【精華】寶貝三年級作文匯編七篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的寶貝三年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
寶貝三年級作文 篇1
我最心愛的寶貝，不華麗，不漂亮，倒非常的普通。她，就是一朵嬌小的矢車菊。
這株小小的矢車菊，剛來到我家時，它還只是一只螞蟻大小的種子。她害羞地把頭埋進土里，不敢伸出頭來看看外面的世界。我每天都要問媽媽："媽媽，她怎么還不發(fā)芽呀？"但最后，好奇心使她悄悄地鉆了出來，她后悔極了："我怎么那么笨，沒有早點出來呢？"看見她發(fā)芽了，我開心得一蹦三尺高，澆水、施肥的活我搶著干。她仿佛讀懂了我的小心思，一個勁兒地向外長。漸漸地，她長成大姑娘了……
長大以后，她出落得亭亭玉立，愈發(fā)美麗了。一天清晨，我邊打哈欠邊拿著水壺去給她澆水，定睛一看，我愣了：她站在那兒，幾個小小的、藍紫色的花骨朵兒優(yōu)雅地纏繞著她的手臂和腰，好一幅美好的景象！
她長高了，現(xiàn)在都到我膝蓋高了！我忙把這個喜訊傳遞給了媽媽，媽媽也很高興。現(xiàn)在她不但長高了，那幾個藍紫色花骨朵兒也開心地咧開了小嘴。
花骨朵兒終于開花了！此時此刻，她的全身好像散發(fā)著光輝，她穿著碧綠的連衣裙，頭發(fā)上散落著藍紫色的小花兒。現(xiàn)在，根本無法說她"不華麗，不漂亮！"
秋天來了，夏天走了。矢車菊的美麗也隨著夏天一起走了。她剛生下小寶寶們，就去世了。
我一直在幫她看管她的孩子們。希望這些孩子們會像他們的母親一樣美麗。
寶貝三年級作文 篇2
我喜歡的東西有很多，心愛的東西也有很多，但我最心愛的寶貝是我的小狗。
這只小狗的名字我不說大家也都知道它叫布丁。因為我在寫動物的時候經(jīng)常寫到它。它現(xiàn)在還是擁有棕色的絨毛，一雙圓溜溜的大眼睛，用它那銳利的眼神搜尋著任何一個可疑的地方。靈敏的鼻子只要聞到飯香，它就會邁開它的小腿，一扭一扭得向那個方向跑去。跑到了食物面前，如果它想吃，它就會吃幾口。如果它不想吃，那它就會用三角形的鼻子把裝著飯的袋子蓋起來，好像在告訴別人：“這是我的，過一會兒我來吃�！�
布丁是個“人來瘋”。你一回家，剛把門打開的時候，布丁就會撲在你的大腿上，站在那兒不停地蹦，嘴里還不時的發(fā)出“吭吭唧唧”的聲音。從它的眼神可以看出，它要你抱它。
布丁最愛吃玉米了，你只要給它一根玉米棒，它就會用兩爪子一捧，用鋒利的牙齒咬下玉米粒，并吞下肚子。哪怕是掉在地上的玉米粒，它也會吃得干干凈凈，一粒不剩。
布丁還是一只調(diào)皮的小小狗，我們家里有盒裝的牛奶，味道可香了。有一天，好幾分鐘都沒有看見布丁，喊它的名字也不過來，更聽不見鈴鐺“叮當”響的聲音。媽媽想：“這小狗，平時十分活躍，今天怎么這么安靜？”我跑到狗窩前一看，布丁正在喝牛奶呢！原來，布丁叼了一瓶牛奶，咬破了包裝，津津有味地喝牛奶。難怪這幾分鐘連它的影子都沒看到。
這就是我心愛的寶貝，一只可愛的小狗！一只好吃懶做而又調(diào)皮的小狗，你們喜歡它嗎？
寶貝三年級作文 篇3
我家養(yǎng)了個小寶貝，你知道它是誰嗎？它，就是我養(yǎng)的螃蟹。
