實(shí)用的三年級(jí)足球的作文四篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的三年級(jí)足球的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)足球的作文 篇1
在我上幼兒園的時(shí)候，我爸爸經(jīng)常會(huì)去航海體育場(chǎng)看足球比賽，如果沒(méi)有建業(yè)主場(chǎng)，他都會(huì)早早的在電視上看，這時(shí)候電視我們是沒(méi)機(jī)會(huì)看的。當(dāng)時(shí)我對(duì)足球一竅不通，不感興趣。但是自從上了小學(xué)，與足球有了接觸之后，使我和足球的關(guān)系變得微妙了起來(lái)。
記得上一年級(jí)的時(shí)候，那天晚上有建業(yè)的比賽，當(dāng)時(shí)我很激動(dòng)，還與爸爸一起預(yù)測(cè)當(dāng)晚的比賽結(jié)果，然后穿上建業(yè)的隊(duì)服，在家里為建業(yè)加油吶喊，最終我的預(yù)測(cè)結(jié)果是正確的，爸爸還獎(jiǎng)勵(lì)我一套建業(yè)主場(chǎng)隊(duì)服。
河南建業(yè)主場(chǎng)在第一大街的航海體育場(chǎng)，那里有“專治各種不服”的美譽(yù)，就是那些強(qiáng)隊(duì)來(lái)了這里都不一定能贏回去。不過(guò)這兩年建業(yè)也遇到了一些困難，比賽成績(jī)不太理想。今年第一場(chǎng)中超聯(lián)賽在對(duì)陣天津權(quán)健的比賽中輸了。當(dāng)時(shí)我與我爸爸去了現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)天的氣溫比較低。比賽輸了，我很傷心，但爸爸告訴我不要傷心，聯(lián)賽剛剛開(kāi)始，接下來(lái)我們的建業(yè)會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。反正不管結(jié)果如何，我現(xiàn)在已經(jīng)愛(ài)上這支中原球隊(duì)，我也經(jīng)常會(huì)去給建業(yè)隊(duì)加油吶喊，相信建業(yè)的未來(lái)一定會(huì)越來(lái)越來(lái)美好，建業(yè)加油！
三年級(jí)足球的作文 篇2
星期五下午一放學(xué)，湯姆就和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到了附近的公園，準(zhǔn)備分組來(lái)一場(chǎng)足球比賽。
足球賽共分了兩隊(duì)，分別是紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)。每個(gè)隊(duì)分別都有五人，加上一名替補(bǔ)，共十一人。湯姆被分在藍(lán)隊(duì)，是一號(hào)。
比賽開(kāi)始了。紅隊(duì)一下子乘著發(fā)球的優(yōu)勢(shì)，先發(fā)制人，一下子就帶著球來(lái)到兩個(gè)書(shū)包制成的“球門”邊�？上Вt方前鋒把湯姆絆了一下，兩個(gè)人都摔倒了。紅方前鋒拍拍身上的泥土，又站起來(lái)了。可是，湯姆卻躺在地上痛苦地呻吟。原來(lái)湯姆的腿扭到了。大家都慌了手腳，紛紛將湯姆抬到附近的'醫(yī)院治療。
半小時(shí)后，被醫(yī)生包扎了的湯姆又回到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。一旁等待已久的觀眾見(jiàn)湯姆平安無(wú)事，總算松了一口氣。隊(duì)友都叫湯姆讓替補(bǔ)代替，可是湯姆說(shuō)：“不，我沒(méi)事。讓我上吧�！标�(duì)友只好讓湯姆上。
下半場(chǎng)開(kāi)始了。一上場(chǎng)，藍(lán)隊(duì)就先發(fā)制人，一球捅進(jìn)了對(duì)方球門。在這一球之后，雙方都沒(méi)有什么動(dòng)靜�？墒菧啡园亚蚨⒌盟浪赖�，生怕對(duì)方突然進(jìn)球。替補(bǔ)自上場(chǎng)的機(jī)會(huì)沒(méi)了之后，一直都站在湯姆后面，觀察著對(duì)方的弱點(diǎn)，想著自己如果上場(chǎng)了該怎么踢。在觀眾席上的白毛狗懶洋洋的趴在地上，心想：連陪我玩的那個(gè)白色的東西都過(guò)去了，還有什么好玩的呢，不如睡覺(jué)吧。
