【實(shí)用】雪三年級(jí)作文匯編八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的雪三年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
雪三年級(jí)作文 篇1
冬天，象征著白雪的世界。那白茫茫的雪美麗得讓人忘記自我。雖然春天五彩繽紛，夏天枝繁葉茂，還能爽快的吃冰淇凌，秋天還秋高氣爽，碩果累累。而我，卻只為冬天的雪而心動(dòng)。
小時(shí)侯，我便對(duì)雪有些許了解了，可是，因?yàn)槲揖幼≡谀戏�，所以下雪這個(gè)詞對(duì)我來說太過陌生了。
在一個(gè)早晨，我穿好睡衣，打了個(gè)哈欠，便很隨意地拉起窗簾。這時(shí)，睡眼朦朧的我看見窗
外飄著一些不名物體，我揉揉眼睛，這不會(huì)是雪吧？過了一會(huì)，我才反應(yīng)過來，這不是夢(mèng)。于是，我迫不及待的穿好衣服，出去感受下雪的氣氛。
當(dāng)出去以后，雪都約有五厘米厚了。我沒有馬上堆雪人，而是仰望天空，閉上雙眼，感受雪的氣息。雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，四周有一種莫名的安靜。當(dāng)雪花拂過臉頰與手掌時(shí)，雪便馬上融化了，那種感覺很享受。我終于感受到冬天了，他原來也是那么美，跟其他季節(jié)比起來毫不遜色，因?yàn)�，那純白干凈的雪花早已飄在我的心里。我睜開眼睛，雖然四處都是白茫茫的一片，但冬季的雪花卻還是那么充滿魅力，使人不忍與它分離。
冬天的寂寞加上白色的雪，多了幾分傷感，可它們卻是最完美的組合。寂寞的冬天，純凈的雪花，美麗的冬之雪。
我愛這美麗的冬之雪。
雪三年級(jí)作文 篇2
早晨，我剛剛從奶奶家的床上起床，就看見門外一個(gè)個(gè)小小的、白白的東西從天而降，這是從未看見過的東西。
我定睛一看，大叫道：“雪！是雪！”這是我從出生以來第一次看見雪，白白的，像天使的翅膀上的羽毛，我接了一個(gè)“羽毛”，其實(shí)，不過是水呀！涼涼的，可凍死我了！
我們?cè)谘┲型媪艘粫?huì)兒，就退回到屋子里，一邊烤火，一邊欣賞著美麗的雪花，漸漸的，雪也停了，大地一片安寧，只有牛不時(shí)的發(fā)出幾聲低沉的叫聲，天上，鳥兒“唧唧”地歡唱，天晴了。
今天，是一個(gè)快樂的日子，一是除夕到了，二是我看到了第一場(chǎng)雪。
雪三年級(jí)作文 篇3
早上起床，拉開窗簾，映入眼簾的是白茫茫一片，哇，下雪啦！我便迫不及待地快速穿好衣服，然后跑下樓去。
走出家門一看，漫天大雪過后，地面上就像鋪上了一層厚厚的軟軟的棉花糖一樣，踏上去腳下就發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響，像美妙的音樂一樣悅耳動(dòng)聽。再看那雪中的大樹，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”呀！不是春天卻勝似春天！特別是松樹，換上了迷人的白外套之后，顯得更加精神飽滿！那一座座高高的樓房，就像是童話里的城堡一樣，寂靜又安詳。
正在我出神地看著美景時(shí)，小伙伴來找我堆雪人，我們開開心心地玩著，看著雪人可愛的樣子，我們?nèi)滩蛔」笮�，雪人好像也被我們感染了，變得笑瞇瞇的'。
啊，來個(gè)深呼吸吧，空氣是那樣清爽，不一般的新鮮哪！人們走路都靜悄悄的，車也慢慢地開，他們一定是怕打擾這些遠(yuǎn)道而來的雪精靈吧。我真想躺在雪地上打個(gè)滾，那該多舒服�。∵@雪真懂事，它們知道大地媽媽冷了，就變成一床大大的雪被子，它們是想要大地媽媽明年變得更加生機(jī)勃勃！
我喜歡這清清爽爽可愛迷人的雪世界！
雪三年級(jí)作文 篇4
昨天夜里下來一場(chǎng)大雪！早晨，透過窗戶，看到路面上被一層厚厚的積雪包裹著，就像穿這一件潔白的大棉襖。
這是今年冬天的第一場(chǎng)雪，我興奮極了，馬上穿上棉衣，戴上帽子下樓了。我一打開樓道門，寒風(fēng)夾著雪花就向我臉上撲來，哇，好冷啊！我出去一看，到處都是白茫茫的，在雪地上，聽見腳下“咯吱、咯吱”地響，就像走在淀粉上一樣。這漫天飛舞的雪花，多像一個(gè)個(gè)快樂的小精靈��！它們是多么自由自在啊，我真羨慕它們。小雪花，飄落在了我的帽子上、衣服上和鞋子上，我都舍不得拍去。我伸出手接住了幾片小雪花，感覺手心里涼涼的。一會(huì)兒它們就變成了小水珠，因?yàn)槲业氖中氖菬釤岬�。我上樓的時(shí)候，飄在身上的雪花都化了。
這場(chǎng)雪給我?guī)砹撕芏嗫鞓�，我喜歡這場(chǎng)雪。
雪三年級(jí)作文 篇5
一場(chǎng)大雪，又一場(chǎng)大雪。
