【熱門】小學(xué)三年級(jí)作文錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)好朋友，她叫夕夕，屬狗，今年八歲，是一個(gè)乖巧、可愛的小女孩。
她的臉蛋圓鼓鼓的，白里透紅，好像一個(gè)成熟的大桃子。臉上長(zhǎng)著兩道細(xì)長(zhǎng)的眉毛，就像兩個(gè)倒過來的小括號(hào)。眉毛下鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，就像兩汪泉水，清澈明亮。她特別愛笑，笑起來眼睛瞇成一條線，臉頰上露出兩個(gè)小酒窩，真是好漂亮！她的嘴小巧玲瓏，說起話來好像百靈鳥在唱歌，清脆動(dòng)聽。
樂于助人
她善解人意，樂于助人。一次美術(shù)課，老師要求我們畫果樹。我把書包翻了個(gè)底朝天也沒找到圖畫本，急得焦頭爛額，不知怎么辦才好。我想向夕夕借，可又不好意思開口，因?yàn)槲覄偛胚�借了她的筆。在我坐立不安，六神無主的時(shí)候，她似乎看透了我的心思，笑瞇瞇地從自己的圖畫本上撕下一頁遞給我，并提醒我：“下次一定要記得帶好學(xué)習(xí)用品哦。”此時(shí)，我心想：要是所有的人都像她這樣樂于助人，那世界會(huì)變得多么美好��！
為別人著想
她心地善良，關(guān)心別人。一天，李老師讓我們模仿課文，寫出自己的三個(gè)愿望。我寫完了，沒事做，便悄悄地看了看她的愿望。真是不看不知道，一看嚇一跳！她的第一個(gè)愿望是這樣的：我希望大家為別人著想，不去嘲笑他人。老師知道了，還當(dāng)眾表揚(yáng)了她：“夕夕同學(xué)很會(huì)為別人著想，希望大家向她學(xué)習(xí)！”
賣萌無敵
她特別愛賣萌，尤其是在我面前。一天她想約我去科教樓后面捉昆蟲來做標(biāo)本，卻發(fā)現(xiàn)我不見了。體育課后，她找到我，問我去哪兒了。我到別處玩去了，本想瞞著她，就嘻笑道：“沒去哪兒呀！”只見她嘟著小嘴，眨巴著眼睛，奶聲奶氣地嚷道“求你啦——就告訴我吧——我一定不會(huì)告訴別人的！就告訴我吧——”經(jīng)不住她的苦苦哀求，我只好告訴了她。
這就是我的好朋友——夕夕，你喜歡她嗎？
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
德陽外國(guó)語小學(xué)坐落在東山腳下，它是一所充滿生機(jī)的小學(xué)。
春天，校園一片淺綠，樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，小草鉆出地面盡情地享受著太陽溫柔甜蜜的吻。
夏天，校園一片深綠，三葉草把土地鋪上了深綠的地毯，小草油亮亮的，太陽像火一樣烤在人的身上，樹兒耷拉著腦袋呆立不動(dòng)。
秋天，校園一片金色，樹上的葉子都變黃了，像一個(gè)金色的校園。秋雨也偷偷地降到大地上，看起來朦朦朧朧的，好像進(jìn)入了魔幻世界。
冬天，樹葉跑到樹媽媽的腳下，早晨整個(gè)校園浸在乳白色的濃霧里。墻角的梅花開得正艷，一股濃濃的香味飄蕩在校園里。我最佩服的就是梅花那種不怕嚴(yán)冬精神，不由得想起一首贊揚(yáng)梅花的古詩來：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來�！�
�。∥覑畚颐利惖男@！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
我愛蒲公英！
蒲公英不但長(zhǎng)得玲瓏精致，小巧可愛，而且她的性格，所為，特是我所向往的！
蒲公英真的好美！
