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        時(shí)間:2021-07-15 10:13:41 三年級(jí)作文 我要投稿

        精選盼三年級(jí)作文5篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的盼三年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選盼三年級(jí)作文5篇

        盼三年級(jí)作文 篇1

          今天學(xué)校組織家長會(huì),是全校的,一大早我就來到學(xué)校,來到女兒的在八角樓上的教室。這是一次我盼望已久的家長會(huì),自從女兒上了小學(xué),我每次都盼望著家長會(huì),在家長會(huì)上,我能聽到專家的精辟指點(diǎn)與引導(dǎo),能聽到老師對孩子的客觀評價(jià),還能和更多的家長交流一下育子的感受,所以,每次家長會(huì)我都很珍惜,很重視。

          今天在大家長會(huì)上聽到了北師大素質(zhì)教育研究所陳建輝專家的指導(dǎo),他提到的一些具體的教育方法我感到很受用,讓家長至少讓我走出了以前教育的誤區(qū),如告訴孩子要細(xì)心,要認(rèn)真聽課,要認(rèn)真寫作業(yè),對于我們來說很平常,幾乎成了口頭禪,可對于孩子來說她很難去理解,更難去做到,所以這就要求我們要給孩子,特別是低年級(jí)的孩子要求的要更具體些,祥細(xì)內(nèi)容回頭我要把聽課的筆記認(rèn)真做一下整理,發(fā)在這里和大家共勉,也讓自己多學(xué)學(xué)。

          回到教室里的小家長會(huì)更精彩,數(shù)學(xué)教師李老師首先發(fā)言,簡單的幾句話讓大家明白了這次數(shù)學(xué)考試的難度及深度,讓家長不要過于重視孩子的分?jǐn)?shù),大多數(shù)孩子的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的都很好,這次平均分?jǐn)?shù)80.12分,還名列全年級(jí)第一,還有的班級(jí)平均分為61分,李老師的一席話讓我們?nèi)玑屩刎?fù)。李老師還對孩子的作業(yè)提出了新的要求,讓家長不必在家過多地輔導(dǎo)孩子,讓孩子養(yǎng)成自查的習(xí)慣,避免考試中出現(xiàn)做完后在那玩也不會(huì)自查的現(xiàn)象。最后還建議家長只負(fù)責(zé)檢查孩子的作業(yè)完成與否,對錯(cuò)讓老師來評價(jià),來講解。我聽完不禁為李老師捏了一把汗,要知道這樣她的工作量會(huì)增加幾倍呀!對于每個(gè)孩子的錯(cuò)誤,老師都要對他進(jìn)行重新的講解,我想如果我們家長提出這樣的要求,教師不一定能答應(yīng),沒想到李老師主動(dòng)提出了這樣的條件,真的讓我佩服她的敬業(yè)與嚴(yán)謹(jǐn)。

          語文老師賈老師的精辟發(fā)言更讓我們耳目一新,她的快言快語、抑揚(yáng)頓挫、飽含激情如珠落銀盤、如潺潺清泉,根本沒有時(shí)間做筆記,以前孩子回家說過語文老師說話特別快,根本不敢走神,一不小心就會(huì)講了很遠(yuǎn)。賈老師對孩子要求很嚴(yán)格,也很專業(yè),很多提示都是我們家長想不到的,如讓孩子觀察秋天,從樹葉、小草開始,讀課外書每天至少要記住兩個(gè)成語并學(xué)會(huì)用,這些都是我們沒有想到的,只會(huì)要求孩子讀課外書。特別是賈老師對于后進(jìn)生的態(tài)度和急切的心情讓我們看到一個(gè)公平、慈愛的母親身影。賈老師還精心選讀了幾篇范文給大家聽,家長中不時(shí)傳來嘖嘖的驚嘆聲,從這些優(yōu)美的詞句中我們看到了差距,我的孩子的確和別人有很大的差距,孩子能取得97分的'好成績已經(jīng)是不錯(cuò)的了,我不能再怪孩子了。會(huì)議結(jié)束后,我問了兩位老師孩子的表現(xiàn),兩位老師的評價(jià)讓我更加佩服老師對孩子的愛是多么細(xì)膩和專注。語文老師說孩子很有個(gè)性,也很活潑,還說孩子學(xué)習(xí)很認(rèn)真,上課也能坐得住。我要把這些表揚(yáng)再加以修飾傳遞給孩子。我告訴李老師對孩子不要太溫柔,要嚴(yán)厲,并反復(fù)強(qiáng)調(diào)。最后李老師的一句話讓我如夢初醒,李老師說淏鈺是個(gè)自尊心很強(qiáng)的女孩子,如果批評地狠了她會(huì)再也不喜歡我了,再也不喜歡數(shù)學(xué)了!!是呀,李老師的一句話提示了我,我一直對孩子嚴(yán)厲,怎么沒想到如果真?zhèn)撕⒆拥淖宰,她放棄了努力我該怎么辦呢??老師真的比我們家長還要了解孩子呀。

          開完家長會(huì),我真的感覺收獲很大,但更多的是感動(dòng).....

