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人生的旅途作文（優(yōu)選15篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的人生的旅途作文，歡迎閱讀與收藏。
人生的旅途作文1
第六個(gè)年頭了！說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，六年里黃花大姑娘都能成為孩他媽?zhuān)涣昀镆粋�(gè)奶氣十足的少年磨練成頂天立地的漢子……
幾年里經(jīng)歷了人生的大起大落，生死離別。經(jīng)歷了同齡人不曾經(jīng)歷的坎坷，工作的失意，感情的糾結(jié)，親人的離去，家庭的變故，說(shuō)生死離別一點(diǎn)不為過(guò)。
幾年里收獲了在學(xué)校在社會(huì)不能學(xué)到的東西，忍耐，堅(jiān)持，服從，責(zé)任，付出，冷靜，低調(diào)，沉默，寂寞，圓滑，忽悠，裝 b…；有些看似是缺點(diǎn)的東西在這里生存是必備的，我認(rèn)為只要把握住“度”，這也是人生旅途寶貴的財(cái)富，想想這些我才能感覺(jué)到不枉此行，沒(méi)有浪費(fèi)自己的青春。
幾年里付出了自己的青春年華，從一個(gè)臉上還長(zhǎng)有青春痘的地方青年到現(xiàn)在魚(yú)尾紋遍布到眼角的`男人只需要短短的幾年，也許比同齡人顯得更加蒼老些，這只能說(shuō)明比同齡人的坎坷要多一些。
幾年里失去了像同齡人那樣轟轟烈烈的愛(ài)情；失去了以前那種奔放的性格，失去了與親人共度難關(guān)的機(jī)會(huì)，失去了與哥們大口吃肉大口喝酒的灑脫，情人節(jié)只有思念，中秋節(jié)一個(gè)人賞月，除夕夜一個(gè)人在樓頂默默的吸煙偷偷的流淚…
這其中的味道，只有自己能夠體會(huì)…
我不后悔，海誓山盟的愛(ài)情，入伍之前的狂妄，這些我曾經(jīng)也擁有過(guò)……
幾年的經(jīng)歷是我有生以來(lái)最為復(fù)雜最為豐富的經(jīng)歷，現(xiàn)在感覺(jué)好平靜，是不是平靜過(guò)后又是坎坷？！在我有生之年里還會(huì)有多少的坎坷，想想都感覺(jué)好累；其實(shí)我也對(duì)生活充滿了希望，對(duì)將來(lái)的憧憬，對(duì)未來(lái)的渴望，酸甜苦辣都要嘗嘗到底是什么味道，這才對(duì)得起自己的青春，我不后悔，起碼，我曾經(jīng)擁有過(guò)…(文/順?shù)繚n嘫)
人生的旅途作文2
人生的旅程就像一步。首先，我的開(kāi)始步驟是基于患者的患者教學(xué)。后來(lái)，正是老師的精心教學(xué)為我奠定了下一步。但是，有一天，我將尋找——向上的臺(tái)階。
當(dāng)我上課時(shí)，我的女友急忙來(lái)找我，我把手放在腰間。我正確地告訴我，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不要上不好的課。你錯(cuò)了，將來(lái)怎樣才能進(jìn)入一所好的中學(xué)？
這不是激勵(lì)我向上的第一步嗎？
當(dāng)我不想做作業(yè)時(shí)：老師走到我身邊，有時(shí)會(huì)提醒我用一只眼睛做作業(yè)。有時(shí)，我會(huì)耐心地說(shuō)服我使用一種對(duì)兒童友好的語(yǔ)言；有時(shí)我會(huì)化身。一位嚴(yán)厲的父親批評(píng)我做的不好的地方并使我進(jìn)步。
所有這些事情，不是引導(dǎo)我上樓梯的第一層嗎？
是的，當(dāng)我情緒低落時(shí)，母親會(huì)給人溫暖，陽(yáng)光的動(dòng)力和勇氣。這是我的第一步。
那天，太陽(yáng)在燃燒著大地。我在回家的路上慢慢走著，在場(chǎng)邊。我慢慢走，地面上的樹(shù)影向后退，嘈雜的人群向后退。
“噠”，我在家中扭動(dòng)門(mén)把手，低下頭，盯著期中試卷，手里拿著“55”個(gè)鮮紅色的字符，這使我不知道該怎么說(shuō)。
我媽媽看到我進(jìn)來(lái)，轉(zhuǎn)身走過(guò)去，我的'心慌了�！拔摇赣H，我參加了考試……”之后，將試紙放在桌上，然后走上樓。
說(shuō)話時(shí)，我聽(tīng)到了門(mén)把手轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。母親走過(guò)來(lái)，把試紙放在我的桌子上，坐在我旁邊。
“沒(méi)關(guān)系，我媽媽不怪你。”媽媽似乎已經(jīng)猜到了我內(nèi)心的恐懼�！澳阍倏丛嚲�，會(huì)是一個(gè)錯(cuò)誤的問(wèn)題嗎？”
嗯。但是紙是120卷�！拔矣行@訝。
沒(méi)什么，我媽媽不知道你在犯錯(cuò)誤。下次會(huì)好的。過(guò)去的失敗并不代表將來(lái)的失敗。過(guò)去的失敗只是您的下一個(gè)成功步驟！”
是的，到處都是向上的力量，失敗是一樣的。此時(shí)，腳下的泥土并不代表將來(lái)的失敗。這只會(huì)是更輝煌的一步的向上力量！
