人生作文【實(shí)用】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的人生作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
人生作文 篇1
記得六年級(jí)的暑假，父母帶我來(lái)到了菲律賓，雖然那只是個(gè)普通的國(guó)家，但在那里我完成了一次人生的超越。
在菲律賓，我們坐著快艇來(lái)到了一座小島，那座島并不是很大，但是，有許多專(zhuān)屬與菲律賓的一些挑戰(zhàn)項(xiàng)目。令我印象最深刻的，就數(shù)跳崖了。這個(gè)跳崖跟跳水、蹦極還不一樣，這是在懸崖上建了幾塊跳板，高度各不相同，站在離陸地大約15米的跳板上往海里跳。光是看著那些跳板，就能讓我膽戰(zhàn)心驚。在爸爸媽媽無(wú)數(shù)次的鼓勵(lì)勸說(shuō)下，我終于有了勇氣站到了最?lèi)?ài)的那個(gè)跳板，離海平面足足有三米。這對(duì)于怕水又有點(diǎn)恐高的我來(lái)說(shuō)，真是重大的挑戰(zhàn)。
我站在跳板的最頂端，都不敢低頭往下看。本來(lái)準(zhǔn)備放棄，但看到爸爸站在平臺(tái)上拿著相機(jī)為我加油，媽媽又在身后為我豎起了大拇指，我想：父母都這么鼓勵(lì)我了，我如果連最矮的跳板都跳不下去，豈不是太沒(méi)面子了嗎？就在我遐想之際，我聽(tīng)到了“撲通”一聲，頭情不自禁地朝海里望去，一個(gè)小男孩兒從水里冒出來(lái)，看樣子最多也就十來(lái)歲吧。連比我小的人都有勇氣跳，那我又為什么緩這么久呢？我大腦頓時(shí)一片空白腳往前邁了一步就跳入了海中。雖然心里還有些害怕，但我從未有過(guò)這樣的.成就感。
這次跳崖是我人生中的一次超越，我克服了恐懼，超越了以前的自己，是啊，人生重在超越，只有不斷地超越以前的自己，克服以前的恐懼，才能有勇氣面對(duì)以后更多的困難。
人生作文 篇2
人的一生是為了什么？我想這個(gè)問(wèn)題讓多少人來(lái)回答就會(huì)有多少種不同的答案。而我則認(rèn)為人活著是為了夢(mèng)想。正是那一個(gè)個(gè)美妙的夢(mèng)想豐富了我的人生。如，草原上的朵朵鮮花；像，藍(lán)天上的朵朵白云；似，大海中的朵朵波浪。是我的人生更加完美。
都說(shuō)美麗的天使有一雙潔白的翅膀。很美麗。其實(shí)我們每一個(gè)人都有一雙翅膀。只不過(guò)天使的翅膀在身上而我們的翅膀融入在心中。小時(shí)候，是一雙幻想的翅膀；少年時(shí)，是一雙快樂(lè)的.翅膀；再后來(lái)，變成了一雙追求的翅膀。這雙翅膀有稚嫩逐漸變到成熟，逐漸變的堅(jiān)毅剛強(qiáng)。
其實(shí)夢(mèng)想的過(guò)程很簡(jiǎn)單，‘幻想 追求 努力”
成功’只是這樣而已。但是，這四個(gè)詞語(yǔ)卻會(huì)融入一個(gè)人的一生。開(kāi)始也許認(rèn)為不可能，但，也會(huì)去幻想；后來(lái)就停止了幻想，從而去追求；為這個(gè)夢(mèng)想而努力；最終，也許是成功，也許是失敗�？墒�，在你真正體驗(yàn)了這個(gè)過(guò)程之后，結(jié)果就不重要了。因?yàn)檫@樣，你就已經(jīng)體驗(yàn)到了夢(mèng)想帶給你的快樂(lè)。
朋友，請(qǐng)你也去體驗(yàn)一下這奇妙的夢(mèng)想吧，用你的夢(mèng)想之翅去翱翔，去奮斗，你會(huì)時(shí)時(shí)快樂(lè)，美麗的夢(mèng)想等你去追求。
……
人生作文 篇3
努力，是成功的一半。在遇到挫折的時(shí)候我們需要更加努力，我們不應(yīng)后退，應(yīng)向理想之路奮勇前進(jìn)。
學(xué)生的任務(wù)是學(xué)習(xí)知識(shí)，運(yùn)用知識(shí)，表達(dá)知識(shí)，提升知識(shí)。第一次月考的成績(jī)，每個(gè)同學(xué)都忐忑不安。結(jié)果，成績(jī)下降了許多，沒(méi)有達(dá)到理想的分?jǐn)?shù)。心想：第一次月考都做成這個(gè)模樣了，下一次月考還得了！于是，我便下定決心，努力學(xué)習(xí)，挑戰(zhàn)即將來(lái)到的'月考！
這幾天我將第一次月考的試卷拿出來(lái)仔細(xì)鉆探。這些題為什么錯(cuò)？還是自己對(duì)這些理解不夠深刻？我根據(jù)出現(xiàn)的問(wèn)題都進(jìn)行反省與思考，綜合出自己之所以犯的錯(cuò)誤與老師供給的答案，反復(fù)研究。
閱讀語(yǔ)文書(shū)上所給的參考解釋?zhuān)總�(gè)字，每個(gè)詞，每一句，都要懂得理解與運(yùn)用。就比如文言文，不僅要會(huì)背，還要學(xué)會(huì)理解和運(yùn)用。之前做的試卷。錯(cuò)了的地方，需要運(yùn)用自己所具有的輔導(dǎo)材料去理解、記憶，有時(shí)也要借助老師和同學(xué)們的幫助。這樣，問(wèn)題就很快得到解決了。
月考的時(shí)間漸漸逼近，但我不感到有很大的壓力，因?yàn)槲以谂Α?/p>
付出的汗水雖會(huì)蒸發(fā)，但付出的努力是不會(huì)白費(fèi)的。正所謂：一分耕耘，一分收獲。加油！
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