【實(shí)用】三年級(jí)的作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)的作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，快樂的暑假過去了，要上學(xué)了。我們來回憶一下。 第一個(gè)月，因?yàn)榘职趾蛬寢屢习�，所以給我請(qǐng)了家教。我有了一個(gè)新朋友，我很高興，他將在這個(gè)月天天陪伴我。第一天，上午我正在做作業(yè)，一道難題難住了我，我就去問哥哥，哥哥沒直接告訴我，而是跟我講方法，我一聽，立刻明白了，一下子會(huì)寫了。下午，哥哥說要帶我去公園玩，我非常高興。就這樣過了一天。
每星期，哥哥都要送我去學(xué)奧數(shù)。打乒乓.不管天有多熱，哥哥都要堅(jiān)持帶我去。我就這樣過了一個(gè)月。 第二個(gè)月，哥哥說要回家，所以媽媽又給我請(qǐng)了一個(gè)家教，是女的，我又有了一個(gè)新朋友，她要承擔(dān)跟哥哥一樣的事情。一天天過去了，姐姐也漸漸被曬黑了，到了晚上我媽媽不回來，姐姐也不走。 就這樣過了一個(gè)暑假，我真想時(shí)光倒流呀。
三年級(jí)的作文 篇2
星期天中午的時(shí)候，我和爸爸媽媽正在吃飯的時(shí)候，突然聽到屋子外面?zhèn)鱽硪魂囬T鈴聲。我走到門前，透過貓眼向外看去，屋外原來是我最好的朋友。于是我趕緊打開房門讓她進(jìn)到我們的家里面。
由于我們正在吃飯，于是我們問她吃飯了沒，她說沒有吃，因此我就又拿了一雙碗筷，招呼她吃飯。吃完飯的時(shí)候，爸爸給她的爸爸打了一個(gè)電話，發(fā)現(xiàn)她的家里沒有人，只好晚上的時(shí)候再來接她了。于是爸爸就讓她在我家里面休息。中午吃完午飯，我們玩了一會(huì)兒之后，就想睡午覺了，于是我和她就去了我的房間里面睡覺。剛開始的時(shí)候，我們兩個(gè)躺在床上，怎么也睡不著，可是等了一會(huì)兒之后，我們就很快就睡著了。等到睡醒了之后，我們一起在家里面看著漫畫書，一邊等待著晚上的到來，媽媽還給我們準(zhǔn)備了一些小零食。
那天可以招待到朋友，我十分開心。
三年級(jí)的作文 篇3
近段時(shí)間，生活中的樂事要算我和老爸一起參加親子跑。
11月26日的那一天，20xx年戴村鎮(zhèn)第三屆山地越野賽開賽啦！比賽分全程組（50公里）、半程組（32公里）、體驗(yàn)組（15公里）、健身組（9公里）和親子組（3公里。這一次活動(dòng)吸引了許多來自五湖四海的伙伴，有來自日本的、上海的，意大利的等。
之前，媽媽也給我和爸爸報(bào)名參加了親子組（3公里），老師統(tǒng)計(jì)了一下，我們班一共有15名同學(xué)參加了比賽。沈老師為鼓勵(lì)大家參加家門口的運(yùn)動(dòng)盛宴，還特地做了一張橫幅，上面寫著：我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂——云石小學(xué)501班親子團(tuán)。
比賽開始了，我一開始就用盡了九牛二虎之力，跑了還不到100米，我就已經(jīng)氣喘吁吁了。之后為了保存體力，上坡時(shí)我和爸爸走，下坡時(shí)就加速跑。很快我們就到游戲區(qū)了，前兩關(guān)我們完成得非常順利。可是到第三關(guān)時(shí)，裁判員說：“要投進(jìn)三支箭（共四支箭）才能領(lǐng)取一個(gè)笑臉�！钡谝淮文撬闹Ъ俏襾硗叮Y(jié)果我一只也沒有投進(jìn)，第二次換爸爸，第一支箭沒進(jìn)，我想：唉，估計(jì)又是失敗的！可是我萬萬沒有想到爸爸后面的三支箭竟然都進(jìn)了！老爸可真厲害！
