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      2. 年級寫人的作文

        時間:2024-05-12 09:47:47 我要投稿

        年級寫人的作文[匯編7篇]

          在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的年級寫人的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

        年級寫人的作文[匯編7篇]

        年級寫人的作文 篇1

          在我們班有兩位性格不同的老師,一個溫柔如水,一個嚴厲的要命。真不知道她們兩個性格截然不同的人,為什么會變成朋友?就好像我和莊佳鑫一樣,成了好朋友。

          當然,溫柔如水的老師非語文老師莫屬,別看她很溫柔,穩(wěn)當,但一下課就和我們成了朋友,活脫脫一個老頑童(這是與我們相比)。有一次,還在銀座里,固執(zhí)的`扯住了我和冀聿,搞的我們倆都汗顏了。雖然語文老師在課下不太嚴肅,但上課時,那狹長的眼里分別透出認真的神采。

          盧老師,哎!怎么形容她好呢?嗯,嚴厲、嚇人、可怖,這些都不足以形容她。因為她的性格飄忽不定,比如剛剛還笑著說話,但馬上就擺出了生氣的表情,大家背地里送她一個綽號:滅絕師太。有時候,我們真的很怕她、煩她,所以就經(jīng)常在背后說她壞話,畢竟不服氣嗎!特別是她占課的時候,同學們臉上的哀怨可以清楚的看見?墒俏覀冇址浅E宸,自從她當了我們的班主任,我們班的數(shù)學成績在年組始終是名列前茅,因為她特別要強、負責任,我們的家長都很認同她。

          看吧!這就是我們班的兩位老師,雖然她們各有春秋,但我們非常敬重她。對我們來說:她們永遠是我們的大朋友!

        年級寫人的作文 篇2

          深秋的夜,或許來得更早一些,窗臺的燈光下,她埋頭于書桌,奮筆疾書,瘦小的身影隨著文筆微微晃動著。畢業(yè)班了,題海訓練堆積如山,但她心若平湖,絲毫不亂于此。

          她,便是我的知己——胡寧寧。我認識她時,她也不過八歲,到現(xiàn)在也有了四載同窗的友誼了,我們一起學習,一起攻題,一起懷揣夢想,一起暢想理想,友誼的感情積累得十分深厚,乃至整天都想著要膩在一起。

          印象中,她總是扎起那清爽的馬尾辮,漂亮的皮筋上吊墜閃閃發(fā)光,像一顆顆乎閃乎閃的小星星;清秀的劉海下面是一對細長的柳葉般的眉毛,一雙烏黑而有神的單眼皮下,襯托著勻稱的鼻梁,櫻桃般的小嘴巴,配上那張標準的瓜子臉,匯織成了那俏皮而又可愛的她。以前,我不知道“天生麗質(zhì)”到底是什么概念,直到遇到她,我才知道什么才是溫文爾雅,如琬似花!

          我們幾乎到了形影不離的地步,盡管在不同的班級。記得有一年的運動會,我獨自悠閑,正無所事事,想去找她聊會天,一起去看比賽。然而,觀看比賽的同學猶如潮涌一般,一波接著一波襲來,我從擁擠的人群費了九牛二虎之力才得以“脫身”而出,溜到了胡寧寧他們班!白甙,看你們班比賽去!”我歡快地說。她扶著我的手站了起來,舔了舔嘴上的'餅干渣,意猶未盡地說:“?這么快就到我們班了!快走,去看看!”她牽起我的手飛跑了過去。我們倆吃力地穿過人墻。不一會兒,我發(fā)現(xiàn),她居然不見了。我著急地向四周張望,心里一陣擔心,這么多人,她會不會被擠在哪個角落受傷!我便像熱鍋上的螞蟻急躁起來!昂獙帯獙帯恪凇摹蔽议_啟大喇叭模式,河東獅吼起來。也許是她實在太纖瘦了,瘦得像根竹竿,似乎弱不禁風一般。這就使得我在茫茫人群中,始終看不到她的身影。

          好不容易,揪著的心熬到了比賽結(jié)束了,人群漸漸散去,我終于看到了她。有意思的是,別人看了一場精彩的比賽,而我們兩個卻在拼命地“找尋”,我倆哭笑不得地站在那兒,不知道該說什么,尷尬的場面持續(xù)了五分鐘。她朝我笑了笑。我也笑著。無論你在哪里,總可以相逢。我想,這就是友誼的力量吧,我倆的夢想可以一起放飛,我倆的理想可以共同一起暢游。我牽起她那瘦弱的小手,并肩齊步走回教室......

