我有一個(gè)想法小學(xué)作文（精選65篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的我有一個(gè)想法小學(xué)作文，歡迎大家分享。
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 篇1
一聽(tīng)到“手機(jī)”這兩個(gè)字，我氣得火冒三丈，恨不得把它搶了，再?gòu)娜畼堑拇皯?hù)狠狠的扔下去。
我為什么對(duì)手機(jī)恨之入骨呢？因?yàn)檫@個(gè)“小四方盒子”真真正正搶走了我和爸爸玩游戲的時(shí)間，連吃飯談心的時(shí)間都沒(méi)有。
有一回，飯后休息，我和媽媽談新聞，說(shuō)天氣，聊得熱火朝天。爸爸卻在一旁玩手機(jī)，我喊他，他不耐煩地抬起頭，看了我一眼，又低下了頭開(kāi)始玩手機(jī)了，我受不了，便怪叫一聲，“爸爸！”爸一臉茫然地問(wèn)：“你說(shuō)什么。”你看這簡(jiǎn)直讓人忍無(wú)可忍。我下定決心不讓爸爸玩手機(jī)，只要爸爸一玩手機(jī)，我就打擾他，要他跟我玩游戲。
我有一個(gè)想法：爸爸別玩手機(jī)了，多陪陪我和家人。讓我們離“低頭族”遠(yuǎn)遠(yuǎn)而去，做個(gè)昂頭挺胸的“抬頭族”吧！
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 篇2
我發(fā)現(xiàn)個(gè)個(gè)成年男性都有一個(gè)不好的現(xiàn)象，就是抽煙。
我的爸爸總是抽煙，我喜歡去阻止他，但爸爸還是不顧一切的去抽，爸爸讓我現(xiàn)在告訴你不讓你抽煙的原因吧!我關(guān)心你的身體，我看過(guò)一個(gè)抖音，上面有兩個(gè)肺，一個(gè)是抽了煙的胃，你知道嗎?爸爸抽了煙的胃又小又黑，而且沒(méi)抽煙的胃是鮮紅色的，爸爸，我很愛(ài)你，我不希望您的健康出現(xiàn)半點(diǎn)問(wèn)題。
爸爸，你知道嗎?我和姐姐一聞到這個(gè)氣味就想吐，好幾次都要嘔了。如果您實(shí)在想抽，你可以找個(gè)透氣的地方抽，這樣的煙氣不會(huì)飄進(jìn)來(lái)，也不會(huì)影響到大家 。
爸爸，我希望您能慢慢地把煙戒掉，按規(guī)律，有順序戒掉，可以?xún)商斐橐桓�。如果看�?jiàn)有人抽煙就要立即制止，不要讓抽煙者繼續(xù)，或者換個(gè)地方抽，管理者要在各個(gè)地方貼上不讓抽煙的貼紙，國(guó)家要少生產(chǎn)有害的煙。
我希望以后不要有人抽煙了，看了我的作文，請(qǐng)大家引起重視，最好不要抽煙。
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 篇3
有時(shí)垃圾桶就在身邊，但還是有人不想多走幾步去扔垃圾。
亂丟垃圾的人大多是老人，因?yàn)樵谒麄兡菚r(shí)所有人都不注意城市文明或者沒(méi)有垃圾桶，這也是能理解的。但是有一些活力滿滿的年輕人也不會(huì)把垃圾扔到垃圾桶里面，這就說(shuō)不過(guò)去了。
針對(duì)這種現(xiàn)象，我想制定一個(gè)叫"垃圾進(jìn)桶日"的節(jié)日。這一天如果發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾，就罰款5000元，這樣人們也不會(huì)亂扔垃圾，地上也就不會(huì)有垃圾了。
我相信如果這個(gè)節(jié)日成為法定節(jié)日，那這一天的街道一定會(huì)潔凈如新，很多人也會(huì)養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習(xí)慣，我們的家園也會(huì)更美麗干凈！
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 篇4
我們祖國(guó)是日新月異地變化，但生存的環(huán)境卻污染了，我有一個(gè)新想法，就是發(fā)明一個(gè)機(jī)器人，可以以一秒鐘清理1000個(gè)垃圾。我們生活如果用上這個(gè)機(jī)器人，那污染就沒(méi)有這么嚴(yán)重了。
這個(gè)清理機(jī)器人操作簡(jiǎn)單、價(jià)格低，使用起來(lái)十分方便，我給大家來(lái)講講怎么操作這個(gè)機(jī)器人吧！買(mǎi)了這個(gè)清理機(jī)器人后，會(huì)贈(zèng)送一個(gè)智能芯片（如果沒(méi)有，說(shuō)明是假貨）把智能芯片插到機(jī)器人的插口處，對(duì)機(jī)器人說(shuō)出清理時(shí)間，就可以清理了。每一小時(shí)，他的清理速度就會(huì)提升1000，最高可提升到10000。
我愛(ài)清理機(jī)器人。
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 篇5
手機(jī)給我們的生活帶來(lái)了許多方便。自從爸爸媽媽各買(mǎi)了一部手機(jī)后，爸爸媽媽簡(jiǎn)直成了手機(jī)迷。爸爸用它打電話，媽媽用它買(mǎi)東西，甚至我也要用手機(jī)來(lái)上網(wǎng)課、查學(xué)習(xí)資料�？墒菨u漸地，我發(fā)現(xiàn)父母陪伴我的時(shí)間越來(lái)越少了，爸爸媽媽好像把手機(jī)當(dāng)作了他們的親生寶貝。
有一次，媽媽答應(yīng)我寫(xiě)完家庭作業(yè)后，帶我去游樂(lè)園玩。可是，等我寫(xiě)完作業(yè)后，我高興地來(lái)到媽媽面前，準(zhǔn)備邀請(qǐng)她去游樂(lè)園時(shí)，她卻躺在沙發(fā)上，玩著手機(jī)，頭也不回地對(duì)我說(shuō)："我很忙，乖！咱們改天再去游樂(lè)園，好嗎？"我只得答應(yīng)，心想：哼，你哪里忙了？你根本就是想玩手機(jī)。
爸爸媽媽?zhuān)銈兊椭^玩手機(jī)，不僅會(huì)傷眼睛，還會(huì)影響你的頸椎。我們不應(yīng)該總是玩手機(jī)，應(yīng)該放下手機(jī)，多花點(diǎn)時(shí)間去關(guān)心家人。
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 篇6
秋天像長(zhǎng)了一對(duì)翅膀，匆匆地走了。帶著刺骨的寒風(fēng)，冬天悄悄地來(lái)臨，中午的時(shí)候，我們還在被窩里，靜靜地入睡，可這個(gè)時(shí)候，辛勤的食堂阿姨和食堂大伯，卻在清理我們飯后不堪入目的"戰(zhàn)場(chǎng)"。
這是為什么呢？原來(lái)我們?cè)诖蝻埖臅r(shí)候有的同學(xué)大大咧咧地吃飯，沒(méi)有注意將飯粒兒撒得滿桌子都是，還有的同學(xué)把飯卷成飯團(tuán)玩起蛋珠的游戲。
我學(xué)過(guò)一首古詩(shī)"誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦"。有人一日三餐都變成問(wèn)題了，我們卻如此浪費(fèi)糧食。
我覺(jué)得學(xué)校該舉行"愛(ài)護(hù)糧食"的活動(dòng)，要讓同學(xué)們知道糧食如此珍貴。希望各位同學(xué)接受我的建議：愛(ài)護(hù)糧食！讓世界變得更加美好！
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 篇7
我很喜歡我家的小區(qū)，有清新的空氣，有親切的鄰居，有可愛(ài)的小朋友……唯一美中不足的是沒(méi)有收取快遞的箱子。
因?yàn)閶寢屖莻�(gè)購(gòu)物狂魔，每天都會(huì)有各種各樣的快遞送上門(mén)來(lái)，但是拿快遞也是一個(gè)煩惱。白天的時(shí)候爸爸媽媽都在上班，我和姐姐要上學(xué)，家里空無(wú)一人，快遞員叔叔只能把快遞放在物業(yè)讓我們自己去拿。可是經(jīng)常回家的時(shí)候，物業(yè)的叔叔阿姨都已經(jīng)下班了，這樣的話就只能等到第二天的時(shí)候再去拿，給大家?guī)?lái)很多的不便。
所以我在想，如果每家每戶(hù)門(mén)口都有一個(gè)能夠放快遞的箱子的話，快遞員叔叔就能直接把快遞放進(jìn)去，等到我們回家之后就可以順便拿出快遞，這不僅提高了快遞員叔叔的送貨效率，也方便了很多像我們一樣的家庭。
希望我的這個(gè)想法能夠?qū)崿F(xiàn)。
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 篇8
手機(jī)給我們的生活帶來(lái)了這么多方便。爸爸用它來(lái)處理工作上的事情，媽媽用它來(lái)網(wǎng)上購(gòu)物，甚至我也用它查詢(xún)學(xué)習(xí)方法�？墒牵瑵u漸地我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：他們天天抱著手機(jī)也不多陪陪我。爸爸媽媽似乎把手機(jī)當(dāng)成了"心肝寶貝"。
有一次，媽媽和爸爸說(shuō)要帶我去游樂(lè)園玩的，可是她們看手機(jī)都忘了這件事，還有一回媽媽的同學(xué)來(lái)家里玩，媽媽在看手機(jī)，我叫她時(shí)她都不應(yīng)我，還說(shuō)我。爸爸媽媽成為了"低頭一族"，這不但影響視力，而且浪費(fèi)電源。
我決定讓爸爸媽媽放下手機(jī)，提出規(guī)定：我們?cè)诩視r(shí)都不能看手機(jī)，除了接打電話外，互相監(jiān)督。我們可以一起到游樂(lè)園，快樂(lè)玩耍；一起去小區(qū)跑步，鍛煉身體；一起去郊外，欣賞美麗的景象……
我認(rèn)為手機(jī)不僅傷害眼睛，而且浪費(fèi)大量時(shí)間，請(qǐng)遠(yuǎn)離手機(jī)，多陪陪孩子們，多與家人溝通。請(qǐng)和我一起成長(zhǎng)，這樣我們的生活一定會(huì)很甜蜜幸福！
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 篇9
我有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑頭發(fā)，這是我最以為傲的，只是我馬上就要小學(xué)畢業(yè)上初中寄宿了，但是我的頭發(fā)我自己既不會(huì)洗也不會(huì)梳，因?yàn)槊看蜗搭^發(fā)都是我我媽媽任勞任怨，幫我洗好幫我梳好，我根本不用為頭發(fā)操心�？涩F(xiàn)在感覺(jué)有點(diǎn)焦慮了，因?yàn)轳R上就要小學(xué)升初中了，上初中后就得寄宿，這樣的話我媽媽就不能再幫我洗幫我梳了，也就意味著我得自己梳頭自己洗頭，可我并不會(huì)啊，所以我也只能剪掉頭發(fā)了，留了幾年的頭發(fā)，哪里舍得剪��？無(wú)可奈何。因此我有了一個(gè)想法，我的想法或許特別呆板，可它的實(shí)用性，是不言而喻的，我覺(jué)得可以這樣解決這些煩惱。
一、在有時(shí)間的時(shí)候去請(qǐng)教媽媽?zhuān)屗涛以趺聪搭^發(fā)。
二、擠出時(shí)間去觀察別人是怎么扎頭發(fā)的。
三、嘗試著自己去扎頭發(fā)。
俗話說(shuō)世上無(wú)難事？只怕有心人，我相信只要堅(jiān)持下去，就一定會(huì)成功。我的想法雖然有許些呆板，但是也是非常實(shí)用的，你們覺(jué)得呢？
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 篇10
每一次爸爸媽媽帶我到餐廳吃晚飯，就會(huì)看見(jiàn)餐桌上都放著一疊疊被折成三角形的或一包包的餐巾紙，很多客人使用完了都會(huì)叫前臺(tái)再次拿過(guò)來(lái)，好像這已經(jīng)成了一個(gè)習(xí)慣。
在我們的生活中餐巾紙無(wú)處不見(jiàn)。吃飯時(shí)要用到它，上衛(wèi)生間時(shí)要用到它，感冒擦鼻涕要用到它，擦桌子也要用到它。我們出門(mén)口袋里當(dāng)然也要帶一包餐巾紙才有安全感嘍！有些人，用餐巾紙一擦，明明還能用，就扔掉了；有些人，明明可以用一張紙巾解決問(wèn)題的，偏偏用了三張。我覺(jué)得這種行為十分浪費(fèi)，因?yàn)橐粡堄中∮直〉牟徒砑埖扔谝黄瑢掗煙o(wú)垠的森林。
記得媽媽跟我說(shuō)過(guò)，她出生在八十年代，那時(shí)候使用餐巾紙還沒(méi)有那么普遍，聰明的人們用手帕代替它，只有在上廁所的時(shí)候才會(huì)用到草紙。他們?cè)谏蠈W(xué)的時(shí)候每個(gè)孩子胸前都要用別針別一塊手帕，手帕上繡著自己的名字和喜歡的圖案，有鮮艷的牡丹花，有翠綠的青草，有一座座高山。既有個(gè)性，又美麗。如果他們吃完飯需要擦嘴巴或者擦鼻涕等就會(huì)拿起胸前的手帕。放學(xué)回家自己還能把小手帕洗得干干凈凈。
我覺(jué)得他們那時(shí)候的習(xí)慣很好，我們是否可以效仿一下呢？從明天開(kāi)始也在自己的口袋里放一塊小手帕呢！這樣我們就節(jié)約了很多紙巾，我們城市的樹(shù)就會(huì)越來(lái)越多，空氣會(huì)越來(lái)越新鮮，城市會(huì)越來(lái)越美麗的。
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 篇11
星期一的早晨，我背著書(shū)包，媽媽幫我拿著水壺，我們一路有說(shuō)有笑的步行去學(xué)校。早晨的馬路特別擠，人來(lái)人往，車(chē)水馬龍，早起上學(xué)的同學(xué)，趕著上班的大人，晨起鍛煉的老人，每個(gè)人都腳步匆匆，生怕遲到。
我們走到一個(gè)十字路口，這時(shí)交通信號(hào)燈剛好是紅燈，我和媽媽還有其他過(guò)馬路的行人都停下了腳步，安靜地在斑馬線旁等待綠燈。突然，一輛電瓶車(chē)像一匹野馬一樣沖過(guò)來(lái)，伴隨著汽車(chē)的急剎聲音，朝馬路對(duì)面疾駛而去。我被嚇出了一身冷汗，心里想：這是多么危險(xiǎn)的事情呀！如果剛剛汽車(chē)沒(méi)有剎車(chē)，那后果會(huì)是怎樣呢，為什么明明有紅綠燈還這么不遵守交通規(guī)則呢？媽媽說(shuō)：“這個(gè)人是在拿自己的生命開(kāi)玩笑。”
這個(gè)時(shí)候，我腦海里突然涌出了一個(gè)想法，如果能在斑馬線旁安裝一個(gè)人臉識(shí)別系統(tǒng)，再安裝一個(gè)遠(yuǎn)紅外線的阻止系統(tǒng)，只要有人闖紅燈，人臉識(shí)別系統(tǒng)就會(huì)從這個(gè)人的銀行卡里或手機(jī)里直接扣除罰款，紅外線阻止系統(tǒng)就會(huì)像一雙有力的大手一樣，讓闖紅燈的人無(wú)法前進(jìn)。違法的次數(shù)越多罰款的力度就越大，達(dá)到一定次數(shù)以后，這個(gè)人的手機(jī)、銀行卡就會(huì)停止一切服務(wù)。我想在那個(gè)時(shí)候，違反交通規(guī)則的人就沒(méi)有了吧！
