三年級作文(通用24篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的三年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
學(xué)校里,后山上。
一片片深紅的樹葉從楓樹上掉下來,翩翩起舞,地上滿是楓葉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同深紅色的地毯,美得驚心。一陣寒風(fēng)吹來,冷得令人刺骨!鄙成成场蓖蝗宦鞐魅~飄落在空中,伴著那陣風(fēng)翩翩起舞,無數(shù)楓葉像一團(tuán)團(tuán)火焰,紅如火,令人深深地刺入眼中,忘不卻。突然一陣凄涼的笛聲從楓樹前面的楓樹傳來,原來這是一片楓樹林,“沙沙沙沙”“沙沙沙”那一曲笛聲婉轉(zhuǎn)卻凄涼,伴著這漫天紅火的楓樹,竟是如此的和諧,讓著楓葉雨更添了一絲冰冷,但這不是寒風(fēng),而是這笛聲的主人所吹出來的。
這首曲子硬是把人打進(jìn)了萬丈深涯,莫名其妙的讓人回憶起那最不愿意回憶起的記憶,讓人悲傷,而這漫天楓葉,那紅色,卻成了人們眼中最為刺眼的。讓人為它憐惜,為它悲傷,為它不值。
三年級作文 篇2
媽媽的車在離學(xué)校不到10米的地方停下,就聽到學(xué)校的上課鈴聲響起。我趕緊下車,從媽媽車上拿起書包,三步并兩步往教室里跑。一到教室門口,我大聲地喊了一聲:“報告!”老師看到我,把手中的書往桌子上猛地一拍,憤怒地對我說:“你作為班長,怎么可以不帶好頭呢?”我低下頭,不敢看老師。坐在前面的同學(xué)捂著嘴巴暗暗自喜,心想:老師不會把班長職位給我吧?有的同學(xué)焦急地看著我,心想:班長這次一定要保住班長的職位啊!
我對老師說:“我遲到是有原因的!崩蠋熉犃酥,說:“你說來聽聽!蔽艺f:“我和媽媽在路上看到一位老奶奶,她說自己找不到回家的路了。我覺得她很可憐,就幫助她找到回家的路!崩蠋熞宦,溫柔地?fù)崦业哪X袋,對我說:“對不起,是老師錯怪你了!蓖瑢W(xué)們有的為我鼓掌,有的為我豎起大拇指。
雖然這次我遲到了,可我一點也不后悔。
三年級作文 篇3
我就是一個十分喜愛嘗試的孩子,你們想明白我都做過什么傻事嗎?我來告訴你吧。我用擦鐵器用的紗布,擦過臉。把冰塊當(dāng)冰糖吃過呢!小時候,每當(dāng)看到爸爸抽煙,鼻孔里冒出一輪輪的煙圈,還有他那滿足的神態(tài),我就個性想抽煙。
有一天家里沒人,我就留意翼翼的從煙盒里抽出一支煙。然后留意的抽出一根火柴,使勁一劃,以極快的速度點著煙,趕緊把火柴扔掉,好險差點燒著手。我學(xué)著爸爸的樣貌吸了一口煙,好臭啊,熏死人了!
我感覺快要暈倒了,鼻孔里像被甚么東西堵住似的,不能呼吸難受極了。我立刻吐掉了煙,真爽。熣娌缓贸,我以后再也不抽了。
此刻想起來那時真傻,可就是我已經(jīng)長大了,明白了有的事情就是不能夠嘗試的,童年生活真搞笑!
三年級作文 篇4
“五一”放假的第二天,我們?nèi)乙积R驅(qū)車去焦崗湖釣魚。
到了湖邊,我們迅速選好釣位,打開折椅和罩傘,再把魚餌蚯蚓掛在鉤上,便開始下鉤。雖然我已經(jīng)不就是第一次釣魚,但下鉤之后盼著魚兒快些上鉤的情緒還就是十分急切的。目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面的鉤浮,心里禱咕著:“魚兒,快些來吧!”突然漂浮微微一動,略有經(jīng)驗的我明白有魚兒上鉤了?吹礁∽勇N起尾巴,興奮的我使足渾身力量猛地一提鉤桿。沒想到那條魚太小了,被我一下子甩到半空中,險些兒纏到湖邊的樹枝上。嗨,有驚無險!