人生的旅途作文3
從泥濘中走出來(lái)的人們，最知道一片風(fēng)景所賦予的內(nèi)涵。那種奢侈揮霍的人，卻不知道什么是好風(fēng)景與壞風(fēng)景，既使遇上一片大好風(fēng)景，他們也會(huì)認(rèn)為是不值一攝的，只有渾身沾滿泥土香菲的人才真正懂得，這風(fēng)景來(lái)之不易，珍惜每一個(gè)遇到，或經(jīng)過(guò)勞動(dòng)所得到的風(fēng)景。
我是從一個(gè)偏僻弊塞的山村走來(lái)窮孩子，來(lái)到那方眾人羨慕的星空里——經(jīng)過(guò)努力的學(xué)習(xí)拼搏，考上了一所邊防指揮學(xué)校。
在一段時(shí)間里，由于我不能適應(yīng)那片星空快節(jié)湊的學(xué)校生活，與老師、同學(xué)、所學(xué)的專(zhuān)業(yè)等方面，存在這樣或那樣的問(wèn)題，從而至使那片星空因?yàn)橛辛宋业牡絹?lái)，而顯得暗淡凄涼，后來(lái)經(jīng)過(guò)我不盡的追求與探索，灰暗的星空也為我呈現(xiàn)出一片輝煌的風(fēng)景，學(xué)業(yè)的成功，老師同學(xué)們的贊嘆，令我忘乎所以，從而干任何事情都沾沾自喜，不求完美，那知好景不長(zhǎng)，什么好象又回到了剛來(lái)學(xué)校那陣子，心情沮喪，學(xué)業(yè)直線下降，個(gè)別老師同學(xué)的不理解，讓我萬(wàn)分的惆悵徘徊，不知所措；一片燦爛的星宇，不經(jīng)意的風(fēng)雨帶來(lái)了層層的屏障，烏云擋住了太陽(yáng)、潔月與繁星，那美好的一隅被幕黑的紗巾裹于無(wú)形，似乎一點(diǎn)氧氣都沒(méi)有透進(jìn)來(lái)，我深深地感到，我那顧盼生輝的眸子被眾多的夜色籠罩，越發(fā)朦朧模糊不清，就連那點(diǎn)所謂的“真才實(shí)學(xué)”也開(kāi)始迷惘、懷疑、傷悲。
又經(jīng)過(guò)多少個(gè)誠(chéng)師、摯友的不分晝與夜的教益，于是我那朦朧干澀的心，開(kāi)始溢滿溫潤(rùn)的乳汁，熾熱陣陣，鏗鏘澎湃，心湖里蕩起一圈圈漣漪，他們撞激著我，推著我，剌痛著我，要新生，要奮出一個(gè)人模人樣，別要為他們、父老鄉(xiāng)親丟臉。
我真想回避這圈心悸的漣漪，然而生活中給我的啟迪，心悸的漣漪是生活所必須的調(diào)色板，否則，這個(gè)世界很小也很單調(diào)，失敗的人永遠(yuǎn)做狗熊，成功的人永遠(yuǎn)作英雄，一點(diǎn)也不改變，從一開(kāi)始，就是如此的安排，那么也就不存在著苦苦的追求，也沒(méi)有什么美酒鮮花、靚女俊男可言。
在人生的路上，有許多風(fēng)景，看你怎樣品償，稍不留意那已得的風(fēng)景，也會(huì)隨著自己的不珍惜，而悄無(wú)聲息的飛逝掉。從這次擒敵拳四會(huì)考核中，我領(lǐng)悟到一點(diǎn)什么呢？那就是應(yīng)該用心靈的`相機(jī)去攝取每一片迷人的風(fēng)景，否則過(guò)了這山就沒(méi)有這山的風(fēng)景，不僅要攝在平時(shí)，還要加強(qiáng)心靈上的磨練，將所攝的風(fēng)景進(jìn)行分類(lèi)割舍，進(jìn)行進(jìn)一步的再加工，逐漸完善自己，不能永遠(yuǎn)在愿地踏步不前，或回到原點(diǎn)。
誤了，可以從新來(lái)過(guò)，那么錯(cuò)過(guò)了呢？也許就這么一次機(jī)會(huì)，逝者遠(yuǎn)去，生者留下永遠(yuǎn)化不了的凝淚，再怎么活也活不痛快，肯定會(huì)長(zhǎng)久必歷的傷悲；奉勸他人，也奉勸自己，風(fēng)景沒(méi)有時(shí)要去追，有了時(shí)要去珍惜，別要當(dāng)摧花者，隨時(shí)將辣手黑手伸得老遠(yuǎn)，生活本來(lái)就是七彩的，我們?cè)谔?yáng)絢麗的陽(yáng)光照射下，要走好人生的每一步，這不僅對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)他人也是負(fù)責(zé)的呀！
人生的旅途作文4
我們總是向往，我們總是錯(cuò)過(guò)，我們總是迷惘，我們總是寂寞，我們總是在深夜里不知所措。——題記
我們習(xí)慣微笑，我們習(xí)慣偽裝，我們習(xí)慣假裝堅(jiān)強(qiáng)，我們習(xí)慣獨(dú)自承受。
只是因?yàn)槲覀兪俏覀�，只是因�(yàn)槲覀兪乔啻旱暮⒆�，只是因�(yàn)槲覀冊(cè)诤�，在乎身邊的一切�?/p>
小時(shí)候，我們上幼兒園時(shí)，總想上小學(xué)，，因?yàn)樾W(xué)不用午休；上小學(xué)時(shí)想上初中，因?yàn)槌踔胁挥冒咽直车缴砗螅簧铣踔袝r(shí)想上高中，因?yàn)楦咧欣蠋煵粫?huì)約束太多；上高中時(shí)想上大學(xué)，因?yàn)榇髮W(xué)有很多空余時(shí)間。
因?yàn)橄蛲晕覀円恢倍荚阱e(cuò)過(guò)。
