāi)葉子仔細(xì)地摘，我發(fā)現(xiàn)有的草莓鮮紅鮮紅的，但是有的草莓尖上有一點(diǎn)白，還有點(diǎn)兒沒(méi)熟，是綠色的，我們只摘鮮紅的'草莓，邊摘邊吃，每個(gè)草莓都非常好吃。
摘完了草莓，老師和爸爸媽媽們還給我們準(zhǔn)備了許多游戲，第一個(gè)游戲是漢字大比拼，第二個(gè)游戲是口算快答，第三個(gè)是合唱歌曲。同學(xué)們分成幾組，團(tuán)結(jié)合作，雖然我所在的一組很快就被淘汰了，但是還是熱情高漲地為其他組加油，玩的非常開(kāi)心。
游戲結(jié)束后我們就準(zhǔn)備回去了，這次摘草莓真有趣，希望下次還有這樣的活動(dòng)。
三年級(jí)作文 11
寒假——那個(gè)我盼望已久的日子，它總是來(lái)之不易，卻又去而匆匆。所以寒假里發(fā)生過(guò)的每一件趣事，我都會(huì)一再回味。這個(gè)寒假里，最讓我難以忘懷的就是大年三十那一天。
我和爸爸在老家過(guò)的年。那一天，奶奶家來(lái)了好多客人，所以，我又多了好多好朋友。我們一起捉迷藏，放煙花……最令我難忘的是我們一起放煙花。
我們拿出了各自的“殺手锏”，我的“殺手锏”是魔術(shù)彈。你瞧！我點(diǎn)燃引線，冒出了五顏六色的火花：有紅的，有黃的，有綠的，有藍(lán)的……如果你見(jiàn)到了，你一定會(huì)驚嘆不已的！他們一顆顆飛上天空，好像一顆顆星星在愉快的向我眨眼睛。
十二點(diǎn)了，我掛上鞭炮，點(diǎn)燃了引線�！班枥锱纠病钡谋夼诼曧懫饋�(lái)了，他迎來(lái)了又一個(gè)新年，它預(yù)示著祖國(guó)的`明天更美好！我呢，也要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取開(kāi)出最美麗的花兒來(lái)！這個(gè)寒假里，最讓我難以忘懷的就是過(guò)年的那一天。
三年級(jí)作文 12
漸漸地，天氣變得越來(lái)越冷，秋姑娘邁著輕盈的步子來(lái)到人間，在人們不注意的時(shí)候，輕輕推開(kāi)秋的門。收獲的季節(jié)到了，成熟的季節(jié)到了。
走在果園里，一股濃濃的香味隨風(fēng)飄蕩。啊，真香！果園里有許多成熟的水果，包括蘋果、棗、梨、葡萄和柿子……看！蘋果紅了臉頰，桃子害羞地臉紅，梨黃澄澄，葡萄像瑪瑙，晶瑩剔透，還有棗，讓你回味無(wú)窮。
走在田間，各種莊稼都成熟了�？茨瞎�，長(zhǎng)得又大又胖，像個(gè)胖娃娃�？葱︼垼瘘S色的。從高處望去，稻浪連綿不絕，就像金色的海洋，非常壯觀，讓人感到興奮。農(nóng)民的.叔叔們?cè)谔锢锩β抵蝗捍笱泔w過(guò)天空，形成了“人”的形狀。不時(shí)回望人間美景，他們高聲歌唱，仿佛在歌頌勤勞的人們，與人們一起慶祝豐收的季節(jié)。
夕陽(yáng)西下，漫步夕陽(yáng)西下，遙望遠(yuǎn)方，秋韻里的山是那么的迷人而靜謐，讓人無(wú)法沉醉…
秋天是收獲的季節(jié)。我愛(ài)你，秋天！我愛(ài)勤勞樸實(shí)的——人，這美麗秋景的締造者！
三年級(jí)作文 13
春節(jié)剛過(guò)，美麗的春姑娘就悄悄地來(lái)到了我們的身邊。整片裸露的大地變的一片生機(jī)勃勃。小區(qū)里，最顯眼的植物就非楓樹(shù)莫數(shù)了。
春天，楓樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的“手臂”，樹(shù)桿是褐色的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的。
夏天，楓樹(shù)的葉子在枝繁茂盛，葉子的'形狀像一只只小手，十分可愛(ài)。它們?cè)谙娘L(fēng)里微微地?fù)u擺，人們?cè)跇?shù)下乘涼、嬉戲。
調(diào)皮的夏娃娃蹦蹦跳跳地離開(kāi)后，豐收的秋天來(lái)臨了。楓樹(shù)的葉子像被紅色染紅了，在遠(yuǎn)處看一顆顆楓樹(shù)就像一團(tuán)團(tuán)熊熊烈火在燃燒。在秋天里我經(jīng)常會(huì)做一件事——揀楓葉。因?yàn)闂魅~在那個(gè)時(shí)候會(huì)飄飄落落地掉下來(lái)，我會(huì)尋找最紅最美的楓葉夾在書中當(dāng)書簽。
冬天，雖然雪花把樹(shù)枝壓得彎彎地，但是我想第二年一定會(huì)比今年長(zhǎng)得更好，更美！
雖然它沒(méi)有玫瑰那樣高貴，也沒(méi)有像蝴蝶蘭那樣可愛(ài)，但你在我心中是最美麗的。
三年級(jí)作文 14
星期天得早晨，寒冷得北風(fēng)呼呼地吹著，烏云密布得天空中還飄著細(xì)細(xì)得雨滴。媽媽帶我去上英語(yǔ)課。
當(dāng)我上完課走出教室，忽然看見(jiàn)天空中有許多白色得東西在大風(fēng)里飛舞著。我驚喜極了，一邊向外跑一邊大聲喊著："媽媽媽媽，快來(lái)看哪，下雪啦，下雪啦！"
我抬起頭，只見(jiàn)一片片鵝毛似得雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像美麗得蝴蝶在天空中翩翩起舞。雪花落在地上，大地鋪上了一層晶瑩得地毯；落在路邊得汽車上，汽車立刻穿上了白色得薄紗；落在我得雨傘上，它們就啪嗒啪嗒唱起歌來(lái)，真好聽(tīng)呀！
我伸出手接了一片雪花，想仔細(xì)看看它得樣子�？墒牵鼊偺轿沂掷�，就像小精靈一樣不見(jiàn)了。有得還落到我得脖子里，把我得脖子弄得涼涼得。我連忙把脖子縮起來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)："媽媽，小雪花可真調(diào)皮呀！"媽媽微笑著說(shuō)："這可是今年冬天得第一場(chǎng)雪，瑞雪兆豐年，這場(chǎng)雪不但給人們帶來(lái)了豐收得希望，還給人們帶來(lái)了快樂(lè)。"
冬天得雪真美呀，我喜歡冬天！
三年級(jí)作文 15
今天，我和媽媽騎著自行車去廣場(chǎng)了，我們看了春天在哪里。
我看見(jiàn)：柳樹(shù)發(fā)出了淺綠色的芽，小草由黃色變成綠色，池子里有兩種花，一種蝴蝶花，一種牽�；�，蝴蝶花是黃色的和紫色的，牽牛花是粉色的。再往前走，還看見(jiàn)了迎春花，那朵花當(dāng)春天來(lái)到的時(shí)候，她的花瓣開(kāi)了迎接春天。我看見(jiàn)了桃樹(shù)上有兩種顏色的花，一種是白色的，一種是粉色的，粉色的桃花是四瓣兒的`，花蕊是嫩黃色的，粉色的花開(kāi)的特別多，而白色的花卻開(kāi)的特別少，但是不要著急，春天還沒(méi)有完全來(lái)到，當(dāng)春天完全來(lái)到的時(shí)候，白色的桃花會(huì)越開(kāi)越多，和粉色的桃花一起盛開(kāi)。
我還看到，大樹(shù)上有很多鳥窩，我多想變成一直猴子，爬到樹(shù)上，看看鳥窩里的鳥蛋長(zhǎng)得什么樣子。
我還會(huì)唱那首歌：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里，那里有紅花呀，那里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝……”
三年級(jí)作文 16
煙花在黑色的夜幕中只能短短的綻放，一瞬間的美麗。
在綻放的那一刻，只有它才明白它付出了什么樣的代價(jià)，就如火鳥燃燒一般。
璀璨的煙花，在微笑中逝去。沒(méi)有一點(diǎn)的遺憾嗎？不留戀嗎？
寧愿在一瞬間流失，也不愿意在長(zhǎng)久中老去…………
其實(shí)，最美的'煙火，存在的時(shí)刻也就越短，像火柴上的火光，短短的，然後就慢慢的熄滅。只留下一段黑黑的回憶。
那激烈的聲音，在瞬時(shí)間滅殺了一段美好的回憶。那刺眼的光芒也是一種黑暗的力量，湮滅了一雙飛翔的翅膀。
如果，煙花永遠(yuǎn)躲藏在那個(gè)盒子里，那如此壯麗的時(shí)刻就會(huì)永遠(yuǎn)停留在未來(lái)的某個(gè)時(shí)刻。沒(méi)有星星的夜，或許那燦爛的煙火就是這個(gè)夜晚的星星，明亮的照耀在溫暖的燈光下。沒(méi)有在意煙花消失時(shí)的那滴眼淚，第一滴也是最後一滴眼淚。純粹的透明，沒(méi)有半點(diǎn)的雜質(zhì)。像掛在銀色項(xiàng)鏈上的那顆墜子，在無(wú)奈中慢慢的頹唐。
三年級(jí)作文 17
竹林是由許多竹子組成的。這些竹子有大有小，有粗有細(xì)，有高有矮。大竹子有一只手握起來(lái)那么粗，而小竹子卻只有兩根手指那么粗。我抬頭一看，才發(fā)現(xiàn)一根竹子都有三四個(gè)我那么高，想要爬上去可不容易！但我想上去之后一定有另一番風(fēng)景，如果你站在上面，可以居臨高下的看著下面，頗有皇上的風(fēng)范。但你可要小心不要掉下來(lái)了，掉下來(lái)可就不是普通的受傷，而是骨折了！
你走遠(yuǎn)看它，就好像一些翠綠的石頭，走近一看，又像一片片扁舟圍在一起。再抬頭一看，許多樹(shù)葉把枝干都?jí)簭澚耍鞲梢琅f挺拔。
冬天時(shí)，我又去看了它。它的`“頭發(fā)”已經(jīng)快掉光了。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，它那本就稀疏的“頭發(fā)”又掉了幾片，它也顫抖了幾下。但它依舊挺拔，我情不自禁的想起了鄭燮寫的竹石：千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)！
三年級(jí)作文 18
你到過(guò)草原嗎？在電視、電影里見(jiàn)過(guò)草原嗎？你心目中的草原是什么樣子的呢？
