我有一個(gè)想法三年級(jí)作文(精選37篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的我有一個(gè)想法三年級(jí)作文(精選37篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇1
最近,我發(fā)現(xiàn)了大家出門動(dòng)不動(dòng)就會(huì)開車,不但很容易造成交通擁堵,而且嚴(yán)重污染環(huán)境。
有一次,爸爸去上班,因?yàn)槎萝嚕职稚习噙t到了,挨了老板的批評(píng)。這還不說,我們?nèi)ズ陀H戚一起吃飯,親戚的家很遠(yuǎn),所以我們才選擇開車前往目的地。那是放假的時(shí)候,大人去上班都開車,汽車排放的尾氣使路上的行人連連咳嗽。不用說,我們肯定遇上了堵車,我們按喇叭,前面的車像耳朵聾了一樣,怎么也不聽。我們非常的生氣,當(dāng)時(shí)我們大家寧可拋棄了自己的汽車,也想趕快和親人團(tuán)聚。
所以,我們?nèi)ゾ嚯x較近的地方,千萬不要開車?梢宰咦呗,散散步,不僅可以鍛煉身體,還可以減少污染。所以,大家盡量少開車,開車確實(shí)非常方便,但排放的尾氣會(huì)影響大家身體健康。我建議大家,多走路,少開車,坐公交車或者買輛環(huán)保車也可以。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇2
最近我發(fā)現(xiàn),有些家長(zhǎng)會(huì)強(qiáng)迫他們的孩子學(xué)習(xí),家長(zhǎng)們自己喜歡的東西,從來都不顧孩子們的感受,就逼著孩子學(xué)。我就是其中的一個(gè)。
從我六歲時(shí),我的爸爸媽媽就強(qiáng)迫我跳舞。剛開始我一點(diǎn)也沒用心跳,每一步我都不會(huì)。但爸爸媽媽還是一直強(qiáng)迫我學(xué)習(xí)跳舞,每次我都是很不情愿地走進(jìn)培訓(xùn)班的大門。
一天,我實(shí)在忍受不了了,于是,我就對(duì)爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,你們?yōu)槭裁匆獜?qiáng)迫我學(xué)習(xí)我不喜歡的東西呢?”媽媽說:“那你想干什么?你要是現(xiàn)在什么都不學(xué),長(zhǎng)大怎么辦?”我低下頭,無言以對(duì),就回自己的房間里了。
一轉(zhuǎn)眼我就忍了兩年,連我自己都不知道是怎么熬過來的。
這就是我的經(jīng)歷。
我建議,這樣的家長(zhǎng)請(qǐng)不要再?gòu)?qiáng)迫孩子們了。只有孩子們喜愛,并一心想著要做這件事,才能做好。要根據(jù)孩子們的愛好去選擇適合的培訓(xùn)班,只有這樣,孩子們才能真正學(xué)到本領(lǐng)。家長(zhǎng)還要多和孩子們溝通,當(dāng)然,孩子們也要把自己內(nèi)心的想法說出來。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇3
我最近發(fā)現(xiàn),每個(gè)家庭里自從有了手機(jī)以后,都會(huì)有沉迷手機(jī)的現(xiàn)象,不管男女老少,都在玩手機(jī)。
自從我的爸爸有了“新寶貝”,就不管我了。有一次,我的削筆器找不到了,我叫我的爸爸幫我削鉛筆,可他都不聽,我連叫他好幾次了,他還是不聽。我就自己拿著小刀削筆,結(jié)果我一不小心削到了自己的手,我大叫一聲:“疼!”我的爸爸終于聽見了。他連忙放下手機(jī)過來看了看我受傷的手。心疼地說:“我的小寶貝,你怎么這么不小心!你沒事了吧?”我的爸爸就幫我包扎。
我有一個(gè)建議:我想讓爸爸媽媽做個(gè)好榜樣,再要他們的小孩改掉自己的毛病。當(dāng)孩子在家時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)掉手機(jī),要多陪陪小孩,比如:散步、折紙、下棋、玩益智游戲等等。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇4
大家見過大街上到處都是垃圾嗎?那些垃圾對(duì)環(huán)境有污染,使街道變得臟亂,還對(duì)我們的身體十分有害。地球是我們唯一的家園,請(qǐng)你保護(hù)它。
而且那些垃圾有些都是可以回收再次利用的,這樣扔掉也非常浪費(fèi)。
這種現(xiàn)象的出現(xiàn)都是因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都認(rèn)為隨地扔一點(diǎn)垃圾沒事,還有環(huán)衛(wèi)工人呢!這樣的想法是錯(cuò)的,因?yàn)檫@樣會(huì)給環(huán)衛(wèi)工人增加負(fù)擔(dān)。還有每個(gè)人都認(rèn)為扔一點(diǎn)垃圾沒事,整個(gè)縣城上有成千上萬個(gè)人,這樣每個(gè)人都扔一點(diǎn)垃圾,匯集起來不就很多了嗎?
