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      2. 春天的聲音三年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-04-23 17:43:46 三年級(jí)作文 我要投稿

        春天的聲音三年級(jí)作文匯編8篇

          在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的春天的聲音三年級(jí)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        春天的聲音三年級(jí)作文匯編8篇

        春天的聲音三年級(jí)作文 篇1

          春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。在最后一片雪花寶寶回到家中后,小草悄悄地從土里鉆出來(lái),伸了一個(gè)大大的懶腰。傳送消息的春風(fēng),吹過(guò)樹梢,好像在通報(bào):“‘春天來(lái)了,春公主要來(lái)了”。春風(fēng)把這個(gè)消息傳給了各個(gè)地方,大家都在為迎接會(huì)做準(zhǔn)備。

          這天,春公主終于來(lái)了。在萬(wàn)眾矚目下,美麗的春公主優(yōu)雅地走向大家,春天的迎接會(huì)就要開始了。

          第一個(gè)上場(chǎng)的是春雨,只見她站在用樹葉制作的舞臺(tái)上,放開歌喉,用輕柔的聲音歌唱。“沙沙沙、沙沙沙”,春雨把珍珠般的雨點(diǎn)灑向大地,好像在邀請(qǐng)大家“快來(lái)和我一起唱歌吧!”正當(dāng)春雨唱的入迷時(shí),春風(fēng)一把搶過(guò)麥克風(fēng),“呼呼、呼呼”春風(fēng)用渾厚的聲音唱起了搖滾曲。此時(shí),正沉醉在春雨悅耳動(dòng)聽歌聲中的聽眾們,起初聽到這種聲音還被嚇了一跳,后來(lái)大家明白了,都鼓起了熱烈的掌聲。春公主撇了撇嘴,最后,又變回了和顏悅色的樣子。

          春風(fēng)演唱完畢,春水又快速走上了舞臺(tái)。“叮咚、叮咚”春水用她那清脆稚嫩的聲音唱起了女低音。

          春雨有些生氣了,她急忙請(qǐng)小鳥、春雷和柳樹們幫忙,組成了一個(gè)簡(jiǎn)單的樂隊(duì)。春水剛一下臺(tái),春雨就和樂隊(duì)一起上臺(tái)表演。春雨用雨點(diǎn)“乒乒乓乓”當(dāng)鼓槌,請(qǐng)春雷“轟轟隆隆”鳴大鼓,請(qǐng)小鳥“嘰嘰喳喳”唱歌,邀柳樹姑娘踩著鼓點(diǎn)兒,跳著歡快的拉丁舞。

          最后,連春風(fēng)也忍不住了,請(qǐng)求她們讓自己也加入,春雨滿口答應(yīng)。大家伙開心地唱著跳著,后來(lái),春公主也上臺(tái)和她們一起翩翩起舞。

          “滴滴答答、叮叮咚咚、乒乒乓乓、淅淅瀝瀝、轟隆轟隆……”許許多多的聲音組成了一首動(dòng)人的春天交響樂,春天里的人們都陶醉其中。

          春天是聲音的海洋,春天的聲音熱情而慷慨,春天的聲音柔和而舒心。只要你用心聽,就會(huì)發(fā)現(xiàn)春天的聲音是世界上最美好的聲音!

        春天的聲音三年級(jí)作文 篇2

          你聽過(guò)春天柳樹洗頭的聲音嗎?

          你聽過(guò)蜻蜓點(diǎn)水的聲音嗎?

          你聽過(guò)樹葉飄落的聲音嗎?

          你聽過(guò)春天柳樹洗頭的聲音嗎?一到春天,愛俏的柳樹(在水邊)就迫不及待地把自己的頭發(fā)全都一一舒展開初中,努力變得又細(xì)又長(zhǎng),伸到已經(jīng)融化的水中,時(shí)不時(shí)動(dòng)一動(dòng)自己的頭發(fā),似乎希望能夠讓自己的頭發(fā)更加濕潤(rùn),與此同時(shí)還借用水里的魚兒幫忙清掃一下。最后感覺到自己已經(jīng)洗的非常干凈,心滿意足的時(shí)候,就把頭發(fā)上卡上大大小小的卡子。

          你聽過(guò)蜻蜓點(diǎn)水的聲音嗎?蜻蜓在自己需要產(chǎn)卵的時(shí)候就來(lái)到湖邊,看準(zhǔn),認(rèn)為這是一個(gè)比較適合的地方之后,就輕輕飛到那里,然后在上面點(diǎn)了一下。這樣,卵就來(lái)到了水里,同時(shí)這細(xì)小的接觸水面的一瞬間的聲音也就是一滴水輕輕滴到了水里,隨即蜻蜓就會(huì)飛起,只留下水面上的一圈圈漣漪。

          你聽過(guò)樹葉飄落的聲音嗎?秋天的時(shí)候,大部分樹葉們也來(lái)到了自己生命的終結(jié)。它們披上了自己最美麗的衣衫——楓葉披上了紅色的衣衫,銀杏葉披上了黃色的衣衫,還有的樹葉成為了藍(lán)色與橙色各位一半……四處的葉子們都是花枝招展。但是,很快,寒冷就來(lái)了。樹葉們明白自己必須離開,讓大樹能夠生存下去。于是,嘎嘣,嘎嘣的聲音四處可見,只不過(guò)我們并沒有聽見罷了。樹葉們借助風(fēng)兒的幫助,紛紛來(lái)到了地面,最后仰視著自己的大樹。但是,它們會(huì)成為肥料,讓自己的大樹更加繁茂!