珍愛(ài)生命，遵守交通規(guī)則，人人有責(zé)！讓我們一起行動(dòng)，做一個(gè)遵紀(jì)守法的公民。
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 篇12
我看見(jiàn)有很多人破壞共享單車(chē)，共享單車(chē)是讓大人更方便，但是又有很多人正在破壞共享單車(chē)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，共享單車(chē)是大人們上路時(shí)的好幫手。在夏天我看見(jiàn)有很多共享單車(chē)，要么把手掉了呀，要么油漆掉了呀！……還有的把共享單車(chē)踢來(lái)踢去，有的在共享單車(chē)上的二維碼粘上假標(biāo)簽。
我希望讓大家不破壞共享單車(chē)，但還是沒(méi)有什么用的，因?yàn)槲疑洗文昧艘粡埣堊龅呐谱�，放在被破壞的共享單�?chē)的旁邊，上面寫(xiě)著：“保護(hù)共享單車(chē)”，可我再一次下樓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有人撕了，那個(gè)人把車(chē)把手弄壞，在涂了油漆的上面胡亂用刀劃了幾下。我又氣又害怕，我阻止吧，又不敢，不阻止吧，他又會(huì)再繼續(xù)破壞共享單車(chē)的，我感到這樣是不對(duì)的，因?yàn)樵僖恢边@樣的話，總有一天我們的共享單車(chē)會(huì)消失不見(jiàn)的（很多很多天）。
我有一個(gè)想法是保護(hù)單車(chē)，能阻止盡量阻止，阻止不了以后想辦法。告訴同學(xué)，讓更多的小朋友不破壞公共財(cái)物，不只是共享單車(chē)，告訴爸爸媽媽和爺爺奶奶，讓更多大人保護(hù)共享單車(chē)，阻止壞人破壞共享單車(chē)。結(jié)果，還是有一部分人在破壞共享單車(chē)，但是也有很多人在保護(hù)共享單車(chē)。
社會(huì)在進(jìn)步，文明在發(fā)展，我相信總有一天會(huì)沒(méi)有人破壞共享單車(chē)了，希望這一天很快到來(lái)！
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 篇13
我們班的紀(jì)律很差，主要在于放學(xué)回家隊(duì)列亂，做眼保健操不認(rèn)真，跑操時(shí)太亂，站隊(duì)太慢，中午來(lái)不干正經(jīng)事，早上最早來(lái)的同學(xué)不自主早讀等。
有些人的行為也不太好，比如：上語(yǔ)文課時(shí)老師讓我們寫(xiě)作文，還是讓我們寫(xiě)生字，我班的仲長(zhǎng)俊就玩，其他同學(xué)都在認(rèn)真寫(xiě)，時(shí)間不夠了，他就把別人的作文抄上，還繞了許多不好看的字。然后修改了一下交給了老師。又比如：早讀的時(shí)候鄭英邊讀邊玩，根本不出聲音，還一點(diǎn)都不認(rèn)真。還比如：做眼保健操的時(shí)候，仲長(zhǎng)俊，郭新鵬，喬茗等這些同學(xué)一直打打鬧鬧不認(rèn)真做。放學(xué)路隊(duì)方面，比如放學(xué)的路隊(duì)上，吳鎮(zhèn)濤，梁家泰這些同學(xué)打打鬧鬧一直都在說(shuō)話。跑操方面：跑操時(shí)，吳鎮(zhèn)濤，鐘長(zhǎng)俊他們一直亂插隊(duì)。就這些方面沒(méi)做好，導(dǎo)致每個(gè)給我們上課的老師都說(shuō)我們紀(jì)律很差，所以我們班很少得流動(dòng)紅旗。
讓這些同學(xué)知道自己錯(cuò)在哪里。在我查眼保健操的時(shí)候一直提醒他們不要玩了，認(rèn)真做；在我管路隊(duì)的時(shí)候，也一直提醒他們不要玩了，也不要說(shuō)了，好好排隊(duì)走，以后以免發(fā)生意外。
我一直提醒他們，大部分同學(xué)知道自己哪里錯(cuò)了，改了過(guò)來(lái)，像一些上課不聽(tīng)講的同學(xué)，并沒(méi)有及時(shí)改正，因?yàn)樗麄儾恢滥睦镥e(cuò)了。
這些同學(xué)要是再這樣下去會(huì)對(duì)班級(jí)有害，也會(huì)成為家里的“小地主、小霸王”，我希望這些同學(xué)能改過(guò)來(lái)，為班級(jí)爭(zhēng)光，做班級(jí)的好學(xué)生。
請(qǐng)同學(xué)們守紀(jì)律，做一個(gè)合格的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 篇14
不知道大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，在我們小學(xué)生中，患近視眼的同學(xué)越來(lái)越多了。每次做課間操時(shí)，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)班都有幾位戴眼鏡的同學(xué)，而且每年近視的人數(shù)還在不斷增長(zhǎng)。
為什么現(xiàn)在近視眼的同學(xué)越來(lái)越多了呢？我覺(jué)得有三個(gè)方面的原因。第一，現(xiàn)在小學(xué)生的學(xué)業(yè)壓力越來(lái)越重，戶(hù)外運(yùn)動(dòng)的時(shí)間大大減少。第二，我們對(duì)自己的要求不嚴(yán)格，坐姿不端正，經(jīng)常趴在桌子上看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。第三，很多同學(xué)喜歡玩手機(jī)、平板電腦，喜歡看電視......這些電子產(chǎn)品對(duì)我們眼睛的傷害很大。
那我們?cè)撛趺磥?lái)減少這種現(xiàn)象的發(fā)生呢？首先，學(xué)�？梢远嚅_(kāi)展一些體育類(lèi)的課程，既能鍛煉身體、增加體育知識(shí)，又可以多進(jìn)行戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，保護(hù)我們的視力。其次，我們對(duì)自己的要求要嚴(yán)格，學(xué)習(xí)時(shí)坐姿端正，每學(xué)習(xí)三十分鐘就休息一會(huì)兒；寫(xiě)作業(yè)時(shí)不拖拉，不給眼睛增加負(fù)擔(dān)。再次，我們要做到不玩手機(jī)、平板電腦，少看電視，盡量減少電子產(chǎn)品對(duì)我們眼睛的傷害。最后，我們不能挑食，要營(yíng)養(yǎng)均衡，還要讓爸爸媽媽多給我們準(zhǔn)備一些對(duì)眼睛有好處的食物，如：深綠色蔬菜，橙黃色水果等。
眼睛是心靈的窗戶(hù)，我多么希望所有同學(xué)都擁有一雙美麗又明亮的大眼睛，世界在我們的眼中是清晰又美好的，而不是模模糊糊的。你們覺(jué)得我說(shuō)的對(duì)嗎？
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 篇15
每當(dāng)太陽(yáng)下山，月亮和星星出來(lái)的時(shí)候。一些小孩子和大人去看月亮與星星�？墒俏覀儾荒苋タ�，因?yàn)槲覀兊耐嫠r(shí)間都被堆成小山的作業(yè)占了，我常常抱怨這些作業(yè)壓得我長(zhǎng)不高。我們其實(shí)也有工作，工作就是做作業(yè)！
在我不想做作業(yè)的時(shí)候，希望來(lái)了！媽媽叫我去吃飯，我立刻扔下筆，跑回廚房開(kāi)始大吃特吃起來(lái)，呵呵，我太餓了。我邊吃邊想我的作業(yè)該怎么辦？我馬上就吃完了。立刻回到我的房間里開(kāi)始做作業(yè)。這些作業(yè)怎么這么多？什么時(shí)候就可以玩了呀？我把作業(yè)做完了，去睡覺(jué)了。在睡覺(jué)前我想了想我要寫(xiě)的作業(yè)。
語(yǔ)文作業(yè)怎么做才能好玩又有趣呢？應(yīng)該語(yǔ)文作業(yè)不能總做這些卷子，應(yīng)該看一些課外書(shū)，如：《淘氣包馬小跳》《恐龍漫畫(huà)》《裝在口袋里的爸爸》《米小圈上學(xué)記》……這樣的話，我們就會(huì)學(xué)到很多有趣好玩的知識(shí)。
數(shù)學(xué)應(yīng)該布置一些數(shù)學(xué)游戲，就像我們班正在學(xué)分?jǐn)?shù)。在家里讓大人參加進(jìn)來(lái)，和我們一起動(dòng)手分一分，把食物，筆，書(shū)本，冷飲等都分一分，這樣就可以邊做邊玩。
英語(yǔ)嘛，那些言語(yǔ)可以實(shí)際交流、對(duì)話。把當(dāng)天學(xué)的對(duì)話回家和大人一起進(jìn)行對(duì)話，這樣可以讓家庭成員的關(guān)系變得和諧美好。
體育的話，也布置一些吧�？梢宰屚瑢W(xué)們鍛煉身體，比如打籃球，踢足球，跑步，這樣同學(xué)們就可以變得有超強(qiáng)體能了。
要是多上一些體育課就好了，那樣的話，同學(xué)們很喜歡上課了。
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 篇16
臺(tái)灣有家飲料公司生產(chǎn)的一種飲料原先銷(xiāo)路不暢，后來(lái)他們采納了一位專(zhuān)家的建議，在每包飲料的包裝上印上一則動(dòng)人的、很有詩(shī)意的愛(ài)情小故事，并將此飲料命名為“愛(ài)情飲料”。品種依舊，但包裝一換，馬上就吸引了眾多的青年男女。他們邊飲用邊欣賞故事，感覺(jué)十分愜意。接著，該公司又動(dòng)腦筋搞了個(gè)“愛(ài)情小故事”的征文比賽。活動(dòng)一推出，反響十分熱烈。參賽者異常踴躍。這些參賽者無(wú)形中還做了公司的義務(wù)推銷(xiāo)員，飲料銷(xiāo)量頓時(shí)猛增。
同樣一種東西，換一種方式去經(jīng)營(yíng)，收到的效果截然不同。飲料還是原來(lái)的飲料，但加上一則故事，一個(gè)寓意之后，產(chǎn)品變得新奇起來(lái)，一下子吸引了眾多顧客的目光，成了搶手貨，而且還身價(jià)倍增。
其實(shí)，世上沒(méi)有絕對(duì)無(wú)用的東西，或者是失敗的事物。只是人們處理方式不同罷了。同一種事物，在不同的人眼里，或者，在不同的際遇里，往往會(huì)呈現(xiàn)出不同的價(jià)值。這當(dāng)中并不存有任何巧妙，關(guān)鍵是看你如何去經(jīng)營(yíng)。
有些時(shí)候，把糟糕的事情弄好來(lái)并非難事。面對(duì)困境，只要你不灰心，肯花點(diǎn)兒心思去想想辦法，轉(zhuǎn)機(jī)或許就會(huì)出現(xiàn)在你的面前。哪怕只是多了一個(gè)想法，但是，也許正因多了這一想法，令你意想不到的改變隨即就會(huì)發(fā)生。
陷入了一時(shí)困境的你，請(qǐng)記住：輕易地失魂落魄，喪失信心是絕對(duì)不明智的。在事情還沒(méi)到絕望的地步之前，不如多想一個(gè)辦法，或許這個(gè)想法會(huì)成為你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)！
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 篇17
當(dāng)前，一些家長(zhǎng)和孩子特別喜歡玩手機(jī)，一些孩子還偷偷地趁家長(zhǎng)不注意時(shí)把手機(jī)拿起來(lái)玩。
在一次去爺爺?shù)纳諘?huì)上，很少有人在一起聊天，大多數(shù)客人都低著頭看手機(jī)，因此我和爺爺奶奶很寂寞�；氐郊液�，爸爸媽媽還在玩手機(jī)，我叫他們也不理。
我經(jīng)過(guò)幾天的細(xì)致觀察，發(fā)現(xiàn)玩手機(jī)不僅會(huì)導(dǎo)致眼睛近視，還會(huì)有許多危害：學(xué)生玩手機(jī)會(huì)影響學(xué)習(xí)，甚至在上學(xué)、考試時(shí)滿腦子都是手機(jī)游戲，這樣就會(huì)導(dǎo)致考試考不好。玩手機(jī)也會(huì)引起家庭爭(zhēng)吵，有一次，爸爸一直在家玩手機(jī)，媽媽看了和爸爸爭(zhēng)吵了起來(lái)，甚至快打起來(lái)了。
人們喜歡玩手機(jī)的主要原因是手機(jī)上有很多有趣的軟件太吸引人了，就是控制不住自己，一見(jiàn)手機(jī)就想撲上去玩?zhèn)�痛快，人們不工作學(xué)習(xí)時(shí)覺(jué)得太孤獨(dú)，沒(méi)有什么娛樂(lè)活動(dòng)等。當(dāng)然玩手機(jī)也是有好處的：可以上網(wǎng)買(mǎi)自己需要的東西，也可以和遠(yuǎn)處的朋友聊天、視頻……雖然手機(jī)有好處，但沉迷手機(jī)的危害更大。
我的建議有下面幾點(diǎn)，希望可以對(duì)家長(zhǎng)和孩子有幫助：做完某件事后到小區(qū)里或公園里散散步，適當(dāng)放松一下心情；家長(zhǎng)也可以買(mǎi)一臺(tái)按摩機(jī)，每當(dāng)疲憊的時(shí)候躺上去放松一下；也可以在家制定一些娛樂(lè)的活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)，這樣在家也不會(huì)孤單，沒(méi)事情做。最重要的是家長(zhǎng)要以身作則哦！
希望這些建議可以幫助家長(zhǎng)和孩子們戒掉手機(jī)，希望大家一起開(kāi)心地度過(guò)每一天，祝大家快樂(lè)成長(zhǎng)！
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 篇18
今天的天氣陰沉沉的，我看見(jiàn)了路邊停著的那一排排整齊的共享單車(chē)，有紅的，有黃的，還有淺藍(lán)的……五顏六色的共享單車(chē)給馬路增添了許多添活力，好看極了！同時(shí)，共享單車(chē)也給我們帶來(lái)了方便。如果你想去一個(gè)不是太遠(yuǎn)的地方話，打車(chē)一趟太貴了，坐地鐵的話還要走一段路。這時(shí)，我們就可以騎一元錢(qián)的共享單車(chē)了，又快又便宜。
可是最近我卻發(fā)現(xiàn)亂停放共享單車(chē)的越來(lái)越多了：有的停在路中央，有的隨意停在道路邊，城市道路的兩邊都被占滿了，這樣一來(lái)就經(jīng)常會(huì)造成交通堵塞；有的停在公共廁所里；有的甚至像把共享單車(chē)當(dāng)成出氣簡(jiǎn)丟進(jìn)了小河里！這些現(xiàn)象新聞里播出了好幾次了，每次看到這種消息，我都感到很氣憤：給人們帶來(lái)方便的共享單車(chē)怎么會(huì)受到這樣的對(duì)待呢？我們應(yīng)該做些什么阻止類(lèi)似事情發(fā)生呢？我輾轉(zhuǎn)反側(cè)思考許久。
