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      2. 我的班長(zhǎng)三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-12-19 17:10:16 三年級(jí)作文 我要投稿

        我的班長(zhǎng)三年級(jí)作文9篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的我的班長(zhǎng)三年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我的班長(zhǎng)三年級(jí)作文9篇

        我的班長(zhǎng)三年級(jí)作文1

          他今年11歲,高高的個(gè)兒,圓圓的腦袋,一雙眼睛特別有神,加上粗壯的手臂,構(gòu)成了一個(gè)健康、帥氣的男孩。他就是我們的班長(zhǎng),綽號(hào)叫“洋蔥頭”的楊聰同學(xué)。

          楊聰同學(xué)心系班級(jí),默默無聞地為班級(jí),為集體奉獻(xiàn)著,是一位名副其實(shí)的稱職的班長(zhǎng)。當(dāng)班級(jí)黑板臟了,他會(huì)主動(dòng)擦干凈;當(dāng)教室桌子歪了,他馬上會(huì)擺整齊;當(dāng)?shù)厣嫌袕U紙時(shí),他會(huì)彎腰拾起,把它送回“家”―廢紙簍里……只要是班級(jí)里的事,事無巨細(xì),他都會(huì)留意著,關(guān)心著。

          一天中午,同學(xué)們吃完飯都在外面玩,他卻走進(jìn)教室,看見地臟了,就一聲不響拿起掃帚認(rèn)真地掃起來。值日生看見了,連忙緊隨其后打掃起來,很快把教室打掃干凈了。

          還有一次放學(xué)后,值日生做完衛(wèi)生工作后,就急急忙忙地走了,忘了關(guān)教室北面的窗。晚上,天陰沉沉的,烏云密布,一場(chǎng)大雨即將來臨,隨著閃電劃過夜空,一聲雷響,大雨傾盆而下。而此時(shí),一個(gè)身影正急沖沖地朝我們的教室奔去,他發(fā)現(xiàn)窗戶沒有關(guān),趕緊把窗戶一一關(guān)好。

          透過窗外的閃電,那人的臉龐也閃現(xiàn)出來,是他楊聰。原來,他見天要下雨了,不放心班級(jí)的門窗是否關(guān)緊,冒雨來檢。關(guān)好了門窗,他才放心回家了。風(fēng)雨中。那身影漸行漸小,最后消失在遠(yuǎn)處的雨幕中……

          他就是這么一位以身作則,于無聲處默默為大家奉獻(xiàn)的好班長(zhǎng),同學(xué)們佩服他,老師信任他。每次推選班長(zhǎng)時(shí),全班同學(xué)都會(huì)異口同聲,大喊他的名字:“楊聰!”我為能有他這樣的班長(zhǎng)而感到非常驕傲。

        我的班長(zhǎng)三年級(jí)作文2

          我們班的班長(zhǎng)叫馬勇。別看他小,開始管起班來可是天不怕,低不怕。讓同學(xué)們個(gè)個(gè)都是膽戰(zhàn)心驚的。先看他的外表,我覺得他的面目還行,可同學(xué)們都說他是班里第一帥。一條濃眉大眼下是一個(gè)不偏不高的鼻子,而鼻子下面是一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。別看這個(gè)小嘴普普通通,但管班時(shí),只要他這小嘴一說,就會(huì)露出許許多多的笑話,讓人“難以招架”,不得不服。

          同學(xué)們都說:“馬勇平時(shí)都是裝酷,面貌還行,就是矮了點(diǎn)。當(dāng)然,每個(gè)人有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn)。他就是有點(diǎn)行動(dòng)不一,嘴上說的與身體上做的是對(duì)比的。瞧,不知誰又說了什么,讓同學(xué)們哈哈大笑,他就會(huì)大聲的叫起來:”不準(zhǔn)笑,有什么好笑的!捌鋵(shí),他自己都在笑,怎么能管好班呢?這叫做上梁不正下梁歪。我聽別的同學(xué)說:他還有一個(gè)致命缺點(diǎn),那就是驕傲自大。