在我們語(yǔ)文書第九冊(cè)的十二課，就是以草原為題的一篇文章。在這篇文章里，作者用他的'親身經(jīng)歷，向我們介紹了草原的空氣是那么清鮮，天空是那么明朗。草原的地象無(wú)邊的綠毯，山羊群給這綠毯繡上了白色的大花。生活在草原上的人熱情大方，姑娘們歌聲嘹亮，舞姿優(yōu)美，小伙子們套馬、摔跤，活力十足。直到太陽(yáng)偏西，誰(shuí)也不肯走，令作者不由的感嘆：蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽(yáng)！學(xué)完這篇文章，我也想去草原騎馬，感受草原的廣闊，還想和小伙子們比摔跤，或躺在草原上感受新鮮的空氣，這多么令人向往��！但是，許多去過(guò)草原的人都非常失望，說(shuō)草原已經(jīng)變樣了，這是因?yàn)槿藗儾蛔⒅丨h(huán)境的保護(hù)所引起的災(zāi)害，還有過(guò)度放牧使植被面積減少，引發(fā)了沙塵暴等一系列的天災(zāi)降臨于草原和草原旁邊的城市。
救救草原吧！我們一定要保護(hù)大自然的禮物草原，不能讓它再受到破壞了��！
三年級(jí)作文 19
說(shuō)到母愛(ài)，我感慨萬(wàn)千，但一提起筆就不知從何說(shuō)起。
人們能從嘴里發(fā)出的最美麗、最甜蜜的話語(yǔ)，是母親最好的呼喚。媽媽。是的，我剛學(xué)會(huì)說(shuō)話。媽媽，我記得我含糊地喊媽媽你會(huì)露出滿意而自豪的笑容。我記得每當(dāng)我在某件事上取得成功，你都會(huì)感到欣慰。
平時(shí)，你給我的太多了。你陪伴我走過(guò)了13年的`風(fēng)風(fēng)雨雨，這種善良無(wú)法用平淡的語(yǔ)言表達(dá)。你對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的鼓勵(lì)，我的笨筆無(wú)法用十萬(wàn)來(lái)形容。但我知道，隨著我的成長(zhǎng)，你黑色的軟毛一根根變白。有了你的千般指示，我長(zhǎng)大了，變得懂事了，但你的臉上卻充滿了滄桑而不是光滑和溫柔。
人們說(shuō)擔(dān)心長(zhǎng)途旅行我曾經(jīng)懵懂無(wú)知，每件事都讓你擔(dān)心，讓你每天都很累。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我來(lái)報(bào)答你。
三年級(jí)作文 20
春天到了，剛剛下完了一場(chǎng)春雨，地下的春筍長(zhǎng)出來(lái)了，嫩生生的，真像許多小娃娃在那里站著。許多美麗的花都開(kāi)了，有杜鵑花，迎春花……一陣微風(fēng)吹來(lái)，花朵們翩翩起舞，美麗極了。小草從地里鉆出來(lái)伸了個(gè)懶腰，喝了點(diǎn)水沒(méi)幾天就長(zhǎng)出嫩綠嫩綠的葉子了。
小河里的`冰融化了。一只小青蛙跳到荷葉上“呱呱”地唱起歌來(lái)，小魚和小蝌蚪在河里游來(lái)游去。不時(shí)有幾條淘氣的小魚躍出水面，濺起晶瑩的水花，可愛(ài)極了。燕子和大雁一群群從南方飛回來(lái)了�！皣\嘰喳喳”的叫著，好像在說(shuō)：“朋友們，春天來(lái)了�！�
河邊，有一片片桃林，梨林和杏林。鮮花的香味讓人陶醉。閉上眼，好像樹(shù)上已經(jīng)結(jié)滿了桃兒，梨兒和杏兒。花間蝴蝶飛舞，蜜蜂采蜜。蜜蜂“嗡嗡”地叫著，好像在說(shuō)：“好甜的蜜呀！讓我多采點(diǎn)兒。”
農(nóng)田里，農(nóng)民伯伯在田里辛苦的播種施肥，累的滿頭大汗，但一想到秋天豐收的場(chǎng)景，心里就樂(lè)開(kāi)了花。
春天真是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)啊！
三年級(jí)作文 21
秋天是我最喜歡的季節(jié)之一。
秋天接替了炎熱的夏天。天氣變涼了，秋天的景色也變了。秋天的樹(shù)葉變顏色了，它們有黃的，有紅的，有綠的，秋風(fēng)輕輕一吹，就飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落到了地上，人們叫它“落葉”。秋天的雨也很神秘，它每下一場(chǎng)，天氣就會(huì)更涼一點(diǎn)。
有人說(shuō)，一年之計(jì)在于春。我說(shuō)，一年之喜在于秋。因?yàn)榍锾焓秦S收的季節(jié)。稻子、玉米、蘋果、葡萄、橘子等都是在秋天成熟的。
那些貪玩的`孩子不喜歡秋天，因?yàn)榍锾煲坏�，學(xué)校也開(kāi)學(xué)了。他們只能盼望寒假的到來(lái)。
有些人討厭秋天。因?yàn)榍锾斐３Ｏ掠�，天氣變涼，容易感冒�？晌蚁矚g它，我喜歡秋天的顏色。還有我喜歡秋天是因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)里有兩個(gè)我喜愛(ài)的節(jié)日。每年在PaoloSarpi舉辦的葡萄節(jié)，那天有很多小攤子，有各種表演，非常熱鬧。還有一個(gè)就是我們的國(guó)慶節(jié)，是我們偉大祖國(guó)的生日。
秋天很美，我很喜歡它。
三年級(jí)作文 22
菊花是唯一傲霜怒放于秋天的花朵。
菊花的種類數(shù)不勝數(shù)，但花瓣都在末端微微曲折，彎向花心。金黃色的花蕊在花瓣的簇?fù)碇休p輕搖曳，吸引著蜂蟲紛紛來(lái)采蜜。菊花的花瓣極其密集，層層疊疊花莖直立，托著一片片的花萼。有的菊花緊抱枝頭，像一個(gè)玉球；有的菊花盡情開(kāi)放，如絢麗的煙火；有的菊花外疏內(nèi)密，活似一個(gè)蓮座。
它們顏色鮮艷，形態(tài)各異，許多公園都會(huì)在秋天舉辦菊花展之類的活動(dòng)。有些菊花還可以泡茶，泡出來(lái)的茶都有沁人心脾的.清香。除此外，他們可以制成藥品，如菊花膏等。
菊花能夠在秋天里傲然怒放，默默無(wú)聞地為這金秋增添上一份燦爛。不在春天和百花爭(zhēng)艷，是它的樸素謙虛；不因疾風(fēng)與冰霜而低頭，是它的一身傲骨。古往今來(lái)，不知多少文人墨客為其揮灑筆墨和淚水：“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！薄皩幙芍︻^抱香死，和曾吹落北風(fēng)中。”
我愛(ài)菊花的燦爛絢麗，但我更愛(ài)它敢于與風(fēng)霜抗?fàn)幍念B強(qiáng)精神！
三年級(jí)作文 23
一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了一只活潑機(jī)靈的燕子。
燕子是候鳥，每當(dāng)冬天快要來(lái)臨的時(shí)候，燕子就會(huì)飛往南方；而當(dāng)春天要來(lái)臨時(shí)，燕子又會(huì)飛回北方。
燕子是天氣預(yù)報(bào)員，每當(dāng)它低飛時(shí)，我們就知道快要下雨了。你說(shuō)，它是不是很聰明呢？
燕子還是害蟲的'天敵。原來(lái)，燕子低飛是有原因的，在快要下雨的時(shí)候，蟲子的翅膀沾了水珠，飛不高，它在這個(gè)時(shí)候低飛就可以把蟲子吃掉。如果沒(méi)有燕子，這些害蟲會(huì)越來(lái)越多，會(huì)肆無(wú)忌憚地危害莊稼、樹(shù)木和人類生活的環(huán)境。所以說(shuō)，燕子是我們的好朋友。
燕子是候鳥、天氣預(yù)報(bào)員，還是害蟲的天敵，它身上擔(dān)負(fù)著多種責(zé)任，卻一點(diǎn)兒也不馬虎，也沒(méi)有出過(guò)一點(diǎn)差錯(cuò)，多么厲害�。�
聰明伶俐的燕子是人類的好朋友，我們要保護(hù)它、愛(ài)護(hù)它。
冬天來(lái)了，燕子戀戀不舍地往南方飛去了，我期待著它明年春天早點(diǎn)回來(lái)！
三年級(jí)作文 24
社會(huì)在進(jìn)步，學(xué)校也有了更先進(jìn)的交流工具，那就是家校通。
家校通顧名思義就是學(xué)校和家長(zhǎng)之間的一種通訊方式。
以前，老師要想找家長(zhǎng)呀，都要通過(guò)家訪，電話和家長(zhǎng)溝通，現(xiàn)在有了網(wǎng)絡(luò)一切都便捷了。
家校通還沒(méi)開(kāi)通以前，家長(zhǎng)們一直心急如火的等待。家校通一開(kāi)通，家長(zhǎng)們一直懸著的心才落了下來(lái)，都迫不及待的希望老師跟他們聯(lián)系說(shuō)說(shuō)孩子們的表現(xiàn)如何，可在看看學(xué)生這邊，自從他們知道了家校通馬上開(kāi)通以后，一個(gè)個(gè)都像熱鍋上的螞蟻，都希望老師看到自己的'優(yōu)點(diǎn)，不要看到自己的缺點(diǎn)。
在說(shuō)說(shuō)老師和學(xué)生這邊，學(xué)生們一個(gè)個(gè)在學(xué)校都表現(xiàn)的都特別好，讓老師無(wú)法從學(xué)生們的缺點(diǎn)下手，只能把他們的優(yōu)點(diǎn)一一跟家長(zhǎng)們匯報(bào)，學(xué)生們知道只要自己的表現(xiàn)好，生活就能過(guò)的安閑，悠哉。一些在班里出了名的淘氣學(xué)生都表現(xiàn)的讓老師感動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)，這讓那些淘氣的學(xué)生們回家之后，再也不用提心吊膽了。
現(xiàn)在看來(lái)，家校通真必不可少。
三年級(jí)作文 25
從前，有一位矮子國(guó)王，一天早晨他在森林里散步，不細(xì)心被石頭絆到了，把腿磕傷了，血流不止。
不久，一位神仙姐姐看到了他說(shuō)：“只要你找到一種神秘的玫瑰花瓣，就會(huì)治好你的腿。”說(shuō)完，她便消失了。
矮子國(guó)王忍著疼痛往回走，恰巧小白兔經(jīng)過(guò)那里，看到了矮子國(guó)王，就問(wèn)：“矮子國(guó)王你怎樣了？”矮子國(guó)王回答道：“我不細(xì)心被石頭絆倒了，僅有一種神秘的玫瑰花瓣才能治好我的傷，可是我此刻這個(gè)樣貌怎樣去呢？”小白兔說(shuō)：“我去幫你找吧！”說(shuō)著，就急急忙忙地跑去找花瓣了。
小白兔在找花瓣的路程中，受了很多傷。可是小白兔不顧身上的疼痛，穿過(guò)了荊棘，找到了神秘的'玫瑰花瓣。
小白兔把花瓣給了矮子國(guó)王，讓他試一試。果然，那片神秘的玫瑰花花瓣治好了矮子國(guó)王的傷。他緊緊握住小白兔的手，感動(dòng)地留下了眼淚。