對(duì)了，我們可以在共享單車(chē)上面安裝一個(gè)監(jiān)控，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人正在亂停放或損壞共享單車(chē)時(shí)，就可以拍下他她的樣子，然后找到他她進(jìn)行懲罰。
這樣不但可以保護(hù)共享單車(chē)，又可以讓人們提高警惕，這樣不是兩全齊美嗎？文明使用共享單車(chē)這件事應(yīng)該從我們每一人，關(guān)系到整座城市關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的文明。我想，如果我們每個(gè)人邁出一小步，社會(huì)就將邁出一大步。讓我們一起創(chuàng)建文明城市吧！
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 篇19
吸煙的人們，你們可知道吸煙的危害有多大嗎？煙草中含有大量的有毒物體，煙燃燒時(shí)所產(chǎn)生的煙氣中，大約含有1000多種對(duì)人體有害的成分，其中尼古丁危害最大。一支香煙中含有的尼古丁足以毒死一只小白鼠。吸煙還容易患各種疾病，如肺癌，胃癌，食道癌及肺氣腫等等。
吸煙不僅危害自己的身體健康，還會(huì)使周?chē)娜吮欢譄煾腥�，不得�?quot;被動(dòng)吸煙"，損害他人健康，這也是一種很不文明，很不道德的行為。
我的爸爸有一個(gè)壞習(xí)慣——抽煙。每次他下班回家都會(huì)聞到他嘴里散發(fā)出來(lái)的濃濃的煙味。
我就對(duì)爸爸說(shuō)："抽煙有害身體健康，抽煙的人肺都是黑色的，而且會(huì)得病，你以后不要再抽煙了，我們約法三章吧，以后你再抽一根煙，我就登記一次，罰款10元。"
但是，每次吃完飯，爸爸的壞習(xí)慣又來(lái)了。這一次，我做完作業(yè)想出來(lái)喝水，發(fā)現(xiàn)爸爸正坐在凳子上抽煙，我和爸爸說(shuō)："不許抽煙。"爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭，"啊！"爸爸的表情十分驚訝，"又被你逮著了。"于是我趕忙跑進(jìn)屋子，拿出抽煙登記本記上一次。
自從開(kāi)始監(jiān)督登記以后，爸爸抽煙的次數(shù)少多了。如果爸爸都不抽煙了，我就更高興了。
我有一個(gè)想法，就是用罰款的手段來(lái)監(jiān)督爸爸改掉吸煙的壞習(xí)慣，認(rèn)識(shí)到吸煙的壞處，愛(ài)惜自己和家人的身體，我的這個(gè)想法和辦法很聰明吧，呵呵……
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 篇20
最近，我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校追跑打鬧的現(xiàn)象特別多，很多小朋友都沒(méi)有意識(shí)到追跑打鬧的危害。
我身邊就發(fā)生了這種追跑打鬧的意外。有一次，小馮和小洋在走廊上追跑，小馮不小心推了小洋一下，小洋摔倒了，后來(lái)我才知道小洋手臂骨折了。還有一次，小思在去衛(wèi)生間的路上，被幾個(gè)正在玩空踢足球的男生絆倒了，磕掉了一塊牙，小思的牙現(xiàn)在都沒(méi)好。
經(jīng)過(guò)這兩件事我有了一個(gè)想法，把學(xué)校走廊，教室的墻和地板都"蓋”上一種不容易臟，摸上去硬，摔上去軟的墊子，這樣小朋友摔了也不會(huì)受傷。還可以發(fā)明一種欄桿，欄桿里裝了電子芯片，當(dāng)它感知到兩個(gè)小朋友要撞到一起時(shí)，它就會(huì)伸出柔軟的觸手，自動(dòng)把兩個(gè)小朋友隔開(kāi)，就不會(huì)受傷了。
我還有一個(gè)想法，就是組建一個(gè)安全知識(shí)小分隊(duì)，宣傳安全知識(shí)，讓同學(xué)們意識(shí)到追跑打鬧的危害，比如說(shuō)在樓梯間打鬧會(huì)磕到自己，不僅在校園里面，外面也一樣，如里在馬路上追跑打鬧就更危險(xiǎn)了，很有可能被車(chē)撞到
第一個(gè)想法需要高科技的支持，我現(xiàn)在還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的能力，需要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大爭(zhēng)取去實(shí)現(xiàn)它。我希望，第二個(gè)安全宣傳小分隊(duì)的想法能實(shí)現(xiàn)，通過(guò)向大家宣傳安全知識(shí)，讓同學(xué)之間多點(diǎn)兒保護(hù)，少一點(diǎn)兒傷害，讓我們像小樹(shù)一樣，平安長(zhǎng)大！
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 篇21
我在奧數(shù)班有一個(gè)同桌，他每當(dāng)考試時(shí)，就會(huì)趁著老師不注意的時(shí)候偷偷地翻開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)，要是沒(méi)帶數(shù)學(xué)書(shū)，他就會(huì)故意把筆扔在一個(gè)他自己碰不到的地方，然后對(duì)著別人說(shuō)：“我的筆掉了，幫忙撿一下唄！”然后等那個(gè)人幫他撿筆的時(shí)候，他看了一眼那個(gè)人的試卷，再拿出一支筆答了起來(lái)……
記得有一次考試，他竟然把這張卷子的答案放在書(shū)桌里，抄起答案來(lái)……同桌啊，我認(rèn)為你這種做法不正確，你雖然答對(duì)了試卷，贏得了同學(xué)們和老師的掌聲，并且受到了家人們和別人的夸贊，可是你想過(guò)嗎？你卻丟失了一顆誠(chéng)實(shí)的心呀！再說(shuō)了，以后的考試中，包括小考、中考、高考等等，你還能繼續(xù)這樣抄答案了嗎？當(dāng)然不能。你必須得認(rèn)真仔細(xì)的思考才行，就算是你沒(méi)得滿分，你卻留住了一顆誠(chéng)實(shí)的心。
于是，我決心幫他改掉這個(gè)壞毛病。我先在下課的時(shí)候找他說(shuō)了我的想法，他點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我盡量這么做吧。”又到了奧數(shù)考試的時(shí)候，他剛開(kāi)始還在認(rèn)真地答卷子。過(guò)了一會(huì)兒，他好像遇到了一道難題，便從書(shū)包里拿出數(shù)學(xué)書(shū)，剛要翻看，我急忙阻止他，說(shuō)：“你要認(rèn)真思考才行！”他聽(tīng)了，不好意思地放回了數(shù)學(xué)書(shū)。當(dāng)成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí)，他考了96分，只因?yàn)槟且坏李}。
他緊緊地握住了我的雙手，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，我雖然沒(méi)考滿分，但我沒(méi)有翻書(shū)就得了96分�！蔽覀z都笑了。
在以后的考試中，我都沒(méi)看見(jiàn)過(guò)他抄答案，因?yàn)樗F(xiàn)在已經(jīng)明白，誠(chéng)實(shí)是最重要的。
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 篇22
最近，我發(fā)現(xiàn)愛(ài)吸煙的人特別多。上次，我在寫(xiě)作業(yè)，爸爸吸煙的煙味飄到我的鼻子里，嗆得我寫(xiě)不了作業(yè)了。于是我跑到爸爸面前說(shuō)：“爸爸，你怎么又吸煙了？”爸爸嬉皮笑臉的`說(shuō)：“寶貝，我正在騰云駕霧呢！”我看著爸爸，哭笑不得地說(shuō)：“爸爸，你知道，你每吸一根煙就相當(dāng)于少了五秒鐘的生命，而且煙里面有煙草，尼古丁等對(duì)人健康有害的物質(zhì)。
我在報(bào)紙上看到，一瓶尼古丁可以殺死四匹健壯的馬，可怕極了！人吸多了，會(huì)導(dǎo)致各種疾病纏身。爸爸你吸的是一手煙，我們吸的可是二手煙，二手煙比一手煙危害更大，爸爸你還要吸嗎？”爸爸嘆了嘆氣說(shuō)“唉，我不吸煙了，好不�！�
可是好景不長(zhǎng)，爸爸把我的話當(dāng)成耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)右耳出，好幾次都拿出煙盒來(lái)，想抽煙，但都被我極力阻止了。上周六我去上興趣班，爸爸偷偷抽了一根煙，靜悄悄的走向陽(yáng)臺(tái)，在陽(yáng)臺(tái)上悠閑的抽煙，誰(shuí)知被媽媽逮了個(gè)正著。媽媽發(fā)脾氣，拿棍子追著要打爸爸，嘴里還一直念著：“讓你再抽煙，讓你再抽煙，嗆死你�！卑职纸K于向媽媽求饒，“我以后絕對(duì)不抽煙了，我保證！”
因?yàn)榘职植怀闊熈耍瑸榱舜蠹业纳眢w，我希望別人也能遠(yuǎn)離香煙。香煙是一種不好的東西，不僅傷身，二手煙的危害更是大得不得了。
營(yíng)造美好的環(huán)境，美麗的家園，需要我們大家共同的責(zé)任。請(qǐng)放下手中的煙，為了你的家人和孩子，不要再抽了，生活將會(huì)變得更加美好。
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 篇23
國(guó)慶節(jié)放假期間，我和在看新聞。有一條新聞對(duì)我觸動(dòng)很深，新聞中說(shuō)有一種職業(yè)越是放假他們?cè)矫�，這個(gè)職業(yè)就是高空清潔工。假期當(dāng)中，很多人外出旅游。人們?cè)谟瓮孢^(guò)程中有意或無(wú)意地隨手扔掉垃圾，有的甚至還會(huì)扔到山下。
這樣既影響了景點(diǎn)的衛(wèi)生，又破壞了生態(tài)平衡。道路上的垃圾還好清理，但是被扔到半山腰的垃圾就很難清理了，只能靠高空清潔工的危險(xiǎn)。高空清潔工們需要用繩索綁住自己的，吊到半山腰去撿垃圾，有時(shí)為了撿一個(gè)被枝卡住的瓶子或紙片要花費(fèi)好幾個(gè)小時(shí)。不僅如此，hai非常危險(xiǎn)，一不小心就會(huì)掉入懸崖，粉身碎骨。看到這里，我的心不由得緊繃了起來(lái)。高空清潔工的工作真是太危險(xiǎn)啦！要是能有個(gè)別的方法來(lái)代替他們?cè)摱嗪冒。÷�，我的腦海中萌生出一個(gè)想法：假如我能做一個(gè)會(huì)飛的智能，它會(huì)代替清潔工把旅游景區(qū)危險(xiǎn)的地方打掃得干干凈凈，哪里有垃圾機(jī)器人就會(huì)收到一個(gè)信號(hào)，準(zhǔn)確快速地把垃圾處理掉，這樣就再也不用高空清潔工去冒險(xiǎn)了。
另外，還要發(fā)明一個(gè)會(huì)說(shuō)話的智能垃圾桶，當(dāng)游客們把垃圾扔到桶里時(shí)，它會(huì)地對(duì)游客們說(shuō)：謝謝合作！如果有人扔到外面，智能垃圾桶也會(huì)有所感應(yīng)，及時(shí)提醒游客把垃圾扔到桶里，不要亂扔。要是能有這樣的機(jī)器人，我們的生活環(huán)境也會(huì)更整潔、更了！
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 篇24
我最近發(fā)現(xiàn)，有很多家長(zhǎng)想讓自己的孩子將來(lái)有出息，他們總會(huì)給孩子報(bào)很多不感興趣的學(xué)習(xí)班，而我就是其中一個(gè)。
每當(dāng)周末的時(shí)候，我都要去學(xué)跳舞，跳舞是我最不想學(xué)的東西，每次到舞蹈班，都很想快點(diǎn)下課，不想在里面多呆一分鐘。而且，每天晚上我還要在家里練基本功，比如下腰、劈叉……有一天，我聽(tīng)見(jiàn)了隔壁鄰居小小拉琴的聲音，每當(dāng)小小拉錯(cuò)了一個(gè)音符，他的爸爸就會(huì)狠狠的批評(píng)她。
一個(gè)月過(guò)去了，結(jié)果我什么都沒(méi)有學(xué)好，隔壁鄰居小小拉的琴還是老曲子。有一天，媽媽問(wèn)我：“乖女兒，我讓你學(xué)跳舞也有一段時(shí)間了，為什么你沒(méi)有進(jìn)步呢？”聽(tīng)了媽媽的話后，我什么也沒(méi)有說(shuō)，媽媽似乎也明白了我的想法，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，喜歡什么，不喜歡什么，一定要及時(shí)跟媽媽溝通，不要一個(gè)人悶在心里，因?yàn)樵蹅兪沁@個(gè)世界上最好的朋友！”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，并把自己的真實(shí)想法告訴了媽媽。就在這時(shí)，我又聽(tīng)到了隔壁鄰居小小在受批評(píng)，小小的爸爸對(duì)她說(shuō)：“我給你交學(xué)費(fèi)，你還不好好學(xué)，反而又浪費(fèi)了那么多錢(qián)，我掙一點(diǎn)錢(qián)容易嗎？”
后來(lái)，媽媽充分尊重支持我的想法，對(duì)于我不喜歡的興趣班，媽媽給我取消了。
我建議如果哪一個(gè)學(xué)習(xí)班你不感興趣的話，一定要盡快和父母溝通，可不要像我一樣，什么都沒(méi)學(xué)會(huì)，反而又浪費(fèi)了錢(qián)，錢(qián)是爸爸媽媽辛苦掙來(lái)的哦！
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 篇25
很多人對(duì)“垃圾”的分類(lèi)有疑惑，面對(duì)“垃圾”，常常有這么一句話出現(xiàn)在耳邊：你是什么樣的垃圾？
有一天，媽媽讓我出門(mén)扔個(gè)垃圾。當(dāng)我到了垃圾桶邊，正好要進(jìn)行分類(lèi)的時(shí)候，就看見(jiàn)一位阿姨隨手就把垃圾扔進(jìn)一個(gè)垃圾桶，急匆匆地要走。我連忙跑過(guò)去叫住阿姨，對(duì)她說(shuō)：“阿姨，您這樣隨手一放，是不對(duì)的�！笨砂⒁桃桓辈恍嫉谋砬椋骸皼](méi)事兒，我忙著呢，還要回家做菜�！闭f(shuō)著，又打算離開(kāi)。我連忙說(shuō)：阿姨您想，如果我們每個(gè)人都這樣做，那我們只能生活在一個(gè)垃圾場(chǎng)了。”
阿姨聽(tīng)了我的話，不好意思地說(shuō)：“那小朋友，你能幫幫阿姨，教阿姨進(jìn)行垃圾分類(lèi)嗎？”我爽快地答應(yīng)了：“好的，阿姨。我們先把袋子打開(kāi)，看看里面有什么？看，這種桃子皮屬于濕垃圾，而桃核屬于干垃圾，裝垃圾的袋子也要放入裝干垃圾的桶內(nèi)。阿姨，垃圾分類(lèi)可重要了呢！”阿姨說(shuō)：“謝謝你，小朋友，我明白了。今天，你讓我學(xué)會(huì)了怎樣進(jìn)行垃圾分類(lèi)，下回，我一定好好的分類(lèi)。
