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      2. 三年級(jí)蝸牛作文

        時(shí)間:2022-01-18 10:19:37 三年級(jí)作文 我要投稿

        關(guān)于三年級(jí)蝸牛作文六篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的三年級(jí)蝸牛作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于三年級(jí)蝸牛作文六篇

        三年級(jí)蝸牛作文 篇1

          一天,我從學(xué)校里帶回了三只蝸牛,我分別給它們起了名字,大的叫大胖墩,中的叫中美麗,小的叫小可愛(ài)。

          其中,大胖墩最懶了,吃玩便拉,拉了就睡。我老是要給它的房間搞衛(wèi)生,可把我累壞了。記得有一次,我喂它青菜葉吃,它吃飽之后,便睡了,我想:它可能是累了,讓它睡吧!于是,我走開(kāi)了。過(guò)了半個(gè)小時(shí),我再去看它有沒(méi)有醒。它還在睡,于是,我把它放進(jìn)自來(lái)水里,它還是老半天也不肯起來(lái),大胖墩是不是很懶惰吧!

          后來(lái),媽媽說(shuō)三只蝸牛住在一個(gè)盒子里,房間太小了,便把它們放到了她自己用來(lái)種菜的泡沫箱里。

          過(guò)了幾天,我來(lái)到泡沫箱旁,想看看三只蝸牛過(guò)得怎么樣了,蹲下身,往里面一看,頓時(shí)傻眼了,三只蝸牛都不見(jiàn)了,我想它們會(huì)不會(huì)被小鳥(niǎo)抓走了呢?或者是爬出泡沫箱,從三樓的陽(yáng)臺(tái)上摔下去了呢?還是鉆進(jìn)土里去冬眠了呢?

          又過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)泡沫箱上爬著“中美麗”,其它兩只蝸牛還是不見(jiàn)蹤跡,再一看“中美麗”它已經(jīng)死了,我很傷心!只好把它埋在了我們小區(qū)的花壇里。我到現(xiàn)在還是沒(méi)有看見(jiàn)“大懶惰”和“小可愛(ài)”,真的希望明年春暖花開(kāi)的時(shí)候它們會(huì)再次從泡沫箱里的土里鉆出來(lái)。

        三年級(jí)蝸牛作文 篇2

          記得上學(xué)期,科學(xué)課老師讓我們養(yǎng)過(guò)蝸牛。我和它發(fā)生過(guò)許多趣事。剛開(kāi)始,我還覺(jué)得蝸;伳、軟乎乎,有點(diǎn)惡心,但到后來(lái),我就發(fā)現(xiàn)它有許多可愛(ài)的地方了。

          有一天,我擺弄著自己養(yǎng)的蝸牛,忽然想:“如果蝸牛遇到攻擊,會(huì)有什么反應(yīng)!庇谑,我拿來(lái)媽媽的手機(jī),打開(kāi)一首樂(lè)曲,并把音量調(diào)到最大,靠近蝸牛的腦袋。它沒(méi)有驚慌失措縮到自己的殼里去,而是好像隨著音樂(lè)搖擺觸角,有點(diǎn)陶醉呢。接著,我又找來(lái)一個(gè)手電筒,用它照蝸牛。蝸牛往殼里縮進(jìn)去了一些,好像在說(shuō):“這東西太刺眼了!快拿開(kāi)!不然我就要被亮瞎啦!”我就沒(méi)有太長(zhǎng)時(shí)間照下去,因?yàn)槲矣X(jué)得這樣可能會(huì)損害蝸牛的視力。(到底會(huì)不會(huì),我還要去查下資料)。最后,我拿來(lái)一根牙簽,輕輕去戳蝸牛,它馬上縮到殼里去了,仿佛那時(shí)一個(gè)最堅(jiān)固的堡壘。我看蝸牛嚇成這樣,哈哈大笑,大聲說(shuō):“你這下服了吧?”它不吭聲,好像默認(rèn):“服了!

          怎么樣?這就是我“三戲蝸!钡墓适隆:猛鎲?你和你的小寵物發(fā)生過(guò)什么趣事?

