關(guān)于假如小學(xué)三年級(jí)作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的假如小學(xué)三年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
假如我會(huì)變,我要變成動(dòng)物的保護(hù)神。
一天,玉皇大帝看見人類捕殺了很多藏羚羊,便派我去保護(hù)它們。我隱身來到人間,剛好降落在偷獵者的營地附近。天哪!太可怕了!營地前到處是藏羚羊的尸體,很多母羊被剝了皮,許多還沒出世的可憐的小羊被拋棄在雪地上,羊血把從附近流過的小河染得鮮紅。我實(shí)在看不下去了,扭頭就跑。這血腥的一幕讓我更加堅(jiān)定了保護(hù)藏羚羊的決心。
這時(shí),遠(yuǎn)處跑來一群藏羚羊,我便悄悄地跟在它們身后。羊群中有一只調(diào)皮的小羊,它一會(huì)兒藏在其它羊后面,和媽媽捉迷藏;一會(huì)兒又追著蝴蝶跑來跑去。盡管羊媽媽再三告誡它人類有多可怕,再三叮囑它不要跑離羊群,可是調(diào)皮的小羊只顧著玩,把媽媽的話當(dāng)作耳旁風(fēng)。這不,小羊又追著一只蝴蝶跑開了。等羊媽媽回過神來,小羊早就跑得沒影了。
我趕緊使出分身術(shù),讓分身保護(hù)羊群。自己追小羊去了。我一邊追一邊想:怎樣才能讓小羊回到羊群里呢?這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)偷獵者躲在草叢里,但小羊渾然不知危險(xiǎn)就在它身邊。可惡的偷獵者舉起槍,瞄準(zhǔn)了小羊,就在這千鈞一發(fā)之際,我趕緊伸手一揮,把偷獵者的槍變成了玩具槍,任憑偷獵者怎么扣動(dòng)扳機(jī),就是沒有子彈射出。小羊安全了!
可是怎樣讓小羊回到媽媽身邊呢?我又想到了一個(gè)好辦法:小羊不是喜歡追蝴蝶嗎,那我就變成蝴蝶把它引回羊群。我馬上搖身一變,變成了一只蝴蝶,飛到小羊跟前,小羊果然追了過來。我往羊群飛去,小羊就一直在我身后追著。我飛到羊媽媽身邊,小羊也看見了媽媽,歡快地飛奔過去,這時(shí)的羊媽媽正著急呢!看見小羊安全地回來,開心的“咩咩”叫起來!
我收回了分身,任務(wù)已經(jīng)完成了,可以回天庭交差去嘍!
假如我會(huì)變,我要變成動(dòng)物的保護(hù)神。假如你會(huì)變,你要變成什么呢?
假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
我呆呆的望著月亮,微風(fēng)吹拂著樹葉,樹葉如一個(gè)個(gè)綠仙子一樣,翩翩起舞。突然,月亮上出現(xiàn)了一行字:只要你捏一片葉子默默的許上你的愿望,就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
這是真的嗎?我想著,不試一下怎么知道呢,我連忙捏了一片葉子,許下:我想變成一塊宣傳牌!斑恕蔽冶话苍谝黄G油油的草地中間,上面寫著:請(qǐng)不要隨意丟垃圾,也不要隨意吐痰。
過了一會(huì)兒,來了一位身穿西裝的男士,那位男士看了看我,便又吐了一口痰在地上。我的心頓時(shí)碎了,但我又不能說話,我想:“為什么大家要隨地吐痰,大家就不能控制一下自己?jiǎn)。?/p>
就在這時(shí),來了一對(duì)母女,恰好那個(gè)姑娘剛吃完面包,面包渣一點(diǎn)一點(diǎn)地掉在地上,那個(gè)小姑娘又彎下腰一點(diǎn)一點(diǎn)地把面包渣撿起,她的媽媽看見了,罵道:“你連這么一點(diǎn)面包渣都要,你還不如去撿垃圾!”那個(gè)小姑娘哇哇大哭,說道:“您沒看見那一塊宣傳板嗎?”小女孩手里依然捧著面包渣和她的媽媽走向遠(yuǎn)方。我卻還是在那綠油油的草中間。
這時(shí)我腦海里出現(xiàn)了一幅畫:那里樹木茂盛,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤。
假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
假如我有個(gè)妹妹,我一定會(huì)給她梳小辮,唱兒歌。就算妹妹一不小心把尿尿在我身上的時(shí)候,我也只是捏捏她的小臉,說聲:“你這個(gè)小搗蛋!比缓蠛咧∏o她換衣服。
假如我有個(gè)妹妹,我一定會(huì)和她玩游戲,教她做手工。當(dāng)妹妹哭著要媽媽給她買棒棒糖時(shí),我會(huì)毫不猶豫地拿出自己的零花錢,買棒棒糖哄她開心。看她一哭,哪還管得了糖會(huì)蛀牙!
