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一幅畫三年級作文(精選19篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的一幅畫三年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一幅畫三年級作文 1
我看這一幅美麗的圖畫,上面的顏色讓人陶醉。
藍色的天空,淺藍的水流,碧綠的湖泊,翠綠的樹木,還有那嵌在空中大紅色的太陽。
藍色的天空,是最顯眼的顏色:他不是一片碧藍,而是有深有淺的,在整個畫卷中,不是最花時間的,不過他非常喜歡出風頭,用身上的明暗勾引觀看者的眼睛,有時還利用太陽映襯自己,讓自己的藍色更出眾。
淺藍的水流,非常的低調(diào),他給樹木當鏡子,用太陽取暖,用水分給太陽洗臉、刷牙。他還不斷往四處流淌,用字的水分滋養(yǎng)花朵。
護坡道其實心地善良,也想讓樹木使用它這面鏡子,可是自己的皮膚太綠,盡管他身體不動,波紋也沒有,只是樹木們這著他這面鏡子,總以為自己早上的妝沒畫好,還是昨晚沒休息好,樹的皮膚一照還行,二照會反黑。都是他那身體力的泥巴在作怪。
愛美的樹木們整天舒舒服服的曬著太陽,有的樹木會汲取陽光,給她做面膜。
太陽不停的.用扇子扇自己,因為不管什么氣候,他都會“發(fā)燒”,又是發(fā)燒還會讓自己一段時間不上班。他其實不知道,自己的發(fā)燒每天都在滋養(yǎng)著萬物,造福于世界呢。
還有我們可憐的鉛筆——銀黑色兄弟,他創(chuàng)造了這所有色彩,可是那些顏色恩將仇報,把自己身上的顏色有意的蓋在銀黑兄上,讓他呼吸困難。
這一幅美麗的圖畫就在大自然里,這些顏色將這個空白無色的畫面更出彩。這些色彩安詳?shù)男谶@片大地上。
一幅畫三年級作文 2
我爸爸是做雕塑的,我家店子里有100多件藝術(shù)品。在這些藝術(shù)品里面,我最最喜歡的是一幅畫了。
這幅畫雖然在別人眼里很平凡,但在我的眼里卻是十分漂亮,有意義的。
我看見過許多油畫家的作品,都沒有這幅好看。畫上的魚兒金黃的,深藍的,綠的,紅的,栩栩如生。有的魚兒東躲西藏,害得我找了半天才找出來,原來它們躲在竹林和蓮花下面,只露出半個身子;有的魚兒在和其他的魚兒悠閑聊天,議論紛紛,似乎在說什么國家大事;有的魚兒儀態(tài)端莊,似乎在思考著什么問題。反正它們各有各的神態(tài),各有各的動作。
畫上還有一些紅色和白色的蓮花呢!有的蓮花綻放著花苞,好像迫不及待地迎接陽光;有的蓮花綻開紅彤彤的笑臉,好像是歡迎著好朋友的到來;有的飽脹得馬上要綻開笑臉了;有的像十分害羞的小姑娘穿著雪白雪白的衣裳,低下了頭……
畫上還有竹子呢!雖然只有幾根竹子,但竹竿的顏色是那么的不同!翠綠的`,淺綠的,深綠的各不相同!有的像老人彎著腰,在找什么東西;有的隨風翩翩起舞;有的筆直筆直的,像士兵在站崗!
畫上的朝陽像一個大圓盤是那么紅!