我想，原來(lái)大家對(duì)垃圾分類(lèi)都有疑惑，也不知道怎么分，我想聯(lián)系下小區(qū)的管理人員，給大家開(kāi)設(shè)一個(gè)小課堂，教大家怎么進(jìn)行垃圾分類(lèi)，也可以在小區(qū)的宣傳欄里貼些宣傳海報(bào)等，這樣大家學(xué)會(huì)了，不就不會(huì)再亂丟了嗎？我們的環(huán)境才會(huì)更好！
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 篇26
我有一個(gè)懂事的弟弟，不過(guò)他有個(gè)缺點(diǎn)，就是不能理解別人的心情，不珍惜別人的勞動(dòng)成果，我想讓他改正這個(gè)缺點(diǎn)，變得更好。
星期天的早上，我去舞蹈班，剛領(lǐng)完獎(jiǎng)狀就興奮的跑回家，想趕緊告訴爸爸和媽媽?zhuān)屗麄兒臀乙黄痖_(kāi)心。我剛進(jìn)家門(mén)，弟弟就用火箭般的速度跑過(guò)來(lái)，把我給撞倒，那時(shí)候我身上有股劇痛，我的眼睛已經(jīng)濕潤(rùn)，不過(guò)還是忍住了，沒(méi)有哭。
弟弟飛快地拿起獎(jiǎng)狀跑到了房間里，關(guān)上了門(mén)。我也跑過(guò)去，“咚咚”敲了幾下門(mén)，弟弟沒(méi)開(kāi)門(mén)，我很著急，他拿我的獎(jiǎng)狀做什么呢？我用手打開(kāi)門(mén)后，大吃了一驚，地上全是紅紙片，弟弟的身邊有一把剪刀，我很生氣，氣死我了，白白努力了，一張獎(jiǎng)狀都給他毀了，真是不珍惜別人的勞動(dòng)成果。
我抓了一把紙片，扔到了弟弟的頭上，弟弟跟我吐了個(gè)鬼臉，跑到了廚房里面。地面上有一灘水，他不小心踩到了，“滋溜”一聲，摔到了地上，哇哇大哭起來(lái)。我心痛不已，弟弟雖然把我的獎(jiǎng)狀剪壞了，不過(guò)我就只有一個(gè)弟弟，獎(jiǎng)狀還可以再領(lǐng)。于是我跑過(guò)去把他抱起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)他頭上有個(gè)大包，我?guī)退了�，他才停止了哭聲。雖然我很心疼我的弟弟，不過(guò)我還是很生氣。
如果所有人都像我的弟弟一樣，不尊重別人的勞動(dòng)成果，那他們之間的感情都會(huì)消失。比如，一個(gè)氣球本來(lái)就要爆了，結(jié)果你還給它充氣，它就會(huì)馬上爆炸。
我想讓這個(gè)想法實(shí)現(xiàn)，讓所有人都有一顆尊重別人勞動(dòng)成果的心。
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 篇27
手機(jī)是我們的好伙伴，有的用來(lái)學(xué)習(xí)，有的用來(lái)工作，有的用來(lái)看新聞，有的玩游戲�？墒呛芏嗳藚s沉迷于手機(jī)中，這是很危險(xiǎn)的。就說(shuō)我家吧，我的爸爸媽媽也愛(ài)玩手機(jī)，吃飯的時(shí)候玩手機(jī)，睡覺(jué)前也玩手機(jī)，甚至連上衛(wèi)生間的時(shí)候也要看兩眼手機(jī)。
有一次，我媽媽在做飯的時(shí)候又玩起了手機(jī)，飯已經(jīng)有糊味了，她還坐在那玩，還被逗得哈哈笑。我一聞到有糊味了，就趕緊大叫：“媽媽、媽媽有什么東西糊了？”媽媽這時(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，趕緊把火關(guān)掉了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)皇俏以诩也痪桶l(fā)生危險(xiǎn)了嗎？”媽媽一直說(shuō)：”不好意思，對(duì)不起！對(duì)不起！”
還有一次，爸爸帶我到游樂(lè)場(chǎng)。他邊走邊玩手機(jī)，最后差一點(diǎn)把我?guī)У絼e的地方去，要不是我反應(yīng)過(guò)來(lái)了，爸爸還要往前走。我對(duì)他說(shuō)：“爸爸，你是不是要把我?guī)G了哇？”爸爸一看趕緊說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，沒(méi)注意。”可是還是拿著手機(jī)看。
上周我過(guò)生日，吹蠟燭之前我許了一個(gè)愿望。爸爸媽媽問(wèn)我許的什么愿望，我說(shuō)：“我想變成一部手機(jī)，這樣你們就可以天天抱著我，跟我說(shuō)話，而不是抱著手機(jī)了�！卑謰寢屢宦�(tīng)，有一點(diǎn)不好意思了。
從那以后，爸爸媽媽就不再像以前一樣總玩手機(jī)了，沒(méi)事的時(shí)候陪我唱歌、看書(shū)，我們還一起做游戲。我們的家也越來(lái)越幸福了，每天都有笑聲傳出，我愛(ài)現(xiàn)在這樣的家。
我有一個(gè)想法，我希望家長(zhǎng)們都能夠放下手機(jī)，多多陪伴孩子。
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 篇28
“噠，噠噠……”敲擊鍵盤(pán)發(fā)出的清脆響聲又一次傳入耳畔，唉！準(zhǔn)是媽媽又在網(wǎng)上購(gòu)物了，不僅我媽媽是這個(gè)樣子，我相信好多同學(xué)的爸爸、媽媽們都是這樣的“買(mǎi)買(mǎi)俠”。甚至連我的同學(xué)都淘寶上了癮，這不！雙十一又來(lái)了，這幾天，聽(tīng)到最多的一句話就是：“雙十一來(lái)了，請(qǐng)清空你的購(gòu)物車(chē)。”真是令人頭痛。
購(gòu)物雖好，但過(guò)于濫買(mǎi)一些自己不需要的東西就沒(méi)有必要了。不僅費(fèi)錢(qián)，還會(huì)把家里塞得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)睦速M(fèi)空間資源，有時(shí)，急需一件東西的時(shí)候都找不到。甚至慢慢就有了喜新厭舊的毛病，剛買(mǎi)的東西沒(méi)用幾天就丟掉，顯得十分浪費(fèi)。
針對(duì)“買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)”這個(gè)問(wèn)題，我有這樣的想法：每次買(mǎi)一些自己日常生活的用品，再買(mǎi)幾個(gè)收納箱來(lái)放置，方便儲(chǔ)存，要不然塞得多，也不方便找呀。另外，每月除了必需品，還要“控制”住自己蠢蠢欲動(dòng)的手，要不然自己的錢(qián)，怎么“長(zhǎng)出腳跑走的都不知道”。最可怕的就是會(huì)助長(zhǎng)你“喜新厭舊”的壞習(xí)慣，我媽就是個(gè)例子，每年雙十一，一批又一批的包裹陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)家門(mén)，這可就苦了我嘍，這兒搬一個(gè)，那兒搬一個(gè)，有的東西沒(méi)用幾天就淘汰出局，唉，一言難盡。
雙十一快到了，必將掀起一場(chǎng)購(gòu)物的腥風(fēng)血雨，如果控制不往自己的手，請(qǐng)記得簽收我的建議哦，我相信，下一個(gè)購(gòu)物的“局外人”就是你！如果你的家人也是愛(ài)購(gòu)物的“買(mǎi)買(mǎi)俠”，請(qǐng)記得讓他準(zhǔn)備好小板凳、瓜子、蘋(píng)果，給他好好上一節(jié)“遠(yuǎn)離淘寶，謹(jǐn)慎購(gòu)物”的“思想政治課”哦！
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 篇29
我有許多許多的想法：如幫助小區(qū)居民，幫助清潔工的，讓大家方便的。不過(guò)我現(xiàn)在又有了一些關(guān)于教室環(huán)保的想法。
關(guān)于教室的想法是這樣的：在教室里開(kāi)辟一個(gè)圖書(shū)角，我們可以在圖書(shū)角看作文書(shū)，閱讀課外書(shū)我們可以輪流當(dāng)圖書(shū)管理員，統(tǒng)計(jì)每天的借書(shū)，還書(shū)情況，這樣既可以讓同學(xué)們的寫(xiě)作能力有所提高，還能讓同學(xué)們的管理能力提高，讓老師對(duì)同學(xué)的信任程度提升。
關(guān)于環(huán)保的也可以說(shuō)是幫助同學(xué)們上學(xué)、放學(xué)的。當(dāng)你走到樓梯口的時(shí)候，太陽(yáng)能傳送帶會(huì)把你傳送到你的教室。在教室里，你可以看到一干二凈的黑板，一塵不染的地板。你知道小紙屑都去哪里了？他們都被太陽(yáng)能傳送帶傳送到垃圾箱里邊兒去了。太陽(yáng)能傳送帶還可以幫助大人們出行，不用開(kāi)車(chē)就可以快速地到達(dá)指定地點(diǎn)，畢竟現(xiàn)在的汽車(chē)尾氣對(duì)人們危害是很大的。你們覺(jué)得太陽(yáng)能傳送帶還會(huì)有什么功能呢？對(duì)，它還有幫助人們上下樓梯的功能，比如說(shuō)，有些老師有一些急事，這時(shí)候太陽(yáng)能傳送帶，就可以讓老師走幾步就到開(kāi)會(huì)的地方或者到自己的辦公室辦公，有時(shí)，有些爺爺奶奶會(huì)到學(xué)校送東西，老年人出行不便，就需要太陽(yáng)能傳送帶幫助上樓梯，這樣就方便極了。瞧，這就是太陽(yáng)能的傳送帶。
我還有好多好多的想法，我覺(jué)得關(guān)于教室環(huán)保的想法如果能實(shí)現(xiàn)，一定會(huì)幫助到很多人的。
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 篇30
眾所周知，小動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，特別是小狗。但總有一些狗的主人，養(yǎng)狗習(xí)慣十分不好，嚴(yán)重危害周邊人身安全，同時(shí)嚴(yán)重影響環(huán)境衛(wèi)生。
記得有一次，我和爸爸散步，一條大狗突然向我跑過(guò)來(lái)，我趕緊跑到爸爸身后藏了起來(lái)。但那條狗還是圍著我轉(zhuǎn)，不走開(kāi)。后來(lái)我一想原來(lái)是我手里提著一袋香腸的原因。過(guò)了一會(huì)兒，狗的主人來(lái)了，它乖乖地走開(kāi)了。我很幸運(yùn)，但不是每個(gè)人都可能像我一樣。時(shí)不時(shí)就聽(tīng)說(shuō)有人被狗咬了，還要打針，影響了學(xué)習(xí)和工作。
還有一次，我放學(xué)回家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小區(qū)清潔工正在打掃衛(wèi)生，他唉聲嘆氣地說(shuō)：這些小狗真討厭，到處大小便，真不好清理。我想不少人也有踩上狗大便的經(jīng)歷吧！
我想小狗危害人身安全，不講衛(wèi)生，這不是小狗的錯(cuò)，一定是狗的主人養(yǎng)狗習(xí)慣不太好。狗的主人在遛狗的時(shí)候，只想到了他自己和小狗舒服了，而沒(méi)有想到周邊的人和清潔人員的感受。
我強(qiáng)烈建議愛(ài)狗的人們，帶小狗散步時(shí)給小狗帶上狗鏈，不讓它們到處亂跑�？垂芎米约旱男」�，以免傷人，特別是要遠(yuǎn)離小孩。如果小狗大便了，花幾分鐘清理一下，這樣小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生就整潔又美麗了。
最后，我呼吁那些沒(méi)有良好養(yǎng)狗習(xí)慣的人不要再養(yǎng)小狗了，或者從現(xiàn)在起，就努力改正自己的養(yǎng)狗習(xí)慣。這樣既是為了他人，也是為了自己。讓我們共同攜起手來(lái)，維護(hù)小區(qū)里整潔、安全的環(huán)境。
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 篇31
我發(fā)現(xiàn)亂丟垃圾的人個(gè)性多。我和媽媽走路回家的時(shí)候，總會(huì)望見(jiàn)地上有各種各樣的垃圾。我去公園玩的時(shí)候，也總會(huì)望見(jiàn)有很多人亂丟垃圾：有的人抽完了煙，就把煙頭往地上一扔;有的人吃完了東西，就把包裝紙往地上一扔;有的人吃完?yáng)|西，擦了擦嘴，就把紙巾往地上一扔……。
總是亂丟垃圾，會(huì)讓我們生活的環(huán)境變得很骯臟，大家都不喜歡生活在骯臟的環(huán)境里。
怎樣辦呢?怎樣才能讓我們的環(huán)境變得干凈整潔呢?我認(rèn)為大家能夠制作一些標(biāo)語(yǔ)，貼在公園里、校園里、車(chē)站上，來(lái)提醒大家把垃圾放到正確的地方。好的標(biāo)語(yǔ)不但能提醒我們注意自己的行為，還能夠讓我們關(guān)注大自然。比如這樣的標(biāo)語(yǔ)――“垃圾不落地，公園更秀麗”，“別讓垃圾臟了花兒秀麗的臉龐”。
我還有一個(gè)好主意，我們出行的時(shí)候能夠帶上一個(gè)清潔袋，這樣要扔垃圾的時(shí)候就很方便了。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”即使像亂丟垃圾這樣的小事，我們也不要做，環(huán)境才會(huì)變整潔。
我聽(tīng)爸爸說(shuō)，此刻有一種智能垃圾桶。它能有效的減少垃圾落地。當(dāng)你把垃圾丟進(jìn)正確的智能垃圾桶時(shí)，就能換取積分，積分還能用來(lái)購(gòu)買(mǎi)東西呢!這種激勵(lì)的方法能大大地減少垃圾落地。這種智能垃圾桶真有效阿!
只要我們?nèi)巳硕疾粊y丟垃圾，我們生活的環(huán)境就會(huì)變得又干凈又整潔啦!
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 篇32
最近，我發(fā)現(xiàn)我們校園追跑打鬧的現(xiàn)象個(gè)性多，很多小朋友都沒(méi)有意識(shí)到追跑打鬧的危害。
我身邊就發(fā)生了這種追跑打鬧的意外。有一次，小馮和小洋在走廊上追跑，小馮不留意推了小洋一下，小洋摔倒了，之后我才明白小洋手臂骨折了。還有一次，小思在去衛(wèi)生間的路上，被幾個(gè)正在玩空踢足球的男生絆倒了，磕掉了一塊牙，小思的牙此刻都沒(méi)好。
經(jīng)過(guò)這兩件事我有了一個(gè)想法，把校園走廊，教室的墻和地板都"蓋”上一種不容易臟，摸上去硬，摔上去軟的墊子，這樣小朋友摔了也不會(huì)受傷。還能夠發(fā)明一種欄桿，欄桿里裝了電子芯片，當(dāng)它感知到兩個(gè)小朋友要撞到一齊時(shí)，它就會(huì)伸出柔軟的觸手，自動(dòng)把兩個(gè)小朋友隔開(kāi)，就不會(huì)受傷了。
我還有一個(gè)想法，就是組建一個(gè)安全知識(shí)小分隊(duì)，宣傳安全知識(shí)，讓同學(xué)們意識(shí)到追跑打鬧的危害，比如說(shuō)在樓梯間打鬧會(huì)磕到自己，不僅僅在校園里面，外面也一樣，如里在馬路上追跑打鬧就更危險(xiǎn)了，很有可能被車(chē)撞到.....