針對(duì)這種現(xiàn)象,我提出了以下幾點(diǎn)建議,希望有用:大家應(yīng)該把垃圾放在垃圾桶里;如果沒有垃圾桶就拿著垃圾到有垃圾桶的地方扔;把可以再次利用的垃圾放在可回收垃圾桶里……
地球是我們唯一的家園,請(qǐng)你保護(hù)它。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇5
近幾天我發(fā)現(xiàn)超市有很多的人在貪圖小便宜。
有一天,我和媽媽去超市買東西。我看見那邊的砂糖桔多得像一座座小山丘,看著口水都要流出來了。這時(shí)媽媽對(duì)我說:“你想吃就買點(diǎn)吧!我去那里買點(diǎn)東西!
我到了柜臺(tái)旁邊就嗅到了一股香味。突然,我看見一個(gè)老奶奶自言自語(yǔ)地說:“不知道這桔子好不好吃,吃一個(gè)嘗嘗吧!”老奶奶就一連吃了十多個(gè),最后從牙縫里擠出一句話:“不好吃,不買了。”隨后就揚(yáng)長(zhǎng)而去,只留下一堆桔子皮在那。
我想:這個(gè)老奶奶好奇怪呀,不好吃還吃這么多。
現(xiàn)在的社會(huì)上,有很多人打著品嘗的幌子,來吃超市的東西。
我建議應(yīng)該在水果旁邊放一個(gè)盒子,盒子里放一點(diǎn)水果,這樣,那些貪圖小便宜的人就不好意思吃那么多了。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇6
最近我發(fā)現(xiàn)愛玩手機(jī)的人非常多。
有一次在等紅綠燈的時(shí)候,開兩輪的媽媽趁機(jī)拿起手機(jī)津津有味地看了起來。綠燈亮了,她都沒察覺。后面的車都在使勁按喇叭,她都聽不見。后面的抱怨聲不斷。坐在后座的我只能大聲喊:“媽媽,綠燈亮了!彼@才反應(yīng)過來,趕快踩著油門開走。
而我爸爸呢?下班一到家,他就開始玩起手機(jī)。吃飯、上廁所都低頭看手機(jī),甚至陪我和陪妹妹的時(shí)候都捧著手機(jī)。一次,我問他:“爸爸,這題怎么做?”他充耳不聞。叫好多聲,他才理我。又有一次,妹妹從床上滾下去,大哭了,沉迷于手機(jī)的他才反應(yīng)過來,幸好沒有受傷,虛驚一場(chǎng)。
更別提其他人了!暑假的時(shí)候我們?nèi)易宄鰟?dòng)去旅游,在動(dòng)車上我觀察到,我的大姨,二姨,舅舅,舅媽……都在低頭玩手機(jī),按照“抖音”上的說法這些人都是低頭族。他們?yōu)槭裁床焕硪焕砦覀兡兀?/p>
大人們,請(qǐng)多關(guān)心身邊的人和事!不要讓手機(jī)影響自己人際的交往和家庭的和諧,甚至下一代人的成長(zhǎng)!
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇7
最近我們小區(qū)里老是有人到處貼小廣告。使原本整潔的小區(qū),到處都是“牛皮癬”。
你看,小區(qū)的電線桿上,墻上,每個(gè)角落里,全是廣告,已經(jīng)貼成大花臉。原來這里非常美麗,現(xiàn)在別人都以為這兒是廢紙場(chǎng)呢!那些貼廣告的人非常不文明,不是在這貼一貼,就是在那貼一貼。根本不把我們小區(qū)的環(huán)境放在眼里。小區(qū)的清潔工很辛苦,每天要打掃衛(wèi)生還要清理小廣告。
最讓人生氣的有的人直接跑到家門口,把小廣告貼在門上。我家的門現(xiàn)在就被貼滿了各種廣告,都看不出原來的顏色了,今天撕了,明天還有人繼續(xù)貼。唉,真是曾撕不窮呀!