這幅畫真是太美了,給人一種到了仙境的感覺。我看著這種這幅畫,久久不想離去。
一幅畫三年級作文 3
鄉(xiāng)下許多人都去過,在五一小長假的一天,我?guī)е鴿M心的期待和愉悅的心情乘車來到鄉(xiāng)下奶奶家。
一下車,正是陽光明媚,些許還有些清風拂過臉龐。當清風拂過時樹木都向一邊彎腰,人站立在風中發(fā)絲也跟著飄拂起來。在烈日炎炎下這一陣陣清風就像是大自然給予的空調(diào)。牛羊悠閑地走來走去,想吃草就吃草,就是想吃竹筍人們也不會驅(qū)趕。采茶女辛勤地勞作著,一邊勞作一邊說笑,說說又埋頭苦干起來,閑著的人們端著熱茶給這些勞作的'人們,讓她們在辛勤勞作的同時也細細享受一下上一次勞作換來的成果。孩子們玩耍著,也不知怎的,我們就來到小山丘上挖竹筍去嘍,結(jié)果只挖到了兩小根斑竹筍。又看見一小叢金銀花,我們便回家拿上小碗,采起金銀花來,金銀花上有一只小蟲,我們也不會有意去弄死它,隨它去好了,金銀花還是照樣摘下,而蟲子呢也不會舍棄這朵甜美的金銀花。摘了滿滿一碗金銀花,金燦燦、白花花,真是大豐收!在陽光下曬上一天,第二天就可以喝上金銀花泡的茶水了。發(fā)現(xiàn)了幾處像草莓一樣的小果子,真希望它們快快長大,摘下來給我們解解饞。
鄉(xiāng)村,遠離了城市的喧囂,是一幅寧靜美麗的畫;是一首動聽的歌,更是一個令人向往的天堂!
一幅畫三年級作文 4
一幅畫是師生之愛,你相信嗎?
今天,我就遇到了這種事。曾經(jīng)清楚地記得,四年級時我在畫畫,呂老師走過來,看到我的畫說:“你的畫畫得真好,什么時候也送給我一幅?”當時,我高興地連聲說好。我嘴上是答應(yīng)了,可那是在關(guān)鍵時刻呀,緊張的期末考試的時候,我哪還有心思畫畫呢?老師們把時間盯得很緊的,于是,我便把這件事給忘了。
時間過得飛快,我五年級了,呂老師教我們英語了,我便常我呂老師見面。呂老師沒再說起送畫的.事,我也沒再想起。今天在樓梯上與呂老師相會了,呂老師又對我說:“彭福萍,徐老師好像又選你去參加畫圖比賽了?”我說:“我早知道了!
于是,呂老師又說了:“有時間,你給我畫幅畫哦!”我答應(yīng)了,我這才又想起了去年的話。一回到家,就畫了起來。翻開齊白石爺爺?shù)奈r,我就被吸引了,于是便拿起筆,照著畫起蝦來。畫完之后,就小心地藏進了書包,等待著送給呂老師。
今天呂老師又來給我們上課了,我拿出了那幅畫,呂呂老師看到了,嘴角蕩起了微笑。呂老師給了我一顆糖,雖說是一顆糖,但里面包含著許多愛。我吃著這顆甜甜的糖,心里很快樂!啊!糖太甜了,一直甜到我的心里了。
一幅畫三年級作文 5
這是吳先生家的一幅畫:畫的背景是漫天的雪花和銀白色的大地。
圖片分為兩部分,中間有圍欄。柵欄后面有五棵樹:三棵是枯樹,光禿禿的尸體上掛滿了雪花,像白發(fā)蒼蒼的老人,一動不動地站在雪地里,樹枝上結(jié)著幾片冰。北風吹著,另外兩株松柏還在屹立,還那么綠,很像那些抗風雪的英雄!
柵欄前有一堆厚厚的白雪。小熊跑出洞,滾了幾個不同的'雪球,把大的放在底部做下半身,把小的放在頂部做上半身。他還在小腦袋里拿了根胡蘿卜當鼻子用。他把兩個花紐扣對稱地放在鼻尖上做眼睛。他還拿了五個印在鼻底的小扣子,成了它的嘴。最后,小熊又回家了,給雪人帶了圍巾和帽子。不一會兒,雪人居然活了!