假如我有個(gè)妹妹,我一定會(huì)耐心地教她看圖識(shí)字,教她畫畫。就算她把我的心愛的書畫得面目全非時(shí),我也會(huì)笑瞇瞇地說:“我妹妹畫畫的天賦可真高呀!”
假如我有個(gè)妹妹,我一定會(huì)......我一定會(huì)把萬千寵愛全給她,讓她做一個(gè)幸福的小公主!
一個(gè)月前媽媽真的帶回了一個(gè)妹妹,一個(gè)三歲的小表妹!我高興地想,終于有機(jī)會(huì)當(dāng)一回姐姐了!
妹妹來了,媽媽買了兩個(gè)一模一樣的玩具,我們倆一個(gè)人一個(gè)?擅妹脜s向媽媽撒嬌,把我的玩具也占為己有。我氣得直跺腳,可我對(duì)自己說:“淡定,淡定,我是個(gè)好姐姐!”
這天,媽媽又買了兩本書,我們倆一人一本。妹妹覺得她的書沒我的好看,趁我不注意,把我的書撕得片甲不留。我氣呼呼地舉起拳頭,想收拾她?晌疫是對(duì)自己說:“淡定,淡定,我是個(gè)好姐姐!”
晚上,爸爸媽媽商量假期去旅游。妹妹歪著腦袋對(duì)媽媽說:“不帶姐姐去,姐姐不乖!眿寢屝Σ[瞇地說:“姐姐很乖,姐姐一起去!彼秃窟罂,直到媽媽說不帶我去才罷休。我淚眼婆娑,悄悄地躲進(jìn)自己的房間。我對(duì)自己說:“淡定,淡定,我是個(gè)好姐姐!
我擦干眼淚,準(zhǔn)備寫作業(yè)。妹妹卻在背后捂住了我的眼睛,讓我猜她要給我什么禮物?原來,鄰居給她一塊巧克力,她卻對(duì)鄰居說:“阿姨,你再給我一塊,我姐姐最喜歡吃巧克力了!”我感動(dòng)得直親她。
雖然妹妹很霸道的,但我還是很喜歡她。因?yàn)橛辛嗣妹,我學(xué)會(huì)了寬容,還享受著被愛的感覺!
假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
假如我有像小魔仙那樣的魔法,
我要給世界上的每一個(gè)女生變一套她們喜歡的裙子,
給世界上的每一個(gè)男生變一套他們喜歡的玩具飛機(jī),
給世界上的每一個(gè)新媽媽變一本怎樣照顧小寶寶的書,
給世界上的每一個(gè)老師變一本《當(dāng)好老師的一百個(gè)方法》的書。
假如我有像小魔仙那樣的魔法,
我要給人類變一種會(huì)飛的汽車,
給小白兔變一架用紅蘿卜做的飛機(jī),
給小鳥變一輛用樹葉做的汽車,
給小魚變一艘用水草做的輪船。
假如我有像小魔仙那樣的魔法,
我還要給春姑娘變上五顏六色的花紋和五彩斑斕的天空,
給夏叔叔變上一把太陽花紋的扇子和一堆好吃的冰激凌,
給秋爺爺變上豐富的水果和豐收的莊稼,
給冬奶奶變上溫暖的陽光和湛藍(lán)的天空。
假如我有像小魔仙那樣的'魔法,
我要給小白兔變一堆好吃的紅蘿卜,
給小狗變一堆好吃的肉骨頭,
給小老鼠變好多過冬的食物,
給小松鼠變一堆好吃的松果……
要是我真的有魔法,那該多好呀!
假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
假如我有一匹普普通通的馬,我就一定會(huì)好好照顧它,讓它變成一匹神奇的馬,我想干什么就干什么。
如果我擁有這匹神奇的馬。我就會(huì)讓它把我?guī)У轿磥砣,讓我看看我長(zhǎng)大后是什么樣子,是干什么職業(yè)的,不過我現(xiàn)在先要好好努力啊。
如果我擁有這匹神奇的馬。我就會(huì)讓它把我?guī)У焦艜r(shí)候,讓我來解開一些國際性的未解之謎。不但可以解開謎底,我還可以穿上古代的服裝,戴上古代的首飾,還不知我會(huì)多漂亮。這可真是一舉兩得!
如果我擁有這匹神奇的馬。我就讓它把環(huán)境美化了,讓它把所有的垃圾變成人們可以用到的或穿到的東西,然后我再把這些東西捐給山區(qū)里的人民,讓他們也可以過上像我們一樣幸福而歡樂的美好生活。
如果我擁有這匹神奇的馬。我將騎著它去周游世界。我要去海邊玩耍,嘗嘗海水咸咸的味道。我還要去世界最大的沙漠上看一看,玩一玩,看看那里的駱駝長(zhǎng)什么樣……
如果我擁有這匹神奇的馬。我還會(huì)騎著它飛上月球,和小玉兔一起搗藥、玩兒游戲……當(dāng)然,我還要和嫦娥姐姐一起散步,一起賞花。我想,那一定會(huì)很美好吧!
