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      2. 小學(xué)三年級送你一支五彩筆征文

        時間:2022-05-02 22:36:14 三年級作文 我要投稿
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        小學(xué)三年級送你一支五彩筆征文

          第一篇

        小學(xué)三年級送你一支五彩筆征文

          翻開《送你一支五彩筆》這本書,深深地被這本書的內(nèi)容震撼了,不僅僅是語言的豐富,還是道理的真實(shí)。“好讀書,讀好書。”這便說的就是這本書了,一本經(jīng)典中的經(jīng)典,讓我們不知不覺間走入了仙境般的圣地······

          杜霞,北京師范大學(xué)教育學(xué)部副教授,一位文學(xué)博士,藝術(shù)學(xué)博士后,從事語言教育,致力于對優(yōu)秀閱讀資源的推薦與傳播。這本《送你一支五彩筆》就是她一手整理的。這里面我最喜歡的就是朱自清的《背影》,我看完之后,深深地被打動了,這不僅是一篇文字優(yōu)美的散文,還是一篇抒發(fā)感情至深的父子情。文章用第一人稱描繪了“我”要坐車離開,父親為了給我買橘子,艱難的爬上爬下月臺。作者的線索圍繞著“父親的背景”而進(jìn)行。“我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難?墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。”這段的細(xì)節(jié)描寫并不是描寫得很仔細(xì),而是在父親的這一背景中,隱藏了化不開的父子情·······

          作者把文章主旨定格在父親的愛上,令人讀后不免感動,思考自己的所作所為。是一片很“贊”的文章。午后的陽光散在了桌角。我也合上了這本書,是啊,確實(shí)有一只五彩筆,教會我更高層次的閱讀理解和寫作水平。我相信,在今后的道路上,《送你一支五彩筆》會一直陪伴著我,“讀書破萬卷,下筆如有神。”我的文學(xué)道路,從這里出發(fā)······

          第二篇

          這個寒假,我讀了一本叫《送你一支五彩筆》的書。這本書共精選了舉世公認(rèn)的名著名片中的片段,或按主題,或按寫作手法,分單元排列組合成冊。

          這百多個片段就像世界文學(xué)坐標(biāo)的百多個閃光點(diǎn),只要我們稍加描述,就會畫出一幅世界文學(xué)的地圖來;這百多個片段,就像百多條瘋狂的連接,它們串聯(lián)和并聯(lián)著世界文學(xué)的各個角角落落;這百多個片段,就像世界文學(xué)的百多個標(biāo)本,鮮明的體現(xiàn)著作家和大師們的不同風(fēng)格與藝術(shù)追求;這百多個片段,就像百多雙溫暖的大手,熱情地將同學(xué)們牽領(lǐng)進(jìn)世界文學(xué)的叢林之中。

          經(jīng)典文學(xué)作品是語文閱讀教學(xué)的重要資源,閱讀經(jīng)典是為了超越經(jīng)典!端湍阋恢宀使P》精選了世界名著中的百多個經(jīng)典片段,為我們在短時間內(nèi)了解文學(xué)經(jīng)典提供了一條捷徑。當(dāng)然,經(jīng)典需要精讀,但由于時間有限,閱讀其中的片段是一種最為事半功倍的好辦法。

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