漫天飛舞的白雪落在那枯黃的草叢里和掉落了樹葉的光禿禿的枝頭上。茫茫的白雪晶瑩剔透，像無瑕的白玉那般柔美。
雪像一把鑰匙帶我走進(jìn)她們的世界。
雪是一名魔術(shù)師。她帶著我來到小草弟弟的家，原來她是想讓我看看她的杰作。她變出了一床厚厚的被子，讓小草弟弟能舒服地過冬。
雪是一個(gè)畫家。她用畫筆畫出了冬天美麗的圖畫。
雪還是一個(gè)孩子。她和所有的小朋友一起玩游戲，孩子們興高采烈地打雪仗、堆雪人……
雪是冬天的精靈。我愛雪花飛舞的冬天。
雪三年級(jí)作文 篇6
下雪了，腳下那層薄薄的積雪，是那樣潔凈、美麗，那么讓人不舍，那么讓人憐惜，不忍去踏……
但是，我茫然了，我發(fā)現(xiàn)我丟了，至于丟到哪了，我還真不明白，此時(shí)的我早已不在乎這一切了，只想永遠(yuǎn)留在這雪的世界里，這憂傷的懷里；忘卻一切，忘卻生活，忘卻挫折，忘卻痛苦，忘卻那所謂的成功……
雪，可愛的，美麗的天空使者；雪，讓我高興，讓我欣慰，卻同時(shí)讓我感到憂傷；雪，潔白的，美麗的，晶瑩的雪，你是專為我而來的嗎？你會(huì)是誰的思念與寄托？你會(huì)是哪位母親辛酸的淚水？你會(huì)是哪個(gè)嬰兒可愛的微笑？你會(huì)是哪個(gè)罪人懺悔的眼淚？
雪，我要永遠(yuǎn)徜徉在你的懷里，我要永遠(yuǎn)歌頌?zāi)悖?/p>
雪，生命的詮釋；雪，感情的寄托；雪，感情的寄托；雪，母親的思念；雪，思念的淚水；雪，我的青春思絮！
新生的嬰兒，為雪而欣喜；犯罪的惡人，被血洗刷清了心；心酸的母親，為雪而欣慰；思念的人，為雪而擔(dān)憂；而孤獨(dú)的我，為雪歡笑，為雪憂傷。
我靜靜的看著，感受雪劃過了肌膚的輕柔，看著雪從眼前飄過，我伸出了手，哪知調(diào)皮的雪花剛到手里便無影無蹤了，為什么會(huì)感到憂傷與失望呢？
雪停了，可我還沉醉于雪的世界里，那憂傷的懷里，雪在向我傾訴著，傾訴著那淡淡的憂傷……
雪三年級(jí)作文 篇7
我念一年級(jí)那一年的冬天，天下起了茫茫大雪。我望著雪想，這下可以打雪仗，堆雪人了。
一停雪，我連忙跑出去玩打雪仗，可是只有我一個(gè)人玩真沒勁。對(duì)，就玩堆雪娃娃，一個(gè)小時(shí)過去了，雪娃娃終于堆好了。
看道雪娃娃很臟，我就想，給它洗個(gè)澡吧。天氣冷，應(yīng)該用溫水洗。結(jié)果雪娃娃雖然干凈了，但是卻瘦了一圈。我急得要命。就在這時(shí)，我耳朵仿佛想起了哥哥的一句話：不論什么東西碰到熱會(huì)脹大，碰到冷會(huì)縮小，這叫做熱脹冷縮。對(duì)，我馬上去拿了一瓶剛燒好的開水，倒在雪娃娃身上。一眨眼，雪娃娃的帽子.眼睛.鼻子.身子都不見了。我一怔，驚呆了。
媽媽出來，捅了我一下：“劍劍，你在干什么？”
這下我才驚醒了，問：“媽媽，雪娃娃到哪里去了？”
媽媽騙我說：“在你發(fā)呆的時(shí)候，雪娃娃飛上天了。”
我高興地朝天上喊：“雪娃娃，再見了!”
雪三年級(jí)作文 篇8
今天上午，天空開始下雪，還夾雜著小雨。
雪一會(huì)兒大，一會(huì)兒小，我看著雪地上的雪漸漸多起來，不由自主的向雪地跑去，看著一朵朵“棉花糖”從天而降，我伸出手向一朵快落到地面上的“棉花糖”一抓，張手一看，咦？沒抓到？可惡！我在雪地里左蹦一下，右蹦一下，在雪地上蹦來蹦去，直到我蹦得力倦神疲才罷手，這時(shí)，我抬頭一看，啊，好美！一朵朵“雪花”像一位位“雪仙子”，在天空中跳著美麗的舞蹈，又似一只只白得沒瑕疵的蝴蝶在空中飛來飛去落在地上、雨棚上停了下來，變成了晶瑩的水晶。
看我的，我在雪地里用雙手為雪做出了各種樣子，可頑皮的雪不領(lǐng)我的心意，一個(gè)勁地往我身上掉，使我都快成雪人了，我到處亂跑，一邊跑，一邊用手打掉雪花。
忽然，我發(fā)覺腳有種變成了冰塊的感覺，啊，鞋子濕了！我馬上跑回家去。雪，還在下，但變得優(yōu)雅了許多，像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子在道謙。不一會(huì)兒，我又像小兔子一樣從房子里蹦了出來，飛一般沖向雪地，我發(fā)現(xiàn)，天空中的“白蝴蝶”沒有了，啊，雪停了！地上一遍白茫茫的世界。我歡叫一聲，隨手抓起一外雪球就到處丟，停下手時(shí)發(fā)現(xiàn)，四處都是雪球，我也和雪進(jìn)行了親密接觸，我的手上、鞋子上、衣服上都有雪的遺跡，我也不覺得冷，只想在雪地里玩?zhèn)�痛快，我左堆起一個(gè)雪人，右堆起一個(gè)雪人，還把地上的雪抓起一把往天上丟，大叫：“下雪啦、下雪啦……！”，笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
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