【推薦】人教版三年級(jí)作文六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的人教版三年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
人教版三年級(jí)作文 篇1
我家養(yǎng)了四只可愛(ài)的小鵪鶉。它們身上的毛是黑黃相間的，嘴巴是紅的，小腳也是紅的`，豆子般大的黑眼睛不斷地眨著，顯得很機(jī)靈。
每當(dāng)它們餓的時(shí)候，我就給他們喂食。我先在桶里抓一把飼料，然后撒在地上，它們就津津有味地吃了起來(lái)，還不時(shí)抬起頭來(lái)看著我，似乎在說(shuō)：“你真好，小主人。”
小鵪鶉還會(huì)聽(tīng)歌呢。有一次，我在看它們嬉戲的時(shí)候，不由自主地哼起了《金孔雀，輕輕跳》這首歌，唱著唱著，我忽然發(fā)現(xiàn)：有的鵪鶉在翩翩起舞；有的懶洋洋地躺在地上側(cè)耳傾聽(tīng)；有的一動(dòng)也不動(dòng)，好像聽(tīng)得入了迷。
小鵪鶉睡覺(jué)的時(shí)候，為了取暖，它們總是擠在一起，看起來(lái)就像個(gè)大絨球，真可愛(ài)！
小鵪鶉，是你，給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣；是你，豐富了我的課余生活，我喜歡你。
人教版三年級(jí)作文 篇2
我的老家有個(gè)地方，叫桃林。那里的風(fēng)景可美了！
春天，春風(fēng)吹綠了大地，桃花也露出紅色的笑臉。她們紅的像朝霞，光彩明亮，微笑著面對(duì)著我，在枝頭盡情的綻放著，歌唱著一曲曲春天的贊歌。四處都是粉色的海洋，我沉浸在那迷人的清香里，仿佛也化作了一朵桃花，在春風(fēng)里翩然起舞。
到了夏天，這里成了桃子的世界。一個(gè)個(gè)毛茸茸的掛在枝頭，藏在葉間，仿佛在和我捉迷藏。她們長(zhǎng)得很快，有的.桃子已經(jīng)臉紅了，像個(gè)羞答答的小姑娘。幾只蝴蝶在林中飛來(lái)飛去，把我?guī)У揭粋�(gè)夢(mèng)境般的世界。
秋天來(lái)了，桃子已經(jīng)成熟了，一個(gè)個(gè)飽脹著臉，紅嘟嘟的壓彎了枝頭，這是我最期待的季節(jié)。我把一個(gè)粉色的小精靈捧在手里，輕咬一口，那種甜蜜一直流到我心里，真美啊！
我喜歡美麗的家鄉(xiāng)，更喜歡如童話般的桃林。
人教版三年級(jí)作文 篇3
在郁郁蔥蔥的大森林里，有三個(gè)好伙伴。他們分別是小猴皮皮、小兔跳跳和小豬哼哼。
一天，小兔跳跳和皮皮邀請(qǐng)哼哼到小河邊玩“撲通、撲通”的游戲，“耶，我又贏了!”遠(yuǎn)處傳來(lái)跳跳歡呼雀躍的聲音�！澳銈�?cè)趺床坏任野?”哼哼有些生氣�！罢l(shuí)讓你來(lái)的這么慢，像只慢烏龜�！逼てげ荒蜔┑仄擦似沧�，鄙視地說(shuō)�！昂昧耍昧�，你們有沒(méi)有完啊?大家都是好朋友�！碧绷�，使勁跺了跺她那紅色的小皮鞋�！芭�，好吧�！彼麄z異口同聲地說(shuō)。游戲開(kāi)始了，一局、二局、三局......跳跳全贏了�！鞍�!我太累了，我要歇一會(huì)兒�！焙吆邞醒笱蟮卣f(shuō)�！昂冒桑袌�(chǎng)休息。”其他人也停下來(lái)休息了。
“看看老媽都給我裝了什么?”哼哼小聲地喃喃自語(yǔ)道。他打開(kāi)包，看到有一包糖果。左看看、右看看，他發(fā)現(xiàn)大家都在做其它事情，沒(méi)有功夫看他，就暗暗想：我應(yīng)該可以大把大把地抓糖吃了。他先抓了一小把放到嘴里，看到?jīng)]被發(fā)現(xiàn)，又抓了一大把。沒(méi)過(guò)多一會(huì)兒，哼哼捂著嘴疼苦的喊道：“哎呦，疼死我了!”小伙伴們紛紛跑過(guò)來(lái)，看哼哼疼痛難忍，心里都非常著急，趕忙把他送往鳥(niǎo)伯伯的.醫(yī)院。“哼哼，你怎么會(huì)這么多蛀牙啊?”鳥(niǎo)伯伯又問(wèn)：“你是不是糖吃多了?”“可能是吧�！焙吆邞M愧地低下了頭。后悔沒(méi)有聽(tīng)父母的話，也沒(méi)聽(tīng)好伙伴的勸告。世上沒(méi)有后悔藥啊，鳥(niǎo)伯伯好像猜出了哼哼的心思，一邊給哼哼治牙，一邊和他講道理。
哼哼的牙治好了，不疼了。他開(kāi)心地說(shuō)“世上沒(méi)有后悔藥，我以后再也不貪吃了!”