上個星期六，我和媽媽在我家附近的一條小河邊，發(fā)現(xiàn)河岸有許多小洞，我驚奇的看著，心想，這些洞中有什么呢？忽然一只螃蟹從洞是冒了出來，緊接著，又有幾只螃蟹伸出了自己巨大的鉗子，原來，這是螃蟹洞，看見它們橫行霸道的樣子，我和媽媽輕而易舉的就捉了幾只回家。
自從它們成了我的手下敗將以后，我一直把它們當成我的寶貝養(yǎng)著。我發(fā)現(xiàn)，它們是橫著走路的，還發(fā)現(xiàn)，它們什么都吃，小魚、小蝦、小蟲、魚干、蝦干、螺螄、蚌肉和一些草食……經(jīng)過媽媽解釋，我才知道，螃蟹是雜食性的，比我還不挑食呢！
它們長著巨大的鉗子，八只又細又小的腳，飛快的'橫爬，像是要趕飛機的游客們。
每當我來到這條小河邊，都會見到四通八達的螃蟹洞，它們用巨大的鉗子向我招手，好像在說“你好！你好！”。
寶貝三年級作文 篇4
今天，惲老師在講臺前笑瞇瞇地對我們說：“今天我們來玩一個小游戲�！蔽倚南耄簳嫘┦裁从螒蚰�？只見惲老師彎下腰，變戲法似地從講臺下面拿出了一個綠色的盒子。
惲老師神秘地說：“這個盒子里有一個寶貝，誰想來看一看？”。惲老師話音剛落，大家紛紛舉手，有的舉起雙手，有的都站在凳子上，嘴里還嚷著：“我，我！”“蔡悠冉，你來！”惲老師說道。大家都“噢”地一聲坐下了。只見蔡悠冉輕快地跑到講臺前，打開盒子，“撲哧”一聲笑了，然后捂著嘴巴跑了下來。我心里更好奇了：到底是什么寶貝？老師讓大家一個一個看。只見同學們看完之后有的瞪大了雙眼，有的摸著頭一副莫名其妙的樣子，還有的在位置上笑得前仰后合……終于輪到我了。我迫不及待地跑到講臺前，充滿好奇地打開盒子。只見里面躺著一面鏡子，再伸頭一看，里面有一個小女孩，瞪大了烏黑的眼睛，這不是我么。我疑惑不解地跑回了位置。
惲老師見大家都看完了，面帶笑容地說：“你們看見了什么？”劉平說：“里面有一面鏡子。”鄭宇軒說“里面有一面鏡子，鏡子里有我自己。”老師說：“是的，老師今天要告訴大家的寶貝就是你們自己，你們每一個人都是這世上獨一無二的寶貝！”我聽了恍然大悟。
寶貝三年級作文 篇5
我心愛的小寶貝有很多，比如：我心愛的書包，文具盒還有書籍。但是我最心愛的小寶貝還是我的玩具小熊。
這個玩具小熊是我過生日的時候媽媽送給我的。小熊的顏色是棕色的，大大的眼睛，小小的嘴，露出燦爛的微笑。
記得有一次，老師留了很多的作業(yè)，我都寫了好長時間了，可是還是寫不完。我著急得快要哭了，我又看了看可愛的小熊，小熊也微笑地看著我，好像說：“小主人，你快點寫作業(yè)吧，只要你認真，作業(yè)一定會寫完的�！笨粗⌒苣菭N爛的微笑，我認真地寫作業(yè)，果然我的作業(yè)很快就寫完了。每一天晚上我都會摟著小熊睡覺，爸爸媽媽把房間的燈關上了，因為太黑我只能摸摸小熊的小耳朵。到了早上媽媽叫我起來的時候，我看了看小熊，我想了想，小熊可能早就起來了。
還有一次，那是放假的一天，爸爸媽媽都去上班了，只有我一個人在家里，我和小熊在沙發(fā)上看動畫片，忽然家里面就停電了。我只好就著燭光看書，可是沒看多久，家里的門就響了，我摟著小熊非常害怕。小熊好像對我說：“主人不要害怕，我會來保護你的。”不一會兒門就不響了，可是還沒有來電，我看書又沒有意思。小熊好像又對我說：“小主人你還是把房間收拾干凈吧�！庇谑俏衣犃诵⌒艿脑�，我把家里收拾得干干凈凈。小熊好像又在說：“小主人你真棒�！眿寢屜掳嗟臅r候還夸獎了我。