我有一個(gè)想法,在小區(qū)大門口設(shè)置一個(gè)宣傳欄,這樣做既能給這些小廣告“安個(gè)家”,有需要的人可以去宣傳欄查找,還可以使小區(qū)的“牛皮癬”消失,一舉三得,不失為一個(gè)好辦法。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇8
沒有“異想”何來“天開”,最近,我發(fā)現(xiàn)人人的眼睛時(shí)時(shí)刻刻都在盯著手機(jī),有開車的時(shí)候玩手機(jī)的,還有過馬路時(shí)玩手機(jī)的,甚至,連扔垃圾的時(shí)候眼睛都在盯著手機(jī)。
有一次,我寫完了作業(yè),媽媽和我就一塊洗漱了,洗漱完畢后,媽媽和我躺在床上,媽媽在旁邊在旁邊看著手機(jī),我在旁邊孤單的躺著,我對(duì)媽媽說:“媽媽,別看了!”這時(shí),媽媽才放下手機(jī),如果手機(jī)是花朵,那媽媽就是蜜蜂,如果手機(jī)是磁鐵,媽媽就是一個(gè)鐵塊。
有一次,我在小區(qū)的時(shí)候,看見有一個(gè)叔叔,他扔垃圾的時(shí)候,看著手機(jī),結(jié)果把廚余垃圾扔到了
這樣帶來的危害可不小,如果開車時(shí)玩手機(jī),會(huì)到導(dǎo)致開不見行人,如果過馬路的時(shí)候開手機(jī),車道的燈綠了,都看不到,扔垃圾的時(shí)候,不看垃圾桶是什么垃圾,會(huì)扔錯(cuò)。
我們應(yīng)該多陪陪身邊的人,不能總玩手機(jī)。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇9
近幾年,我發(fā)現(xiàn)有很多人在放鞭炮,吸煙,還有汽車后面的排氣管會(huì)放出很多不干凈的空氣,傳到了天空中污染了天空的環(huán)境。
即使是烈日當(dāng)空,天空也不會(huì)被太陽(yáng)照得那么明亮,還是暗暗的,灰蒙蒙的。我覺得應(yīng)該制作一架排氣飛機(jī),這個(gè)飛機(jī)要比載人飛機(jī)小兩倍。再往飛機(jī)上裝一個(gè)電腦芯片和一個(gè)排氣鋼管等,見到不干凈的空氣上升時(shí),按下手柄上的紅色按鍵,飛機(jī)就能感應(yīng)到不干凈的空氣的位置,立刻飛到那里,再按下藍(lán)色按鍵,飛機(jī)就會(huì)彈出排氣管,大力極速地吸收不干凈的空氣,再經(jīng)過飛機(jī)的自動(dòng)系統(tǒng)過濾一下,把所吸收空氣中的有害物質(zhì)吸收掉,再排放到空氣中去。這樣就不會(huì)有不干凈的空氣了,天空就會(huì)明亮起來,每個(gè)人也不因?yàn)榭諝馕廴径人粤恕?/p>
長(zhǎng)大后我要成為發(fā)明家,發(fā)明這種排氣飛機(jī)。希望我的愿望能實(shí)現(xiàn),請(qǐng)大家要好好保護(hù)自己的家園。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇10
這幾個(gè)星期我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽每天下午一點(diǎn)半就去打麻將,他們好久都沒陪我玩了,我們一家的歡聲笑語(yǔ)也消失了很多。
我想他們每天都去打麻將,難道麻將比我還重要嗎?我也不是不讓他們打,可是他們不管有沒有事都要去打,而且還迷上了手機(jī)麻將,總是忍不住要去玩,我想很多孩子的父母也是這樣的吧!
我建議家長(zhǎng)們可以少打麻將,在每個(gè)星期二、四打,其他時(shí)間陪一陪孩子,你們每天都去打麻將,有可能會(huì)被老板炒魷魚,如果工作沒完成,有時(shí)候還要連夜工作,這樣還對(duì)身體不好。還有,家長(zhǎng)們不知道孩子每天在家等他們,如果太晚,他們就等不了父母了,父母每次都太晚回家,孩子們漸漸就不會(huì)想父母,親子關(guān)系便會(huì)越來越淡薄。
如果家長(zhǎng)們不打麻將就更好了,多陪一陪自己的孩子,全家人快快樂樂的,每天開開心心的,這樣不好嗎?
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇11
最近,在小區(qū)里,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)不安全不文明的現(xiàn)象。放學(xué)后,小朋友們總喜歡在小區(qū)的公共乒乓球臺(tái)上玩鬧。
小朋友們經(jīng)常爬到乒乓球臺(tái)面上,打鬧嬉戲。一方面,這樣太危險(xiǎn)了,萬一掉下來,會(huì)摔得很痛。另一方面,這是公共財(cái)物,是用來打乒乓球的,在臺(tái)面上踩踏,會(huì)毀壞乒乓球臺(tái)子的。
我想了解決辦法:第一,在乒乓球臺(tái)邊上寫上警示語(yǔ):“禁止攀爬”。第二,爸爸媽媽也要多關(guān)心孩子,多陪孩子。盡量陪孩子在樓下玩,這樣爸爸媽媽能幫孩子判斷什么可以做,什么不可以做。如果太忙,孩子得自己樓下玩,平時(shí)更應(yīng)該多教育孩子提高安全意識(shí)和增強(qiáng)愛護(hù)公共財(cái)物的責(zé)任感。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇12
最近,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)隨地扔垃圾的現(xiàn)象。
有一次,我們?nèi)ス浣謺r(shí)看見有的人把零食袋扔在地上,有的人把喝完飲料的塑料杯扔在了地上,還有的人把不要的氣球和紙屑也扔在了地上。一到刮風(fēng)的時(shí)候,垃圾們飛得到處都是,有的甚至還飛到了人的臉上,我們城市的環(huán)境真是臟、亂、差。
我想讓大家不要亂扔垃圾,保護(hù)環(huán)境,讓我們生活的城市更加美好。
我建議以后要在公共場(chǎng)所或在路邊放多放幾個(gè)垃圾箱,在人群多的地方樹立標(biāo)示牌,讓人們的環(huán)保意識(shí)越來越好。
我希望大家要保護(hù)環(huán)境,讓我們一起行動(dòng)起來,保護(hù)我們的家園!