          她的確很瘦,但我卻覺得她是“小個子,大智慧”,因為她努力、勤奮,成績始終優(yōu)異。當你們在開心地玩耍時,細心的我經(jīng)常在角落會看見那有一個瘦小的背影在努力學習著......

          她——胡寧寧,雖然瘦小,但非常努力的同學。她那瘦弱而拼搏的背影,我永遠不會忘記,永遠愿意凝視著她那專心致志,努力學習的背影,一起陪伴,一起成長!

        年級寫人的作文 篇3

          我有一個小伙伴,它長著一雙炯炯有神的小眼睛,就像是兩顆晶瑩剔透的黑寶石。一身烏黑發(fā)亮的羽毛,顯得格外神氣,它那鋒利的爪子總是緊緊地抓著桿子。

          我的小伙伴很貪玩,它總愛在籠子里跳來跳去,時不時還要撲騰幾下翅膀,小小的頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,偶爾還會插進翅膀里,仿佛在做什么不知名的游戲。

          我的小伙伴很愛吃鳥食。每次媽媽拿出鳥食,它就不停地撲騰翅膀,跳來跳去,仿佛在賣力地表演以求媽媽多給一些。媽媽一倒下鳥食,它就一頭栽進食盒,不停地啄啊啄,任誰叫它都不理,真是個貪吃鬼。

          它睡覺的樣子也很特別。它不需要躺著,也不需要趴著,只要一根桿子就可以睡得香噴噴,而且還不會掉下來。

          它最愛跟人學舌。我們說什么,它就說什么,就像是一臺活的復讀機。有一次,我放學回到家,大聲說:“媽媽,我回來了!”沒想到,我話音剛落,陽臺上就傳來一聲:“媽媽,我回來了!”媽媽忍不住大笑:“什么時候我家有兩個鴻煊了?”果然,陽臺上又傳來小伙伴的.聲音:“什么時候我家有兩個鴻煊了?”我和媽媽笑成一團。哈哈,它真是我們家的開心果。

          這就是我的小伙伴,一只愛吃鳥食,愛玩游戲,不僅可以站著睡覺,還可以學舌的八哥,你們喜歡它嗎?

        年級寫人的作文 篇4

          每個人一生中都會結(jié)交朋友,而真正的好友是珍惜你與她的友誼,就如我自己。

          在剛上小學的時候,我因為不適應,基本都不敢與其他同學說話,這時候,有一個人來到我的身邊,她就是我后來認識的朋友——夏戀戀。她主動伸出手,向我遞交了友誼的鑰匙。于是,就這樣,我們認識了,從那開始,我們形影不離,我想,如果沒有發(fā)生那件事,我們會一起上初中,高中。

          那是雨天的'下午,我和她打掃完衛(wèi)生后,一起回家,在路上,她一直沒說話,我很奇怪,問她:“發(fā)生什么事了嗎?”她抬頭說:“我下個學期就不能在這里讀書了!薄盀槭裁矗俊蔽也欢膯枺f因為她父母的原因,她要去外地讀書。我聽了,沒說什么;氐郊液,我一直在想和夏戀戀在一起的回憶,一想到她不會在這里了,想到我們可能不能一起了,就分外難過。

          那幾天,我都沒怎么和她說話,放學也獨自一人走回家。這種狀況一直持續(xù)到臨近期末考試的時候,她主動找了我,“對不起,夜梓,我不能完成我們的約定了!彼f的是我們約定要一起上初中、高中,做一輩子的好朋友的事。我知道她也是身不由己,所以我拋棄一切的難過,“沒關系,我們還是可以再見面的,就算你不在這了,我們之間的友誼也不會變!”她聽了我的話,抱住了我,“好,那我們換個約定,不論將來如何,我們都要記住彼此。”于是,我們重歸于好,開始珍惜每一天在一起的時光。

          朋友,不變的是真心,不變的是友誼,不變的是在一起的最美好的時光。

        年級寫人的作文 篇5

          以前在家閑著無聊的時候,我會下樓到小區(qū)里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),獨自一個人在小區(qū)里找著玩伴。這時看到別的小朋友都在和自己的兄弟姐妹玩,心里別提多失落了。我想為何我還是單獨一個人呢?好想有個小妹妹啊!

