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(優(yōu))花三年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的花三年級(jí)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
花三年級(jí)作文 篇1
媽媽從花卉市場(chǎng)買回幾株還沒發(fā)芽的水仙花。
水仙花沒有發(fā)芽前是球形，有點(diǎn)像洋蔥，把外面的黑色的皮剝?nèi)ィ冻鋈榘咨腵形體，媽媽拿來瓷缽，灌上大半缽水，庵后把水仙放進(jìn)去，為了美觀，還放了一些五彩石。收拾完畢，把他放在朝陽的窗上。
以后，每天放學(xué)，我都要到窗臺(tái)觀察，兩天換一次水，大約過了一個(gè)星期，我突然發(fā)現(xiàn)，水仙的牙體變大了，漏出了嫩嫩的牙尖，我高興地歡呼起來：水仙發(fā)芽了！水仙發(fā)芽了！
水仙花是春節(jié)開放的花朵之一，它生命力極其頑強(qiáng)。
時(shí)間一天天過去，水仙的葉子越長越大，像幾棵茂盛的蒜苗，徑又粗又壯，葉又肥又厚，相反，下面的球形越來也小。媽媽說，球形里的營養(yǎng)讓葉子吸收了。這里學(xué)問還不少。
春節(jié)將至，水仙終于開花，那一串串、一簇簇、一朵朵白色的小花，中間有一個(gè)黃色的花心，像一只小碗花放在花瓣之上。微風(fēng)從窗邊吹來，一股淡淡的清香撲鼻而來，讓人心醉。我愛水仙花！
我喜歡水仙花，因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力，只要奮力拼搏，一定能開出最漂亮的花。
花三年級(jí)作文 篇2
每年春節(jié)大家都要放花炮，那五彩繽紛的禮花如一朵朵美麗的鮮花，那噼啪作響的鞭炮似滾滾春雷。
大年三十晚上，我與哥哥、妹妹再樓下開闊的廣場(chǎng)上放花炮。哥哥拿出一個(gè)瓶狀的禮花，只見禮花似銀絲一條升上云端。再深藍(lán)色的夜空中，綻放美麗笑臉，似壯觀的流星雨散落而下，如畫卷。我拿出一捆手搖的花，用打火機(jī)慢慢靠近，幾秒鐘后，頂端滋出五顏六色的花，我拿著小棒在空中亂寫亂畫，頓時(shí)，煙霧四起，如同仙女的`銀紗。接下來，各種不同的禮花接二連三地升空。有的像一竄一竄的毛毛蟲；有的像人們下雨天使用的雨傘；有的像直沖云天的火箭；有的像盛開的鮮花……寂靜的夜空頓時(shí)充滿了歡聲笑語與五光十色，變成了一座大花園。禮花的聲音震耳欲聾，響徹云霄，時(shí)而似轟轟的春雷，時(shí)而似劃破夜空的閃電。
最后，我們放了一掛1000響的鞭炮，聆聽著那噼里啪啦的響聲，我仿佛看到了：我們偉大祖國的明天更加美好。
望著夜空燦爛美麗，如花壇，如畫卷，如春的原野……我多想變成小鳥親吻花的美麗容貌；我多想變成畫筆為畫卷點(diǎn)染色彩；我多想變成花朵為春的原野送去生機(jī)……因?yàn)槎Y花，讓我聯(lián)想無窮。
花三年級(jí)作文 篇3
每次抬頭看見高年級(jí)的班級(jí)窗戶上總是有許多五彩繽紛的“花朵”在陽光下競相開放，我就好奇這花朵是怎么來的？終于在一次勞動(dòng)課上，楊老師滿面笑容地走進(jìn)來，大聲地說:"同學(xué)們，今天我們來學(xué)剪窗花�！疤昧�！”我們異口同聲地回答道。
“我先給大家做個(gè)示范”，楊老師一邊說一邊迅速地從美術(shù)工具袋里拿出一張正方形的大紅色彩紙和一把鋒利的剪刀，楊老師先把那張彩紙對(duì)折在對(duì)折，折成小三角形的形狀，再拿剪刀在彩紙上看似隨意的左剪幾下右剪幾下，不一會(huì)兒便將彩紙輕輕打開，就像魔術(shù)師變魔術(shù)似的，紙上出現(xiàn)了各種各樣的動(dòng)物：有可愛的小兔、有調(diào)皮的小烏龜、還有兇猛的大老虎……真是栩栩如生！看到楊老師剪得這樣好，我心想:“我也要像楊老師那么厲害。于是，我便拿出一張彩紙，仔仔細(xì)細(xì)地對(duì)折再對(duì)折。我學(xué)著老師的樣子，拿剪刀在彩紙上剪出了許許多的圖形，有正方形、圓形、還有三角形……可是打開來一看，“呀”怎么變得七零八碎了！我看別的同學(xué)可是一次就成功了。我就在紙上找病因，終于“功夫不負(fù)有心人”，原來是我把最重要的頭減掉了呀!這次，我吸取了上次的'教訓(xùn)繼續(xù)拿出一張彩紙，小心翼翼的對(duì)折再對(duì)折，然后聚精會(huì)神的做了起來。我先在紙的一圈剪出波浪形，緊接著在彩紙上小心翼翼的剪出了各式各樣的圖案有小星星、有小月亮……于是，一幅優(yōu)美的夜空畫就出現(xiàn)了。老師看到了，直夸我剪得好看。
第一次剪窗花真有趣!看著自己的窗花貼在教室的玻璃上，別提有多開心了！
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