        三年級(jí)蝸牛作文 篇3

          今天下午,我在花園的草叢里,看見(jiàn)了幾只蝸牛。我捉了一只大點(diǎn)的拿回家觀察。

          蝸牛的背上有一個(gè)很漂亮的“小房子”,它的身子就隱藏在這個(gè)房子里。(我很奇怪,它怎么沒(méi)有被這房子壓扁呢?)蝸牛好象沒(méi)有骨頭似的,而且身子像被雨淋過(guò)一樣,濕漉漉的.。它的頭上有一對(duì)細(xì)細(xì)的“天線”,那就是它的觸角啦!它是一個(gè)怕熱的小家伙,陽(yáng)光一射到它的“小房子”上,它就迫不及待的從“小房子”里鉆出來(lái)了。它爬過(guò)的地方都會(huì)留下一道白白的痕跡,這是因?yàn)樗鼊?dòng)作緩慢,要分泌黏液,幫助行走。

          我突然來(lái)了好奇心,蝸牛到底有沒(méi)有嘴巴的呢?我看了半天也沒(méi)有看到,于是就上網(wǎng)查了資料。原來(lái),蝸牛的嘴巴和針尖差不多大小,卻有25600顆牙齒。天哪,真讓人異想不到!它的嘴里還有一條鋸齒狀的舌頭,科學(xué)家們稱它為“齒舌”。

          這么一個(gè)小小的蝸牛,真讓我驚奇!

          廣州番禺洛溪新城小學(xué)分校三年級(jí):黃競(jìng)薇

        三年級(jí)蝸牛作文 篇4

          一天,我在公園里欣賞花兒時(shí),一只小小的蝸牛從草叢中爬了出來(lái),我小心翼翼地把蝸牛放進(jìn)了我的花口袋里,開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

          回到家后,我把蝸牛輕輕地放在桌上,仔細(xì)觀察起來(lái)。咦,我發(fā)現(xiàn)蝸牛長(zhǎng)得其貌不揚(yáng)。你瞧,蝸牛背上馱著一個(gè)像海螺似的硬殼,這就是它居住的“小房子”,硬殼上一圈圈花紋,讓這座“小房子”顯得十分美觀,當(dāng)蝸牛遇到刮風(fēng)下雨時(shí),這就成了它安全的避風(fēng)港。雖然蝸牛的殼很美麗,但它的身子就沒(méi)那么好看了。軟軟的身體上面長(zhǎng)滿了皺紋,像年邁的老爺爺一樣。身子下面那細(xì)細(xì)的小腳是用來(lái)爬行的。蝸牛的頭上長(zhǎng)著兩對(duì)像天線一樣的褐色觸角,長(zhǎng)的一對(duì)是蝸牛細(xì)小的眼睛,真隱蔽呀!

          短的一對(duì)就是它真正的觸角啦。蝸牛的眼睛和觸角可神奇了,觸角既能用來(lái)分辨食物的好壞,又能用來(lái)探路。老師還告訴我們,蝸牛嘴里長(zhǎng)著成千上萬(wàn)顆牙呢,我聽(tīng)了大吃一驚!心想:它的牙齒該有多小呀?

          當(dāng)我正認(rèn)真觀察時(shí),蝸牛伸出了圓滾滾的眼睛,四處打量了一番,確保安全后,探出頭來(lái),拉長(zhǎng)軟軟的身子,等身子長(zhǎng)得像一根嘣嘣作響的橡皮筋時(shí),再將后面的硬殼猛地往前一拉,整個(gè)身子就來(lái)到了前面。蝸牛爬過(guò)的地方,留下了透明的液體,像一條閃閃發(fā)光的線。

          蝸牛最喜歡吃什么呢?我迫不及待地找來(lái)了各種各樣的食物,有長(zhǎng)長(zhǎng)的黃瓜、綠油油的青菜和香噴噴的牛肉,在它的四周分別放好了。我瞪大眼睛,等待著蝸牛的選擇。不一會(huì)兒,蝸牛伸出了觸角,慢慢地蠕動(dòng)身體,向黃瓜爬去,原來(lái),蝸牛和我們一樣,也喜歡來(lái)一點(diǎn)餐前水果。只見(jiàn)它那“櫻桃小嘴”一伸一縮,一點(diǎn)一點(diǎn)地吃著,吃得津津有味。