我常常幻想著，一覺醒來，睜開睡意沉沉的雙眼，當(dāng)雙眼還沒有完全覺醒的時(shí)候，以我的嗅覺來記錄第一印象：清新的草香。頓時(shí)清醒了許多，精神了許多——��！我看到了——遠(yuǎn)處降落傘大的蒲公英小種子在蔚藍(lán)天空上飄蕩，隨著一陣風(fēng)，整整齊齊地被吹到天那邊的遠(yuǎn)方去了。我的短齊發(fā)也被玩弄地凌亂，略整理了些，隨著我的指尖從我的眼前滑過——那蔚藍(lán)的天空下，好高好高的蒲公英�。∮志G又直又軟又高的腰桿，又大又蓬又松的蒲公英花，隨著我好奇地?fù)u動(dòng)——��！我盡力地瞻望——白茫茫的一片片雪花飛向天去，漸漸成為綿綿的白云，消失在了天際。地上，望不到邊的綠瑩瑩草地，除了佇立之上的巨大蒲公英外，草地上還有我快樂的影子……
我對(duì)蒲公英的幻想總是離奇又美好的，荒謬又童真的。
我愛蒲公英！
當(dāng)風(fēng)輕輕從你身邊吹過，帶走你的身軀，帶走你的希望，帶走你的未來。你們所到之地，便播下希望，在此生根發(fā)芽，但永遠(yuǎn)地，在漂泊的時(shí)候，你們不止到自己將去向何方，但此時(shí)無疑地是，你們心里都想著奉獻(xiàn)！即使貧瘠的荒漠，即使狹隘寂寥的崖縫，你門都會(huì)把生命，你們的未來播出希望！這是一個(gè)個(gè)如此灑脫乃至奉獻(xiàn)的生命！你是一個(gè)載滿幻想，載滿詠嘆，載滿贊譽(yù)令人憐愛令人迷戀的古老精靈！無論前方有何困境，你都愜意地隨風(fēng)漂泊，一路輕揚(yáng)一路夢(mèng)幻一路抒情地漫游大地！
我羨慕你，渴待你！
我愛你，蒲公英。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
陽光如同天的爐火，燃燒起五月的天地，空氣中彌漫著紅棗、豆沙、蛋黃和竹葉的清香。哦！一年一度的端午節(jié)又來臨了。
夏日的上海，充滿著浪漫的色彩。端午之夜，河邊兩岸星光點(diǎn)點(diǎn)，我們漫步在岸堤旁，享受著著完美的一切。媽媽推薦去放河燈。端午之夜正是放河燈的最好時(shí)刻，大家都雙手贊成。
夜幕降臨，河畔人聲鼎沸。那天，這條小河顯得格外美麗，我們瞬間就被那里的.夜色迷住了。兩岸柔柔的燈光倒映在河面上，像一條綢帶在水面上搖曳閃動(dòng)，寬闊的河面在夜色下銀波蕩漾，醉意綿綿。波光粼粼的河面上早已有許多河燈被放飛，那那星星點(diǎn)點(diǎn)的河燈，一閃一閃，真有種說不清的韻味。聽老人說，放河燈是一種民間很古老的傳遞思念的方式，而在端午節(jié)放河燈則是為了來紀(jì)念屈原。
我也拿出蓮花燈，用打火機(jī)點(diǎn)燃了蠟燭，站在放飛河燈的臺(tái)階上。每一個(gè)臺(tái)階，都有一個(gè)手持河燈的人等待著屬于自我的那一刻。小孩子們拿著河燈覺得新奇好玩，年輕人捧著河燈在默默許愿，老年人提著河燈感慨歲月的變遷，那場(chǎng)面是多么圣潔，我深深地被那放飛河燈的人群所感動(dòng)了�？粗徎粢呀�(jīng)接觸水面了，我的手有點(diǎn)舍不得離開了，蓮花燈已經(jīng)有了我的溫度，它的花心中已經(jīng)盛滿了我對(duì)屈原的敬佩……我突然覺得它好沉好沉，啊，百姓對(duì)屈原的愛戴之情不是全都裝在這一盞盞小小的河燈里嗎？
看著這河里的河燈，整個(gè)世界似乎都被它們照亮了……
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
星期四，我們?nèi)ゴ河卫�！我太興奮了，早上六點(diǎn)就起床了。
