年級寫人的作文

年級寫人的作文[匯編7篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的年級寫人的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

年級寫人的作文 篇1

　　在我們班有兩位性格不同的老師，一個溫柔如水，一個嚴(yán)厲的要命。真不知道她們兩個性格截然不同的人，為什么會變成朋友？就好像我和莊佳鑫一樣，成了好朋友。

　　當(dāng)然，溫柔如水的老師非語文老師莫屬，別看她很溫柔，穩(wěn)當(dāng)，但一下課就和我們成了朋友，活脫脫一個老頑童(這是與我們相比)。有一次，還在銀座里，固執(zhí)的`扯住了我和冀聿，搞的我們倆都汗顏了。雖然語文老師在課下不太嚴(yán)肅，但上課時，那狹長的眼里分別透出認(rèn)真的神采。

　　盧老師，哎！怎么形容她好呢？嗯，嚴(yán)厲、嚇人、可怖，這些都不足以形容她。因為她的性格飄忽不定，比如剛剛還笑著說話，但馬上就擺出了生氣的表情，大家背地里送她一個綽號：滅絕師太。有時候，我們真的很怕她、煩她，所以就經(jīng)常在背后說她壞話，畢竟不服氣嗎！特別是她占課的時候，同學(xué)們臉上的哀怨可以清楚的看見�？墒俏覀冇址浅Ｅ宸�她，自從她當(dāng)了我們的班主任，我們班的數(shù)學(xué)成績在年組始終是名列前茅，因為她特別要強(qiáng)、負(fù)責(zé)任，我們的家長都很認(rèn)同她。

　　看吧！這就是我們班的兩位老師，雖然她們各有春秋，但我們非常敬重她。對我們來說：她們永遠(yuǎn)是我們的大朋友！

年級寫人的作文 篇2

　　深秋的夜，或許來得更早一些，窗臺的燈光下，她埋頭于書桌，奮筆疾書，瘦小的身影隨著文筆微微晃動著。畢業(yè)班了，題海訓(xùn)練堆積如山，但她心若平湖，絲毫不亂于此。

　　她，便是我的知己——胡寧寧。我認(rèn)識她時，她也不過八歲，到現(xiàn)在也有了四載同窗的友誼了，我們一起學(xué)習(xí)，一起攻題，一起懷揣夢想，一起暢想理想，友誼的感情積累得十分深厚，乃至整天都想著要膩在一起。

　　印象中，她總是扎起那清爽的馬尾辮，漂亮的皮筋上吊墜閃閃發(fā)光，像一顆顆乎閃乎閃的小星星；清秀的劉海下面是一對細(xì)長的柳葉般的眉毛，一雙烏黑而有神的單眼皮下，襯托著勻稱的鼻梁，櫻桃般的小嘴巴，配上那張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，匯織成了那俏皮而又可愛的她。以前，我不知道“天生麗質(zhì)”到底是什么概念，直到遇到她，我才知道什么才是溫文爾雅，如琬似花！

　　我們幾乎到了形影不離的地步，盡管在不同的班級。記得有一年的運(yùn)動會，我獨(dú)自悠閑，正無所事事，想去找她聊會天，一起去看比賽。然而，觀看比賽的同學(xué)猶如潮涌一般，一波接著一波襲來，我從擁擠的人群費(fèi)了九牛二虎之力才得以“脫身”而出，溜到了胡寧寧他們班�！白甙�，看你們班比賽去！”我歡快地說。她扶著我的手站了起來，舔了舔嘴上的'餅干渣，意猶未盡地說：“��？這么快就到我們班了！快走，去看看！”她牽起我的手飛跑了過去。我們倆吃力地穿過人墻。不一會兒，我發(fā)現(xiàn)，她居然不見了。我著急地向四周張望，心里一陣擔(dān)心，這么多人，她會不會被擠在哪個角落受傷��！我便像熱鍋上的螞蟻急躁起來�！昂�——寧——寧——你——在——哪——”我開啟大喇叭模式，河?xùn)|獅吼起來。也許是她實在太纖瘦了，瘦得像根竹竿，似乎弱不禁風(fēng)一般。這就使得我在茫茫人群中，始終看不到她的身影。

　　好不容易，揪著的心熬到了比賽結(jié)束了，人群漸漸散去，我終于看到了她。有意思的是，別人看了一場精彩的比賽，而我們兩個卻在拼命地“找尋”，我倆哭笑不得地站在那兒，不知道該說什么，尷尬的場面持續(xù)了五分鐘。她朝我笑了笑。我也笑著。無論你在哪里，總可以相逢。我想，這就是友誼的力量吧，我倆的夢想可以一起放飛，我倆的理想可以共同一起暢游。我牽起她那瘦弱的小手，并肩齊步走回教室......