讀大學(xué)時(shí)，我們想回到幼兒園，因?yàn)橹挥心菚r(shí)我們才可以無(wú)拘無(wú)束；我們讀大學(xué)是為了享受單純而自由的大學(xué)生活；我們想上初中，因?yàn)橄蛲笥阎g的那種真摯的友誼；我們想上高中，是因?yàn)橄蛲欠N為夢(mèng)想而拼搏的日子。
因?yàn)殄e(cuò)過(guò)，所以我們一直在向往。
我們是不是很傻、很笨、很天真？
有時(shí)候，明明想哭，卻一直在笑；明明很在乎，卻又裝的無(wú)所謂；明明心痛，卻又說(shuō)是他活該；明明感動(dòng)，卻又說(shuō)誰(shuí)稀罕；明明想留下，卻說(shuō)要離開(kāi)；明明忘不掉，卻說(shuō)不在乎；明明舍不得，卻說(shuō)受夠了；明明痛苦，卻說(shuō)自己很幸福；明明眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，卻高昂著頭說(shuō)看著天空的美；明明覺(jué)得自己很難受，卻說(shuō)你不必覺(jué)得欠我的；明明這樣的偽裝很累，我們卻仍然依舊。
因?yàn)槲覀儾幌胱寗e人擔(dān)心，所以我們選擇埋怨自己。
也許，我們應(yīng)該慶幸，我們才上初中，我們雖然向往高中大學(xué)生活，卻也不會(huì)錯(cuò)過(guò)。因此，從這一刻，我們會(huì)開(kāi)始努力，那些錯(cuò)過(guò)的也好，向往的也罷，只要我們保持昨天那堅(jiān)定的`腳步追尋夢(mèng)想，到那時(shí)候，我們依然可以笑著面對(duì)我們?cè)谌松猛局辛粝碌幕蛏罨驕\的腳印。
人生的旅途作文5
這是初中的最后一個(gè)暑假了，過(guò)了這個(gè)暑假，就只剩下短暫的寒假，而短暫的寒假一過(guò)，剩下的是長(zhǎng)長(zhǎng)的思念。初三，該長(zhǎng)大了，時(shí)間它告訴我，我已無(wú)法再任性下去。該到來(lái)的始終要到來(lái)，該面對(duì)的始終要面對(duì)，我終究還是要給任性的自己一個(gè)交代，一個(gè)關(guān)于人生的交代。
空蕩蕩，空蕩蕩的，學(xué)校的操場(chǎng)，走廊，教室。走在樓梯口，腦海里突然浮現(xiàn)出曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們?cè)谶@里拉拉扯扯的畫(huà)面。此時(shí)，不知道為什么心里酸酸的'，這里突然變的好靜，好靜，靜的讓我害怕。也許暑假過(guò)后這里還會(huì)熱熱鬧鬧的吧，只是，也許已不再屬于我。
逛完學(xué)校后，我并沒(méi)有馬上回家，而是到了幾個(gè)朋友家做做客，并且借了初一到初二的筆記，打算把它們抄起來(lái)留著復(fù)習(xí)用，因?yàn)槲乙呀?jīng)決定要好好的，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)一番了。既然決定了，就要為之奮斗，為之付出努力。
現(xiàn)在想起，昨天抄筆記時(shí)，不知咋弄的，手都破皮流血了，到現(xiàn)在還隱隱作痛呢？可是眼看暑假都過(guò)去一大半了，而我卻只抄了幾本筆記，連復(fù)習(xí)都還沒(méi)有呢？沒(méi)辦法，還是先把該背誦的背起來(lái)吧。雖然付出了怎么一個(gè)代價(jià)，但我覺(jué)得很值很值。
昨晚我一朋友來(lái)我家時(shí)，看見(jiàn)我在奮筆疾書(shū)，就告訴我說(shuō)：“現(xiàn)在才想起要讀書(shū)，沒(méi)用的啦，就算有所進(jìn)步，也不會(huì)上什么好高中的。”聽(tīng)了她這樣的話，我有點(diǎn)兒失望了，對(duì)我的高中，我的未來(lái)失望了。但回頭想想，盡管最后考不上我理想的高中，但只要有所進(jìn)步我就滿意了。我相信，只要還有時(shí)間，只要我肯付出，就一切都不是夢(mèng)。我要用我的實(shí)力證明這一切，我要在初三以一個(gè)全新的面目出現(xiàn)在所有人面前。當(dāng)初來(lái)上學(xué)，是爸媽硬逼著來(lái)的，但現(xiàn)在是我自己要來(lái)的。路是我選的，跪著也要走完。
這個(gè)暑假，它讓我想了很多，它開(kāi)啟了我人生新的旅途，讓我朝著我的夢(mèng)想，我的未來(lái)前進(jìn)，前進(jìn)。
人生的旅途作文6
小時(shí)候，我有一個(gè)櫻花般的美夢(mèng)，這像櫻花一樣的人生之路，給了我永久的回味和難忘的思考，我要為人生的旅途喝彩！
我喜歡櫻花，但我更喜歡多姿多彩的人生。其實(shí)，人生就像乘坐列車(chē)一樣，有時(shí)候我們坐的是快車(chē)，有時(shí)候又遭遇了堵車(chē)，有時(shí)又感覺(jué)走到了獨(dú)木橋上一樣。無(wú)論什么時(shí)候，你都不要悲觀嘆氣，只要你努力過(guò)，更何況是條條大路通羅馬，你又何必一條路走到天黑呢！一首歌唱得好，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽覀兿窕ㄒ话愕哪挲g，還沒(méi)經(jīng)歷過(guò)人生的坎坷與不幸，可是成長(zhǎng)的路途中，肯定會(huì)遇到荊棘和挫折，我們不必為了那一抹陽(yáng)光而去悲傷或哭泣，因?yàn)檫�會(huì)有第二縷、第三縷、第四縷陽(yáng)光，
