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我的同學(xué)三年級作文(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的我的同學(xué)三年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同學(xué)三年級作文1
我們班的陳xx是個小帥哥,扁扁的頭,烏黑亮麗的頭發(fā),再加一個小平頭,圓溜溜的大眼睛,透著靈氣。
陳xx是個個性好強的男孩,一天,他和幾個男生在走廊里玩抓人。一不小心,陳xx衣服上的帽子掉了,沙xx正好走過,順手把掉在地上的帽子撿了起來,又對陳xx說:“陳xx,你衣服上的帽子掉了 ,我?guī)湍銚炱饋砹恕!标恱x說:“謝謝!彼謱ι磉叺娜苏f:“你們先玩吧,我的帽子掉了,我要把它戴上!庇谑巧硏x就幫他把帽子裝起來,剛試了一會兒。陳xx就一把搶過沙xx手上的帽子說:“我自己來吧!
陳xx很聰明。有一次,張老師在黑板上寫了一道難題,我們都沒辦法,可陳xx卻把手舉的高高的。張老師就把他叫起來回來。陳xx輕而一舉得回答了出來。張老師表揚的他。
你愿意跟這個聰明的小男孩成為朋友嗎?你肯定會同意的,是嗎?
我的同學(xué)三年級作文2
他是我們級部的第一名,我們班的學(xué)霸——高緒陽。他不僅數(shù)學(xué)好畫畫也很好。
每當他有不會的題的時候,他都會問我們的數(shù)學(xué)老師。如果數(shù)學(xué)老師講的他還不會的話,他就自己在位置上探究一直到做會。有一次數(shù)學(xué)老師出了一道難題,并給我們20分鐘的思考時間。我思考了十分鐘,就已經(jīng)算出來了,我看了看高緒陽,竟然還沒有算出來,到了19分鐘的時候他終于算了出來了,全班只有我們兩個做對了。我的數(shù)學(xué)成績很好,可以說他就是我的對手呢!下課了,我們?nèi)フ腋呔w陽,看見他桌上有兩張紙,紙上全是密密麻麻的數(shù)字。高緒陽真是堅持!不管在托管還是在課間,她總是在探究習(xí)題。前幾天,他還獲得了奧數(shù)比賽全級部的第一名。真是令人羨慕啊。
他畫畫也很好。有一次,老師讓他做黑板報。他了三筆兩筆就畫了幾幅圖,很漂亮。果然,他做的黑板報在全校評比中獲得了第一名的好成績,為我們班級爭得了榮譽。
他那堅持不懈的精神令我敬佩,利用自己的特長為班級爭光,真是一位好同學(xué),我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)三年級作文3
我有一個同學(xué),當然也是我最好的朋友,他的名字叫朱軍,他是一個超自信、成績很好的學(xué)生,每次考試都比我考的好,我很佩服他。
他是我們組的大組長!斑有誰語文作業(yè)沒交?”大嗓門的他又在叫。每天早晨,我們都會聽到他那喇叭一樣大的聲音。我經(jīng)常問他:“你天天這么大聲喊累不累?”朱軍說:“不累!
一天中午休息的時候,朱軍第一個沖到書柜前,拿了一本《知識》,我也沖上去跟他搶了起來,但還是被朱軍搶去了,于是我說:“這本書可以讓我先看嗎?”朱軍說:“不行,這本書我也很喜歡看,讓你先看,是不可能的!”我生氣了,“小氣鬼,”我說,“我們還是好朋友呢,你不讓我先看,算了,我不看了。”朱軍看我真生氣了,連忙說:“那你先看吧!