下半場(chǎng)結(jié)束了，替補(bǔ)還是沒(méi)上場(chǎng)。結(jié)果呢？也還是1：0。
三年級(jí)足球的作文 篇3
如果老師問(wèn)：“同學(xué)們，你們愛(ài)足球嗎？”
我想，我一定立刻高高舉起我的右手，表示我對(duì)足球的喜愛(ài)。
“為什么呢？”
因?yàn)槲铱匆?jiàn)同學(xué)們?cè)诰G茵茵的草地上快樂(lè)的奔跑著，好似在快樂(lè)地游戲。
我還在上一年級(jí)的時(shí)候，我就了解了新城學(xué)校是平江首家足球訓(xùn)練基地。
大哥哥們還代表我們新城學(xué)校去比賽，贏得了很多榮譽(yù)。我為他們感到自豪。
每當(dāng)我經(jīng)過(guò)操場(chǎng)的時(shí)候，目光就不知不覺(jué)得移到了足球場(chǎng)那邊。當(dāng)看到有人進(jìn)球的時(shí)候，我會(huì)為他們歡呼。當(dāng)看到有人摔倒的時(shí)候，我會(huì)為他們擔(dān)心。當(dāng)我看到他們大汗淋漓還沒(méi)有休息的時(shí)候，我會(huì)為他們不怕苦的精神而感動(dòng)。當(dāng)他們漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)候，我很想變成一只天空中的鳥(niǎo)兒，讓精彩盡收眼底。當(dāng)一名隊(duì)員快踢進(jìn)球門的時(shí)候，突然另一名球員把球搶了過(guò)去，把球踢進(jìn)了自己的球門。我在天空中為這位隊(duì)員歡呼……
你們也想變成一只鳥(niǎo)兒在天空中看足球嗎？
三年級(jí)足球的作文 篇4
球是令人高度振奮的運(yùn)動(dòng)，它好比一種奮力前進(jìn)的精神不斷傳承。
我是一個(gè)實(shí)打?qū)嵉淖忝�，在看到電視上的那些運(yùn)動(dòng)員們，他們?cè)趫?chǎng)上像追尋自己的夢(mèng)想一樣，在場(chǎng)上馳騁，也好似在各種坎坷中奔波的流浪人，這都離不開(kāi)他們?cè)谀缓蟮臏?zhǔn)備，十年磨一劍。比如：國(guó)外的球星，C羅，梅西……當(dāng)我知道了他們?cè)谀缓蟮男量嗥床�，讓我深深敬佩…�?/p>
自從看了他們?cè)趫?chǎng)上的酷技，我的腳像受了魔咒一樣也跟著模仿他們的動(dòng)作。于是，我?guī)狭俗闱�，輕裝上陣，在酷熱的天氣下，滿頭大汗的我加入了足球社團(tuán)，開(kāi)始了我的足球之旅�？刹⒉幌裎蚁氲哪敲错樌�，反而覺(jué)得我異常的不專業(yè)。我更加起勁了，還找來(lái)了兩個(gè)陪練，他們也同我一樣被足球深深吸引著。我大叫一聲給自己打氣，三步并作兩步，只聽(tīng)一聲悶響，球像上了膛的子彈，飛快地扭轉(zhuǎn)著射了過(guò)去，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到一下飛了好遠(yuǎn)，但是連邊都沒(méi)碰著，我不禁悲嘆起來(lái)，真是出師不利��！
我認(rèn)真聽(tīng)取了老師的指導(dǎo)。第二局，我又有了一次極其寶貴的機(jī)會(huì)，再一次系好鞋帶。來(lái)吧，勝負(fù)在此一腳，比起上一局，我信心明顯大增，這次，我邁起輕快的步子，猛地向球踢去，這次，球像一個(gè)饑渴的獅子，向著食物豐盛的球框奔去……球進(jìn)了！球進(jìn)了！我激動(dòng)地跳躍起來(lái)，在球場(chǎng)跑了好幾圈。
比起運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)，我這三腳貓的技術(shù)還差的很遠(yuǎn)，但我對(duì)足球的喜愛(ài)，在球場(chǎng)上勇于拼搏的精神，一定會(huì)像傳遞圣火般延續(xù)下去……
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