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      2. 三年級作文

        時(shí)間:2021-03-26 11:34:12 三年級作文 我要投稿

        【必備】三年級作文匯編8篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的三年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【必備】三年級作文匯編8篇

        三年級作文 篇1

          我叫彭浩然,今年8歲,是蚌埠市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名三年級學(xué)生,也是一名光榮的少先隊(duì)員。我的個(gè)子小小的,體型偏瘦,可能是我不愛吃飯的原因吧!我愛穿淺藍(lán)色的衣服,因?yàn)槲蚁矚g藍(lán)顏色。我的眉毛細(xì)細(xì)的像柳葉,耳朵有點(diǎn)兒大,別人都說耳朵大的有福氣。

          我的膽子很小,有一次媽媽把車停在地下車庫,正走著,突然有一個(gè)人走出來,我大喊道:“天啊,僵尸!生化危機(jī)!”一邊喊,一邊跑,媽媽見了捂著肚子大笑,一邊笑一邊說:”那是人!不是僵尸,還生化危機(jī)呢!你游戲玩多了吧!看把你嚇的!”說完,又笑了起來。

          我的膽小不止這一件事,再說一個(gè)吧,記得有一次,我過生日時(shí),有一個(gè)同學(xué)拿出一個(gè)苦力怕裝,另一個(gè)同學(xué)把我眼捂住,然后,等我準(zhǔn)備好了以后,另一個(gè)同學(xué)把手松開,我看到后可把我嚇壞了掉頭就跑掉呀,一邊跑一邊大喊:“天!苦力怕!我可不想被炸死!”他們倆個(gè)抱著肚子,笑道:“苦力怕!哈哈……哈哈……我看你是我的世界玩多了吧!哈哈……唔唔……肚子疼!”這我才明白,那只是一件衣服。

          我的膽小是出了名的,簡直就是“膽小如鼠”?傊屛液ε碌氖虑檫有很多很多……尤其是這兩件事情讓我記憶尤為深刻。

        三年級作文 篇2

          離我家不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)美麗的公園。

          公園的大門像一座彎彎的拱橋。走進(jìn)大門迎面是一座精致的假山。清清的水從假山上緩緩地流了下來,形成了小小的瀑布,讓我想起李白的詩:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”瀑布下面是一個(gè)圓形的水池,水面上有幾片碧綠的荷葉,還開了幾朵荷花,幾只蜻蜓還在荷花上休息,讓我想到:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!毖刂÷芬恢蓖白呔蜁(huì)看見一片花海,有月季、牡丹、迎春花等等,花兒有黃的、紅的、紫的、橘的、粉的、白的……五彩繽紛美麗極了!

          沿著花海一直走就會(huì)看見一片綠油油的草坪,還有一片黃角蘭呢!

          順著長長的廊子往前走,就到達(dá)了一個(gè)人工湖。有人在湖邊散步、聊天,有的人乘著小船在湖中暢游。再沿著走就會(huì)看見一個(gè)池塘里面有一些可愛的小魚,有黑的、黃的、花的,長得胖乎乎的,它們還在玩游戲呢!

          !多么美麗的公園呀!

        三年級作文 篇3

          夢就像是一個(gè)個(gè)五彩的泡泡,讓每個(gè)人都充滿希望。世界上的每一個(gè)人都有夢想,每個(gè)人的夢想都不同,我的夢想是當(dāng)一個(gè)發(fā)明家,發(fā)明各種各樣神奇的東西。

          假如我是一個(gè)發(fā)明家,我就要發(fā)明一座房子,這種房子功能齊全,如果主人出去有急事,門沒有關(guān)緊,那也沒有關(guān)系,這座房子有一個(gè)自動(dòng)關(guān)門系統(tǒng),就會(huì)自動(dòng)把門關(guān)緊,禁止小偷出來偷東西。 假如我是一個(gè)發(fā)明家,我要發(fā)明一種衣服,這種衣服能根據(jù)主人的體型變大或者是變小。如果主人不喜歡這樣的款式,你就心里想一種款式,它就會(huì)隨著你心里想著的款式更換,這樣你就不用因?yàn)橐路笮〔缓线m再跑到衣店去換了。假如你買了一件漂亮的夏衣,可是天氣卻變冷了,你還想穿,它就會(huì)變成外表還是漂亮的夏衣,里面卻變成了棉的,你穿上也不會(huì)冷。

          每一個(gè)人都有夢,我相信你的.夢一定是偉大的,無論這個(gè)夢有多么遙遠(yuǎn),多麼的遙不可及,你只要堅(jiān)持下去,就會(huì)有機(jī)會(huì)。

        三年級作文 篇4

          未來我想要的神奇教室是什么樣子的呢?你呢?讓我們來一起暢想吧!