　　她的確很瘦，但我卻覺得她是“小個子，大智慧”，因為她努力、勤奮，成績始終優(yōu)異。當(dāng)你們在開心地玩耍時，細(xì)心的我經(jīng)常在角落會看見那有一個瘦小的背影在努力學(xué)習(xí)著......

　　她——胡寧寧，雖然瘦小，但非常努力的同學(xué)。她那瘦弱而拼搏的背影，我永遠(yuǎn)不會忘記，永遠(yuǎn)愿意凝視著她那專心致志，努力學(xué)習(xí)的背影，一起陪伴，一起成長！

年級寫人的作文 篇3

　　我有一個小伙伴，它長著一雙炯炯有神的小眼睛，就像是兩顆晶瑩剔透的黑寶石。一身烏黑發(fā)亮的羽毛，顯得格外神氣，它那鋒利的爪子總是緊緊地抓著桿子。

　　我的小伙伴很貪玩，它總愛在籠子里跳來跳去，時不時還要撲騰幾下翅膀，小小的頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，偶爾還會插進(jìn)翅膀里，仿佛在做什么不知名的游戲。

　　我的小伙伴很愛吃鳥食。每次媽媽拿出鳥食，它就不停地?fù)潋v翅膀，跳來跳去，仿佛在賣力地表演以求媽媽多給一些。媽媽一倒下鳥食，它就一頭栽進(jìn)食盒，不停地啄啊啄，任誰叫它都不理，真是個貪吃鬼。

　　它睡覺的樣子也很特別。它不需要躺著，也不需要趴著，只要一根桿子就可以睡得香噴噴，而且還不會掉下來。

　　它最愛跟人學(xué)舌。我們說什么，它就說什么，就像是一臺活的復(fù)讀機(jī)。有一次，我放學(xué)回到家，大聲說：“媽媽，我回來了！”沒想到，我話音剛落，陽臺上就傳來一聲：“媽媽，我回來了！”媽媽忍不住大笑：“什么時候我家有兩個鴻煊了？”果然，陽臺上又傳來小伙伴的.聲音：“什么時候我家有兩個鴻煊了？”我和媽媽笑成一團(tuán)。哈哈，它真是我們家的開心果。

　　這就是我的小伙伴，一只愛吃鳥食，愛玩游戲，不僅可以站著睡覺，還可以學(xué)舌的八哥，你們喜歡它嗎？

年級寫人的作文 篇4

　　每個人一生中都會結(jié)交朋友，而真正的好友是珍惜你與她的友誼，就如我自己。

　　在剛上小學(xué)的時候，我因為不適應(yīng)，基本都不敢與其他同學(xué)說話，這時候，有一個人來到我的身邊，她就是我后來認(rèn)識的朋友——夏戀戀。她主動伸出手，向我遞交了友誼的鑰匙。于是，就這樣，我們認(rèn)識了，從那開始，我們形影不離，我想，如果沒有發(fā)生那件事，我們會一起上初中，高中。

　　那是雨天的'下午，我和她打掃完衛(wèi)生后，一起回家，在路上，她一直沒說話，我很奇怪，問她：“發(fā)生什么事了嗎？”她抬頭說：“我下個學(xué)期就不能在這里讀書了�！薄盀槭裁�？”我不懂的問，她說因為她父母的原因，她要去外地讀書。我聽了，沒說什么。回到家后，我一直在想和夏戀戀在一起的回憶，一想到她不會在這里了，想到我們可能不能一起了，就分外難過。

　　那幾天，我都沒怎么和她說話，放學(xué)也獨(dú)自一人走回家。這種狀況一直持續(xù)到臨近期末考試的時候，她主動找了我，“對不起，夜梓，我不能完成我們的約定了。”她說的是我們約定要一起上初中、高中，做一輩子的好朋友的事。我知道她也是身不由己，所以我拋棄一切的難過，“沒關(guān)系，我們還是可以再見面的，就算你不在這了，我們之間的友誼也不會變！”她聽了我的話，抱住了我，“好，那我們換個約定，不論將來如何，我們都要記住彼此�！庇谑�，我們重歸于好，開始珍惜每一天在一起的時光。

　　朋友，不變的是真心，不變的是友誼，不變的是在一起的最美好的時光。

年級寫人的作文 篇5

　　以前在家閑著無聊的時候，我會下樓到小區(qū)里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，獨(dú)自一個人在小區(qū)里找著玩伴。這時看到別的小朋友都在和自己的兄弟姐妹玩，心里別提多失落了。我想為何我還是單獨(dú)一個人呢?好想有個小妹妹啊!