我重新下鉤,平心靜氣地看著浮子在微波的水面舞動,仿佛在欣賞著音樂。最后,浮子微顫幾下之后,猛的浮了上去。我趁機(jī)提鉤,魚仍在水中奮力掙扎,看那陣勢就是一條大魚。在爸爸的幫忙下,我把那條活蹦亂跳的大魚拉上了岸。它就是我那天釣的最大的一條,心里甭提多高興啦!
直到太陽落山,我們?nèi)也拧棒~”興未盡,依依不舍地離開湖邊。迎著西天燒紅的晚霞,
三年級作文 篇5
我外婆家養(yǎng)了一只小貓,小貓身上的顏色是白色和,黑色我看見小貓經(jīng)常在我們家捉小老鼠;到河邊捉小魚,魚兒在水中歡快地游來游去,而小貓在岸邊靜靜等候時機(jī);小貓場還在花叢中撲咬蝴蝶,像個頑皮的孩子。
我發(fā)現(xiàn)小貓的嘴巴上的須須像幾條線,那是它胡須,白色的胡須,像極了一個遲暮的老爺爺。我每次回到家都會拿條魚給他吃,它在吃東西的時候,我都會不知不覺的去摸摸它的頭,媽媽總是讓我離他遠(yuǎn)點,因為小貓身上有很多跳蚤,不然你身上會非常癢你知不知道,我只好聽媽媽的話,離小貓遠(yuǎn)一點。我每天好想跟小貓一起玩,它餓的時候,我也可以幫它找東西給它吃。有一次媽媽出去了,我偷偷的跑到菜市場買了一個條小魚回來喂給它吃,我在旁邊看著它吃的津津有味,它還不時發(fā)出咕嚕的聲音,還用小臉在我手掌蹭來蹭去,好像在說:“謝謝你!
我愛小貓,小貓真可愛。
三年級作文 篇6
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”,母愛是多么的偉大,在我出生的那刻起,媽媽就將所有的愛傾注在了我的身上。
小時候,我常生病。一天雨夜,我突然發(fā)高燒了,媽媽很著急,抱著我直往醫(yī)院跑,到了醫(yī)院,媽媽又抱著我去掛號,上上下下跑了好幾趟,媽媽臉上的汗水與雨水已經(jīng)分不清了,但她卻無暇顧及。
母愛是多么偉大啊!在我不會做、不知道該怎么做時,媽媽總是幫助我、支持我;在我嘆氣時,媽媽總是鼓勵我,讓我勇敢地去面對。她可以為了我而不顧自己,讓我快樂健康得成長。
母愛就像一道陽光永遠(yuǎn)照耀著我,母愛就像一把雨傘保護(hù)著我,母愛就像冬天的棉襖溫暖著我……母愛是無私而偉大的,我無法回報母愛,只能好好學(xué)習(xí)回報母愛。
三年級作文 篇7
春天來了,大地?fù)Q上了春裝,到處是生機(jī)勃勃的景象!春天百花爭艷,我最喜歡的桃花也盛開了。桃花雖然沒有玫瑰花的香氣濃,也沒有牡丹那么高貴,但是我看到了它最美麗的一面。
桃花的外形很美,盛開的桃花從遠(yuǎn)處看像一朵粉色的云彩;從近處看每朵花都不一樣,有的才展開幾片花瓣,像害羞的.小姑娘,有的花瓣全展開了,露出燦爛的笑臉,有的還是花骨朵,看起來飽脹得馬上要破裂似的。
看了一會桃花,我仿佛覺得自己就是一朵桃花,穿著粉紅色的衣服,站在陽光里,蜜蜂飛過來,告訴我采蜜的快樂,小鳥飛過來,告訴我飛行的快樂……
到了夏天,桃花換了一個名字叫做“桃子”。成熟的桃子被人們帶進(jìn)了千家萬戶!
我愛桃花,它給我們帶來了芬芳和喜悅!