自己的成長(zhǎng)旅途要靠自己把握。啊，櫻花，我贊美你純潔無(wú)瑕！鋪滿鮮花的路啊，還需自己來(lái)把握。人生是一個(gè)大舞臺(tái)，閃爍著美麗的光輝，可是，隨著一個(gè)人的成長(zhǎng)，也就意味著從此負(fù)擔(dān)便會(huì)越來(lái)越重，壓力便會(huì)越來(lái)越大，那么，我們更要邁出堅(jiān)實(shí)地步伐，走出更自信的人生。
人生的旅途像櫻花，只要你心里想，它就會(huì)為你而開(kāi)！五彩斑斕的.童年啊，你將是我們最美好的回憶！面對(duì)人生旅途，讓我們一起
綻放希望吧！我們一起為人生的旅途喝彩吧，愿我們都有一個(gè)精彩的人生。
人生的旅途作文7
從未有過(guò)如此多的悲傷。
早晨到白天，晚上到晚上，晚上到黎明明，
無(wú)數(shù)的艱辛，帶著疲憊的身體，走在夜色里。
街道上的腳印，相互對(duì)比，密密麻麻，
聚與散，沒(méi)有腳步會(huì)停留在這里。
風(fēng)把舊灰塵吹累了，扔在我臉上。當(dāng)我看著你的時(shí)候，我的眼睛停不下來(lái)。
停在安靜的路上嘆息。為了生活，名利和夢(mèng)想。
來(lái)去匆匆。
是為了什么？
是在制造壓力嗎？
沉重的腳步帶著悲傷。
朝著設(shè)定的目標(biāo)從容地邁出一步。
但不是我想要的。
趕緊表現(xiàn)出離開(kāi)悲傷的沖動(dòng)。
拖延屬于失去自我的尊嚴(yán)。
多少次，驅(qū)逐出境。
多少次，扔掉。
我不知道我要去哪里！
悲傷總是比快樂(lè)多，
失望總是大于收獲。
孤獨(dú)、貧窮、深度、荒涼。困惑著我的`人生旅程。
人生會(huì)憔悴。
希望起點(diǎn)不是終點(diǎn)。
愿開(kāi)始，不愿結(jié)束。
提著行李——滿載著自信和小小的愿望。
隨時(shí)準(zhǔn)備和你一起踏上人生的旅程。
人生的旅途作文8
露重叢深蛩音懶，光寒案冷曉人還。疾書(shū)奮筆未嘗終，獨(dú)候萬(wàn)藏不肯眠。
記得以前，混沌的歲月里，我還是一個(gè)孩子。工作與生活不盡如意的父母每每希望我是一匹千里龍駒，各種鼓勵(lì)與訓(xùn)斥，鞭策與警醒，都如同一記記鞭子抽在我的馬背上，催促我快快奔走，趟過(guò)更深的溝，躍過(guò)更高的山。
但那時(shí)，不懂事的我又豈知奔跑的意義。仍像一只老綿羊一般，慢吞吞地走，偶爾還悠閑地啃食幾口道旁的青草。
新的學(xué)期開(kāi)始了，上學(xué)期得過(guò)且過(guò)，未取得多少成績(jī)的我，竟被老師調(diào)去同一位“女學(xué)霸”做同桌。“太棒了，以后作業(yè)和考試都不用愁啦！”我喜滋滋地坐到她身旁，心中暗自慶幸道。卻沒(méi)想到，她竟然拉開(kāi)桌子，像躲瘟疫一般用眼睛余光斜視我，接著，竟然伏在桌子上抽泣了起來(lái)，這讓我惶惶不知所措……
我永遠(yuǎn)也忘記不了，那個(gè)下午，她向老師例舉我的種種缺點(diǎn)，如此“囂張”，全然不顧及我的“臉面”，與同學(xué)們看待我的輕視、不屑乃至鄙夷，以及被調(diào)往講臺(tái)前的不甘而又無(wú)可奈何。
屈辱是鞭子，抽在我身上，我似一粒歷經(jīng)風(fēng)寒的種子，在夏天的暴雨與季風(fēng)中艱難生長(zhǎng)。我第一次發(fā)覺(jué)，學(xué)習(xí)的重要性，以及學(xué)習(xí)不好所造成的嚴(yán)重后果。
深夜，我輾轉(zhuǎn)難眠，發(fā)誓為自己鑄造了一條鞭，名為自律。以鞭策、警醒我這匹混在馬群中的小毛驢。一個(gè)夜晚，兩個(gè)夜晚，在一百個(gè)夜晚……在定下乾坤的那場(chǎng)考試前的一百多個(gè)夜晚里，我日夜將鞭子抽打在自己的背上。耳畔的鞭響，是我朗朗的讀書(shū)聲，而那一條條紅印，正是做題時(shí)，刷刷的'筆桿子，在我手指上劃下的一道道久握后的印痕。
后來(lái)，我學(xué)會(huì)了一個(gè)詞名叫自我鞭策。在那場(chǎng)大考中，我終于脫胎換骨。我以實(shí)力證明自己是一匹千里龍駒，抽打著我的一道道鞭影，正是我?jiàn)^力前行時(shí)，那一張張綻放的笑容！
功夫不負(fù)苦心人，我以驕人的成績(jī)700分沖進(jìn)我夢(mèng)中的殿堂“省泰州”，尊嚴(yán)來(lái)自實(shí)力！
傳說(shuō)中，龍馬有人一樣的神智，你只須給它一鞭，它就會(huì)帶你奔馳到天的盡頭。然而，凡馬為何不似龍馬一般呢？古書(shū)后便沒(méi)有下文了。我想，乃是因凡馬只識(shí)得有形之鞭吧。
鞭的存在，是為了策馬遠(yuǎn)行。馬吃通，才會(huì)四蹄生風(fēng)。好馬不需鞭子實(shí)是因其還識(shí)得“心鞭”，在心中一直抽打著自己，因?yàn)樗闹杏心繕?biāo)，可以一直奮勇向前奔跑。