          記得有一次上自習(xí)課,老師不在,我們班的一些調(diào)皮的同學(xué)像沒上課一樣,有的東張西望,有的在玩游戲,有的在聊天,有的在唱歌,整個(gè)教室亂糟糟的一片。班長(zhǎng)見此情景,一下子走上講臺(tái),用力拍了一下桌子,大聲吼道:”同學(xué)們,這是上課嗎?老師不在,就是這樣嗎?“頓時(shí),教室安靜下來,調(diào)皮的同學(xué)們都看著他,他就慢條斯理地給同學(xué)們講大道理,讓同學(xué)們心服口服。

          我們班的正班長(zhǎng)怎么樣呢?有優(yōu)又有缺,缺了之后就是美中不足,老師還說他是管班的能手呢!當(dāng)然,成績(jī)好的人也就是我的對(duì)手,我必須想辦法超過他。這就是我們班的班長(zhǎng),他不但嚴(yán)格要求同學(xué)們,還嚴(yán)格要求自己,帶領(lǐng)全班同學(xué)爭(zhēng)做學(xué)校的”優(yōu)秀班級(jí)“,是讓同學(xué)們佩服和尊敬的一位盡職盡責(zé)的好班長(zhǎng)!

        我的班長(zhǎng)三年級(jí)作文3

          我的班長(zhǎng)名叫賴原,他不胖不瘦,長(zhǎng)著一雙會(huì)說話的眼睛。他還有一張能說會(huì)道的嘴巴,一個(gè)大大的腦袋,天天穿著一身整整齊齊的衣服,他愛幫助人,是個(gè)人敬人愛的好班長(zhǎng)。

          記得有一次,我們班進(jìn)行一次數(shù)學(xué)測(cè)試,我有一題不懂,急得像一只熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),于是我就偷偷地問我的同桌——班長(zhǎng)賴原,可是他卻不理我。當(dāng)時(shí),我真生氣,心里想:他真不夠朋友!很快,考試的時(shí)間到了,我還是想不出那道題怎么做,只好交卷了。

          考完試后,賴原就主動(dòng)來找我,他說:“楊涵,剛才是考試,我不能把答案告訴你,現(xiàn)在我?guī)湍阒v解你不明白的問題,好嗎?”我說:“好,謝謝你!”于是賴原就非常耐心地給我講解,直到我弄懂為止。當(dāng)時(shí)天正下著傾盆大雨,我就叫賴原在我家吃飯,可是他卻堅(jiān)持要回家。他就這樣冒著雨急急急忙忙地回家了。當(dāng)時(shí),我感動(dòng)得熱淚盈眶,仿佛他就是活雷鋒,也就是我埋藏心底已久的榜樣和偶像。

          記得還有一次,我和賴原一起去球場(chǎng)打球,正當(dāng)我打得起勁時(shí),突然腳下一滑,我摔倒了。于是賴原就趕緊跑過來扶起我,可是我的腳扭傷了,站也不能站,賴原就毫不猶豫地背起我直奔醫(yī)院跑,到了醫(yī)院,他已經(jīng)大汗淋淋,可是他卻不停歇,又幫我找來了一個(gè)外科醫(yī)生,等醫(yī)生把我的腳上藥、包扎后,他又幫我叫了一部車送我回家,并幫我付了醫(yī)藥費(fèi)和車費(fèi)。后來,我的腳足足過了三個(gè)星期才好。在這期間,我一直沒去學(xué)校上課,都是賴原在晚上幫我把功課補(bǔ)上,直到我弄懂為止。

          我們的班長(zhǎng)——賴原,就是這樣一個(gè)心里總為別人著想、不顧自己辛苦、默默無聞工作的人,也是我們?nèi)嗤瑢W(xué)學(xué)習(xí)的榜樣!

        我的班長(zhǎng)三年級(jí)作文4

          “班長(zhǎng)”這個(gè)職務(wù)在每一個(gè)學(xué)校都有。比如:班級(jí)里的班長(zhǎng)選舉;學(xué)校的廣播里面說:“請(qǐng)各班班長(zhǎng)到大隊(duì)室開會(huì)!钡鹊。這些都離不開班長(zhǎng)?梢姡鞍嚅L(zhǎng)”這個(gè)名詞在班級(jí)中影響力是很大的。

          我們班的班長(zhǎng)叫蓋磊,中等個(gè),偏胖。一張圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛、一個(gè)不大也不小、配在他的臉上正合適的鼻子,還有一張管人管倒不行,說話說倒不停的嘴。只要他在你面前一站,給你留下的印象一定是相當(dāng)不錯(cuò)了。

