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        時間:2021-07-06 09:10:11 三年級作文 我要投稿

        精選再見三年級作文六篇

          在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的再見三年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選再見三年級作文六篇

        再見三年級作文 篇1

          六年來的風風雨雨,日日夜夜不知不覺就在同學們的歡笑中、在老師的關(guān)懷中溜走了。昂然回首,看著那曾伴我成長的母校,心底千千萬萬的情緒油然而生……

          六年前,當我們從幼兒園步入小學生活時,我們還是一個不能自理,不懂知識的小孩,而六年后的我們已變成知書達理,尊老愛幼的大孩子了。在這期間,為我們付出最多的是老師您——是老師您用您的耐心教會了我們知識,是老師您用您的愛心伴我們成長,是老師您在我們犯錯時給我們教導,是老師您在我們灰心時給我們鼓勵……老師,這六年來,您為我們付出的實在是太多了,我們怎么也還不清啊!從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗!您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?在最后的一個月中,我們只有努力學習,用優(yōu)異的成績才能報答老師對我們的恩情。

          再見了,老師!再見了,母校!

        再見三年級作文 篇2

          時間總是在十二個月中徘徊,而我們也總是像時針一樣在十二個數(shù)字之間徘徊,更確切地說,我們則像秒針,似乎每一秒我們都停不下腳步。

          也就是在這樣的茫茫鐘海中,我們的鬧鐘又在微亮的天空中歇斯底里地響了起來,撕破了茫茫宇宙中的沉默。在這小小宇宙之中的小小的我們又旋轉(zhuǎn)了起來。也許,就是這種忙碌,才使世界變得溫暖。

          面色慘白,飛一般地疾走在通往監(jiān)獄的不歸路。帶著緊張與恐懼,帶著悲傷與猜想,帶著即將走向墳?zāi)苟^不低頭的英雄氣概,走向那未知的世界。我們不是孤軍奮戰(zhàn),而是千百個勇士一起手挽手、大踏步地向同一個方向走去,氣吞山河的氣勢與那監(jiān)獄般的發(fā)出的凄涼旗鼓相當,世界也許是在這兩種氣勢的沖突之中而瞬間毀滅掉的,而結(jié)果,則是兩敗俱傷。

          又被扣上了手銬,又回到了那傳說中的“七〇八”監(jiān)獄,又被判了那短暫的有期徒刑,看到了滿監(jiān)獄的同罪伙伴們,我禁不住“熱淚盈眶”。

          是的,我們又回到了花園學校七年級八班這個無知的監(jiān)獄。在這里的所有的罪犯,都在為自己的性命而擔憂,馬上發(fā)下來的致命試卷將決定我們的命運。

          有的人正在十指合并地禱告;有的人在向別人發(fā)出惡狠狠的目光,在心里默默的詛咒;有的人裝作淡定,心里卻十分混亂;有的人交頭接耳,四處尋求別人的安慰;有的人卻毫不在乎,似乎一切就是一場夢,毫無意義;最令人厭煩的人卻裝成了賈半仙,四處給別人算成績,卻備受冷落,可仍不厭其煩,嘴里嘮嘮叨叨。

          終于發(fā)下了“死亡的明信片”,監(jiān)獄里瞬間靜止了,那一張張試卷仿佛是一條條毒蛇,正向我們發(fā)射出那致命的毒液,一旦中毒,無藥可救,我們將粉身碎骨。

          當死亡的明信片降落到了我們的身上,一些不知羞恥的人便開始了無休無止的炫耀,讓人心里不由升起了一團烈火,又讓人感到可笑。接著,這些令人哭笑不得的怪物又開始了無休無止的糾纏,一個個有力拳頭和一句句惱火的話便像雨點一般降落在了無事生非的人的頭上。這些人,不值得世俗所同情,自作自受的人不配擁有世間最美好的情誼——親情,愛情,友誼。

          在一切的呻吟聲與悲慘的哭聲中,我們被釋放了。我們又看見了光明與希望,我們又重獲了短暫的自由,可我們又如何去面對等待在家中的“欽差大人”們呢?我們奔赴向“刑場”,去迎接那殘酷的刑罰。

          再見了,我可愛又可恨的監(jiān)獄;再見了,那曾經(jīng)為了夢想而拼命的'日子;再見了,我那可笑又可氣的同犯們;再見了,你們帶給我的美好卻又不美好的回憶,以及那些恥辱;再見了,那熟悉而又模糊的面孔……

        再見三年級作文 篇3

          夏季到來,而你卻走了……

          時間一分一秒地飛逝著,從未停止,分別的日子也即將到來,在送別的前一個晚上,呆呆地看著天花,久久不能入睡,只聽見蟬聲從外面?zhèn)鱽,腦袋亂哄哄的,想到與好朋友就要分別時,心情怎樣都不能放松,仿佛就像在中考的前夜一樣。

          我從床上起來了,從江的一頭慢慢地走著,今天的月光并不圓,漫天的星斗,夜空尤其純潔,能直接看到銀河,我仿佛能夠聽到天河的水聲。風輕輕地拂過,在遠處我迷迷糊糊地看到了人的身影,蒙蒙瓏瓏,是我的好朋友的身影,可是當我走向她的時候,她卻跑開了,兩行淚也不禁流了下來……

          我從夢中驚醒,發(fā)現(xiàn)我原來早就睡著了。透過窗看,天色微微亮。臺鐘顯示時間為九點,離飛機起飛還有幾個小時,但這也給了我安慰。

          短暫的幾個小時也終于都逝去了,我來到了機場,看到她早已到了。我面帶著微笑走到了她面前,此時此刻,心里想所說的,卻怎么都說不出來。

          悄悄地,時間連最后的幾分鐘也無情地逃開了。

          夕陽染紅了眼前的一切,我終于開口說了,在她臨走的那一刻,我道了一句:“再見了,朋友”。

        再見三年級作文 篇4

          樹葉漸漸變得茂盛起來,小草漸漸長高,天氣漸漸熱起來,春天也悄悄離開了。

          再見,春天,謝謝你,留給我,那么多美好的回憶,謝謝你,帶給我那么多歡快的笑聲,謝謝你送給我那么多快樂!就讓我們一起回憶一下吧!