當(dāng)朝陽(yáng)東升，我不愿縮在夢(mèng)中，讓靈魂茍且偷生，有了夢(mèng)，就去追。追不上，就歇一歇，然后繼續(xù)追。前路渺茫就施鞭斬?cái)嗪舐�，絕處逢生。若高山阻擋，就劈山開(kāi)道；若江海阻擋，就填平江海；若天空阻擋，就擊破長(zhǎng)空。這才是神駿，這就是人生。這杯酒，我傾在月中，敬畏那催使我?jiàn)^勇向前的鞭影！作者：何睿奇
人生的旅途作文9
人生旅途雖然漫長(zhǎng)而艱苦，但在苦盡甘來(lái)之后，卻又是一份甜美。
——題記
01、威尼斯的水
人生，這長(zhǎng)久的旅途，開(kāi)始在水城——威尼斯。
開(kāi)始的人生，如威尼斯的水，清澈，微苦，一眼即可見(jiàn)底�？晌⑽⒌目酀皇菫槲覀�?nèi)松嗦盟蜕系囊环菀?jiàn)面禮物。
苦澀是有的，但只是一絲一縷的輕柔感覺(jué)，故也可算作無(wú)味。
開(kāi)始的人生，沒(méi)有味道，沒(méi)有顏色，沒(méi)有掩蓋，沒(méi)有一切人世間的貪婪與骯臟。這是最純潔的心靈，這是最無(wú)謂的時(shí)刻，這是最單純的片段記憶。
這時(shí)的人，和威尼斯的水天融為一體，是透徹的，沒(méi)有了任何束縛。
我們從這里開(kāi)始了人生的苦旅。
02、美國(guó)的咖啡
我們從威尼斯輾轉(zhuǎn)來(lái)到美利堅(jiān)合眾國(guó)，旅途的中轉(zhuǎn)站在這里。
到了中年的人生，如美國(guó)那種沒(méi)有加糖的ESPRESSO咖啡，色濃，香郁，卻味苦至極。香郁的'ESPRESSO給我們無(wú)盡的誘惑，可比中藥還苦的實(shí)質(zhì)讓我們望而卻步。
苦澀是我們所嘗到的窮盡，和黃連不相上下。
中途的人生，有極苦的味道，有深不見(jiàn)底的顏色，有在表層為了遮掩的白色泡沫。擁有了很多微小的苦澀顆粒，那是一種人性的沉淀。
這時(shí)的人，仿佛跳進(jìn)了美國(guó)的咖啡，和那種低迷的感覺(jué)合而為一。
我們度過(guò)中轉(zhuǎn)站，下一步便是天堂。
03、中國(guó)的清茶
這里就是終點(diǎn)站天堂——太陽(yáng)升起的地方。
末尾的人生，如中國(guó)的清茶，不論是否出名，不論是否曾被御賜，都是一樣的濃香，半透明的卡其色，同樣微苦，但人們沉醉于它。人性的弊端，被歲月放大，相殘留下的茶葉，可以輕易剔除。
苦澀卻不失香醇，這是一種渾然天成的味道，這是一種天下獨(dú)絕的感受。
收尾的人生，有淡淡的苦味，有濃濃的馥郁芬芳。
這時(shí)的人，和清茶相互交融，任何茶都要細(xì)細(xì)品味其中真諦。
這里是終點(diǎn)站，在這里我們甘心地結(jié)束旅途，因?yàn)�，我們得到了人生給我們的苦訓(xùn)。
人生像是一場(chǎng)苦旅。分起點(diǎn)，中轉(zhuǎn)站和終點(diǎn)站，在三個(gè)站點(diǎn)上品味苦盡甘來(lái)時(shí)的甜美。
人生的旅途作文10
人的一生都在行走，跋山涉水跨過(guò)坎坷，繞過(guò)彎道。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在體驗(yàn)著其中的味道，或許快樂(lè)，或許悲傷，或許令人終身難忘，或許轉(zhuǎn)瞬即逝。我們無(wú)法避免行走中所遇到的各種問(wèn)題，卻能始終堅(jiān)定自己的信念，昂首大步向前走。
行走，并不僅僅是漫無(wú)目的地用雙腳走路，而是當(dāng)你立下一個(gè)目標(biāo)后，朝著目標(biāo)的方向，用自己的心靈去感受這個(gè)過(guò)程中的種種酸甜苦辣咸，汲取其中的收獲。成功也好，失敗也好，或許那并不是摧折你的海浪，而是考驗(yàn)?zāi)愕囊庵尽⒄饶愕拇�，唯有登上了船，掌好了舵，才�?huì)獲得勝利。
行走，并不僅僅是漫無(wú)目的地用雙腳走路，也是一種生活的姿態(tài)，一種精神的表現(xiàn)，哪怕只是日常生活中的行走，也要昂首挺胸，展現(xiàn)出自己的無(wú)所畏懼，信心百倍地去追求和超越自己的理想。在行走中哪怕是跌倒了，也要重新站起來(lái)，向旁人證明：“我可以！”
也許前方危機(jī)重重，也許路途杳無(wú)人煙，也許有不少?gòu)澋赖南葳�，在等著你落入，而你要做的，只需繞過(guò)它，堅(jiān)定自己的信念，找準(zhǔn)人生的方向，化劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)、化壓力為動(dòng)力。
行走在人生的旅途上，在與困難進(jìn)行搏斗時(shí)，我們可能會(huì)失去一些重要的'東西，我們不必因此而悲傷，痛苦。人們常說(shuō)：“上帝在為你關(guān)門(mén)的同時(shí)，必定會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗”。在失去的同時(shí)，我們也許會(huì)獲得更為珍貴的東西，例如：勇氣，堅(jiān)強(qiáng)……
人生的旅途就像一盤(pán)棋，處處充滿心機(jī)與陷阱，走的每一步路，落的每一次腳，均是成功的一種鋪墊。人生何其短暫，我們何不走好每一步路，挑戰(zhàn)每一個(gè)目標(biāo)，跨過(guò)每一個(gè)坎坷，越過(guò)每一個(gè)彎道，讓我們行走在人生的旅途上，煥發(fā)生命的光彩！