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇13
今天在寫作業(yè)的時(shí)候,我突然想到了一個(gè)新奇的想法。那時(shí),我已經(jīng)寫了很多作業(yè),我的手很累,酸酸的,我覺得我要浪費(fèi)它們。當(dāng)時(shí),我有一個(gè)想法,我想發(fā)明一種用于家庭作業(yè)的人工制品,就叫它智能筆吧!
我想發(fā)明這種智能筆,它不需要手來操作,那怎么寫作業(yè)呢?哈哈!智能筆可以自己運(yùn)行。只要在你的太陽(yáng)穴上貼一塊補(bǔ)丁,想象一下如何在你的腦海里寫作業(yè)。你的想法可以通過補(bǔ)丁傳輸?shù)街悄芄P,并由智能筆書寫。你不必手寫。這樣,不管你寫多少作業(yè),你的手都不會(huì)累。多好啊!
我希望我能更快地發(fā)明這支智能筆。我等不及要擁有它了!
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇14
有些人的小狗,會(huì)隨地大小便,如果我們見到便便,就應(yīng)該把它處理掉,不然會(huì)給別人帶來麻煩。
有一天,我和逗寶一起在小區(qū)里玩,玩著玩著,逗寶差點(diǎn)踩到了狗屎,我就快跑到了管理處找到了清潔工阿姨,告訴她,有一只不講衛(wèi)生的小狗在路上隨地大小便,我的好朋友逗寶,差點(diǎn)就要踩上去了,好臭的狗屎,請(qǐng)您幫忙處理干凈,說不定有人經(jīng)過的時(shí)候也會(huì)踩到。
清潔阿姨帶著工具,就和我們?nèi)サ搅爽F(xiàn)場(chǎng),清理掉了狗屎。清潔阿姨告訴我們:“小區(qū)里有你們這些小主人真好,可以及時(shí)告訴我們清理垃圾,保護(hù)小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,造福每一個(gè)家庭!
如果小區(qū)每一個(gè)人都不亂丟垃圾,看好自己家的小狗,及時(shí)清理狗屎,小區(qū)將會(huì)更干凈,更美麗。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇15
我想發(fā)明一個(gè)小手套,因?yàn),小朋友都愛玩雪,但是雪總是?huì)貼在手套上,一會(huì)兒就變成了大冰塊。
我想了又想,終于想到了辦法,可以在手套上設(shè)計(jì)兩個(gè)按鈕,一個(gè)是綠色,一個(gè)是黃色,綠色的是防雪的不管怎么玩,都不會(huì)貼到手套上面。黃色的是可以讓手套變暖,這樣手就不會(huì)凍僵了!可是在手套的哪里安裝按鈕呢?我左思右想,突然,媽媽說:“什么時(shí)候你的手背上弄上鋼筆水了?”我想:“可以安裝在手套的后面呀!這個(gè)主意太好了!”我畫了一個(gè)我想出來的手套的樣子,興奮極了!我想到我的手套一定很實(shí)用。
我的想法什么時(shí)候能實(shí)現(xiàn)呢?你喜歡我設(shè)計(jì)的手套嗎?我真希望我的想法能盡快實(shí)現(xiàn)!
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇16
我想一個(gè)星期多休息幾天,我想和樓下的小朋友一樣,周六日可以盡情玩耍。可是我除了要做學(xué)校的作業(yè)以外,還要去上很多課外班。
今天在寫作業(yè)的時(shí)候,我突然冒出了一個(gè)新奇的想法。發(fā)明一種寫作業(yè)神器,智能筆。我要發(fā)明的這種筆,不需要手來操作,那怎么寫作業(yè)呢?它可以自己運(yùn)行,只需要將一種芯片貼在自己的太陽(yáng)穴上,在腦中想象作業(yè)要怎么寫,你的想法就能通過芯片上傳給智能筆,由智能筆來寫,多么省力啊!