游戲區(qū)闖關(guān)成功了，前面不遠(yuǎn)處就是終點(diǎn)了！我們父子倆邁著沉重的步伐向終點(diǎn)跑去。我們和第三名僅僅相差了一步之遙。在離終點(diǎn)差不多還剩150米左右時(shí)，爸爸對(duì)我喊：“沖！沖！我們沖！”由于我們兩組相距較近，他們組也加快了步伐。最終我倆還是沒有追上他們！不過我們父子倆能獲得第四名，也很不錯(cuò)！畢竟參賽的有66對(duì)家庭啊！
我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂！
三年級(jí)的作文 篇4
最近，我視力有些下降，我好難過呀！視力對(duì)于我來說，可是頭等大事呀！我立馬去找爸爸，爸爸聽了我話后，說：“視力下降？不如打羽毛球吧。”我聽了很納悶：“打羽毛球有什么用？”爸爸說：“打羽毛球好處可多了，比如說，打羽毛球時(shí)，眼睛看著來回球，可以活動(dòng)眼珠，提升視力，打球時(shí)來回跑動(dòng)，可以鍛煉身體。打羽毛球好處可多了”我聽后想了想，又不高興了：“打羽毛球再簡單，再多好處，我也不會(huì)呀，有嘛用？”爸爸笑了笑，說：“關(guān)鍵時(shí)刻還得用你老爸呀？我會(huì)，我教你！”我迫不及待說：“那快去吧！”
我和爸爸來到樓下，爸爸說：“打羽毛球時(shí)，發(fā)球很重要，發(fā)球可以把球扔起來，然后看準(zhǔn)了用球拍打，打時(shí)要用力，否則打不遠(yuǎn)，在國際比賽上，打得不遠(yuǎn)，沒超過規(guī)定距離，就算對(duì)方贏。”我試了幾下，沒有成功。爸爸又說：“要多練習(xí)，肯吃苦，多練幾次，一定可以！”我按爸爸說，不停練習(xí)，好不容易才過關(guān)了。我讓爸爸接著講，爸爸說：“接下來很簡單，就是你打過來，我打過去。”我漫不經(jīng)心說：“好簡單呀�！本秃桶职謱�(duì)起“陣”來。
我學(xué)會(huì)了什么作文500字人往往就是眼高手低，總以為事物很簡單。這不，剛與爸爸對(duì)起陣來，為我方便輸?shù)脩K不忍睹。爸爸說：“這個(gè)要勤練習(xí)，不然不會(huì)成功。”于是，我又和老爸對(duì)起陣來。
慢慢，我可以和爸爸“殺”幾局了，過了幾個(gè)星期，我已經(jīng)可以打敗爸爸了。
這件事，讓我明白了堅(jiān)持不懈，才可能成功。對(duì)了，我視力早已恢復(fù)了。告訴大家，打羽毛球是項(xiàng)很好運(yùn)動(dòng)，建議大家不管近視不近視，都打一打，預(yù)防近視。
三年級(jí)的作文 篇5
有人會(huì)喜歡春意盎然的春天，也有人喜歡熱情似火的夏天，但在我的眼中，秋天卻是一副最美的畫。許多人只看到秋天的蒼涼、蕭條，但只要你停下腳步，細(xì)細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)不同的秋天。
秋姑娘手里有一把鑰匙，輕輕地為我們打開了秋天的大門。她把燦爛的金色給了田野。你看，玉米裂開嘴笑了，麥苗也隨著秋風(fēng)跳起歡快的舞蹈。登高望去，稻海像翻滾的波浪，農(nóng)民伯伯幸福地笑了，這是他們辛苦勞作后的收獲。秋天的`魅力，藏在這豐收的田野里。