          我故意把牛肉放在它正前方,可它一動(dòng)也不動(dòng),悶悶不樂(lè),像是在跟誰(shuí)生氣呢!最后,我拎起菜葉,擋在了蝸牛的面前,沒(méi)想到蝸牛被驚嚇到了,連忙把身子縮進(jìn)了殼里,像發(fā)現(xiàn)了敵人似的。這只小蝸牛真是可愛(ài)極了!

          這只小蝸牛真有趣!它帶給了我歡樂(lè),帶給了我知識(shí),更帶給了我一顆好學(xué)的心,我要讓它回歸大自然,它一定還有很多秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)!

        三年級(jí)蝸牛作文 篇5

          秋天來(lái)了,校園里的桂花樹(shù)開(kāi)出金燦燦的小花,清香飄遍整個(gè)校園。操場(chǎng)上小朋友有的在練跑步,有的在快樂(lè)的嬉戲,而我呢?一會(huì)兒拔開(kāi)碧綠的小草,在草堆里東瞅瞅,西看看,你們猜猜看,我到底在干什么呢?

          原來(lái)我是在尋找小蝸牛的身影呢,我找遍了草叢,也沒(méi)看到可愛(ài)的小蝸牛,難道小蝸牛真的跟我玩捉迷藏的游戲?

          我想到蝸牛喜歡在比較潮濕的草叢中生活,功夫不負(fù)有心人,忽然間,我大叫起來(lái),。∥伵,不會(huì)是我看花了眼吧,我再仔細(xì)看,果然是只可愛(ài)的小小蝸牛。

          我小心翼翼地把它從草叢中拿現(xiàn)來(lái),只見(jiàn)害羞地躲在又薄又漂亮的殼里,它的殼是青褐色的,有些透明,用手摸摸,感覺(jué)是硬硬的呢?它悄悄地伸出小小腦袋,我發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體又光滑又柔軟,它的觸角非常靈敏,總是東碰碰西碰碰,真是個(gè)膽小的家伙。

          它走過(guò)的地方會(huì)留水痕,干后變成一道白線,它走起路來(lái)是緩慢地蠕動(dòng),速度很慢,媽媽常說(shuō)我寫(xiě)字是“蝸牛速度”。我可不這么認(rèn)為,它遇事從不慌張,十分踏實(shí),在學(xué)習(xí)上應(yīng)該象學(xué)習(xí)一步一個(gè)腳印,這才是真的“蝸牛速度”呢!

        三年級(jí)蝸牛作文 篇6

          我喜歡蝸牛,蝸牛的身體小小的,很會(huì)受人欺負(fù),從這時(shí)起,我很 愛(ài)觀察蝸牛,看看它有什么特點(diǎn)。

          今天下午,我到公園去散步,清涼的風(fēng),綠油油的葉,藍(lán)藍(lán)的天空,燦爛的太陽(yáng)照射著我,真舒服!這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛,慢慢的爬著,我悄悄地走過(guò)去,生怕蝸牛會(huì)被我嚇到,把頭縮進(jìn)去,不理我了!到了那里,我輕輕地蹲下,和蝸牛玩耍。我拿了一片葉子放在另一處,蝸牛又悄悄地地伸出一只觸角慢慢的碰了碰葉子,它又用另一只觸角碰了一下葉子,然后大口大口地咽下去。我又發(fā)現(xiàn)蝸牛的一點(diǎn):它有一個(gè)窩,它在高興的時(shí)候就出來(lái)活動(dòng),不高興的時(shí)候就會(huì)爬到別人的背上,另一只蝸牛勸那只蝸牛下來(lái),它還是不肯下來(lái)。

          只要仔細(xì)觀察,就會(huì)觀察到很多東西,蝸牛還有很多特點(diǎn),以后我再來(lái)觀察蝸牛隱藏著的特點(diǎn)。

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