和維尼一起玩耍嬉戲,最后一起唱歌。冬天的雪充滿了歡樂的氣氛。
一幅畫三年級作文 6
在這張圖片中,映入眼簾的是一位撐著傘的紅衣女子在雨中漫步。
入秋了,天空下起了雨,一片片葉子從樹上掉下隨風飄舞。女子像是在傍晚剛從一個古老的教堂里走出來。
畫面中的女子身穿深紅色的上衣和黑色的皮褲,一只手挎著黑色單肩包,她留著一頭短發(fā)帶著黑色帽子,因此看不清她的真容,腳上穿著一雙黑色的高跟鞋顯得格外高貴,拿著一把黑色的傘跟她的穿著打扮十分搭配……
她獨自一人在雨中漫步,看似很高冷又很難過、孤獨的樣子,我仿佛看到了在一個快樂的世界里,她卻顯得有些格格不入。她沉靜在自己悲傷的世界里,有可能是因為某種原因,也有可能在教堂里發(fā)生了什么令人痛心的.事…讓她無比的難過,壓抑自己的情緒,在回家的路上她可能想自我放棄。
我覺得這張圖片想表達的是一位女子因為某種原因想放棄自我,但我認為放棄是不能提升、改變自己,唯有堅持才有新的希望,放棄是一種失敗,而堅持和堅定的意志是一種新的開始……
一幅畫三年級作文 7
我畫了一幅小魚乖乖遨游大海的畫,故事是這樣的。
一天,小魚乖乖吃了早飯后想去遨游大海,它高高興興地出發(fā)了。
游!游!游了好長一段路。它看到了好多的魚,有木瓜魚、紅綠燈,還有石頭魚,等等……漂亮極了,看得它眼花繚亂,這時乖乖想,我到更深更遠的'地方去看看。
它飛快地游啊游,終于快到了海底,突然看到了一個大黑影,咦!這是什么怪物,乖乖游近一看,原來是一樣海洋霸皇大鯊魚,它想不好!飛快地想逃走。大鯊魚大叫:”你不用逃了,快做我的午餐吧!“正在這危急時刻,小魚乖乖的好朋友巨蟹出現(xiàn)了,它對乖乖大聲說:”你不用怕,我會保護你的。“于是巨蟹揮動兩把大刀,沙!沙!沙!地刺了過去,大鯊魚一看嚇了一跳,一溜煙地逃走了。小魚乖乖想幸好我有驚無險,它萬分感激地對巨蟹說:”真是太感謝您了,巨蟹哥哥,我們結(jié)伴去玩吧!“于是它們快快樂樂地游向了大海。
一幅畫三年級作文 8
我家有一張漁民打魚歸來的照片。傍晚的陽光照耀著藍色的大海,漁民們慶祝著壯觀的收獲。
遠遠望去,金色的太陽仿佛漂浮在海平面上,滾滾的海浪染成金色。成群的海鷗展開金色的翅膀,一邊覓食一邊飛翔。從近處看,有一艘大漁船停泊在海岸邊。有的漁民提著一筐筐的魚,有的漁民提著一筐筐的螃蟹,有的漁民清理漁網(wǎng)。更有意思的是,兩個漁民扛著一條大魚,看起來是在掙扎。海鷗、沙灘、漁船、漁民都變成了金色。漁民臉上掛著燦爛的笑容。
這幅畫可能不是一幅名畫,但它的'場景不僅讓我想起了我小時候背誦的一首詩,還讓我想起了毛澤東的《浪淘沙北戴河》:“大雨落在友誼上,白浪滔天,秦皇島外的漁船。浩瀚的海洋消失了,你認識誰?過去一千多年,吳偉揮鞭,東方碣石有遺跡。蕭瑟的秋風又來了,改變著世界!彼晕姨貏e喜歡我家的這幅畫。
一幅畫三年級作文 9
都說春天像一幅畫般美好,于是我就讓爸爸帶我去看看春天美麗的自然風光。
路邊,盛開著粉紅色的桃花、白色的杏花......別看它們小,開得可繁茂了,在綠色枝條的襯托下顯得格外漂亮。天上飄著朵朵白云,多像一幅無邊無際的畫呀!
柳葉長得有一寸多長,綠油油的.,長長的垂下來,都要把自己的身體遮住了,在春風中輕輕擺動。
我和爸爸又沿著馬路尋找更美的春色。走呀走,我和爸爸來到一個池塘邊,明澈的湖水像面鏡子。春水在輕輕流動,春光在碧波里蕩漾,真是畫中有畫,春天太美了,誰不想把這好景致畫下來?
我踏著春色繼續(xù)前進。迎面一大片紅艷艷的鮮花向我撲來,那花香極了,沁人心脾。路邊有一棵桃樹,很大,根都露了出來,樹干成拱形,一直伸到大溝的另一邊。
春天這么美,我決心把祖國美麗的春天全刻進腦海里,我愛這美麗的春天!