第一個(gè)想法需要高科技的支持，我此刻還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的潛力，需要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大爭(zhēng)取去實(shí)現(xiàn)它。我期望，第二個(gè)安全宣傳小分隊(duì)的想法能實(shí)現(xiàn)，透過(guò)向大家宣傳安全知識(shí)，讓同學(xué)之間多點(diǎn)兒保護(hù)，少一點(diǎn)兒傷害，讓我們像小樹(shù)一樣，平安長(zhǎng)大!
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 篇33
我發(fā)現(xiàn)最近愛(ài)抽煙的人特別多。比如說(shuō)我的爺爺：有一次我和哥哥陪爺爺聊天，聊了一會(huì)兒，不知道爺爺是不是覺(jué)得嘴巴沒(méi)味兒，就情不自禁地拿出一根香煙津津有味地抽了起來(lái)。頓時(shí)，爺爺?shù)乃闹軣熿F繚繞。難聞死了！哥哥小聲對(duì)我說(shuō)。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，哥哥已經(jīng)一溜煙跑到樓上去了。
還有一次，我和爺爺、爸爸你去普陀山游玩。我們?cè)诤驒C(jī)廳等待飛機(jī)時(shí)，突然，我的火眼金睛一看，看到了空中有一些白白的煙霧；我的狗鼻子一聞，聞到了一些煙味，我不安地往爺爺座位上看，原來(lái)爺爺又在抽煙。哎！爺爺你別抽了，好難聞啊，您想把我熏死嗎？
我覺(jué)得大家不應(yīng)該總是抽煙，煙不但污染空氣，還對(duì)身體有害，不過(guò)我有辦法制止他們：1、多放幾個(gè)勸煙人；2、多放幾個(gè)空氣清新器；3、做一個(gè)吸煙區(qū)。
于是，我和哥哥開(kāi)始行動(dòng)了，爺爺吸煙時(shí)，哥哥對(duì)爺爺說(shuō)吸煙對(duì)身體有什么害處，并且不讓她吸；爺爺再次吸煙時(shí)，我把空氣清新器打開(kāi)，這下，爺爺吸煙也不會(huì)污染空氣啦！
這下，我的爺爺，吸煙的次數(shù)越來(lái)越少了，只要他吸，我和哥哥就會(huì)監(jiān)督他一星期。我和哥哥不是有意要破壞爺爺?shù)膼?ài)好，我們只是想讓爺爺不要那么早得肺癌，我希望爺爺不要再抽煙。有些人是因?yàn)槲鼰熯@件事而吵架，這樣不僅破壞了大家的友誼，還讓自己的身體受到了傷害。如果大家不吸煙，我們的世界不僅會(huì)變得很和諧，還會(huì)讓我們的生活環(huán)境更加美好。
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 篇34
我常常會(huì)想，假如，我可以飛到一個(gè)神話世界里，那我就可以見(jiàn)到許多神話中的主人公，例如：女?huà)z娘娘、石磯娘娘、哪吒……不過(guò)，最主要的是可以和石磯娘娘玩，哈哈，我可以讓石磯娘娘教我法力，而且啊，還要?jiǎng)袷壞锬飾墣簭纳�，讓石磯娘娘做一個(gè)深受大家喜愛(ài)的人，哦，不，準(zhǔn)確的說(shuō)，應(yīng)該是深受大家喜愛(ài)的妖。(不過(guò)，好像不太可能哦，石磯娘娘那么狠，做到棄惡從善很難哦!!!)
我還可以飛到月宮里，去和嫦娥姐姐在桂樹(shù)下捉迷藏，在桂樹(shù)下聽(tīng)嫦娥姐姐講一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)聽(tīng)的故事，還可以抱抱小玉兔，撫摸它毛茸茸的衣裳，抱抱看桂樹(shù)，看看有多粗，抬頭看看樹(shù)上有沒(méi)有果子，(好像太讒了哦!)也可以和嫦娥姐姐、小玉兔一起完過(guò)家家，(好像太幼稚了)累了的時(shí)候，就靠在桂樹(shù)下，伸出手，一顆一顆的數(shù)著星星。
游完了月宮，我就跟著小龍女、哪吒、小豬熊一起飛往我夢(mèng)寐以求的海底龍宮，看看龍珠是否還健在(龍珠不是人耶!)看看龍宮是否像傳說(shuō)中一樣，那么壯觀，那么晶瑩透亮。
我還可以和申公豹一起打獵，在女?huà)z娘娘面前調(diào)皮一番……
不說(shuō)了，如果再說(shuō)下去，就要說(shuō)三天三夜啦！
總之，我有一個(gè)奇怪的想法，不知能不能實(shí)現(xiàn)哦!
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 篇35
讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友，時(shí)間過(guò)得越長(zhǎng)，情誼也就越深厚。所以，我想在班級(jí)開(kāi)辟一個(gè)小小的圖書(shū)角。
我喜歡讀書(shū)，在我還是小嬰兒時(shí)，媽媽就開(kāi)始給我讀書(shū)了。告訴我，我很早就會(huì)講話，能準(zhǔn)確運(yùn)用很多詞匯。到了三四歲時(shí)，我的表達(dá)能力就明顯高于同齡的小伙伴。上學(xué)以后開(kāi)始寫(xiě)文章，我的文章已經(jīng)達(dá)到一類(lèi)文水平，而且寫(xiě)文章毫不費(fèi)力。而且我知識(shí)豐富，常常給小伙伴當(dāng)老師。我口才也非常好。
我們班從二年級(jí)開(kāi)始參加百班千人共讀活動(dòng)。自此我們班變成了學(xué)校的明星。我們班同學(xué)們?cè)跁?shū)中享受快樂(lè)，感受閱讀的樂(lè)趣，積累豐富的知識(shí)。還學(xué)會(huì)了畫(huà)思維導(dǎo)圖、故事地圖等。我們班整體寫(xiě)作水平都提高了。我們班還獲得了“書(shū)蟲(chóng)中隊(duì)”的稱(chēng)號(hào)。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，所以我建議在班中建立一個(gè)圖書(shū)角。這樣，我們下課就可以享受閱讀的快樂(lè)，品味書(shū)中深?yuàn)W的道理。同學(xué)之間可以互相討論，互相推薦。
我想大家可以一起購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍�？梢哉�(qǐng)手巧的家長(zhǎng)廢物利用做一些書(shū)架。之后分門(mén)別類(lèi)擺放書(shū)籍，找專(zhuān)門(mén)的同學(xué)做小小圖書(shū)管理員。在書(shū)架上放置一個(gè)記錄本，記下每人借閱的時(shí)間及書(shū)名。我們自己動(dòng)手做借閱證，上面寫(xiě)上“小太陽(yáng)圖書(shū)館�！蔽覀冞�可以組織讀書(shū)討論會(huì)。也可以開(kāi)圖書(shū)推薦會(huì)。
小小圖書(shū)角，內(nèi)含大智慧。一本書(shū)可以改變?nèi)说男摒B(yǎng)，可以帶我們?nèi)ス饷鞯倪h(yuǎn)方，可以帶我們了解未知的世界，讓我們一起讀書(shū)吧！
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 篇36
隨著現(xiàn)在科技的發(fā)展，人類(lèi)發(fā)明了許多的電子產(chǎn)品，電腦、電視，還有空調(diào)等。其中人類(lèi)對(duì)手機(jī)總是形影不離，人類(lèi)對(duì)手機(jī)的親密度已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)親人，甚至比親人還親，成了名副其實(shí)的“低頭族”。
記得有一天，我走在放學(xué)的路上，經(jīng)過(guò)一條馬路時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一位開(kāi)出租車(chē)的司機(jī)正一手拿著手機(jī)玩游戲，一手握著方向盤(pán)漫不經(jīng)心地開(kāi)車(chē)，發(fā)現(xiàn)前面是紅燈就將車(chē)停下來(lái)，用兩只手一起玩起了手機(jī)游戲，甚至連身子也跟著屏幕在左搖右晃起來(lái)。綠燈已經(jīng)亮起，可是出租車(chē)司機(jī)還是在專(zhuān)心致志地玩手機(jī)游戲。前面的車(chē)不前進(jìn)，后面的車(chē)自然堵成一條長(zhǎng)龍，盡管后面的車(chē)不停地按喇叭，可是前面的出租車(chē)司機(jī)還是恍若未聞，沉浸在自己的游戲世界里。直到交警的出現(xiàn)，拍了拍他的車(chē)窗，這才反應(yīng)過(guò)來(lái)原來(lái)綠燈早已亮起，便猛踩油門(mén)，立刻開(kāi)著車(chē)揚(yáng)長(zhǎng)而去。
如果人類(lèi)因?yàn)槌撩杂谑謾C(jī)而發(fā)生一系列的交通事故，那么世界就會(huì)亂套。沉迷手機(jī)的人對(duì)老人、小孩的關(guān)懷和溝通就少了，如果人類(lèi)對(duì)手機(jī)比自己的親人還親，那么人和人之間的關(guān)懷就會(huì)變淡，而且會(huì)增加發(fā)生矛盾的機(jī)率。
我建議人們統(tǒng)一限制玩手機(jī)的時(shí)間，將更多的時(shí)間留給身邊的親人和朋友，留給這多彩的世界。所以請(qǐng)放下手機(jī)，多去外面走一走，看一看。
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 篇37
最近我發(fā)現(xiàn)，有的人在公共的地方或公園里亂扔垃圾的現(xiàn)象。
有一次，我和媽媽回奶奶家，我們要坐飛機(jī)回去。在飛機(jī)上，我看見(jiàn)了一個(gè)胖胖的男生，他就坐在我們過(guò)道旁邊的座位上，我看見(jiàn)他先拿了一個(gè)可樂(lè)喝完了，就扔在了一邊，他又拿了很多吃的，吃完了也都扔在了一邊，我們身邊都快變成垃圾堆了。我對(duì)他說(shuō)：“叔叔，您可不可以不往地上扔垃圾了，在飛機(jī)上不可以扔垃圾�！彼宦�(tīng)我說(shuō)他扔垃圾，臉色立刻變了，原來(lái)那張開(kāi)心地臉一下子就變得很生氣了，說(shuō)：“這個(gè)飛機(jī)上面也有清潔工，他們又不是不能打掃垃圾�！蔽液苌鷼�，但是我說(shuō)不過(guò)他，我只好想辦法。
我想了一會(huì)兒，想到了一個(gè)好辦法，我對(duì)一位工作人員說(shuō)：“請(qǐng)您幫我廣播一下，請(qǐng)不要讓大家在飛機(jī)上吃東西�！庇谑沁@位工作人員就說(shuō)：“請(qǐng)大家不要在飛機(jī)上吃東西，請(qǐng)大家不要在飛機(jī)上吃東西，會(huì)影響衛(wèi)生，會(huì)影響衛(wèi)生�！彼还舱f(shuō)了兩遍，因?yàn)檎f(shuō)兩遍可以讓大家聽(tīng)得更清楚，也可以監(jiān)督大家，更可以監(jiān)督這位叔叔，讓他以后不要再一次亂扔垃圾。
這位叔叔一聽(tīng)，臉一下子紅了，立刻把吃完的垃圾都收拾起來(lái)，我一看，他吃的東西雖然很多，都裝了一大袋子了，他還說(shuō)：“我以后一定不亂扔垃圾了�！焙髞�(lái)的一段路，他果然沒(méi)有扔垃圾。
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 篇38
前兩天，我放學(xué)回家，來(lái)到門(mén)前喊道：“爸爸，我回來(lái)了！”爸爸眼睛一直盯著手機(jī)，匆匆抬頭掃了我一眼，吐出了個(gè)“嗯”，就不再理我了。我心里很不高興，委屈地走開(kāi)了。
以前，我放學(xué)回來(lái)的時(shí)候，爸爸每次都陪我玩的，跟我開(kāi)開(kāi)玩笑，還會(huì)關(guān)切地詢(xún)問(wèn)我在學(xué)校的事。我表現(xiàn)好了，爸爸還常常鼓勵(lì)我，讓我繼續(xù)努力。而現(xiàn)在呢，爸爸一整天都盯著手機(jī)了，理都不理我。手機(jī)雖然有很強(qiáng)大的功能，而且有趣，但爸爸不能愛(ài)它比愛(ài)我還多呀！我越想越委屈，悶悶不樂(lè)上樓去了。
當(dāng)我走到客廳時(shí)，看見(jiàn)媽媽也正拿著手機(jī)津津有味地看著！我的作業(yè)是背詩(shī)給家長(zhǎng)聽(tīng)，我打開(kāi)課本給媽媽看，叫她聽(tīng)我背書(shū)。媽媽漫不經(jīng)心地說(shuō)：“嗯，背吧�！蔽冶沉似饋�(lái)，不小心背錯(cuò)了一個(gè)字，但媽媽竟然一點(diǎn)兒都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，根本沒(méi)提醒我。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)媽媽還在看手機(jī)！我多么希望一切都不是我看到的這樣，不應(yīng)該是這樣的！我心里默默地流淚。
爸爸媽媽?zhuān)畔率謾C(jī)吧！我才是你們的寶貝，我需要你們真心的陪伴�。�
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 篇39
生活是豐富多彩的，有快樂(lè)的事情當(dāng)然也有煩惱的事情，如果我們注意到它，并改變了它，那我們的生活會(huì)變得更加美好。
在我們居住的小區(qū)，有很多養(yǎng)狗的人。那些狗有小小的泰迪，還有大型的金毛，看上去很威風(fēng)，可是很多狗沒(méi)有被繩子牽著，它們自由自在的在小區(qū)里跑來(lái)跑去。有的隨地撒尿，有的到處拉便便，還有的一不小心就撲到人身上，很不衛(wèi)生，也很不安全。
我看到一條新聞，有一次，一個(gè)小孩正在小區(qū)里快樂(lè)的玩耍，突然有一條狗拼命地沖上去，把小孩咬的全身是傷，旁邊的人使勁拉才控制住那條狗。再看那個(gè)小孩，渾身血淋淋的到處都是傷，而他的媽媽在一旁傷心地大哭。你看，就因?yàn)橐粭l沒(méi)被看好的狗，小孩一家承受了多大的痛苦呀！
這樣的例子其實(shí)還很多，所以我建議如果家里有養(yǎng)狗的人，出門(mén)的時(shí)候都要牽好狗繩，以防止狗咬到人。散步的時(shí)候我們也要隨身帶一把小鏟子，如果遇到狗隨地大小便時(shí)，就把狗的便便鏟到垃圾桶里，這樣可以保護(hù)環(huán)境。
文明養(yǎng)狗，從自己做起，人人為我，我為人人。
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 篇40
我從大的啟示中了解到啄木鳥(niǎo)、食蟻獸的生活特性和特異能，從它們身上我突然想到一個(gè)問(wèn)題，同時(shí)也得到一個(gè)啟發(fā)：
在農(nóng)村果園里，我們常常發(fā)現(xiàn)害蟲(chóng)鉆進(jìn)樹(shù)干、成熟的果子里，為了保護(hù)果林，農(nóng)民們只得不斷地大量噴農(nóng)藥，這樣的結(jié)果呢？不但成本高，而且人們?cè)谑秤脮r(shí)，超標(biāo)的農(nóng)藥讓人們望而生畏，如果滅蟲(chóng)不及時(shí)，人們也只得把那些“無(wú)藥可救”的果樹(shù)心痛地砍掉。在現(xiàn)代化的農(nóng)村里，也不可能有那么多的啄木鳥(niǎo)來(lái)幫果樹(shù)們看病。
大自然給人們有許多的啟示，飛機(jī)是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的、流狀形的輪船是仿照海底的鯨發(fā)明的，那么我在想：我們何不仿照啄木鳥(niǎo)的嘴和食蟻獸的舌頭來(lái)制造一種輕便的滅蟲(chóng)機(jī)呢？在這種滅蟲(chóng)機(jī)里，我們可以裝一塊芯片，這樣，它就可以準(zhǔn)確無(wú)誤探測(cè)到病樹(shù)，然后，我們可以按一下手柄上的一個(gè)紅鍵，從那里面就會(huì)彈出一個(gè)類(lèi)似啄木鳥(niǎo)的嘴一樣的又尖又帶勾的鋼管，它可以準(zhǔn)確無(wú)誤地在有害蟲(chóng)的樹(shù)上打一個(gè)極小的洞，然后用帶勾的鋼管嘴將它勾出。要是白蟻呢？大家不要慌，我們可以先將鋼管嘴收進(jìn)去，然后，再按綠色的健，一條仿食蟻獸的舌頭就會(huì)從里面彈來(lái)，那富有粘性的長(zhǎng)舌，一“鉆”進(jìn)洞里，那白蟻便會(huì)輕而易舉地全部被消滅。