        盼三年級(jí)作文 篇2

          一年四季當(dāng)中,我最喜歡夏天,現(xiàn)在已經(jīng)是春暖花開的時(shí)候,我還是急切地盼望夏天的到來。

          因?yàn),夏天是美麗的。五顏六色的花兒競相開放,好像在進(jìn)行選美大賽。一場不期而至的傾盆大雨之后,太陽公公露出了笑臉,天邊時(shí)常會(huì)出現(xiàn)一道美麗的彩虹,真是美不勝收!

          夏天也是熱鬧的。頑皮的青蛙在池塘邊玩耍,可愛的蟈蟈在草叢里鳴叫,膽小的知了只有躲在在樹上才敢放聲歌唱,勤勞的小蜜蜂在花叢中“嗡嗡”地飛來飛去,美麗的蝴蝶也張開翅膀在花叢中翩翩起舞。大樹下,三五成群的小朋友在歡快地做游戲。

          夏天又是快樂的。每年暑假,爸爸都帶著我去旅行。古人說:讀萬卷書,行萬里路。快樂的旅行使我身心舒展,也開闊了眼界,增長了知識(shí)。

          夏天尤其是“甜蜜”的,各種各樣的雪糕和冰淇淋,有巧克力味的,有草莓味的、綠豆味的…...,看著就直流口水,咬上一口,頓時(shí)神清氣爽,肚子舒服極了。

          !我多么盼望夏天的到來!

        盼三年級(jí)作文 篇3

          “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。”盼星星,盼月亮,終于盼來了中國最隆重的傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié)!

          其實(shí),說到春節(jié),像我這般大的孩子,最最喜歡的事,恐怕莫過于穿新衣領(lǐng)紅包啦!但是,今年的春節(jié)尤其令我難忘。

          年三十晚上,我們一家來到爺爺家吃年夜飯?粗郎夏且坏赖烂朗,可真是色彩鮮艷,光澤亮麗,不僅好看也好聞。它們的香氣溢出,恐怕方圓幾十里外都能聞到這菜肴的香氣息。文字遮擋不住我的饞嘴,我早已垂涎三尺!只等人到齊,面帶微笑的爺爺才一聲令下:“好了,大家吃飯吧!別客氣,多吃點(diǎn)!必澙返奈,筷子都沒拿正,手便“撲”向菜肴。餐桌上,所有人瞬間仿若已沒有了往日的煩惱,唯有痛快和享受!大家嘴角皆掛著微笑,談笑風(fēng)生,好不熱鬧;餐桌下的小狗也一飽口福,撒歡地“汪汪”直叫。其時(shí),大家互相敬酒,并送上新年最真摯的祝!

          年夜飯吃完,誰也不想回家,空調(diào)吹出的陣陣暖風(fēng)輕拂過每個(gè)人的面頰,別提多舒服了,所以我們一家人都在爺爺家守歲。我們圍坐于電視機(jī)前,觀看著《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》:搞笑的小品,有趣的相聲,神奇的魔術(shù)……時(shí)間似箭,飛一般地流逝,每個(gè)人的臉上持久的笑容也從未消失。隨著時(shí)針的轉(zhuǎn)動(dòng),來到了新年倒計(jì)時(shí),離春節(jié)就差十秒了!“春晚”主持人滿懷激情:“再過十秒就到春節(jié)了,讓我們一起進(jìn)入倒數(shù),十,九,八,七,六,五,四,三,二,一,祝大家新春快樂!”這頭話音剛落,外頭就響起了和人們心情一樣喜悅的鞭炮聲,我蹦跶著,歡呼著:“新春到了,大家新年好!”“轟轟”的炮竹聲經(jīng)久不息,走出去一看,哇,真美!煙花在空中綻放著,翻滾著,頓時(shí)亮如白晝,大家的心也久久不能平息。大家站在門外,盡情地欣賞這五光十色的煙花。爆竹不停息,也沒有人認(rèn)為它應(yīng)該停息,我看出來了,這爆竹聲里蘊(yùn)含著我們每個(gè)人對新年美好生活的無限憧憬。

          春節(jié),像一個(gè)天使,驅(qū)趕走了所有的煩惱;春節(jié),像一節(jié)鞭炮,響出了真誠的笑聲;春節(jié),像一束鮮花,綻放了愜意的笑臉!春節(jié),我愛!