三年級作文 篇8
我,一份作業(yè),上周五老師把我布置給了我的主人。
可是周六周日兩天,我的主人好像很忙,他成天抱著我的死敵--手機(jī),指指劃劃的,一會兒翻下這個,一會兒看下那個的。而我呢,就像一個被打入冷宮的嬪妃一樣,我的主人甚至都不想見到我,仿佛多看我一眼,世界就會毀滅。
可他卻不得不來看我,不得不在我身上寫下密密麻麻的字,否則那些他的老師們,怕不是會把他給吃了。所以呢,從昨晚開始他又要在我身上下功夫了,不然啊,明天
現(xiàn)在已經(jīng)是凌晨兩點多了,我的主人還在拼命地往我身上寫字,看他這架勢,不寫到三四點,怕是不行了。
這可也苦了我了,我為了主人也跟著一宿都沒睡呀!
到了學(xué)校,主人把我交給了老師,我和我的一眾兄弟姐妹們一起躺在辦公桌上,我發(fā)現(xiàn)有此遭遇的竟然還不止我一個。
唉,主人們就知道討厭我們,他們又怎么知道我們也是那么的苦!
三年級作文 篇9
我是一朵白云,飄浮在天空。有一天,我突然有了一個美妙的想法,想到處去旅行,去結(jié)交新的朋友,去欣賞更美麗的風(fēng)景。
首先,我來到公園里,公園里有花有草,有樹有鳥,游客們有的在劃船,有的在乘坐觀光車在游覽風(fēng)景,還有的正在和小動物們拍照留影!他們看到我,都說:呀,今天的藍(lán)天白云真好看,也一并把我拍下了,我們成了好朋友!
接著,我來到田野里,我看到金黃色的稻田,象鋪了一層金燦燦的地毯,農(nóng)民伯伯們正在田間辛勤地勞動著,臉上全是喜悅的笑容,他們看到我說:今天天氣真好,老天爺幫忙,趕緊把莊稼收好!我聽了,好開心!
飄呀飄,我又來到果園里,果園里的樹上掛滿了果實,有紅通通的大蘋果,小燈籠似的的柿子,葫蘆似的鴨梨,……叫我看了真想嘗一口!一陣秋風(fēng)吹來,果兒們都向我招手打招呼,歡迎我的到來!我和他們玩成一片!
今天的旅行真開心!結(jié)交的朋友和看到的風(fēng)景真多!
三年級作文 篇10
假如我會變,我要變成一朵白云。有一天,我變成了一朵白云。我飄啊飄,來到了一所漂亮的學(xué)校,我看見那里的學(xué)生們在上體育課,被曬的直冒汗,我趕緊用柔軟的身子遮住了太陽公公,并對太陽公公說:“太陽公公,下面的學(xué)生們可熱了,我擋會兒您,好嗎?”“好!沒問題!”太陽公公爽快的回答到,過了一陣時間,“叮鈴鈴……”一陣清脆的下課鈴聲響了起來,我想:我應(yīng)該走了。我又飄啊飄,又看見了一些非洲國家的孩子,他們正在大哭大鬧,吵著要喝水,母親們都在哄他們,口水都快講干了,許多人都因為焦渴而死,聽到這個消息,我傷心極了,急忙聚集了空氣中的小水滴,下了一場傾盆大雨,他們大口大囗地喝著水,開心地笑了。我聽著他們高興的笑聲,我可真高興!