三年級(jí)作文 26
放炮是每一個(gè)小男孩過(guò)年的最愛(ài)，我也不例外。
往年我都是看爸爸放炮，雖然很過(guò)癮也有遺憾。今年，我想學(xué)會(huì)放炮。爸爸看我信心滿滿，便拿出長(zhǎng)長(zhǎng)的夜明珠，讓我試著點(diǎn)燃。我一手捂著耳朵，一手拿著炮香，再炮捻上輕輕的碰了一下，急忙跑開(kāi)了。爸爸笑著說(shuō)：“沒(méi)點(diǎn)著。”我只好無(wú)奈地又重點(diǎn)了一次，這次夜明珠一顆顆的升空了，紅的、黃的……真美麗。
接著，我又放了焊條，我還和爸爸把小炮擺成圓圈，點(diǎn)燃后，我以為他們會(huì)一個(gè)一個(gè)按順序炸開(kāi)，沒(méi)想到火花飛濺，把每個(gè)跑都點(diǎn)燃了，相互的沖擊波讓它們四分五散，水泥地上留下圓圓的'小白圈，太神奇了。
回到家，電視正在播報(bào)霧霾的消息，原來(lái)放炮也是霧霾的原因之一。我決心不再放炮。同學(xué)們讓我們一起來(lái)做環(huán)保衛(wèi)士，讓天更藍(lán)、云更白。
三年級(jí)作文 27
藍(lán)天的映襯下，有一片童話般美麗的森林。
在這片美麗的森林里，一條小溪“嘩啦嘩啦”歡快地唱著，流淌著。河水清澈見(jiàn)底，連河底的小石頭都能看得清清楚楚，看著讓人覺(jué)得很舒服。
兩條小魚在清澈的小溪里玩耍。一條紅色的小魚，像秋天的楓葉，搖著尾巴，扇動(dòng)著胸鰭在它面前拼命游動(dòng)，一條銀色的小魚在拼命追趕。它們?cè)谒堇锒阋粫?huì)兒，在石頭下鉆一會(huì)兒，又躍出水面一會(huì)兒，濺起一片水花，落在岸邊的`草地上。
岸邊的草在微風(fēng)中起舞，花兒向我們點(diǎn)頭微笑，蚱蜢在草地上追逐嬉戲。
蚱蜢是灰色和草綠色的。都像是武林高手，在草叢里溺死一會(huì)兒，又從草叢里跳出來(lái)一會(huì)兒。他們是“打獵”和“逃亡者”嗎？哈哈！當(dāng)然不是。他們只是在玩。
這里的森林多美�。�
三年級(jí)作文 28
一天，明明一個(gè)人在家里玩，媽媽去買水果了。
沒(méi)多久，媽媽買了許多鮮美可口的'水果。明明非常喜歡，一個(gè)人坐在地上吃了起來(lái)。他邊吃邊玩，把許多細(xì)菌都吃進(jìn)了嘴巴里，可是明明一點(diǎn)兒也沒(méi)有注意到。
到了晚上，明明看書的時(shí)候，突然覺(jué)得肚子疼。媽媽見(jiàn)明明捂著肚子，著急地問(wèn)：“明明，你剛才吃水果前有沒(méi)有洗干凈手？”明明點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)，他才想起自己吃水果的時(shí)候沒(méi)有洗干凈，而且邊吃邊玩，把細(xì)菌吃進(jìn)肚子了。這會(huì)兒肯定是細(xì)菌在肚子里作怪。清楚原因后，媽媽連忙帶明明上醫(yī)院。
醫(yī)生耐心地詢問(wèn)了情況，對(duì)明明說(shuō)：“你剛才是不是吃了不干凈的東西？”明明又點(diǎn)了點(diǎn)頭。醫(yī)生給明明開(kāi)了點(diǎn)藥，叮囑他說(shuō)：“以后吃東西一定要洗干凈了，要講衛(wèi)生，這樣細(xì)菌就不容易從嘴巴里進(jìn)去。”明明連連點(diǎn)頭說(shuō)：“這真是不小的教訓(xùn)，我以后再也不這樣了！”
三年級(jí)作文 29
今天小姨買了許多荔枝，回到家后，我們便大吃起來(lái)，不一會(huì)，便吃完了，可是荔枝核扔了怪可惜的。
我準(zhǔn)備把荔枝種進(jìn)姥姥家的'花園里，我拿了小揪，挖了一個(gè)坑，把荔枝放了進(jìn)去，澆了點(diǎn)水，外面在拿小棍圍起來(lái)，就大功告成了。
過(guò)了一兩星期后，我看見(jiàn)有個(gè)嫩綠的小苗，已經(jīng)破土而出。一根細(xì)細(xì)的莖，直直的挺立在泥土里。上面的兩片小葉子，小巧玲瓏可愛(ài)極了。
又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)小苗又多長(zhǎng)了幾片葉子，我來(lái)給它澆了水，松了土等待著這株小苗開(kāi)花結(jié)果，突然，嘩的一下，我的美夢(mèng)破滅了，鄰居家的兔子把它吃了。
我很傷心，過(guò)了幾天，我又來(lái)到那片地時(shí)，發(fā)現(xiàn)又有幾株小苗，我想應(yīng)該是其他幾株荔枝核發(fā)芽了。我又高興起來(lái)了�？匆�(jiàn)嫩綠的小苗，我高興極了。
三年級(jí)作文 30
老師，您是蠟燭，燃燒自己，照亮我們前行的道路；老師，您似園丁，辛勤勞作，精心培育稚嫩的幼苗……
感謝您，老師！您像一臺(tái)播種機(jī)，不斷地在我們?nèi)松牡缆飞喜ト鱿轮R(shí)的種子：您飛舞筆尖，蘊(yùn)含著多少汗水與心血；您的一言一語(yǔ)，都撥動(dòng)著我們的心弦；您講起課來(lái)總是那么娓娓動(dòng)聽(tīng)，清晰易懂；是您讓我們學(xué)會(huì)分辨是非，懂得做人的道理；您的教導(dǎo)如潺潺溪水流入我們的'心田；您的諄諄教誨如甘甜的雨露滋潤(rùn)著我們，使我們宛如芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高！
感謝您，老師！您每天不停地備課、上課、評(píng)課、批改作業(yè)，還忙于各種不定時(shí)的檢查，做各種資料。有時(shí)，作業(yè)做錯(cuò)了，只需您的一個(gè)眼神，我們便知道了該怎么做；有時(shí)，您的一個(gè)微笑，都會(huì)給我們很大的鼓舞！
李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”就是對(duì)老師最好的詮釋�？v使我有千言萬(wàn)語(yǔ)，也難以表達(dá)我對(duì)您的敬仰之情。我只想真誠(chéng)地送上一句：感謝您，我親愛(ài)的老師！
三年級(jí)作文 31
世間的笑有很多種，唯獨(dú)小孩子的笑是最純真的。
當(dāng)媽媽把弟弟帶到這世上時(shí)，我心里就有一點(diǎn)怨恨他，因?yàn)槲艺J(rèn)為他會(huì)把爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)搶走，把原本屬于我的一切搶走……直到弟弟慢慢長(zhǎng)大，我才漸漸改變了原來(lái)的態(tài)度。是什么改變了我的態(tài)度呢？是他的笑。
現(xiàn)在弟弟也快滿一歲半了，他的笑容總是那樣天真無(wú)邪，笑起來(lái)時(shí)嘴巴張得很大，笑聲總讓人噴飯滿案。前不久，我去參加夏令營(yíng)，和弟弟有一星期沒(méi)見(jiàn)面。剛回到家，弟弟一聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話的聲音，我就立刻跑來(lái)抱住我的腿，“咿咿呀呀”說(shuō)個(gè)不停，向我扮出他那天真無(wú)邪的笑容，還把我的衣服往下拽，示意要我蹲下來(lái)。我蹲下后，沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他那小貓般爪子已經(jīng)落在了我的臉上，火辣火辣的'。我不禁“啊”的一聲叫了出來(lái)，他聽(tīng)到我一聲慘叫后，“蹬蹬蹬”像喝醉了酒似的，伴隨著他那讓人噴飯的笑聲一溜煙跑啦……
唉，真讓人哭笑不得。
三年級(jí)作文 32
今天總算開(kāi)學(xué)了，我都等不急了。這學(xué)期下半年剛剛上學(xué)，還對(duì)學(xué)校有些生熟呢，剛走進(jìn)校門就看到了那些熟系的景象，到了班級(jí)看這那些同學(xué)們，都感覺(jué)有些不認(rèn)識(shí)呢，就連我坐哪也不知道了，不過(guò)同學(xué)的記性還是蠻好的。
見(jiàn)到老師感覺(jué)老師年輕了呢，第1節(jié)課上的是班會(huì)，講的是文明禮儀，下課我和洋洋玩的可開(kāi)心了呢，第2節(jié)課上的是數(shù)學(xué)，我又學(xué)到了很多知識(shí)，下課我們玩山丁錘子不，我連贏好幾把直到上課，第3節(jié)課是綜實(shí)，學(xué)了‘粘斗士’，下課我沒(méi)出去，第4節(jié)是語(yǔ)文，我學(xué)了第一課課文海上日出，中午我吃了好多好吃的。下午第1節(jié)學(xué)了美術(shù)，我畫了一副美麗的畫 ，下課我又仔細(xì)的'看了看畫。
第2節(jié)我學(xué)了音樂(lè)，我唱了1首美妙的歌，下課我把歌又小聲的唱了一便，最后一節(jié)我學(xué)了總的認(rèn)識(shí)小數(shù)。放學(xué)了，晚上我寫完作業(yè)，就想起了今天的是，就把他寫到了這里，讓我的好友一起和我分享今天的快樂(lè)，我今天真是太開(kāi)心了。
三年級(jí)作文 33
勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新，就讓我們一起走進(jìn)春雨吧。
看，春雨來(lái)了。它斜著身子在天空中飄落，小小的、細(xì)細(xì)的，真像一根根銀針，要給大地輸送養(yǎng)分。春雨滴答地下著，聲音美極了，像是在給人家演奏優(yōu)美的樂(lè)曲。泥土弟弟聽(tīng)見(jiàn)了，他從夢(mèng)里本來(lái)，為春天跳著歡快的'舞蹈。
雨點(diǎn)撲在大地上，大地頓時(shí)感到一種清爽的感覺(jué)，大地媽媽對(duì)小雨點(diǎn)說(shuō)：“小雨點(diǎn)，謝謝你給我洗澡間。”小雨點(diǎn)說(shuō)：“不客氣，這是我應(yīng)該做的�！毙〔菪』ㄒ才狭嗣利惖耐庖�，瞧，他們把大地裝扮得萬(wàn)紫千紅。禾苗弟弟佝僂著腰，小雨點(diǎn)過(guò)來(lái)和小禾苗打招呼了，小禾苗一下子挺直了腰，農(nóng)民伯伯看見(jiàn)了，心里樂(lè)開(kāi)了花。