          春天的風景真美!小草們把頭伸出黑暗的土地,和對方打招呼,花小姐穿上美麗的衣裳,參加選美大賽,冬眠的小動物們都從睡夢中醒過來了,世界萬物都在這一刻蘇醒過來了!

          春天的美食真好吃!野菜、水果等等美食正在向我們招手,真是讓人口水直流三千尺啊!春天的野菜,鮮美可口,讓你吃一口就流連忘返,春天的水果也不賴,紅彤彤的蘋果、黃嫩嫩的鴨梨、甜滋滋的菠蘿……想想都讓人流口水。

          春天里最快樂的事是干什么呢?答對了,就是放風箏。你看那風箏飛得多高!放佛是只美麗的蝴蝶,在天空中自由飛翔。我真想坐在風箏上,遨游天空啊……

          春天,你給我的快樂數(shù)不勝數(shù),因為你才讓世界美麗,再見了,春天。我們明年見。再見,春天!

        再見三年級作文 篇5

          我是個聰明、陽光、帥氣的小男孩,很多人都很喜歡我;我也有很多壞習慣,也讓父母和老師很苦惱。比如:我不愛寫作業(yè),寫了作業(yè)又總是丟三落四的;我愛到外面去瘋跑,一跑就忘記了回家的時間;爸爸媽媽讓我干家務(wù),其實我挺愛干家務(wù)的,可是干完我總不忘了要點好處......呵呵,我的壞習慣還真不少吧!

          因為這些壞習慣,我甚至還挨過打,爸爸媽媽想盡了辦法,可是我總也改不過來,因為我從來也沒注意我已經(jīng)多少歲了。有一天,媽媽對爸爸說:"龔灝都8歲了,這么大了,還有這么多壞習慣,這可怎么辦呢?"我想:是呀,我都8歲多了,還有這么多壞習慣,我一定要改正。我要和我的壞習慣說再見!

          有一天,朋友叫我出去玩,可我還有很多作業(yè)沒寫完,不過,朋友一叫我,我心里就癢癢了,外面的陽光在召喚我,外面的籃球在召喚我,外面的世界多美好呀!我真的很想出去玩!我正準備問媽媽,我忽然想到了媽媽那天說的話,于是我告訴朋友:"我先不下去玩了,我得先寫作業(yè)。"于是,我繼續(xù)寫作業(yè),作業(yè)寫完我才出去玩。我玩了很長時間,還沒玩夠,天已經(jīng)暗下來了,我還想再玩一會。我又想起來那天媽媽說的話,于是我趕緊回家了;氐郊椅抑鲃痈善鹆思覄(wù),再也不想要什么報酬的事了。日子就這樣一天天的過去了,我的壞習慣也一點點的全沒啦!媽媽表揚我說:"龔灝這幾天的進步非常大,壞習慣都改好了。"聽了這話,我的心里美滋滋的。

          我終于戰(zhàn)勝了自己,徹底的和我的壞習慣"Say goodbye"了,希望大家一起監(jiān)督我,我想我會越來越棒的!

        再見三年級作文 篇6

          我,一個平平凡凡的學生,覺得從未受過這樣大的打擊。我就要離開三年級了,回想往常,我總是開開心心的,可如今,我卻悶悶不樂。

          我覺得三年級的一切都很美好。我不再覺得讀書很枯燥,我覺得很有趣:班上的搗蛋鬼總會鬧笑話;班上74名同學背書總很有節(jié)奏;課間時大家總在一起玩耍;每堂課全班人都會因為總有人出糗而開懷大笑;最重要的是每次考試都有班干替我墊底,這些事我總也忘不掉。

          領(lǐng)學生手冊那天,全班同學都興高采烈的。我的臉上雖掛著笑容,可心里卻痛苦無比,。我問了許多人,問他們舍不舍得離開,他們都說舍得。我跟他們說了我的心里話,他們只是冷冷地拋下了一句“神經(jīng)病”就走了;氐郊依铮覔湓诖采洗罂奁饋。我開始討厭我的同學,討厭我的朋友,討厭他們?yōu)槭裁催@樣說我,討厭他們歧視我的眼光。

          我的眼睛紅紅的,腦子里一片空白,我覺得老師是我最好的朋友,老師是最好的教育家。我回憶著,回憶著和老師相遇的最后一面,我想著老師那慈祥的面容,就像一束溫和的陽光射進我的心窩。我打開我的學生手冊,看著老師給我寫的綜合素質(zhì)評價,頓時,我停止了流淚,堅強地站起來,望著窗外那湛藍的天空,心里在想:我一定不能辜負老師對我的期望。

          我抿著嘴,對正在歸窠的小鳥笑了笑,看著素質(zhì)評價:你是個聰明。懂事的好學生,工作認真負責,成績優(yōu)秀,是老師的好幫手。同學們的好榜樣……

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