假如我能變成一朵白云,我要為人類做許多好事。
三年級作文 篇11
今天下午放學(xué)后,又輪到我們第一小組值日了,組長李典典分配給我的任務(wù)是擦黑板。
首先我看見黑白上寫著密密麻麻的字,心想:這次擦黑板可不像上次那樣簡單了!我拿起黑板擦從下面開始擦,我按著順序一下、兩下……一會兒下面就擦完了。我回頭一看,還有淡淡的字跡映在黑板上,心想自己的手臂都那么酸了,算了吧!又一想老師明天寫字,同學(xué)們會看不清楚的,胸前的紅領(lǐng)巾好像在對我說:“你不要只想自己,不想別人!蔽揖椭匦虏亮艘槐椋粚訉踊蚁裱┗ㄒ粯语h在我的衣服和袖子上,下邊的黑板終于擦干凈了。接著開始擦中間,我伸直手臂,踮起腳擦,雖然我的手臂很酸,但是我還堅持使動地擦,慢慢地,中間擦完了,然后擦最上面,我搬來凳子,小心地移動了四次,終于將整個黑板擦干凈了。粉筆灰飄落在了我的頭上、身上,我撣了撣灰,望著烏黑的黑板笑了
擦完了黑板,我體會到了擦黑板不是輕而易舉的事,做件事要想獲得成功,是要付出艱辛的勞動。
三年級作文 篇12
我的學(xué)校就在我居住的小區(qū)里。每天早上,我背著書包上學(xué)都要經(jīng)過一片片家屬樓。會看到很多小朋友像我一樣背著書包上學(xué)去。還會看到許多急急忙忙上班去的大人。
走過家屬樓,就會經(jīng)過上學(xué)途中最美的地方——燕鴿湖。刮風(fēng)的時候,湖面上波光粼粼。幾只小鴨子在湖面上游來游去。我經(jīng)常喜歡在放學(xué)回家的路上喂湖里的魚。
湖邊,還有一條我上學(xué)必經(jīng)的走廊。這里綠樹成蔭。春天的時候,走廊邊上各種各樣的花朵迫不及待的開著;夏天的時候,柳枝被風(fēng)吹得飄來飄去,讓我想到了我們學(xué)的古詩——“萬條垂下綠絲絳”;秋天到了,金黃的樹葉從書上依依不舍地飄了下來,鋪滿了走廊,仿佛是一條金黃色的步道,非常美麗;我最討厭的是冬天,因為走廊會結(jié)冰,變得特別滑,我都摔倒過好幾次了,真沮喪!
這就是我上學(xué)、放學(xué)畢竟的路。
三年級作文 篇13
有人說:“春天來了!笨晌也恍,我就開始找春天。
有人說春天是用眼睛看到的,我便睜大眼睛仔細(xì)看。我看到小鳥從南方飛回來;樹木抽出新的枝條,長出了嫩綠的葉子;人們脫掉厚厚的棉襖,穿上了薄薄的春裝,行動變得非常輕巧,去公園或野外春游了。冬眠的小動物已經(jīng)蘇醒了,有的開始捕食了,有的到外面活動筋骨,還有的在嬉戲打鬧。
有人說春天是用耳朵聽到的,我便仔細(xì)地聽。小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地唱著歌。動物們在森林里開了一個唱歌比賽,有小貓、小狗、大象、長頸鹿……大家都來了。
有人說春天是用鼻子聞到的,各種各樣在春天開的花都長出來了。一陣陣清香隨風(fēng)拂過,味道最濃厚的還是一種草呢,那就是芳草了。
有人說春天是用手摸到的,我便細(xì)心地?fù)崦鞣N各樣的植物,小草摸起來非常柔軟,像棉花一樣。而大樹則非常堅硬,用手去摸一摸風(fēng)吧,柔軟溫暖,真是舒服極了!
!春天真的來了,我愛這勃勃生機(jī)、精美別致的春天。
三年級作文 篇14
“春天在哪里啊,春天在哪里……“每次聽到這首歌,我都不禁要問:“春天在哪里?”媽媽便說:“春天在哪里,你得自己去找!蔽揖腿フ掖禾炝恕
小魚兒在水里盡情地游泳,那小圓圈便一圈一圈的蕩漾開去,小蝌蚪也歡快地游來游去。岸上有五顏六色的花草,柳樹在水面上,仿佛在欣賞自己優(yōu)美的身姿。原來,春天在水里呀!
小朋友們把厚厚的棉衣脫下來,換上了輕巧的春裝,有的小朋友已經(jīng)吃冰棍了。原來,春天在小朋友的春裝里。
春雨把小草畫上綠色,把柳樹抹成綠色,把世界涂成了五彩繽紛,真是美妙!原來,春天的客人就是春雨呀!