等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。啊，真是一個(gè)美好的春天，真是一場(chǎng)及時(shí)雨呀。
三年級(jí)作文 34
獵豹是動(dòng)物界哺乳綱食肉目貓科獵豹屬的一種動(dòng)物。
其實(shí)獵豹不是豹，一般豹子都是豹屬的，而獵豹卻是獵豹屬的，所以，獵豹不豹。
獵豹伸長(zhǎng)在1到1.5米左右，高也在50厘米左右，體重40公斤左右，他的速度一般在110千米左右。他的體型不算太大，但速度也不持久，所以只算是陸地上的短跑冠軍。他們遇到獅子時(shí)，只能跑。
獵豹有短短的`毛，非常短，并且只在頸部有。
獵豹有一個(gè)黑紋，就像淚痕一樣的，從眼角一直到鼻根。現(xiàn)代科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，黑色可以有效的反射陽(yáng)光，可以更好地追逐獵物時(shí)可以看清目標(biāo)。
獵豹主要以中小型食草動(dòng)物為食，如：瞪羚、跳羚、角馬幼崽……
偶爾也食用中大型獵物，不過(guò)，必須齊心協(xié)力，并且，只會(huì)在餓極時(shí)才會(huì)這么做，食用的大型獵物有：疣豬、角馬、斑馬、黑斑羚……
現(xiàn)在獵豹已經(jīng)非常稀少了，主要是由于人類干擾和太弱小的原因，所以，保護(hù)獵豹?jiǎng)菰诒匦�，大家一起努力吧�?/p>
三年級(jí)作文 35
五一的前一天，天氣非常晴朗，我們一行四人去南山郊游。
上午，我們準(zhǔn)備好了水果和三明治就出發(fā)了。去南山的路上，我們都看了恐龍展覽。里頭有鴨嘴龍、腫頭龍、牛龍、板龍、慈母龍、霸王龍、鯊齒龍和梁龍還有異特龍。我們和所有的龍照了相，我們學(xué)到了一些恐龍知識(shí)，還學(xué)到了一些生命知識(shí)。
到了南山后我們發(fā)現(xiàn)了果樹(shù)的花落了，新接出了綠油油、毛茸茸的果食�；ㄩg彩蝶飛舞，草長(zhǎng)鶯飛，鳥語(yǔ)花香。
我和哥哥在山腳下的小溪玩的非常高興，溪水清澈見(jiàn)底、彎彎曲曲。小溪里面有很多小蝌蚪和小魚 ，活潑可愛(ài)、悠閑自在、游來(lái)游去。我們順著小溪往上游走，尋找小溪的.源頭，路上我們還學(xué)習(xí)了各種草藥知識(shí)和自然知識(shí)。我們看到了紫色的“白頭翁”還有“酸棗樹(shù)”等，還知道了各種樹(shù)木花草的自然作用！山里的空氣真清新吶，聞著都是花草樹(shù)木的清香。
今天我真開(kāi)心啊！
三年級(jí)作文 36
在人生漫長(zhǎng)的道路中會(huì)遇到許許多多的'朋友，但關(guān)系要好的朋友卻屈指可數(shù)。他叫張旭，是個(gè)小帥哥，我的好朋友之一。
一天我倆之間發(fā)生了一些矛盾。那天他來(lái)我家玩，我拿出了新買的玩具汽車向他炫耀。他看了看說(shuō)：這輛汽車可真酷�。∧懿荒茏屛彝嫱姘。课衣�(tīng)他這么說(shuō)，心里很高興，就爽快的答應(yīng)了。他拿著那輛汽車，一直在地上玩來(lái)玩去，到最后玩膩了才還給我。我發(fā)現(xiàn)有好多頭發(fā)都卷進(jìn)了輪胎。我打開(kāi)開(kāi)關(guān)，小汽車不動(dòng)啦。我生氣地向他說(shuō)：都玩壞了，你陪我一個(gè)！張旭委屈地說(shuō)：對(duì)不起，我不是故意的！不管你是不是故意，就要賠我一個(gè)。我哭著說(shuō)道！張旭看了看我，眼眨著淚花便自己回家了。
我決定試著把頭發(fā)拉出來(lái)，過(guò)了好久，終于拉干凈啦！我心想自己剛剛那樣對(duì)張旭，是不對(duì)的，有問(wèn)題解決問(wèn)題才對(duì)，應(yīng)該向他道歉。
第二天，我來(lái)到張旭家對(duì)他說(shuō)：你不要生氣了，我把車修好了，我錯(cuò)怪你了。他看著我開(kāi)心地拍了拍我肩膀，又和我一起玩起小汽車了。
三年級(jí)作文 37
夏季的天空，就像孩兒臉，說(shuō)變就變，翻臉比誰(shuí)都快，時(shí)而一陣陽(yáng)光，時(shí)而一陣雨。瞧，這不，剛剛還是雪亮的天空，一下子就呈現(xiàn)出了陰森的臉寵。風(fēng)冷颼颼地刮著，墻頭的草被刮得東倒西歪，險(xiǎn)些連根拔起。漸漸地，那薄薄的但十分陰暗的`烏云彌漫了整個(gè)天空。緊接著風(fēng)猛烈地呼嘯，仿佛要把一切都卷走。眨眼間，豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦地砸下來(lái)，很快就澆濕了大地。雨水跟隨著狂風(fēng)橫沖直撞，我趕緊關(guān)上所有窗戶。雨點(diǎn)兒打在窗戶上，順著玻璃往下流。
透過(guò)模模糊糊的窗子，我看見(jiàn)對(duì)面樓頂?shù)姆e水嘩嘩地從水管里噴涌而出，宛如一道瀑布，濺起晶瑩的水花，美極了！瞬間，地上的水已經(jīng)可以沒(méi)過(guò)腳背了。窄小的下水道口已沒(méi)法一下吸進(jìn)那么多的水，只好任其在低洼處“打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”。
雨漸漸小了，烏云也散了，天空又綻開(kāi)了可愛(ài)的笑臉，溫暖的陽(yáng)光趕走了狂風(fēng)，地面也隨著干了一大半。
三年級(jí)作文 38
星期六的下午，媽媽說(shuō)要包餃子給我們吃，我們高興極了。
媽媽先去菜場(chǎng)買了餃子皮、肉、芹菜。先把芹菜剁成碎片，然后把芹菜和肉放在一起，里面放了一些鹽、味精、少許白糖和香蔥，還有一點(diǎn)色拉油。把調(diào)料放好后，媽媽就把它攪拌均勻。
我看媽媽先把餃子皮放在手心里放平，然后在里面放了一些肉餡，做成了一個(gè)個(gè)漂亮的水餃，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵整齊地排著隊(duì)伍。
姐姐也做了好多個(gè)餃子，有的像餅干，有的`像元寶，還有的像肉餅，我負(fù)責(zé)幫媽媽拿餃子皮。一會(huì)兒工夫，我們就把餃子包好了。
媽媽就在鍋里放了一些水，等水燒開(kāi)就把餃子放進(jìn)鍋里煮，過(guò)了一些時(shí)間，餃子浮到水面上，就像一艘艘小船在水面上行駛。
媽媽說(shuō)浮到水面上就可以吃了。我和姐姐每人盛了一大碗，我一口氣吃了十五個(gè)。
我喜歡吃媽媽包的水餃，又香又鮮，讓我吃了還想吃。
三年級(jí)作文 39
星期五晚上，我正在寫作業(yè)。忽然，停電了。我告訴了在開(kāi)會(huì)的媽媽，媽媽說(shuō)：“你點(diǎn)燃蠟燭，不就行了嗎？”
于是，我找到紅燭，用打火機(jī)將它點(diǎn)燃，繼續(xù)寫作業(yè)了。我的字在筆下流淌；紅燭的蠟，在火的燃燒下一點(diǎn)一滴地流失。我的作業(yè)寫完了，它也被火苗給無(wú)情地燃燒完了。它為了讓我完成作業(yè)，情愿自己被火燃燒，灰飛煙滅。
此時(shí)此刻，我的腦海里像放電影似的出現(xiàn)了老師，老師的一幕幕的`舉動(dòng)，在我眼前回放。
敬愛(ài)的老師，您為了祖國(guó)的下一代——我們，耗盡自己的青春，把您寶貴的時(shí)間無(wú)私地奉獻(xiàn)在我們的身上，讓我們?cè)谀?yáng)光雨露的哺育下，健康成長(zhǎng)。敬愛(ài)的老師，您就像蠟燭一樣燃燒自己，照亮他人。
讓我們?nèi)w少先隊(duì)員向老師敬禮吧！
三年級(jí)作文 40
初雪，冬天的第一次邂逅，好一場(chǎng)春的縮影，飄欲而下，一夜，一窗，一世界。雪白的沒(méi)有一絲污跡，你就站在那里，沒(méi)有踏足的余地。路燈昏黃，婆娑著雪那閃亮的晶瑩。
冷霧間，又是片片的冰涼落下，忽而想起那年春風(fēng)下的'梨瓣，細(xì)雨過(guò)后，便如今晨似的雪花。十里春風(fēng)，不如你，這年冬季，深入我心。
我知道，當(dāng)你落下，沒(méi)于我的手心。你是愛(ài)我的，即便融化，也是因我掌心的溫暖。不愿你的離去，哪怕停留一秒也好，風(fēng)在吹，吹亂了發(fā)絲。你在飄，飄走我與你的思緒，這個(gè)冬天，第一次的相遇，我與你在這冬晨的新景里。
繼而漫步，看著你落下的舞臺(tái)。你仍在漫落著，飛舞著，任由這世界定義你份量，或許不是唯一，但已永駐于我的雙眸間，永駐于我的心田里。
甜言蜜語(yǔ)已不足，但你就是你，冰冷而溫馨，一切的一切都是在某個(gè)無(wú)語(yǔ)的清晨，我與你，不需的言語(yǔ)。
我喜歡你。
冬晨的那抹風(fēng)景。
三年級(jí)作文 41
我一直討厭雨，但有一場(chǎng)“雨”改變了我。
過(guò)去，我并不喜歡雨，印象中，它總是如此潮濕，陰冷。但是有一場(chǎng)雨，改變了我的看法。
黃沙漫天。這是我看到天空時(shí)第一個(gè)聯(lián)想到的詞語(yǔ)。大風(fēng)卷著沙子撲面而來(lái)，我不敢睜開(kāi)眼睛。
不知不覺(jué)中，雨滴摔在了窗上，狂亂的痕跡，使我不禁發(fā)出了一聲贊嘆。狂！這是我對(duì)雨的'第一印象。
其實(shí)，我錯(cuò)了。雨滴其實(shí)很柔，雖然它落地時(shí)發(fā)出巨大的聲響，但，其實(shí)很脆，輕碰一下地面，就碎了。韌！這是我對(duì)雨的第二印象。
不一會(huì)兒，雨停了，天忽然變得晴朗，空氣也變得清新中透著一股涼爽，我站在窗前，貪婪的呼吸著新鮮的空氣。我忽然發(fā)現(xiàn)雨的可愛(ài)之處了：表面狂躁，卻又毫不慌張；把握住分寸，時(shí)而群魔亂舞，時(shí)而鎮(zhèn)定自若。當(dāng)然，最著迷的還是雨后清新的空氣，痛快，這是我對(duì)雨最深的印象……
三年級(jí)作文 42
三年時(shí)光一閃而過(guò)，學(xué)校特此讓我們提前下課，再與母校做個(gè)告別。
與朋友行走在學(xué)校尚未動(dòng)工的工地上，和朋友一起感嘆著真是歲月如水，飛閃而過(guò)，念叨著這一代永遠(yuǎn)比不上下一代。朋友啟發(fā)，別這樣說(shuō)啊，至少我們來(lái)的第一年經(jīng)歷了當(dāng)年離開(kāi)的初三學(xué)生未曾有過(guò)的事情。是啊，那件事情說(shuō)起來(lái)真是快哉，那是我們第一次徒步出去旅游。