這次考試就像一場(chǎng)風(fēng)雨，讓我看到了自己心中的彩虹，大聲地對(duì)自己說(shuō)贊！
風(fēng)箏悠悠，線兒隨風(fēng)，風(fēng)箏只有與線相伴相隨，才能譜寫(xiě)出美妙的樂(lè)章，品嘗人生的苦盡甘來(lái)，找到人活著的價(jià)值與希望，創(chuàng)造更美好的明天。我相信，我是一只風(fēng)箏，線兒能助我成功，使我飛得更高更遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)我心中夢(mèng)寐以求的理想。
線看準(zhǔn)一個(gè)缺口，拽住風(fēng)箏就往那邊跑，風(fēng)猛面撲來(lái)，線一個(gè)踉蹌，一陣頭暈，時(shí)不時(shí)被扯得手酸腿麻，但他還是頂住強(qiáng)烈的風(fēng)暴，帶著風(fēng)箏小心的避開(kāi)大風(fēng)，向留下一些小空隙中逃去。
風(fēng)箏呆呆的看著線。大風(fēng)吹來(lái)，線給她擋（雖然也擋不住什么）；風(fēng)撲倒她，線就把她扶起（雖然力氣太小，根本扶不起）；當(dāng)風(fēng)把她吹倒了，線就圍著她，給她溫暖（雖然風(fēng)箏還是很冷）。但風(fēng)箏的心里熱乎乎的，鼻子很酸，心口總有什么壓得她喘不過(guò)氣來(lái)（其實(shí)沒(méi)有什么東西壓住她，她在大風(fēng)里也喘不過(guò)氣）
風(fēng)無(wú)情地吹來(lái)吹去，線在風(fēng)中帶著風(fēng)箏在極小的空隙里艱難行進(jìn)，又一陣更大的風(fēng)當(dāng)頭吹來(lái)，線艱難地翻過(guò)身，擦了擦額上密布的汗水，用盡全力猛地一推，把風(fēng)箏推出了風(fēng)陣，之后，線就不省人事了……
風(fēng)箏墜到了主人的懷里，隨之帶下一根斷了的線，主人高興的把風(fēng)箏帶了回去。
第二天，這個(gè)孩子又出來(lái)放風(fēng)箏，這次，他換了一根結(jié)實(shí)牢固的新線，新線對(duì)風(fēng)箏格外友善，風(fēng)箏對(duì)他似乎也分外友好。
事后，風(fēng)箏對(duì)她的好朋友說(shuō)；“那一次風(fēng)中的經(jīng)歷讓我知道了什么叫友情，那就是生死與共，患難與共……”
人生的旅途作文11
當(dāng)呱呱墜地的那一刻起，我們踏上人生的旅途……
當(dāng)太陽(yáng)從地平線升起的瞬間，金色的光芒灑落人生大地，抬頭仰望，希望灑在我們的臉頰，溫暖著我們的心靈，于是，我們向著陽(yáng)光奔跑，去追尋那無(wú)法阻擋的光和熱。當(dāng)夢(mèng)想的火焰從心中燃起，熾熱的溫度讓我們熱血沸騰，充斥著我們每一根血管，驅(qū)趕著我們不斷奔跑，不斷加速�？墒�，突然有一天，烏云遮住了太陽(yáng)，那么的黑暗，那么的壓抑。我們迷失了方向，在無(wú)邊無(wú)際的旅途上，苦苦追尋。座座高山不斷的阻礙著我們；條條大河，讓我們無(wú)法逾越。我們不斷奔跑，不斷跌倒，不斷爬起，總有一天，我們累了，我們遍體鱗傷，傷口的血慢慢流淌，眼中的淚水在一滴滴落下，我們是否還該繼續(xù)，我們能否到達(dá)太陽(yáng)的高度，我慢慢的哭泣……夢(mèng)想的火焰無(wú)情的被一次又一次的大雨澆滅，夢(mèng)想茍延喘息著最后的熱度，虛弱的星火已無(wú)法使我們向前，我們能否還能爬起？我苦苦思索……晚風(fēng)吹過(guò)河面上最后一波漣漪，夕陽(yáng)收起它最后一縷余輝，秋霜目送著最后一只歸雁，我默默地站著，苦苦思索，目光游離在若即若離的記憶之門(mén)上，不斷的去追尋，去思索，奔跑的畫(huà)面，不斷的在眼前浮現(xiàn)，剎那間，我豁然開(kāi)朗。人生是一場(chǎng)苦旅，我們?cè)诓粩嗟乇寂�，然而，我們奔跑的目的，不僅僅是為了那光和熱，更是為了去不斷地發(fā)現(xiàn)，去感受沿途的風(fēng)景。于是，我坐下來(lái)靜靜的冥想。是啊，陽(yáng)光帶給我們的不僅是希望，更是光芒籠罩下的'大地，我們?cè)谧穼ぬ?yáng)的同時(shí)，也在不斷經(jīng)歷那變化的風(fēng)景，座座高山阻擋我們的腳步，但我們終究會(huì)跨過(guò)，它的巍峨高大，它的郁郁蔥蘢，給我們的旅途帶來(lái)無(wú)限的震撼�？缭剿�，已不再是挑戰(zhàn)，感受它的美是我們的勇氣。條條大河已不再讓我們畏懼，它的洶涌澎湃，它的氣勢(shì)磅礴，足以不虛此行。我笑了，眼含著淚水，領(lǐng)略著陽(yáng)光下的大地。當(dāng)夢(mèng)想被大雨澆滅之時(shí)，我不再悲傷，因?yàn)槲覀冎�，他�?huì)因?yàn)槲以谧穼?mèng)想中產(chǎn)生的興奮而再次燃燒，因?yàn)槲抑�，它帶給我的不僅是奔跑的動(dòng)力，更是我不斷探索與發(fā)現(xiàn)的精神支柱。我釋然了，滿懷著希望去感悟沿途的風(fēng)景。于是，我不再悲傷，將眼角的淚水擦干，將傷口的血水凝固，勇敢的爬起來(lái)，繼續(xù)的向前奔跑，但這一次，我奔跑不是為了那方向與速度，而是為了那轉(zhuǎn)縱即逝的風(fēng)景。