          作文點(diǎn)評:

          作文以春節(jié)為中心,寫了吃年夜飯、看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)和觀煙火幾件事,春節(jié)的氣氛寫得很濃。小作者擅長描繪,每一部分都繪聲繪色,寫得比較生動(dòng)。全文反映出小作者良好的語言文字和寫作基礎(chǔ)。從進(jìn)一步的要求講,作文還有可提高之處。幾個(gè)部分的描寫雖然營造了較濃厚的春節(jié)氛圍,但并沒有看出作文開頭提到的“今年的春節(jié)尤其令我難忘”的原因在哪里。也就是說,后文內(nèi)容與這句關(guān)鍵的話照應(yīng)得不夠,因此,看不出今年的春節(jié)與往年春節(jié)的不同之處,小作者既然在開頭設(shè)置了這個(gè)“文眼”,后文就要圍繞這個(gè)“文眼”來做文章,寫出今年春節(jié)為什么尤其令你難忘,這一點(diǎn)做得不夠。

        盼三年級(jí)作文 篇4

          春天來了,不再有寒冷的冬風(fēng),也可以不用再穿笨重的大衣。春天來了,小草發(fā)芽了,柳樹吐出了鉆頭一樣的小芽。從近處看,柳樹還是原來的棕色,從遠(yuǎn)處看,棕色的樹桿好像披上了綠紗布。

          迎春花開了,有白的,黃的,白的迎春花,白里透紅,好像桃花。黃的迎春花金黃的,好像用金子小心打造成的。它們的葉子好像玉,綠的發(fā)亮。

          春天好像植物們的再生父母,把睡著的植物喚醒,讓它們得到新生。

          冬天的時(shí)候,顏色好像只有黑白兩種,讓人們感到死氣沉沉的,而春天的時(shí)候,五顏六色,萬物蘇醒,讓人們感到很美好。

          春天讓人們很有精神,就算是晚上10點(diǎn),街上也有人們的歡聲笑語,春天沒有發(fā)出“嗚嗚”響的風(fēng),也沒有讓人一鉆就冰冷的被子。

          啊!春天,您真是世界萬物的母親。如果沒有您,世界將沒有溫暖。

          春夏秋冬,各有各的美,不過我最喜愛春的美,因?yàn)樗侨f物復(fù)蘇的美。在春天,不會(huì)有炎熱,也不會(huì)有寒冷,在春天我可以干很多事。

          你難道不感覺春天很美嗎?不感覺它是你的另一個(gè)母親嗎?

          我愛春天,你呢?

        盼三年級(jí)作文 篇5

          今天,天空晴朗,陽光明媚。同學(xué)們的心情別提有多高興了,因?yàn)槲覀兣瓮丫玫那镉谓K于到來了。

          大約八點(diǎn),老師帶著我們整齊的隊(duì)伍上了車,一路上,我們看著優(yōu)美的風(fēng)景睡著了,不知不覺就來到了歡樂谷。當(dāng)我們隨著涌動(dòng)的人群進(jìn)入歡樂谷,開始了我們的歡樂時(shí)光之旅。

          我們先玩了“神奇草帽”這個(gè)項(xiàng)目,一個(gè)個(gè)小草帽旋轉(zhuǎn)在空中,我玩的開心極了!接下來,我們?nèi)チ恕澳M過山車”雖然排了很長時(shí)間的隊(duì),但在我氣餒時(shí),可以進(jìn)去了,我興奮的不得了!里面有許多座椅,坐上座位,還要及安全帶,我很疑惑:為什么要系安全帶呢?原來椅子會(huì)搖晃。戴上眼鏡,屏幕上的圖片突然立體了,我們仿佛真的坐在過山車上,飛到了宇宙,當(dāng)在結(jié)束時(shí),我多想在玩一次呀!最后是“轉(zhuǎn)杯”它把我轉(zhuǎn)的頭昏眼花。此時(shí),小肚子就像“小淘氣”一樣,因?yàn)轲I就叫了起來,所以我們開始野餐了。大家一起分享,吃吃喝喝很開心。

          下午,我們看了一個(gè)刺激的微電影和坐在一個(gè)會(huì)上升下降的亭子里了解一下歡樂谷的風(fēng)景就結(jié)束了今天的行程。

          我對這次秋游流連忘返,下次我一定還要來歡樂谷。

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