小燕子一會兒在天上飛舞,一會兒站在電線上,一會兒嘰嘰喳喳地叫著,原來春天就在小燕子的叫聲里。
小動物們已經(jīng)蘇醒了,小花和小草千姿百態(tài),從遠(yuǎn)處看,花壇真像一個五顏六色的大調(diào)色盤。小朋友們在公園里放風(fēng)箏,玩得可真開心啊。
我不由得贊嘆道:“春天真美妙!我愛春天!”
三年級作文 篇15
“碧綠妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”每當(dāng)想起這首詩,我就想知道春天到底在哪里?
我去問了媽媽:“媽媽,你知道春天在哪里嗎?”媽媽說:“春天就在我們身邊,只要你仔細(xì)觀察,就能發(fā)現(xiàn)春天的足跡了!
我就出門去尋找春天,春天就在公園里,公園里的花是多么美麗,有紅的、白的、黃的、粉的……真是五彩繽紛,美麗極了!還有樹上的桃花,有的還是花骨朵,有的才展開兩三片花瓣,還有的全展開了;ò攴鄯勰勰鄣,薄得像蟬的翅膀,微風(fēng)吹過,就顫動著,像仙女的衣服飄動著。
春天還在田野中,田野里樹木開始長出了嫩綠的葉子,農(nóng)民伯伯給小禾苗施肥,幫助它們變得更強(qiáng)壯。
人們脫掉了厚厚的棉襖,換上了單衣,相約去旅行、野餐、郊游……有的孩子去放風(fēng)箏,天空中有“蜈蚣”、“老鷹”、“金魚”、“蝴蝶”……各式各樣,好不熱鬧。
我才知道春天是多么美麗,多么漂亮。
三年級作文 篇16
春天到了,春風(fēng)姑娘把寒冷的冬天吹走了,送來了溫暖的春天,我脫掉厚重的棉襖,換上春裝去找春天。
春天在哪里呢?原來春天躲在了田野里。農(nóng)民伯伯在高興地播撒谷粒,谷粒寶寶在土里拼命長大。
春天又躲在哪里呢?原來春天還藏在了小溪里,小溪里的冰融化了,小魚在水中調(diào)皮地游來游去,像小孩子一樣在水中嬉戲玩耍。一群小蝌蚪在水中游來游去,好像在焦急地找它們的媽媽。
春天還會藏在哪里呢?原來公園里也藏著春天。小鳥在樹枝上“嘰嘰喳喳”地唱歌,好像在說:“春天來了,春天來了!大家來唱歌呀!”小草蘇醒了,它使勁地往上鉆,最后終于鉆了出來,大口地呼吸新鮮空氣。河邊的柳樹長長了頭發(fā),春風(fēng)為柳樹姑娘梳頭,小鳥為柳樹姑娘唱歌,柳樹姑娘還用河水來照鏡子呢!
春天還會藏在哪里呢?原來,春天一直藏在我們的身邊呀!
三年級作文 篇17
不知不覺中,春天來了,春風(fēng)送暖,萬物復(fù)蘇,讓人覺得無比的快樂。
“春天在哪里呀!春天在哪里……”每當(dāng)我聽到這首歌的時候,我就會想:春天在哪里呀?我一定要找一個機(jī)會去找春天。
終于,我找到了機(jī)會去找春天,有人會問:“在哪里找春天呀?”那我告訴你吧,就在我的外婆家。
在那里,我聽見了許多小燕子在嘰嘰喳喳地叫,就像在唱歌,我明白了,春天就在小燕子的歌聲里;在那里,我看見了一棵柳樹,柳樹上有許多柳條,就像柳樹的辮子一樣,我明白了,春天就在柔嫩的柳條里;在那里,我看見了一片綠油油的草地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一條地毯,我明白了,春天就在草地里;在那里,我還看見了很多花朵,花朵們色彩繽紛,紅的似火,粉的似霞,黃的似金,白的似雪……每個顏色都很美,還傳來陣陣花香,我明白了,春天就在花朵里。
我明白了,春天就在我們的身邊,只要用心去感受,就一定能找到。
三年級作文 篇18
春天在哪里?我一直都有個疑問。于是,我就去尋找春天。
春天在哪里?春天在田野里。小草從地上探出頭來,小苗個個都張著小嘴,品嘗著春天的甘露,農(nóng)民伯伯的汗水,滴滴都灑在小苗上,滋潤著它們成長。
春天在哪里?春天在小溪流里。河水融化了,小魚從河里躍出來,有的還吐著白水泡呢!河里的水草在一點點地生長著,有的小昆蟲在河面劃過來、劃過去,還有一種蟲子從河面上輕點一下,就飛快地跑遠(yuǎn)了。
春天在哪里?春天在春雨里。春雨落在柳葉上,柳樹綠了;春雨落在桃花上,花紅了;春雨落在田野里,小苗“蹭蹭蹭”地往上長。
人們都脫掉厚厚的冬裝,換上了輕便的春裝,都出來活動了。有的放風(fēng)箏,有的一起春游,有的集體野餐……人們的臉上都洋溢著快樂的笑容。
我愛春天,我愛這萬物復(fù)蘇、燦爛無比的春天!
