【精華】我的三年級(jí)作文5篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的我的三年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的三年級(jí)作文 篇1
嘿，你能猜出我叫什么？幾歲？在哪所學(xué)校？幾年級(jí)幾班上學(xué)嗎？猜不出吧？告訴你吧，我叫xxx，在隴西小學(xué)三年級(jí)六班上學(xué)。xxx這個(gè)名字是爸爸媽媽給我取得，因?yàn)樗麄兿Ｍ议L(zhǎng)大后成為一個(gè)優(yōu)雅、知書達(dá)理的小女孩。
我有著一雙細(xì)長(zhǎng)的眉毛，眉毛下長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛和長(zhǎng)長(zhǎng)烏黑的睫毛。高高的鼻梁下有著一張紅紅的嘴巴。當(dāng)然我還有一雙順風(fēng)耳。順風(fēng)耳這個(gè)稱呼是經(jīng)過我們?nèi)业囊恢抡J(rèn)可的，才有的。我還有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)得像瀑布那般長(zhǎng)。
我十分害羞、內(nèi)向文靜，為什么這樣說呢？舉個(gè)例子吧，有時(shí)候在課堂上我不愛積極舉手發(fā)言，雖然我沒有舉手發(fā)言，但我不是沒有善于思考過，而是我不敢確定自己心里的最好答案，但有時(shí)候我是真的不會(huì)，有時(shí)候我會(huì)積極舉手發(fā)言，大家一定想知道為什么？好吧，我來仔細(xì)講解一下原因吧。因?yàn)橛袝r(shí)候我不確定心里的的答案，所以才不舉手發(fā)言。我不會(huì)的時(shí)候，我就認(rèn)真聽老師的講解。講到這，大家應(yīng)該知道我害羞、內(nèi)向、不敢大膽發(fā)言的原因了吧。我相信大家都已經(jīng)明白了，要是你還沒有恍然大悟，那你就分神了。雖然我知道我有不積極舉手發(fā)言的缺點(diǎn)，下次我會(huì)慢慢改正，最重要的是我更要認(rèn)真聽講。
這就是我，一個(gè)普普通通但又積極好學(xué)的小女孩。怎么樣，你愿意跟我做朋友嗎？
我的三年級(jí)作文 篇2
在我讀過的書之中，我最喜歡吳承恩寫的《西游記》。它是四大名著之一，也是中華民族的瑰寶。
《西游記》講述了孫悟空不平凡的出生，以及在花果山逍遙的生活。后來孫悟空大鬧天宮，結(jié)果被佛祖壓在五行山下，最終孫悟空隨唐僧到達(dá)西天，取得了真經(jīng)。
在這本書中，我最喜歡的就是孫悟空了。他天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他不但敢和至高無上的玉皇大帝爭(zhēng)斗，并為自己爭(zhēng)來了“齊天大圣”的美名。還不怕任何妖魔鬼怪，絕不放過一個(gè)妖魔，面對(duì)困難絕不低頭。其次，我還喜歡唐僧，他接受大唐皇帝的御令，前往遙遠(yuǎn)的的西天取經(jīng)。
其實(shí)不論是在生活還是在學(xué)習(xí)，我們都會(huì)遇到這樣那樣的困難，這時(shí)我們應(yīng)該學(xué)習(xí)孫悟空的精神，迎難而上，這樣才能取得“真經(jīng)”。
我的三年級(jí)作文 篇3
二十年后的我是一名窗簾設(shè)計(jì)師，我發(fā)明了一套智能窗簾。
一天早上，天氣非常炎熱，耀眼的陽光灑在大地上�！鞍パ�，熱死了，熱死了！”住在20樓的一戶人家高聲叫道，就在這時(shí)，電視上突然播出了我的廣告，上面反復(fù)地播著：“又清涼又解暑的窗簾，正在熱賣中！”這家人趕緊撥打電話廣告電話：4008001xxx�！岸６×懔�，叮零零……”我接起電話，“喂，您好！這里是小王窗簾公司，我是這家公司的老板，請(qǐng)問有什么需要服務(wù)的嗎？”電話那頭傳來急促的聲音，“太陽快把我曬死了，請(qǐng)給我一套清涼的窗簾�！薄昂玫模矣浺幌履牡刂�。”……
