【精品】神奇的三年級作文匯總7篇
在平時的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的神奇的三年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
神奇的三年級作文 篇1
今天，我就來當當小導(dǎo)游，來說說我的神奇教室。你肯定會說：停停停，教室有什么可說的呀！切，你也太小看我們的教室了，如果你想知道這個教室多神奇，就跟我走吧！
先說說教師的樣子吧，全身布滿金色的油漆，看上去金燦燦的，格外耀眼；從外面看，教室像一輛電車，只要有空間，想停哪就停哪。又像是一塊塊拼圖，隨意安放；還有哦，整個空間全網(wǎng)絡(luò)覆蓋，是不是很新奇呀？
再談?wù)勥@個教室的功能吧！比如，語文老師正在講課，你只見她按下講桌上的紅色按鈕，你會發(fā)現(xiàn)教室一下子就變得和老師講的課的場面一模一樣，而你也會馬上全情投入到課文學(xué)習之中。更神奇的是，假若地震來了，你千萬不要慌張，只要老師按下藍色按鈕，我們的教室就會出現(xiàn)一層防護罩，只要有了這個防護罩，就可以在教室里安安心心地上課了。
我們的黑板也是新奇的不得了，是聲控的呢！只要老師對著屏幕說出自己想搜的資料，大屏幕上就會出現(xiàn)。有時，同學(xué)們會需要記筆記，只要按下黃色的按鈕，再說出是哪一課，黑板上就會顯示那一課的重點，老師也不用寫字，學(xué)生也能看的清清楚楚。
最后，說說神奇的課桌吧！你是不是在課堂上有不認真聽講的情況，這你可就要遭殃了：桌子會感應(yīng)到的，它還會電你一下，你就會馬上認真起來。課桌右邊還有一個舉手裝置，你只要按下按鈕，它就會舉起來，不過不要太用力了哦，不然它可會彈出去哦。它還有一個功能——就是幫你做好課前準備，只要你寫下下一節(jié)課的科目，它就會貼心為你服務(wù)好！
這就是我的神奇教室！怎么樣，眼花繚亂了吧？
神奇的三年級作文 篇2
我覺得教室應(yīng)該是這樣，想知道是什么樣的嗎？請來跟我看一下吧。
教室非常大，足足有一個學(xué)校那么大，椅子要有扶手的，還要軟的。課桌上都有一個小電視。電視里面有教學(xué)視頻。語文、美術(shù)、英語等等。在這些教學(xué)視頻里，你想學(xué)什么就學(xué)什么。，如果沒有的話，那老師就應(yīng)該讓我們親自體驗一下，課文主人公的感受。教室的后面書架上應(yīng)該什么書都有。少兒百科、十萬個為什么，科學(xué)探索等等，在這個神奇的教室里老師教學(xué)方法很獨特，經(jīng)常讓同學(xué)一起表演或者找一兩位學(xué)生來解說，所以這個教室里沒有一個人學(xué)習不好，因為如果你沒有認真聽課，老師還讓你上臺，你不會，那你多丟人呀！
在這個神奇的教室里。還要有吃的，比如甜甜圈面包薯片長的，還得有喝的，比如汽水果汁，而且上課的時間應(yīng)該改成下課的時間，把下課的時間改成上課的時間，每一個教室里還要有醫(yī)生。，如果誰生病了就可以直接看病。而且我的書包已經(jīng)嗖的一下就飛到我的座位上，還沒有作業(yè)，也沒有考試。教室里還有足球場籃球場和健身器材。籃球場上有10個籃球，足球場上有10個足球。想怎么玩就怎么玩，想怎么踢就怎么踢！
怎么樣？這就是我想要的神奇教室。爸爸看了我寫的神奇的教室，送給了我一首詩。他是這樣寫的，神奇神奇真神奇，教室里面不學(xué)習，吃喝玩樂啥都有，就是缺少動腦筋，我看了哈哈大笑。咦，我的臉怎么還紅了呢？