初一本想勤勤懇懇，奈何煩心事太多，只好每天一天一天的數(shù)著日子，挨到放假。初二開(kāi)始注意一些精巧可愛(ài)的首飾，也開(kāi)始學(xué)著打扮自己，還偷偷注意一些特別帥的.男孩，并有了認(rèn)真學(xué)習(xí)的想法。初三了，學(xué)業(yè)繁忙，加課加作業(yè)，每天不到十二點(diǎn)根本不敢睡覺(jué)，真正開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己所有的潛力，那段日子雖然艱辛無(wú)比，更拆散了許多地下戀情，可那段日子，我永生難忘。
回首校園生活，難忘初三時(shí)期偷偷將書擺成一排，躲在書后睡覺(jué)，被老師發(fā)現(xiàn)，被同桌提醒的日子。
那，就這樣告別了嗎？
三年級(jí)作文 43
往事像記憶長(zhǎng)河中的浪花，一束束，一排排。當(dāng)我每次想起它，總是心潮澎湃。今天我捧起其中的一束，與大家共同分享曾經(jīng)的激情。
最讓我難忘的是那年夏天媽媽帶我去風(fēng)景優(yōu)美的水上公園畫荷花。
那天天氣很熱很熱，雖然熱辣辣的太陽(yáng)高掛在天空，可我還是忍耐著酷熱背著畫板，畫筆和畫紙去了。我本不想去，可媽媽說(shuō)讓我體驗(yàn)一下寫生的感覺(jué)。來(lái)到水上公園荷花池，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片綠色。荷葉在水面上來(lái)回?fù)u動(dòng)，荷花亭亭玉立地站在水面上，美麗極了！
我選擇了一個(gè)最好的.角度坐下，開(kāi)始把全部精力都投入到畫中。我忘了時(shí)間，忘了炎熱，忘了頭頂還有毒辣的太陽(yáng)照耀著。不知過(guò)了多久，我身后已經(jīng)圍了好多人。其實(shí)，我畫得并不好，可大家都夸我畫的栩栩如生。雖然我頭上流著汗，但我心中感受著成功的喜悅和繪畫的樂(lè)趣。
這件事使我至今難忘。
三年級(jí)作文 44
考試又砸了，我郁悶地回到了家。難以忍受父親的訓(xùn)責(zé)，在父親的嘆息聲中，我回到自己的房間，插上門，伏案失聲痛哭。
好不容易止住淚，我抬起頭，望著窗外發(fā)呆。落葉輕舞，給這深秋又添了一份凄涼。我感傷，忽然目光凝集在樓下一對(duì)玩耍的父女身上。女孩追著父親打著鬧著，他們多么快樂(lè)。我突然心里很不是滋味，十年前我與父親何嘗不是如此呢？但時(shí)光匆匆，那已成為記憶中美好的沉淀，一去不還。我知道自己在嫉妒樓下的'父女，閉上眼，我忽然哭了。
小時(shí)候父親�？湮沂莻�(gè)“文武全才”。他與我爭(zhēng)論歷史，培養(yǎng)我對(duì)讀書的興趣。他還與我比武論雌雄。我揮著枕頭，父親空手格擋，我們笑著鬧著，直到父親累倒在沙發(fā)上，我給他蓋上被子，然后伴著他的呼嚕聲回屋睡覺(jué)。記得當(dāng)時(shí)我一輸就愛(ài)揪住父親頭發(fā)讓父親大喊饒命。那時(shí)父親那么年輕……
三年級(jí)作文 45
星期三放學(xué)后，我在托管班寫好了作業(yè)坐車回家，誰(shuí)知?jiǎng)偟桨肼�，就開(kāi)始交通堵塞了。
車排得老長(zhǎng)老長(zhǎng)了，成了一條長(zhǎng)龍。等了很長(zhǎng)時(shí)間，車才能向前進(jìn)一小步，簡(jiǎn)直比蝸牛還慢呢！照這樣的速度“爬行”，真不知道什么時(shí)候才能到家。車上的'人沒(méi)有一個(gè)不著急的，有的不停地看著表，有的一邊拿著報(bào)紙扇風(fēng)，一邊不耐煩地伸長(zhǎng)脖子向前張望，盼望著前面的車能開(kāi)起來(lái)。司機(jī)們不斷地鳴著喇叭，顯得更加著急。一些小型出租車有點(diǎn)兒耐不住性子了，硬是從車縫里擠進(jìn)去。有些乘客等不及了，陸陸續(xù)續(xù)地下了車。
我在車上等得饑腸轆轆，實(shí)在忍不住了，于是走下了公交車，準(zhǔn)備打車回家�？墒切≤嚿隙加腥耍貌蝗菀讛r到一輛，卻說(shuō)不去。沒(méi)辦法，只能靠“11路”走了，大約走了400多米才打到一輛車。
回到家，天已經(jīng)暗了。我想：要是我們的道路能再寬些，人們的交通意識(shí)能再?gòu)?qiáng)些，那么道路就會(huì)暢通多了！
三年級(jí)作文 46
春天來(lái)了！春天來(lái)了！陽(yáng)光格外明媚，春姑娘露出了笑臉，把春的氣息帶到了人間。我看見(jiàn)近處山坡上的小草悄悄地鉆出地面，它們那嫩生生的綠油油肥胖的小葉 兒，像一個(gè)個(gè)剛剛睡醒的胖娃娃。一個(gè)個(gè)花骨朵兒也從綠葉中探出頭來(lái)，像好奇的孩子似的，四處張望這美麗的世界�；ǖ那逑銚浔嵌鴣�(lái)，彌漫著整個(gè)大街。柳樹(shù)的 枝條向下垂著，就象一條條線掛在樹(shù)上。那嫩黃色的小葉片，就像在線上系的'花瓣。小燕子拖著剪刀似的尾巴，回到北方的家鄉(xiāng)，它嘰喳，嘰喳地叫著，好像在 說(shuō)：春來(lái)了，春來(lái)了！花園里有很多小朋友在玩，有的在放風(fēng)箏，有的在跳繩，還有的在欣賞美麗的花朵。
春天是植樹(shù)的季節(jié)，一聽(tīng)到春雨唰唰的聲音，就像聽(tīng)到植樹(shù)的號(hào)角。小朋友們拿起鐵銑、鋤頭去植樹(shù)。前人栽樹(shù)，后人乘涼，我希望在許多年后，我們長(zhǎng)大了能看到今天栽的樹(shù)和我們一樣成為國(guó)家有用的材料。
三年級(jí)作文 47
有一天，我想吃荔枝，媽媽讓我自己去門口的超市買。
走出小區(qū)到超市，我飛快地向賣荔枝的柜臺(tái)跑去。我拿起袋子抓著荔枝就往袋子里裝。這時(shí)一位老爺爺走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我這樣拿荔枝，就說(shuō)：小朋友，你亂拿水果是吃不到多汁又美味的荔枝的。我羞 得滿臉通紅，心想：原來(lái)挑水果也有竅門的。我不好意思地問(wèn)：爺爺，您能教我怎樣挑選荔枝嗎？老爺爺慢條斯理地告訴我：真正新鮮的`荔枝從外表看，顏色不是很鮮艷，暗紅稍帶綠，沒(méi)異味。 用鼻子聞，新鮮的荔枝，都有一股清新味，如果有酸味或別的味，說(shuō)明已經(jīng)不是新鮮的荔枝了。我認(rèn)真聽(tīng)完老爺爺?shù)脑�，按他說(shuō)的，仔細(xì)挑了一小串荔枝，然后問(wèn)老爺爺：我這樣挑對(duì)嗎？老爺爺夸 我學(xué)得快，是個(gè)聰明的孩子。我真誠(chéng)地向老爺爺?shù)乐x，老爺爺擺擺手，樂(lè)呵呵地走了。我用老爺爺教的方法挑了滿滿一大袋新鮮的荔枝，付完錢后，興高采烈地滿載而歸了。
回到家中，我吃著新鮮又美味的荔枝，心里面感謝那位熱心地老爺爺。
三年級(jí)作文 48
冬去春來(lái)，我在甜蜜的酣睡著，不知不覺(jué)已經(jīng)天亮，吱喳吱喳到處都能聽(tīng)到小鳥們?cè)诟璩教幊錆M著鳥語(yǔ)花香。
還記得在昨晚，我正在發(fā)著一個(gè)甜蜜的夢(mèng)，一陣陣的雷聲，一下子打斷了我的甜蜜美夢(mèng)。
突然，下起了一陣傾盆大雨，我看著看著聽(tīng)著聽(tīng)著就睡覺(jué)了。
不知道今天在我家花園的梅花樹(shù)上的梅花又會(huì)有多少朵花兒凋落在那碧綠的草地上，我走出花園看見(jiàn)了那一朵朵可憐的梅花凋落在那碧綠的`地面上，我數(shù)了一數(shù)，“……八朵、九朵、十朵……”我數(shù)了大半天，手指也用完了，也數(shù)不完�？磥�(lái)昨晚的雨也一定很大
這時(shí)，我起想昨晚，那淅淅瀝瀝的風(fēng)雨聲，多么像春雨一起在合唱，春風(fēng)在彈琴，春雷在打鼓。一起奏出美妙的音樂(lè)
我想這一定是春天晚上的第一個(gè)演唱會(huì)。
三年級(jí)作文 49
我知道一切的一切都已經(jīng)成為過(guò)去，我知道一切的喜歡都已經(jīng)失去了意義，我知道一切的付出換來(lái)的只是一個(gè)沒(méi)有結(jié)局的等待！
喜歡你的日子真的很美好，喜歡你的日子讓我明白了很多，雖然我們現(xiàn)在只能做朋友了，雖然你讓我知道一切只是我的'一個(gè)夢(mèng)，但是這些日子真的很美好，恍惚間，從夢(mèng)中驚醒，感覺(jué)很痛苦。很不習(xí)慣�？傄詾檫@個(gè)夢(mèng)能長(zhǎng)久，總以為你會(huì)在我的夢(mèng)里永遠(yuǎn)，總以為真心的喜歡會(huì)換來(lái)幸福，我太天真了，我承認(rèn)對(duì)于感情我是一個(gè)很盲目的人，我承認(rèn)對(duì)于感情我不知道該怎么去做，有時(shí)候別人會(huì)認(rèn)為我是個(gè)對(duì)感情不專一的人！
但是又有誰(shuí)會(huì)了解我真心的一面。我輸了，輸?shù)妹婺救�。我需要休息了。象這樣我真的很累，我已經(jīng)承受不住了。你讓我學(xué)習(xí)到很多，從你迫不及待的想和我做朋友的話語(yǔ)中，我就感覺(jué)到你從來(lái)都不曾喜歡過(guò)我，從來(lái)沒(méi)有，我很難過(guò)，但是我從來(lái)都沒(méi)有后悔過(guò)喜歡你，愛(ài)上你我很快樂(lè)，愿你一路走好！
三年級(jí)作文 50
昨天下午放學(xué)時(shí)，我原以為不會(huì)下雪的，天氣預(yù)報(bào)也不是每次都準(zhǔn)。但是到了6點(diǎn)半左右，雪如期而至，飄飄灑灑地下了起來(lái)，地面上、車上、房頂上和樹(shù)上全都白茫茫的。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！苯裉焐蠈W(xué)時(shí)，學(xué)校猶如涂上了白漆。早到的同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始掃雪，我也急忙放下書包拿上工具干起來(lái)。春寒料峭，雪后的早晨仍然很冷，但是大家個(gè)個(gè)像打了雞血似的，有的用掃帚掃，有的用鏟子鏟，配合默契，不一會(huì)兒就把道路清理干凈。我們又轉(zhuǎn)戰(zhàn)操場(chǎng)，掃的掃，鏟的鏟，操場(chǎng)也漸漸恢復(fù)了原來(lái)的面貌。