一幅畫三年級作文 10
我在電腦上隨意瀏覽著一幅幅活靈活現(xiàn)的畫時,突然發(fā)現(xiàn)了這幅畫,深深吸引了我的注意力,就像把我的心統(tǒng)統(tǒng)打碎完全拼不起來的感覺。
這幅畫里有一雙迷人的眼睛和許多陸離斑駁的色彩,這些色彩好像在表達著情感:有藍色代表著沉靜,有橙色代表著愉快,有灰色代表著失望,有紅色代表著憤怒等。這幅畫里還有一對栩栩如生的睫毛,似乎在跟隨著微風翩翩起舞。
我不知道這幅畫的作者是誰,但我知道這位作者想表達的是:眼睛是上帝賜予我們最有價值的一件寶貝,我用它來觀看大自然。它不但能看到一切,還可以跟對方溝通,傳達彼此之間的.關(guān)心與情感。要是不愛護它,那我們看到的只有壓抑與悲傷。
不知別人是否認為這幅畫是藝術(shù),但在我眼里看到的是希望,眼睛是世界的窗口,也是一直通往世界的鏡頭。法國雕塑家羅丹曾經(jīng)也說過:“世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!
一幅畫三年級作文 11
這幅布面油畫是荷蘭后印象派畫家“VanGogh”于1889年7月繪畫的,作品名稱叫:《初升月亮下的麥垛》又名《新月》。
這是我最喜歡的一幅畫,這幅畫描繪的是1889年夏天7月13日晚間月亮剛剛升起時的情景,地點是圣雷米的鄉(xiāng)間,交匯的兩條山脊、山梁上的小屋、斷墻以及一叢叢的麥垛,是整個畫面的'大概景象。我們由近到遠來細看,前景是幾堆麥垛,一條小路和一座小屋,后景是一些樹木和藍藍的天空。月亮由橙黃色中夾雜著一抹紅,天空的深藍底子里,濃妝重彩的浮了滿滿一層金色小短線,它們代表了被渲染的、幅射而出的光輝,光源來自那輪日或滿月,在它還未能被鑒定出是日還是月的年月里,神秘感也許會更能讓它獨善其身。
我喜歡梵高這幅畫的原因其實很簡單,就是因為色彩十分鮮艷豐富,高超的技藝里還蘊含著深刻的意義以及有趣的東西。
一幅畫三年級作文 12
《睡蓮》來于法國印象派畫家克勞德·莫奈晚年的作品。莫奈在吉維尼花園中的睡蓮花費了晚年的部分時光,晚年的莫奈視越來越差,內(nèi)障乎使他失明,但他仍然堅持作畫,在風格上更加簡潔、抽象,具體的`花卉、睡蓮都消融了,只有顫動的筆觸和閃爍、跳躍的彩,我們分不清哪是水,哪是水底,哪是倒影,作品具有東式的夢幻息。
《睡蓮》的故事要在1883年說起。當四多歲的莫奈在妻離世后,搬到了巴黎郊區(qū)個寧靜的鎮(zhèn)吉維尼,以畫為生。七年后,他從長期購買他作品的畫商保羅那得到了筆錢,他買下了房屋和庭院后,開始打理他的花園,并挖了個人池塘,種下了池睡蓮。起初只是觀賞睡蓮,后來他漸漸產(chǎn)了創(chuàng)作的沖動——“池的精靈浮現(xiàn)在我眼前,我舉起了調(diào)板”,就這樣一幅幅睡畫作誕了,《睡蓮》成了他晚年繪畫的主題。
如今這些《睡蓮》畫作散落在世界上千個美術(shù)館、博物館,流到市場上的作品也被各國收藏家爭相購買珍藏。
一幅畫三年級作文 13
在我讀二年級的時候,媽媽送我去美術(shù)班學畫畫。在那里我學了很多畫,可是我最喜歡的是這一幅畫。