神奇的三年級作文 篇3
在我的心目中，鋼琴是一件神奇的樂器，那優(yōu)美動聽的琴聲，使我久久難忘。因為鋼琴被人們稱為“樂器之王”，所以我非常喜歡它。
鋼琴的型號不同，顏色也不同，有白色黑色，另外鋼琴有二種，是普通鋼琴和三角鋼琴，普通鋼琴一般用來練習上課，三角鋼琴一般用在演出和音樂會一類的場合，因為三角鋼琴造形優(yōu)美，放在臺上如一位亭亭玉立的仙女披著輕紗站在那里，讓人心情舒暢，心曠神怡。而且它上面的角越長鋼琴的價格越貴。
鋼琴的外觀美麗，內(nèi)部也很復(fù)雜，鋼琴內(nèi)部有很多弦，它的角一條的的弦都連著鋼琴的一邊，另一邊的盡頭都有小木塊，鋼琴琴鍵動一動，小木塊也動一動，就象小榔頭，敲打著琴弦，讓鋼琴發(fā)出美妙的.聲音。
著名的音樂家貝多芬用鋼琴彈奏的《月光曲》，讓盲姑娘仿佛看到了她從沒看到的微波粼粼的大海，看到了月亮正從水天相接的地方升起，并穿過一縷一縷輕紗似的薄云。這是多么的神奇呀。
每當我疲勞時，聽一聽鋼琴彈奏的曲子，我立即會神清氣爽，精神倍增。
這就是鋼琴，美麗的樂器之王，一件美麗而神奇的樂器。
神奇的三年級作文 篇4
夜深人靜。我?guī)е鴮ξ磥斫淌业南胂螅M入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
那是一位神秘的人，引領(lǐng)我來到未來的教室。我按了門旁的電鈕，通過人臉識別進入室內(nèi)。這是一個科技智能化的教室：屋頂上藍天白云，地面上綠草如茵。周圍的墻壁上花朵芬芳，散發(fā)出誘人的清香。講臺前的黑板不見了，老師也不用粉筆，輕輕按動電鈕，一個巨大的屏幕便從天而降。老師講課的聲音，同時變成文字出現(xiàn)在屏幕上。講到春夏秋冬，山川河流，屏幕上同步顯現(xiàn)出美麗的大自然景色。
我們每個學(xué)生的課桌上都有一個小電腦，老師講課的重點和作業(yè)布置都會被電腦記下來。遇到不會的問題，老師在電腦上解答。課堂作業(yè)完成后，鼠標一點就傳給老師。老師在電腦上批改后又傳給學(xué)生，真是方便極了。
教室兩旁的窗戶就是天然的空調(diào)，不論是酷熱的夏季，還是嚴寒的冬天，教室里總是四季如春，溫度適宜。
這就是我們未來的教室，真是有說不盡的神奇，我在夢中高興地笑了。
神奇的三年級作文 篇5
我們的教室是如此神奇，如果你想知道神奇在什么地方？請聽我慢慢給你介紹。
神奇的教室外形就像飛碟一樣，可以瞬間飛到任何地方，也可以穿越時空。老師常常說“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”以前只能通過書本感受文章的美，不能切身感受。但是在這間教室里，如果老師講到瀑布了，老師就按控制鍵，教室就會立刻飛到最有名的瀑布跟前，我們身臨其境，一邊認真地聽著老師繪聲繪色地講課，一邊感受“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯麗景象，贊嘆著大自然的神奇。
神奇的教室，可以根據(jù)春夏秋冬來調(diào)節(jié)溫度：如果夏天特別熱，老師就按變換鍵，把“教室里的夏天”變成秋天那樣涼爽，讓我們學(xué)習不再浮躁和悶熱。如果冬天特別冷，老師會調(diào)節(jié)溫度讓教室的氣溫成春天般的溫暖。教室調(diào)節(jié)氣溫的同時還有自動殺菌作用，可以將教室里的有害細菌在我們不經(jīng)意之間消滅，使我們在學(xué)校遠離疾病的侵害。在這樣的教室里學(xué)習，你會感到特別的舒適和安心。