如果我擁有這匹神奇的馬。我將騎著它做更多的事,讓更多人獲得到利益!
假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
假如我會(huì)七十二變,我想變成一座五彩繽紛的大橋,上面有很多顏色,只要任意踩到一種顏色上,你就可以去到想去的地方,也可以陪你想陪的人。
假如我會(huì)七十二變,我會(huì)變成一個(gè)隨機(jī)應(yīng)變的大太陽,夏天的陽光很熱,我會(huì)減少熱量,變得涼快一些。冬天的時(shí)候我會(huì)給人們多增添一些陽光,在冬天里他們就不會(huì)生病了。
假如我會(huì)七十二變,我會(huì)變成一棵參天大樹,在烈日炎炎的夏天里,我會(huì)給人們遮陽,讓人們?cè)谙旅娉藳。如果人們太熱的話,我?huì)長(zhǎng)出一些枝條給他們扇扇風(fēng),還可以為小鳥在樹上搭建一個(gè)溫暖、美好的家。
假如我會(huì)七十二變,我會(huì)變成一朵白云,去到一片荒蕪人煙的沙漠里。我先喊了咒語,雨水從天而降了,過了一會(huì)兒,這里不再是寸草不生的沙漠了,而是鳥語花香的綠洲。
假如我會(huì)七十二變,我會(huì)變成一個(gè)小巫女,一只小豬,一扇任意門……總之,我變成任意什么,都會(huì)給人們提供幫助,讓我們的家園變得越來越美。
假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
今天媽媽讓我去睡午覺,等睡醒的時(shí)候,我看見我竟然在我夢(mèng)想中的魔法學(xué)院里。天哪!我變成了小魔女。
我真是太高興了。我來到了教室,原來這一節(jié)課是救援活動(dòng)課。我跟著同學(xué)們來到了有困難的地方,看見有許多的人都因?yàn)榈貌坏剿榷仕懒。我們?shí)在看不下去了。就念起了咒語,果然不出所料,咒語有用了。天上突然下起了大雨。人們看著這天大的驚喜,高興得手舞足蹈。我們也高興地離開了。
我們的救援課結(jié)束了。老師說:“這次任務(wù)完成的非常好,我可以給你們每人一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)。”老師從包里拿出10枚魔法學(xué)院的獎(jiǎng)?wù)。還說:“一般學(xué)生可是得不到的!边@節(jié)課是魔法練習(xí)課。老師教我們把一塊石頭變成了一顆閃亮的寶石。我們又騎著掃把飛去了窮苦的地方,用老師教我們的咒語,找來一大堆石頭,把他們都變成了寶石,悄悄的放到每個(gè)貧窮的家庭,讓她們過上了幸福生活!
突然,我們接到了消息,原來上海那里發(fā)生了搶錢案,小魔女們又得開始行動(dòng)了……
我們小魔女還要去幫助更多的人,創(chuàng)造一個(gè)美麗又可愛的世界,同時(shí),這也是我的愿望。
假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇8
假如我會(huì)克隆,我要克隆出一千個(gè)自己來,你也許會(huì)問:“克隆出這么多個(gè)自己干嗎?”別急,你等一下就知道!
克隆出來的我可比真實(shí)的我更酷,他們都有一顆善良的心,有著聰明的頭腦,有著堅(jiān)韌不拔的意志,他們神通廣大,智勇雙全,連現(xiàn)在我身上的一些壞毛病都改掉了,個(gè)個(gè)都是十全十美的我!這一個(gè)個(gè)我分散在世界的各個(gè)角落里,只要哪里有需要,哪里有不平,哪里有危難,哪里就有我。
看看在美國的我吧!我走在路上,看見前面地上有一個(gè)粉紅色提包,我跑過去撿起來打開一看:里面有5000塊美金,我馬上合上錢包,然后用指紋搜索器找到了錢包的主人,跟她對(duì)了一邊錢包的特征,聽到錢包和她說的一樣,就把錢包給了她。女失主想用錢感謝我,我說:“不必了,只要您快樂就行。”
再看看在巴基斯坦的我吧!在巴基斯坦的我是個(gè)“黑貓警長(zhǎng)”,每天用銳利的眼睛觀察市區(qū)。突然,我看見市中心的“華麗珠寶店”門前,有一伙歹徒想搶劫珠寶店。我快速的用超能力趕到現(xiàn)場(chǎng),然后沖過去,就像巨人一想攔住了汽車,又用超能力使汽車停了下來,然后又以迅雷不及掩耳之式把他們從汽車上揪了下來,使他們受到了法律的制裁。
還有在香港除暴安良的我;在德國助人為樂的我;在山區(qū)扶貧濟(jì)困的我;在奧運(yùn)會(huì)上為國揚(yáng)威的我;在我國實(shí)施“登月計(jì)劃”中大顯身手的我等等……
哦!那邊跑來一只老鼠,我去捉老鼠了,一千個(gè)我就有一千個(gè)故事,待我以后細(xì)細(xì)講給你們聽。
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