        春天的聲音三年級(jí)作文 篇3

          春天來(lái)了,萬(wàn)物都復(fù)蘇了,許多植物、動(dòng)物都有音樂了,這些音樂一直在我的耳邊交織著,變幻著,輝映著,真是讓人們喜笑顏開呀!

          一群小鳥兒在電線桿上舞蹈,唱著動(dòng)聽的歌,它們就好似跳躍的音符,從你的腦海里穿過(guò);ú蓍_的格外茂盛、鮮艷,繁花似錦,綠海蕩波,滿眼都是花草,都是一群可愛的孩子的笑聲,它們茁壯成長(zhǎng),快樂的成長(zhǎng)著。滴······是什么聲音?哦,原來(lái)是水的聲音,跟著水的聲音,來(lái)到了小池旁,看到了一條給我的手指一樣粗細(xì)的小魚,可愛極了。看到了小池,我就想起了一首詩(shī):泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

          但是,現(xiàn)在還是春天,不是夏天,我就把這首詩(shī)改成了:泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,魚兒照水愛晴柔。小花小草尖尖角,都有音樂都動(dòng)聽。

          看!這不就是現(xiàn)在的春天嗎?看!這不就是有音樂的春天嗎?不過(guò),這是大自然的音樂,給春天添加了色彩?!春天多美呀!好似一幅生動(dòng)的美畫呀!

          這就是我心目中的春天,有音樂的春天!你心目中的春天是不是多姿多彩的春天呀?

        春天的聲音三年級(jí)作文 篇4

          我喜愛春天,更喜愛春天各種美妙的聲音。

          聽!“沙沙,沙沙”,輕盈的腳步聲近了,近了,那是春姑娘正在走來(lái),她飄飄的衣袖拂過(guò),樹葉兒互相碰觸發(fā)出“唰唰”的響聲,像是在拍手歡迎春姑娘的到來(lái)。才從南方歸來(lái)的鳥兒們紛紛躍上枝頭,“嘰嘰喳喳”地叫著,仿佛在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”

          聽!“嘀嗒,嘀嗒”,那是春天的使者——春雨降臨了,春天賦予它動(dòng)聽的聲音,更賦予它神圣的使命:滋潤(rùn)大地,澆灌禾苗,洗滌塵埃。春雨掠過(guò)山澗,掠過(guò)小溪,“叮咚,叮咚”,小溪也跟著唱起了歌曲,成群的小魚在溪水里嬉戲,激起微微的水聲,一層層漣漪蕩漾開來(lái),在明媚的陽(yáng)光下一閃一閃泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光。“嘎嘎,嘎嘎”,一隊(duì)小鴨子從小溪深處游過(guò)來(lái),它們時(shí)而扇動(dòng)翅膀,時(shí)而伸伸脖子,顯得格外輕松與自在,果然是“春江水暖鴨先知”啊!

          不一會(huì)兒,一群孩子樂陶陶地跑來(lái),他們?nèi)徊活櫾绱旱暮,挽起褲腳,跳入溪中,在水中和小鴨子玩起了追逐大戰(zhàn),攪得水花四濺,“嘩嘩”的水聲和著孩子們的笑聲、鬧聲,在山谷里久久回蕩。

          這些都是春天的聲音,只要我們用心聆聽,就會(huì)發(fā)現(xiàn)春天的各種聲音是一首首生機(jī)勃勃、自然天成的美妙樂曲!

        春天的聲音三年級(jí)作文 篇5

          “春天在那里呀,春天在那里呀,春天在那小朋友的眼睛里……”那是我的歌聲。春天是美麗的,春天是芬芳的,春天是碧綠的,春天更是快樂的,我愛春天!