在大家的.共同努力下，整個(gè)校園又恢復(fù)了原樣，甚至比原來(lái)更美了。勞動(dòng)創(chuàng)造美，但也有的同學(xué)嫌冷，獨(dú)自跑回教室去了，也有的同學(xué)象征性地拿掃帚揮動(dòng)幾下，更有甚者看著同學(xué)們打掃，自己卻在一邊玩。
打掃衛(wèi)生不僅體現(xiàn)出你會(huì)不會(huì)干，更能彰顯一個(gè)人的品質(zhì)。只有大家齊動(dòng)手，才能創(chuàng)造更美好的校園。
這次掃雪讓我受益匪淺。
三年級(jí)作文 51
由于要在六點(diǎn)半時(shí)去練毛筆字，所以得把作業(yè)在學(xué)校里干光，免得回家再挑燈夜戰(zhàn)——太累了。
下面得做“我想說(shuō)”了。我想著，略有幾分沉重地打開(kāi)鉛筆盒，取出鋼筆。我每次“寫作”前都會(huì)慎重地思量，該寫什么，怎么寫。但教室里很吵，像信天翁群的窩巢一般，使我無(wú)法安靜下來(lái)好好思考。我使勁捂住耳朵，然而聲波又從縫隙里鉆進(jìn)了耳朵。我松開(kāi)手，疲倦地趴在桌子上，任由聲波淹沒(méi)我。�。『秒y受��！我該怎么辦？
我也知道這樣不行，于是就在腦子里制造屏障。然而這些屏障又是何等的脆弱，聲波們輕易地或摧毀或穿越這些屏障，繼續(xù)前進(jìn)，我不灰心繼續(xù)制造屏障，抵御這些不速之客。突然，我來(lái)了“靈感”，我為什么不可以寫自己因?qū)懖怀龆鵁⿶滥�？我俯下身…�?/p>
“下課了！回家吧！”老師響亮的'語(yǔ)音在我耳邊回蕩。我背起書包，輕快地走向走廊……
三年級(jí)作文 52
“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。”這是詩(shī)人蘇軾有名的詩(shī)句，說(shuō)的也是桔子成熟的季節(jié)。
桔子在春夏秋冬四個(gè)季節(jié)都可以吃到，可最多的時(shí)候還是金秋時(shí)節(jié)。在桔子之鄉(xiāng)，放眼望去，漫山遍野都是桔子樹(shù)。每棵樹(shù)上都掛滿了黃澄澄的桔子，我迫不及待地想摘下來(lái)嘗一嘗。
桔子長(zhǎng)得圓溜溜的，外皮先是淺綠色，然后變成談黃色，最后是橙黃色。桔子的.外皮上長(zhǎng)著許多小點(diǎn)點(diǎn)，好像一個(gè)網(wǎng)球，黃黃的外皮還讓人覺(jué)得像穿著一身黃大衣。我輕輕把那層黃大衣剝下來(lái)，一陣淡淡的香味撲面而來(lái)，一口咬下去，那酸甜可口的果汁流淌在我的口中。一瓣一瓣的桔子擠在一起，掰開(kāi)一瓣，一粒粒亮晶晶的果肉擠在一起，晶瑩剔透，讓人舍不得下口。
桔子全身都是寶。果肉可以做成點(diǎn)心和果汁，皮曬干了可以放在冰箱里除去異味，還可以放在菜里當(dāng)調(diào)料，還可以作為中藥來(lái)用。
我最喜歡的水果就是桔子，你們喜歡什么水果呢？
三年級(jí)作文 53
我家的小貓名字叫“歡歡”，為什么幫它取這樣的名字呢？因?yàn)樗顫婇_(kāi)朗、有趣。它的愛(ài)好是四處走走，每當(dāng)?shù)匠燥埖臅r(shí)候，它就會(huì)跑回來(lái)吃飯。它有一身烏黑的毛，一雙晶藍(lán)的眼睛，每到晚上，它的`眼睛就發(fā)藍(lán)，什么東西都看得見(jiàn)。
一個(gè)大嘴巴，兩雙靈活的腳，配合得很協(xié)調(diào)，還有一雙尖尖的耳朵豎在頭上，一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。它有一次口渴了，便跑下河去喝水。差一點(diǎn)就掉到河里去了，把它的半條命都嚇得沒(méi)了。自從發(fā)生過(guò)今天的事以后，它不再下河去喝水了。便在水缸里喝水�？珊猛媪�。
它有一次肚子餓了，便在地上拼命的叫，直到我們給它吃為止，它一叫起來(lái)，眼睛就會(huì)閉起來(lái)，我撫摸它的頭，耳朵就變平，頭也會(huì)往上頂，直到我不摸為止，或者它叫的時(shí)候去摸它，它就會(huì)叫。你說(shuō)它可不可愛(ài)，特不特殊呀！
三年級(jí)作文 54
我相信大家都曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)「松樹(shù)」，尤其是夏天的時(shí)候，許多老人家都會(huì)拿一張椅子坐在大松樹(shù)底下乘涼，下象棋，聊往事等。
松樹(shù)就像一位無(wú)私奉獻(xiàn)的母親，它那向下垂的長(zhǎng)鬚，就像長(zhǎng)長(zhǎng)的白髮。為什麼說(shuō)松樹(shù)像無(wú)私奉獻(xiàn)的母親呢？因?yàn)槊慨?dāng)太陽(yáng)毫不留情地照射著大地的時(shí)候，孩子們都會(huì)不約而同地跑到松樹(shù)的樹(shù)蔭下玩捉迷藏、打籃球，老鷹捉小雞等。先介紹一下松樹(shù)：松樹(shù)是常綠喬木，通常分佈在北半球地方。
松樹(shù)的種類也十分多，例如二葉松，五葉松等。它的用途也十分多，它不但可供觀賞之用，木材可供建筑，造紙；松脂可用來(lái)製成松香。
松樹(shù)象徵著高尚的'品格，它會(huì)在不同的環(huán)境下生長(zhǎng)，在山坡上，大路旁……都有它的蹤跡。無(wú)論是春夏秋冬，無(wú)論在哪里，它永遠(yuǎn)是一樣的綠，一樣的富有生機(jī)，像激勵(lì)人們發(fā)奮向上。
三年級(jí)作文 55
生活中有許多雙手，比如泥瓦匠的手、外婆的手、軍人的手、母親的手……
泥瓦匠的手，他用那一雙早已受傷的手，建造了一座又一座的房子，如果沒(méi)有他們，我們還只能住在茅檐低小的草屋，風(fēng)雨一刮，我們便無(wú)家可歸。
外婆的手，在炎熱的夏天，拿著蒲扇為我扇風(fēng)，如果沒(méi)有外婆拿扇子為我解暑，我將會(huì)是一夜無(wú)眠。外婆的時(shí)候不僅能為我解暑，而且還能做出讓我百吃不厭的菜。
軍人的手，他們無(wú)私的幫助和守護(hù)著人民，他們有的出征打仗，有的'守護(hù)邊疆，還有的默默奉獻(xiàn)著。他們用他們的雙手創(chuàng)造出美好的環(huán)境，如果沒(méi)有他們，哪里有我們現(xiàn)在的和平生活。
母親的手，在我沒(méi)有考好的時(shí)候，她用她那溫暖的手來(lái)安慰著我；在我粗心的時(shí)候，她用她那溫柔的手提醒著我；在我傷心的時(shí)候，她用她那粗糙的手為我抹去眼淚。
生活中還有許許多多雙手，他們不僅能幫助自己，也能幫助別人，我們要懂得珍惜。
三年級(jí)作文 56
我的家鄉(xiāng)是恐龍之鄉(xiāng)——二連浩特市。
這里處處聳立著高樓大廈，川流不息的汽車在寬闊的柏油馬路上行駛著；公園里，廣場(chǎng)上，大人們?cè)谡勗�，小孩子們�(cè)谕嫠！砩希质橇硪环吧旱教幎际且鄣?燈光，有霓虹燈、吊燈、彩燈……在燈光的點(diǎn)綴下，家鄉(xiāng)變得更加美麗動(dòng)人。那些中外游客，經(jīng)常來(lái)到家鄉(xiāng)觀光、旅游。
現(xiàn)在的家鄉(xiāng)是那么的美麗，而你可曾想過(guò)她的過(guò)去呢？
從前的家鄉(xiāng)只是一個(gè)不惹人注目的小城市，還經(jīng)常有沙塵暴來(lái)襲；樓房很罕見(jiàn)，大多數(shù)都是矮小的土房子，那時(shí)最高的樓房也只有兩層；房子里也只用一個(gè)小小的電燈泡來(lái)照明；只有在主要街道上，才能看見(jiàn)柏油馬路……
沒(méi)想到幾年之間家鄉(xiāng)就發(fā)生了翻天覆地的變化。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，不管是現(xiàn)在還是當(dāng)初。
三年級(jí)作文 57
國(guó)慶節(jié)到了，小明和朋友們約好一起去玩，因?yàn)槁吠具h(yuǎn)，所以他準(zhǔn)備乘坐公交車出發(fā)。小明上了車，發(fā)現(xiàn)車?yán)锖軗頂D，他好不容易才找到一個(gè)空位，他坐下后，就轉(zhuǎn)頭欣賞著窗外的風(fēng)景。
車?yán)^續(xù)前行，過(guò)了一會(huì)兒車上廣播說(shuō)到：“菜市場(chǎng)到了�！避囃Ａ�，車門打開(kāi)了，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺走了上來(lái)。他帶著一副老花鏡，穿著深綠色的上衣，棕色的褲子，手里還拄著一根拐杖。車開(kāi)動(dòng)了，老爺爺在車廂里搖搖晃晃的`。司機(jī)忙說(shuō)道：“請(qǐng)大家給老人讓個(gè)座�！毙∶髀�(tīng)到后，趕緊站起來(lái)飛快地跑到老爺爺面前，小心的把老爺爺攙扶到自己的座位上。周圍的叔叔阿姨看到這一幕紛紛豎起了大拇指夸小明很懂事。小明害羞得低下了頭。
廣場(chǎng)到了，小明對(duì)老爺爺說(shuō)了聲“再見(jiàn)”就下車了。下車后，同學(xué)們都已經(jīng)在廣場(chǎng)等著小明了，小明高興地將車上發(fā)生的事情分享給了朋友們，朋友們聽(tīng)后也都夸他是個(gè)尊敬老人的好孩子。
三年級(jí)作文 58
在我的生活中，有許多榜樣，但有一個(gè)與眾不同，他就是我們的班長(zhǎng)，也是我們班的“領(lǐng)頭雁”，他不僅成績(jī)名列前茅，而且非常謙虛。他就是——唐嘉欣。