神奇的教室里有56張課桌，每張桌子都是圓形的屏幕。上學(xué)的時候不用帶任何學(xué)習用品，因為屏幕上可以顯示各種資料，也不用寫課堂作業(yè)，因為通過屏幕可以完成。如果中午有同學(xué)提前來學(xué)校，困了，想休息，就按下保護鍵，書桌的四周就會出現(xiàn)玻璃罩，桌子上也會出現(xiàn)柔軟的墊子，這樣就可以趴在桌子上睡覺了，再大的聲音也吵不到睡覺的人——除非上課鈴響。
神奇教室的四周都是屏幕，全方位，立體投影，上課時，可以根據(jù)教學(xué)場景變換各種模式，當然課余時間還可以看電影、視頻聊天……你瞧！下課時，同學(xué)們正在和全國各地的小朋友互動。如果你想跟美國的朋友練習對話，屏幕就立刻出現(xiàn)美國三年級的學(xué)生，你就可以和他盡情的練習英語口語。
神奇的教室還具有自動清潔功能。下午放學(xué)后，同學(xué)們不用留下來打掃衛(wèi)生，只要老師按下清潔鍵，桌子就會自動隱藏，教室里空蕩蕩的，這時吸塵器就會自動清理起來，把教師打掃的干干凈凈，一塵不染。第二天老師再按復(fù)原鍵，桌子就會自動擺好。
聽了我的介紹，你是不是被這教室的神奇所吸引了呢？
神奇的三年級作文 篇6
我希望我未來的教室不是我們現(xiàn)在的教室，而是帶有神奇的教室，我相信你們肯定會喜歡的，如果喜歡就跟著喲一起走進神奇教室吧！
來到學(xué)校門口你會發(fā)現(xiàn)有一個指紋鎖，旁邊還有一個智能的保安機器人，如果你是這個學(xué)校的學(xué)生你把手放在指紋鎖上他會顯示一個對勾，你就可以進到學(xué)校了，機器人還會對你說：“同學(xué)們好”。如果你不是這個學(xué)校的學(xué)生，他就會提示你的指紋不存在，不能進校門的。
來到學(xué)校里面你會發(fā)現(xiàn)校園里像是一個大森林，地上是一片片的草坪，有湛藍的天空，有花，有樹，還有蝴蝶小蜜蜂等等很多小昆蟲，教室的墻壁上裝的有一種感應(yīng)器，從這個感應(yīng)器來調(diào)試溫度，還可以在墻壁上調(diào)試出動態(tài)的四季美麗的景色，講臺上的黑板全是遙控操作，每一張課桌上也都按上了三個按鈕，第一個按鈕是作業(yè)按鈕，讓你隨時知道今天的作業(yè)，第二個按鈕是放書包進出的，第三個按鈕是老師講課回放，在你不懂得地方回放一下老師講的讓你從新又聽了一次課。這就是我們神奇的教室。
我想，隨著我們科學(xué)的發(fā)展，在不久的將來我們一定能走進我們神奇而又夢幻的教室。
神奇的三年級作文 篇7
今天，郭老師在語文課上帶來了一個橄欖一樣的東西，郭老師說這是胖大海。
胖大海身子鼓鼓的，兩頭尖尖的，穿著棕色的外衣。它的表面非常粗糙，像老爺爺布滿皺紋的臉；它的外殼非常堅硬，好像披了一件鎧甲。郭老師把胖大海給我們聞了聞，我頓時感到有一股淡淡的中藥 味沖進了鼻孔。
接著，郭老師把胖大海放進杯子里，然后往杯子里加滿了水。一開始，胖大海沒什么變化。慢慢地，胖大海開始膨脹。它像沙漠里饑渴的游客，大口大口地吞著開水。它越脹越大，像英雄一樣，瀟灑地 掙脫掉了身上的鎧甲，最后變得像海里的水母一樣輕盈，在杯子里翩翩起舞。
最后，郭老師告訴我們：“胖大海其實一種藥，有清涼潤喉的作用”。胖大海真得很神奇呀！
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