這就是我可愛的同學(xué)朱軍。
我的同學(xué)三年級作文4
三年級上學(xué)期的時候,我們班轉(zhuǎn)來了一個新同學(xué),名字叫曲甜樂,她是為女生,是從農(nóng)村小學(xué)轉(zhuǎn)來的,別看來自農(nóng)村,她的皮膚卻很白,個子很高,身材很瘦,長得很漂亮。
新同學(xué)經(jīng)常扎著一個長長的馬尾辮,烏黑的長發(fā),顯得很有神氣。她平時最喜歡穿著藍色的上衣,綠色的褲子,給人一種男生的干練,她穿的鞋總是運動鞋,鞋子上有些精致的圖案,和她的人一樣精致好看。她平時非常愛看書,在班級里一有空閑時間就拿出自己喜歡的書來看,放學(xué)后我跟她一起坐車回家,就連在車上她也不放過看書的時間。
新同學(xué)很愛講衛(wèi)生,愛班集體,別看是新轉(zhuǎn)來的同學(xué),對班集體卻極為上心,有一次放學(xué)后,班主任來班級告訴明天有檢查衛(wèi)生的,讓早上大家來打掃一下自己的衛(wèi)生,她聽后,放學(xué)大家都回家了,她卻留了下來,主動把班級臟的地方都打掃干凈了,結(jié)果第二天,我們班就得了衛(wèi)生獎。
她還有一個最大的特點就是尊老愛幼,我跟她一起上學(xué)放學(xué),只要看到老人和孩子,她都會主動過去詢問有沒有需要幫助的,車上看見老爺爺,也主動讓座,并攙扶過去做好。
這就是我的新同學(xué),一個熱情,愛班級,愛勞動,尊老愛幼的女生,我非常喜歡她。
我的同學(xué)三年級作文5
我的同學(xué)皮膚有點黑,眼睛小小的,扎著馬尾辮,經(jīng)常一副很嚴肅的表情。
她喜歡編中國結(jié),每次在托管班,只要一有空她就會情不自禁地編起學(xué)過的結(jié)來,有一次還把編好的金剛結(jié)送給我。
我的同桌對我時好時壞,當我寫作業(yè)時,只要我一講話,她就會重重地拍我一下,說道:“別說話”。同桌的王懷谷每次也會跟一句“別說話”,然后也拍我一下,繼續(xù)寫起了作業(yè)。
我的同桌只對女孩子好,不對男孩子好。有一次,她不會做黃岡最后一題,見我們不告訴她答案,就說:“如果誰教我怎么做,我就送他五根筆芯,不過男孩只有三根”,這句話讓我氣瘋了,她竟然對我這樣,我以為她對我一直很好,還是個嚴格負責(zé)任的小組長,可她這句話根本不是一個小隊長應(yīng)有的模樣啊!
她從前那么信任我,配合我,還曾經(jīng)和我一起取得了紙船承重三等獎,直到三年級,她變了,變得嚴格起來,神情也嚴肅起來,也不跟我玩踩腳游戲了,我只好找王懷谷玩了。
這就是我的同學(xué),一個嚴格的同桌,你們知道她是誰嗎?對了,她就是于鈐。
我的同學(xué)三年級作文6
我們班里有許多同學(xué),今天我要給大家介紹的是我們班的紀律委員——任夢飛。
任夢飛她寫字很漂亮而且讀書很好寫作文也不錯。因為任夢飛的紀律很好,所以老師才選她當紀律委員。她寫的字也很好,我想任夢飛平時在家里也練習(xí)了很多的字帖,所以她寫出來的字很漂亮,呵呵,我看他好像個小小的書法家。我總以為任夢飛在一年級是閱讀就很好,但是我錯了,原來任夢飛經(jīng)常讀書所以他的閱讀才這么好。有一次老師讓她讀《女巫》里的一章,她讀的聲音很洪亮很生動抑揚頓挫的,讓人一聽就能很清楚的分出哪個是“我”哪個是“姥姥”。我覺得這和她在平時多多的閱讀是分不開的,和課前多多的預(yù)習(xí)都有很大的關(guān)系。并且他在每次考試中都能考出好的成績,學(xué)習(xí)也不用老師多費心。
任夢飛的學(xué)習(xí)真好呀!我要向她學(xué)習(xí),以她為榜樣我也要考出更好的成績。
我的同學(xué)三年級作文7
我的同學(xué)王源森,他長得高高的,頭發(fā)黑黑的,眼睛小小的。
他上課很愛動,經(jīng)常摳手,說話,不認真聽講。有一次上語文課,同學(xué)們都在認真地聽老師講課,只有王源森在開小差,他把列寧的胡子畫得長長的,衣服涂得黑黑的。結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,老師當著全班同學(xué)的面,把他狠狠地批評了一頓。他不好意思的低下了頭。
他還亂跑。有一次站路隊,王源森不知道跑哪去了,我們把學(xué)校找遍了也沒有找到他,正在我們著急的時候他不知從哪冒了出來。
王源森可真調(diào)皮,我們真希望他能改掉這壞毛病呀!