陽(yáng)光依然燦爛，光芒下有個(gè)人在人生路途中奔跑，或許她會(huì)跌倒，但她會(huì)站起來(lái)，繼續(xù)追尋�；蛟S她會(huì)停下腳步，在叢林中穿梭，但她的背影不斷遠(yuǎn)去，消逝在陽(yáng)光下……
人生的旅途作文12
一場(chǎng)旅行重要的是目的地還是沿途的風(fēng)景？多少年來(lái)人們爭(zhēng)執(zhí)不止，沒(méi)有結(jié)果�？墒菫楹我忠粋�(gè)高下呢？這僅僅是兩種不同的生活態(tài)度而已。不需要分得那么明了，每個(gè)人都跟著自己的步伐就夠了。
王羲之的兒子王徽之，深夜興起，乘著小舟，踏著月光去拜訪友人，一路上伴著兩岸的風(fēng)景吟詩(shī)作賦，到了友人的家門(mén)前，卻未進(jìn)門(mén)，又乘著小舟歸去。后來(lái)有人問(wèn)他：“沒(méi)見(jiàn)到友人，你為什么直接回去了呢？”嵇康回答道：“我本是乘興而來(lái)，又乘興而歸，為什么一定要見(jiàn)到友人呢�！�
對(duì)王徽之來(lái)說(shuō)，此行原本的目的是拜訪友人，可沿途的風(fēng)景勾起了他的興致，目的此時(shí)已不重要，更美麗的是沿途的風(fēng)景。
更多時(shí)候，對(duì)我自己而言，一場(chǎng)旅行往往只是更好地欣賞風(fēng)景。去年瀏覽棲霞山，在地圖上勾畫(huà)好線路，哪條路上山，哪條路下山，看著沿路火紅的楓葉，自然十分快樂(lè)。
然而，若把人生比作一場(chǎng)旅行，或許人們更重要的是他們的目標(biāo)，而不是奮斗的歷程。歷史記住的，往往也是那些達(dá)到目的的人。
歷史長(zhǎng)河中，無(wú)數(shù)次王朝更替，無(wú)數(shù)次起義與反抗，刀光劍影，一將功成萬(wàn)骨枯，只有那些成功的才會(huì)被歷史記載，被后世傳唱。而失敗的往往只能在歷史的滾滾塵埃中漸漸消散，不為人知，那些殘酷的征程或許只有上天知道。
現(xiàn)在雖早已沒(méi)有了那些殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，可在某些領(lǐng)域的艱難絲毫不弱于戰(zhàn)爭(zhēng)。人們羨慕馬云，喬布斯的成就，也崇敬他們艱苦的奮斗歷程。無(wú)數(shù)人幻想著能夠重走他們的道路，創(chuàng)造自己的`輝煌，然而這么多年來(lái)又有多少新的名字被人們熟知，奮斗史是到達(dá)目的地的人才有資格書(shū)寫(xiě)的東西。
人生與旅行相似，在行進(jìn)的過(guò)程中都會(huì)遇到許多事，見(jiàn)到許多風(fēng)景，眼界會(huì)漸漸開(kāi)闊，閱歷會(huì)漸漸豐富；而兩者又有不同，旅行可以重來(lái)，人生只有一次。旅行中看見(jiàn)了旅途的風(fēng)景，下次還有新的目的地，人生卻沒(méi)有，所以要把握人生，努力向著自己的目的地前進(jìn)，才算沒(méi)有辜負(fù)這場(chǎng)沒(méi)有重來(lái)的旅途。
人生的旅途作文13
在人生的道路上，有的人事業(yè)成功，有的人則一再錯(cuò)失良機(jī)，讓時(shí)光從身邊白白地溜走。
在人生的旅途中，我們一定要認(rèn)真體會(huì)許多有啟示的文章，比如說(shuō)《最大的麥穗》、《山谷中的謎底》等文章，它們告訴我們?cè)谌松牡缆飞希灰辉俚劐e(cuò)失良機(jī)，應(yīng)該抓住眼前的機(jī)遇，不讓時(shí)機(jī)從身邊白白地失去。在人生的道路上，面對(duì)困難要盡力地去克服，但當(dāng)困難大到你不能解決時(shí)，不要盲目地去硬拼硬撞，要學(xué)會(huì)退讓一步，要有承受挫折、失敗的能力，這退讓一步并不意味著后退、膽怯，而是為了積聚力量，尋找時(shí)機(jī)、戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝挫折，這樣才能更好的生存。對(duì)于困難，可以通過(guò)正面抗?fàn)幦?zhàn)勝它，但有時(shí)也需要作出適當(dāng)?shù)淖尣�，以求反彈的機(jī)會(huì)。確實(shí)，有時(shí)彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好的發(fā)展。
在我們的工作、生活或?qū)W習(xí)道路上，有的人面對(duì)機(jī)遇就會(huì)不失時(shí)機(jī)地抓住它，有的則東張西望，一再地錯(cuò)失良機(jī)。當(dāng)然，追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的機(jī)遇抓在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的。
在人生的.旅途中有的人是有勇無(wú)謀，有的人是有謀無(wú)勇，而有的人則是有勇有謀，但在人生的道路上，我們應(yīng)該要向有勇有謀而又學(xué)會(huì)忍讓的人學(xué)習(xí)。感悟人生作文400字好習(xí)慣成就好人生作文人在旅途作文600字