雖然小熊不能開口說話，但是我們可以用心來溝通，我愛我的小熊。
寶貝三年級作文 篇6
家有老人，如有一寶。
奶奶是我心中的“寶貝”。你看!每天放學后，當我從校車上下來時，我第一眼看到的是奶奶燦爛的笑容。從上幼兒園到現(xiàn)在八年多來，她風雨無阻，為我撐起了一片無雨的天空。奶奶給與了我很多很多而我應該怎么對待奶奶呢？
那天從校車上下來，奶奶像往常一樣卸下我肩上沉重的書包，順勢背到了她的肩上。我們像平時一樣有說有笑地向家走去。可我卻發(fā)現(xiàn)今天奶奶與平時有些不同。雖然奶奶已經(jīng)六十多了，可她精神矍鑠，但今天她沒走多遠，就已經(jīng)大汗淋漓了，我仔細一瞧，奶奶的右邊臉頰腫了好大一塊。我焦急地詢問她怎么回事，奶奶笑著說：“不礙事，今天去拔牙了，有炎癥，現(xiàn)在估計低燒呢！”我責怪她：“那你還幫我背什么書包呀？”我二話不說，一把搶過我的書包拎了就走�；氐郊遥业谝患戮褪墙o奶奶量體溫，我迅速拿出了體溫表，并仔細地用酒精棉花擦了擦，然后讓奶奶張開嘴巴量熱度，奶奶乖乖的聽我擺布，雖然她沒說一句話，可我分明從她眼中看到了一絲驚喜。
吃晚飯時奶奶什么都吃不下，只見她把飯泡在白開水里，正準備這么吃呢！我一把拉住她：“那怎么行��？營養(yǎng)跟不上可是個大問題�！蔽异`機一動，想起奶奶最喜歡吃蠶豆，可今天她呀根本嚼不動，那就讓我來幫奶奶一個忙吧！于是，我連忙拿了一個小碗，把蠶豆放進碗里，再用勺子把那些蠶豆弄碎，再和點水變成蠶豆泥給奶奶吃。當我把蠶豆泥端到奶奶面前時，我又一次看到奶奶眼中的那份感動。奶奶有滋有味地吃起來，吃得好香好香，我心里好開心哦！
我真想十年，二十年，甚至三十年后，我還能像今天這樣把奶奶當作我心中的“寶貝”。
寶貝三年級作文 篇7
每個人是不是都有幾件心愛的物品陪伴著自己成長，視同自己的寶貝。我也不例外，下面我給大家介紹一下我的寶貝之一——鬧鐘。
我的這個鬧鐘是愛心型的，主色調(diào)是綠色。鐘面是白色，上面有著數(shù)字1到12，在1到12之間有高高矮矮、胖胖瘦瘦的4根針，大家都稱它們?yōu)槊脶�、分針、時針和定時針。除了定時針之外其它3根針像跑步運動員一樣，跑著一場漫長的馬拉松。那個又瘦又高的是秒針，一看就知道是個運動健將，果不其然它總是跑的最快，它跑上一圈后那個不高不矮的分針才邁出一步。跑的最慢的肯定是那個又矮又胖的時針，它總是慢悠悠的等著分針跑了一圈后才會摞一小步，怪不的會長的又矮又胖。那個定時針是干嘛用的呀?它呀是鬧鐘特有“計時器”，這個“計時器”很是偏心，只有時針通過它時，鬧鈴才會響，好像在說：“我宣布時針獲勝!”讓分針和秒針氣的“牙癢癢”。
鐘的背面像是這場比賽的遙控器，上面有兩個旋鈕，一個旋鈕的旁邊有時針和分針的圖案，把它轉一下，就可以讓賽場上的運動員“前進”或“后退”;另一個旋鈕的旁邊有一個銅鐘樣的圖案，它是用來調(diào)節(jié)“計時器”計時長短的。
“叮鈴鈴”鬧鐘響起，睡覺時間到了，我就不再介紹了，晚安朋友們!
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