當然,王源森也是有優(yōu)點的。他樂于助人,愛勞動。有一次陳子桓生病了,“嘩嘩”地吐了一地。教室里頓時彌漫著刺鼻的氣味,同學(xué)們有的捂著鼻子,有的跑得遠遠的,有的說:“真難聞呀!”只有王源森不怕臟,拿著拖把把地拖得干干凈凈的。
每個人都有缺點和優(yōu)點,當我們看到別人的缺點時,要提醒自己千萬不要犯同樣的錯;當我們看到別人的優(yōu)點時,要想對方學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)三年級作文8
他,有一頭又黑又硬的頭發(fā),像一根根刺扎在頭上。一張小嘴巴鑲嵌在一張黑黑的'臉上。高高的鼻梁很早就加起了一副眼鏡,他就是熊寅博。
你別看他戴著一副眼鏡很有學(xué)問的樣子,其實他是一個“小糊雞”,明明拿在手里的鑰匙還要說鑰匙去哪了,近在眼前的東西還要問在哪兒?
有一次我和他一起回家,到了樓下,我拿出鑰匙開了家門,對他說了句再見就回去了。他摸了摸口袋沒有找到鑰匙,又翻了翻書包也沒有,急得在門口哭,我聽見了,確定是他在哭,我急忙跑出來問:“你怎么了”,他向我說明情況,想讓我?guī)退,我瞟了他一眼,發(fā)現(xiàn)鑰匙就在他手里,我把這件事情告訴了她,他不好意思的說:“居然在這里”。
還有一次全班寫作業(yè),他的墨水用完了,就拿了一瓶新墨水,這時他的筆蓋掉在了地上,他鉆在桌子下?lián)炱饋淼臅r候,他吼道:“我的墨水呢”?他同桌說:“遠在天邊,近在眼前”。他笑著說:“原來在桌子上啊”!
真是一個“糊”得可愛的熊寅博!
我的同學(xué)三年級作文9
看,那個頭發(fā)稍卷,臉圓得像皮球的男孩是誰?他就是我的同學(xué)——葛晉一,外號“小葛同志”。
他樂觀自信,但最主要的是他喜歡跟老師作對,很是淘氣。
一天上課,當葛晉一還在發(fā)表他的長篇大論時,老師已經(jīng)站到了他的位置旁,看著他那滔滔不絕地“演講”,非常氣憤,便批評了幾句,就回過身繼續(xù)講課了。誰知小葛同志把手做成槍的樣子“攻打”起了老師,嘴里還發(fā)出“噠噠噠噠”的聲音,全班轟然而笑,這堂課就在笑聲中結(jié)束了。
盡管有時葛晉一很調(diào)皮但他還是我班公認的愛動腦的“小博士”呢!