          我想象中的神奇教室要有多功能的神奇課桌,桌子上有四個(gè)按鈕,分別有紅、黃、藍(lán)、粉四種顏色,按紅色按鈕會(huì)彈出語文書和作業(yè),按黃色按鈕會(huì)彈出數(shù)學(xué)書,按藍(lán)色按鈕彈出來英語書和文具盒。猜猜按粉色按鈕會(huì)彈出什么?會(huì)彈出大家喜愛的食品和飲品。這樣好處有兩個(gè):一是隨著我們年級越來越高,需要的書越來越多,書包會(huì)越來越沉,如果把需要的東西放到神奇桌子里,我們就不用整天背著又重又沉的書包了,這樣駝背的同學(xué)應(yīng)該會(huì)減少許多。二是上午有四節(jié)課,很多同學(xué)在第三節(jié)課就感覺早飯?jiān)缭绫幌饬,肚子里空蕩蕩的,更何況有很多同學(xué)早晨來不及吃飯,肚子餓餓的上課還怎么集中注意力呢?這樣會(huì)嚴(yán)重影響上課效率,如果把食物放到神奇課桌里,不僅不用挨餓了,還提高了上課效率。當(dāng)然,上課期間可不要摁粉色按鈕喲。在神奇教室里,我們的黑板可以全方位自動(dòng)移動(dòng),這樣無論坐在教室里哪個(gè)角落,同學(xué)們都可以清楚地看見黑板了。除了以上的,教室里還將有一把智能椅子提供給辛苦講課的老師,椅子具有按摩的作用,老師還可以坐在椅子上隨處走動(dòng),樓梯也不是問題。

          這就是我想要的神奇教室,可能會(huì)有些天馬行空,但我堅(jiān)信在不久的將來,我一定會(huì)把它們變成現(xiàn)實(shí)!所以讓我們一起好好學(xué)習(xí)吧!因?yàn)橹R就是力量,科技改變生活!謝謝大家。

        三年級作文 篇5

          今天一上課,李老師拿著一小把紙條對我們說:“今天我們來做個(gè)游戲!币宦牭健坝螒颉倍治覀兲嘏d奮,一起說:“做什么游戲。

          ”老師說:“這個(gè)游戲叫‘找個(gè)新同桌’!币宦犑沁@個(gè)游戲,我心想:找同桌有什么可玩的呢?找到一個(gè)人坐到她邊上不就好了嗎!

          這時(shí)老師又說:“這個(gè)游戲的規(guī)則是:紙條上有班上同學(xué)的名字,請同學(xué)們抽一張紙條,紙條上的那個(gè)人就是你的同桌,大家都不能說話,找到自己的同桌!蔽乙宦牪荒苷f話心里就開始打鼓了:這么多同學(xué),還不讓說話,萬一抽到一個(gè)我不認(rèn)識的可怎么辦呢?

          開始抽條了,有的同學(xué)小心翼翼的打開紙條,臉上就寫滿了一百個(gè)不高興,可能是他不認(rèn)識那個(gè)人吧?到我了,我祈禱著自己抽到一個(gè)認(rèn)識得人。我抽了一張,小心翼翼的打開紙條,一看上面寫著的名字,這是誰呀?我不認(rèn)識他?磥碇荒懿粍(dòng)嘴的“問”了。

          我四處找著,看見一個(gè)人就指著紙條上面的名字,發(fā)出奇怪的嗚嗚的聲音,同學(xué)們一看紙條,就沖我搖搖頭,唉,不是。我是多么希望她點(diǎn)頭!

          我又拉住一個(gè)女生,指指紙條,又指指她,真想說:這是你嗎?可又想到老師的規(guī)則,只好把要出口的話咽了回去。不能說話可真讓人著急。

          終于有一個(gè)人對我指了指另外一個(gè)男生,并且沖我點(diǎn)點(diǎn)頭。我心想:就是他了!

          我走到他身邊,指了指名字,又用希冀的眼神看著他,真希望他點(diǎn)頭呀!

          他對我點(diǎn)點(diǎn)頭。!

          真是太幸運(yùn)了。我高興地說:“我找到同桌了!

          這個(gè)游戲可真好玩,通過游戲我也知道了沒嘴可真難受!