人教版三年級(jí)作文 篇4
校園是知識(shí)的海洋，是小朋友們的天地，是童年的搖籃。在我看來(lái)，校園還是一個(gè)景色優(yōu)美的地方。
要說(shuō)校園最美的地方，那可是非花壇莫屬�；▔镩L(zhǎng)著一叢叢一簇簇郁郁蔥蔥的小草，每天都穿著翠綠的舞裙，在微風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈。
花壇外圍是六棵高大的柏樹(shù)。它那又粗又壯的樹(shù)干就算在咆哮的狂風(fēng)面前也保持著昂然挺立的姿態(tài)，巍然不動(dòng)，像守護(hù)著花壇的.士兵。
雨中的花壇更是別有一番風(fēng)味。淅淅瀝瀝的雨珠像一只只活蹦亂跳的小精靈落在葉片上，快樂(lè)地玩著滑梯。這時(shí)威武的“士兵”又變成了技術(shù)高超的音樂(lè)家，輕輕地?fù)]舞著雙臂，發(fā)出“唰唰”的聲音，伴隨著風(fēng)兒的“呼呼”聲和雨兒的“嘩嘩”聲，共同奏響了輕快而動(dòng)聽(tīng)的大自然交響曲。
花壇前方是寬闊的操場(chǎng)，每當(dāng)下課鈴響起，一群群天真活潑的孩子就會(huì)從一間間教室里涌出來(lái)，到操場(chǎng)上玩耍，有的跳繩，有的踢足球，有的玩捉迷藏。一個(gè)個(gè)臉上都綻開(kāi)了比陽(yáng)光還要燦爛的笑容。
校園里還有許多靚麗的風(fēng)景線。每天置身于美麗的校園中，我常常想：能在這么優(yōu)越的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我們一定要奮發(fā)圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)更好地報(bào)效我們的祖國(guó)!
人教版三年級(jí)作文 篇5
未來(lái)的環(huán)境是美好的，樹(shù)木郁郁蔥蔥；河水清澈見(jiàn)底；天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)；空氣清新甜潤(rùn)。
未來(lái)的汽車是太陽(yáng)能的`。只要需要陽(yáng)光照射就能開(kāi)動(dòng)�！叭绻掠觋幪煸趺崔k呢？”這輛車可以儲(chǔ)存能量，只需五分鐘的陽(yáng)光，就可能跑一周。未來(lái)的手機(jī)也是太陽(yáng)能的，只要需要陽(yáng)光照射就可以開(kāi)機(jī)使用了。這部手機(jī)和這輛汽車都使用了綠色的能源太陽(yáng)光，所產(chǎn)生的能源消耗和排出的尾氣都沒(méi)有了，所以我們的天空就不會(huì)受到污染了。
未來(lái)的工廠和我們的生活所產(chǎn)生的污水和廢氣也不會(huì)直接排出來(lái)污染環(huán)境了�！澳撬麄兊侥娜チ四兀俊彼麄儠�(huì)在工廠里直接過(guò)濾處理或直接進(jìn)入現(xiàn)代化的污染處理廠，處理好污水還可以養(yǎng)魚(yú)種莊稼，做到了循環(huán)利用綠色環(huán)保。生活中也不會(huì)再有污水和廢氣了。
未來(lái)的世界真美好��！真想到未來(lái)的城市去看看。
怎么樣，你喜歡我設(shè)計(jì)的未來(lái)的城市嗎？喜歡你就來(lái)吧！
人教版三年級(jí)作文 篇6
冬爺爺?shù)哪_步走遠(yuǎn)了，春姑娘慢慢地走來(lái)了。
不知怎么回事？突然春姑娘哭了。下起了一陣春雨，春雨像一根根繡花針一樣，徐徐地落下來(lái)，像白色的大霧籠罩的大地，落在大地媽媽的懷里，滋潤(rùn)萬(wàn)物。
雨停了，我來(lái)到了山間，枝上的葉子像一個(gè)個(gè)綠寶石，山上的杜鵑花為山化了紅色的妝，把山上都映上了紅色。山上的竹林里有又細(xì)又長(zhǎng)的竹子，又粗又壯的竹筍破土而出，它們好像在比誰(shuí)最高，誰(shuí)最胖。百靈鳥(niǎo)在山間歌唱，仿佛為它們加油助威呢！
春天山間是迷人的'，而公園更加美麗。公園里的桃花已開(kāi)了，非常美麗。蝴蝶在上面不停地跳舞，蜜蜂一會(huì)兒在那朵花里跳舞，一會(huì)兒在這朵花里打滾。放眼一望，咦？怎么那邊樹(shù)上有一片雪，走進(jìn)一看，原來(lái)是雪白的梨花開(kāi)滿枝頭。湖邊的柳樹(shù)好像在梳頭發(fā)，也好像在用柳條給湖水撓癢癢。
田野里，油菜花在陽(yáng)光中像金子一樣閃光；紫云英花像一個(gè)個(gè)小眼睛，也像一顆顆小星星。燕子像一個(gè)大忙人，不停地飛翔，一會(huì)兒銜泥，一會(huì)兒唱歌。水里的小蝌蚪，有的長(zhǎng)出了后腿和前腿，有的長(zhǎng)出了后腿，還有的沒(méi)長(zhǎng)出腿，它們?nèi)宄扇旱脑谕嬗螒颉?/p>
廣場(chǎng)上、大街上，人們來(lái)來(lái)往往、川流不息。如果把眼前的景物比作一大幅活的畫(huà)。那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。
�。〈禾於嗝匀搜�，我愛(ài)你！
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