          我們媽媽的肚子里有著一個叫子宮的地方,那里是小寶寶們最初的“家”。那里又柔軟又舒適,更不愁吃,不愁喝。我忍不住要跟大家說一個好消息,現(xiàn)在我媽媽的`肚子里真有一個這樣的小寶貝呢!聽媽媽說,現(xiàn)在已經(jīng)有檸檬那么大了呢!是不是很神奇!

          我想啊,如果是個男孩呀,長得是不是很帥氣又很富有想象力?如果是個女孩呀,長得是不是像個小仙女,而且成績也很優(yōu)秀?其實不管長得是美還是丑,機靈還是笨,她(他)都是我眼中又可愛又善良的小寶貝!

          我非常想要一個親妹妹,這樣我們就能湊成一個“好”字,但生男生女的可能性各有百分之五十。我表妹想要一個弟弟,所以他認為我媽媽肚子里是個男孩,為此我們還吵了一架呢!我姑姑肚子里也有個小寶貝,我蘇州舅媽肚子里也有一個。我這里的舅媽也在準備生寶寶了,可舅舅要不喝酒不抽煙才可以,雖然難度有點大,但為了小寶寶,舅舅準備堅持一下。這樣一來,我可能很快就有一群弟弟妹妹了,想想都覺得美滋滋!但是我要悄悄地告訴大家我可能會更愛自己的親妹妹,我這個哥哥是不是有點偏心?

          還有六個月的時間,我就可以見到我盼望已久的小妹妹(小弟弟)了,而我要做一個為人正直,心胸寬闊的好哥哥!

        年級寫人的作文 篇6

          人們常說:“世界上沒有相同的葉子!奔热贿B葉子都沒有相同了,那我相信世界上沒有和我一樣的人!

          我這個人,在不同的地方會有不同的性格,多得讓人害怕!保證你想不到!至于我的愛好呢,我就簡單的說一下吧!我這個人,喜歡休閑,聽音樂!不管上網(wǎng)聊天還是開著空調(diào)多在房間里看小說,我的耳邊都會有流行音樂的美妙聲音。我覺得音樂能夠讓我放松,而且,我不僅喜歡聽音樂,我唱歌也很好聽呢!有時我總是在懷疑,我媽在懷我的時候到底是不是天天在聽音樂,要不我怎么能有這個音樂天分呢!哈哈,開玩笑。接下來,就來說說我的性格好了!

          我在班里是一個超樂天的.人;顫姟㈤_朗是我的特點,有時候,同學又哪里不開心的都回來找我談談,說實話,就從這里,我就找到了我另外一個特長:特會安慰人!長大去當心理醫(yī)生得了!這回可不是開玩笑!因為每個同學在來找我之前都是哭喪著臉,要不就是陰著臉,可是,他們回去都是滿面春風,面帶笑容,別說你被我嚇著,有時我都會被我自己嚇著。不過不管怎樣,超樂天的人也是會有煩惱的,不過因為同學平時有事都被我解決了,所以我有困難,我那些熱心的同學也回來幫我。ㄍ瑢W,互幫互助的精神你可要學習喲。

        年級寫人的作文 篇7

          有人敬佩警察、消防員、清潔工阿姨……可我敬佩我的同學,他是我們的組長。

          他身高1米5左右,皮膚雪白,肉很有彈性,有時很大方,班上的同學夸他“高富帥”。

          他從不嫌棄差組員,所以我敬佩他。不管他在看書、寫作業(yè)、畫畫、聊天,只要誰問他題,他都會毫不猶豫地一一解答。

          記得有一次,數(shù)學小組討論:小數(shù)取近似數(shù)。我們組里有個成績不是很好,理解能力不好的`女同學。她問:“組長,小數(shù)怎樣取近似數(shù),什么是保留一位小數(shù),什么是精確到十分位、百分位……”組長回答說:“取近似數(shù)就是先要看它保留幾位小數(shù),精確到幾分位小數(shù),如果保留一位小數(shù),就看兩位小數(shù),用四舍五入法進行取舍,小數(shù)是4或比4小的話,就舍去,小數(shù)是5或5以上的數(shù)就要向前一位進一……”組長不厭其煩地講解,讓我們都肅然起敬,有這樣的組長真是好福氣!

          這就是我敬佩的一個人。

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