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 篇41
我的爸爸很愛(ài)玩手機(jī)，每天早晨起床的第一件事就是拿起手機(jī)玩。
有一次，媽媽讓爸爸送我去學(xué)校，爸爸出門(mén)后就開(kāi)始玩手機(jī)，差一點(diǎn)就把我送過(guò)頭了，有一天的中午，媽媽去爺爺家了，讓爸爸給我做飯吃，可爸爸只顧玩手機(jī)，都忘了給我做飯吃，直到我中午上學(xué)的時(shí)候，爸爸才想起給我做飯了。還有就是爸爸上廁所的時(shí)候都在拿著手機(jī)玩，我都等他好長(zhǎng)時(shí)間了他才出來(lái)。我發(fā)現(xiàn)手機(jī)才是爸爸真正的“孩子”。
我建議爸爸能不能不要每天沉迷手機(jī)，多陪陪我們，如果你再放不下手機(jī)，那你真的就和手機(jī)過(guò)日子了。
有一天，我在放學(xué)回家的路上邊走邊想著讓爸爸戒掉手機(jī)癮的辦法，走著走著我就會(huì)回到了家，正在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，爸爸又拿著手機(jī)玩了起來(lái)，我頓時(shí)心里冒起了火花，于是我停下筆走到爸爸面前說(shuō)：“爸爸，如果你在寫(xiě)作業(yè)我拿著手機(jī)玩，你會(huì)是什么感受呢？”爸爸想了想說(shuō)：“對(duì)不起，寶貝我以后再也不玩手機(jī)了�！�
現(xiàn)在，我們家又變回了以前那快樂(lè)而平靜的家庭。
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 篇42
我的媽媽很愛(ài)玩手機(jī)，有一天，我放學(xué)回到家中，看見(jiàn)媽媽在那里玩手機(jī)，我去寫(xiě)作業(yè)媽媽還在玩手機(jī)，我讓媽媽給我講題，媽媽都不理我，一直在那里玩手機(jī)，我說(shuō)什么媽媽都不回答我。
星期六早上。媽媽在床上玩手機(jī)，我叫媽媽帶我出去玩，媽媽也不理我，最后我失望的去寫(xiě)作業(yè)了，有一道題我不會(huì)做。我讓媽媽給我講題，媽媽慢慢的邊玩手機(jī)邊走過(guò)來(lái)，我很生氣，我的媽媽最?lèi)?ài)玩手機(jī)了，什么時(shí)候都在玩手機(jī)，吃飯時(shí)候在玩手機(jī)，睡覺(jué)的時(shí)候再玩，有時(shí)候晚上會(huì)玩到12點(diǎn)。
我和爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽玩手機(jī)對(duì)身體有很大的危害，還有玩手機(jī)會(huì)打擾我寫(xiě)作業(yè)�！�
媽媽聽(tīng)了我和爸爸的話，我的媽媽吃飯，睡覺(jué)，不玩手機(jī)了，會(huì)陪著我寫(xiě)作業(yè)，我非常高興，我建議，媽媽少玩手機(jī)，因?yàn)橥媸謾C(jī)對(duì)眼睛不好，可以玩手機(jī)，但要少玩。
最后，我的媽媽很少玩手機(jī)了，在我和爸爸的勸說(shuō)下，現(xiàn)在只要我放學(xué)回家，媽媽就不玩手機(jī)，媽媽怕影響到我的學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候媽媽就看一會(huì)兒書(shū)，媽媽不玩手機(jī)了，我非常高興星期六可以帶我出去玩啦！
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 篇43
我爸爸原是手機(jī)控，爸爸最近買(mǎi)了一臺(tái)新手機(jī)，就更加喜歡玩手機(jī)了。周未常常是一整天，除了吃飯，就是躺在沙發(fā)上玩手機(jī)。晚上，我經(jīng)常看到爸就看手機(jī)到深夜。
一天，我正在寫(xiě)作業(yè)，發(fā)現(xiàn)筆芯斷了，我就開(kāi)始削筆刀找了半天也找不到，我就去找爸爸：“爸爸，爸爸，你能幫我削下鉛筆嗎？我的卷筆刀不見(jiàn)了！”我站在他身邊撒嬌似的喊著。可他頭也不抬的，一雙眼睛直勾勾的盯著手機(jī)屏幕，時(shí)不時(shí)還會(huì)發(fā)出“呵呵”的笑聲。我只好自己拿起小刀削鉛筆了。
我不小心弄到手，流血了。我大叫一聲：“好疼。”爸爸還是一動(dòng)不動(dòng)的，我只好自己用紙巾輕輕地擦掉血，用創(chuàng)口貼包扎傷口。媽媽回來(lái)，看到一邊在玩手機(jī)的爸爸，又看到我手里有傷口。她就問(wèn)我傷口是怎么弄的，我就把事情的經(jīng)過(guò)告訴給媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“寶貝，你幫你爸爸改掉看手機(jī)的習(xí)慣�！�
我靈機(jī)一動(dòng)，想去了一個(gè)好辦法，就把爸爸平時(shí)看的抖音、新聞給刪掉的，永久卸載，爸爸過(guò)了一個(gè)月，果然，爸爸就把看手機(jī)的習(xí)慣都戒掉了。家里又恢復(fù)正常，他一下班就開(kāi)始輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)。
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 篇44
一年級(jí)的時(shí)候，我們班的圖書(shū)角很受同學(xué)們的喜愛(ài)，大家經(jīng)常倆倆同看一本書(shū)。
二年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始，因?yàn)闀?shū)有借無(wú)還，圖書(shū)角少了一半的書(shū)，而剩下的書(shū)，女生都看過(guò)。有些男生把從家中帶來(lái)的槍書(shū)和游戲書(shū)放在圖書(shū)角，一下課，他們就趴在地上，津津有味地看這些書(shū)。這樣，女生們幾乎不再去圖書(shū)角了。
我很懷念過(guò)去在圖書(shū)角閱讀的美好時(shí)光，我有一個(gè)讓圖書(shū)角恢復(fù)生機(jī)的想法。為了增加圖書(shū)數(shù)量，我想發(fā)動(dòng)同學(xué)們捐書(shū)。因?yàn)槲覀儼嘤性S多好奇寶寶，圖書(shū)角可以加入一些百科全書(shū)和科學(xué)童話書(shū)；為了豐富同學(xué)們的想象力，可以加入神話和童話故事書(shū)；為了照顧男生的閱讀興趣，保留少量的槍書(shū)和游戲書(shū)，但他們不能趴在地上看書(shū)；為了避免有借無(wú)還的情況出現(xiàn)，要制定借書(shū)規(guī)則；為了幫助大家養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，我建議同學(xué)們?cè)谖缧莸淖詈笫宸昼娂w閱讀。
我還想召集班里畫(huà)畫(huà)好的同學(xué)，共同設(shè)計(jì)圖書(shū)角重新開(kāi)張的海報(bào)，吸引同學(xué)們加入。我相信這樣，我們班將會(huì)產(chǎn)生濃濃的閱讀氣氛，讓每個(gè)同學(xué)都感受到閱讀的樂(lè)趣。
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 篇45
最近學(xué)校里有一些不好的現(xiàn)象：亂吐痰、亂丟垃圾、“高空拋物”……其中亂扔垃圾是最為普遍的現(xiàn)象，有些同學(xué)把紙飛機(jī)扔在草坪上，有些同學(xué)把紙巾扔進(jìn)花壇里……
我認(rèn)為這種行為是不文明的，我想他們應(yīng)該很懶惰，不愿意多走幾步到垃圾桶的旁邊，就隨手把垃圾丟在了地上。他們也沒(méi)有意識(shí)到自己隨手丟垃圾會(huì)破壞校園的環(huán)境。他們可能沒(méi)有想到亂丟垃圾而產(chǎn)生的后果，原本綠茵茵的草坪上有了一只只的紙飛機(jī)，原本蔥蔥蘢蘢的花壇上有了一團(tuán)團(tuán)的紙巾，讓原本美麗的校園失去了它的光彩。
為了保護(hù)我們的校園環(huán)境衛(wèi)生，我有一個(gè)想法：向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、不要隨手亂扔垃圾。
2、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶。
3、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，同時(shí)應(yīng)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾。
4、愛(ài)護(hù)一切公共財(cái)物，不刻劃桌椅，不故意損壞門(mén)窗、水龍頭、開(kāi)關(guān)及其他公物。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活的家園。同學(xué)們！讓我們愛(ài)護(hù)學(xué)校的環(huán)境，從身邊小事做起，從我做起，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 篇46
最近我發(fā)現(xiàn)身邊有一些人是手機(jī)控，走在大街上也發(fā)現(xiàn)了低頭族非常的多。就連我最親近的爸爸媽媽也非常喜歡看手機(jī)。我爸爸上衛(wèi)生間的看手機(jī)，媽媽呢一邊炒菜一邊看手機(jī)。睡覺(jué)時(shí)他們躺在床上看手機(jī)誰(shuí)也不理誰(shuí)，手機(jī)成了他們的寶貝。
我認(rèn)為看手機(jī)會(huì)影響身心健康還會(huì)影響家庭和諧。有一次爸爸躺在在床上看手機(jī)。媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“別看了，收衣服去！”爸爸不耐煩地說(shuō)：“哎呀！你自己不會(huì)受收嗎？事多死了。”媽媽氣的把爸爸的手機(jī)給摔了。因?yàn)檫@件事爸爸媽媽還大吵了一家。
我想出了一個(gè)好辦法。于是，我建議，在家是爸爸媽媽的手機(jī)可以由我保管，除了打電話其他的時(shí)間都不能看手機(jī)�？梢悦刻旖o他們看二十分鐘的手機(jī)，如果忍不住多看一會(huì)兒爸爸和媽媽就要掃一周的地。閑暇的時(shí)間可以聊聊天兒，做做運(yùn)動(dòng)，還可以陪我一起看書(shū)，一起逛公園。又一次我看見(jiàn)媽媽想摸手機(jī)，就提醒她說(shuō)：“媽媽?zhuān)阃嗽蹅兊募s定嗎？”媽媽又趕緊把手縮回去了！在我的努力下，爸爸媽媽終于放下了手機(jī)。
從此，爸爸媽媽看手機(jī)的時(shí)間日漸減少，陪我的時(shí)間更多了，我成了爸爸媽媽的寶貝。
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 篇47
最近，食品安全已經(jīng)成為了全世界不可忽視的一重大問(wèn)題。主要是食品不干凈的問(wèn)題最為嚴(yán)重。大家雖十分重視，卻無(wú)法使它徹底解決。在我們身邊，有幾個(gè)地方的食品很不衛(wèi)生。
學(xué)校門(mén)口的小攤，大家都很熟悉吧！有的同學(xué)經(jīng)常沒(méi)吃早飯，就在那里買(mǎi)著吃。其實(shí)，有很多小攤的食品很不衛(wèi)生，大多是沒(méi)有衛(wèi)生執(zhí)照的。吃多了這種食品，輕微會(huì)造成拉肚子，嚴(yán)重的會(huì)染上可怕的疾病。所以現(xiàn)在很多小攤都不允許營(yíng)業(yè)了。
有許多餐廳，做的飯菜也不衛(wèi)生，還有很多添加劑，吃多了也會(huì)生病。那香噴噴的飯菜里面不知道藏了多少細(xì)菌。
零食大家都愛(ài)吃，但是你知道嗎？有很多不是正規(guī)廠家生產(chǎn)的零食，吃了也會(huì)讓人生病。不過(guò)就算是正規(guī)廠家出的零食，我們也應(yīng)該少吃。
沒(méi)有衛(wèi)生執(zhí)照的小攤和飯館的食品不能買(mǎi)，沒(méi)有執(zhí)照的零食也不能買(mǎi)。如果大家發(fā)現(xiàn)了不正規(guī)的小攤、飯館，要向管食品衛(wèi)生的地方報(bào)告。
為了自己的安全，為了大家的安全，讓我們手拉手，解決食品安全問(wèn)題。
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 篇48
沉迷于手機(jī)是一個(gè)非常不好的習(xí)慣，它不僅會(huì)危害我們的視力，還會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)成績(jī)下降。
有一次，爸爸在吃飯，我在旁邊玩，看到爸爸手里拿的不是筷子，而是手機(jī)，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“爸爸怎么這么愛(ài)玩手機(jī)�！�
還有一次，我和媽媽躺在床上，媽媽給我放故事聽(tīng)，我聽(tīng)完故事以后，我閉上眼睛睡覺(jué)，忽然聽(tīng)見(jiàn)：“我是一條酸菜魚(yú)，又酸又菜又多余�！蔽抑肋@是抖音里面的歌，我忍不住了，說(shuō)：“媽媽?zhuān)愫桶职衷趺催@么愛(ài)玩手機(jī)，手機(jī)對(duì)我們的視力不好，你知道嗎?”媽媽被我這一聲，喊嚇了一跳，連忙關(guān)上手機(jī)說(shuō)：“兒子，我沒(méi)有玩手機(jī)，這是外面的聲音�！蔽矣终f(shuō)：“那為什么聲音這么明顯?”媽媽結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“因，因?yàn)椤眿寢屨f(shuō)不出話了，只好承認(rèn)是她在看手機(jī)。
長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)會(huì)讓眼睛近視，治眼睛要花大幾萬(wàn)元呢，而且老了還會(huì)失明，在路上看手機(jī)，有可能會(huì)撞到電線桿，掉進(jìn)下水道等，非常危險(xiǎn)。
我建議大家盡量少看手機(jī)，多看一些有知識(shí)的書(shū)，讓自己學(xué)習(xí)更棒，多多參加戶(hù)外活動(dòng)，鍛煉身體。
我希望有時(shí)間可以多陪陪父母，孩子和家人聊聊天，不要一回家就玩手機(jī)。
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 篇49
理想是一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路；理想是點(diǎn)燃我激情的火；理想就像甘露，滋潤(rùn)著我們的心。
我小時(shí)候想當(dāng)科學(xué)家，所以每次都認(rèn)真聽(tīng)爸爸講化學(xué)物質(zhì)和氧的化學(xué)符號(hào)。水由一個(gè)氧分子和兩個(gè)氫分子組成。他們的比例是幾比幾……這些讓人感覺(jué)很大的公式，那些化學(xué)元素表能讓你頭暈（現(xiàn)在只對(duì)我來(lái)說(shuō)），但當(dāng)時(shí)聽(tīng)著很開(kāi)心，而且都是初中才學(xué)會(huì)的。后來(lái)長(zhǎng)大了，我把這個(gè)知識(shí)忘了，但是爸爸一遍又一遍的講。忘與記，記與忘，成了無(wú)盡的循環(huán)。小學(xué)生涯，覺(jué)得太無(wú)聊，不得不放棄這個(gè)理想。