我在上面畫了一個潛水艇,外殼是紅色的,窗戶和尾部都是黃色的.。這些都是我最喜歡的顏色。它就像直升飛機一樣,只是頂部少了螺旋漿。它外面共有四扇窗戶,一個是大窗戶,其余三個都很小。透過窗戶的玻璃,可以看到有兩個人坐在里面,其中一個在駕駛潛水艇,另一個正在向窗外看,似乎在欣賞海底的美景。在潛水艇的底部還有一個大水倉,可以使?jié)撍ё杂沙粮 ?/p>
潛水艇的外面,有各種各樣的魚兒,看,這一條紅色的小魚嘴里吐出大小不一的泡泡,悠閑地很?,這兩條小魚正在對著吐泡泡,好像在吵架?,這兩條更有趣,其中一條小魚跑在前面,另一條魚在后面使勁追趕,似乎在賽跑。
我喜歡這幅畫。我希望長大后也能夠成為一名潛水員,去海底尋找無窮的寶藏,觀賞美麗的海底風光。
一幅畫三年級作文 14
卡夫爾是個預(yù)言家,他說的話十有八九都能發(fā)生。被當?shù)氐睦习傩辗Q為“神仙”。
卡夫爾小時候其實不喜歡預(yù)言,而是喜歡畫畫。然而,卡夫爾家買不起畫筆、畫筆,所屬于他們的只有一間30平方米的茅草屋,所以,卡夫爾的爸爸——卡迪不允許他畫畫,只讓他學預(yù)言,所以,卡夫爾就成了預(yù)言家?ǚ驙柕'爸爸已經(jīng)去世了,卡夫爾的媽媽——戴希還在人世,已經(jīng)68歲了?ǚ驙栠年輕,他才36歲,有著大好前途。
雖然,卡夫爾長大了,可他還具有小時候的愛好——畫畫。現(xiàn)在都忙著預(yù)言,不能經(jīng)常畫,所以只能一星期畫一兩幅畫,甚至一個月才畫一兩幅畫。
這會兒,沒有那么多人了,卡夫爾拿起了畫筆。
卡夫爾喜歡冒險。去年就獨自一人去了神秘的黑森林。小時候還喜歡看科幻一系列的叢書。所以,他畫了一幅在郊外,一名男子要殺害一位長發(fā)少女的畫。
卡夫爾剛放下畫筆,就有人找他語言了?ǚ驙柸チ恕0涯欠嬃粼诹藭康淖雷由。
一幅畫三年級作文 15
冬天走了,春天來了。他像一個威武的大哥,把手一揮,那些草啊、花啊、樹啊,都被他征服了,一個個都在看著他帥氣的樣子。
瞧啊,那些光著頭的樹木,開始打扮自己,都趕快長出蔥蔥的新頭發(fā),有的淡綠,有的.青綠,有的鵝黃,有的微紅。柳樹最俏,就像一個美麗的小姑娘,微風一吹,她綠色的樹梢就開始在風中輕輕地搖啊搖、飄啊飄。
我站在田野上,看遠處的太陽緩緩上升。天,越來越亮,越來越亮,那太陽猛地一蹦,田野、樹木、莊稼、河流,和田間勞動的人們,都在陽光下生動起來了,還真像一幅油畫呢。
河水清澈見底。鴨子一個個像跳水運動員一樣,爭先恐后地跳進河里。它們那本來笨重的身子,一到水中就顯得靈活起來,不停地游來游去,還不時地扎猛子捕食著水中的小魚小蝦。這鴨子真可愛。
我走在田間小路上,春風柔柔地吹著臉頰。踏著松軟的泥土,聽著小鳥歡快的歌聲,聞著春天的氣味,我的心里滿是歡快的浪花。
春天,一幅好美的畫卷。
一幅畫三年級作文 16
一走進我的臥室,一幅鯉魚戲水圖就會印入我的眼簾,它掛在我的床頭柜上面。那是我上二年級的時候畫的一幅參賽作品,它曾經(jīng)讓我獲得畫畫比賽的一等獎。
我先在美術(shù)書上找到鯉魚戲水圖,準備好畫畫用的4開紙、鉛筆、橡皮、水粉和記號筆。接著,用鉛筆鉤出鯉魚和小朋友的輪廓,還畫上一些背景裝飾。然后,用水粉把背景和顏色涂好。最后用記號筆清楚地鉤出線條。
每當我看到這幅畫時,就會讓我想起獲獎時的'心情,那時,我開心得幾天都睡不著覺。直到現(xiàn)在,當我開心的時候,我會看看這幅畫,看了畫我會更加的高興。當我難過的時候,我也會看看這幅畫,看了我就會把不開心的事情拋到九霄云外。我會一直把它掛在我的床頭,讓它每天都陪伴著我,和我一起快樂的成長。
