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      2. 小學(xué)生我的老師作文400字「優(yōu)秀篇」

        時(shí)間:2022-01-27 14:30:07 三年級(jí)作文 我要投稿
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        小學(xué)生我的老師作文400字「優(yōu)秀篇」

          父愛(ài)如山,母愛(ài)如水,那么師愛(ài)就如天空。下面是小編整理的我的老師作文,歡迎大家閱讀!
         

        小學(xué)生我的老師作文400字「優(yōu)秀篇」

          【我的老師作文1】

          我們的語(yǔ)文老師姓蔣,是男的,是一位十分有學(xué)問(wèn)的老師。

          老師胖胖的,眼睛大大的,鼻子有點(diǎn)高,嘴巴有點(diǎn)大。一次上課,蔣老師讓我們用 “因?yàn)?雖然.但是.所以.”來(lái)造句。結(jié)果只有一兩個(gè)同學(xué)舉手,老師有點(diǎn)生氣說(shuō):“這個(gè)很容易啊,你們?cè)趺淳筒粫?huì)呢?”接著就說(shuō)出了一個(gè)句子,讓我們來(lái)重復(fù)。舉手的同學(xué)明顯變多了,但是只有兩個(gè)同學(xué)說(shuō)對(duì)了。老師沒(méi)說(shuō)什么,就轉(zhuǎn)去了另一個(gè)話題。“有教無(wú)類是一段,那么因材施教又是第幾段呢?”老師畫(huà)出一個(gè)標(biāo)號(hào)讓我們標(biāo)在關(guān)于因材施教的段后。我誤會(huì)了老師的意思。老師走到我身邊,說(shuō):“不是這里啊!這一段還沒(méi)完呢!”我心里感覺(jué)有點(diǎn)傷感,因?yàn)槲艺娴牟幻靼桌蠋熢谥v什么。后來(lái),老師又講解得更詳細(xì),我也明白了,心情也慢慢平伏下來(lái)?赡苁俏疫不了解老師,對(duì)老師說(shuō)的話還不能快點(diǎn)明白。

          每次語(yǔ)文課,我們腦子里都會(huì)充滿了許多問(wèn)題:這節(jié)課老師會(huì)給我們講什么呢!會(huì)不會(huì)講新課呢?雖然如此,但我們卻覺(jué)得十分快樂(lè)。

          【我的老師作文2】

          要我說(shuō),父愛(ài)如山,母愛(ài)如水,那么師愛(ài)就如天空。天空,給予我們陽(yáng)光和空氣。水與土固然重要,但要是沒(méi)有老師的陽(yáng)光和空氣,那么我們就無(wú)法茁壯成長(zhǎng)。

          我心中的老師樸實(shí)、純潔。蔚藍(lán)的天空下小鳥(niǎo)在飛翔,那是我們。是您,讓我們有了自由展示的空間;蔚藍(lán)的天空下小樹(shù)在成長(zhǎng),那是我們。是您,讓我們有了隨意呼吸的營(yíng)養(yǎng);蔚藍(lán)的天空下小孩子們?cè)谕嫠,那是我們。是您,使我們獲得了快樂(lè)!

          俗話說(shuō)“圣人無(wú)常師”。人的一生中,第一個(gè)導(dǎo)師是母親,第二個(gè)導(dǎo)師是父親,第三個(gè)導(dǎo)師就是我們的老師。她,他,為我們輸入知識(shí)的甘甜。她,他,為我們不厭其煩地講解。

          我不會(huì)用那種矯揉造作的語(yǔ)言,只會(huì)用最純潔,最樸素的語(yǔ)句把您的心刻畫(huà)出來(lái)。很小的時(shí)候我就喜歡看天空,天空,她藍(lán)而不艷,她高而不嬌。看著蔚藍(lán)的天空,自己就像在飄,心情就像太陽(yáng)一樣好。每一次看她就像受到一種洗禮,好清新與純潔,在天空即將消失是時(shí),她把自己最美的一面呈現(xiàn)出來(lái),對(duì),是晚霞,是夕陽(yáng)。

          老師,我感謝你,你就像天空,給予我們知識(shí)的光芒……

          【我的老師作文3】

          園丁的職責(zé)是培育花朵,老師的職責(zé)是培育學(xué)生。

          或許,有人認(rèn)為,老師像個(gè)園丁,努力的培育著花朵,而我認(rèn)為,老師更像一個(gè)不知道疲倦的,不停工作的機(jī)器。

          每天,當(dāng)我們高高興興的回家玩時(shí),你們有沒(méi)有想過(guò),老師還在辦公室里,為我們批改著同步,作業(yè);當(dāng)我們開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)暑假時(shí),有沒(méi)有想過(guò),老師還在學(xué)校里備課,為的是讓我們能在下學(xué)期里學(xué)習(xí)更多的知識(shí);當(dāng)我們和父母在休息的時(shí)候出去游玩,可曾想過(guò),老師還在家里為我們辛苦著……

          或許,有的時(shí)候,老師為了讓我們學(xué)好,而罰一些作業(yè),我當(dāng)時(shí)一定會(huì)想,我怎么跟了個(gè)怎么嚴(yán)厲的老師呢?過(guò)后仔細(xì)想一想,老師的做法并沒(méi)有錯(cuò)。

          記得剛進(jìn)入小學(xué)時(shí),我還什么都不懂,是老師,讓我懂得了人生的真理,為我開(kāi)起了知識(shí)的大門(mén),讓我成為了一個(gè)懂事的孩子。

          春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師就是那樣,把自己的一切都奉賢的了教育事業(yè)上面,一點(diǎn)也不顧自己。

          在這里,我要說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

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