我希望我可以快一點(diǎn)發(fā)明這種智能筆。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇17
我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在小區(qū)里外,人行道上到處都是垃圾,于是我便有了一個(gè)非常好的想法。
我希望能發(fā)明出自動(dòng)垃圾桶,自動(dòng)垃圾桶前后左右都有能拉長(zhǎng)的膠皮長(zhǎng)條,長(zhǎng)條可以彎可以直,像彩泥一樣可以變形,頂上有一個(gè)像夾子一樣的東西,可以?shī)A垃圾,扔進(jìn)垃圾桶,如果垃圾桶裝滿了,就在垃圾桶下面挖一個(gè)洞,只到能看到一條道為止,而且自動(dòng)垃圾桶的操作可以由保潔員來完成,每個(gè)保潔員負(fù)責(zé)五個(gè)垃圾桶,每個(gè)小區(qū)里的垃圾都清理的一干二凈就好。
我希望,我的想法有一天會(huì)實(shí)現(xiàn),讓每一個(gè)小區(qū)里都干干凈凈,漂漂亮亮的。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇18
每次過些年,我們小孩兒總是會(huì)得到一些壓歲錢。但是周圍小朋友們對(duì)壓歲錢的使用認(rèn)為,我很驚訝。他們有的買到的小小的玩具,有的買方方正正的賀卡。還有的買一張張卡通游戲牌兒。趴在地上戰(zhàn)斗。
我感覺他們這樣使用壓歲錢不恰當(dāng)。要知道壓歲錢里蘊(yùn)含著長(zhǎng)輩對(duì)我們的美好祝愿啊!再說壓歲錢還是大人們的血汗錢呢。
我們應(yīng)該合理使用壓歲錢,并好好做一個(gè)計(jì)劃。例如拿出一部分錢購(gòu)買自己急需的文具圖書,剩下的可以放入儲(chǔ)錢罐。以便以后合理的運(yùn)用。100元大鈔就請(qǐng)爸爸媽媽幫我們存入銀行。以后用來交學(xué)費(fèi)幫爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)。
你們覺得我的辦法好嗎?對(duì)于合理使用壓歲錢你還有更好的想法嗎?
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇19
隨著家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的訊猛發(fā)展,環(huán)境污染也越來越嚴(yán)重。進(jìn)過一周的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)在家鄉(xiāng)有污染的問題:面對(duì)污染的問題,我有一個(gè)想法。
第一個(gè),固體廢物污染。雖說街道兩旁多出設(shè)立分類垃圾沒有被分開。此處,在一些衛(wèi)生死角還散落塑料袋,飲料瓶等固體垃圾,我的想法是應(yīng)該垃圾分類在分類垃圾箱寫上所裝垃圾的明細(xì)。
第二,大氣污染。由于人們的生活大大提高,許多家庭都購(gòu)買汽車,公路跑上汽車,越來越多,我建議大家使用新能源汽車減少大氣污染。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),從我做起,共同建設(shè),我們的家園,讓我們的家園更美好。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇20
我發(fā)現(xiàn)最近我們班紀(jì)律很差,經(jīng)常會(huì)被扣掉一兩分。
我覺得世界上應(yīng)該發(fā)明一個(gè)真話藥,只要吵架的人吃了這個(gè)藥就會(huì)說實(shí)話,就不能說假話。然后再組織一個(gè)判斷小組,比如有人吵架了,判斷小組的隊(duì)員就可以用真話藥或者真假機(jī)器人來解決問題,再把真相告訴老師,讓老師來解決問題。這樣既能節(jié)省老師的時(shí)間,又能解決問題。
或者發(fā)明一個(gè)真假機(jī)器人來測(cè)試他們說的是不是真話;如果他說的是假話的話,真假機(jī)器人就會(huì)啟動(dòng)處罰裝置,如果做錯(cuò)的那個(gè)人他說了一聲對(duì)不起,真假機(jī)器人就不會(huì)懲罰他。
我希望我們的班級(jí)紀(jì)律可以越來越好,沒有人吵來吵去、打來打去,這樣就不會(huì)被值日生扣分了!
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇21
我想在班級(jí)里開辟一個(gè)圖書角,讀書時(shí)不會(huì)的字可以利用字典來查找不認(rèn)識(shí)的字。還可以懂得許多的知識(shí)和道理。下課空閑時(shí)可以到圖書角選上一兩本喜歡的書坐在椅子上看。
我們還可以在班級(jí)里開展“換圖書活動(dòng),”就是每位同學(xué)將自己看過的圖書拿到學(xué)校,與其他同學(xué)交換閱讀。這樣,同學(xué)們不僅可以閱讀更多的圖書,掌握更多的知識(shí),而且可以省下買書的錢去做更多有意義的事。
我們還可以開展“一本圖書大家說”的主題活動(dòng)。這樣的主題活動(dòng),不僅能激發(fā)同學(xué)們的閱讀興趣,還能提高同學(xué)們的交流表達(dá)能力。
以上就是我的一個(gè)想法,不知道老師和同學(xué)們你們會(huì)不會(huì)同意我的想法和活動(dòng)呢!