我背著一大包零食去學(xué)校。到了學(xué)校，我才發(fā)現(xiàn)我的帶的零食還不算多的。馬上要發(fā)車了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)上了自己班級(jí)的車。我們車上，一直在聊20xx、2500生活館有些什么？睿�；卮穑骸拔也檫^！生活館是在紅星美凱龍的商場(chǎng)里，里邊的導(dǎo)游會(huì)讓我們參觀一些以后的上海會(huì)是怎樣的。哦！對(duì)了20xx生活館里還有網(wǎng)絡(luò)小姐呢！她會(huì)穿著我們未來的服裝給我們表演節(jié)目。大多應(yīng)該就是這樣的，具體的還是去那里參觀吧！”時(shí)間過得真快，不一會(huì)兒就到了紅星美凱龍。導(dǎo)游帶我們先去六樓參觀2500未來生活館。我看到了未來的上海會(huì)是空中漂浮著一些些可乘坐的交通工具�？赐炅诉@個(gè)以后我們又去了20xx未來生活館。
到了五樓的20xx未來生活館果然看見了睿睿所說的網(wǎng)絡(luò)小姐呢！瞧，網(wǎng)絡(luò)小姐正在和我們打招呼呢！下午了，我們?nèi)チ碎L(zhǎng)風(fēng)公園。玩了一會(huì)兒，就高高興興的回學(xué)校再回家了。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
我的爸爸可以說是一個(gè)“全易通”，因?yàn)槲也粫?huì)的題，只要問一下“全易通”，就馬上給我講這道題，我就知道答案了。
一天，一道數(shù)學(xué)題我不會(huì)了，我正在發(fā)愁，我就問：“爸爸，有一道數(shù)學(xué)題我不會(huì)了，給我講可以嗎？”“可以！”爸爸湊到我跟前來，看了看這道題說：“哦，還挺難的�！卑职止室馑伎剂艘粫�(huì)兒，就“出口成章”地給我講了一遍這道題，我馬上就知道了答案，心里美滋滋的，心里喑喑想著：“這個(gè)‘全易通’真好呀！”
還有一次，“全易通”故意不會(huì)一道題，我上去看了看他：“這有什么難的，看我的！”說著我又給“全易通”講了一遍題。爸爸還夸我：“你真行！你會(huì)做四年級(jí)的題了！”我一看，原來是四年級(jí)的數(shù)學(xué)書！
還有一天，作業(yè)留得極多，我就讓“全易通”陪我“做”。我寫啊寫啊，不知不覺才過去兩個(gè)小時(shí)，就把所有的作業(yè)給寫完了，我只覺得寫了十道題一樣。“‘全易通’你可真好呀！”我自豪地對(duì)爸爸說。
有的“全易通”，我什么題都不愁了，“全易通”比書強(qiáng)多了。
一天，爸爸給我買了一本真正的全易通回來，雖然我很高興，但我還想用我的“全易通”呀！
“全易通”就是我的爸爸，他是一位“老師”，我自豪我的爸爸，同時(shí)我還想說：“爸爸，我愛你！”
小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
中秋節(jié)到了，這是一個(gè)家家戶戶大團(tuán)圓的節(jié)日。中秋之夜，月亮最圓、最亮，月色也最皎潔。家家戶戶把瓜果、月餅等食物，放在桌上，一邊吃，一邊賞月。這是多么美好的場(chǎng)面啊。
這一天，我們家早早吃完豐盛的晚餐，就一起到陽臺(tái)上賞月。爸爸泡了一壺香茶，清甜的桂花香彌漫在空氣中，銀色的月光灑在我的身上，寧靜、神秘。有人說“新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明眸�！苯衲曛星锏脑铝翐�(jù)說比以前的月亮更圓、更亮，而且天空在沒有一點(diǎn)兒云彩。我拿著望遠(yuǎn)鏡，仔細(xì)看著那輪圓月，一瞬間，那個(gè)“白銀盤”就在我的眼前，我甚至清晰的看到了月宮里的人和樹，那一定是吳剛在伐桂花樹，嫦娥姐姐應(yīng)該和玉兔在桂花樹下喝著桂花酒？她們一定羨慕人間的熱鬧和幸福吧！