作為我們的一班之長(zhǎng)，唐嘉欣是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)。每當(dāng)老師提問(wèn)的時(shí)候，他都積極舉手回答。有一次，老師要我們背一篇很長(zhǎng)的課文，我們從來(lái)沒(méi)有背過(guò)這么長(zhǎng)的文章，怎么也背不下來(lái)�？商萍涡绤s不像我們這樣，他全神貫注的看著課文，眼睛一眼不眨，也不受外界的干擾，默默無(wú)聞的看著書。到了要背的時(shí)候，我們急的都要哭了，可張哲瑞卻主動(dòng)舉起手來(lái)，要求背誦。當(dāng)他一字不漏的背了下來(lái)后，不是一臉的`驕傲，而是滿臉的謙虛。下課后，我們都去問(wèn)唐嘉欣是怎么背的，可他說(shuō)非常簡(jiǎn)單輕松：“背課文的時(shí)候，要用心，可以把課文看成一幅連綿不斷的畫卷，再按先后順序把畫卷的內(nèi)容依次說(shuō)下來(lái)，不就可以了嗎？”
唐嘉欣，我的榜樣，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，像他一樣認(rèn)真、謙虛。唐嘉欣同學(xué)永遠(yuǎn)是我的好榜樣。
三年級(jí)作文 59
寒假終于來(lái)臨了，我總算可以放松心情了，而且爸爸媽媽今天要帶我去上海的滑雪場(chǎng)玩，我的心里別提有多高興了。
上午九點(diǎn)左右，我和爸爸媽媽來(lái)到了上海的滑雪場(chǎng)，我們換上滑雪靴，戴上帽子和手套。經(jīng)過(guò)整裝待發(fā)之后，我們就扛著滑雪板，拿著手杖走進(jìn)了人造滑雪場(chǎng)。場(chǎng)里的人可真多呀，大致估一估就有兩三百人。我們先熱了熱身，然后媽媽為我請(qǐng)了一位教練，教練教我如何剎住車，如何前進(jìn)。我才學(xué)了一會(huì)兒就能自己到處滑行了。接下來(lái)，我和爸爸媽媽扛著十來(lái)斤重的滑雪板走上了坡道，我感覺(jué)到扛滑雪板是多么的累啊。上了坡道，我重新將滑雪板穿好， 1！2！3！沖��！我使出全身的勁用力一撐，頓時(shí)整個(gè)人就像掙脫了韁繩的野馬似的以極快的速度沖了下去，風(fēng)的`呼呼聲在我耳在我的耳邊回響，我在沖的時(shí)候心里就暗暗地想：千萬(wàn)不要摔倒，千萬(wàn)不要摔倒，摔倒了就要被爸爸笑話的。我左閃右避之后終于平安的滑到了地面，我也沖剛滑下來(lái)的父親露出了自信的一笑。我成功了！
雖然滑雪有一點(diǎn)累，但我懂得了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈地努力，就可以成功！
三年級(jí)作文 60
我叫倪嘉輝，今年才9歲。我的長(zhǎng)相很特別，可以用個(gè)”大”字來(lái)概括，大臉龐。大腦門，顯得我很大氣；大眉大眼，顯得我很精神；大手大腳，顯得我很有力量。我為自己的長(zhǎng)相挺得意的。
我生性好玩。只要寫了完了作業(yè)，我就喜歡把時(shí)間花在玩上。我”玩”的'內(nèi)容有二種：就是在運(yùn)動(dòng)中玩耍。一是”動(dòng)玩”，比如和小朋友一起捉迷藏，想出點(diǎn)子藏到不引人注意的地方，又開(kāi)動(dòng)腦筋，去尋找別人躲藏點(diǎn)。再比如說(shuō)玩”老鷹捉小雞”，我們左射右閃，左蹦右跳，十分快樂(lè)！
二是”靜玩”，就是在娛樂(lè)中玩耍。我常和小伙伴們下棋。打撲克。下圍棋。玩五子棋。雖然技藝有上有下，結(jié)果有輸有贏，我心里是十分快樂(lè)！
我特別愛(ài)看書。我雖然才上三年級(jí)，識(shí)字不多，文化不高，但我已讀了六十本書。爸爸媽媽都很喜歡給我買書，我就一個(gè)勁兒地讀書，有時(shí)我忘記了吃飯， 忘記睡覺(jué)，還忘記了做事。因?yàn)槲野l(fā)誓要在小學(xué)畢業(yè)前讀三百本書，讓自己的知識(shí)豐富起來(lái)。
長(zhǎng)得大氣，玩得開(kāi)心，讀得專注——這就是我的自畫像。
三年級(jí)作文 61
一陣微風(fēng)徐徐地吹來(lái)，碧綠的草叢中一朵蒲公英紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛起。
它究竟要去哪里呢？其實(shí)它也不知道，因?yàn)樗榔压⒌氖姑壕褪请S風(fēng)飄揚(yáng)。以前它看見(jiàn)那些兄弟姐妹們離開(kāi)時(shí)，臉上總是微笑的。它想這應(yīng)該是快樂(lè)的。
當(dāng)它離開(kāi)時(shí)，它感到了痛苦與辛酸。因?yàn)樗磳⒁x開(kāi)這個(gè)地方了。它有些舍不得，但它卻又說(shuō)不出口。它懂得，即使現(xiàn)在說(shuō)出口，但它也是要走的'。因?yàn)槭撬约哼x擇了離開(kāi)，現(xiàn)在也是無(wú)濟(jì)于事的了。無(wú)濟(jì)于事，還不如默默地離開(kāi)。或許它現(xiàn)在明白了那些已離去的蒲公英的心情。于是，它靜靜地承擔(dān)著這份離開(kāi)時(shí)的痛苦。
可是眼淚還是不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，淚水慢慢地浸濕了臉頰。它默默地將眼淚擦干。它不想讓別人發(fā)覺(jué)它在哭。
風(fēng)越來(lái)越大，蒲公英越飛越高。當(dāng)然，它心中的那份留戀之情越來(lái)越重。它不停地向它在地面的朋友招手，也不停地俯瞰著它曾居住過(guò)的地方。它真舍不得眨一下眼睛，它怕當(dāng)它眨眼過(guò)后，就再也看不見(jiàn)這個(gè)地方了。
蒲公英懷著悲傷靜靜地隨風(fēng)遠(yuǎn)去。
三年級(jí)作文 62
春姑娘來(lái)到了人間，指揮著雷公公演奏著開(kāi)啟春天大門的交響曲，“轟隆隆，轟隆隆——”大地萬(wàn)物復(fù)蘇，小熊、花兒、鳥兒都從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中醒來(lái)。
我走進(jìn)房間，打開(kāi)窗戶，觀賞這桃紅柳綠、美不勝收的山水畫，迎春花兒吹著喇叭大聲喊：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”桃花穿著靚麗的衣裳，用最美麗的外表，隆重地迎接春天的.到來(lái)。
看夠了城中的春天，我來(lái)到了鄉(xiāng)下游玩一番。來(lái)到了鄉(xiāng)下，抬眼望去，綠油油的一片，好似給大地鋪上了一層綠色的地毯。走近一看，原來(lái)是還未長(zhǎng)大的小麥。我低頭看著那不及我高的小麥，忽然發(fā)現(xiàn)土地下有一個(gè)小鼓包，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這個(gè)小鼓包，有個(gè)頭從小鼓包探出來(lái)，原來(lái)是一只可愛(ài)的地鼠。
再走走，我來(lái)到了湖邊�？粗乔宄阂�(jiàn)底的湖水倒映著湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，時(shí)不時(shí)會(huì)有幾只大雁飛過(guò)。天空上那一朵朵好似棉花糖的白云，有時(shí)變成了白羊，有時(shí)又變成了大灰狼。湖中還多了幾只小蝌蚪，在荷葉上你追我趕地嬉戲著。
春天，真不愧是我最喜歡的季節(jié)！
三年級(jí)作文 63
我家養(yǎng)了兩只可愛(ài)的小烏龜，一只叫“疾速”，一只叫“飛快�！�
它們?nèi)硎悄G色的，背上的殼高高地拱起，像一座小山。殼上還有一些沒(méi)有規(guī)律的花紋。小烏龜?shù)念^是三角形的，眼睛又小又圓看起來(lái)很有精神，但它們的視力不好經(jīng)�？床灰�(jiàn)身邊的東西。小烏龜?shù)哪樕嫌袃蓚�(gè)小洞——那是它的鼻子。小烏龜?shù)淖彀推綍r(shí)看起來(lái)小小的`，但吃東西時(shí)它們卻把嘴巴咧得非常大，不停地一張一合，好像在說(shuō)：“小主人，給我們點(diǎn)吃的吧！我們的肚子已經(jīng)餓得‘咕咕’地叫了！”于是，我拿著烏龜食在它們的“家”里放了一點(diǎn)，它們立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，奔了過(guò)來(lái)，大口大口地吃起來(lái)。小烏龜?shù)乃闹直庥侄蹋_趾頭還有蹼，這說(shuō)明它是游泳健將呢！這兩只小烏龜關(guān)系特別好。
那次，“疾速”騎在“飛快”的背上，伸著脖子頂著前方，好像在對(duì)“飛快”說(shuō)：“哥哥，前面沒(méi)有東西，可以往前走�！敝灰�(jiàn)爬在底下的“飛快”也伸了伸脖子，往前慢慢邁了一步，張了張嘴，好像說(shuō)：“好的，你坐好了，我要前進(jìn)了！”只見(jiàn)兩只烏龜一上一下在龜盒里爬了起來(lái)，可真有意思。
它們真好玩呀！我喜歡我的小烏龜！
三年級(jí)作文 64
假如我是一朵白云，我想變成一座冰山，為人們消除酷熱。
假如我是一朵白云，我寧愿掛在湛藍(lán)的天空，為人們遮擋太陽(yáng)。
要是我真的是一朵白云，我想變成許多東西。人們一看我，還沒(méi)等他看完，我又變成了另一種東西，人們都說(shuō)我瞬息萬(wàn)變。
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵白云，在湛藍(lán)的藍(lán)天中，一陣風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，不光是我一朵，其他的白云也都在舞蹈，風(fēng)過(guò)了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒，其他的白云也和我一樣。小鳥飛過(guò)來(lái)，告訴我清早吃的食物。大雁飛在上空，告訴我旅行飛行地快樂(lè)。
然后，我變成一匹西啼聲風(fēng)的白馬，那只大雁就被我嚇跑了。我又變成了一條美麗的綢帶系在太陽(yáng)上，仿佛就在玩呼啦圈。
晚上，我又變成了一朵黑云，仿佛就像一群貓頭鷹，在寧?kù)o的黑夜上捉老鼠。田鼠。