秋姑娘把艷麗的火紅給了楓葉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)楓樹林變成了燃燒的火焰，秋風(fēng)拂過，片片楓葉盡情舞蹈，有的跳著充滿激情的街舞；有的跳著輕盈的芭蕾舞；還有的跳著優(yōu)雅的華爾茲。秋天的魅力，藏在這片片火紅的楓葉里。
秋姑娘還把淡淡的純藍(lán)給了天空。一場秋雨過后，秋高氣爽。那天空仿佛是一塊被洗過的湛藍(lán)玻璃。它欣賞著自己投在水里的影子，云朵星星點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)綴在它衣裳，魚兒歡快地在云朵間穿梭。一排排大雁也趕來湊熱鬧，它們正準(zhǔn)備飛到溫暖的南方過冬哩！秋天的魅力，藏在這藍(lán)藍(lán)的天空里。
這就是我眼中的秋天，它是一首永無止境的歌，每當(dāng)我聽到這首歌，就像聽到了大自然的呼喚。你有沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)與眾不同的秋天呢？
三年級(jí)的作文 篇6
一天，爸爸出差回來，帶來了一根光禿禿的爛樹枝，送給我當(dāng)生日禮物。我看后就不高興了，怎么送一根爛樹叉作禮物呀？我提出了意見，爸爸解釋說：把樹叉種在土里，過幾個(gè)月就會(huì)有驚喜了。
我半信半疑地找來一個(gè)木盆，在底下打了幾個(gè)小洞，然后把黃土、細(xì)沙和特地買來的營養(yǎng)土拌在一起，再把盆底加上三分之一的土，把樹枝放到木盆中間，把剩下的土都放入盆中，最后澆上足夠的水，這樣，樹枝就種好了。
從那天開始，我就每天早、晚給樹枝澆水施肥。經(jīng)過我一段時(shí)間的精心照料，一個(gè)脆弱的樹枝變成了綠葉成蔭強(qiáng)壯的小樹。有一天，我又去澆水，忽然看見一個(gè)綠色的小苞苞，這種綠色的小苞苞鼓得像馬上就要破裂一樣。再過了幾天，那綠色的小苞苞，有的微微開了一點(diǎn)小口子，有的綠色的外衣剛脫掉，一朵半開的小花在微風(fēng)的吹佛下?lián)u來搖去，還有的開的特別鮮艷，五、六片淡黃色的花瓣包著白色的花蕾。突然，一股濃濃的香味撲鼻而來，多香啊！
爸爸聞聲走過來，告訴我這種樹叫含笑樹，開的花叫含笑花。我為自己種的含笑樹而感到高興。
三年級(jí)的作文 篇7
她，有著黑寶石似的明亮的大眼睛，小巧的鼻子下面有一張紅紅的小嘴，笑起來嘴角有兩個(gè)淺淺的酒窩，如同一朵盛開的桃花。她身材不胖不瘦，不管穿著鮮艷還是樸素，都依然楚楚動(dòng)人。她成績優(yōu)秀，誠實(shí)守信，愛幫助同學(xué)，同學(xué)們都非常喜歡她。
她特別愛讀書。前幾天，她剛買了一本《愛的教育》，一下課，就津津有味地品嘗著書中的喜怒哀樂和酸甜苦辣。她每讀完一章，就開始給我們講，每次我們聽得都入了迷，后來影響范圍越來越大，別的同學(xué)也趕來聽她講故事，上課鈴聲響了還戀戀不舍，不肯離開。因?yàn)樗龕劭磿�，愛講書，所以她寫的作文生動(dòng)有趣，形象逼真，仿佛畫面都展現(xiàn)在眼前。
她寫了一手漂亮的字。她的字橫平豎直，大小一致，頓筆突出，非常優(yōu)美。每天她總是要寫好多生字。寫生字前，她首先觀察每個(gè)筆劃的位置、力度、方向，然后寫一個(gè)對(duì)比一下，一次比一次寫得好，然后在各種方格里面應(yīng)用。她還對(duì)我說：“你寫的字，頓筆不是那么突出，所以寫出來的字就沒有神氣，你要想把字寫得像一個(gè)人一樣活起來，就要多觀察，多練習(xí)，相信你的字會(huì)越來越好。”聽了她的話，寫起字來感覺就是不一樣。，