三年級作文 篇19
今天,馮老師神秘兮兮地拿出一些紙杯和一些吸管。然后,在紙杯里倒上了一些透明的液體,朱紫妍感覺很奇怪,摸著腦袋問:“馮老師,這是白開水嗎?”馮老師連忙說:“這是泡泡液,今天我們一起吹泡泡!甭牭竭@些話,我們高興得一蹦百尺高!
接著,我們跟著馮老師一起走到了走廊上,開始吹泡泡了。首先,我們用吸管沾了一下泡泡水,我用力地吹去,可是并沒有泡泡,反而是泡泡水出來了不少!后來我發(fā)現(xiàn)了訣竅,要輕輕地吹。吹出來的泡泡有的像小章魚;有的像毛毛蟲;還有的像一串串水晶葡萄......
我抬起頭看著它們逐漸飄向遠(yuǎn)方,我想它們飄啊飄啊,飄到了森林里和大老虎打架呢!飄啊飄,飄到了豬八戒的嘴巴里,被貪吃的豬八戒吃掉了!飄啊飄,飄到了大海上,和海的女兒做朋友!
我玩得正開心的時候,突然耳邊響起了馮老師的聲音,原來是馮老師喊我們?nèi)懽魑牧恕?/p>
不過,吹泡泡真好玩!
三年級作文 篇20
天氣越來越熱了。我和奶奶都覺得熱。爸爸去店里買電風(fēng)扇,為了不讓我和奶奶那么熱。因為爸爸工作忙,買了就走了。
我想自己安裝電風(fēng)扇。我媽不但不鼓勵我,還諷刺我,說我裝不好,別弄壞電風(fēng)扇就好。我真的拒絕接受這種語氣,我想讓媽媽看看我能做什么。我先拆開包裝,我媽說:“包裝袋不是這樣拆開的。拆包的時候盡量不要弄破包裝袋,冬天把電風(fēng)扇放回去!”我想:媽就是媽,想得真周到,完全沒想到。于是我小心翼翼的拆下了包裝袋。我覺得應(yīng)該先安裝以下。我把柱組件放在底座下面,搖了搖,一點都不穩(wěn)。旁邊的一個小包里有很多重要的零件!我取出零件并安裝好?上覜]有第三只手,只好找媽媽幫忙。我媽媽不愿意幫我。裝完底座,我先裝后網(wǎng),再擰緊后網(wǎng),再擰緊風(fēng)葉,再擰緊風(fēng)葉,再擰緊前網(wǎng),F(xiàn)在終于完成了!感覺很幸福。
通過這件事,我知道無論我做什么,都不是很簡單。
三年級作文 篇21
今天的天氣就跟我的心情一樣,晴朗無風(fēng),萬里烏云,好極了。
今天早晨一起來,我就格外地興奮——今天是五月的最后一天,明天就是我期盼已久的“六一”兒童節(jié)了。每當(dāng)我一想到這件事,心里就激動不已,欣喜若狂,興奮到了極點。我真希望就沒有五月三十一日這天,直接就到六月一日國際兒童節(jié)了!