        三年級作文 篇6

          寒冷的冬天過去了,暖風(fēng)習(xí)習(xí)的春天飄然之至,我們脫下厚厚的棉襖去尋找春天。

          我們走在馬路上,路邊的柳條兒吐出了嫩嫩的新芽,不再光禿禿的,一陣微風(fēng)吹過來,柳條兒隨風(fēng)飄動(dòng),柳葉也跟著翩翩起舞。

          我們來到田野里,小草悄悄的探出了腦袋,喚醒了沉睡的大地,麥苗兒也換上了一身更加翠綠的衣裳,在微風(fēng)中盡情地享受春天的氣息。瞧,遠(yuǎn)處傳來一陣陣嘰嘰喳喳的聲音,原來是小燕子拍打著俊俏輕快的翅膀,排著整齊的隊(duì)伍不知疲倦的從南方飛了回來,唧唧的叫著,像是在說:“春天來了,春天來了”,為春光增添了許多生機(jī)。

          我們來到果園里,一陣清香撲鼻而來,桃花和梨花都爭先恐后的開放著,桃花紅紅的像小姑娘那羞紅的臉頰,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹的馬上要破裂似的。梨花雪白雪白,在陽光下顯得格外耀眼。春天在桃花梨花的裝扮下,顯得更加絢麗多彩!

          啊!真是春回大地萬物復(fù)蘇、柳綠花紅景色宜人呀!

        三年級作文 篇7

          走進(jìn)我們的校園,如同走進(jìn)了綠的世界、綠的海洋。春姑娘邁著輕盈的腳步來到校園。小草破土而出,大地披上了新的綠裝。遠(yuǎn)方歸來的燕子嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,仿佛在為春天的歸來而歌唱。熱情的夏姐姐來了!

          忽然,烏云密布,一陣大雨傾盆而過。太陽光透過云層,直射大地。在陽光下,葉子上跳動(dòng)著小水珠,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命。秋伯伯悄悄地來了。小草開始枯黃,大地呈現(xiàn)出一片荒涼。秋天,雖然一切都枯萎了,但如果你細(xì)心地觀察,你會(huì)在濃濃的秋意中發(fā)現(xiàn)幾片依舊泛綠的葉子,在太陽光的呵護(hù)下,如同初春的新芽,充滿了頑強(qiáng)的生機(jī)。脾氣暴躁的冬爺爺來了。凜冽的寒風(fēng)吹得我們縮緊了脖子。

          我們的校園在冬爺爺面前是從不害怕的。她頑強(qiáng)地張開臂膀迎接著寒風(fēng),為來年準(zhǔn)備著更多的新綠。聽,校園中傳來朗朗的讀書聲……啊,充滿綠色的校園四季是多么美麗。

        三年級作文 篇8

          我國的傳統(tǒng)節(jié)日可多了,有春節(jié),端午節(jié),清明節(jié)等等,而最隆重的要數(shù)春節(jié)了。過春節(jié)的時(shí)候,家家戶戶的門楣上要貼上紅彤彤的春聯(lián),媒介每戶都要包美味的餃子,吃上一頓團(tuán)圓飯,放煙花和爆竹,看精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)等,長輩們還要給小孩子們發(fā)壓歲錢,這也是我最期待的!所以,我特喜歡過春節(jié)。

          有一年,我和爸爸媽媽一起回老家過年,我過得特開心。除夕那一天,大人們都很忙,因?yàn)樵谶@一天,我們不僅要準(zhǔn)備團(tuán)年飯,還要去市場,大街上買些東西。媽媽偶爾也要抽出點(diǎn)時(shí)間來包多一點(diǎn)餃子。過了兩三天,爸爸和我從大街上又買回來了一些煙花,準(zhǔn)備晚上燃放。夜里,鞭炮和煙花都點(diǎn)燃了:我們拿一大袋鞭炮,,玩的不亦樂乎。

          我從電視上了解到除夕的來歷,這得從一個(gè)傳說開始說起:中國古時(shí)候有一種叫"年"的獸兇猛異常。每到除夕這天,村寨的人們扶老攜幼逃往深山,以躲避"年"的傷害。一年除夕,從村外來了個(gè)老人。一位老婆婆給了老人一些食物,并勸他快上山躲避"年",半夜時(shí)分,"年"闖進(jìn)村。村東頭老婆婆家,門貼大紅紙,屋內(nèi)燭火通明。年將近門口時(shí),院內(nèi)突然傳來"噼里啪啦"的炸響聲,"年"渾身戰(zhàn)栗,再不敢往前湊了。這時(shí),婆婆的家門打開,只見院內(nèi)一位身披紅袍的老人在哈哈大笑。"年"大驚失色,狼狽逃躥了。以后這風(fēng)俗就這樣流傳下來了,除夕那天夜里戶戶燭火通明,守更待歲。

          可是好景不長,春節(jié)又快結(jié)束了。我還沉浸在那美好的回憶中,九個(gè)春節(jié)已從我手中溜去,我是多么懷念呀!

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