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇22
我有一個(gè)想法:如果我能有一部時(shí)光機(jī),可以飛到三十年后就好了,因?yàn)槲蚁肟纯次夷懿荒墚?dāng)上一個(gè)國(guó)家隊(duì)的足球隊(duì)員。
可是,現(xiàn)在媽媽不讓我學(xué)習(xí)足球,我想,以后學(xué)也不晚,到了十一、十二歲時(shí)候再學(xué)也不遲!
從小,我就喜歡踢足球,因?yàn)橛袝r(shí)間我就去一個(gè)小廣場(chǎng)去玩踢足球,大家都搶著要踢球,我很開心,我覺得我的球技還不錯(cuò),因?yàn)槊看伟l(fā)球時(shí),隊(duì)友總是把球踢給我,我用我的黃金右腳,一踢,射門了!我和隊(duì)友開心的歡呼起來。
要是世界上真的有一部時(shí)光機(jī)器就好了,我會(huì)馬上坐在時(shí)光機(jī)里飛向三十年后看看自己,我對(duì)我自己很有信心,我一定好好踢足球,加油!
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇23
過年了親戚都來串門了!可是一到吃飯時(shí)家人和親戚都玩起了手機(jī),我想到了玩手機(jī)對(duì)眼睛有害,得想一個(gè)辦法戒掉玩手機(jī)的壞毛病,我給他們寫了一封關(guān)于手機(jī)對(duì)眼睛危害的一封信。
我把信放在桌子上!過了一會(huì)兒親戚有點(diǎn)累了,他剛要躺在床上休息時(shí),轉(zhuǎn)身看見了那封信,這位親戚看完信后,毫不猶豫的把信丟到垃圾桶里。我看見后很生氣,于是我就上垃圾桶把信拿出來,給爸爸看。爸爸看完了這封信后,他一下子站了起來很嚴(yán)肅地說,以后所有人每天只能看三十分鐘的手機(jī),但是不能吃飯的時(shí)候看手機(jī)。
我很高興,家里的人們不在看很長(zhǎng)時(shí)間的手機(jī)了,我們就可以高高興興的聊天了。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇24
我的家門前有一條小河。以前,那條小河給大家?guī)砹藲g聲笑語(yǔ);可是現(xiàn)在,誰也不去那條小河了。
在我小的時(shí)候,那條小河是多么的干凈、清澈,那里面還有小魚和小蝦。記得小時(shí)候,我還經(jīng)常和小伙伴們一起下水捉魚逮蝦,玩得可開心了!
可是現(xiàn)在,那條小河已經(jīng)被垃圾給“淹沒”了。河面上漂浮著各種各樣的垃圾,有紙盒、塑料袋、飲料瓶……各種各樣的垃圾把小河熏臭了。不僅如此,里面的小魚和小蝦不是死了,就是游到別的地方去了?墒,這不是人們制造的生活垃圾嗎?是誰把垃圾扔到水里的呢?誰來為曾經(jīng)美麗的小河負(fù)責(zé)呢?
我希望大家愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)家園。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇25
考完試后我有很多想法。
我真是太擔(dān)心自己考不好,因?yàn)槲矣泻芏囝}目都給做錯(cuò)了,比如說第二題的第二小題就有點(diǎn)難,因?yàn)橐獙懙谌齻(gè)字是如的成語(yǔ),我腦袋里一片空白,想也想不出來,后來絞盡腦汁終于想出來了。另外第二個(gè)短文就更倒霉,我差一點(diǎn)點(diǎn)就給做錯(cuò)掉了,因?yàn)槲乙婚_始還以為畫橫線呢,后來又把題目一讀才知道是畫波浪線。
還有一題我就錯(cuò)得更不應(yīng)該,題目上明明叫我們寫關(guān)于春天的古詩(shī),而我卻連題目都不看就亂寫一通。我以后做題目一定要先審題然后再做,這樣就不會(huì)讓分?jǐn)?shù)無緣無故的與我們揮手告別。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇26
我發(fā)現(xiàn)我的媽媽總是叫我拿那個(gè)拿這個(gè)的。
有一次早上媽媽叫我拿一雙鞋,一瓶牛奶和一個(gè)面包,中午又叫我洗碗,倒垃圾,晚上她又叫我拿臉盆和毛巾。媽媽洗完了臉和腳之后就上床玩手機(jī),到了9點(diǎn)才睡覺。我感覺媽媽沒有手似的,因?yàn)檫@樣的話,我就忙也忙不過來了。真的太煩太討厭了。
后來,我就一直在想辦法,想來想去,終于有一天,我想到了一個(gè)辦法——媽媽叫我拿東西我就一直說“不”。
過了幾天,媽媽真的自己去拿自己要的東西了,終于不用再麻煩我了。我覺得媽媽現(xiàn)在會(huì)自己拿東西了,我可開心了!這樣,我就可以安安心心,專心致志地做自己想做的事情了!
這個(gè)方法可管用了,大家不防可以試試看哦!