我上一年級(jí)的時(shí)候，我最好的朋友張博文邀請(qǐng)我去玩“奧比島”。從那以后，我就接觸了電腦。一開(kāi)始，我和父親學(xué)會(huì)了電腦的開(kāi)關(guān)機(jī)，這不僅發(fā)展成了在電腦上玩游戲，也發(fā)展成了在網(wǎng)上玩游戲。三年級(jí)的時(shí)候?qū)W會(huì)了下載游戲，還幫媽媽修了幾次電腦，真的是從后面來(lái)的！所以，我想長(zhǎng)大后成為一名電腦專(zhuān)家，幫助別人調(diào)整電腦。但是現(xiàn)在我在“努力”，我會(huì)成功的！
只要心中有理想，長(zhǎng)大了就要努力去實(shí)現(xiàn)！
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 篇50
我有一個(gè)想法，就是在我們的教室添加一個(gè)圖書(shū)角。
事情還要從周一說(shuō)起，那天我去上學(xué)，帶了一本我最喜歡的課外書(shū)《米小圈上學(xué)記》。一下課，同學(xué)們就都圍著我想找我借這本書(shū)了�？墒俏抑挥幸槐�，不知道給誰(shuí)看才好。我就想：要是我給王予凡看，吳逸凡又不開(kāi)心，要是給吳逸凡看，方宇又不開(kāi)心。可真是糾結(jié)死我了。我不由得想，要是教室里有一個(gè)圖書(shū)角那該多好��！這樣大家就可以把自己的書(shū)都帶來(lái)放在圖書(shū)角里，這樣大家都可以輪流看喜歡的書(shū)了。
想到這，我連忙跑去老師的辦公室，問(wèn)道：“老師，我們可以辦一個(gè)圖書(shū)角嗎？”老師說(shuō)：“讓我想想吧。”剛說(shuō)完，上課鈴響了，我急急忙忙地跑回教室上課了，我邊上課邊想：真希望語(yǔ)文老師能答應(yīng)我的建議。
等到了星期五，我來(lái)到教室，看見(jiàn)教室的左下角真的有一個(gè)圖書(shū)角，里面放了很多書(shū)，下課了，同學(xué)們急急忙忙地跑到圖書(shū)角去借書(shū)看，其中還有我的《米小圈上學(xué)記》，就這樣，我的《米小圈上學(xué)記》每個(gè)人都能看到了。
有了這個(gè)圖書(shū)角以后，給同學(xué)們帶來(lái)了不少快樂(lè)。
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 篇51
最近我發(fā)現(xiàn)了人們傷害小動(dòng)物的現(xiàn)象。有一次，我和爸爸去爬山，看見(jiàn)有一個(gè)人一手拿著彈弓，一手拿著彈丸，把彈丸放在彈弓的皮帶上，然后使勁向后拉，瞄準(zhǔn)——突然，他手一松，彈丸便像一把利箭射了出去，只聽(tīng)“砰——”一聲，鳥(niǎo)被射中了�！皳渫ā币宦�，鳥(niǎo)掉了下去，只見(jiàn)小鳥(niǎo)可憐地躺在草地上，鮮血從肚子里涌出，把草地都染紅了。那兩個(gè)人撿起小鳥(niǎo)，就頭也不回地走了。他們還邊走邊說(shuō)：“賣(mài)了這只小鳥(niǎo)能換很多錢(qián)�！�
我想：傷害小動(dòng)物會(huì)破壞大自然的生態(tài)規(guī)律的，如果這樣子延續(xù)下去，遭殃的還是我們?nèi)祟?lèi)。還有，受傷的鳥(niǎo)從高空墜落，砸到人的話，后果不堪設(shè)想。
為了預(yù)防這樣的事情發(fā)生，我想到了三大方案：方案一，在動(dòng)物多的地方貼上“傷害小動(dòng)物者，罰款一千元，或坐牢一年”的告示。方案二，成立一個(gè)愛(ài)護(hù)動(dòng)物周，每個(gè)月一次。方案三，在野生動(dòng)物多的地方立塊牌子，上面寫(xiě)“野生動(dòng)物活動(dòng)區(qū)，人們請(qǐng)勿入內(nèi)”，再在旁邊圍上鐵柵欄，以防人們進(jìn)入。
在此我呼吁：保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)。
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 篇52
我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在愛(ài)玩手機(jī)的人越來(lái)越多，不管男女老少，沒(méi)事都拿著手機(jī)刷抖音。
我爸爸和妹妹就是家里的“玩手機(jī)大王”。爸爸吃完飯就躺在沙發(fā)上看手機(jī)，上班在貨車(chē)上睡覺(jué)的時(shí)候看手機(jī)，甚至連上廁所的時(shí)間也不放過(guò)。而我妹妹，在我每次上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候都非要和媽媽一起來(lái)送我上學(xué)和接我回家，天氣不好的時(shí)候媽媽就希望她待在家里，不給手機(jī)就會(huì)哭鬧，但只要媽媽給她手機(jī)，她就會(huì)乖乖地待在家里看手機(jī)。
長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)會(huì)讓眼睛干澀，疲勞，讓視力下降。手機(jī)是電子產(chǎn)品，有輻射，長(zhǎng)時(shí)間靠皮膚太近，會(huì)讓皮膚變得干燥有粗糙，對(duì)人身體有很大的傷害。
手機(jī)的使用越來(lái)越年輕化，學(xué)生如果過(guò)于沉迷手機(jī)，成績(jī)會(huì)下降，對(duì)身體和心理都會(huì)帶來(lái)一定的傷害。
可是，手機(jī)又是現(xiàn)在必不可少的通訊工具。隨著科技的發(fā)展，它代替了錢(qián)包、玩具、鬧鐘，給人們的生活帶來(lái)了許多的便利，所以我們要正確的使用手機(jī)。
作為家長(zhǎng)，要盡量減少學(xué)生使用手機(jī)的幾率，同時(shí)也要控制自己玩手機(jī)的時(shí)間，在孩子面前做好榜樣。大家可以利用玩手機(jī)的時(shí)間多和家人朋友交聊溝通，加深親人和朋友之間的感情。
讓我們放下手機(jī)，多讀書(shū)，多運(yùn)動(dòng)，成長(zhǎng)為新時(shí)代的健康少年。
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 篇53
隨著科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，許多東西都變得很神奇了。就連人們穿的鞋子也不例外。
20年后的鞋子和現(xiàn)在的鞋子外表一樣，可是里面的構(gòu)造大不相同。
謝謝，里面裝了一個(gè)百變器，可隨人的意愿變成任何東西。在路道狹窄或人群擁擠的地方，它可以變成小型飛行器。一直飛到你想去的地方。此外，他還可以給人帶來(lái)許多樂(lè)趣，例如：在雪地里，如果你想滑雪，它可以變成滑雪板；在登山時(shí)，它可以變成登山鞋；在河邊的時(shí)候，他又可以變成小船，讓你在水中自由自在的劃船……
寫(xiě)字不但會(huì)變化，還能治病呢！鞋子里面裝了一些藥物，對(duì)治腳氣十分有效，只要穿上這種鞋子，藥物就會(huì)通過(guò)穴道滲入人體，不管你的腳氣病有多重，立即見(jiàn)效。
鞋子還有環(huán)保的功能，寫(xiě)字里裝了一個(gè)過(guò)濾裝置，人走在路上，會(huì)把周?chē)膹U氣吸進(jìn)來(lái)，在油過(guò)濾裝置進(jìn)行過(guò)濾。把廢棄變成一種清香的氣體排放出來(lái)，環(huán)繞在人的周?chē)钊诵臅缟疋?/p>
這種鞋子這么神奇，究竟什么時(shí)候才能面世呢？只要我們努力學(xué)習(xí)，努力研究，相信20年后，它一定會(huì)出現(xiàn)在我們面前。
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 篇54
我希望我們學(xué)校可以建一個(gè)羽毛球館。因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g打羽毛球，還因?yàn)槲覀儼嗬镆灿幸恍┩瑢W(xué)喜歡打羽毛球，所以我希望我們學(xué)�？梢越ㄒ粋�(gè)羽毛球館。如果可以建羽毛球館的話，那么我覺(jué)得可以建在大操場(chǎng)的旁邊。
我想象的羽毛球館是可以有12個(gè)場(chǎng)地供同學(xué)們打羽毛球，館內(nèi)是一個(gè)個(gè)長(zhǎng)13。4米，寬6。1米的場(chǎng)地。因?yàn)檫@樣的場(chǎng)地規(guī)格可以進(jìn)行雙打，同時(shí)可以最多容納下48個(gè)人打羽毛球。還可以在羽毛球館里建一個(gè)休息區(qū)或等候區(qū)，提供給那些運(yùn)動(dòng)累了和等待打羽毛球的人。其實(shí)羽毛球館內(nèi)還可以建很多東西，比如：洗手間、茶水間等等。
如果羽毛球館建成了的話，這樣我們上體育課時(shí)大家就可以去羽毛球館里打打羽毛球。同學(xué)們你們知道嗎？打羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不僅可以讓我們強(qiáng)身健體，還可以練習(xí)我們的協(xié)調(diào)性呢！那么在寒冷的冬天打羽毛球，在運(yùn)動(dòng)后會(huì)流許多汗，這時(shí)我們要注意不要受涼了。運(yùn)動(dòng)結(jié)束后需要及時(shí)補(bǔ)充水分，記得回家后還要洗熱水澡呦！
以上就是我的一個(gè)小小的想法啦！同學(xué)們是否也覺(jué)得在學(xué)校建一個(gè)羽毛球館是一個(gè)不錯(cuò)的想法呢？
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 篇55
周末，爸爸媽媽帶我去商場(chǎng)看電影。今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我的心情也和天氣一樣，美美的！
我們來(lái)到電影院，一看時(shí)間，距離電影開(kāi)播還有半個(gè)小時(shí)。于是我們來(lái)到電影院的等候區(qū)坐下喝一杯暖暖的奶茶等候。當(dāng)我靜靜地喝奶茶的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：大家都在低頭看自己的手機(jī)，沒(méi)有交流，沒(méi)有溝通，眼神呆滯。
我想：“為什么會(huì)這樣呢？”手機(jī)本該是大家生活中必不可少的工具，而不是讓大家沉迷的東西。
媽媽告訴我手機(jī)也是有危害的。過(guò)度沉迷于手機(jī)會(huì)使我們視力下降，損傷頸椎，使小孩的成績(jī)下降，大人沒(méi)心思工作。最重要的是它影響了家人之間的交流與溝通，影響了親子關(guān)系，讓父母忽于對(duì)孩子的陪伴。
于是我把“放下手機(jī)，多點(diǎn)關(guān)愛(ài)”這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽立即拍手稱(chēng)贊，支持我的想法。
從此每當(dāng)我們家人有空余收的時(shí)間，爸爸媽媽就會(huì)陪我一起打乒乓球，下象棋，爬山或者散步。
放下手機(jī)，我們多了一份關(guān)愛(ài)，多了一份陪伴，我覺(jué)得我更愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屢哺鼝?ài)我了！
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 篇56
秋天到了，樹(shù)林像一片五彩繽紛的油畫(huà)出現(xiàn)在大家眼前，秋天還送給我們一張金色的“地毯”，在大家眼中秋天是一個(gè)美好的季節(jié)。
但是秋天也是一個(gè)調(diào)皮鬼。秋天輕輕的一吹氣就把樹(shù)葉吹落到地上，落葉到處都是，比如人行天橋上、機(jī)動(dòng)車(chē)道上、非機(jī)動(dòng)車(chē)道上……保潔叔叔阿姨們?yōu)榱吮３止返恼麧�，每天不停的清掃落葉。前一秒剛掃干凈，落葉下一秒又被風(fēng)吹地滿地起舞，他們不停地工作，非常辛苦。
我有一個(gè)想法，如果城市有一些這樣的吸塵車(chē)那可就太好了！這種吸塵車(chē)穿著黃白相間的衣服，它有一個(gè)四米大的車(chē)箱，車(chē)箱下有一個(gè)大嘴巴，嘴巴口有兩個(gè)不停工作地旋轉(zhuǎn)吸嘴。它是一個(gè)大胃王，走到哪兒，吃到哪兒，它會(huì)把樹(shù)葉、垃圾全部吃到肚子里。它走過(guò)的地方干干凈凈。如果城市里有很多這樣的吸塵車(chē)，城市就會(huì)保持干凈整潔，還可以減少保潔工人們的工作量，也可以避免保潔工人們?cè)诠ぷ鲿r(shí)發(fā)生交通意外。
我認(rèn)為我的想法很好，有這個(gè)吸塵車(chē)我們的地球會(huì)更美麗。但同時(shí)我們也要愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)家園。
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 篇57
我發(fā)現(xiàn)最近班里亂丟垃圾的人特別多。每當(dāng)我下課路過(guò)衛(wèi)生角的時(shí)候，垃圾都堆成一座小山了。垃圾桶邊有舊瓶子、紙巾、紙團(tuán)、筆、水果皮、口罩等等。我還發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)扔垃圾的時(shí)候根本不看垃圾桶在哪里，直接扔到了地上。上課有的同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)講，拿橡皮粒丟同學(xué)，丟得滿地都是，讓我們的教室看起來(lái)亂糟糟的。
剛開(kāi)始我也認(rèn)為丟垃圾是不太嚴(yán)重的事，但是現(xiàn)在我認(rèn)為丟垃圾是一件很?chē)?yán)重的事。首先給值日生帶來(lái)很大的麻煩，值日生不能隨時(shí)守在那里打掃衛(wèi)生；其次亂丟垃圾還會(huì)影響教室環(huán)境衛(wèi)生，也會(huì)讓老師誤會(huì)值日生沒(méi)有打掃干凈。如果垃圾長(zhǎng)時(shí)間堆積在那里會(huì)造成細(xì)菌滋生，讓同學(xué)們?cè)黾踊疾〉娘L(fēng)險(xiǎn)。
我建議大家應(yīng)該養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習(xí)慣，把垃圾準(zhǔn)確地扔進(jìn)垃圾桶里，如果發(fā)現(xiàn)地上有垃圾要隨手撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶里。
針對(duì)這些問(wèn)題，我有一個(gè)想法。如果發(fā)現(xiàn)有人總亂丟垃圾要給予懲罰，比如：打掃一周教室，清理垃圾桶……如果有同學(xué)主動(dòng)撿起垃圾應(yīng)該受到獎(jiǎng)勵(lì)，比如：一只筆，一個(gè)小本子……讓我們都行動(dòng)起來(lái)，從個(gè)人做起，讓班級(jí)變得更整潔，更干凈。
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 篇58
媽媽和爸爸都是手機(jī)迷，除了工作之外他們好像都在看手機(jī)，手機(jī)成了他們形影不離的好朋友。
一天，爸爸正在津津有味地打著游戲，正好我在做作業(yè)時(shí)遇到了一道不會(huì)做的題目，就跑去問(wèn)爸爸。他一邊看著手機(jī)一邊說(shuō)：“你先把自己會(huì)做的作業(yè)做完了再來(lái)找我吧!”當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，再去問(wèn)爸爸的時(shí)候，他捧著手機(jī)，有點(diǎn)不耐煩地說(shuō)：“我在忙，問(wèn)***媽去!”