人生的旅途作文14
人生是一個(gè)旅途。一個(gè)遙遠(yuǎn)的無(wú)盡的迷茫的充滿苦痛的旅途。一個(gè)短暫的或有限的或清晰的或平坦的人生，絕對(duì)是一個(gè)缺憾的人生，也必定不是一個(gè)可以稱(chēng)為不虛此行的旅途。
只要生命沒(méi)有到盡頭，旅途也不會(huì)有盡頭。在旅途上，永遠(yuǎn)只有單一色的旁道樹(shù)，蜿蜒的路看不到盡頭。在旅途中，總有霧靄彌漫，總有云朵繚繞，總會(huì)有這樣那樣的東西模糊雙眼，讓眼睛看不清路上的荊棘，備受折磨。
人來(lái)到世上，也就是為了追尋旅途的盡頭�？蛇@旅途哪有盡頭？從來(lái)就沒(méi)有人到達(dá)過(guò)。
人只是千方百計(jì)地在追尋，追尋一個(gè)個(gè)叫夢(mèng)想的東西。人自己也不知道要追多久，可能根本就無(wú)法觸摸到。但堅(jiān)持的.人們絕對(duì)不會(huì)放棄。他們總會(huì)不惜代價(jià)地翻山越嶺，路過(guò)高山，路過(guò)原野，路過(guò)深谷，路過(guò)海洋，路過(guò)森林和沙漠，路過(guò)等候和孤獨(dú)，路過(guò)炎熱和冷漠，路過(guò)遲疑和徘徊，路過(guò)一個(gè)不顧一切地跋涉千里只為追尋他（她）腳步的人的執(zhí)著和淚水，最終走完漫漫長(zhǎng)路，離開(kāi)遠(yuǎn)去。
這是一個(gè)迷樣的旅途。夜風(fēng)掠過(guò)，流水無(wú)痕。追逐理想的人無(wú)聲地堅(jiān)強(qiáng)地行走在茫茫旅途上。
人生的旅途作文15
品德是人生旅途中的一盞明燈，照亮每個(gè)艷麗的人生；品德是民族復(fù)興的一把鑰匙，翻開(kāi)通往成功與光輝的大門(mén)；品德是懸于天宇間的一片彩虹，引領(lǐng)全社會(huì)一起猛進(jìn)。品嘗品德，才干點(diǎn)著期望之燈；據(jù)守品德，才干照亮前行之路；宏揚(yáng)品德，才干通往絢爛的明日。
百善孝為先，而孝便是品德的最好體現(xiàn)，假如咱們連最基本的孝順都不明白，那咱們還談何抱負(fù)，談何明日，談何未來(lái)？
在湖南電視劇頻道，有一個(gè)欄目叫做《心得樂(lè)超市》，這是一個(gè)讓咱們的良知得到高興的節(jié)目，在這兒，咱們會(huì)尋覓一些窮孩子，好苗子，讓廣闊社民進(jìn)行面對(duì)面捐助。
在第二十一場(chǎng)“春暖花開(kāi)，適得其反”中，有一個(gè)叫張軍的十四歲男孩，在他八歲的時(shí)分，父親不幸身亡，母親因忍受不了家庭的艱苦而拋下年幼的張軍與半身癱瘓的爺爺離家出走。自此以后，年僅八歲的張軍便背負(fù)起了整個(gè)家庭的職責(zé)，一起，他還向校園提出了一個(gè)令人震驚的請(qǐng)求，那便是帶爺爺上學(xué)！校園因考慮到張軍的家庭狀況，便拾掇了一件接近教室的雜貨間給他們爺孫倆，一張襤褸的雙層床，一張陳舊的書(shū)桌，和幾條他人丟掉的凳子便構(gòu)成了張軍的“家”。張軍每天都使用下課的十分鐘來(lái)看望爺爺，喂?fàn)敔敽人�，扶爺爺上廁所，可他從�?lái)就沒(méi)有訴苦過(guò)，當(dāng)記者問(wèn)他：“現(xiàn)在學(xué)習(xí)這么嚴(yán)重，你既要努力學(xué)習(xí)堅(jiān)持優(yōu)異的成果，又要照料爺爺，莫非就不覺(jué)得累嗎？”張軍的答復(fù)更令咱們大吃一驚：“我以為這一切都是我應(yīng)該做的，小時(shí)分，多虧了爺爺把我拉扯長(zhǎng)大，現(xiàn)在，我僅有期望的便是爺爺?shù)纳眢w可以好起來(lái)，假如能用十年的壽數(shù)來(lái)交換爺爺?shù)?健康，我也樂(lè)意�！碧岬竭@兒，張軍早已聲淚俱下。
“假如能用十年的壽數(shù)來(lái)交換爺爺?shù)慕】�，我也�?lè)意”，這是一個(gè)多么樸素，多么孝順的孩子呀！同學(xué)們，讓咱們把手放在心口，細(xì)心地感受一下這句話中所包含的深入的愛(ài)吧！
在咱們八歲的時(shí)分，當(dāng)咱們還吵著嚷著讓爸爸媽媽帶咱們?nèi)ス珗@游玩的時(shí)分，張軍卻早已學(xué)會(huì)獨(dú)立，帶著爺爺上學(xué)了；在下課的十分鐘，當(dāng)咱們散步于商鋪，絡(luò)繹于球場(chǎng)之中時(shí)，張軍卻在照料爺爺。同樣是一個(gè)年齡段，同樣是一個(gè)學(xué)生，為什么比照起來(lái)，不同就如此之大呢？
同學(xué)們，細(xì)心回想一下，對(duì)待爸爸媽媽?zhuān)瑢?duì)待老一輩，對(duì)待親人，你們是否也如張軍一般孝順，是否也懂得感恩呢？
那就讓咱們從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)孝敬爸爸媽媽?zhuān)瑢W(xué)會(huì)感恩爸爸媽媽?zhuān)屍返碌拿鳠粽樟猎蹅內(nèi)松穆猛景桑?/p>
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