我太喜歡這幅畫了,因為它給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
一幅畫三年級作文 17
看了這幅畫,我心里真是感慨萬千,氣憤難消。畫的內(nèi)容是:一個個塑料袋像膠帶似的把地球緊緊纏住,五顏六色的臉上還掛著奸險的笑。
一些人也許會說纏住纏住唄,又不是真的。那我就告訴你們:塑料雖然給人類帶來了巨大的作用和許多的方便,但不合理的.利用、丟棄已經(jīng)對人類和地球造成了嚴重的危害。你把它埋在地底下,它就跟你玩游戲似的100-200年都不會腐爛;你用火燒,它就用“防身大法”產(chǎn)生各種有毒氣體;把它扔在地上,它更是四處飄揚,不是向草地進攻,就是掛上樹梢,或者堵在水中,而且難以分解。這些塑料怪物給人類帶來了難以估算的危害。
你們想,如果這些塑料怪物越來越多,草地植物消失了,那誰來綠化、美化我們的家園,誰來消除可惡難聞的煙霧呢?如果那樣,地球真的面臨大敵,那就等于世界末日的到來啊。因此,我們一定要立即行動起來,愛護我們的家園、愛護我們的地球,不用或少用塑料制品,做一個自覺愛護環(huán)境的環(huán)保小衛(wèi)士。
一幅畫三年級作文 18
一個陽光明媚的早上,我剛剛起床,爸爸就送給了我一幅畫。我打開一看,畫面上是一只大公雞。它有著火紅的冠子,五彩的羽毛,尾部卻是光禿禿的,難看極了。突然,我耳邊響起了爸爸平時批評我的'話:“禹見,你都十歲了,可是做什么事總是有頭無尾,像只沒尾巴的大公雞!笨粗@幅畫,我的臉立刻紅了。
第二天,老師要我們回家背誦課文。課文那么長,我怎么背得出呢?讀了幾遍,我放下書本。可是,一想到那只禿尾巴的大公雞,我又拿起書本,一直讀到背出來。
第三天課外活動時,老師教我們做小飛機。飛機的翅膀很難裝,怎么也裝不好,算了,帶回家求爸爸幫我裝吧。可是,我想起那只禿尾巴的大公雞,就靜下心來認真的裝。飛機的翅膀裝好了,我在操場上試飛,小飛機飛起來了。
過了些日子,放學回家,我看見那幅畫大公雞的畫貼在墻上了。爸爸已經(jīng)給大公雞添上了漂亮的尾巴。
我真高興爸爸已經(jīng)給大公雞添上了漂亮的尾巴。
一幅畫三年級作文 19
在一個炎熱的夏天,一位農(nóng)夫穿著一套短衫,一邊扛著鋤頭,一邊拉著一頭牛,劍眉倒豎,大喝到:“不讓下田,怎會耕田?”后面一個老頭兒禿頂,戴著一付眼鏡,穿著一身黑馬褂,死命的吊著牛尾巴,理直氣壯的'回答道:“不會耕田,怎能下田?”
這真是一幅讓人深思的畫。
難道世界上有生下來就會耕田的牛嗎?顯然沒有,那就的學,就得下到田中去,到實踐中去學。
比如說:一個嬰兒生下來是不會走路的,難道他長大后也不走路嗎?一個孩子,始終都是要自立于社會的。作為父母的也要讓他們?nèi)ュ憻挘嵺`,這樣他們才能愿做事,也才能做對社會有用的事。
設(shè)想一下,一個大學生,畢業(yè)后,分到工廠里,一天只會在那里寫寫算算、算算寫寫,實踐能力極差,這樣的人又有什么用呢?
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