她樂于助人，關(guān)愛同學(xué)。期末沖刺的這一段時(shí)間，我們倆個(gè)總是在一起復(fù)習(xí)，我給她背背語文課文，她給我背背數(shù)學(xué)概念，我們還找了許多閱讀理解題、數(shù)學(xué)換算題、英語句子題，一起并肩挑戰(zhàn)難題。有一次，數(shù)學(xué)老師讓我們用鉛筆畫圖，我忘了帶鉛筆，她毫不猶豫的把她的鉛筆一折兩半，遞給了我一半，我十分感動(dòng)，我慶幸有一位這樣的好友。
在她的帶動(dòng)下，我要取長補(bǔ)短，把字寫得更漂亮，把文章寫得更生動(dòng)，讓自己更優(yōu)秀。我的這位同學(xué)兼好友，就是我的組長——?jiǎng)⒆淤t。
三年級(jí)的作文 篇8
我的家鄉(xiāng)這幾年變化非常大，如果你不相信的話，那你就隨我去看看吧！
我前幾年回老家的時(shí)候，路上還是一點(diǎn)泥、一個(gè)坑的。下雨天，地上的泥變成了一堆一堆的，坑里面有水，出個(gè)門都是難題，原來房子都非常低，基本上家家戶戶都是瓦房，最好的房子才是平房，小學(xué)的教室看上去破破爛爛的，桌子上也是凹凸不平，教室的地面也是用磚鋪成的，一打掃，滿屋子的灰塵。幾年前我的家鄉(xiāng)的樣子，現(xiàn)在你們知道了，是不是條件非常差？
去年春節(jié)回老家的時(shí)候，剛一下車，路上都是柏油路或水泥路了，路的兩旁都栽著楊樹，我去小公園玩的時(shí)候，小公園綠化也非常好，空氣清新，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，家鄉(xiāng)也都用上自來水了，彩電、冰箱和空調(diào)幾乎家家都有，每家都搬進(jìn)了新房子，每棟都有三層，像一棟棟小別墅，我剛到家時(shí)，感覺走錯(cuò)了地方，眼前的一切都非常陌生。
你們參觀完了我的家鄉(xiāng)，感覺我的家鄉(xiāng)怎么樣？是不是變化非常大？如果你有時(shí)間，你也來玩一玩吧！
三年級(jí)的作文 篇9
自從我讀了林清玄寫的《和時(shí)間賽跑》一文，我知道了這篇文章主要寫的就是“所有時(shí)間里的事物， 都永遠(yuǎn)不會(huì)回來�！�
一文中的句子對(duì)我有很大的感想，其中有“明天它們可能沿著同樣的路線飛過，可時(shí)間已經(jīng)不就是今天，小鳥也不就是今天的樣子，它們一定也變了。”我的感想就是：“比如一個(gè)小嬰兒，他昨天還就是一個(gè)樣子，可今天卻和昨天一點(diǎn)也不一樣�！�
“雖然知道明天的太陽還會(huì)升起來，但就是今天永遠(yuǎn)不會(huì)再來了�！蔽业母邢刖褪牵骸懊魈斓奶栠�會(huì)升起來，代表著新的一天的開始，這句話就是說我們不要把今天的事情留到明天去做，一定要珍惜每一天，珍惜時(shí)間�！�
……
所以時(shí)間就是多么的寶貴！有人說時(shí)間就就是金錢。其實(shí)它比金錢還重要。錢花光了，可以再掙，可時(shí)間過去了，就再也回不來了。有人常說過這樣一句話：“珍惜時(shí)間，就就是珍惜生命;珍惜時(shí)間，就就是珍惜青春;珍惜時(shí)間，就就是珍惜命運(yùn)�！�
所以說我們一定要珍惜時(shí)間。
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