每當遇到難題,他都會一點點地去思考、去鉆研,然后得出結(jié)論。就拿星期五的數(shù)學(xué)課來說吧,數(shù)學(xué)老師提問了:“小明站在平地上放風(fēng)箏,他怎么放用的線最少?為什么?”這個問題我會,可我不會說為什么,正當我苦苦思考時,葛晉一舉起了手:“風(fēng)箏的線和地面成直角時用的線最少,因為直角用的線最短!薄芭尽苯淌依镆魂囌坡。
瞧,這就是我的同學(xué)——葛晉一,一個淘氣而又聰明的男生。
我的同學(xué)三年級作文10
嫩嫩的皮膚和挺拔的身材,一看,就知道是一個體育健將。你猜她是誰?告訴你吧!她就是我們班的班長——黃逸淑。
記得有一次,我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁,冥思苦想,但還是想不出來。這時,黃逸淑走過來,說:“喲!小胡,又不會做啦?”“哼!怎么?想奧數(shù)題呢!難道你會做?”“那當然,聽我慢慢跟你講:先把兩個數(shù)加起來,得出來的數(shù)再……”就這樣,黃逸淑又耐心地講了好幾遍,直到我聽懂為止。我想:黃逸淑這種助人為樂的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!而且,她為了教我奧數(shù)題目浪費了她所有玩的時間,我覺得很不好意思。雖然這只是一件小事,但黃逸淑助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì),卻充分地體現(xiàn)了出來。
黃逸淑那助人為樂的好品質(zhì),多令人敬佩!
我的同學(xué)三年級作文11
我最好的同學(xué)叫胡楠,和我一樣大,但比我高一個頭?瓷先ズ芙Y(jié)實,他的頭圓圓的就像一個足球,眼睛小小的,經(jīng)常瞇起來,只剩下一條縫,耳朵很大,像一把小扇子。
他特別熱情。一天下午,我到他家去玩,剛進門,他就拿出漢堡包給我吃,又從冰箱里拿出可樂讓我喝。然后又把家里的電腦打開,我們一起玩。天快晚了,我要回家的時候,他非要留我在他們家吃晚飯。讓他媽媽煮餃子給我們吃。我吃了一碗,覺得飽了,可是胡楠非要讓我再盛一碗,可把我撐死了,到現(xiàn)在為止,我覺得那是我吃的最飽的一頓飯。
他非常善良。有一次我們一塊走在上學(xué)的路上,看見一個小孩在哭,大概只有3~4歲的樣子。胡楠說:“我們把他送回家吧,你看他怪可憐的”。我有點不愿意,怕遲到,就對胡楠說:“不行啊,馬上就要上課了,老師會批評的!彼麉s對我說:“沒事,我們送他回家,也算是做好事啊,老師應(yīng)該是會表揚的!
這就是我最好的同學(xué),一個熱情而又善良的小男孩!
我的同學(xué)三年級作文12
我有很多同學(xué),可是對于我來說最值得一提的是一位男同學(xué),現(xiàn)在我來說說他的特點,大家來猜猜他是誰吧!
他個子有點矮,黑瘦黑瘦的,頭發(fā)短短的,戴著一副藍色的眼睛。嘴上時常掛著憨厚的微笑。
他博學(xué)多才,知道很多我們不知道的東西。有一次,我們?nèi)构珗@玩,看見了一個不知道是什么的東西,大家都不認識,只有他知道,并且告訴我們它叫香蘑,并且還和我們說這種東西只有活著的時候有粘液,一旦死了粘液也就沒了。
他上課也非常認真,老師都特別喜歡他。只要一上課,就可以瞧見他端端正正的坐在那里,老師提問題時,他也積極舉手,聲音回答的特別洪亮。
對了,他在我們班里可是英語“四大明星”之一呢!他的英語成績一直在90分以上,口語非常的好,說的很流利,能回答出很多人回答不出來的問題。
說了這么多,大家能猜出他是誰了嗎?對了,他就是龐杰愷。
我的同學(xué)三年級作文13
我今天要夸的是活潑開朗的徐雯瑤,她的眼睛大大的,鼻子高高的,嘴巴小得像櫻桃一樣。
她非常喜歡讀書。
有一次,我下課去找她玩,看見她在認真讀書,就故意將腳步聲變大。當我走到她身旁的時候,才發(fā)現(xiàn)她并沒有受我的影響。“氣死我了!蔽疑鷼獾卣f道。我不甘心,又去拍她的肩膀,邊拍邊喊:“徐雯瑤,跟我玩……”當我嗓子都快喊啞的時候,只聽她高聲說道:“終于看完了!”