          蓋大班長(zhǎng)最大的優(yōu)點(diǎn)就是管理班級(jí)的能力很強(qiáng),而且還為同學(xué)們著想。

          有一次上美術(shù)課,老師講完課,就讓蓋磊管理班級(jí)的紀(jì)律。開始紀(jì)律還不錯(cuò)。一會(huì)兒,老師就出去了。老師這一走可好,全班就炸了鍋,同學(xué)們干什么的都有:有的在看閑書;有的在說話……"閉嘴!”蓋大班長(zhǎng)這一吼,把我們?nèi)颊鹱×,看書的也不敢看了,說話的也不敢說了,就連管燈也快要掉下來了。下了課,老師一個(gè)勁地表?yè)P(yáng)他,說得他臉都紅了。當(dāng)時(shí)我想:原來蓋大班長(zhǎng)還會(huì)害羞呢!

          還有一次全校去掃雪,沒等老師說完我們班的分擔(dān)區(qū),蓋磊就開干了?僧(dāng)他一轉(zhuǎn)頭,正巧看見一輛出租車向我們班的蘭云飛飛快地駛來,蓋磊發(fā)瘋似的大叫:“蘭云飛,快閃開……”這樣,一場(chǎng)即將發(fā)生的車禍,就很好的避免了。

          這就是我們班的班長(zhǎng),一個(gè)能夠充分管理好班級(jí)的班長(zhǎng);一個(gè)為同學(xué)們著想的班長(zhǎng)。

        我的班長(zhǎng)三年級(jí)作文5

          在我三年級(jí)的時(shí)候,有一位女同學(xué)新轉(zhuǎn)來我們班。她白皙細(xì)膩的臉蛋像水蓮花似的,她的臉上有一雙濃密的睫毛裝飾起來的閃閃發(fā)光的眼睛,就像兩顆晶瑩剔透的珍珠。還有她那櫻桃小嘴真是惹人喜愛!她用甜美的聲音說:“大家好!我叫陳婷婷,請(qǐng)多多指教!”老師說:“這是我們的新同學(xué),大家以后要好好相處!我們的班長(zhǎng)已經(jīng)轉(zhuǎn)走了,我們就讓婷婷做一下,老師相信她有能力!”我心暗暗地想:看她這么溫柔肯定管不住我們!

          第二天,教室像往常一樣,到處都是喧鬧聲。班長(zhǎng)踏入了教室門口,走到座位上優(yōu)雅地放下書包,然走上講臺(tái)突然怒吼一聲:“誰在吵,馬上出來!”那個(gè)搗蛋鬼——祁浩楠說:“我說了話有本事叫我出來呀!”班長(zhǎng)聽了這句話真是火冒三丈,她瞪著眼睛,就像發(fā)怒的獅子!她用沉重的腳步向祁浩楠走去,祁浩楠擺著一副天不怕地不怕的樣子,昂首挺胸。班長(zhǎng)走到她身邊說:“給我安靜!不然好自為之!”祁浩楠聽了不以為然地說:“怕你干嘛,不就是一個(gè)班長(zhǎng),你能把我怎樣”“好!老實(shí)說我這里有一個(gè)記名本,如果一旦記名,老師會(huì)叫你家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校,還要對(duì)你進(jìn)行處罰!卑嚅L(zhǎng)得意洋洋地說。搗蛋鬼聽了,頗見成效,立刻安安靜靜地讀書。班里的人也不敢在發(fā)出絲絲的聲音。

          下午我正在寫作業(yè),突然一道難題出現(xiàn)在我眼前,我左思右想都不會(huì)做。班長(zhǎng)見我皺起眉頭,叫立刻走到我身邊。我看見他驚道:“我犯了錯(cuò)嗎?”“不用怕,我不是要記你的名字。你哪題不會(huì)我可以教你!”班長(zhǎng)親切地說。我指了指題目,她耐心地教導(dǎo)我:“這題是這樣……”說完了,我做完了,她向我微微一笑。

          這個(gè)班長(zhǎng)真是讓我佩服得五體投地!

