精選盼三年級(jí)作文匯編七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的盼三年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
盼三年級(jí)作文 篇1
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。”盼星星,盼月亮,終于盼來了中國(guó)最隆重的傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié)!
其實(shí),說到春節(jié),像我這般大的孩子,最最喜歡的事,恐怕莫過于穿新衣領(lǐng)紅包啦!但是,今年的春節(jié)尤其令我難忘。
年三十晚上,我們一家來到爺爺家吃年夜飯?粗郎夏且坏赖烂朗,可真是色彩鮮艷,光澤亮麗,不僅好看也好聞。它們的香氣溢出,恐怕方圓幾十里外都能聞到這菜肴的香氣息。文字遮擋不住我的饞嘴,我早已垂涎三尺!只等人到齊,面帶微笑的爺爺才一聲令下:“好了,大家吃飯吧!別客氣,多吃點(diǎn)!必澙返奈,筷子都沒拿正,手便“撲”向菜肴。餐桌上,所有人瞬間仿若已沒有了往日的煩惱,唯有痛快和享受!大家嘴角皆掛著微笑,談笑風(fēng)生,好不熱鬧;餐桌下的小狗也一飽口福,撒歡地“汪汪”直叫。其時(shí),大家互相敬酒,并送上新年最真摯的祝福……
年夜飯吃完,誰也不想回家,空調(diào)吹出的陣陣暖風(fēng)輕拂過每個(gè)人的面頰,別提多舒服了,所以我們一家人都在爺爺家守歲。我們圍坐于電視機(jī)前,觀看著《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》:搞笑的小品,有趣的相聲,神奇的魔術(shù)……時(shí)間似箭,飛一般地流逝,每個(gè)人的臉上持久的笑容也從未消失。隨著時(shí)針的轉(zhuǎn)動(dòng),來到了新年倒計(jì)時(shí),離春節(jié)就差十秒了!“春晚”主持人滿懷激情:“再過十秒就到春節(jié)了,讓我們一起進(jìn)入倒數(shù),十,九,八,七,六,五,四,三,二,一,祝大家新春快樂!”這頭話音剛落,外頭就響起了和人們心情一樣喜悅的鞭炮聲,我蹦跶著,歡呼著:“新春到了,大家新年好!”“轟轟”的炮竹聲經(jīng)久不息,走出去一看,哇,真美!煙花在空中綻放著,翻滾著,頓時(shí)亮如白晝,大家的心也久久不能平息。大家站在門外,盡情地欣賞這五光十色的煙花。爆竹不停息,也沒有人認(rèn)為它應(yīng)該停息,我看出來了,這爆竹聲里蘊(yùn)含著我們每個(gè)人對(duì)新年美好生活的無限憧憬。
春節(jié),像一個(gè)天使,驅(qū)趕走了所有的煩惱;春節(jié),像一節(jié)鞭炮,響出了真誠(chéng)的笑聲;春節(jié),像一束鮮花,綻放了愜意的笑臉!春節(jié),我愛!
作文點(diǎn)評(píng):
作文以春節(jié)為中心,寫了吃年夜飯、看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)和觀煙火幾件事,春節(jié)的氣氛寫得很濃。小作者擅長(zhǎng)描繪,每一部分都繪聲繪色,寫得比較生動(dòng)。全文反映出小作者良好的語言文字和寫作基礎(chǔ)。從進(jìn)一步的要求講,作文還有可提高之處。幾個(gè)部分的.描寫雖然營(yíng)造了較濃厚的春節(jié)氛圍,但并沒有看出作文開頭提到的“今年的春節(jié)尤其令我難忘”的原因在哪里。也就是說,后文內(nèi)容與這句關(guān)鍵的話照應(yīng)得不夠,因此,看不出今年的春節(jié)與往年春節(jié)的不同之處,小作者既然在開頭設(shè)置了這個(gè)“文眼”,后文就要圍繞這個(gè)“文眼”來做文章,寫出今年春節(jié)為什么尤其令你難忘,這一點(diǎn)做得不夠。
盼三年級(jí)作文 篇2
中學(xué)時(shí)代的我們,因?yàn)橛辛似谂,才?huì)變成了一個(gè)懂事的孩子,讓父母的生活更安心;因?yàn)橛辛似谂危覀儩u漸變成了一個(gè)勤勞、熱愛學(xué)習(xí)的人,讓父母生活的更輕松;因?yàn)橛辛似谂,面?duì)逆境,我們才會(huì)勇敢拼搏,實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