她還特別愛幫助人。
有一次,一個同學(xué)沒鉛筆了,我們都不肯借給那個同學(xué),只有徐雯瑤拿出自己最喜愛的鉛筆。要知道,她平時都不舍得用。她走到那個同學(xué)身邊說:“這支鉛筆借給你!蹦俏煌瑢W(xué)說:“謝謝你!薄芭e手之勞,不用客氣!”我們大家都挺佩服她的。
從此,我們心中默默發(fā)誓:要向徐雯瑤學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)三年級作文14
你要問我李進最大的特點是什么,我會毫不猶豫地回答你:饞!
李進確實是個小饞貓。記得上星期五,桑秀軍說誰跟著他走就請他吃五角的冰棒,可能是五角的冰棒不太有吸引力,我們拒絕了,只有小饞貓李進把身體一振,眼睛一瞪,嘴角慢慢往上翹好像以為又可以白吃一根冰棒了,便大聲叫道:"我去!我去!"說罷便連忙飛快地把作業(yè)本把往書包里亂塞一通,書包拉鏈也沒拉好,就沖了出去跟在桑秀君后面生怕別人把他的冰棒搶走了。
走出校門,桑秀軍走進商店買了一根冰棒,一包薯片和一包辣條,出來時遞給李進一根冰棒。接到冰棒的李進像三天沒吃飯似的連忙把包裝袋撕開,大口大口地吃了起來,不到一分鐘,一根冰棒就戰(zhàn)死在李進口中,李進美滋滋地舔了舔嘴巴,又閉了一下眼,仿佛還迷戀在那根冰棒的美味中。
睜眼時他竟然做出了一首詩:桑哥請我吃冰棒,這種盛情難推卻。于是我便接過來,大口大口吃起來。
聽了以后我們哈哈大笑。
這就是我的小饞貓同學(xué)李進!
我的同學(xué)三年級作文15
我有一個同學(xué),她有一張大大的,白里透紅的臉,一頭秀發(fā)隨風(fēng)飄揚,前面還有可愛的劉海,你們知道她是誰嗎?嘿嘿,那就猜猜看吧!
她喜歡畫畫,畫的畫可好啦。有獅子頭、大花園、高大的樹等一些畫作,真是栩栩如生,讓人贊嘆。每周一到周三,就會排隊去美術(shù)室畫畫,老師說的每一句話,她都記在心里,她也非常喜歡美術(shù)老師教她剪紙,她剪的紙可漂亮了!
她喜歡看書,看的書種類很多。比如《查理九世》、《動物大百科》、《十萬個為什么》……她特別喜歡看《查理九世》的最后一頁,有著一些有趣的問題,她很喜歡動腦,所以喜歡看!秳游锎蟀倏啤防锩嬉灿幸恍﹩栴},比如獅子生活在什么地方,老虎吃什么等一些問題,她都很喜歡探究,看完后還愿意和我們分享,我們都很愛聽她講書。
她喜歡動腦,喜歡玩,但也不會忘記學(xué)習(xí),她永遠把學(xué)習(xí)排在第一位,她能將書中學(xué)到的知識活學(xué)活用,用在幫助同學(xué)中。
她喜歡助人為樂。有一次我沒鉛筆了,也是她主動借給窩的。
沒錯,你猜對了,她就是我的同學(xué)——李陽。
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