        我的班長(zhǎng)三年級(jí)作文6

          班長(zhǎng),這個(gè)詞顧名思義。就是一個(gè)班的代表。今天,向你介紹一下我們班的一班之長(zhǎng)。

          我們班的班長(zhǎng)叫郭睿,是個(gè)人氣好到爆,又紳士,又帥的男孩子。還特別的陽(yáng)光。只不過,有的時(shí)候就有點(diǎn)招人討厭了。請(qǐng)聽我介紹吧。

          有一次,我們班值周,我和焦涵被分配到了一樓。郭睿讓我倆在在“逸夫樓”門口等著。這樣,抓的人可以多一些。結(jié)果,我和焦涵就顧著說話了,抓人,也都是郭睿一個(gè)人干的。我不經(jīng)意的瞄了郭睿一眼,他把一個(gè)大概一二年級(jí)的小孩扶了起來,說道:“沒事兒吧?”又以綠旋風(fēng)的速度跑去問另外一個(gè)小孩兒班級(jí)?匆娢以诳此,就說道:“x年x班,再扣一分!敝蟪覕[了一個(gè)“ok”的造型。我也笑著回應(yīng)他。我喜歡郭睿這點(diǎn)。樂于助人,肯幫助同學(xué),只要能幫助到人,即便再難,他也會(huì)全力以赴做到。至于我們不喜歡郭睿那點(diǎn)嘛……也請(qǐng)聽我介紹吧。

          記得那天,我們上自習(xí)。因?yàn)槔蠋煵辉,所以,管理我們這幫“蒼蠅”的千斤重?fù)?dān)就全都?jí)旱焦I砩狭。不知道是他平時(shí)就粗魯,還是我們太過分了。老師一走,教室里就亂成一團(tuán)。郭睿寫了幾個(gè)字就吼了起來:“誰在說話就滾到后面站著去!”教室里安靜了一秒。“郭睿你咋說話呢!有人讓你滾,你高興呢!”同學(xué)們七嘴八舌地說了起來。郭睿什么也沒說,安安靜靜的寫起了作業(yè)。郭睿消停了,他們也消停了。開始寫作業(yè)。只不過,這次沒人再說話了。

          這就是我們班的班長(zhǎng)。雖然,有很多人在背后說他這不好那不好。但是,仔細(xì)想想,他也挺不容易的。大家如果還想了解他,就和他做朋友吧。

        我的班長(zhǎng)三年級(jí)作文7

          “小明,你又闖禍了!” “小紅,你快道歉!辈挥靡娖淙,一聽這聲音就知道是我班的`班長(zhǎng),因?yàn)樗菨M腔怒氣的聲音可不是人人都能模仿的。

          她有點(diǎn)胖,小鼻子,櫻桃小嘴,一張圓圓的臉龐上鑲著一雙黑葡萄似的大眼睛,看起來很可愛!她還有一雙“順風(fēng)耳”,因?yàn)橛姓l說悄悄說,她都能把他給揪出來。她原來不怎么嚴(yán)厲的,但因?yàn)槲覀儼嗟奶詺獍嗔,所以她的?yán)厲是被逼出來的,不過她的嚴(yán)厲可是剛中帶柔,怒中帶溫的。不信?就接著看。

          在一次快上音樂課的時(shí)候,小明不小心把小紅的新裙子弄臟了,只是草草地說聲對(duì)不起,氣得小紅頭都冒煙了,就和他吵起來了,正巧被班長(zhǎng)看見了。她急忙走過來,把兩人分開,大聲地對(duì)小明說:“小明你用得這樣嗎?明明是你弄臟了小紅的裙子,你認(rèn)真地說聲對(duì)不起,你又不會(huì)吃虧,你就不要那么斤斤計(jì)較了!彼洲D(zhuǎn)身對(duì)小紅說:“你就不要那么小氣,他是不小心的,你和他那么大聲吵,你就不覺得丟臉。你們?cè)俪澄揖透嬖V老師!闭f完就回位置上了,這吵架的場(chǎng)面就被她化解了。她做的好事還不止這一件呢。

          有一次,班里一位同學(xué)喝完牛奶后把牛奶盒隨手就扔,被她看見了,她要那位同學(xué)把牛奶盒撿起來,扔進(jìn)垃圾箱里,還狠狠地訓(xùn)了他一頓,訓(xùn)完以后又告訴了他不能再扔垃圾了,要把垃圾扔在垃圾箱里,要養(yǎng)成好習(xí)慣,不然就把他抓去老師的辦公室……

          我挺佩服她的,她心地好,學(xué)習(xí)成績(jī)也好就是有點(diǎn)“嚴(yán)厲”而已,不過,在我看來她就是一個(gè)好班長(zhǎng)。

        我的班長(zhǎng)三年級(jí)作文8

          我的同桌在班上的好同學(xué)中有一席之地,同時(shí)她還是勞動(dòng)委員。沒錯(cuò),她就是我們班的班長(zhǎng)———周晉。

          你別看她平時(shí)好像沒有一點(diǎn)不好,只要一自起殘來呀,那是讓旁人目瞪口呆!