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇27
最近我發(fā)現(xiàn)教室里的地上總是亂七八糟。你猜亂得什么樣了?連章老師都說自己好像在豬圈里上課,恐怕連蒼蠅都要擠著一絲縫隙進(jìn)來呢。
地上的垃圾真是五花八門,有吃糖后剩下的糖紙,小裝飾品,剪紙的紙屑,還有許多自動(dòng)筆的筆芯等東西。
另外,我還發(fā)玩教室后面的水杯擺得比地上糟糕10倍。原先水杯在箱子里還算整齊,可后來一天比一天多,今天多三個(gè),明天多5個(gè),后天再多幾個(gè)……看了就糟心,喚,這樣下去怎么行?人人做到隨手撿拉圾,隨手?jǐn)[好水杯,做好每一件看似很小的事,形成良好的習(xí)慣。這樣我們的教室就能干凈又整潔,最大的受益者還是我們自己。
這就是我的想法,希望大家從我做起,從小事做起!
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇28
我發(fā)現(xiàn)總有些人喜歡在大樹上亂刻亂畫。
記得有一次,媽媽帶我們?cè)诘裙卉,看到車站旁有一棵大樹,上面刻著一些字?吹竭@些字,我的心里特別難過。大樹和我們?nèi)祟愐粯邮怯猩,在它身體上亂刻亂畫,它也會(huì)疼,也會(huì)流出疼痛的“眼淚”。
樹木是靠樹皮吸收土壤里的水分來生長(zhǎng),如果把樹皮破壞了,樹木就會(huì)干枯而死。大樹是人類的朋友,它為我們吸收空氣中的'有害氣體,我們卻這樣傷害它,實(shí)在太不應(yīng)該了。
我希望大家看到傷害樹木的人,能主動(dòng)去制止,并告訴他以后不要做這樣的壞事。
保護(hù)樹木,人人有責(zé),從我做起。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇29
最近我一直在想,一年級(jí)時(shí)我們都是自己來打掃衛(wèi)生的,可是到了三年級(jí)為什么又要老奶奶幫我們掃地呢?
有天晚上,我跑步練到很晚;氐浇淌遥铱匆娎夏棠陶趻叩,她看見了我,笑著對(duì)我說:“天不早了,快回家吧!蔽矣X得老奶奶太辛苦了。我們可以每天繼續(xù)輪流打掃,并且多點(diǎn)人打掃,教室可能會(huì)更加干凈。如果我們每天可以少丟一些垃圾、少扔一團(tuán)紙,那么老奶奶就可以早點(diǎn)回家,好好休息。
希望我們大家以后可以當(dāng)一個(gè)講衛(wèi)生、懂禮貌的好孩子。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇30
最近我一直在想,我們班能不能開一個(gè)小‘醫(yī)院角’,平時(shí)我們肚子痛或各種痛都可以治。
小醫(yī)院角要一位聰明的‘小醫(yī)生’,幾位能干的‘小護(hù)士’,和維護(hù)治安的‘小保安們’。要是我能成為‘小醫(yī)生’那就好了。
要是有了‘小醫(yī)院’后,我們可以在里面放一些小植物,為‘小醫(yī)院’保持新鮮的空氣和干凈的環(huán)境。如果一些小朋友生病了,就能馬上治療,那么學(xué)校的孩子們也就不用擔(dān)心生病了不能去學(xué)校。這樣該多么方便!
希望我們班就可以成立一個(gè)‘小醫(yī)院角’,去幫助學(xué)校里更多的同學(xué)們。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇31
我有一個(gè)想法:希望科學(xué)家們能發(fā)明一種按鈕,可以讓我們更好的掌握知識(shí)。
比如上課時(shí),有些知識(shí)沒聽明白,按一下桌上的黃按鈕,就會(huì)出來一本書,書里面有當(dāng)天各科老師講課的重點(diǎn),只要你按下“開始”鍵,它就會(huì)給你重新講一遍。當(dāng)我們寫不出作文時(shí),按藍(lán)按鈕,它又會(huì)出來一本涵蓋了許多作文素材的書,這樣我們的作文不就寫得更好了嗎?我還想讓桌子上有一個(gè)綠色的按鈕,它能告訴我各種各樣的知識(shí),不管遇到是什么樣的問題,都能在這里得到解決。最后我還想給桌子按一個(gè)紅色的警報(bào)器,它會(huì)提醒我寫錯(cuò)字、坐得不端正、上課不專心聽講等等。
你們看,我的想法不錯(cuò)吧,你的想法是什么呢?也說給我聽聽吧!