我正在睡覺(jué)的'時(shí)候，咦，怎么我的身上癢癢的？哦，原來(lái)是星星在給我瘙癢，它用那尖尖的角，活像戲臺(tái)上的一員武將。它一直在給我瘙癢，我一直在笑，笑得連眼淚都跑出來(lái)了，我一直在下雨。
早上，每一朵花草都有露珠，在陽(yáng)光的照耀下先的生機(jī)勃勃。
啊，假如我是一朵白云真好啊！
三年級(jí)作文 65
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”每當(dāng)我唱起這首感人的歌，我就想起親愛(ài)的媽媽。
我的媽媽對(duì)我非常關(guān)心。記得放“五一”假的那天晚上，我感覺(jué)有點(diǎn)不舒服，早早就睡了。晚上，媽媽像往常一樣，過(guò)來(lái)我的房間看看我有沒(méi)有出汗，結(jié)果一摸我額頭很燙，就拿探熱針幫我量。15分鐘后，她把探熱針拿出來(lái)，一看39度多。她連忙就把我叫醒了，對(duì)我說(shuō)：“女兒，你發(fā)燒了。要點(diǎn)喝水，吃點(diǎn)藥�！闭f(shuō)完，媽媽就忙開(kāi)了，一會(huì)兒幫我擦汗，一會(huì)兒又喂我吃藥，跑前跑后的，一夜都沒(méi)睡……
第二天，媽媽早早就起床了，把面煮給我吃。吃完后，她就帶我出去打針了。到了醫(yī)院，她給我掛號(hào)，帶我去打針室打針。打針的時(shí)候，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我好怕�！眿寢屨f(shuō)：“別怕，有媽媽在呢！”接著，她又緊緊地抱著我，頓時(shí)，我感到渾身充滿了力量，我不再害怕了。打完針回到家，媽媽一會(huì)兒給我倒水，一會(huì)兒給我喂藥，一會(huì)兒給我蓋被子，都快累壞了。在媽媽的精心照料下，我的`病慢慢好起來(lái)了。我真是很感激媽媽，我說(shuō)：“謝謝媽媽！”媽媽說(shuō)：“照顧孩子是我的責(zé)任，不用謝！”
我的媽媽真疼我，我愛(ài)我的媽媽。我要努力學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)好好回報(bào)他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
三年級(jí)作文 66
凌晨5：00左右，臺(tái)風(fēng)“瑪莉亞”像瘋子一樣闖進(jìn)了原本平靜無(wú)比的麗水。
天下起了大暴雨，雨如同斷了線的珍珠，不斷掉落下來(lái)，地面上積起了一個(gè)個(gè)水坑。水坑多得就像天上的星星，怎么也數(shù)不清。很快，這些水坑就相互連成了一大片。
狂風(fēng)不斷地灌進(jìn)家里，大家只好把窗戶緊緊關(guān)住，一絲絲的風(fēng)還都要鉆進(jìn)來(lái)。
6：30，龍王好像歇了口氣，雨小了下來(lái)。幾片樹(shù)葉脫離了大樹(shù)媽媽的懷抱，有的`在空中隨風(fēng)翻著跟斗；有的又像是在地面上滑冰；有的貼著湖面優(yōu)雅地游行；有的卻在湖面上蜻蜓點(diǎn)水。
蟬又開(kāi)始了唱歌，好像是在給猖狂的“瑪莉亞”伴奏。它把原本屬于麗水早晨的寧?kù)o、美好，甚至于人的好心情、好脾氣統(tǒng)統(tǒng)給卷走了，留下了“廢墟”、潮濕的天氣、滿地狼藉。
那落滿窗臺(tái)的花瓣，讓愛(ài)花之人直叫“哎喲，哎喲，臺(tái)風(fēng)真討厭�！杯h(huán)衛(wèi)工人說(shuō)：“哼，這臺(tái)風(fēng)就是專門讓人累，不讓人休息，應(yīng)該叫破壞者瑪莉亞�！�
氣溫只有二十幾攝氏度，看來(lái)，臺(tái)風(fēng)“瑪莉亞”把夏天的炎熱也卷走了，也不是一點(diǎn)好處都沒(méi)有嘛。
下午沒(méi)風(fēng)也沒(méi)雨了。
這臺(tái)風(fēng)“瑪莉亞”來(lái)得匆匆，去得也匆匆。
三年級(jí)作文 67
今天，我們?cè)谧魑恼n上學(xué)習(xí)了吹泡泡，回到家我就迫不及待地動(dòng)手操作起來(lái)。
吹泡泡必不可少的就是泡泡液，現(xiàn)在就跟著我一起來(lái)制作吧。首先，在容器里加入200毫升的溫水，再加入100毫升沐浴露和50毫升膠水。然后，用攪拌棍按順時(shí)針?lè)较驍嚢�。就這樣，一瓶寶貴的泡泡液就做好了。
泡泡液做好之后，我拿上泡泡液，帶上一根吸管，來(lái)到樓下小廣場(chǎng)，準(zhǔn)備好好吹一把。我慢慢地將吸管插入泡泡液，小心翼翼地蘸了蘸，然后輕輕地將吸管拿出來(lái)放進(jìn)嘴里，鼓起腮幫子，用力一吹。只見(jiàn)一串串大小不一的泡泡從吸管里陸續(xù)跳了出來(lái)，我的制作成功了。在風(fēng)中飛舞的泡泡看上去是透明的，但又帶點(diǎn)彩色，就像一個(gè)個(gè)亮晶晶的彈珠，閃閃發(fā)光。
我繼續(xù)用吸管蘸起泡泡液，使勁吹，泡泡就連續(xù)的從吸管里飄出來(lái)。我越吹越多，泡泡在我的四周散開(kāi)來(lái)，有的'高，有的低，有的遠(yuǎn)，有的近。在陽(yáng)光的照耀下，每個(gè)泡泡都變成了耀眼的明星。我愣愣地看著飛翔的泡泡，感覺(jué)自己也變成了泡泡，隨風(fēng)飄向了遠(yuǎn)方。
三年級(jí)作文 68
六一兒童節(jié)到了，班級(jí)舉行了許多活動(dòng)。校園也不再寂靜，而是一片歡聲笑語(yǔ)。 上午，我懷著無(wú)比興奮的心情走出家門，便直奔學(xué)校。剛放下書包，活動(dòng)便開(kāi)始了。 第一個(gè)活動(dòng)是蒙著眼睛畫鼻子，一聽(tīng)到這個(gè)消息，小李便滿懷信心地走上講臺(tái)，她把眼睛蒙上，眉頭緊鎖，兩手慢慢地推敲著位置。突然，她拿起筆，不慌不忙地畫了一個(gè)圓圈。�。‘媽�(duì)了大家不停地歡呼，這歡呼聲簡(jiǎn)直可以把人的耳膜給震碎。她露出了笑容，懷著勝利的喜悅走下了講臺(tái)。
第二個(gè)活動(dòng)是猜字謎，我胸有成竹地走了上去，語(yǔ)文老師便馬上出題：早上四條腿，中午兩條腿，晚上四條腿的是什么？我斬釘截鐵地說(shuō)：是人。答對(duì)了！語(yǔ)文老師把一堆糖果塞入我手中，教室里響起一片排山倒海的掌聲，我拿著屬于我的戰(zhàn)利品，在掌聲中走了下去，我一蹦三尺高。 叮鈴鈴，放學(xué)的鈴聲響起，我們好像一只著了火的.馬，帶著一大包滿滿的美食，如百米沖刺般沖出了教室，大家說(shuō)啊、笑啊，議論著這些糖果來(lái)之不易。廣西梧州藤縣藤縣潭津中心小學(xué)五年級(jí)：嚴(yán)煒森
三年級(jí)作文 69
想起學(xué)溜冰的經(jīng)過(guò)，我心里就蕩起一種難以表達(dá)的滋味，那我就說(shuō)出來(lái)讓大家評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)吧！
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我和同學(xué)一起在小區(qū)里溜冰，她們幾個(gè)都是老手，而我卻是一個(gè)新手，心里既興奮又有幾分膽怯！
因?yàn)槲也粫?huì)溜，所以同學(xué)們來(lái)教我溜冰。同學(xué)們讓我扶著欄桿，慢慢地向前移動(dòng)著練習(xí)�！芭尽币幌�，我一屁股摔倒在地上，我慢慢地從地上爬了起來(lái)，又開(kāi)始一步一步地練習(xí)�？墒牵瑳](méi)過(guò)多久，我又一屁股坐在了地上。這時(shí)，周圍的人看到了，個(gè)個(gè)都嘲笑起我來(lái)，我心里好難過(guò)，就說(shuō)：“我不學(xué)了”！這時(shí)，同學(xué)們對(duì)我說(shuō)：“只要你一心一意地去溜，就一定會(huì)成功的�！�
聽(tīng)了同學(xué)們的話，我又大膽的站了起來(lái)，不扶欄桿，練了起來(lái)。摔倒了又站起來(lái)練習(xí)。就這樣認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)。最后，我終于學(xué)會(huì)溜冰了！我圍著小區(qū)快樂(lè)的.溜著……。
從這件事，我明白了：世上無(wú)難事，只怕有心人。干什么事都要一心一意地去做，絕不能半途而廢。否則你就是真正的失敗者，一個(gè)懦夫！
三年級(jí)作文 70
今天，老師一進(jìn)教室，就說(shuō)：“今天我們來(lái)玩?zhèn)�游戲，‘學(xué)做木頭人’�！痹掃�沒(méi)說(shuō)完，教室里就樂(lè)開(kāi)了懷。
于是老師就念了口訣：“我們都是‘木頭人’，不能說(shuō)，不能笑，不能動(dòng)，不能叫！”話音剛落，教室里立刻鴉雀無(wú)聲。我像是一個(gè)僵尸，兩手往前，張開(kāi)大嘴，張牙舞爪，似乎要把我前面的肖方恒給吃掉，池軒把眼睛咕嚕得一轉(zhuǎn)，立刻變成了斗雞眼，兩只手一前一后，似乎是一只擁有斗雞眼的鴨子，子墨因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及，兩只手往前一靠，像小狗一樣趴在椅子上，教室里安靜得好像時(shí)間停滯了一樣，突然，老師喊了一聲：“時(shí)間到�！苯淌依锪⒖叹驼ㄩ_(kāi)了鍋，同學(xué)們有氣無(wú)力地回到座位上。
第二輪開(kāi)始了“逗笑人要把木頭人逗笑，但不能碰木頭人的.身體，梓萌做了好幾個(gè)鬼臉，但也沒(méi)有讓祥云大笑。于是子墨上場(chǎng)了，問(wèn)：“你認(rèn)為肖方恒是世界上最傻的人嗎？”可是祥云依然面不改色，于是輪到我上場(chǎng)上了，我拿出我的必殺技，小品，我假裝敲了敲門，說(shuō)：“喂，大傻，我是查水費(fèi)的，請(qǐng)開(kāi)門�！痹掃�沒(méi)說(shuō)完，祥云和全體觀眾被逗得哄堂大笑。我就成了逗笑專家。
時(shí)間過(guò)得真快�。‰m然游戲已經(jīng)結(jié)束，但是我們還沉浸在剛才那兩回游戲的快樂(lè)時(shí)光里……
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