對(duì)未來有一個(gè)期盼,對(duì)明天有一個(gè)期盼,讓我們的人生更精彩。
愛迪生因?yàn)槠谂问澜缭谝归g更明亮,他在嘗試了幾百次失敗后,仍堅(jiān)持到最后發(fā)明了電燈,因?yàn)槠谂危顾鎸?duì)他人的譏諷無動(dòng)于衷;因?yàn)槠谂,使他面?duì)困難堅(jiān)忍不拔;因?yàn)橛辛似谂,使他面?duì)失敗仍能積極進(jìn)取。愛迪生就是因?yàn)橛辛似谂,他才?huì)對(duì)世界做出了如此大的貢獻(xiàn),我們的夜間才到處充滿著光明。
文天祥因?yàn)槠谂问諒?fù)祖國(guó)河山,才有后來的為民族獻(xiàn)身的愛國(guó)主義精神,他在民族危亡的時(shí)刻,堅(jiān)持抵抗,并以身相拼。他明知道只憑自己的力量不可能挽救民族的,但他讓堅(jiān)持斗爭(zhēng)直到生命的結(jié)束。是什么使他有這樣的堅(jiān)強(qiáng)的毅力?是因?yàn)樗辛似谂危谂巫约簢?guó)家的統(tǒng)一,人民的安居樂業(yè)。
先人們因?yàn)橛辛似谂,?duì)未來的憧憬,對(duì)光明的未來,他們才會(huì)頑強(qiáng)拼搏,積極進(jìn)取,為我們后人立下了不朽的榜樣,成為我們后人的敬佩和追求。
在現(xiàn)代的我們,生活水平比先人們更高更好,可以憑借自己的勤奮與努力去獲得成功,但為什么他們卻不去努力呢?現(xiàn)代人往往各個(gè)方面都得到了滿足,失去了盼頭,失了前進(jìn)的動(dòng)力。
請(qǐng)對(duì)明天有個(gè)期盼,對(duì)未來有個(gè)期盼,因?yàn)橛辛似谂,人生才?huì)更精彩;因?yàn)橛辛似谂危覀兊膬?nèi)心才會(huì)更知足;因?yàn)橛辛似谂,我們才?huì)堅(jiān)持不懈,實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
盼三年級(jí)作文 篇3
小鳥盼望著飛上藍(lán)藍(lán)的天空,小樹盼望長(zhǎng)成參天大樹,光頭強(qiáng)盼望砍倒更多的樹木,世界盼望和平,而我盼望長(zhǎng)大當(dāng)一名舞蹈家。
我特別喜歡跳舞,每當(dāng)我看到電視里的舞蹈節(jié)目,讓我非常的羨慕,我也多么想在舞臺(tái)上跳啊。就是因?yàn)檫@樣,媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班,我學(xué)了一段時(shí)間后,我也嘗到了學(xué)舞蹈的滋味,覺得跳舞也是那樣的不容易。剛開始有幾次在學(xué)舞蹈的過程中,叉不下去,腰下不去,每節(jié)課下來,身上感覺好痛好痛,心里有點(diǎn)后悔上這個(gè)舞蹈班。于是我想放棄,但是媽媽對(duì)我說:“你怎么能半途而廢呢?不是說臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功嗎?”。聽了媽媽的話,我心里有了信心,為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我現(xiàn)在一定要好好練好基本功,不怕吃苦!
經(jīng)過一直以來的堅(jiān)持和學(xué)習(xí),我能把舞蹈熟練的跳了下來,還和伙伴們參加了各種比賽,演出得了獎(jiǎng)。跳舞給我?guī)砹撕艽蟮目鞓,我也終于明白了只有努力,夢(mèng)想才會(huì)成真,以后才會(huì)成為真正的舞蹈家。
盼三年級(jí)作文 篇4
也許壓抑太久了,憋悶了太長(zhǎng)時(shí)間,灰色的天幕在經(jīng)歷了冬天的“嚴(yán)刑拷打”后,終于讓小雪花獲得了自由。
起初還是小雪粒,像白糖一樣,調(diào)皮的跳躍到行人頭上、脖子上;冬天的信使—北風(fēng)如刀刃般向人們吹來大雪如鵝毛般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來,仿佛就是一位位輕舞的少女,優(yōu)美地、輕盈地、悄無聲息地落在地上、樹上、山上、屋頂上,飄落著、堆積著、裝扮著,到處都是白茫茫的一片,整個(gè)世界變得銀裝素裹,美不勝收!