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇32
最近在學(xué)校里追逐打鬧的人越來越多。下課的時(shí)候,經(jīng)常有一群人在廁所里追跑、打鬧,有一次差點(diǎn)把給我撞倒了;進(jìn)校門的時(shí)候,也總是看到有人在追跑,有時(shí)候差點(diǎn)就撞到值周老師;放學(xué)的時(shí)候,總有人不排隊(duì)就沖出校門……
我覺得學(xué)校里出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象很不好。所以,我有一個(gè)想法,就是:如果有同學(xué)再在校園里追逐打鬧,值日生看到了,就應(yīng)該及時(shí)提醒,如果他們不聽,就可以將這種現(xiàn)象報(bào)告給班主任老師,請(qǐng)老師幫助解決。
如果,我看到有同學(xué)在學(xué)校里追逐打鬧。我會(huì)友善的過去提醒他們:“要注意安全,打鬧很容易傷害到自己,也可能傷害到別人!
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇33
我們祖國(guó)是日新月異地變化,但生存的環(huán)境卻污染了,我有一個(gè)新想法,就是發(fā)明一個(gè)機(jī)器人,可以以一秒鐘清理1000個(gè)垃圾。我們生活如果用上這個(gè)機(jī)器人,那污染就沒有這么嚴(yán)重了。
這個(gè)清理機(jī)器人操作簡(jiǎn)單、價(jià)格低,使用起來十分方便,我給大家來講講怎么操作這個(gè)機(jī)器人吧!買了這個(gè)清理機(jī)器人后,會(huì)贈(zèng)送一個(gè)智能芯片,把智能芯片插到機(jī)器人的插口處,對(duì)機(jī)器人說出清理時(shí)間,就可以清理了。每一小時(shí),他的清理速度就會(huì)提升1000,可提升到10000。
我愛清理機(jī)器人。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇34
星期天我走在河岸邊,發(fā)現(xiàn)河面上滿是垃圾,有各種各樣的食品包裝袋漂浮在河面上,對(duì)面的工廠里不斷的向河里排放污水。
因此,我有一個(gè)想法,我希望人們要保護(hù)環(huán)境,不要向河里排放污水,亂扔垃圾。
我希望科學(xué)家發(fā)明一種可以在河里巡邏的機(jī)器人,當(dāng)它發(fā)現(xiàn)垃圾時(shí),可以自動(dòng)處理河面上的垃圾,還可以向亂扔垃圾的人發(fā)出警告,提醒他們不要亂扔垃圾。
請(qǐng)大家快快行動(dòng)起來,因?yàn)楸Wo(hù)壞境,人人有責(zé)。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇35
我的想法是回到6000萬年前的恐龍世界。
因?yàn)椋衣犎思艺f,恐龍世界里有清澈的小河、茂密的樹林、美麗的花草……花的顏色可多啦,有紅的、白的、紫的、綠的、淡黃的、紫紅的……五顏六色,美麗極了。但也有令人恐怖的肉食性恐龍,它們身強(qiáng)力壯,看起來很威風(fēng)的,它們也很兇惡,見到什么吃什么。也有一些吃草的恐龍,雖然看起來很可怕,但它們卻很溫和,從不吃肉。天上、地上、水里到處都是恐龍,好象恐龍世界是整個(gè)地球。
恐龍世界多美啊,我愛恐龍世界。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇36
現(xiàn)如今,我們的城市越來越漂亮,而且每個(gè)人都開開心心的,但是也有一些不好的現(xiàn)象發(fā)生在我們的周圍。
有一次,我和媽媽在小區(qū)里玩耍,發(fā)現(xiàn)一個(gè)年輕人隨地吐痰,讓人看得非常惡心!我問媽媽:“那個(gè)人為什么要隨地吐痰,而沒有吐到餐紙上面呢?”媽媽只是笑了笑什么也沒回答。
怎么樣讓人們講衛(wèi)生,而不隨地吐痰呢?我的想法是:我們可以在電視上做公益廣告,教育人們要做講衛(wèi)生,不隨地吐痰的文明人。只有大家一起行動(dòng)起來,大家的城市才會(huì)更加優(yōu)美、整潔、干凈!
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇37
我們?cè)诰沤W(xué)這個(gè)優(yōu)美的環(huán)境里學(xué)習(xí),不過,最近我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有一些美中不足的地方。例如,有的同學(xué)會(huì)不經(jīng)意地隨手亂丟紙屑,或?qū)⒗鴣G進(jìn)桶里時(shí)散落在外的也似若不見直接走開。還有些同學(xué)在陽(yáng)臺(tái)和窗邊扔紙團(tuán)和其它東西,既會(huì)砸到同學(xué)也會(huì)破壞環(huán)境。
我在想,亂丟垃圾的同學(xué)心里是不是覺得學(xué)校不是我家,亂丟垃圾沒關(guān)系。我想對(duì)亂丟垃圾的同學(xué)說:“校園是我家,保護(hù)校園靠大家”。
親愛的同學(xué)們,我們生活在奔跑……所以,美好的環(huán)境是需要你我共同來保護(hù),從我們身邊點(diǎn)滴做起。
最后讓我們攜起手,為校園的潔凈和美好付出一點(diǎn)微薄之力,做校園的美容師,讓環(huán)境更加美好!
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