          春天,是一個(gè)美麗的季節(jié)。它有花的芬芳,有樹的碧綠,還有許多屬于春天的歌唱。

          聽,沙沙、沙沙,那是風(fēng)吹樹葉的聲音,如同一支交響曲。小鳥從藍(lán)藍(lán)的天空掠過(guò),嘰嘰喳喳地唱著美妙的歌,它們真是一群美麗的歌唱家呀!哈哈、哈哈,從操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣銀鈴般的笑聲,那就是我們童年快樂的符號(hào)。滴滴答答、滴滴答答,啊!那是春雨來(lái)到人間的前奏。

        春天的聲音三年級(jí)作文 篇6

          有夜雨聲聲入耳,可以聽到青苗枝芽拔節(jié)生長(zhǎng)的聲音。不知道朦朧街燈的路上,該是怎樣的清靜,街燈下細(xì)雨絲絲,好象在訴說(shuō)等待的無(wú)趣,讓燈也昏暗了許多。夜在兀自哭泣,孤獨(dú)是有的,但并不感到寂寞,萬(wàn)物都在生長(zhǎng),你又為何哭泣?這難道不是春的聲音,春的消息,春的節(jié)奏?我又為何要同自然規(guī)律和萬(wàn)物作對(duì)呢?河岸邊幾株紅梅,開得異常的燦爛,在夜雨中應(yīng)該是看不到什么顏色的,可我仍然能看到白日下它們怒放的痕跡。

          經(jīng)一夜雨水的滋潤(rùn)后,明日的陽(yáng)光下,又該是怎樣的鮮艷?仿佛聽見有聲音在輕輕地訴說(shuō),講述春天里一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的傳說(shuō),在夜雨中,在漫天無(wú)聲的旋律中,從每一個(gè)亮著燈的窗戶傳出,溫暖了有些冰涼的夜,有些冰涼的心,讓每一顆窗戶里的靈魂,都能感受到一種抨擊,來(lái)自春天的消息……在這一刻,我突然明白了一種道理,春也走進(jìn)了我的心靈,讓生命成長(zhǎng)為另一種高度,由此感到一種由衷的喜悅,充滿了我的全身,連日的陰郁也因此一掃而空。我想,夜雨過(guò)后,該是春光明媚!

        春天的.聲音三年級(jí)作文 篇7

          沙沙沙,沙沙沙,春天來(lái)啦,春雨姑娘彈奏著美妙的樂曲,向我們走來(lái)。小草伴著春雨姑娘的琴聲,探出了頭。桃花聽著春雨姑娘的琴聲,笑紅了小臉。柳樹聽著春雨姑娘的琴聲,抽出了綠色的長(zhǎng)辮子……

          聽,山上的泉水叮叮咚咚,唱著歌兒向我們跑來(lái)了!小黃鸝聽著泉水的歌聲也唱了起來(lái)“嘀哩嘀哩”。瞧,這動(dòng)人的歌聲引來(lái)了一群小朋友,他們也唱著歌,去尋找春天:“春天在哪里呀,春天在哪里”。

        春天的聲音三年級(jí)作文 篇8

          春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,到處都呈現(xiàn)出一幅生機(jī)勃勃的景象。

          在這個(gè)春意盎然,鳥語(yǔ)花香的季節(jié)里,讓我們一起來(lái)聆聽春天動(dòng)聽的聲音吧!

          河水“嘩啦啦”地流著,撞擊在岸邊的石頭上,發(fā)出來(lái)“叮叮咚咚”的聲音,好像在彈奏一首動(dòng)聽的曲子。魚兒在水里嬉戲玩耍,不時(shí)還會(huì)探出它們可愛的小腦袋吐泡泡,發(fā)出“咘嚕咘!钡穆曇,就像在一起開會(huì),聊天。

          冬眠的小青蛙也睜開了又大又圓的雙眼,“呱呱呱”地叫著,高興地迎接春天的來(lái)臨。

          小草穿上了綠色的新衣服,柳樹也長(zhǎng)出了嫩綠的枝芽,美麗的花兒也都綻放了。風(fēng)兒“呼呼”地吹著,小草和柳樹在春風(fēng)的吹拂下,隨風(fēng)搖擺,發(fā)出“沙沙”地聲音,就像是美麗的“小姑娘”在盡情地跳舞。

          鳥兒在天空中自由自在的飛翔,“嘰嘰喳喳”地唱著美妙動(dòng)聽的歌曲,就像是給那些跳舞的“小姑娘”伴奏呢!勤勞的小蜜蜂穿梭在花叢中,從這朵花兒飛到那朵花兒上,開心地忙碌著,發(fā)出了“嗡嗡、嗡嗡”聲音,原來(lái)它們是在采這甜甜的蜜。

          天空中滾來(lái)了一團(tuán)團(tuán)烏云,“轟隆隆—轟隆隆”幾聲巨響,打雷了!這是雷公公在告訴我們,春雨要來(lái)啦!“淅淅瀝瀝”的遇水,像一縷銀線,在天地間不停地編織著。雨水滋潤(rùn)了打的,給花草樹木帶來(lái)了甘甜的露水。

          雨過(guò)天晴,小朋友們都出來(lái)玩了。他們穿著漂亮的雨鞋,踩在地上的與水利,開心地玩耍這,發(fā)出了“啪嗒啪嗒”的踩水聲音,這是春雨帶給我們的動(dòng)聽的旋律。小朋友們“嘻嘻哈哈”地笑著,享受這春天帶來(lái)的快樂。

          春天的聲音是美妙的,是動(dòng)聽的。我愛春天,更愛春天的聲音!

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