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      2. 三年級的作文300字

        時間:2022-12-01 09:15:05 三年級作文 我要投稿

        【精品】三年級的作文300字4篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的三年級的作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精品】三年級的作文300字4篇

        三年級的作文300字 篇1

          每天早上的早間活動是我們最開心的時候。

          那天,羅老師把我們分成兩組后,說:“今天我班要玩一個新的游戲,名字叫“搬球接力!彪S后老師把游戲規(guī)則給我們講以后,就說:“預(yù)備,開始!钡谝粋是金凡潔和謝晉熠的比賽,只見金凡潔十分緊張,一不小心就把球掉在地上,球在地上到處亂跑。眼看著我們隊伍落后了,誰知道男孩子在旁邊幸災(zāi)樂禍的大笑起來,我們氣得哭笑不得地用眼瞪著他們,這時候我們隊的張耀丹接住金凡潔的球,向兔子一樣飛快地躥了出去,把我們兩個隊之間的距離漸漸拉近了。最可笑的是何佳俊,陳鑫宇和傅思斕,何佳俊他們隊的隊員把球給他,他卻要等著和譚舒嫻一起跑。而陳鑫宇呢?他卻把規(guī)則變成了拍球接力。傅思斕更是非常好玩,她在運球的時候不小心摔了一跤,逗得大家哈哈大笑!

          這就是我們班的課外活動,這就是我最喜歡的課外活動!

        三年級的作文300字 篇2

          我有一個弟弟,他很可愛!

          他有一雙大大的眼睛,一個尖尖的鼻子,一個小小的嘴巴,還有一副小巧玲瓏的手,一看他的樣子,就知道他是一個古靈精怪,調(diào)皮搗蛋的機(jī)靈鬼,每天都不知道他會給我們制造出多少大大小小的麻煩來。

          就舉一個他搗蛋的例子吧!有一次,奶奶在陽臺洗衣服,被他看見了,就吵著要洗,還把奶奶推到了客廳,叫她看電視,然后自己就跑到陽臺里去洗。不料,他又想出了一個壞主意:把老爸的.白襪子變成彩色襪子。說干就干,他把老爸的襪子給拿出來,放進(jìn)盆子里,接著又拿來了洗衣粉,洗潔精,還有他剛剛吃薯條剩下的番茄醬,一起放入了盆里,他又想:可能還要一些顏色才能成為七彩襪吧!所以,他又去拿了盒彩色筆過來,再把他認(rèn)為最漂亮的顏色的彩色筆里的筆芯給拆出來,放進(jìn)盆里,然后,用手搓了一下,就說洗好了,奶奶來看了一下,她又是生氣,又是好笑,說:“你把你爸爸的襪子洗成這樣,他回來肯定會來罵你的!”奶奶又看了一下,連盆子都染上了一點彩色呢!

          自從他洗好了這雙襪子后,奶奶就沒敢讓他洗過家里的衣服。這就是我愛搗蛋的弟弟!

        三年級的作文300字 篇3

          寒假中,我在一本書中讀到了《誠實的晏殊》這個故事,使我受益匪淺。

          宋朝的詩人晏殊,7歲時作文就寫得很好了。真宗皇帝想當(dāng)面試試他的才華,于是親自出題要他寫一篇文章。晏殊接過題目一看,發(fā)現(xiàn)這個題自己做過。他想:“做人一定要誠實。我寫這篇文章時得到了老師的指點,如果今天又做了這道題,不就等于考試作弊嗎?”于是,他說出了實情,請皇帝另外出題。聽了他的話,在場的人都驚呆了,無不稱贊晏殊誠實的品質(zhì)。

          與誠實的晏殊相比,我覺得自己是那么渺小。記得有一次,我在十字路口和爸爸走散了,便到附近的報亭里向老板借用公共電話。打完后,老板向我要1元錢,我沒有帶,所以老板讓我下次帶來;丶液,我就開始玩了起來,還錢的事兒被我忘得一干二凈了……

          現(xiàn)在,每當(dāng)想起這件事,我便責(zé)備自己不應(yīng)該不守信用,不該忘記把錢送回去。

          孟子曰:“誠者,天之道也;思誠者,人之道也!闭\信是人與人之間互相交往、合作的橋梁,是社會運轉(zhuǎn)的基石。誠信是做人的根本,不誠信的人不能信任,更不能委以重任。誠信對我們來說就好像劃船必用的槳,沒有船槳怎么能渡河呢?

          人類需要誠信,時代呼喚誠信。

        三年級的作文300字 篇4

          吃過晚飯,老媽神秘兮兮地拿著毽子對我說:“寶貝女兒,你想不想踢毽子?”我一聽,開心極了,可心里還十分納悶:咦?太陽今個兒從西邊出來了?老媽竟然主動和我踢毽子?不過,我還是興致勃勃:“好!我們趕快開始吧!”

          說完,我便拿著毽子躍躍欲試,忍不住小心翼翼的踢了起來!鞍Γ瑒e著急嘛!我可是有一些小小的條件哦!眿寢屢话褤屵^我手中的毽子。“我們倆誰輸了誰就背一首古詩。”“沒問題,我一定能夠贏你!”我信心十足。首先,我自豪地拿起毽子。一對,兩對,三對……我竟然一口氣踢了八對。正當(dāng)我沾沾自喜時,媽媽上場了,她不動聲色的踢了一對又一對。什么?媽媽居然這么厲害,踢了二十對。我站在一旁看得目驚口呆。可是,我還是不愿意服輸。搖頭晃腦地背了一首詩之后,我又向媽媽發(fā)出了新一輪的挑戰(zhàn)。自然,這次又是媽媽贏了!

          為什么?為什么?老是我輸?老是我背古詩?想來想去,我終于想明白了!我又中了老媽高明的奸計!原來,媽媽是看我這一段時間學(xué)習(xí)不太主動,想用這么一個“好辦法”來激勵我學(xué)習(xí)!唉!可憐天下父母心!

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