三年級(jí)老師您好我的好老師征文300字
【我的老師作文1】
我有許多老師,但是有一位老師給我的印象特別深刻的,她就是我剛認(rèn)識(shí)的一位新老師---陳老師.
陳老師高個(gè)子,身材很苗條,經(jīng)常扎著長瓣子.陳老師溫柔體貼,上課總是用和藹可親的語氣說到:"親愛的孩子們"再加上陳老師總是面帶笑容使得我們更容易和陳老師交流.
陳老師的口才很好,上課時(shí)她娓娓動(dòng)聽地講課,令我對語文課產(chǎn)生了很大的興趣.
陳老師也是一位很關(guān)心別人的好老師.有一次,我生病了,她很著急,連忙打電話給我的父母,并及時(shí)將我?guī)У叫at(yī)處先行看病.然后又要求我父母及時(shí)送我去醫(yī)院看病.當(dāng)我從醫(yī)院回到學(xué)校時(shí),陳老師急切地問:"你要不要緊啊?醫(yī)生是怎么說的?^^^^^"老師的關(guān)心深深地打動(dòng)了我的心.
陳老師既是一位良師,同時(shí)也是一位慈母,我一定會(huì)盡力取得最好的成績來報(bào)答老師您的.我因有您這樣的老師感到自豪和驕傲啊!
【我的老師作文2】
我的老師姓陳,是一個(gè)和藹慈祥的三十多歲的人,她非常隨和、不拘禮節(jié),比如下課后我們叫她一聲“陳老大”,她一點(diǎn)也不生氣,還樂呵呵的問你是不是有問題要問。
你別以為她隨和,我們上課就可以隨便了。在她的課堂上,我敢說每一個(gè)同學(xué)是十分緊張的。她雖然總是不緊不慢地講解每一個(gè)問題,但她總會(huì)時(shí)不時(shí)地提問,如果萬一提問時(shí)你答不出來,她可不會(huì)讓你輕易坐下,而是一點(diǎn)一點(diǎn)地幫你引導(dǎo),直到你最后答出來。在我們班上,連最調(diào)皮的學(xué)生都說:“上陳老師的課,別想偷著玩,一不留神,就讓你回答問題,答不上可要出汗!”
別的老師是我們追著問問題,陳老師卻是追著我們問問題。只要發(fā)現(xiàn)誰的作業(yè)有問題,她肯定得把他找過去,讓他重做一遍,然后再給他講解一遍。有一次,我算錯(cuò)了一個(gè)得數(shù),她把我叫過去,我知道錯(cuò)了,但有些不以為然,她告訴我:“別以為得數(shù)算錯(cuò)了不重要,前蘇聯(lián)有一個(gè)小工人,因?yàn)榈脭?shù)算錯(cuò)了,導(dǎo)致航空飛機(jī)回不了地面,最后失去了性命。”我一聽,趕緊認(rèn)真的改錯(cuò),不過心理想:你可別嚇唬我呀!后來我在看雜志時(shí)讀到這篇文章,才知道老師沒有嚇唬我,是真事!
我很敬佩我們陳老師,她教會(huì)了我們認(rèn)真!
【我的老師作文3】
我的語文老師姓謝,可年輕了,今年才三十多歲。中等個(gè)兒,彎彎的眉毛下長著一雙引人注目的眼睛。肩上披著烏黑油亮的長發(fā)。她上課是語言特別準(zhǔn)確,生動(dòng),語言洪亮。所以我現(xiàn)在非常喜歡上語文課。
記得有一次,謝老師給我們上《十里長街送總理》一文時(shí),講著,講著,有的同學(xué)都讓淚水紅潤了眼眶。因?yàn)椋哼@見件事本來就人又加上謝老師那動(dòng)聽的語言,連我都要掉下悲傷的眼淚了。
我們的謝老師有時(shí)對我們溫柔有時(shí)對我們又很嚴(yán)肅。
記得有一次,那是放寒假的時(shí)候,我忘了寫八篇作文了。開學(xué)的時(shí)候,我給謝老師看了作業(yè),謝老師打了我八棒。我臉一沉,回到了座位,心里想:我要報(bào)仇。”謝老師又親切地說:“人人犯錯(cuò),都必須受到一定的懲罰。”
這就是我們的語文老師。
【我的老師作文4】
她,有著一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā),一張白皙的臉龐上掛著一對彎彎的柳葉眉,還鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,戴了一雙眼鏡,一個(gè)高挺的鼻子下有著一張紅潤的嘴。她,就是我的班主任——汪瑞玲老師。
汪老師的課講得特別好,因此,同學(xué)們都喜歡她講的課。一篇內(nèi)容枯燥無味的課文,汪老師都能講得非常精彩。有的同學(xué)遇到不懂的問題,總會(huì)利用下課的時(shí)間去請教汪老師,這時(shí)候,汪老師總會(huì)耐心地給同學(xué)們講解。如果同學(xué)們還是不理解,汪老師就會(huì)講第二遍、第三遍......直到同學(xué)們聽懂為止。
汪老師對同學(xué)們非常關(guān)心。記得有一次,我發(fā)了高燒,連續(xù)兩天沒去上學(xué)。汪老師便打電話到我家,慰問我的病情,還對我說要好好休息,功課她會(huì)給我補(bǔ)的。
汪老師就像一位辛勤的園丁,更像一臺(tái)永不生銹的播種機(jī)。
我喜歡汪老師。
【我的老師作文5】
陳老師是我的語文老師,也是我們的班主任。
陳老師,苗條的身材,長著烏黑的頭發(fā),有一雙會(huì)說話的眼睛。她常常用一些簡單易懂的故事,告訴我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)。作文
有一次,上作文課,很多同學(xué)遇到寫不來的字,就問陳老師該怎么寫。陳老師給我們講寫不來的字要查字典,就講了一個(gè)笑話:
從前有個(gè)人,他很懶寫不起的字就用一個(gè)圓圈表示。有一次,這個(gè)人要給他的舅舅寫信,他是這樣寫的“親愛的老舅”,“舅”字寫不來,就畫個(gè)圓圈表示,“聽說你生了病”,“病”字寫不來又畫個(gè)圓圈來表示,“你要好好養(yǎng)病”,“病”字上次就寫不來,又打圓圈,“千萬不要隨便下床”,“床”字寫不來又打個(gè)圓圈表示。
他舅舅收到信,讀了之后,哭也不是,笑也不是,信是這樣的:
“親愛的老蛋,聽說你生了蛋,你要好好養(yǎng)蛋,千萬不要隨便下蛋。”大家哄堂大笑,有的笑得前仆后仰,有的笑得趴在桌子上了,我呢?我笑得眼淚都流出來了。
陳老師,我喜歡您給我們上課!