賞了一會(huì)兒月，爸爸提議我們到中山陵的水榭邊去賞月，于是我們來到了水榭邊。只見草坪上已有滿滿的賞月人群，有的席地而坐，有的在水邊散步。此時(shí)的湖面在明亮的月光照耀下，仿佛一面大大的鏡子，水中倒映著月亮和天上的月亮相映成輝，真是太美了！我愛中秋節(jié)，這是一個(gè)月光如水的夜晚，令人難忘的夜晚。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇8
跳高、跳遠(yuǎn)、60米、100米、200米……隨著一個(gè)個(gè)比賽項(xiàng)目的結(jié)束，運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)接近尾聲。四、五年級(jí)的400米跑就要開始了！
我和其他7位同學(xué)站在了各自的起跑線上，做好起跑準(zhǔn)備�！案骶透魑弧A(yù)備——”“呯！”隨著那聲槍響，我和同學(xué)們像一支支離弦的箭一般沖了出去。褚希予和呂昱萱跑在前頭，遙遙領(lǐng)先，我也不甘示弱，緊跟其后，把剩下的同學(xué)都拋在了后面。我奮力地向前跑著，只覺得風(fēng)在耳邊呼嘯而過。跑過200米后，漸漸地我覺得有點(diǎn)力不從心，大腿開始不聽使喚。我?guī)状紊詈粑胱岓w力恢復(fù)一點(diǎn)，但每次都只能放棄。
“嗖——嗖”幾聲，在后面的馬欣億、萬籽萱和邵明斕都從兩旁超了上來，我覺得自己嗓子都快冒煙，腿像灌了鉛似的重。接近終點(diǎn)了，看著離自己越來越近的終點(diǎn)線，我忍不住想來一個(gè)超級(jí)大沖刺，但發(fā)現(xiàn)自己的腳仿佛被一只巨大、無形的手給抓住，竟然快邁不開步子。
最后，我沖過了終點(diǎn)線，渾身像散了架似的癱坐在地上，大口喘著粗氣。
400米跑真可怕！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇9
看到別人在滑冰場(chǎng)矯健的身姿，我一直想嘗試一下。今天，我在華南虎廣場(chǎng)實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的愿望。
我穿上粉紅色的滑冰鞋，小心翼翼地走進(jìn)滑冰場(chǎng)，腳還沒站穩(wěn)，就摔倒了，嚇得不敢挪動(dòng)腳步，因?yàn)樯晕⒁粍?dòng)，仿佛就要摔倒�？粗蠡餅t灑的從我身邊滑過，我不禁感嘆起來：這真是看花容易繡花難��！于是，我仔細(xì)觀察滑的比我好的人，只見他頭向前，屁股向上撅起，整體成V型，他像只輕盈的燕子，在滑冰場(chǎng)上飛舞。
我也嘗試他的模樣，左腳一蹬，右腳不動(dòng)，自然就可以滑動(dòng)，沒過多久，就可以掌握平衡了。我像一個(gè)剛會(huì)走路的孩子，在滑冰場(chǎng)上小心地挪動(dòng)。
這時(shí)，一個(gè)女孩走了過來，笑瞇瞇地對(duì)我說：同學(xué)，需要我的幫助嗎？我連聲說：不用不用，我自己學(xué)。說完，他笑的滑走了。
時(shí)間過的真快，差不多2個(gè)鐘頭左右，我終于會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn)，我十分高興，小心翼翼的再學(xué)，因?yàn)槲蚁雽W(xué)會(huì)來，終于功夫不負(fù)有心人，我也會(huì)溜了，雖然溜的沒那個(gè)女孩的好，但我還是十分高興。
轉(zhuǎn)眼就到了九點(diǎn)多鐘，爸爸也來找我了，我依依不舍的離開了我夢(mèng)寐以求的地方。
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