有一次，媽媽邊做飯邊聽(tīng)音樂(lè)，嘴里還哼起了小調(diào)。正當(dāng)她三心二意之時(shí)，不小心切到了自己的手指，弄得鮮血直流。媽媽平常就連上個(gè)廁所，手機(jī)也是愛(ài)不釋手，大半天才出來(lái)，讓我十分無(wú)語(yǔ)。不止這樣，晚上睡覺(jué)的時(shí)候都在追劇，我提醒媽媽很晚了該睡覺(jué)了!媽媽卻還在盯著手機(jī)屏幕理都不理我一下。
我想給爸爸媽媽下載一個(gè)軟件。每到玩手機(jī)超過(guò)四十分鐘，就會(huì)自動(dòng)停機(jī)三十分鐘，在這期間開(kāi)不了機(jī)。關(guān)機(jī)時(shí)就可以陪我聊聊天做做游戲該多好啊!
真希望，全球的爸爸媽媽們放下手機(jī)，陪孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)!
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 篇59
周末，是孩子們的時(shí)光，玩多長(zhǎng)時(shí)間都可以，但是我們不是那么輕松，我們玩的時(shí)間都被作業(yè)給占領(lǐng)了。作業(yè)好煩人，每次我寫(xiě)完作業(yè)就得回去床上睡覺(jué)，我都不能玩兒一會(huì)兒玩具，也不能看電視。
作業(yè)把我變成了作業(yè)機(jī)器人了，媽媽?zhuān)蠋熕麄儼戳宋疑砩系陌粹o，我就可以開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
老師布置的作業(yè)有練習(xí)冊(cè)，寫(xiě)生字，寫(xiě)日記，每天寫(xiě)這些我都寫(xiě)煩了。
吃飯的時(shí)候我可以休息一會(huì)兒，吃完飯的時(shí)候我還是得繼續(xù)做作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著寫(xiě)到了凌晨我才寫(xiě)完那些作業(yè)。
什么樣的語(yǔ)文作業(yè)我們最喜歡呢？而且是有用的，我覺(jué)得語(yǔ)文作業(yè)。課本上的作業(yè)應(yīng)該在學(xué)校就應(yīng)該完成，回家的時(shí)候背一些古詩(shī)，然后再讀一些課外書(shū)，比如《格林童話》《淘氣包馬小跳》《一千零一夜》《安徒生童話》，還有老師讓我們買(mǎi)的《忠犬八公的故事》。
那么什么樣的數(shù)學(xué)作業(yè)是我們最喜歡的？而且有用的。數(shù)學(xué)作業(yè)不是每天都是抄題做卷子，而是讓我們做一些與數(shù)學(xué)有關(guān)的事情，讓我們感受到數(shù)學(xué)真的有用。
英語(yǔ)作業(yè)也是有改動(dòng)的地方，回家應(yīng)該和爸爸媽媽一起和我們讀一點(diǎn)有用的對(duì)話。
我的想法可能也是你的想法，我希望以后的作業(yè)是這些。我的愿望不知道可不可以實(shí)現(xiàn)呢？我希望能實(shí)現(xiàn)。
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 篇60
原本一個(gè)小小的垃圾桶，最近使了個(gè)分身術(shù)，變成了四個(gè)穿著“各色衣服”的小衛(wèi)士，它們?cè)跒槲业男^(qū)進(jìn)行垃圾分類(lèi)呢!
當(dāng)四個(gè)小衛(wèi)士出現(xiàn)在家樓下時(shí)，我就聽(tīng)見(jiàn)了好多人在抱怨：四個(gè)垃圾桶?要分類(lèi)?真麻煩!”就是這樣，小區(qū)里的人不把小衛(wèi)士放在眼里，依舊把垃圾亂歸家。小衛(wèi)士吃錯(cuò)了垃圾，生病了。幸好有志愿者阿姨及時(shí)來(lái)幫忙，小衛(wèi)士才變得健康。
過(guò)了幾天，手機(jī)上傳出了“提醒”：綠色發(fā)展，建設(shè)美麗中國(guó)貢獻(xiàn)智慧和力量。我們整個(gè)小區(qū)都看見(jiàn)了，才知道垃圾分類(lèi)有多么重要。
有一次，我看見(jiàn)了一位爺爺懷里抱著個(gè)大紙箱，打開(kāi)一看，里面全是飲料瓶。他把大紙箱交給志愿者阿姨，說(shuō)：“飲料瓶都在這兒了，它們都清洗過(guò)，暴曬過(guò);所有蓋子都放在這個(gè)小箱子里�！彼麖纳砗竽贸隽硪粋�(gè)小盒放在地上，又接著說(shuō)：“你不用忙活了，標(biāo)簽我也撕了，你只需要放入可回收就好了�！�
事后，我把所見(jiàn)所聞告訴父母，并叫他們一起行動(dòng)。我們還上網(wǎng)了解了關(guān)于食物殘?jiān)鼞?yīng)丟進(jìn)其它垃圾等資料�，F(xiàn)在，我們家的垃圾不再亂丟，而是把它們分到各個(gè)小衛(wèi)士的嘴中。
垃圾分類(lèi)，不只是讓生活變好的行動(dòng)，也是一綠色措施，讓垃圾也能有個(gè)美好的家!
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 篇61
我在過(guò)馬路的時(shí)候，經(jīng)�？匆�(jiàn)有些人在紅燈時(shí)，只要沒(méi)有車(chē)就走了過(guò)去。有一次，我們一家人去外面游玩，在十字路口，正好遇上紅燈，也沒(méi)有車(chē)，這時(shí)，爸爸和奶奶就想直接走過(guò)去，被我一把拉住。爸爸說(shuō)： “干嘛不走呀？”我回答：“紅燈停，綠燈行，要遵守交通規(guī)則，不可以闖紅燈。如果現(xiàn)在走過(guò)去，可能就會(huì)被飛馳而來(lái)的車(chē)撞飛了。”爸爸撫摸著我的頭說(shuō)：“嗯，還是兒子懂事，我們下一次一定遵守交通規(guī)則，向你學(xué)習(xí)�！�
我覺(jué)得可以發(fā)明一種機(jī)器人，這個(gè)機(jī)器人是用來(lái)提醒不遵守交通規(guī)則的人的。機(jī)器人一看見(jiàn)有人想闖紅燈，就走上前去，就對(duì)他/她說(shuō)：“請(qǐng)遵守交通規(guī)則，不要闖紅燈�！比绻莻�(gè)人聽(tīng)了機(jī)器人的建議，就對(duì)他/她說(shuō)：“謝謝您的配合，交通安全很重要，人人都要來(lái)遵守�！比绻莻�(gè)人不聽(tīng)機(jī)器人的建議繼續(xù)向前走，機(jī)器人就發(fā)出“嘀———嘟————嘀———嘟———”的聲音，向?qū)γ媛房诘臋C(jī)器人發(fā)出信號(hào)“將剛才闖紅燈的人攔下。”然后對(duì)面機(jī)器人攔下他進(jìn)行交通安全的知識(shí)教育，直到這個(gè)人知錯(cuò)了才放他走。機(jī)器人還有記憶功能，它會(huì)把闖紅燈的人記憶在電腦上，下次看見(jiàn)他就會(huì)馬上提醒。
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 篇62
我有一個(gè)想法，長(zhǎng)大了我想開(kāi)一家“神奇雜貨鋪”，這間雜貨鋪里面出售好多古靈精怪的東西。
走進(jìn)這間雜貨鋪，第一眼看見(jiàn)的一定是那些亮閃閃的超級(jí)購(gòu)物車(chē)。超級(jí)購(gòu)物車(chē)跑起來(lái)像閃電一樣快，可以瞬間移動(dòng)到你想買(mǎi)的商品的位置，這就給著急上班的人節(jié)省很多時(shí)間。
這件雜貨鋪還有一種會(huì)說(shuō)話的筆，它有著粉色的外表，上面還有一只可愛(ài)的小兔子。這只可愛(ài)的小兔子可以在你寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候立即提醒你，還可以和你一起聊天呢。
店里還有賣(mài)多小零食，其中有一種巧克力青蛙，你打開(kāi)包裝盒的時(shí)候一定要特別小心，因?yàn)樗鼤?huì)突然一下子跳出來(lái)，嚇你一跳。把它吃下去后，過(guò)一會(huì)你會(huì)感覺(jué)到你的肚子里有東西在跳來(lái)跳去，其實(shí)是巧克力青蛙在跳呢，所以吃的時(shí)候一定要細(xì)嚼慢咽哦。
店鋪里還有一種小寵物，它長(zhǎng)著貓咪的面孔，兔子的腳和小鳥(niǎo)的翅膀，特別可愛(ài)。它可以跳的又高又遠(yuǎn)，一下能蹦出去好幾米。它還可以飛的特別高，飛到藍(lán)色的萬(wàn)里晴空中。它還長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，如果它犯錯(cuò)了，它就會(huì)眨著它可憐兮兮的大眼睛求你原諒它。
大家覺(jué)得我這個(gè)想法有趣嗎？雖然天馬行空，但說(shuō)不好以后就會(huì)實(shí)現(xiàn)了呢！
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 篇63
這幾天我們家里搬家收拾物品，其中有兩樣小小的裝飾品，是媽媽曾經(jīng)引以為傲的作品，當(dāng)初媽媽逢人就會(huì)顯擺一番她變廢為寶的勞動(dòng)成果，也確實(shí)得到了很多人的夸獎(jiǎng)。但是此時(shí)此刻看著它們，卻顯得很破舊，最終還是被媽媽依依不舍地扔掉了。這個(gè)“寶”最終被打回了原形，重新回到了它的老家—垃圾桶。
我跑去告訴媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)矣幸粋�(gè)想法。咱們以后不要用這些廢舊的物品去改造成什么了？媽媽感覺(jué)很奇怪，問(wèn)我為什么？我說(shuō)：大紙箱被媽媽剪來(lái)剪去，最終剪下來(lái)的碎末紙屑沒(méi)法回收了，做成的物品用了一段時(shí)間也最終還是扔掉了，只是維持一段時(shí)間，還有什么意義呢？不如不要去破壞它，把它賣(mài)到廢品收購(gòu)部，讓它變成更有用的物品，這個(gè)寶就可以無(wú)限延長(zhǎng)使用，有更長(zhǎng)時(shí)間的生命力了，不是更好嗎？媽媽說(shuō)：你的想法與眾不同，也很有道理，把廢舊的物品重新利用，就要選擇時(shí)間最長(zhǎng)的，最有價(jià)值的。這能讓它們活得更久，變一個(gè)更有用的“寶貝”！
大家覺(jué)得我的想法好嗎？
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 篇64
上午第四節(jié)課下課后，就到午飯時(shí)間了，我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)像“餓狼”一樣飛奔過(guò)去，抱起飯盒，迫不及待地想品嘗美味！由于雙手沒(méi)把握住平衡，留下了一路的“蹤跡”。要想識(shí)別他的身份，非常容易，跟著小圓點(diǎn)兒串成的線珠，就能知道她是誰(shuí)！因?yàn)椴藴鲑u(mài)了他(她）。下一個(gè)人去拿飯時(shí)，就會(huì)印上小腳丫的印章，當(dāng)全班人都拿完了飯，就滿屋都是小印章了，我不是利用小印章比比你的腳大，還是我的腳小！我擔(dān)心的是，如果有人穿的不是防滑鞋，很容易摔倒，輕的話會(huì)摔一個(gè)大包，重的話會(huì)摔出血痕！我很是擔(dān)心，還有就是掉在地上的米粒兒被踩來(lái)踩去，變成了一層又黑又粘的污漬！
有一次李老師說(shuō)：“講臺(tái)邊的縫隙里有一個(gè)菜葉，誰(shuí)來(lái)把它處理掉！”我看了看四周，大家都沒(méi)什么反應(yīng)，我拿出紙巾走向講臺(tái)邊，心想如果不及時(shí)處理，就會(huì)引來(lái)螞蟻的“千軍萬(wàn)馬”，我用鉛筆從地板縫中摳出來(lái)，用紙巾包起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶。
我的建議是，第一，拿飯時(shí)要慢，要穩(wěn)，不要把湯撒在地上。第二，不愛(ài)吃的菜不能甩在地上，可以把它放在盒蓋兒上，第三，如果不小心撒了湯，要及時(shí)把它擦干凈，就不會(huì)留下一串串的小印章啦！
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 篇65
自從我們學(xué)校搬到新校區(qū)后，校門(mén)前就開(kāi)始賣(mài)小吃了。有賣(mài)火腿腸的、賣(mài)餅子的、還有賣(mài)糖葫蘆的。
一放學(xué)，同學(xué)們就興沖沖地往小吃攤跑去。一到小吃攤前，就鬧哄哄的，有的被同學(xué)擠得哇哇大叫，有的拿到吃的狼吞虎吞。你瞧，地上到處都是垃圾呢！這邊的草地上有一個(gè)沾滿紅油的袋子，那邊的路上有一個(gè)插著吸管的塑料瓶，這邊的大樹(shù)底下還有幾根橫七豎八的竹簽，每次門(mén)衛(wèi)爺爺一掃完這些垃圾，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就又會(huì)來(lái)一堆垃圾。門(mén)衛(wèi)爺爺叫賣(mài)小吃攤的不要在這買(mǎi)，但是他們根本不聽(tīng)，不是在這買(mǎi)，就是在那賣(mài)。
這樣使原本寬闊的馬路，變得水泄不通了，嚴(yán)重地影響了來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛和行人的出入，原本干干凈凈的馬路，變得臟兮兮的了。賣(mài)小吃的不僅違反了交通規(guī)則，小吃吃了還讓同學(xué)們不健康，有些同學(xué)吃了回去就肚子疼，有些吃了，不是肚子疼，就是生病發(fā)燒。
我想對(duì)賣(mài)小吃的人說(shuō)：“你們不要在這里賣(mài)小吃了，在這里賣(mài)小吃，非常影響我們這里的環(huán)境衛(wèi)生�！蔽蚁雽�(duì)同學(xué)們說(shuō)：“希望你們不要亂丟垃圾，我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境�！薄�
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