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我當(dāng)值日班長作文500字
【值日作文一】
在學(xué)校里，班級里，我一直有著一個(gè)愿望，那就是當(dāng)一回“值日班長”，這可威風(fēng)啦!
每當(dāng)看到那些女生在講臺(tái)上，在早晨、中午、傍晚施展著威力，就像一只兇猛的母老虎，對著我們這群無依無靠的小綿羊，似乎要把我們一口吞下去，連一根骨頭都不剩的樣子，就心里癢癢的，總有著一種像一條魚要窒息的感覺。
就在這時(shí)，一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)來了。新學(xué)期開始，由于我上學(xué)期每門成績都還不錯(cuò)，所以班主任孫老師特別重用我，便把星期四的管理大權(quán)交給了我，當(dāng)時(shí)我真是興高采烈。
好不容易熬到星期四，我一大早就催著媽媽把我送到學(xué)校。一走進(jìn)教室，我就感覺自己像國家主席，很光榮、威風(fēng)。我立刻站到講臺(tái)上，學(xué)著別的“值日班長”，說道：“請把語文書拿出來，進(jìn)行早讀”。沒想到同學(xué)們沒反應(yīng)，我想應(yīng)該聲音還不夠威嚴(yán)吧。又“嗯哼”了一聲，提高了八度說：“拿出語文書，早讀!”應(yīng)該他們會(huì)早讀吧，至少也要拿出語文書吧，我心里想著�？墒墙Y(jié)果相反，他們還是有的交作業(yè)，有的掃地，有的聊天，甚至連許多好同學(xué)也依然在講話，并且說話聲越來越響了。我驚呆了，沒有想到他們會(huì)這樣，似乎我是一團(tuán)空氣，無影無蹤;似乎我是一根石柱，毫不起眼;似乎講臺(tái)披了一件隱形衣，同學(xué)們看不到我。我無可奈何之時(shí)，孫老師來了，同學(xué)們就像老鼠見了貓一樣，立刻溜回座位，拿出語文書讀。過了一會(huì)兒，孫老師去辦公室了，一些大膽的同學(xué)便又講起了話，又過了沒多久，大部分同學(xué)就心神不定而假惺惺地讀起來，一會(huì)兒翻到后面看看，一會(huì)兒轉(zhuǎn)身看看鐘，真是丑態(tài)百出、無奇不有。我站在同學(xué)旁邊，他們也沒有發(fā)現(xiàn)，繼續(xù)做小動(dòng)作，似乎同學(xué)們今天都把耳朵、眼睛忘在了家里，沒有帶來。而我在一旁大吼著，盡管聲音很大，同學(xué)們都不聽，我好像在唱獨(dú)角戲。
接下來大家都知道不聽我的指揮，同學(xué)們隨意地干著自己想干的事情，早讀課亂作一團(tuán)。我終于聽到下課鈴聲響了，長長地舒了口氣，還好沒出什么岔子，假設(shè)被大隊(duì)委檢查的干部看到了，就不得了，既要扣分，又要被孫老師罰，烏紗帽也保不住了。我是虛汗直冒，長長地倒吸了一口冷氣。
今天我嘗到了做值日班長的窘迫滋味。最后，我分析出來，我平時(shí)下課時(shí)也很調(diào)皮，經(jīng)常給那些女班干部惹麻煩，讓她們大吼大叫。平時(shí)自己沒做好榜樣，所以同學(xué)們才這樣，不聽我的指揮，我以后要努力，做好榜樣，讓同學(xué)們信任我，做一個(gè)稱職的小干部，讓同學(xué)們在我的帶領(lǐng)下變得更好。
【值日作文二】
“昨天的值日班長是誰?”班主任一大清早就問道。我慌慌張張的站起來，以為老師要批評我，便把頭低得下下的，卻聽到：“噢!原來是何嘉欣呀!”我抬起頭來，只見老師滿臉笑容地望著我，“不錯(cuò)啊!工作很負(fù)責(zé)。”我懸著的心放了下來。
這是老師對我昨天值日工作地肯定。
時(shí)間退回到前天下午。
馬上就要放學(xué)了，按照慣例每天放學(xué)之前都會(huì)讓第二天的值日班長來布置明天的清潔。所謂的布置清潔就是讓值日班長站在講臺(tái)上，大聲地說：“某某做哪里，某某做哪里……”看似簡單的事，做起來可就不是那么容易了。
明天的值日班長就是我，要說的那幾句話早已在我心中默念了幾百遍，我對自己充滿信心。
終于，班主任說話了：“請明天的值日班長來布置明天的清潔。”
我如履春風(fēng)地走上講臺(tái)，準(zhǔn)備布置清潔�？烧旧现v臺(tái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己面對著昔日熟悉的同學(xué)竟然喊不出名字。哎!都是緊張惹得禍，深呼吸一口，總算勉強(qiáng)布置完了。
因?yàn)榈诙煳沂侵等瞻嚅L，所以當(dāng)天晚上也早早的入睡了。
好像連夢精靈也知道今天該我做值日班長，早早地離開了。今天竟一覺睡到自然醒，而且這么早。爸爸很是驚訝。“今天我第一次做“班長”當(dāng)然不能遲到了。”
“喲，真不錯(cuò)。”爸爸開心地笑了。“那我送你去學(xué)校怎么樣?”
“太好了”。說完，便以最快的速度梳洗完畢，抓起早餐就拉著爸爸，吵著要走。
一到學(xué)校，就直奔教室，安排好一切后，就開始寫課表和值日名單。接著開始打掃我們班的亮點(diǎn)工程--平臺(tái)�？晌ㄒ徊蛔愕倪�是忘記安排其它八人“上崗”。不過大家都還挺自覺的，已經(jīng)“各就其職”了。糟了!負(fù)責(zé)打掃辦公室的胡曦同學(xué)還沒來，這可怎么辦呢?急得我像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。干脆……我?guī)退�。正�?dāng)我操起掃帚往辦公室方向跑時(shí)，胡曦來了。我像看見大救星一樣，趕緊催促她做清潔。
辦公室清潔的事解決了，可一層樓梯還找不到鼻子眼睛。負(fù)責(zé)清掃一層樓梯的孫宏揚(yáng)說他做了。沒法，還是自己動(dòng)手吧。于是，我又把一層樓梯翻了個(gè)新。
經(jīng)過走廊，天啊--地面面目全非、花壇的清潔亂七八糟，又連忙幫著趙桐重做起來。
功夫不負(fù)有心人，清潔工作終于在“手忙腳亂”中完美的結(jié)束了。
緊張而又愉快的一天就要結(jié)束了，我們還要堅(jiān)持站好最后一班崗，打掃完教室的清潔后，我站在干凈、整潔地教室，環(huán)顧四周，欣慰極了。
唉!當(dāng)值日班長還真不容易!
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