          有一次,周晉和周涵聰發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。只見周晉把水杯擰開,然后對(duì)周涵聰說:“你如果再害我,我就把水倒在自己身上,然后對(duì)龍老師說是你害的!闭媸菄樀煤攩“统渣S連——有苦說不出。

          今天,周晉因?yàn)橥屏它S永正,黃永正又撞在吳鈺婕身上。那是撞得吳鈺婕哇哇大哭,喜歡吳鈺婕的周涵聰對(duì)周晉就是一腳。周晉也不理他,可他卻更過分了。周涵聰又對(duì)周晉說了一些非常難聽的話,我們旁邊的同學(xué)也覺得太過分了?墒,周晉是班長(zhǎng),我們都不好插手管事。只見,周晉的臉漲得通紅,拳頭都快捏得吱吱響了,牙齒咬得緊緊的,把臉頰都咬鼓了似的。我偷偷瞧了她的眼睛,眼眶里好像淚水在閃動(dòng),可是她忍住了。難道因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)就不能流淚嗎?突然,周晉對(duì)自己就是幾個(gè)耳光,啪啪響的時(shí)候,周涵聰鼓起眼睛,呆呆的,就不好再說什么了。只是,我們這些看客都只想笑,因?yàn)槟阍趺创蜃约憾獍,明明是別人不對(duì),你可以告訴老師啊。

          過了一會(huì)兒,周晉又覺得自己太不應(yīng)該了。這樣只會(huì)讓同學(xué)笑得更開心。

          有一次,我一大早就來到了學(xué)校。過了一會(huì)兒,周晉來了。只見她淚流滿面,然后還亂扯自己的頭發(fā),還很用力。我看了,心疼。

          這就是我那愛自殘的同桌!

        我的班長(zhǎng)三年級(jí)作文9

          在我們班里,有許多的班干部:什么文藝委員啊,學(xué)習(xí)委員啊,體育委員啊,亂七八糟的多得很!但是,我們班的班長(zhǎng)薛增軍可不是一般的班長(zhǎng)哦!他管起同學(xué)來呀,那花招啊!多著呢!可別小看他哦!

          比如有一次,班主任開會(huì)去了,薛增軍以班長(zhǎng)的名義主動(dòng)擔(dān)任起了管理全班同學(xué)的重?fù)?dān)。假如有人在那里竊竊私語,也逃不過他那雙在太上老君的八卦爐里練了十萬年的”火眼金睛“;如果全班同學(xué)都在那里起哄,那也難不著他,他就會(huì)對(duì)著同學(xué)們大聲叫道:”誰再說話,我就把他記在小本子上,等高老師來了,準(zhǔn)有你們好看的!“話音剛落,教室里頓時(shí)變的鴉雀無聲,只能聽見”唰!唰!“的寫字聲……

          如果我是班長(zhǎng),我是不會(huì)那么做的,我會(huì)語重心長(zhǎng)地對(duì)同學(xué)們說:”同學(xué)們,如果我們能感受到老師在講臺(tái)上苦口婆心地來維持課堂紀(jì)律的那種感受;如果你們能明白老師天天為什么要不厭其煩地給我們講課,當(dāng)你明白是,你們自然會(huì)安靜下來的!耙?yàn)槲蚁胱屚瑢W(xué)們真正的明白老師良苦用心!

          作為班長(zhǎng),我們就應(yīng)該以身作則,管理好班集體,當(dāng)同學(xué)們吵鬧時(shí),我們就以道理說服他們,俗話說得好:”人好剛,我以柔克剛;人用術(shù),我以誠(chéng)感之;人使氣,我以理屈之!“所以要是你是班長(zhǎng)的話,就一定要記住這句話哦!

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