地上鋪了一層潔白的地毯;脆弱的枯枝上堆滿了積雪,在北風(fēng)中打哆嗦,好像一位滿頭白發(fā)的老人;山上雪白一片,好像一座座精美的冰雕;屋頂上也雪白雪白的,仿佛帶著一頂白色的帽子,低矮的瓦檐邊,大小、長(zhǎng)短不一的冰條在太陽的照耀下,顯得晶瑩剔透,純潔無暇。
外面,還有小朋友在玩耍,堆雪人,打雪仗,大家一個(gè)個(gè)顧不上天氣的寒冷,都玩的可高興啦。我忍不住跑出家門,小心翼翼地對(duì)著那一片雪白踩了上去,腳下的學(xué)軟綿綿的,發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,回頭看看,你一串串腳印好像跳躍著的音符,也好像是描寫歡樂童年的詩行。
俗話說得好:瑞雪兆豐年。農(nóng)民伯伯見此景象一個(gè)個(gè)都喜笑顏開,眼中閃爍著希望的光芒:“這真的一場(chǎng)好雪啊……”
盼三年級(jí)作文 篇5
傍晚,我聽說明天要下一場(chǎng)大雪,我樂極了,心想:這場(chǎng)大雪到底有多大呢?晚上,我翻來覆去睡不著。
一大早,我連衣服都不穿,立馬撲到窗臺(tái)上去看雪。。
哇塞!果真下雪了!這雪花比鵝毛還大,多么潔白!多么美麗!
我真想讓這場(chǎng)雪下得越大越好,時(shí)間越久越好。天空爺爺真明白我的心意,雪果然下 得更大了,一會(huì)兒,房頂白了,樹木白了,大地白了,整個(gè)世界都白了。
看著這雪我真想去碰一下,上學(xué)路上,我一邊喝牛奶一邊玩雪,還唱著歌,可樂啦!咯吱咯吱走路的聲音真好聽。到了學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)都喜笑顏開,還一個(gè)個(gè)都成了小胖子了呢!一只只彩色的手套給教室增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
多么有趣的雪呀!中午,地上的雪花都結(jié)冰了,一開始,冰軟軟的,一踩就碎了,真好玩,可后來冰變得越來越硬,比石頭還要硬呢,雪可真是太神奇了!
盼三年級(jí)作文 篇6
春是一個(gè)充滿希望的字眼。我盼望著春姑娘踩著輕盈的腳步,能早一點(diǎn)來到我們身邊。
冬爺爺戀戀不舍地走了,傍晚,我和媽在家看電視,耳邊的風(fēng)聲依然“唔—唔—唔”的吹著,好像風(fēng)口袋張開了大大的嘴巴,向我們襲來。狂風(fēng)在咆哮,小樹嚇得彎了腰,大樹也堅(jiān)持不住像老爺爺一樣左右搖擺。
路上的行人仍是“全副武裝”,戴著帽子,裹著圍巾,還遮著一塊大大的口罩,——一陣風(fēng)襲來,老奶奶停下車,輕輕地幫孫子擦去唇上的鼻涕;年輕的媽媽停下急促的腳步,幫孩子拉了拉衣角……
也不知為什么,冬爺爺走了,還留下了她的足跡——寒冷的風(fēng)。
我真希望二月的春風(fēng)“掃”去冬爺爺?shù)淖阚E,讓陽光四溢,讓春回大地,讓鳥語花香,這樣我就可以穿新裙子了。
指導(dǎo)老師 朱金茹
聯(lián)系:南通市港閘區(qū)永興小學(xué) 吳春燕
盼三年級(jí)作文 篇7
我相信世間萬物都會(huì)有一件盼望的事情,比如樹兒盼望在春天的雨露下葉滿枝丫,在和煦的陽光下傲首挺姿;稻谷盼望農(nóng)民伯伯趕快收割,用豐收的喜悅裝扮他們滄桑的臉龐;垃圾盼望講衛(wèi)生的人們把它們安全送回家——垃圾回收站,好再一次奉獻(xiàn)它們的光和熱;而我盼望的是快快長(zhǎng)大。
很多人感覺歲月如梭,時(shí)光如流水,感嘆時(shí)間的腳步太快!可在我小小的盼望里,時(shí)間就像蝸牛一樣,慢悠悠的腳步讓我心生焦急。五年級(jí)的我多么盼望時(shí)間可以再快點(diǎn)快點(diǎn)過去,讓我快快長(zhǎng)大,那樣我就可以在快樂中不知不覺迅速長(zhǎng)大,就不用每天寫那么多的作業(yè)和試卷啦!
我盼望著長(zhǎng)大后,就不會(huì)像小時(shí)候那樣每天因?yàn)閷懽鳂I(yè)慢被媽媽嘮叨。也不用考試的時(shí)候,為了一道道難題絞盡腦汁。不會(huì)在考試的時(shí)候成績(jī)不理想被父母責(zé)罵,不用每天大清早就要起床去上學(xué),更不用每天早上起床的時(shí)候身體在動(dòng),靈魂卻還在沉睡中……我盼望著快快長(zhǎng)大,減去我年少時(shí)光里成長(zhǎng)的煩惱。
我盼望快快長(zhǎng)大以后,每天就可以過著快快樂樂,開開心心的生活。我就可以像大人一樣自主安排自己的生活,做一個(gè)快樂瀟灑自如的人了。
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