　　我們媽媽的肚子里有著一個叫子宮的地方，那里是小寶寶們最初的“家”。那里又柔軟又舒適，更不愁吃，不愁喝。我忍不住要跟大家說一個好消息，現(xiàn)在我媽媽的`肚子里真有一個這樣的小寶貝呢!聽媽媽說，現(xiàn)在已經(jīng)有檸檬那么大了呢!是不是很神奇!

　　我想啊，如果是個男孩呀，長得是不是很帥氣又很富有想象力?如果是個女孩呀，長得是不是像個小仙女，而且成績也很優(yōu)秀?其實不管長得是美還是丑，機(jī)靈還是笨，她(他)都是我眼中又可愛又善良的小寶貝!

　　我非常想要一個親妹妹，這樣我們就能湊成一個“好”字，但生男生女的可能性各有百分之五十。我表妹想要一個弟弟，所以他認(rèn)為我媽媽肚子里是個男孩，為此我們還吵了一架呢!我姑姑肚子里也有個小寶貝，我蘇州舅媽肚子里也有一個。我這里的舅媽也在準(zhǔn)備生寶寶了，可舅舅要不喝酒不抽煙才可以，雖然難度有點(diǎn)大，但為了小寶寶，舅舅準(zhǔn)備堅持一下。這樣一來，我可能很快就有一群弟弟妹妹了，想想都覺得美滋滋!但是我要悄悄地告訴大家我可能會更愛自己的親妹妹，我這個哥哥是不是有點(diǎn)偏心?

　　還有六個月的時間，我就可以見到我盼望已久的小妹妹(小弟弟)了，而我要做一個為人正直，心胸寬闊的好哥哥!

年級寫人的作文 篇6

　　人們常說：“世界上沒有相同的葉子�！奔热贿B葉子都沒有相同了，那我相信世界上沒有和我一樣的人！

　　我這個人，在不同的地方會有不同的性格，多得讓人害怕！保證你想不到！至于我的愛好呢，我就簡單的說一下吧！我這個人，喜歡休閑，聽音樂！不管上網(wǎng)聊天還是開著空調(diào)多在房間里看小說，我的耳邊都會有流行音樂的美妙聲音。我覺得音樂能夠讓我放松，而且，我不僅喜歡聽音樂，我唱歌也很好聽呢！有時我總是在懷疑，我媽在懷我的時候到底是不是天天在聽音樂，要不我怎么能有這個音樂天分呢！哈哈，開玩笑。接下來，就來說說我的性格好了！

　　我在班里是一個超樂天的.人�；顫姟㈤_朗是我的特點(diǎn)，有時候，同學(xué)又哪里不開心的都回來找我談?wù)�，說實話，就從這里，我就找到了我另外一個特長：特會安慰人！長大去當(dāng)心理醫(yī)生得了！這回可不是開玩笑！因為每個同學(xué)在來找我之前都是哭喪著臉，要不就是陰著臉，可是，他們回去都是滿面春風(fēng)，面帶笑容，別說你被我嚇著，有時我都會被我自己嚇著。不過不管怎樣，超樂天的人也是會有煩惱的，不過因為同學(xué)平時有事都被我解決了，所以我有困難，我那些熱心的同學(xué)也回來幫我�。ㄍ瑢W(xué)，互幫互助的精神你可要學(xué)習(xí)喲！）

年級寫人的作文 篇7

　　有人敬佩警察、消防員、清潔工阿姨……可我敬佩我的同學(xué)，他是我們的組長。

　　他身高1米5左右，皮膚雪白，肉很有彈性，有時很大方，班上的同學(xué)夸他“高富帥”。

　　他從不嫌棄差組員，所以我敬佩他。不管他在看書、寫作業(yè)、畫畫、聊天，只要誰問他題，他都會毫不猶豫地一一解答。

　　記得有一次，數(shù)學(xué)小組討論：小數(shù)取近似數(shù)。我們組里有個成績不是很好，理解能力不好的`女同學(xué)。她問：“組長，小數(shù)怎樣取近似數(shù)，什么是保留一位小數(shù)，什么是精確到十分位、百分位……”組長回答說：“取近似數(shù)就是先要看它保留幾位小數(shù)，精確到幾分位小數(shù)，如果保留一位小數(shù)，就看兩位小數(shù)，用四舍五入法進(jìn)行取舍，小數(shù)是4或比4小的話，就舍去，小數(shù)是5或5以上的數(shù)就要向前一位進(jìn)一……”組長不厭其煩地講解，讓我們都肅然起敬，有這樣的組長真是好福氣��！

　　這就是我敬佩的一個人。

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