于是，我坐上智能汽車，飛快地到了客戶的樓底。我走進(jìn)電梯，直奔20樓，客戶正在門口焦急地等著我的到來。我走進(jìn)門，把窗簾安在了陽臺(tái)上。我拉開窗簾，窗簾上出現(xiàn)了一片綠色的森林，它可以讓人們感到?jīng)鏊�。微風(fēng)吹來，還可以聞到花和草的芳香。我給客人介紹：“這是我們公司研發(fā)的智能窗簾，它可以自動(dòng)感應(yīng)溫度�，F(xiàn)在是夏天，它可以帶來清涼，到了冬天，它可以帶來溫暖�！笨蛻舾屑さ卣f：“王老板，謝謝你。如果沒有這套窗簾，我就一定會(huì)被太陽照壞的�！薄跋壬�，能為你服務(wù)是我的榮幸！”
二十年后的我很牛吧！
我的'三年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都有自己最尊敬的人，有人說他最尊敬的人是他的老師，有人說他最尊敬的人是父母，甚至還有人說他最尊敬的人是一位名人。而我不是，我最尊敬的人是我的朋友。
為什么說我的朋友是我最尊敬的人呢？因?yàn)殚L(zhǎng)相？不是她的長(zhǎng)相平平。因?yàn)槌煽?jī)？不是，她的成績(jī)也平平。其實(shí)是因?yàn)樗木�，不怕苦，不怕累，樂于助人的精神。沒錯(cuò)，她就是我的小學(xué)同學(xué)——趙海欣。
她從來都是最吃苦的人。記得有一次，輪到我們班去清潔洗手槽了，班主任便在課堂上問道：“這周是第二周，輪到我們班，你們誰愿意去幫班級(jí)做衛(wèi)生呀？”頓時(shí)，教室里鴉雀無聲。沒有一個(gè)同學(xué)說話。因?yàn)橄词植凼枪┐蠹蚁赐氲�，洗手槽里的飯粒是要用手拿出來的，而且旁邊還有倒飯的桶，經(jīng)常會(huì)發(fā)出很臭的味道。令人不能忍受，所以，很多同學(xué)連碗都不想去那里洗，更加何況是去那里搞衛(wèi)生呢？所有人都嫌洗手槽臟。就在這時(shí)，一個(gè)清脆而大聲的聲音從第一組傳來：“老師，我去�！睕]錯(cuò)，這個(gè)聲音的主人正是我的好友，趙海欣�！昂�，還有同學(xué)愿意去嗎？”老師又再問到。頓時(shí)，教室又恢復(fù)成鴉雀無聲的狀態(tài)�！昂昧�，沒有同學(xué)去的話，那趙海欣先一個(gè)人清潔吧，生活委員，你到時(shí)后幫助一下她�！崩蠋煙o奈的說道。“哦�！蔽一卮�。中午吃完飯，我便與趙海欣一同進(jìn)去洗手槽了。趙海欣很認(rèn)真，每一個(gè)地方都弄得很干凈。最后，我們班還受到了表揚(yáng)呢！看，這就是趙海欣吃苦的事例。
而且，趙海欣還很樂于助人。記得有一次，我們班在上體育課，一位同學(xué)跑步不小心摔倒了，趙海欣以百米的速度跑到那位同學(xué)的身邊，馬上扶起了那位女同學(xué)，并向那位體育老師請(qǐng)了假。體育老師讓我也隨著去。來到校醫(yī)室，醫(yī)生不在校醫(yī)室，于是她便蹲了下來，查看哪位同學(xué)的傷口，并且關(guān)心的問她疼不疼�？矗∷軜酚谥税�。
我的朋友，我尊敬的人，你覺得呢？我覺得她的不怕吃苦，不怕累，樂于助人的精神真的很值得我尊敬，很值得我學(xué)習(xí)。
我的三年級(jí)作文 篇5
一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，再加上紅潤(rùn)的小嘴巴——這就是我，一個(gè)愛好豐富的小女孩。我愛讀書，尤其愛讀文學(xué)作品，比如《淘氣包馬小跳》《外公是棵櫻桃樹》《蘋果樹上的外婆》等。我會(huì)和故事里的主人公一起探索宇宙、遨游太空，暢游在書的海洋！大家都說我是一個(gè)“小書蟲”！
我愛跳街舞，周末有空時(shí)，我會(huì)放音樂練習(xí)一下街舞。但不是什么事情都能稱心如意，我也有跳不好的時(shí)候，每到這時(shí)，媽媽就會(huì)鼓勵(lì)我，讓我堅(jiān)持練習(xí)，只要多練，就會(huì)成功。媽媽一次次的鼓勵(lì)，使我找到了自信！
我愛彈古箏，古箏是我最喜歡的樂器。當(dāng)初也是因?yàn)槲业膹?qiáng)烈要求，媽媽給我報(bào)了古箏學(xué)習(xí)班。如今我已經(jīng)是三級(jí)學(xué)員了，學(xué)會(huì)了很多好聽的曲子，比如《瀏陽河》《小小竹排》《漁舟唱晚》《采茶歌》等。在接下來的時(shí)間里，我要更努力地學(xué)習(xí)古箏！
這就是我，一個(gè)多才多藝的小女孩。怎么樣，你們喜歡我嗎？
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