我開開心心地做和平時一樣的事情:起床、穿衣服、刷牙齒、洗臉、吃飯、上學(xué)……這些事情在平時我做時幾乎沒有什么感覺,可在今天卻似乎比吃糖還甜。
時間在與我唱反調(diào),平時時間過得飛快,想攔也攔不;今天時間就像只蝸牛,慢極了,想推也推不動,真像“度秒如年”呀!
六一兒童節(jié)的腳步越來越近,我仿佛看到了校園里彩旗飄揚的景象,聽到了歡歌笑語的聲音……!六一,我來了。
三年級作文 篇22
六一兒童節(jié)馬上就要來臨了,今天下午學(xué)校為我們舉辦了一次熱鬧而難忘的游園活動,我們非常高興。
活動的項目有、青蛙跳水、小貓釣魚、盲人擊鼓、盲人插花、盲人坐凳、海地?fù)普渲。其中我最喜歡小貓釣魚、盲人擊鼓、盲人插花。
我玩小貓釣魚時,魚鉤怎么也放不進(jìn)“魚嘴”里,魚就怎么也釣不起來,我正發(fā)愁,忽然想媽媽說的一句話:“遇到困難不要低頭,要想辦法克服困難!庇谑牵议_動腦筋,想了一個好辦法,把魚鉤靠在瓶邊慢慢移進(jìn)魚口魚鉤進(jìn)去了,那時我的心情真是無比激動。接著我去玩盲人擊鼓,首先我看清楚了鼓的所在位置,眼睛被蒙上后,我看不見任何東西,但我朝的鼓的方向慢慢地直線走過去,伸出手在前面摸,摸到了就打。
游園活動不知不覺就結(jié)束了。這次游園活動,我懂得了一個道理:遇到困難不要低頭。
三年級作文 篇23
假期的一天我們?nèi)ヅ郎。?這里真美啊!茂密的樹林里棲息著各種鳥兒,有常見的麻雀,有罕見的鸚鵡,還有最愛報喜的喜鵲……綠油油的大樹都把太陽遮住了。再往前走你將看到一條清澈的小溪,小魚在里面游來游去,非常好看!旁邊是嫩綠的小草,小草旁邊是一條蜿蜒的小路。順著小路走,你肯定會看見一朵朵美麗的鮮花,他們爭奇斗艷,芬芳迷人。吸引了我的注意力。
啊!那一朵小黃花上還有一只美麗的蝴蝶呢。我邊走邊看。不一會我們就爬上了山頂。山頂可真高呀,在云彩上面哩!低頭向下看,什么也看不見。我又往前走了走。啊!我大叫一聲,別人都圍過來問我,“怎么了?”我用手指向前方,別人都順著我的手向前看去,只見一條筆直的小路帶你走向前面的涼亭。涼亭兩旁有許多高大的樹木,就像巨人一樣站在涼亭旁邊守護(hù)著涼亭。真雄偉!四周都是小麻雀的家,許許多多的小麻雀在樹上跳來跳去,好像在尋找食物。
我愛這里的景色
三年級作文 篇24
暑期我來到了美麗的西塘,這里是一個風(fēng)景如畫的江南古鎮(zhèn),到處都是小橋流水,兩岸還住著許多人家,岸邊的垂柳倒映在河面上,顯得小鎮(zhèn)格外的美麗,我站在橋上,向遠(yuǎn)處眺望,一座連著一座的小橋,河面上還停泊了幾只烏篷船,和兩岸白墻灰瓦的小樓繪成了一幅美麗的江南水墨畫。
夜幕降臨,家家戶戶都亮起了紅燈籠,到處都是燈火輝煌,小街上熱鬧非凡,游客絡(luò)繹不絕,酒吧街上的音響震耳欲聾,與白天的寧靜形成了鮮明的對比。
我來到了河邊,看見河面上漂浮著幾盞蓮花燈,就像一朵朵金色的蓮花蕩漾在波光粼粼的河面上,美極了!我也忍不住放了一盞蓮花燈,默默地許下了一個愿望,小心翼翼地捧在手心,慢慢地把它放到河面上,看著越漂越遠(yuǎn)的蓮花燈,我想我的愿望會很快實現(xiàn)的。
西塘的景色真得很美,讓我久久不想離開。
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